Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Testnevelés tanmenet tanév 4. évfolyam. Fürné Kiss Zsuzsanna

Hasonló dokumentumok
Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Testnevelés tanmenet. Törzsökné Peske Edina

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA

Testnevelés tanmenet 3.osztály. Horváth Nikolett

T a n m e n e t Testnevelés 4. osztály

TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító:Kottyán Dóra, Törzsökné Peske Edina

VIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)

Továbbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam

Tartásjavító torna gyerekeknek 1-4. évfolyam

Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből

TESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.

Manipulatív természetes mozgásformák A sporteszközök szabadidős használata igénnyé és örömforrássá válása.

2. osztály. Testnevelés Tanmenet 2018/2019. Készítette: Horváth Nikolett. Kő Nóra

Herceg Esterházy Miklós Szakképző Iskola Speciális Szakiskola és Kollégium TANMENET. Testnevelés. tantárgyból

TESTNEVELÉS TANMENET. 11. és 12.OSZTÁLY

Minimum követelmények testnevelés tantárgyból évfolyamon a továbbhaladáshoz

Alapkövetelmények. 1.osztály

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Kecskeméti Corvin Mátyás Általános Iskola Kertvárosi Általános Iskolája

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA TESTNEVELÉS TANMENET 2013/2014-ES TANÉV. Tanító: Fürné Kiss Zsuzsanna, Varga Mariann

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

3. évfolyam. Előkészítő és preventív mozgásformák

Labdarúgás Fejlesztési Terv

Az alapvető tartásos és mozgásos elemek felismerése, pontos végrehajtása.

TESTNEVELÉS. Hely- és helyzetváltoztató természetes mozgásformák A játékszabályok és a játékszerepek, illetve a játékfeladat alkalmazása.

TANMENET. Eltérő kiinduló helyzetek, és rajt gyakorlatok ezekből. 6-7 évesek Futás, járás technikája. Az alakzatok (oszlop, sor, kör) kialakítása.

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui

TESTNEVELÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYRENDSZERE. 11. évfolyam Követelmények

TESTNEVELÉS TANMENET

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 529 MINDENNAPOS TESTEDZÉS

2. évfolyam. Előkészítő és preventív mozgásformák

Sportfoglalkozás-labdarúgás munkaterv

Atlétika: 2000m, 400m, 60m, súlylökés, magasugrás, távolugrás

Fejlesztési fókusz: Labdaügyesség fejlesztése, szem-kéz koordináció fejlesztése. Domináns didaktikai feladat: alkalmazás. Célok

TESTNEVELÉS ÉS SPORT TANTERV AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1-4. ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA

Tanterv. Testnevelés 1-4. évfolyam

Kézilabda. történő teljesítése 65 mp történ teljesítése. sorozatterhelések közben is. kiinduló helyzetekből 20 m-es Helyes futótechnika távon

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Helyi tanterv

Pótvizsga Feladatsor 9. évf.

3. évfolyam. Előkészítő és preventív mozgásformák

Általános 1. évf. Testnevelés és sport. 1. évfolyam

11. évfolyam SPORTKÖR

MINDENNAPOS TESTNEVELÉS TANMENET

Vizsgakövetelmények testnevelés és sportból az 1. évfolyam végén

TESTNEVELÉS. Vass Lajos Általános Iskola Helyi tanterv Testnevelés 1 4. osztály

6. évfolyam. Természetes és nem természetes mozgásformák

Zipernowsky Károly Általános Iskola TESTNEVELÉS. Testnevelés tanterv

2. Évfolyam. Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve ( Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF CÉLOK:

A TESTNEVELÉS ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

MINDENNAPOS TESTNEVELÉS TANMENET

Labdajátékok 5-8. évfolyam

Tanmenet - javaslat a Kölyök Atlétika tananyagából az általános iskola 1. osztálya számára

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 1 4. ÉVFOLYAM

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

Sportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat

Kerettanterv Testnevelés 1. és 2. osztály Célok és feladatok

Testnevelés és sport 1-4. évfolyam

TESTNEVELÉS TESTNEVELÉS ÉS SPORT 1-4.

TESTNEVELÉS 1 4. Célok és feladatok

TESTNEVELÉS TANMENET

Vitorlázás 2. osztály

TESTNEVELÉS ÉS SPORT az általános iskolák 1 4. évfolyama számára Célok és feladatok

Kajak-kenu helyi tanterv első osztályosok számára. Tananyag. Uszoda. Vízhez szoktatás (járás vízben, merülési gyakorlatok, lebegés,)

Testnevelés 1-4. évfolyam számára

TESTNEVELÉS ÉS SPORT MŰVELTSÉGI TERÜLET

TESTNEVELÉS az általános iskolák 1 4. évfolyama számára Célok és feladatok

folyamatában a komplexebb, nehezített körülmények közötti végrehajtások válnak uralkodóvá. A már elsajátított készségek, fogalmak, kategóriák

TESTNEVELÉS. EMELT SZINT 1-4.osztály Az emelt szintű testnevelést igénybe vevő tanulók számára

TESTNEVELÉS és SPORT osztály

TESTNEVELÉS. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. Órakeret 44 óra. 1. Rendgyakorlatok, téri tájékozódás

Tananyag Követelmény Megjegyzés KÉPESSÉGFEJLESZTÉS Futások: kitartó futások. valamint a szökdelések váltott lábú szökdelések

Vitorlázás 3. évfolyam

folyamatában a komplexebb, nehezített körülmények közötti végrehajtások válnak uralkodóvá. A már elsajátított készségek, fogalmak, kategóriák

Balatonkenesei Pilinszky János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Balatonkenesei Pilinszky János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Készült az

Helyi tanterv Testnevelés és sport

Mindennapi testmozgás-egészséges élet

A BONI BEZERÉDJ AMÁLIA ÁLTALÁNOS ISKOLAI TAGINTÉZMÉNYE HELYI TANTERVE TESTNEVELÉSBŐL

TESTNEVELÉS HELYI TANTERV az általános iskolák 1 4. évfolyama számára. Célok és feladatok

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Testnevelés tanmenet

Vámbéry Ármin Általános Iskola Csetény. Helyi tanterv. Testnevelés évfolyam. Évfolyam Heti órakeret Évi órakeret

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Testnevelés. készült. a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet 1-4./1.2.9.

TESTNEVELÉS az általános iskolák 1 4. évfolyama számára Célok és feladatok

Testnevelés A, ELMÉLETI ISMERETEK

HELYI TANTERV TESTNEVELÉS 1-4. évfolyam

TESTNEVELÉS ÉS SPORT TANTERV AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1-4. ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA SPORTTAGOZATOS TANTERVŰ OSZTÁLYOK RÉSZÉRE

TESTNEVELÉS. Fakultációs képzés tanterve. Heti 2 óra, évi 72 óra. 11.,12. évfolyam

folyamatában a komplexebb, nehezített körülmények közötti végrehajtások válnak uralkodóvá. A már elsajátított készségek, fogalmak, kategóriák

TESTNEVELÉS ÉS SPORT 1-4. évfolyam

TESTNEVELÉS az általános iskolák 1 4. évfolyama számára Célok és feladatok

TESTNEVELÉS ÉS SPORT MOZAIK évfolyam KERETTANTERVRENDSZER AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK SZÁMÁRA NAT Készítette: Csóti Ildikó

Kajak-kenu helyi tanterv második osztályosok számára. Tananyag. Uszoda

TESTNEVELÉS 1-4. évfolyamig

A BONI Széchenyi István Általános Iskolai Tagintézménye

TESTNEVELÉS az általános iskolák 1 4. évfolyama számára Célok és feladatok

5.8 Testnevelés és sport 1-4. évfolyam

Testnevelés fakultáció emeltszint. 11. évfolyam

Helyi tanterv évfolyam

1. OSZTÁLY ÉNEK-ZENE. 1.félév

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Testnevelés és sport

Átírás:

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola Testnevelés tanmenet 2019-2020 tanév 4. évfolyam Készítette: Juhász Mariann Fürné Kiss Zsuzsanna

Órakeret: 4 óra /hét 1. Öltözői rend, a saját felszerelés rendje. A balesetvédelem és a megelőzés alapvető szabályainak megismerése, rendszabályok. Higiéniai alapismeretek: izzadás, mosakodás. 2. Sorakozás egyes oszlopban és sorban. Vigyázz-, pihenjállás. Sorakozás magasság szerint. Alakzat feloszlása: oszolj! jelre, megállás, vigyázzállás, egyes oszlopból vonalalakítás. 3. Testfordulatok helyben ugrással: balra, jobbra át! Többes oszlop, félkör alakzatok kialakítása adott jelre. A tanórai feladat végrehajtásához szükséges egyéb térformák kialakítása. Testséma- és testérzékelés-fejlesztő játékos gyakorlatok. Koordinációfejlesztő feladatok különféle eszközökkel. 4. Testfordulatok helyben ugrással: balra, jobbra át! Többes oszlop, félkör alakzatok kialakítása adott jelre. A tanórai feladat végrehajtásához szükséges egyéb térformák kialakítása. Testséma- és testérzékelés-fejlesztő játékos gyakorlatok. Koordinációfejlesztő feladatok különféle eszközökkel. 5. Járások, gimnasztikai alapelemek ütemtartással, zenére is. Egy-egy nyújtó és erősítő hatású gyakorlat önálló végrehajtása, a testtartásért felelős főbb izomcsoportokra korrekciós céllal is. 6. Különböző alakzatok (szórt, kör) kialakítása. Bemelegítő és levezető gyakorlatok szakkifejezései és gyakorlati bemutatásuk zenére is. Bemelegítő és levezető gyakorlatok egyénileg, párban. Egy-egy nyújtó és erősítő hatású gyakorlat önálló végrehajtása, a testtartásért felelős főbb izomcsoportokra korrekciós céllal is. 7. Kötélhúzás párokban, csoportosan különböző kiinduló helyzetekből. Közös egyensúlyi helyzetek megtalálása párokban, toló és húzó mozdulatokkal. 8. Társemelések és társhordások 3-4 fős csoportokban sor- és váltóverseny jelleggel. Különböző eszközök emelése és hordása az ízületi és gerincvédelem alapelveinek megfelelően. 9. Bemelegítő és levezető gyakorlatok egyénileg, eszközzel is. Koordinációfejlesztő feladatok különféle eszközökkel. Egyszerű nyújtó- és feszítőgyakorlat gerincjavító preventív jelleggel. 10. Bemelegítő és levezető gyakorlatok egyénileg, eszközzel is. Koordinációfejlesztő feladatok különféle eszközökkel. Egyszerű nyújtó- és feszítőgyakorlat gerincjavító preventív jelleggel. 11. Úszás. 12. Úszás. Megvagy! Kézfogás a ház Buzogányfogó Fogójátékok: a fogó nyúlugrással halad Balatoni halászok Páros fogó Fogójátékok: fogó négykézláb járással pókjárással halászfogó Fészekfogó Fogd meg a sapkát! Terpeszfogó

13. Utánzó mozgások sor- és váltóverseny jelleggel. Futás irányváltással tömött labdával a kézben. 14. Ugrások és szökdelések, talajra érkezések. Helyváltoztató mozgások komplex akadálypályán (cikk-cakkban, tárgykerüléssel, ritmusváltással is). 15. Úszás. 16. Úszás. 17. Járás, futás, oldalazás, szökkenés, szökdelés egy és két lábon, kettőzött szökdelés. Fogójátékok ismétlése Nappal, éjszaka Alagútfogó Hídfogó 18. Lendítések és körzések gyakorlása. Ezek kombinációjának végrehajtása ugróköteles feladatok, zenére is. 19. Úszás. 20. Úszás. 21. Szökdelések, el-, fel- és leugrások és érkezések zenére, ritmikusan, áthajtások közben amerikai ugrókötél-gyakorlatok, társ által hajtott kötéllel. 22. Szökdelések, el-, fel- és leugrások és érkezések zenére, ritmikusan, áthajtások közben amerikai ugrókötél-gyakorlatok, társ által hajtott kötéllel. 23. Úszás. 24. Úszás. 25. Fordítások és fordulatok karikával, kötéllel, szalaggal kombinálva. Rövid mozgássorok alkotása önállóan vagy párban. 26. Fordítások és fordulatok karikával, kötéllel, szalaggal kombinálva. Rövid mozgássorok alkotása önállóan vagy párban zenére is. Szabadító fogó Pados fogó Átfutó fogó Éjfél fogó 27. Úszás. Csipeszfogó 28. Úszás. Lóverseny 29. Gyakorlatok bordásfalon, és egyéb játszótéri eszközökön gyakorlatok függés- és lengésgyakorlatok, vándormászás függőállásban és függésben az egyéni kompetenciáknak megfelelően. 30. Egyensúlyozó gyakorlatok dinamikus kar-, törzs- és lábgyakorlatok bekapcsolásával: helyben, haladással és fordulattal. Egyensúlygyakorlatok különböző testrészeken és testhelyzetekben stabil és egyenetlen felületen: pl.: talajon, vonalon, padon, ferde padon. Csukott és bekötött szemmel is. 31. Úszás. 32. Úszás. Függés a ház Csalogató Színcápa 33. Társas egyensúlygyakorlatok, a közös súlypont megtalálásával. Fekete és fehér 34. Támaszgyakorlatok (utánzó mozgások) talajon különböző irá- Pókfoci

35. Úszás. 36. Úszás. nyokban, sebességgel, mozgásútvonalakon. Haladás kéztámaszos helyzetekben, szerekre fel, szerekről le, szereken át (lépegetések kézzel és lábbal különböző támaszhelyzetekben). Csúszások, kúszások, mászások, átbújások, talicskagyakorlatok. Fel-, le-, átmászások eszközökre. Feladatok komplex akadálypályán. 37. Különböző testhelyzetek kialakítása hajlítások és nyújtások. Rövid mozgássorok alkotása és végrehajtása önállóan vagy párban, zenére is. 38. Gurulások, átfordulások tornaszőnyegen: vízszintes és hossztengely mentén, különböző eszközökön, különböző kiinduló helyzetekből. 39. Úszás. 40. Úszás. 41. Gurulások, átfordulások tornaszőnyegen: vízszintes és hossztengely mentén, társsal, társakkal, tükörképben és azonosan társon át. Pókpetegyűjtés Labdás fogó Babzsák fogó Hármas fogó Fészekfogó 42. Labdagurítás és dobás párban társnak, helyből, majd haladással. Labdahajsza 43. Úszás. 44. Úszás. 45. Labdaátadások párban különböző technikával (alsó, felső, mellső dobások), különböző kiinduló helyzetekből és különböző távolságra és haladó mozgás közben. Labdakerülő 46. Labdaátadások párban különböző technikával (alsó, felső, mellső dobások), különböző kiinduló helyzetekből és különböző távolságra és haladó mozgás közben. 47. Úszás. 48. Úszás. 49. Labdaátadások játékhelyzetekben. Kapura dobások talajról. Kiszorító: rúgással fejeléssel 50. Sor- és váltóversenyek az előző órákon megismert labdás feladatokkal. 51. Labdavezetéses gyakorlatok a láb különböző részeivel (belső csüd, teli csüd, teljes csüd, külső csüd használata) feladatmegoldások- Kigurítós Neves labdás Labdaleütő

nál. Dekázás mindkét lábbal. 52. Rúgások a lábfej különböző részeivel helyből, mozgásból, játékos passzgyakorlatok. 53. Kézből történő rúgások meghatározott célra, távolságra, dropball próbálkozások. 54. Versengések: egyénileg, párokban, csoportokban: a tanult mozgásformákat alkalmazó pontosságra törekvő, kreatív eszközhasználatra irányuló feladatmegoldásokban. 55. Versengések: egyénileg, párokban, csoportokban: a tanult mozgásformákat alkalmazó pontosságra törekvő, kreatív eszközhasználatra irányuló feladatmegoldásokban. 56. Kézenállás falnál és szabadon. 57. Labdavezetések haladással kézzel különböző kiinduló helyzetekből, váltakozó irányban, akadályok felhasználásával, önálló feladatalkotással. Labdadobással, gurítással kombinálva. Sapkafogó Megszöktek a kasszafúrók! Falkidobó Tarzan mentőcsapata 58. Labdavezetések haladással kézzel különböző kiinduló helyzetekből, váltakozó irányban, akadályok felhasználásával, önálló feladatalkotással. Labdadobással, gurítással kombinálva. 59. Labdavezetések haladással kézzel különböző kiinduló helyzetekből, váltakozó irányban, akadályok felhasználásával, önálló feladatalkotással. Labdadobással, gurítással kombinálva. 60. Puha labda és léggömb ütése kézzel és ütővel, különböző célfelületekre, távolságokra, magasságokba, irányokba, ívben vizuális kontroll csökkentésével. Ütések tenyeres és fonák mozgásmintával nyitásszerűen. Bombázó 61. Puha labda és léggömb ütése kézzel és ütővel, különböző célfelületekre, távolságokra, magasságokba, irányokba, ívben vizuális kontroll csökkentésével. Ütések tenyeres és fonák mozgásmintával nyitásszerűen. 62-64. Labdás játékok csapatban Fogyasztó szétszórtan és körben 65-66. Kötéláthajtás különböző irányban. Helyben és haladással. Egyénileg és társakkal. Csőszjáték 67-68. Sor- és váltóversenyek, köteles feladatokkal. 69-70. Cigánykerék kísérletek. 71-72. Kötetlen futás 6 percig. Sorozatugrások. 73-74. Gurulóátfordulás előre és hátra, különböző kiinduló helyzetből (guggoló támaszból guggoló támaszba, terpeszállásból). Differenciált fejlesztés: bátorugrási kísérletek repülő fázis nagyságának növelésével. 75. Hanyatt fekvésből láb- és csípőemeléssel tarkóállás önállóan, ollózás levegőben, lábterpesztés gurulás előre hajlított ülésbe. Lebegő- és mérlegállás. Szét és össze Palacsinta-gombóc

76. Fellendülési kísérletek segítségadással vagy nélküle kézállásba. Gyík légy fogó 77. Zsugorfejállás térdelésből, guggolásból. Rákverseny 78. Guruló átfordulások a zsugorfejenállás elemeinek bevésése, hibák korrigálása, gyakorlás. 3-6 mozgásforma kapcsolatából alkotott egyszerű tornagyakorlatok önálló alkotása és végrehajtása. 79-81. Ugrások, támaszugrások és rávezető gyakorlatai az egyéni kompetenciákhoz igazodva talajról, ugródeszkáról megfelelő magasságú svédszekrényre (minitrambulin). 82-83. Kötélmászás: a kulcsolás gyakorlása függőlegesen felfüggesztett kötélen/rúdon, háromütemű mászás. A kötélmászás technikájának korrigálása, gyakorlása. 84-87. Tartós futás 7-8 percig feladatokkal. Páros gyakorlatok eszközökkel. 88. Egyenletes és változó, illetve váltakozó ritmussal futás különböző alakzatokban: körben, hullámvonalban. Rajtgyakorlatok. Döglött hangya Ugróiskola és változatai Helycsere Ejtőernyős színfogó Ragacsfogó 89. Vágtafutás. Tartós futás különböző terepeken. Helycsere 90. Gyorsfutás 30 méteren. Ugrások és szökdelések, talajra érkezések. Helyváltoztató mozgások egyszerűbb akadálypályán. 91. Kitartó, kötetlen futás 400 méteren / 4-5 percig. Versenyfutás párokban kijelölt pályán versengés. 92. Sorozatszökdelések az ugrás távolságának és magasságának változtatásával. Labdás fogó Morzsi háza Sapkafogó 93. Magasugrási kísérletek átlépő technikával. Döglött hangya 94. Öt-hat lépés nekifutással távolugrás ugrógödörbe, egy lábról két lábra érkezéssel. 95. Távolugrás az ugrógödörben guggoló vagy lépő technikával elugró sávból. Kigurítós Ejtőernyős színfogó 96-97. A távolugrás technikájának pontosítása, gyakorlása. Fogójátékok ismétlése 98. A kislabdahajítás technikájának elsajátítása, hajítás távolba. Célba dobás vízszintes, függőleges célba kislabdával. Labdacica játékok 99. Kislabdahajítás párokban távolságra törekvéssel Labdás fogó 100. Hajítómozgások háromlépéses dobóritmusban. Falkidobó 101-102. Egy- és kétkezes hajító, lökő- és vetőmozdulatok célra, változó távolságra, különböző kiinduló helyzetekből. 103-104. Különböző méretű és tömegű tömött labdákkal a lökő mozgás mozdulatsorának megismerése és gyakorlása adott távolságon túlra. Mindent a vödörbe! Labdakergető 105. Forgó mozgások előkészítő gyakorlatai. Patkódobás

106-107. A kölyökatlétika eszközkészletének beépítésével versenyek szervezése egyénileg és kis csoportokban. 108-109. Támadó és védő feladatok terület- és emberfogással kis játékok közben. Páros cselezési feladatok, testcsel labdavezetéssel. 110-111. Versengések: egyénileg, párokban, csoportokban: kapura rúgó verseny, labdavezetés időre, játékos passzgyakorlatok, labdavezetés közben is. Rúgások társhoz és kapura a tanult rúgástechnikai elemeket alkalmazva. 112-114. A kispályás labdarúgás szabályainak alkalmazása 4:1 felállásban, rombusz alakzatban. Területnyitás támadásban, területszűkítés védekezésben. A kapusok szerepe a támadásokban és a védekezésben. 115-116. Miniröplabda játékok: kosárérintés és alkarérintés, alsó egyenes nyitás puha labdával, léggömbbel egyénileg és párokban, csoportokban. 117-118. Szivacs kézilabda: passzgyakorlatok, kapura lövések helyből, nekifutásból, páros lefutásból. Ismerkedés a kapusjátékkal. 119-120. Minikosárlabda: kosárra dobási kísérletek alacsony gyűrűre helyből, büntetődobás alacsony palánkra, megindulás, megállás, sarkazás a kosárlabdában. 121-122. Osztálybajnokság: a megismert sportjátékok közül választva. 123. Társtolások és húzások a testi erő kihasználásával, társas egyensúly-kibillentő gyakorlatok. Szabadulás fogásokból, birkózó jellegű küzdelmek. 124. Kötélhúzások: párban és csapatban különböző kiinduló helyzetekből. 125. Esések és tompítások: előre, hátra, oldalra, le és át. Küzdőjátékok. 126-129. Az önvédelmi és küzdő jellegű feladatmegoldások megismerésében a helyi sajátosságoknak megfelelő sportág jellemzőinek életkori specifikus megismerése (judo, aikido, birkózás, cselgáncs, karate). 130-134. Szabad, aktív játéktevékenység, szabad mozgás a természetben változatos időjárási körülmények közepette; feladatok és játékok havon és jégen. 135-139. Hálót igénylő és háló nélküli labdás sportok, játékok (tollaslabda). 140 144. Egyéb szabadidős mozgásos tevékenységek a helyi lehetőségek függvényében. Pontszerző Zsámolylabda Bombázó, Labdás fogójátékok Mini röplabda Szivacs kézilabda Mini kosárlabda Ki a körből! Vigyázz a körre! Húzz el, ha tudsz! Számháború