KÉZ A KÉZBEN ÖNKÉNTESEK A HOSPICE-BAN



Hasonló dokumentumok
Hogyan adjuk, és hogyan fogadjuk az önkéntes tevékenységet? Önkéntes motivációk és önkéntes menedzsment elemek. Groska Éva mentor

ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT a fogadó szervezetek szemszögéből. Sopron október 11. Előadó: Bódi Judit

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

A feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.

Mosolits Lászlóné. Győr-Moson-Sopron Megyei Pedagógiai Intézet

Hospice kultúra & palliatív ellátás az idős- és ápolási otthonokban

M1853. szakosított ellátások területén 4 Szociológiai alapfogalmak B 5 A szociológiai adatfelvétel módszerei B 6 A helyi társadalom szerkezete B

Diákok Közösségi Szolgálata

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

Református Diakóniai Felnőttképzési Intézmény. Szabó Anna Felnőttképzési vezető

Előterjesztés. - a Közgyűléshez

Iskolai közösségi szolgálat - az iskolák és a fogadó intézmények közötti kapcsolat módszertana

ÉTA DIÁKÖNKÉNTES ÉS KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT PROGRAM

Tagozatkód: 05. Szakiskola 3 éves szakképzés

KOMPLEX BÖRTÖNPROGRAM MODELL SZOLGÁLTATÁSÁNAK BEMUTATÁSA, EREDMÉNYEI, HATÁSA A SZERVEZET MŰKÖDÉSÉRE ÉS KÖRNYEZETÉRE

2016. január 1-je után érettségiz diákok kötelez en teljesítend 50 órás közösségi szolgálattal Arra is lehet

4. (13) bekezdés: A közösségi szolgálat: szociális, környezetvédelmi, a tanuló helyi közösségének javát szolgáló, szervezett keretek között

Kovacsics Zsuzsanna, MSW

Felnőttképzés. Intézményvezetői Csendesnap Mátraháza, november 25.

Szociális Klaszter Budapest Kárándi Erzsébet

ISKOLAI CSOMAG DIÁKOKNAK ÉS TANÁROKNAK. Mit kínál az AFS a középiskoláknak?

Iskolai konfliktusok, erőszak, zaklatás hatékony megelőzése és kezelése

CIVIL MUNKAKÖZVETÍTŐ IRODA

EGYÉNI GYAKORLATI NAPLÓ

Nyíregyháza, március 27. Szabó István Köznevelésért Felelős Államtitkári Kabinet

1. rész BEVONÁS, RÉSZVÉTEL.

ÖNKÉNTESSÉG ÉS FELELŐSSÉGVÁLLALÁS

TÁMOP A-11/

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT KEMPELEN FARKAS GIMNÁZIUM

2017. Páratlan Iroda szolgáltatási paletta Vajda Zsolt. Vajda Zsolt

Workshopok

A PALLIÁCIÓ OKTATÁSÁNAK FONTOSSÁGA

AZ ÚJ KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY ELŐÍRÁSA Azoknak a tanulóknak, akik január elseje után kezdik meg érettségi vizsgájukat, az érettségi megkezdésének

Iskolai közösségi szolgálat. BGSZC Szász Ferenc Kereskedelmi Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

Szociális ismeretek. emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei

Szemem Fénye Alapítvány Gyermek és Ifjúsági Hospice

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármestere

A Szervezeti és Működési Szabályzat és a Házirend kiegészítése. A közösségi szolgálat megszervezése intézményünkben

Towards Inclusive Development Education

EFOP TÁRSADALMI SZEREPVÁLLALÁS ERŐSÍTÉSE A KÖZÖSSÉGEK FEJLESZTÉSÉVEL

Munkaerő-piaci tréning tantárgy bemutatása

MENTOROK. TÁMOP Szent István Gimnázium

Az eltávozás pszichológiája. Dr. Hegedűs Katalin

Indikátorok projekt modellhelyszínein. Domokos Tamás szeptember 13.

A pedagógus önértékelő kérdőíve

KÖZÖSSÉG ÖNSEGÍTÉS ÖNSEGÍTŐCSOPORTOK

M1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B

Foglalkozási napló. Szociális szakgondozó

Ügyelet: a célcsoport folyamatos fogadása és szükségletfelmérés. Hátrányok leküzdését célzó tevékenységek

Záró kerekasztal- A pályázat tapasztalatai és eredményei

PK101027A Elégedettségi értékelő. Továbbképzés A pedagógusok szakmai kiégésének megelőzése

Iskolai közösségi szolgálat

A Menhely Alapítvány Önkéntes Programja

AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT A KOORDINÁTOR SZEMÉVEL. Budapest, I. Kerületi Szilágyi Erzsébet Gimnázium. Ferencz Zsófia, 2014

Különböző fejlesztési modulok

Kommunikáció az élet végén. Magyari Judit

Társadalmi szerepvállalás erősítése a közösségek fejlesztésével EFOP

EFOP VEKOP Komplex Ifjúsági Fejlesztések Új Nemzedék Újratöltve

Volunteering is a lifestyle. Önkéntes Kézikönyv

VII. ÖNKÉNTES PROGRAM

Daganatos Gyermekek Gyógyítását Segítő Szakemberek Országos Konferenciája Kiskőrös, április

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Palliatív és hospice ellátás Szlovákiában

Nagykanizsai Civil Kerekasztal Egyesület

Finanszírozási szerződés II. számú melléklete év

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Közösségi szolgálat a Zala Megyei Kórházban 2013/14.

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

Társadalmi felelősségvállalás. Miért támogatja a MOL az iskolai közösségi szolgálatot?

REGISZTRÁCIÓS LAP FOGADÓ SZERVEZETEK RÉSZÉRE

Összeállította: Kiss Zoltánné koordinátor az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet közös kiadványa alapján.

Óra Téma Didaktikai feladatok Fejlesztési területek Munkaformák, szemléltetés, eszközök

1083 Budapest, Szigony u. 37. tel./fax: LOGIKAI KERETMÁTRIX

A Tolna Megyei Önkormányzat Közgyűlésének szeptember 18-i ülése 10. sz. napirendi pontja

Szóbeli érettségi témakörök spanyol nyelv

Ifjúsági Közösségi Szolgálat IKSz. Magyar Környezeti Nevelési Egyesület MKNE Fogadó szervezet

ISKOLAI CSOMAG DIÁKOKNAK ÉS TANÁROKNAK. Mit kínál az AFS a középiskoláknak? H-1071 Budapest, Dózsa György út 62. F/1. T:

WHO kézhigiénés önértékelő rendszer. fekvőbeteg ellátó intézmények számára

MCPE VEZETŐI ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015.

M1852. FELADATOK A szükségletek és erőforrások felmérésének feladatai a 1852

Kistérségi közösségfejlesztés Borsod- Abaúj- Zemplén megyében

1. Képzési szükségletek felmérése. 2. Éves képzési terv Saját akkreditált képzési programok Egyéb tanfolyamok. 3. Programok meghirdetése

Mosolyt az arcokra! Tanoda

Érettségi utáni képzések nappali képzés. Gyakorló ápoló ( )

MCPE VEZETŐ I ÉS ÜZLETI COACH KÉPZÉS

A szociális munka lehetőségei a családsegítő és gyermekjóléti szolgálatoknál

Gondolkodás- és tanulásfejlesztés 5. évfolyam

1086 Budapest Balassa u. 6. Dr. Simon Lajos

Az elmúlás is érdemel annyi figyelmet mint a születés

Iskolai közösségi szolgálat megszervezése

Felnőttek, mert felnőttek

Audi Hungaria Schule. Tájékoztató az Iskolai Közösségi Szolgálatról

19. számú melléklet. Önkéntes közösségi szolgálat

Finanszírozási szerződés II. számú melléklete év

dr. Belicza Éva minőségügyi programok szakmai vezetője dr. Török Krisztina főigazgató Mihalicza Péter főosztályvezető

FELELŐSSÉG, LEHETŐSÉG, KÖTELEZETTSÉG KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT A KULTURÁLIS INTÉZMÉNYEKBEN

Átírás:

KÉZ A KÉZBEN ÖNKÉNTESEK A HOSPICE-BAN

NINCS EMBEREM......CSUPÁN EGY IGAZI ÖRÖM VAN A FÖLDÖN: MÁSOKNAK ÉLNI. LEV TOLSZTOJ BETEG VOLTAM ÉS MEGLÁTOGATTATOK...

Az önkéntességről általában Fogalma, meghatározása, célja. Lényege:Hiányból fakadó tudatos társadalmi szerepvállalás, a szolidaritás megnyilvánulása, összeforrva a civil társadalom eszméjével, az összetartó társadalom kialakításához komoly kohéziós erő. Jelentősége, szervezetei és lehetőségi területei itthon, külföldön, az önkéntesek kor, nem szerinti megoszlása. A régi és az új típusú önkéntesség. Célcsoportok. A szocializáció lehetősége és felelőssége. Jogi szabályozás 2005.LXXX.t. A közérdekű önkéntes munkáról. Átfogó nemzeti fejlesztési terv 2017-ig.

Önkéntesek az egészségügyben Speciális terület, nehéz áttörés - mégis miért lehetséges-, cél az integrálás, mely először a hospice-ban valósult meg. Előzmény : szerzetesrendek, Kossuth Zsuzsanna Missziók, Kórházi Önkéntes Segítő Szolgálat -2000-től módszertani kp. is

Önkéntesek a hospice-ban Milyen értékeket hordoz az összekötő kapocs a beteg számára? A hospice team vele teljes, a totalis szenvedés enyhítésére így jobb lehetőség. A gondozott életminősége javul, aktivitása nő, a társadalmi elszigetelődés csökken, időt, biztonságot, komfortot biztosít számára az önkéntes, részben magasabb rendű szükségletei kielégítését is...

Önkéntesek a hospice-ban Mire jó az önkéntesség a családnak (akár otthon), az ápoló személyzetnek, intézetnek, a társadalomnak? Mire jó az önkéntenek az önkéntesség? Önismeret nő, személyiség fejl.,pos.élmények, szocialis, mentalis, emotionalis, spiritualis fejlődés.

Csalódás ellen felkészülés - Érzékenyítés -tájékoztatás, igényfelmérés. Személyi és anyagi feltételek, vmint a működtető struktúra biztosítása- koordinátor kijelölése ill.kiképezése - Munkatársak-gondozottak megnyerése, felkészítése a fogadásra, oktatási terv, oktatók, segédanyagok - Az önkéntes napi munka feltételeinek biztosítása /szekrény, ruha, kitűző, napló, tabló, időbeosztás/

Önkéntesség elindítása Felkészülés Önkéntes toborzás- emblematikus, hiteles, karizmatikus személyek, szórólapok, reklámok, kampányok, média Célcsoportok! Osztályfőnöki órák, hittanórák, pedagógusokkal kapcsolat. Nyugdíjasok bevonása.

Milyen legyen a jó önkéntes? -megbízható, hiteles, elkötelezett,felkészült -jó kapcsolatteremtő -jó együttműködő -kreatív, tanulni vágyó -hozzáállása:szeretet, empátia, türelem, együttérzés -psziches terheket tudja feldolgozni -diszkrét, őszinte, becsületes -fogadja el, hogy felügyelet alatt dolgozik

Az alkalmazás feltételei -ELŐZETES ELBESZÉLGETÉS -motiváció, pszichés teherbírás feltérképezése,vélekedés a halállal-gyásszal kapcsolatban, vallásosság, milyen munkát szeretne - KIVÁLASZTÁS, KIZÁRÓ OKOK - SZERZŐDÉS (kiskorúság?, biztosítás?) NYILVÁNTARTÁS -ELŐKÉPZÉS, FOLYAMATOS KÉPZÉS, RENDSZERES SZUPERVIZIÓ, -DOKUMENTÁCIÓ VEZETÉSE -KOMPETENCIAHATÁROK BETARTÁSA

ÖNKÉNTESSÉG AZ ERZSÉBET HOSPICE OTTHONBAN -1994-TŐL önkéntes tevékenység -2001-TŐL SZERVEZETTEN -2006-BAN ÁTFOGÓ TANULMÁNY AZ IGÉNYEK ÉS ELÉGEDETTSÉG FELMÉRÉSÉRE -BŐVÜLŐ PALETTA- KÖZÉPISKOLÁSOK, - de kutyaterapeuták is

Önkéntesek képzése Elmélet- gyakorlat Intézmény bemutatás, a hospice gondozás Alapápolási ismeretek /testi panaszok,etetés-itatás, testi higiene,mobilizálás A KULCS A KOMMUNIKÁCIÓ testváladékok, sebek, sztómák-sioplyok-szondás-kanülök, zavartság, / -az első találkozás kapcsolatteremtés, visszautasítás, frusztráció - a szenvedés komplexitásának megértése, az énkép változása - a haldokló nyelvezete, magatartása, a beteg félelme, a család és - az életminőség dimenziói - jó kommunkációs technikák /nyitott kommunikáció, viszatükrözésstb./ Veszteség és haldoklás szakaszai Fakultatív témák /daganatok kialakulása,alternatív gyógyászat/ Gyakorlati képzés és folyamatos felügyelet. Szakszrű mobilizálás-massage,amikor lehet. Összesen kb. 40 óra

Önkéntesek munkaszervezése Idő beosztás Fali tábla segít /fényképpel nevek, üzenetek is/ Tevékenységek megosztása Nem a közvetlen betegellátással kapcsolatos feladatok

Önkéntesek munkája 1. ALAPSZÜKSÉGLETEK KIELÉGÍTÉSE/etetés, itatás, levegőztetés, mobilizálás../ 2. KÖRNYEZET RENDBEN TARTÁSA 3. Kedvenc tevékenységek gyakorlásában segítség 4. LELKI GONDOZÁS/ EMPATIKUS HALLGATÁS, SEGÍTŐ BESZÉLGETÉS, ÉLETÚT, CSEND, IMA, ÉNEK, ÉRINTÉS, ZENE, MESE KAZETTA, KÉPEK../, a családdal való kapcsolat 5. EGYÉB -intézet felé: pályázatfigyelés, adomány gyüjtés, 1% kampány, fordítás, tolmácsolás, adminisztr., media - beteg felé: bevásárlás,kisérés,felügyelet 6. A SZELLEMISÉG TERJESZTÉSE

BUKTATÓK Túlzott kötődés Kiégés Pszichés dekompenzáció-rossz választás Pályaelhagyás ELKERÜLÉSÜKHÖZ SEGÍTSÉG: folyamatos képzés, szupervízió, az önkéntes kisérése mellett :

ELISMERÉS-MOTIVÁLÁS- MEGTARTÁS -ÖSSZEFOGÁS- TERMÉSZETBENI JUTTATÁSOK Utazási díj,telefonköltség?, jutalom Jótékonysági koncert Házi ünnepségek Közös szabadidős program-kirándulás, színház, mozi Munkájuk elismerése, személyük megbecsülése

Az önkéntes a hírt viszi /rólunk is/ és az egészségügyi kultúrát fejleszti.

AZ ÖNKÉNTESSÉG TERÜLETÉN KIHASZNÁLATLAN ÉS FELBECSÜLHETETLEN ÉRTÉKŰ TARTALÉKOK VANNAK. A MI FELELŐSSÉGÜNK ÉS LEHETŐSÉGÜNK IS EZEKNEK NEMES CÉLOKRA VALÓ FELHASZNÁLÁSA.