FIŞA DISCIPLINEI 1. 1. Date despre program. 2. Date despre disciplină. 3. Timpul total estimat. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul)



Hasonló dokumentumok
FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

Pedagogie Muzicală / Licenţiat în muzică Calificarea

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babes-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIȘA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 2.4 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei OB LI GA TO RI U

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Istoria artei

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 2.4 Anul de studiu Semestrul Tipul de evaluare E 2.7 Regimul disciplinei SP EC IA L

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babe ş-bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

METODICA PREDĂRII LIMBII ŞI LITERATURII MAGHIARE

FIŞA DISCIPLINEI. 3.8 Total ore pe semestru Numărul de credite 5

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Introducere în istoria antică universală

graduală a capitolelor, în strânsă relaţie cu tematica disciplinelor anterior studiate.

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ Universitatea Babeș-Bolyai

CONCURSUL PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/ CATEDRELOR DECLARATE VACANTE/ REZERVATE ÎN ÎNVĂłĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU

ENODONŢIE. 2. Date despre disciplină. 3. Timpul total estimat (ore pe semestru al activităților didactice) 4. Precondiții (acolo unde este cazul)

FIȘA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituția de învățământ superior

FIȘA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul IV. 2.6 Tipul de

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2. Date despre disciplină

FIȘA DISCIPLINEI. 2.7 Regimul VI

SEMESTRUL II DISCIPLINE OBLIGATORII

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYOK KUTATÁSÁNAK MÓDSZERTANA

FIŞA DISCIPLINEI Tipul de evaluare

SEMESTRUL I DISCIPLINE OBLIGATORII

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI Total ore studiu individual Total ore pe semestru Numărul de credite 3

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeș-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai, Cluj-Napoca

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe

FIȘA DISCIPLINEI. 4. Precondiții (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 4.2 de competențe

FIŞA DISCIPLINEI. Psihopedagogie specială în limba maghiară Cod specializare: L Psihologie în limba maghiară Cod specializare: L

fişa disciplinei Prof.univ.dr. Egyed Péter Prof.univ.dr. Egyed Péter

FIŞA DISCIPLINEI: MANAGEMENTUL INFORMAŢIEI HLM6617. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

Acronim: ALCHILKINDERG

FIŞA DISCIPLINEI Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI. 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de Cunoştinţele dobândite la liceu pot fi un suport de cunoştinţe.

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ

A TÁVOKTATATÁS JELENE ÉS JÖVŐJE A BABES-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEMEN

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2.1 Denumirea disciplinei Metodica activităţilor de educare a limbajului, metodica predării limbii maghiare

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

FIȘA DISCIPLINEI. Dr. Kövecsi Attila, egyetemi tanársegéd, Dr. Turdean Sabin, egyetemi tanársegéd 2.4 Anul de studii. 2.6 Tipul de evaluare

1. Date despre program

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 InstituŃia de învăńământ Universitatea Babeş-Bolyai Cluj

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program

I. InformaŃii generale despre curs şi seminar:

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior. Universitatea Babeş Bolyai, Cluj Napoca

I. Tantárgy neve: Állománygyarapítás Kódszám: HBM2212 Kreditszám: 6 Helyszín: Kolozsvári Lucian Blaga Egyetemi Könyvtár, 89-es terem Órarend: 2k

PORTA - ÉRTÉKELŐ ADATLAP FIŞĂ DE CARTARE - GOSPODĂRIE Település / Localitate: Homoródújfalu/Satu Nou. Forrás - Sursă

ROMÁNIA KÖZIGAZGATÁS TÖRTÉNETE

A TANTÁRGY ADATLAPJA. 2. A tantárgy adatai 2.1 A tantárgy neve Pszihomotorikus/test- nevelés, és ezek módszertana

FIŞA DISCIPLINEI. Universitatea Babeş-Bolyai Cluj-Napoca. Psihopedagogie specială în limba maghiară Psihopedagogie specială/cod calificare: L

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

Universitatea Babeş Bolyai Cluj-Napoca

2.6. Tipul de evaluare. Din care: 3.5 curs 3.6 seminar/laborator 54

Lista de lucrări în domeniul de studii universitare de licenţă filosofie

ANALIZA MEDICAMENTULUI

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program. 2.1 Denumirea disciplinei Limba maghiară - în învăţământul primar şi preşcolar

A TANTÁRGY ADATLAPJA

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ

FIŞA DISCIPLINEI. Pedagogia învățământului primar și preșcolar (în limba maghiară la Satu Mare)

A TANTÁRGY ADATLAPJA Pénzügyi piacok

2.6 Tipul de. 2.7 Regimul III

FIŞA DISCIPLINEI. 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş-Bolyai

INFORMAŢII ŞI MANUAL DE UTILIZARE - ÎNREGISTRARE ŞI PLATĂ CU CARD BANCAR în Sistemul Naţional Electronic de Plată (SNEP) -

Cuprins.

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIŞA DISCIPLINEI 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ Universitatea Babeş - Bolyai

FIȘA DISCIPLINEI. 2.6 Tipul de evaluare

Aprobat cu Ordin al Ministrului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului nr PENTRU CLASELE I A II-A

CARTA UNIVERSITĂŢII DE ARTE TÂRGU-MUREŞ

A TANTÁRGY ADATLAPJA

LISTA PUBLICAŢIILOR VERES VALÉR

Raport de activitate 2015 Tevékenységi beszámoló Administrator public Szabó Barna Szabó Barna megyemendzser

Átírás:

FIŞA DISCIPLINEI 1 1. Date despre program 1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea Creștină Partium 1.2 Facultatea Științe Socio-Umane, Științe Economice, Arte 1.3 Departamentul Toate Departamente 1.4 Domeniul de studii Disciplină facultativă - interreligioasă 1.5 Ciclul de studii Licență 1.6 Programul de studii/calificarea Toate 2. Date despre disciplină 2.1 Denumirea disciplinei Intoducere în lumea religiilor I. 2.2 Titularul activităţii de curs Dr. Teol. Pálfi Iosif 2.3 Titularul activităţii de seminar nu este cazul 2.4 Anul de studiu II. 2.5 Semestrul III. 2.6 Tipul de evaluare colectiv 2.7 Regimul disciplinei facultativ 3. Timpul total estimat 3.1 Număr de ore pe 2 din care 3.2curs 2 3.3 seminar/laborator - săptămână 3.4 Total ore din 28 din care 3.5curs 28 3.6 seminar/laborator - planul de învăţământ Distribuţia fondului de timp ore Studiul după manual, suport de curs, bibliografie şi notiţe 10 Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platforme electronice de specialitate şi 10 pe teren Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri - Tutoriat - Examinări 2 Alte activităţi - 3.7 Total ore studiu individual 20 3.8 Total ore pesemestru 50 3.9 Numărul de credite 2 4. Precondiţii (acolo unde este cazul) 4.1 de curriculum 1 Cf.M.Of.al României, Partea I, Nr.800bis/13.XII.2011,Ordinul ministrului nr.5703 din18 oct.2011.

4.2 de competenţe 5. Condiţii (acolo unde este cazul) 5.1 de desfăşurare a cursului 5.2 de desfăşurare a seminarului/laboratorului 6. Competenţe specifice acumulate Competenţe profesionale Competenţe transversale Identificarea şi aplicarea adecvată a principiilor, valorilor fundamentale ale teologiei creștine și a religiilor Ordonarea şi formularea de idei, teme şi probleme generale teologice Evidenţierea principiilor şi semnificaţiilor experienţei şi actiunii umane în etică aplicată Producerea, proiectarea, comunicarea de idei privind întrebările generale teologice Medierea interumană şi interculturală prin identificarea, analiza şi soluţionarea unor probleme interumane şi interculturale Abordarea în mod realist şi prin argumentare a unor situaţii-problemă cu grad mediu de dificultate Aplicarea tehnicilor de munca eficientă într-o echipă multidisciplinară Autoevaluarea nevoii de formare profesionala în scopul dezvoltării autonomiei personale, inserţiei şi adaptabilităţii la cerinţele pieţei muncii 7. Obiectivele disciplinei (reieşind din grila competenţelor specifice acumulate) 7.1 Obiectivul general al disciplinei Disciplina lărgește orizontul de cunoștințe despre formarea și dezvoltarea religiilor. Studenții însușesc cunoștințe despre religii străvechi și despre culturi și civilizații care au apărut sub influența acestor religii și au îmbogățit cultura omenirii pe plan mondial. Însuşirea conceptelor de bază privind tematica fundamentala si modul de abordare specific teologiei 2

7.2 Obiectivele specifice Disciplina prezintă formarea și dezvoltarea credințelor religioase din cele mai vechi timpuri pe plan mondial. Sistemul de cunoștințe se referă la concepții teologice care au dus la formarea diferitelor culturi și civilizații în istoria omenirii. Aceste cunoștințe stau la baza înțelegerii creștinismului și ajută la acceptarea valorilor morale și culturale ale acestuia.tot aceste cunoștințe contribuie la formarea toleranței omului creștin față de alte crezuri religioase. Cunoașterea aprofundată a religiilor de către studenți duce la îmbogățirea culturii generale și lărgirea orizontului de vedere a viitorilor intelectuali creștini. Cunoaşterea problematicii generale a teologiei, Utilizarea corectă a conceptelor teologice și religioase Identificarea argumentelor tari şi slabe ale discursurilor teologice și interreligioase Identificarea principiilor şi semnificaţiilor experienţei şi a actiunii umane în etică aplicată 8. Conţinuturi 8.1 Curs Metode de predare Observaţii 1. Introducere în lumea Expunere religiilor Noțiuni generale 2. Originea religiei Evoluția și calsificarea religiilor religia tribală religia națională Expunere, explicatie, 3. Religia egipteană Expunere, 4. Religia mezopotamiană Expunere, discutii 5. Religia greacă și religiile Expunere mistice 6. Religia antică romană 7. Religiile precolumbiene, Expunere, dezbatere astece, maia și a incașilor 8. Religia străveche a Expunere maghiarilor 9. Mazdaismul religia și Expunere, explicatie, etica lui Zarathrustra 10. Vedismul Hinduismul Expunere, discutii Jainismul 11. Budismul Lamaismul Expunere, dezbatere 3

12. Religiile Chinei: Expunere Taoismul Confuțianismul. Religia antică a Japoniei Șintoismul 13. Iudaismul Expunere 14. Islamul Expunere, discutii 8.2 Seminar Metode de predare Observaţii nu este cazul nu este cazul nu este cazul - - - - - - Bibliografie Görög vallás, görög istenek / [összeáll., bev., jegyz. Sarkady János]. [Carte tipărită], 1974 Bernard Lewis, Buntzie Ellis Churchill: Iszlám : nép és vallás [ford. Nagy Mónika Zsuzsanna] [Carte tipărită], 2009 Immanuel Kant: A vallás a puszta ész határain belül és más írások, [vál. és bev. Hermann István] ; [ford. és jegyz. Vidrányi Katalin]. [Carte tipărită], 1980 Heinrich Heine: Vallás és filozófia, [ford. és bevezetéssel ell. Gáspár Endre]. [Carte tipărită], 2004 Gerardus van der Leeuw: A vallás fenomenológiája, [ford. Bendl Júlia..., Dani Tivadar, Takács László]. [Carte tipărită], 2001 M. Guyau: A vallás szociológiája, ford. Rudas László [Carte tipărită], [2010] Czakó Jenő és Czeglédy Sándor: A vallás története / [Carte tipărită], [1997] Helmuth Glasenapp: Az öt világvallás : bráhmanizmus, buddhizmus, kínai univerzizmus, kereszténység, iszlám [az utószót írta Lukács József]. [Carte tipărită], 1993 Mircea Eliade: Vallási hiedelmek és eszmék története, I-III, Osiris Kiadó, Budapest, [Carte tipărită], 1998 John Bowker: Isten, Az örök igazság fürkészése, Magyar Könyvklub, Budapest [Carte tipărită], 2004 John Bowker: A világ vallásai, GABÓ Könyvkiadó, Budapest, [Carte tipărită], 2003 László Gyula: Múltunkról utódainknak, Püski Kiadó, Budapest, [Carte tipărită], 1999 Diószegi Vilmos: A pogány magyarok hitvilága, Akadémiai Kiadó, Budapest, [Carte tipărită], 1978 Vallástörténelem(Egyetemi Jegyzet), második átdolgozott kiadás, összeállította: D.dr. Erdő János, Kolozsvár, [Curs universitar], 2003 Gecse Gusztáv: Vallástörténeti kislexikon, Kossuth Kiadó, Budapest, [Carte tipărită], 1977 9. Coroborarea conţinuturilor disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii epistemice, asociaţilor profesionale şi angajatori reprezentativi din domeniul aferent programului - 10. Evaluare Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare 10.3 Pondere din nota finală 4

10.4 Curs Cunoaşterea conceptelor cheie Folosirea corectă şi creativă a conceptelor teologice. Colocviu 100% 10.5 Seminar - - - 10.6 Standard minim de performanţă: Obţinerea a minim nota 5 la activitatea de colocviu. Data completării Semnătura titularului de curs Semnătura titularului de seminar Data avizării în departament Semnătura directorului de departament.... 5