Magyar Képzőművészeti Egyetem Doktori Iskola TRANSZPARENCIA. A fény műve és a mű fénye. DLA értekezés tézisei. Madácsy István.



Hasonló dokumentumok
Rendezettség. Rendezettség. Tartalom. Megjegyzés

KÖVETKEZETESSÉG ÉS RÉSEK A KÖRNYEZETTUDATOS SZERVEZETI MAGATARTÁSBAN

ENERGETIKAI AXIÓMARENDSZEREN NYUGVÓ RENDSZERELMÉLET I. KÖTET.

Az emberi test. 23. Megnyílik a világ A látás

Varga Balázs. Jake Smiles, egy link topográfiája. Jake Smiles: 1link 1

A tudás alapú társadalom iskolája

RÖVID ÁTTEKINTÉS PROF. EM. DR. KOVACSICS JÓZSEF SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGÁRÓL

KUTATÁS, FEJLESZTÉS, PÁLYÁZATOK ÉS PROGRAMOK A FELSŐOKTATÁSBAN AZ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM FELSŐOKTATÁS-FEJLESZTÉSI ÉS TUDOMÁNYOS ÜGYEK FŐOSZTÁLYÁNAK

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB 1940/2014. számú ügyben

KAOTIKUS REND. DLA értekezés tézisei. Készítette Borgó György István Csaba képzőművész. Budapest 2008.

A fogyasztók élelmiszerekkel kapcsolatos tájékoztatása ***II

ERKEL FERENC Pedagógiai Program TARTALOMJEGYZÉK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTERV MATEMATIKA KÖRNYEZETISMERET

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, december 1. (03.12) (OR. en) 16555/10 Intézményközi referenciaszám: 2008/0028 (COD)

2008. április 30. E.ON DÉL-DUNÁNTÚLI ÁRAMSZOLGÁLTATÓ ZÁRTKÖRŐEN MŐKÖDİ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG ELOSZTÓI ÜZLETSZABÁLYZATA

Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei A FELELŐSSÉG KÉRDÉSEI AZ UTAZÁSI SZERZŐDÉSEK ÉS UTASJOGOK KÖRÉBEN. Dr. Zoványi Nikolett

BÓTA TIBOR AZ EMBER DÖNTÉSEINEK, CSELEKEDETEINEK TUDATOSSÁGA (LÉLEKTANI MEGKÖZELÍTÉS)

BIOLÓGIA 7-8. évfolyam. A tantárgy heti óraszáma A tantárgy éves óraszáma 7. évfolyam 2 óra 72 óra 8. évfolyam 1,5 óra 54 óra. 7.

AZ ÖNKÖLTSÉGSZÁMÍTÁSI SZABÁLYZAT CÉLJA, TARTALMA

Elektromágneses hullámok terjedési sebességének mérése levegőben

Politikatudomány és politikai elemzés BEVEZETÉS

Dr. Grandpierre Atilla A kozmikus tudat 1. rész Megjelent: IPM Június, old.

Általános statisztika II. Kriszt, Éva Varga, Edit Kenyeres, Erika Korpás, Attiláné Csernyák, László

AZ ÖNEMÉSZTÉS, SEJTPUSZTULÁS ÉS MEGÚJULÁS MOLEKULÁRIS SEJTBIOLÓGIÁJA

SZENT ISTVÁN EGYETEM

Szeretném megköszönni opponensemnek a dolgozat gondos. 1. A 3. fejezetben a grafén nagyáramú elektromos transzportját vizsgálja és

A termékek rejtett ára

A TISZÁNTÚL A KÁRPÁT MEDENCE SZÁZADI REGIONÁLIS TAGOLÓDÁSÁBAN

FIZIKA. helyi programja. tantárgy. Készült a Katolikus Pedagógia Szervezési és Továbbképzési Intézet által készített kerettanterv alapján.

J/55. B E S Z Á M O L Ó

1 Rendszer alapok. 1.1 Alapfogalmak

Veresegyházi kistérség

Dr. Saxné Dr. Andor Ágnes Márta. Immateriális javak a számviteli gyakorlatban

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK

MAGYAR KÖZLÖNY 73. szám

Tóth Zita: Aquinói Szent Tamás: Summa Theologiae (A teológia foglalata) I., q.1. art. 1., 2., 5., 7., q.2. Segédlet

Biró András, jogtanácsos. A közigazgatási hatósági eljárás jelene és jövője - Könyvbemutatóval egybekötött szakmai konferencia

E.ON TISZÁNTÚLI ÁRAMSZOLGÁLTATÓ ZÁRTKÖRŰEN MŰKÖDŐ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG KÖZÜZEMI SZOLGÁLTATÓI ÜZLETSZABÁLYZAT

A szülők pedagógiai érdeklődésének vizsgálata és annak andragógiai tanulságai

MUNKAERŐ-PIACI ESÉLYEK, MUNKAERŐ-PIACI STRATÉGIÁK 1

Települési Önellátó Rendszer

Új Szöveges dokumentum 10/2006. (II. 16.) OGY HATÁROZAT AZ ÚJ ORSZÁGOS FOGYATÉKOSÜGYI PROGRAMRÓL 1 10/2006 (II. 16.) Országgyőlési Határozat az új

Úttörő formula az egészségmegőrzés és helyreállítás természetes képességének mindennapi támogatására

Gondolatok a konvergencia programról. (Dr. Kovács Árpád, az Állami Számvevıszék elnöke)

VIZUÁLIS KULTÚRA. 4 évf. gimnázium reál orientáció

Tóth I. János: Kutatók és oktatók Az oktatók hátrányáról

A Magyar Távhőszolgáltatók Szakmai Szövetségének javaslatai a távhőár-megállapítás témakörében

KUTATÁS KÖZBEN. A nemkormányzati szervezetek gyermekvédelmi tevékenysége Ukrajnában. kutatás közben 879

Az adaptív-elfogadó iskola projekt újraértelmezése az innováció szempontjából

ERKÖLCSTAN évfolyam

A Törvénygyár vagy vitafórum? című konferencia és ami kimaradt belőle

Villamos áram élettani hatása

Howard Hanson életműve és szimfonikus művészete

Bodnár Réka Kata Gondolatok a tájkép turisták célterület-kiválasztását befolyásoló hatásáról

A memória szemantikus értelmezései és metaforikus képei a művészetben

II. félév, 8. ANATÓMIA elıadás JGYTFK, Testnevelési és Sporttudományi Intézet. Idegrendszer SYSTEMA NERVOSUM

Az őrültek helye a 21. századi magyar társadalomban

Biofizika tesztkérdések

ELTE Társadalomtudományi Kar Szociológia Doktori Iskola Szociálpolitika Doktori Program ESÉLY VAGY KÉNYSZER?

... Küzdeni, felragyogni, gyõzni a vízen! Ez az élet, nem az üldögélés a kikötõben!

AZ ELIDEGENITÉS FOGALMA A KÁNONJOGBAN

Penta Unió Zrt. Az Áfa tükrében a zárt illetve nyílt végű lízing. Név:Palkó Ildikó Szak: forgalmi adó szakirámy Konzulens: Bartha Katalin

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-2350/2016. számú ügyben

Tanterv kéttannyelvű biológia 7 8. évfolyam

Tűgörgős csapágy szöghiba érzékenységének vizsgálata I.

Mit gondolnak a vállalatvezetők az üzleti kapcsolatok értékéről?

Ferences Rendi Autista Segítő Központ, Általános Iskola, Fogyatékos Személyek Otthona, Gondozóháza, Lakóotthona és Nappali Ellátása

TARTALOM AZ INFORMATIKA FOGALMA A fogalom kialakítása Az informatika tárgyköre és fogalma Az informatika kapcsolata egyéb

M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y évi 103. szám

14. előadás JÓLÉTI TÉTELEK

BÉNYEI TÜNDE Fotográfiai eljárások alkalmazásának lehet ségei a textiltervezésben. DLA mestermunkát kísér értekezés TÉZISEI

Szakmai beszámoló. az OTKA F számú kutatási projektről

szépségének törvényszerűsége mindenhol ugyanaz. (Az idő is csak azoknak létezik, akik érzékelik az elmúlást, részekre tudják osztani.

Biológia orientáció 9. osztály

3. Állapítsa meg, hogy 1 db. KÖNYV 5. kötete és annak egyes részei szerzői jogvédelem alatt állnak-e.

Létezik olyan, hogy európai közgazdaságtan?

PENTA UNIO OKTATÁSI CENTRUM

Az informatika tárgy oktatásának folyamata. Dr. Nyéki Lajos 2015

8. előadás EGYÉNI KERESLET

IX. Az emberi szem és a látás biofizikája

ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET május 19-i ülésére

A TEST ÉS AZ ELME VISZONYA

Híd és ajtó. Georg Simmel. Ó z e r K a t alin fo r dí t á s a

HÉTVÉGI HÁZI FELADAT SZABÁLYAI, ISKOLAI DOLGOZATOK

Elıterjesztés Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselı-testületének április 20-i ülésére

Serdülıkori terhességek egy jövıbeli kutatást megalapozó tanulmány és összefoglalás 1

4. NEMZETI KÖRNYEZETVÉDELMI PROGRAM

A.26. Hagyományos és korszerű tervezési eljárások

A vállalkozások tevékenységének komplex elemzése

Életvitel és gyakorlat évfolyam

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA. Javaslat: AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS IRÁNYELVE

Budapest XIII. kerület. klímastratégiája

Szenczi Beáta AZ OLVASÁSI MOTIVÁCIÓ VIZSGÁLATA 8 14 ÉVES TANULÓK KÖRÉBEN

Ipari robotok megfogó szerkezetei

Kísérletek Készítette: Kiss Anett

A vállalatok szerepe a felnőttkori tanulásban az Észak-alföldi Régióban

A.7. A képlékeny teherbírás-számítás alkalmazása acélszerkezetekre

Kutatási beszámoló. Kompozithuzalok mechanikai és villamos tulajdonságainak vizsgálata

& BESZÁMOLÓ&A&HOSSZÚPÁLYI&KÖZPONTI&ORVOSI&ÜGYELET& &2014.&ÉVI&MŰKÖDÉSÉRŐL&

ÖNKÖLTSÉG-SZÁMÍTÁSI SZABÁLYZAT

A teljesítményértékelés és minősítés a közigazgatási szervek vezetésében

Átírás:

Magyar Képzőművészeti Egyetem Doktori Iskola TRANSZPARENCIA A fény műve és a mű fénye DLA értekezés tézisei Madácsy István 2009 Témavezető: Kocsis Imre, DLA Habil, egyetemi tanár

A transzparencia nemcsak fizikai, optikai fogalom, hanem a filozófia és az episztemológia területén a megismerés és az (ön)azonosság problémáit is magában foglalja a dolgok és a gondolatok (reprezentációk) közötti megfelelés, folytonosság kérdéseit tartalmazza. Általa utalok a fénnyel kapcsolatos látóapparátus működésére és a világ felfoghatóságára, mivel a transzparencia szoros kapcsolatban van az érzékelhetőséggel és az ezt generáló alany-tárgy, a néző-nézett, a külső-belső, a passzív-aktív kettősségekkel. Doktori értekezésemben megpróbáltam áttekinteni azt, hogy milyenek a fénnyel kapcsolatos érzékleti minőségek, ezeknek melyek a biológiai (és fizikai) alapjai, és milyen módon jelenik meg mindez a kortárs képzőművészetben, elsősorban James Turrell alkotásaiban. A disszertációm tematikailag három fő részből áll; az elsőben azokat a kvantumfizikával (a fény tulajdonságaival, fizikai, csillagászati megjelenésével), és a látórendszer néhány alapvető jellemzőjével (a fény- és színlátással) kapcsolatos ismereteket tekintem át röviden, amelyek szorosabban a tárgykörömhöz tartoznak. A két bevezető téma után tárgyalom a látássérült személyekkel végzett kutatásaimat és azok eredményeit. A második részben kizárólag olyan fényművészeti alkotásokat válogattam össze, amelyek valamilyen módon reflektálnak a fény (kvantum)fizikai tulajdonságaira, kozmikus, transzcendens, metafizikai és filozófiai jellegére, illetve a fény- és színlátás mechanizmusaira. Ezen belül bővebben elemzem Kiss Péter, Csörgő Attila, Olafur Eliasson és Dan Flavin néhány művét. Az utolsó fejezet egy közelítési kísérlet James Turrell művészetéhez. Fényinstallációit elsősorban speciálisan transzcendens jellegük, valamint a nézőinek különleges fény- és színlátás élményei alapján mutatom be. 1. tézis Értekezésemben többek között azt a témakört vizsgáltam, hogy a fénysugarakról fénytani, geometriai optikai közelítésben is beszélhetünk, illetve használhatjuk a fizika és a matematika számára, de ez nem egyezik meg a látórendszer természetes viselkedésével, ahogyan a fényt és a színeket érzékeljük. A kvantumfizikai kutatások eredményei azt sugallják, hogy a fény alapvetően csak egyfajta energia, kód, információ, potencialitás és valószínűség, amely a különféle anyagokban és közegekben valamilyen reakciót vált ki, és ennek első szintű megjelenése a foton, illetve a fény hullám- és részecske-természete. Az 2

egyik problémát az okozza, hogy a fényt a fizikai vizsgálatok szerint fotonok alkotják, de nem ezekből áll (ugyanúgy, ahogy a test sem sejtekből áll, csak azokra bontható szét). Mintha a foton nem is a kimondott erőhatást közvetítené, hanem csak az üzenetet, hogy a céltárgy miként válaszoljon a kérdéses erőhatásra. 1 A fénnyel kapcsolatban Richard Feynman-nak ez a látszólag szimpla (és még bizonyítatlan) sejtése már önmagában is meglehetősen drámai módon vétózza meg fizikai elméleteket; ugyanakkor rávilágít a kvantumfizika dilemmáira is. A fény eredetének természettudományos kutatása a kvantumfizika legsötétebb mélységeibe vezet. Abba a sötét Univerzumba, amelynek mindössze 4 %-a érzékelhető, vagyis számunkra túlnyomó részben láthatatlan és szinte teljesen ismeretlen. A fénynek ugyanis csak bizonyos tulajdonságai (rezgésszáma, hullámhossza, polarizációja) kutathatók, valódi természete megfejtetlen, mert mindig csak szórt, visszarezgetett elektromágneses energiaként tapasztalható, és közvetítő jellege miatt még fokozottabban érvényes rá Heisenberg határozatlansági relációja. 2 Valami van a fényben, amit a tudomány nem képes teljesen feltárni vagy redukálni. 3 2. tézis Kutatásaim alapján úgy tűnik, hogy a látás aktusának (az érzékelés és az agytevékenység viszonyának) megfejthetetlensége abban kulminálódik, hogy a test egyfajta tudatállapot, amely a többi tudatállapotot határolja, elfedi. Többek között ezért sincs egyetlen megnyugtató látáselmélet sem. Az agytevékenység nyomán létrejövő fényélmény eredete több rétegű, és nemcsak a közönséges fény hatására alakulhat ki. E kérdésben jelenleg a tudományos eredmények csupán a központi idegrendszer asszociációs hálózatában lévő ingerületátvivő molekulák és a bioelektromos működés meghatározására vonatkoznak. A látás biológiai és szellemi funkciói összefüggenek egymással, így nemcsak abban van egyéni eltérés, hogy mit látunk, hanem abban is, ahogyan látjuk. Emiatt jelenleg még nem tudjuk, hogy az elme működése vajon meddig a talamuszig, a szemidegig, a 1 GREENE, 117. 2 A kvantummechanika egyik alapelve, amely azt mondja ki, hogy azonos pillanatban nem lehetséges egy részecske bizonyos megfigyelhető változóit (pl. térbeli helyét és impulzusát) egyszerre, tetszőleges pontossággal megmérni még elvileg sem. 3 WHITTAKER 3

ganglion sejtekig határozza meg a percepciót a vizuális rendszerben, mivel a szem idegélettani szempontból mini agynak is tekinthető. 3. tézis A színes fény fizikai törvényszerűségeinek kutatásához szükséges műszereket és módszereket, valamint a megfigyeléseket és azok eredményeit jórészt trikromát látású 4 tudósok tevékenységei nyomán ismerjük. Véleményem szerint a színek objektív vizsgálata mindemellett azért is nehéz, mert a neurális rendszer válaszai egészen az agykéregben megjelenő színérzetig funkcionális anatómiailag azonosak minden színre vonatkozóan, és csak a tudatműködés különíti el azokat egymástól. A fény- és színlátás mérését az is körülményessé teszi (szemben a jól detektálható és követhető forma- és mozgásészleléssel), hogy kizárólag nehezen behatárolható impulzusmódosulások jellemzik; éppen ezért a látáskutatás legbonyolultabb pszichológiai kérdései ezen a területen merülnek fel. Sőt, a látási érzetminőségek titka már metapszichológiai problémává válik, és nem könnyű annak meghatározása, hogy az idegrendszer egy adott válasza hogyan vezet egy bizonyos élményfajtához (például a színhez), vagyis a neurális és az episztemikus tulajdonságok milyen viszonyban vannak egymással. 5 A válasz bonyolult, mert az érzetek titka nem az akcióspotenciálban vagy a szinaptikus kapcsolódásban rejlik, 6 és a pszichofizika anélkül használja gátlástalanul a mentális jelenségeket magyarázatul, hogy ismerné a gondolkozás (a tudat) természetét. 4. tézis Hordozhat-e a láthatónál több információt a fény? Erre a kérdésre kerestem a választ egy saját kutatás keretében, amely során látásukat elveszített emberekkel végeztem kísérleteket a színes fény érzékelésével kapcsolatban. A fény energiáját a felfogására szolgáló receptorok hiányában (esetleg más szenzorokkal) valamilyen módon érzékelhetővé tudja tenni az agy. Az egyes színek is tartalmaznak megkülönböztethető energiasugárzási tartományokat és szinteket, amelyeket a látássérültek is érzékelnek, illetve a színes fény a szem számára felfoghatatlan információkat (tulajdonságokat) is hordoz, amelyekre a test, 4 A retinában három színt érzékelő receptorsejt található. 5 JULESZ, 278. 6 Uo., 108. 4

az idegrendszer valami más módon képes reagálni. A konkrét és valódi színélmény nélkül a fénysugárzás frekvenciája is kapcsolatban lehet valahogyan az érzelmi hatásokat feldolgozó agyterületekkel, tehát az eltérő színű fényeknek (a szem számára láthatatlanul is) van sajátosan érzékelhető és reakciókat kiváltó karakterük. 5. tézis A különféle fényt kibocsátó eszközök szerepe és jelentősége a vizuális kultúrában és a művészetben óriásira nőtt az ezredfordulót követően. Disszertációmban a képzőművészet nagy halmazából csak azokra a műalkotásokra fókuszáltam, amelyekben a fénnyel kapcsolatos anomáliák jelennek meg, illetve a látás biológiai funkcióihoz, a fénytanhoz, a kvantumfizikához, és az észlelés filozófiai spekulációihoz kötődnek. Ez a néhány illusztrált példa a következőket tartalmazza: a láthatóság és a dolgok realitásának viszonya; a világító és a megvilágított; a fény mint objektum; a színérzékelés dilemmái, instabilitása; a néző saját látásának megfigyelhetősége és időbelisége; a teret átható energiának, az elektromos töltés térbeli helyzetének, mozgásának és az energia-anyag átalakulásnak lehetséges modelljei. Olyan műveket elemeztem, amelyekben többek között az alábbi kérdések fogalmazódnak meg: Hogyan érzékeljük azt, amit nézünk? Mi történik a fénnyel a tér két pontja között? Meg lehet-e különböztetni egymástól a külső hatás által fennálló, a belső reakciók nyomán kialakuló, illetve az ezek keverékéből létrejövő fény vízióit? Többet, pontosan annyit, vagy kevesebbet látunk annál, mint ami optikailag elénk tárul? 6. tézis James Turrell műveiben a fényhez és a színekhez kötődő vizsgálódásaim kiindulópontjait a kváliák (qualia, érzetminőségek) és Maurice Merleau-Ponty fenomenológiája képezték. Ez utóbbiban fogalmazódik meg a tapasztalat transzcendens immanenciája, vagyis a folytonosan létesülésben lévő és változó észlelés alanyának és tárgyának szétválaszthatatlansága. Turrell azt a problémát igyekszik minimálisra redukálni, hogy a látvány jelentése szavak formájában konstituálódik, vagyis a nyelvi aktust megelőző tudati élmény válik számára a legfontosabbá. Munkásságában nagy szerepet játszik, hogy kísérleti pszichológiát tanult, és tudatosan kezdte alkalmazni environmentjeiben a látás pszichofizikai törvényszerűségeit, valamint ennek összefüggéseit a térérzékeléssel. A végtelennek tűnő térben a tünékeny, természetes fényjelenségek szabályozására, 5

fenntartására tesz kísérletet; a megjelenő formák pedig kizárólag a fényminőségek variációjából adódó látásillúziók eredményei. Installációiban tézisem alapján a tiszta fény látása a nézőt nagymértékben hozzásegíti ahhoz a felismeréshez, hogy a valóság a szubjektív tudattól függő objektív realitás. 7. tézis Disszertációm következtetései szerint James Turrell fényműveinek hatásmechanizmusa alapvetően kettős. Az egyik a retina megszokott, kontraszthatások által kiváltott ingergátlás funkciójának nagymértékű felfüggesztődése. A másik a nem mindennapi fény- és színtapasztalatokból (pl. a szimultán kontraszt hiánya, a nap- és lámpafény különleges keveredése stb.), és az érzékelt jelenségek bizonytalanságának elemi élményéből származó hatás, ami az érzékelő öntudat revíziójához vezet. Turrell az észlelés pszichológiai és kulturális határait feszegeti, ami nem kötődik művészeti korszakokhoz és irányzatokhoz. Műveiben (azáltal, hogy nincs fogalmilag értelmezhető tartalmuk, csak érzékileg befogadható megjelenésük) a lehető legkisebbre csökkenti a távolságot az azokat létrehozó művészi szándék és a néző élménye között. Ennélfogva arra az eredményre jutottam, hogy az észlelés és a gondolkozás egymáshoz való viszonyát sajátosan módosítják az installációi, amelyekben a fény kapja a főszerepet: nincs jelen formákkal azonosítható kép, így a fény percepciója válik médiummá az a mód, amiért és ahogyan látunk. Irodalomjegyzék FLAVIN, Dan, Rooms of Light, Milano, Skira, 2004 GREENE, Brian, Az elegáns univerzum, (ford. Gergely Árpád László), Bp., Akkord, 2003 JULESZ Béla, Dialógusok az észlelésre, Bp., Tipotex, 2000 Light Art from Artificial Light: Light as a medium in 20th and 21th century art (Peter Weibel, Gregor Jansen eds.), Ostfildern, Hatje Cantz Verlag, 2006 MERLEAU-PONTY, Maurice, A látható és a láthatatlan, (ford. Farkas Henrik, Szabó Zsigmond), Bp., L Harmattan, 2007 TURRELL, James, The other Horizon, (Peter Noever, MAK eds.), Ostfildern-Ruit, Hatje Cantz Verlag, 2001 WHITTAKER, Richard, Greeting the Light, an Interview with James Turrell www.conversations.org/story.php?sid=32 6