Képzési program. Programgazda: ÁGOTA Alapítvány, 6722 Szeged, Kossuth L. sgt. 29. III. em.301-303.



Hasonló dokumentumok
Büntetés-végrehajtási felügyelő

SZAKMAI GYAKORLAT AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉSBEN A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEMEN

Szegedi Felnőttoktatási Gimnázium és Szakképző Iskola

Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola, Kollégium és EGYMI Gyömrő, Teleki kastély

Pénzügyi tervezési segédlet a TÁMOP pályázati kiírásokhoz

ADÓSSÁGKEZELÉSI TANÁCSADÓ KÉPZÉS OKTATÁSI PROGRAMJA

FELHÍVÁS. a szociális képzések és továbbképzések fejlesztésére és a szociális életpályamodell bevezetésére

ELTE GYETYÁNFFY ISTVÁN GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS. Dr. Csorba Péter Dr. Pusztai Gabriella

VASS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE

Térbútorok kerékpáros (csomagos) turisták számára

1. Gyerekesély Bizottság kistérségi. 2. Gyerekesély Iroda Kistérségi. 3. Szükségletfelmérés Kistérségi. 4. Kötelezı képzések Kistérségi

Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem

Tel.: 34/ Fax: 34/ Pf.: 8. Webcím:

Budapest,2010.április17.

DEKRA 2016 DEKRA Akademie Kft. Helyezze biztos alapokra a sikerét KÜLDETÉSÜNK. BIZTONSÁG az életben

I. Fejeze t A szakképzés intézményrendszerének átalakítás a

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT MELLÉKLETE OM

M E G H Í V Ó március 31-én 13:30 órakor

Dr. Horváth Zsuzsanna RAABE tanévnyitó konferencia augusztus

Javaslattételi lap új képzési programok elindításához

25/2009. (XI. 13.) SZMM rendelet. az Országos Gyermekvédelmi Szakértői Névjegyzékről és az Országos Szociálpolitikai Szakértői Névjegyzékről

Fertőrákosi Általános és Alapfokú Művészeti Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzat

OM azonosító - Sorszám / Év

LÖVÉSZ UTCAI ÓVODA ÉS TAGÓVODÁI (FŰTŐHÁZ UTCAI ÓVODA ÉS SZÉP UTCAI ÓVODA) SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

PETŐ ANDRÁS FŐISKOLA KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK

TEVÉKENYSÉGKÖZPONTÚ PEDAGÓGIAI PROGRAM

FELHÍVÁS. hátrányos helyzetű tanulók felzárkózását elősegítő program megvalósítására. A felhívás címe: Tanoda programok támogatása

I. ÁLTALÁNOS INFORMÁCIÓK

Fejlesztések-kutatások a pedagógusok szakmai munkájának támogatása érdekében

2011. évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről 1

KOMPLEX KORTÁRSOKTATÓ KÉPZÉS 1 KÉPZÉSI REND

${pukorzet} fejezet cím/alcím megye pénzügyi körzet... Szerv számjele

2010. február-március HÍRLÁNC


1073 Budapest, Erzsébet krt. 7. Tel.: ; ; Fax:

3170/2014. Mottó: mi teremtünk szép, okos lányt. és bátor, értelmes fiút, ki őriz belőlünk egy foszlányt. József Attila. B u d a p e s t 2014.

Készítette: Somogyi Sándorné Intézményvezető

Vezetői pályázat. EGYMI intézményegység-vezető beosztás ellátására. Meixner Ildikó EGYMI 7700 Mohács, Kórház u. 1-3.

Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit kft. Vasúti Vizsgaközpont

Multifunkcionális Nemzetiségi - Roma Módszertani, Oktatási és Kulturális Központ infrastrukturális feltételeinek kialakítása című TIOP /1.

Baranya megye fejlődésének lehetőségei a foglalkoztatási paktumok kialakításának szemszögéből

Campus Mundi. Pályázati felhívás felsőoktatási hallgatók számára külföldi rövid tanulmányút megvalósítására

INTÉZMÉNYI JÓ GYAKORLATOK, INNOVÁCIÓK

INGYENES KÉPZÉSEK. Megszerezhető kompetenciák. Előadók, oktatók Gyakorlati helyek. Képzési napok november és január 16.

FELHÍVÁS. A felhívás címe: Integrált térségi gyermekprogramok. A felhívás kódszáma: EFOP

A Deák Ferenc Többcélú Térségi Oktatási Központ MIN SÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA 2012.

Közbeszerzési Értesítő száma: 2015/58. Tájékoztató az eljárás eredményéről (1-es minta)/ké/ KÉ. Hirdetmény típusa:

Minıségirányítási Program

Mátyás Király Katolikus Általános Iskola és Óvoda Kaszaper, Szent Gellért tér 2. sz. OM: Munkaterv tanév


KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY

ÚJPESTI SZIGETI JÓZSEF UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND

I. AZ ISKOLA MUNKARENDJE A TANÓRAI ÉS EGYÉB (NAPKÖZIS, TANULÓSZOBAI, SPORT, STB. FOGLALKOZÁSOK RENDJE

SZENT HEDVIG KOLLÉGIUM 3300 Eger, Dobó tér 6. PEDAGÓGIAI PROGRAM

FELHÍVÁS. Gyakornoki program - támogató szolgáltatások GINOP

KORÁNYI FRIGYES GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Vásárlási feltételek, Adatvédelmi szabályzat, Vásárlói tájékoztató

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program. Tudományos képzés műhelyeinek támogatása c. pályázati felhívásához

Közhasznúsági melléklet

MAGYAR KÖZLÖNY. 66. szám. MAGYARORSZÁG HIVATALOS LAPJA június 4., hétfõ. Tartalomjegyzék

Gyakorlati oktató. FSZ SZAK (FSZ szint, KKK tervezet)

Nyugat- magyarországi Egyetem Erdőmérnöki Kar. Doktori (PhD) értekezés tézisei


A Napra Forgó Munkacsapat Modell. A foglalkoztatási rehabilitáció közösségalapú, piacorientált megoldása

SZEGEDI DEÁK FERENC GIMNÁZIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

BÉKÉS VÁROS ÖNKORMÁNYZATI HÍRADÓJA

AZ ÁDÁM JENŐ ZENEISKOLA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA MUNKATERVE. A 2014/2015-es TANÉVRE

T á j é k o z t a t ó

Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája

PÁLYÁZAT. Pályázó: Meghirdetett munkahely: BUDAPESTI GAZDASÁGI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM


Szervezeti Működési Szabályzata

ELİTERJESZTÉS a Komárom-Esztergom Megyei Közgyőlés március 26-ai ülésére

Szűrőprogramok Országos Kommunikációja. Kiemelt projekt Kedvezményezett: Országos Tisztifőorvosi Hivatal (TÁMOP 6.1.3)

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Dr. Solymos László Várospolitikai Alpolgármester. Átfogó értékelés az önkormányzat gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatainak 2009.

PEDAGÓGIAI PROGRAM ERCSI EÖTVÖS JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA. Ercsi,

MŰSZAKI SZAKOKTATÓ SZAK (műszaki alapdiploma BSc. szint) 1. A képzési cél

A Kertai Általános Iskola. Munkaterve. a 2014/2015-ös tanévre. Kerta, augusztus 28. Dukay István igazgató

M E G H Í V Ó március 3-án 8 órakor

A termékekre vonatkozóan megjelenített árak tartalmazzák a törvényben elıírt áfát, azonban nem tartalmazzák a házhoz szállítás díját.

A mentor. Szakmai nap Október 09.

Rázsó Imre. Szakközépiskola és Szakiskola

15. OM: PEDAGÓGIAI PROGRAM

A KÉPI KIFEJEZÉSPSZICHOLÓGIAI SZAKTANÁCSADÓ KÉPZÉS RÉSZLETES ISMERTETÉSE A SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI

Miért az EFEB Üzleti Szakképző Iskola GYAKORLÓ ÁPOLÓ szakképzése a legjobb választás?

Ajánlattevőnek és közbeszerzés értékének 10 %-át meghaladó mértékben igénybe venni kívánt alvállalkozónak az 1.) és 2.) pontban foglalt alkalmassági

A KEREK VILÁG ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA 2015/16-os tanév

M E G H Í V Ó. Gyomaendrőd Város Polgármestere tisztelettel meghívja Önt a Képviselő-testület december 19-én órakor

FELHÍVÁS. tehetséges fiatalok felkutatása, támogatása és a tehetséggondozás rendszerszintű továbbfejlesztésének megvalósítására.

K I V O N A T. Ercsi Város Önkormányzat Képviselő-testületének október 29-én megtartott nyílt ülésének jegyzőkönyvéből

VARRÓ ISTVÁN SZAKISKOLA, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM. Szervezeti és Működési Szabályzata

Ikrény Mikrotérség Gyermekjóléti Szolgáltatást Ellátó Intézménye Ikrény, Vasútsor utca 6. Szakmai Program február 7. Kocsisné Gerencsér Ildikó

III. évfolyam 10. szám április május 6.

Teljes ellátás alapú menetrendadási kötelezettség nélküli, közvilágítási célú villamos energia kereskedelmi szerződés

Pilis Város Önkormányzata lakás-és nem lakáscélú helyiségei, beépítetlen földrészletei (vagyon)gazdálkodásával összefüggı koncepciója

I. A Doktori iskola megnevezése: Politikatudományi Doktori Iskola. A képzésért felelős kar megnevezése: Állam- és Jogtudományi Kar

Társadalmi Megújulás Operatív Program. Akcióterv

FORRAI MAGÁNISKOLA KÉTTANNYELV KÖZÉPISKOLA. A kreditrendszer fels fokú szakképzés tanulmányi és vizsgaszabályzata

Átírás:

Képzési program Programgazda: ÁGOTA Alapítvány, 6722 Szeged, Kossuth L. sgt. 29. III. em.301-303. Program címe: Problémamegoldó és beleérző képességet fejlesztő tréning családból kiemelt és/vagy családi problémákkal küzdő gyermekekkel foglalkozó szakemberek számára Program típusa: szakmai személyiségfejlesztő tréning Továbbképzési terület: gyermekvédelmi és szociális területen dolgozó szakemberek szakmai továbbképzése Szociális továbbképzési azonosító: S-06-038/2008 Felnőttképzési akkreditációs szám: PLM-246 Továbbképzési pontérték: 35 kreditpont A célcsoport leírása: olyan, gyermekvédelmi és szociális területen dolgozó szakemberek, akik munkájuk során rendszeresen kerülnek kapcsolatba családból kiemelt gyerekekkel, fiatalokkal. Munkakörök szerint: Gyermekvédelmi ügyintéző; gyermekfelügyelő; családgondozó; családgondozó asszisztens; hivatásos nevelőszülő, szociális munkás, gyermekotthoni, lakásotthoni nevelő, örökbefogadási tanácsadó; pedagógus; pszichológus; utógondozó; fejlesztő pedagógus; helyettes szülői tanácsadó; nevelőszülői, gyámi, gondozói tanácsadó. 1 / 7

A képzés során megszerezhető kompetenciák: - A mindennapi munkában jól alkalmazható problémamegoldási képesség - A családból kiemelt gyermekek különleges helyzetébe való beleérző képesség - Saját élményre alapozó önismeret - Önreflexiós készség - A családból kiemelt gyermekek és fiatalok különleges életállapotának alapképzésen túlmutató, komplex ismerete A képzésbe való bekapcsolódás és részvétel feltételei: - Szükséges előképzettség: munkakörnek megfelelő szakirányú végzettség - A képzés teljes időtartama alatti aktív részvétel. A hiányzás nem megengedett. - Részvételi díj befizetése - Felnőttképzési szerződés megkötése A képzés témája: A tréning újszerű megközelítésben segíti a családból kiemelt, illetve családi nehézségekkel küzdő gyermekek problémáinak mélyebb megértését, és a gyermekekkel kapcsolatos nevelési feladatok sikeresebb megoldását. Tervezett képzési cél: olyan a családból kiemelt gyermekekkel rendszeresen, közvetlenül foglalkozó szakemberek képzése, akik képessé válnak jó önismeretük és a gyermekek élethelyzetének komplex ismerete által a szakterületükön felmerülő problémák mélyebb megértésére és megoldására. A képzés módszerei: személyiségfejlesztő csoportgyakorlatok, szakmai reflexióval A tananyag egységei modulrendszerben, azok célja, tartalma, terjedelme: Modul megnevezése 2 / 7

Célja Tartalma Terjedelme 1. Modul A bizalom alapproblémájának körüljárása A résztvevők csoportmunkájának megalapozása. A bizalom, bizalmatlanság, önbizalom kérdésköréne 2. Modul A személyközi kapcsolatok áttekintése, tisztázása A személyközi kapcsolatokban rejlő erősségek, lehetőségek áttekintése. A személyes kapcsolatháló t 3 / 7

3. Modul A viselkedést irányító értékrendszer feltérképezése A döntéseket, értékítéletet és a viselkedést meghatározó normák, értékek feltérképezése, tudatosítás 4. modul Problémahelyzetek, nehéz életesemények megoldására való képesség fejlesztése A problémahelyzetekben alkalmazható attitűdök elsajátítása. Problémamegoldásban használható erő 5. Modul Felelősségvállalás és jövőkép-építés A személyes életpályát meghatározó tényezők áttekintése. A felelősségvállalás különleges kérdései, 4 / 7

Megerősítés, feedback, lezárás. Minimális csoportlétszám: 8 fő Maximális csoportlétszám: 12 fő A képzésben részt vevők teljesítményét értékelő rendszer leírása: A résztvevők egyéni és csoportos értékelést kapnak csoportmunkájukról és egyéni teljesítményükről a képzés elvégzésekor, minősítés nélkül. A teljesítmény indikátorai: - A résztvevő személyes aktivitása a csoportmunkában - A résztvevő önismeretének mértéke - A résztvevő problémákhoz való hozzáállása - A résztvevő ismereteinek komplexitása - A résztvevő önreflexiója - A résztvevő beleérző képessége A képzésről, illetve a képzés moduljainak elvégzéséről szóló igazolás kiadásának feltételei: - Aktív részvétel a csoportmunkában - Teljes időtartamban való jelenlét a képzésen. 5 / 7

A képzési program végrehajtásához szükséges személyi és tárgyi feltételek, ezek biztosításának módja: Személyi feltételek: az ÁGOTA Alapítvány tréningszervezési tevékenységét 1 fő középfokú és 1 fő felsőfokú végzettséggel rendelkező munkatársa látja el. A trénerek (tréningenként 2-4 fő) az Alapítvány minősített oktatói listájáról kerülnek kiválasztásra. Trénenereink mindegyike felsőfokú szociális, pedagógiai vagy pszichológiai végzettséggel, valamint több éves tréneri, csoportvezetői gyakorlattal rendelkezik. Minden munkatárssal munkavégzésre irányuló jogviszonyban áll alapítványunk. Tárgyi feltételek: Állandó helyszínen: A tréning megtartható az alapítvány által tartósan bérelt képzési ingatlanban, ahol 3 csoportszoba áll rendelkezésre, a folyosón kiegészítő mellékhelyiségekkel. A csoportszobák a szükséges anyagokkal és eszközökkel felszereltek. Alkalmi helyszínen: A tréning megtartható külső helyszínen is, ahol egy elkülöníthető, zárttá tehető, legalább 20 m2 hasznos alapterületű terem áll rendelkezésre, a csoportnak megfelelő számú székkel. A csoportmunkához szükséges anyagokat, eszközöket az alapítvány biztosítja. A tréninghez szükséges anyagok és eszközök: Csomagolópapír A/0, fehér papír A/4, filctollak, vastag filctollak, színes ceruzák, golyóstollak, blue tac, olló, ragasztó, cellux, a gyakorlatokhoz szükséges sokszorosított űrlapok és ábrák. Időkeretek: A tréning tiszta munkaideje 5x, amely a gyakorlatban azt jelenti, hogy egy modul szünetekkel együtt egy nyolc órás műszakot fed le ( tréningmunka, és 1 óra szünet részletekben). 6 / 7

A tréning kiemelten hatékony egy hetes intenzív formában, ez a megoldás szervezéstechnikai okok miatt a Szegedtől 100 km-nél távolabb eső településeken, illetve az egy intézményből érkező csoportok esetében még célravezetőbb. Szeged 100 km-es körzetében lehetőség van a heti egy modul megtartására is. 7 / 7