3 Ellenállás mérés az U és az I összehasonlítása alapján. 3.a mérés: Ellenállás mérése feszültségesések összehasonlítása alapján.

Hasonló dokumentumok
Ellenállásmérés Ohm törvénye alapján

A kísérlet, mérés megnevezése célkitűzései: Váltakozó áramú körök vizsgálata, induktív ellenállás mérése, induktivitás értelmezése.

Áramköri elemek mérése ipari módszerekkel

Ohm törvénye. A mérés célkitűzései: Ohm törvényének igazolása mérésekkel.

Egyszerű kísérletek próbapanelen

= 163, 63V. Felírható az R 2 ellenállásra, hogy: 163,63V. blokk sorosan van kapcsolva a baloldali R 1 -gyel, és tudjuk, hogy

Összetett hálózat számítása_1

1. ábra A Wheatstone-híd származtatása. és U B +R 2 U B =U A. =0, ha = R 4 =R 1. Mindezekből a hídegyensúly: R 1

1. Visszacsatolás nélküli kapcsolások

Elektromos áram, egyenáram

Az Ohm törvény. Ellenállás karakterisztikája. A feszültség és az áramerősség egymással egyenesen arányos, tehát hányadosuk állandó.

TestLine - Fizika 8. évfolyam elektromosság 2. Minta feladatsor

Elektromos áram, áramkör

Bevezető fizika (infó), 8. feladatsor Egyenáram, egyenáramú áramkörök 2.

Elektromos töltés, áram, áramkör

1. konferencia: Egyenáramú hálózatok számítása

Világítástechnikai mérés

Elektromos áram, áramkör, kapcsolások

Elektrotechnika 9. évfolyam

Összefüggő szakmai gyakorlat témakörei

Feszültségérzékelők a méréstechnikában

Kiegészítő tudnivalók a fizikai mérésekhez

FIZIKA II. Egyenáram. Dr. Seres István

Wien-hidas oszcillátor mérése (I. szint)

Elektromos áram, áramkör

8. A vezetékek elektromos ellenállása

A mérés. A mérés célja a mérendő mennyiség valódi értékének meghatározása. Ez a valóságban azt jelenti, hogy erre kell

Versenyző kódja: 29 32/2011. (VIII. 25.) NGM rendelet MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA. Országos Szakmai Tanulmányi Verseny

SZÁMÍTÁSOS FELADATOK

Fizika A2E, 8. feladatsor

3. Termoelektromos hűtőelemek vizsgálata jegyzőkönyv. Zsigmond Anna Fizika Bsc II. Mérés dátuma: Leadás dátuma:

MÉRÉSI JEGYZŐKÖNYV. A mérés megnevezése: Potenciométerek, huzalellenállások és ellenállás-hőmérők felépítésének és működésének gyakorlati vizsgálata

Hobbi Elektronika. Bevezetés az elektronikába: Ohm törvény, Kirchoff törvényei, soros és párhuzamos kapcsolás

Analóg-digitál átalakítók (A/D konverterek)

MÉRÉSI GYAKORLATOK (ELEKTROTECHNIKA) 10. évfolyam (10.a, b, c)

Oktatási Hivatal. A 2008/2009. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny döntő fordulójának feladatlapja. FIZIKÁBÓL II.

Elektromos töltés, áram, áramkörök

E1 laboratóriumi mérés Fizikai Tanszék

évfolyam. A tantárgy megnevezése: elektrotechnika. Évi óraszám: 69. Tanítási hetek száma: Tanítási órák száma: 1 óra/hét

M ű veleti erő sítő k I.

Logaritmikus erősítő tanulmányozása

EGYENÁRAMÚ TÁPEGYSÉGEK

Fizika minta feladatsor

Nyári gyakorlat teljesítésének igazolása Hiányzások

5. Laboratóriumi gyakorlat. A p-n ÁTMENET HŐMÉRSÉKLETFÜGGÉSE

12.A 12.A. A belsı ellenállás, kapocsfeszültség, forrásfeszültség fogalmának értelmezése. Feszültséggenerátorok

A biztonsággal kapcsolatos információk. Model AX-C850. Használati útmutató

Tranziens jelenségek rövid összefoglalás

1. ábra A Wien-hidas mérőpanel kapcsolási rajza

MASCO Biztonságtechnikai és Nyílászáró Automatizálási Kereskedelmi Kft Budapest, Madridi út 2. Tel: (06 1) , Fax: (06 1) ,

DIÓDÁS ÉS TIRISZTOROS KAPCSOLÁSOK MÉRÉSE

Mûveleti erõsítõk I.

A felmérési egység kódja:

2. Laboratóriumi gyakorlat A TERMISZTOR. 1. A gyakorlat célja. 2. Elméleti bevezető

Műveleti erősítők. 1. Felépítése. a. Rajzjele. b. Belső felépítés (tömbvázlat) c. Differenciálerősítő

Elektrotechnika 11/C Villamos áramkör Passzív és aktív hálózatok

E8 laboratóriumi mérés Fizikai Tanszék

MaxiCont. MOM690 Mikroohm mérő

Felhasználói kézikönyv

Készítette: Bruder Júlia

0 Általános műszer- és eszközismertető

Felhasználói kézikönyv

DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR GÉPÉSZMÉRNÖKI TANSZÉK SPM BEARINGCHECKER KÉZI CSAPÁGYMÉRŐ HASZNÁLATA /OKTATÁSI SEGÉDLET DIAGNOSZTIKA TANTÁRGYHOZ/

1. Egy lineáris hálózatot mikor nevezhetünk rezisztív hálózatnak és mikor dinamikus hálózatnak?

TANMENET FIZIKA. 10. osztály. Hőtan, elektromosságtan. Heti 2 óra

Gingl Zoltán, Szeged, :14 Elektronika - Hálózatszámítási módszerek

Elektronikus fekete doboz vizsgálata

Elektromos áramerősség

1 kérdés. Személyes kezdőlap Villamos Gelencsér Géza Simonyi teszt május 13. szombat Teszt feladatok 2017 Előzetes megtekintés

Mérés és adatgyűjtés

Felvételi, 2018 szeptember - Alapképzés, fizika vizsga -

Áramgenerátorok alapeseteinek valamint FET ekkel és FET bemenetű műveleti erősítőkkel felépített egyfokozatú erősítők vizsgálata.

A felmérési egység kódja:

KÖZÖS EMITTERŰ FOKOZAT BÁZISOSZTÓS MUNKAPONTBEÁLLÍTÁSA

Bevezetés az elektronikába

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZLEKEDÉSGÉPÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK

Mérés és modellezés Méréstechnika VM, GM, MM 1

Elektromosság, áram, feszültség

Passzív és aktív aluláteresztő szűrők

Feladatlap X. osztály

Termoelektromos hűtőelemek vizsgálata

Bevezetés a méréstechnikába és jelfeldolgozásba 7. mérés RC tag Bartha András, Dobránszky Márk

Oszcillátorok. Párhuzamos rezgőkör L C Miért rezeg a rezgőkör?

Elektromos egyenáramú alapmérések

Egyenáram tesztek. 3. Melyik mértékegység meghatározása nem helyes? a) V = J/s b) F = C/V c) A = C/s d) = V/A

Elektromos áram, egyenáram

Hőelem kalibrátor. Model AX-C830. Használati útmutató

Fizika A2E, 9. feladatsor

Bor Pál Fizikaverseny 2017/18. tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

3. EGYENÁRAMÚ MÉRÉSEK

A hőmérséklet kalibrálás gyakorlata

ALAPFOGALMIKÉRDÉSEK VILLAMOSSÁGTANBÓL 1. EGYENÁRAM

1. Az előlap bemutatása

Analóg elektronika - laboratóriumi gyakorlatok

A következő keresztrejtvény minden helyes megoldása 1-1 pontot ér. A megfejtés + 1 pont. Így összesen 15 pontot szerezhetsz a megfejtésért.

A 27/2012 (VIII. 27.) NGM rendelet (12/2013 (III.28) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

21. laboratóriumi gyakorlat. Rövid távvezeték állandósult üzemi viszonyainak vizsgálata váltakozóáramú

Gingl Zoltán, Szeged, szept. 1

Fizika Vetélkedő 8 oszt. 2013

Használható segédeszköz: Függvénytáblázat, szöveges adatok tárolására és megjelenítésére nem alkalmas zsebszámológép

Átírás:

3 Ellenállás mérés az és az I összehasonlítása alapján 3.a mérés: Ellenállás mérése feszültségesések összehasonlítása alapján. A mérés célja: A feszültségesések összehasonlításával történő ellenállás mérési módszer megismerése és gyakorlása. A méréshez tartozó elméleti ismeretek összefoglalása és a mérés leírása: A 3.2.a ábrán látható kapcsolásban sorba kapcsoljuk az R ismeretlen ellenállást és a változtatható értékű R -el jelölt úgynevezett normálellenállást. (ormál ellenállásnak nevezzük a precíziós módon és anyagból előállított nagy hő stabilitással rendelkező, hiteles mérési célokra készített fix vagy változtatható értékű ellenállást). Az O feszültséget állandó értéken tartva először megmérjük az ismeretlen ellenálláson eső feszültséget és rögzítjük a mért értéket. Ezután megmérjük ugyanazzal a voltmérővel az R normálellenálláson eső fezsültséget, és ha nem egyezik az R en mért feszültséggel, akkor R értékét addig változtatjuk, amíg a két feszültség esés azonos értékű nem lesz. Mint elméleti tanulmányainkból ismeretes, ha két sorba kapcsolt ellenálláson a feszültségesés azonos, akkor a két ellenállás értéke is azonos (feszültségosztó!!). Összefüggésekkel kifejezve: I R és I R ; továbbá : I áll, és R ; tehát : R Látható, hogy ha =, akkor R =R. A mérés pontosságát befolyásolja R pontossága! R R. Feladatok: 1. A mérés összeállítása a 3.1.a ábra alapján a TIA áramkör szimulációs program segítségével. 2. Az alábbi értékek beállítása: O =5V; R =1k 3. A K kapcsolót 1 es (felső) állásba kapcsoljuk és leolvassuk az R en eső feszültséget. 4. A K kapcsolót 2 es (alsó) állásba kapcsoljuk és leolvassuk az R en eső feszültséget. 5. Ha a két feszültség nem egyforma, akkor az R jelű normál ellenálláson addig változtatunk, míg el nem érjük, az = állapotot, mivel ebben az esetben áll fenn az R =R egyenlőség!! 6. A mérést végezd el R 1 =1k ; R 2 =2k ; R 3 =3k ; R 4 =4k ; R 5 =5k esetére, úgy, hogy ebben az esetben a normálellenállás ideális. 7. Ezt követően pedig végezd el a mérést a fenti R értékekkel úgy, hogy a normálellenállás nem ideális, hanem a lineáris hőmérsékleti együtthatója: =0,001 1/ o C, és a környezeti hőmérséklet T=40 o C! 8. Vizsgáld meg milyen hiba keletkezett a 7 es pont szerinti mérésnél a 6 os pontban mértekhez viszonyítva!

9. A mérés során a normálellenállás toleranciáját 1% - nak, eloszlását normál nak A megépítendő áramkör: Kapcsoló 1-es állása Rx 2,0k + V K Kapcsoló 2-es állása o 5,0 R 5,0k Ezzel a jellel kapcsolhato 3.1.a ábra. A TIA használata során az alábbi értékeket állítsd be az ideális esetre az egyes elemekhez: Feszültség forrás párbeszéd panel Feszültségmérő párbeszéd panel, ügyelj az IO állapot helyes kiválasztására!

A 7- es pontban leírt mérés elvégzéséhez a potenció méter párbeszédpanelt az alábbiak szerint A méréshez ilyen táblázatot használj! = V R =R k Jó tanács: a mérés során ügyelj a mértékegységekre, és kövesd pontosan a Feladatok címszó alatt felsoroltakat! Ha a mérési eredményed nyilvánvalóan nagy hibával terhelt, úgy végezd el a mérést ismételten! Ha az új mérési eredmény nem változott, keresd a hiba okát, tegyél ésszerű meggondolásokat az adott méréssel kapcsolatban! Megfigyelési szempontok: 1. Mit tapasztalsz akkor, amikor =! 2. Hogyan befolyásolja a mérés eredményét a normál ellenállás hőmérséklet változása? 3. Megfelelő e a gyakorlat számára az ilyen módszerrel történő ellenállás mérés pontossága? 4. Hasonlítsd össze az Ohm törvénye alapján végzett ellenállás mérés tapasztalatait az itt szerzettekkel!

3.b mérés: Ellenállás mérése áramerősségek összehasonlítása alapján. A mérés célja: Az áramerősségek összehasonlításával történő ellenállás mérési módszer elsajátítása és gyakorlása. A méréshez tartozó elméleti ismeretek összefoglalása és a mérés leírása: Árammérő segítségével is meghatározhatjuk egy ismeretlen ellenállás értékét, abból a törvényszerűségből, hogy ha állandó feszültség mellett két ellenálláson (amelyből az egyik ismeretlen a másik ismert) ugyanakkora áram folyik keresztül, akkor a két ellenállás értéke megegyezik. Gondolj az áramosztóra! Összefüggésekkel: I R ; és I R ; tehát : I R I R. I És innen: R R. I Feladatok: 1. A mérés összeállítása a 3.1.b ábra alapján a TIA áramkör szimulációs program segítségével. 2. Az alábbi értékek beállítása: O =5V; R =1k 3. A K kapcsolót 1 es (bal oldali) állásba kapcsoljuk és leolvassuk az R en folyó áramot. 4. A K kapcsolót 2 es (jobb oldali) állásba kapcsoljuk és leolvassuk az R en folyó áramot. 5. Ha a két áram nem azonos értékű, akkor az R jelű normál ellenálláson addig változtatunk, míg el nem érjük, az I =I állapotot, mivel ebben az esetben áll fenn az R =R egyenlőség!! 6. A mérést végezd el R 1 =1k ; R 2 =2k ; R 3 =3k ; R 4 =4k ; R 5 =5k esetére, úgy, hogy ebben az esetben a normálellenállás ideális. 7. Ezt követően pedig végezd el a mérést a fenti R értékekkel úgy, hogy a normálellenállás nem ideális, hanem a lineáris hőmérsékleti együtthatója: =0,001 1/ o C, és a környezeti hőmérséklet T=40 o C! 8. Vizsgáld meg milyen hiba keletkezett a 7 es pont szerinti mérésnél a 6 os pontban mértekhez viszonyítva! 9. A mérés során a normálellenállás toleranciáját 1% - nak, eloszlását normál nak Megfigyelési szempontok: 1. Mit tapasztalsz akkor, amikor I =I? 2. Hogyan befolyásolja a mérés eredményét a normál ellenállás hőmérséklet változása? 3. Megfelelő e a gyakorlat számára az ilyen módszerrel történő ellenállás mérés pontossága? 4. Hasonlítsd össze az Ohm törvénye alapján végzett ellenállás mérés tapasztalatait az itt szerzettekkel! 5. Azonos értékű ismeretlennek feltételezett ellenállásokat mértél mindkét módszerrel, hasonlítsd össze az eredményeket, mit tapasztalsz, adj rá magyarázatot!

A megépítendő áramkör: Figyelj: Az áramkör a jegyzőkönyvedben az itt látható módon legyen lerajzolva. A szimulációs programban történő megépítés során viszont ne szerepeljenek az áramnyilak, továbbá a kapcsoló 1-es és 2-es állását jelző számok! 3.1.b ábra Az egyes áramköri elemek beállítását a 2.a mérés kapcsán megtanultaknak megfelelően végezd el! A méréshez ilyen táblázatot használj! I =I ma R =R k Jó tanács: A mérések során egy re több ismeretre teszel szert, amelyek összhangban vannak az elméletben tanultakkal! Hogy ezt az összhangot felismerd, mérés előtt tanulmányozd az adott témakört! Fokozatosan sajátítsd el a mérési eredményekkel szembeni kritikai képességet, és ne fogadd el fenntartás nélkül azokat! Végezd el mindkét mérés szöveges értékelését, részletesen térj ki a megfigyelési szempontokban feltett kérdések megválaszolására! Ügyelj a pontos fogalmazásra és alkalmazd a szakterületednek megfelelő fogalmakat!