1. Kikkel szeretsz beszélgetni az osztályban?,, 2. Kikkel barátkozol az iskolán kívül is az osztálytársaid közül?,, 3. Kiket hívnál meg az

Hasonló dokumentumok
Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

ÉLETMÓD KÉRDŐÍV 5. A és B OSZTÁLY 2015.

Én az Ulm-i kintlétemmel kapcsolatban fogok neked egy kis ízelítőt bemutatni, illetve megpróbállak jó tanácsokkal ellátni.

Erasmus beszámoló (Oslo, Norvégia)

Óravázlat. Az óra menete. Egyperces novella elolvasása, kép megtekintése! (Melléklet 1.)

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Oktatási azonosító Tantárgy Elért pontszám Magyar nyelv Matematika Magyar nyelv Matematika

Somssich Imre Általános Iskola

HÁLAADÁSRA jött össze a SZERETETLÁNG IMACSOPORT

Avagy a terhességi mérgezésről

TÜKÖRORSZÁG MÁRPEDIG LÉTEZIK FARKAS ÁGNES ÜVEGCSISZOLÓ

PÁLYÁZAT. Készítette: Csiszár Tamás Szombathely, 11-es Huszár út

Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája

KÉRDŐÍV I. 7.A SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEK, TANULÁSI ÉS SZÁMÍTÓGÉPEZÉSI SZOKÁSOK A FELSŐ TAGOZATBAN

Kérdőív diákok részére

A PRINT JÖVŐJE A MI JÖVŐNK ÍGY LÁTJÁK ŐK KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS OKTATÁSI VITAFÓRUM 2016.

Tizennegyedik lecke. nálam

Köszöntünk titeket a negyedik osztályban!

AKADÉMIAI KIADÓ KILIKI A FÖLDÖN OLDAL LECKE OLVASMÁNY HALLÁS UTÁNI GYAKORLAT. A pince A képek (Apu családja. Az unokatestvérek.

A HTKT KLAUZÁL GÁBOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA ETIKAI KÓDEXE

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1.

Sárospatak Város Polgármesterétıl

TIMSS & PIRLS Tanulói kérdőív. 4. évfolyam. Azonosító címke

Elemzések a gazdasági és társadalompolitikai döntések elôkészítéséhez július. Budapest, augusztus

Köszöntünk titeket a harmadik osztályban!

Kérjük, aláhúzással jelezze, hogy Óvodánk melyik csoportjába jelentkezik és hogy egész napos vagy fél napos elhelyezést igényel-e!

Projekt vagy nem projekt?

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez

Erasmus beszámoló 2013/14 Mönchengladbach

Hány pontot kapunk érte?

KÉT ZARÁNDOKLAT KÖZÖTT

TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL tanmenetjavaslat (6. osztály)

Ne izgulj Ani! Nagy siker ez a mai este neked. Fantasztikusak ezek a ruhák. Nézd ott van a vendégek között Risk Jimmy is!

Jelen rövid kérdőíves felmérés célja a lakossági igények megismerése a Normafa tervezett rehabilitációjával kapcsolatban.

Szociometria. Dr. Nyéki Lajos 2016

HALLGATÓI ELÉGEDETTSÉG VIZSGÁLATA A

MagyarOK 1.: munkalapok 6

JÓKAI MÓR ÁLTALÁNOS ISKOLA. Minőségbiztosítási beszámoló a szülők és a tanulók körében végzett partneri mérésekről

7. Hiba Irreális igényeid vannak ahelyett, hogy tökéletes férfit nevelnél!

Kedves nyolcadik osztályos fiatal!

A zenei nevelésről - közérdekből, személyes felelősségérzettel Bartalus Ilona gondolat-mozaikja elé

Tisztelt Bizottság! Vizsgálatunk 4 fő területre oszlik:

Jelentkezési lap. Név. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. cím:. Telefonszám:...

Hitéleti alkalmaink a as tanévben

Interjú Dienes Györk Mártonnal

Kedves gyerekek! A kalandpark

DRÁMAFUTÁR DRÁMAFUTÁR. tanítási drámaprogram a Vajdasági Magyar Drámapedagógia Társaság és a budapesti Káva Kulturális Műhely programja

Kedves Könyvtárlátogató!

Cím: Üdvözlet Endrődről. Róm kath. templom. Szerző: Magyar Fénynyomdai Részv. Társ. Budapest. Dokumentum típusa: képeslap

RÉTSÁG VÁROS ÖNKORMÁNYZATÁNAK KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 2651 Rétság, Rákóczi út 20. Telefon: 35/

Fiatal Tehetség Program

PANNON EGYETEM PANNON EGYETEM SZERVEZETI

A barátoddal együtt készültök egész éjjel a biosz dolgozatra. Ő ötös alá-t kap, te meg hármas alá-t.

Az igen, de... típusú mondatok 9 Miért pont tojás? 13 Önéletrajz: amikor azt csináltam, amit szeretek 15 Hogyan segít a b...a meg?

Tanuljunk imádkozni ADUNARE

Jegyzıkönyv. 1. A Békéscsabai Kistérségi Életfa Szociális Szolgáltató Központ Fövenyes utcai területi irodájának évi szakmai beszámolója

ComFit Kft. részére végzett

Hol szeretnél továbbtanulni? A Budapesti Műszaki Egyetem építészmérnöki szakán. Mik a céljaid a közeljövőre nézve?

Angol nyelv. Személyes vonatkozások, család (Személyes bemutatkozás. Család bemutatása rajzok, képek segítségével.)

Médiaismereti foglalkozások könyvtári környezetben foglalkozás sorozat beszámoló

Sárospatak Város Polgármesterétıl

2012 szeptemberében másodízben indult útjára Ábri Judit szervezésében a Coaching Határok Nélkül programsorozat.

JÁTÉKÖRÖM ÉN - a LABDA és a TÁRSAM

Kedves Kollégák! Tájékoztatni szeretnélek Benneteket a nemzetközi Junior Internet projekt versenylehetőségeiről.

TE HOGY LÁTOD? Kampányolj az országos felmérés mellett, ahol a gyerekek elmondhatják a véleményüket az őket érintő témákban!

A projekt magyarországi partnere: SEED Kisvállalkozás-fejlesztési Alapítvány (

és megláttuk egymást a személyre szóló pólóban és sminkben, mindenkiből kitört a nevetés. Az egyik legemlékezetesebb osztálykép készült rólunk aznap.

Csábítás Akadémia Online Tanfolyam 5. rész

MEDIÁCIÓS KÉPZÉS. Szükségünk van másokra, hogy önmagunk lehessünk C. G. Jung. Dr. Fellegi Borbála dr. Vajna Virág

Szántó Gerda Tabajdi Gábor. Beszámoló

Unipoll

SCHUMANN CHAMISSO. Frauenliebe und Leben. Asszonyszerelem, asszonysors

A pedagógus önértékelő kérdőíve

Miért úrvacsoráz(z)unk? Lekció: Ám 4,4-13/Textus: 1Kor 11, június 14.

Farsangi bál a bölcsődében

szebb nap önkéntesek a kórházakban dunaszerdahelyi kórház

A 2012/13 as tanévben a következő programokon vehettünk részt:

Egy híján húsz. 1. Mit olvasol a legtöbbször? Többet is megjelölhetsz! a) kötelező olvasmányokat

Kérdőív a gyermekek és serdülők egészségéről és jólétéről

Az otthoni német tanulás körülményei és eredményessége közötti összefüggések. Egy kérdőíves felmérés tanulságai

ELEMZÉS Soltné Siklósi Zsuzsanna

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra.

A NEGYEDIK ÉS AZ ÖTÖDIK KÖZÖTTI ÁTMENET (SZÜLŐI KÉRDŐÍV JANUÁRJÁBAN)

SZKA_101_29 Barátaink az állatok. A modul szerzõje: Kurucz Lászlóné. Én és a világ SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 1.

dr. Boda Boglárka október 26. Témafelvetés Miért kell foglalkoznunk a munkavállalói elkötelezettséggel?

1. tétel Veszélyek a munkahelyi (hivatali) életben: vesztegetés, lobbizás

Máltai szakmai gyakorlat 2018

Kifogyhatatlan ötletek - Kézműveskedés a Bácsalmás 4. lakásban Veréb- Fészek

ERKÖLCSTAN 5. Tanmenetjavaslat B változat

100 beszélgetési téma

Csodaföldön Erdélyben

.a Széchenyi iskoláról

6+1 TIPP hogy. jól induljon a napod! Készítette: Rácz Beatrix. Ingyen letölthető!

Szavazzatok ránk, nyerjünk együtt. Hajrá 11. b. 11b ódája

Jelige/Név:. Válaszadó: y, osztály:, születési év

Az Ön Egészsége és Közérzete


Átírás:

1. Kikkel szeretsz beszélgetni az osztályban?,, 2. Kikkel barátkozol az iskolán kívül is az osztálytársaid közül?,, 3. Kiket hívnál meg az osztályból, ha bulit rendeznél?,, 4. Kikkel laknál szívesen egy szobában az osztálykiránduláson?,, 5. Melyik osztálytársadnak mondod el a titkaidat?,, 6. Kik éreznek együtt veled, ha bánat vagy öröm ér?,, 7. Kikkel beszélgetsz ritkán?,, 8. Kik nem találtak eddig barátot az osztályban?,, 9. Kik azok az osztályból, akiknek a szavára hallgatnak a többiek?,, 10. Kiknek a segítségére számíthattok nehéz helyzetben az osztályból?,, 11. Kik azok, akik kedvesek, megértők az osztálytársaikhoz?,, 12. Kik azok, akik akkor is végighallgatják a másikat, ha nem értenek vele egyet?,, 13. Kik azok, akik jól kommunikálnak a tanárokkal, és képviselhetnék az osztály érdekeit?,, 14. Kikhez fordulnál az osztályból, ha egy-egy tantárgyban segítségre szorulnál?,, 15. Kik azok, akik tudnak olyasmit is, amit az iskolában nem tanultok?,, 16. Kiket dicsérnek meg az osztályban a leggyakrabban a tanárok?,, 17. Kik a jó sportolók?,, 18. Kik érdeklődnek valamilyen művészet iránt?,, 19. Kik az ügyesek, ha javítani, szerelni kell?,, 20. Szerinted kik lesznek híres emberek az osztályból?,,