kapcsolattartó: Rádi Györgyi (06-20-4005832) email: radi.gyorgyi@gmail.com



Hasonló dokumentumok
SZAKMAI PROGRAMTERV TÁMOP B-12/1. Általános Iskola Granicieri

Sport projekt ÚÁMK Általános Iskolája Baja

Kapócs Horváth Zsófia I. Erdőpedagógai szm.

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Az iskola nem az élet előszobája, hanem a való élet. Stephen Fry. Szász Endre Általános Iskola és Művészeti Iskola ALSÓ TAGOZATÁNAK MUNKATERVE

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

Nyári napközis tábor Programfüzet

A természetismeret munkaközösség munkaterve

Móricz Zsigmond Református Kollégium, Gimnázium, Szakgimnázium és Általános Iskola Kollégiumi Tagintézménye 2017/2018 tanév munkarendje

Testnevelés és sport munkaközösség munkaterve 2013/2014. tanév

AS TANÉV KOLLÉGIUMI MUNKATERVE

MI IS AZ A DRÁMAPEDAGÓGIA? A drámapedagógia rövid tör ténete

Helytörténeti tantárgy oktatása Tatán

Az egyes évfolyamokon tanított tárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások, ezek óraszámai, az előírt tananyag és követelmények

BGA-12-HA-01 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 3. Az előkészítő szakasz FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia!

Különös közzétételi lista

IKCS MUNKACSOPORT CSELEKVÉSI FELADATTERVE TÁMOP / azonosítószámú, Nyitott kapcsolatok! című projekt

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Szakmai ö sszeföglalö a pröjektteve kenyse gekrö l

MANNA - ZSÁLYALIGET - POGÁNY

A KOLLÉGIUM MUNKATERVE 2014/15. TANÉV

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.

KECSKEMÉTI REFORMÁTUS INTERNÁTUS

1.b) tanulmányi verseny 1. c) egyéb

Különös közzétételi lista:

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

TESZI - TEvékeny Szeretet Iskolája Szeretetszolgálat a váci Piarban 10. évfolyam 2016/2017

ÖKOISKOLAI MUNKATERV tanév

Szolnoki Szolgáltatási Szakközép-és Szakiskola Feldatterv 2012/13. tanév

A természetismeret munkaközösség munkaterve

Kötelező közzétételi lista a 229./2012.(VIII.28.) kormányrendelet 23. és 24. alapján

FÖLDES NAGYKÖZSÉG POLGÁRMESTERE 4177 FÖLDES, Karácsony Sándor tér 5. /Fax: (54) ; foldes.ph@gmail.com. a Képviselő-testülethez

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2017/2018. tanév

Tanmenetek. November 1. Õszinteség, titoktartás 2. Az egészséges étrend

OS TANÉV KOLLÉGIUMI MUNKATERVE

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

Móricz Zsigmond Református Kollégium, Gimnázium, Szakgimnázium, Általános Iskola és Óvoda Kollégiumi Tagintézménye 2018/2019 tanév munkarendje

Felvételi tájékoztató

Különös közzétételi lista

Tóvárosi Általános Iskola

Iskolánk fenntarthatósági nevelési céljait szolgáló tevékenységének bemutatása a 2016/2017-es tanévben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

A HHH-s tanulók továbbtanulásra felkészítő programja

Nyári napközi programterv hét

MUNKATERV A 2014/2015-ÖS TANÉVRE

ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA MUNKATERV 2013/2014-es TANÉV

Feladatterv (2011/2012. tanév): Kollégium

ÖKOMUNKATERV 2011/2012. KÉSZÍTETTE: ÖKOMUNKACSOPORT

SZAKMAI BESZÁMOLÓ MÚZEUMI PROGRAMOK MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL

IV. A 2017/2018-as TANÉV HELYI RENDJE IV.1 TANÍTÁSI HETEK BEOSZTÁSA Szeptember

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

Környezetnevelési munkaterv a 2009/2010. tanévre

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT. - Minden olyan tevékenység, amellyel a fiatal a saját, helyi közösségének javára tehet

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

4. Az egyes évfolyamokon tanított tantárgyak, kötelező és választható tanórai foglalkozások,

Európai Mezőgazdasági Vidékfejlesztési Alap: a vidéki térségekbe beruházó Európa MEGHÍVÓ

SZOCIÁLIS CSOPORTJA KABA

Művészetek munkaközösség 2017/2018. tanév

Kedves Szülők! A beiratkozás időpontja: április ig, hétfőtől szerdáig, 8-18 óráig az első emeleti könyvtárban

Tematika NTP-TM Az érzelmek birodalma. Megvalósító: Körös Tehetséggondozó Egyesület

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten

A 2016/2017. tanévben az 1. osztályosok tanítói: Juha Gyöngyi és Molnárné Kondrát Mariann

Budapest-hazánk fővárosa, Pécs Európa kulturális fővárosa projekt- idegen nyelvi kompetenciaterület

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

TÁMOP / Gyermekláncfű egészségmegőrző és környezetvédő tábor

TESZI - TEvékeny Szeretet Iskolája Szeretetszolgálat a váci Piarban 10. évfolyam 2018/2019

Kis Bálint Általános Iskola. Ökomunkaterv. (2012/2013-as tanév) Készítette: Ökomunkacsoport

ABIGÉL TÖBBCÉLÚ INTÉZMÉNY 2013/2014 tanév

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

ÓRAREND a 2012\2013-as tanév I. félévére

A Egyéb (tanórán kívüli) foglalkozások formái

VÁCI SZC PETŐFI SÁNDOR GIMNÁZIUMA, GÉPÉSZETI SZAKGIMNÁZIUMA ÉS KOLLÉGIUMA

Köznevelési program megvalósításának felelőse. 2016/17 Köznevelés 29 H 30 K. 31 Sze. Szept 1 Cs évnyitó-szülői értekezlet 5.

Program címe: TEGYÜNK EGYÜTT A GYERMEKEKÉRT EDUKÁCIÓS PROGRAM

A 2018/2019. tanév rendje

ISKOLAHÍVOGATÓ FOGLALKOZÁS

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

EGÉSZSÉGNAP: TINÓDIS NYÍLT NAP AZ EGÉSZSÉGES REGGELI JEGYÉBEN. beszámoló

OSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM

Beszámoló a második testvériskolai látogatás programjáról október 1-3.

Palonai Magyar Bálint Általános Iskola

Beszámoló (Kispesti Deák Ferenc Gimnázium) Gimnáziumunk, Deák és kora címmel tematikus napokat szervezett március én a Diákönkormányzat

Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne. Tamási Áron: Ábel a rengetegben

Eseménynaptár 2018/2019-es tanév

Petőfiszállás 1. oldal, összesen: 7. A Petőfi Sándor Általános Iskola M U N K A T E R V E. a 2012/2013-as tanévre. Petőfiszállás, 2012.

Hatékonyan működő és együttműködő egészségügyi civilek a Dél-Dunántúli Régióban

Időpont Téma Felelős Augusztus

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők!

Szakmai programterv Orczy Anna Általános Iskola, Szakiskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Orczy Anna Általános Iskola Tagintézménye

A Pedagógiai Program TÁMOP es projekt melléklete. Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon. Általános Iskola feladatellátási hely

Móricz Zsigmond Református Kollégium, Gimnázium, Szakgimnázium és Általános Iskola Kollégiumi Tagintézménye 2016/2017 tanév munkarendje

A 2018/2019-es tanév rendje

A tanév rendje 2016/2017

TÁMOP C Élmények és tevékenységek kincsestára az Ászári Jászai Mari Általános Iskolában

Körös Tehetséggondozó Egyesület NTP-MTI Madárvárta. Tematika. Időszak: február június 30.

Osztályfőnöki munkaterv. 2016/17-es tanév

Átírás:

I. Általános adatok A programban résztvevő iskola Petőfiszállási Petőfi Sándor Általános Iskola 6113 Petőfiszállás Ady u. 3-5. telefon, fax: 06-76 368-072 e-mail: pszisk1@gmail.com kapcsolattartó: Rádi Györgyi (06-20-4005832) email: radi.gyorgyi@gmail.com A programba bevont tanárok: 8 fő - ebből 6 nő 2 férfi a programba bevont diákok száma: 25 fő 10 fiú 15 leány ebből 11 fő hátrányos helyzetű II. Szakmai tartalom a, a bevonni tervezett diákok kiválasztása A kiválasztásnál törekedtünk arra, hogy fiúk lányok vegyesen legyenek, figyelembe vettük, hogy minden évfolyamról válasszunk tanulókat. A kiválasztásnál szempont volt az is, hogy legyenek közöttük hátrányos helyzetű tanulók, vagy nagycsaládos szülők gyermekei. Azt is figyelembe vettük, hogy a gyerekek között legyenek aktív, jó szervező, több szempontból is tehetséges diákok, akikre a programok sikeres bonyolításánál is számíthatunk. b, projek kidolgozása, témák Igyekeztünk olyan témákat kiválasztani, amelyek az eddigi tapasztalataink alapján érdeklik a gyerekeket. Ebbe bevontuk a diákönkormányzatot is. Másrészt célunk, hogy időszerű, súlyos problémákra hívjuk fel a figyelmet: Drog, alkohol, környezet szennyezés. Fontos, hogy a tanulók megismerjék szűkebb és tágabb otthonuk, hazájuk történelmét, földrajzi adottságait. Fontos a kötődés a hazaszeretetre nevelés is. A részletes programkidolgozásban a tanulóink ötleteire is számítunk. c, kapcsolattartás a két intézmény között Egyelőre a telefonos kapcsolattartás a jellemző és az e-mail. A program további részében is ezek fordulnak elő leggyakrabban. Ha elkészül a közös honlap, minden bizonnyal aktív szerepet kap, hisz heti rendszerességgel fogunk rá újabb tartalmakat tölteni, amely rólunk szól. A program része a személyes találkozó, a kollégák és a gyermekek megismerkedése, kétnapos kirándulások és 6 napos tábor formájában. A kapcsolattartásért, a dokumentálásáért felelős személy: Rádi Györgyi (a program szakmai vezetője), Kalmár Edit tanárnő

d,létrehozandó honlap A honlap elkészítését megbízási szerződéssel képzeljük el. A rá töltött tartalmak: a két iskola legfontosabb jellemzői, helye címe, elérhetősége, tanulói létszám, legjellemzőbb adottságok, kiemelkedő, példaértékű területek bemutatása. Fényképekkel történő bemutatkozás. A honlapnak lennének gyermek szerkesztői is. A tantárgyfejlesztésbe az informatika tantárgyat emeltük ki. A nagyobbak (7. 8. osztályosok) ebben már ügyesen és szívesen részt vesznek. e, az intézményi programok leírása felelősökkel Tantárgyfejlesztés A, informatika óra - a tananyag mellett tanórai keretben elsajátítják a honlap készítés módját is. Feladatuk a közös honlap létrehozása, folyamatos szerkesztése felelőse: Kalmár Edit B, Délutáni órák beépítése: havonta 4 különböző tanórát tarunk, ahol elsősorban az adott témák kerülnek feldolgozásra 1.Biológia- egészségtan (egészséges életmód, kábítószer veszélyei stb) Tartja: Trombitás Péter (biológia szakos tanár) Elsősorban 7-8. osztályosok részére havi 1 óra (10-15 fővel) 2. Földrajz Bács-Kiskun megye és Borsod-Abaúj-Zemplén megye földrajzi sajátosságai, természetvédelmi területei stb. Tartja: Trombitás Péter (földrajz szakos tanár) Elsősorban 7-8. osztályosok részére havi 1 óra (10-15 fővel) 3. Történelem-honismeret Honfoglalás- a tábori tematikához kapcsolódva, a honfoglaló magyarok életmódja, szokásai Tartja: Lőrincz Hajnalka

Elsősorban 5-6.osztályosok részére havi 1 óra (10-15 fővel) 4. néprajz- kézművesség Néprajzi fogalmak, tárgykészítés a tematikához kapcsolódva Tartja: Lőrincz Hajnalka Elsősorban 5-6.osztályosok részére havi 1 óra (10-15 fővel) Személyes találkozó (legalább két alkalommal) Ezeknek a találkozóknak a célja, hogy a partneriskolák diákjai és tanárai személyesen is találkozzanak, megismerjék egymást. Ezért a két találkozót a két iskola helyszínére tervezzük. Ezt egészítjük ki a közelben lévő természeti, kulturális értékek megismerésével. Látogatás Petőfiszállásra Tervezett időpont: 2013 január Utazás autóbusszal 1. nap iskola bemutatása, ismerkedés, közös játék, foglakozások a sportpályán, könyvtárban ebéd látogatás Pálosszentkútra megismerkedés a pálosokkal számháború, közös lángos sütés, tábortűz vacsora szállás 2.nap Reggeli Ópusztaszeri Nemzeti Emlékpark

Feszty körkép, skanzen, múzeumpedagógiai foglakozás: a pusztai iskola, kézműveskedés, lovas program. Közben ebéd Utazás autóbusszal. Felelős. Rádi Györgyi, Lőrincz Hajnalka Onga- A Görgey Artúr Általános Iskola és Művészeti Alapiskola meglátogatása Utazás autóbusszal Tervezett időpont: 2014. tavasz Program 1.nap Iskolalátogatás, közös játék, kulturális bemutató ongai művészeti alapiskolások Beszélgetés: Hogyan kezelik, milyen jó átvehető módszerekkel nevelik a hátrányos helyzetű gyerekeket Ebéd Gyerekeknek: ismerkedési játékok Közös zenélés, tánc Vacsora Szállás: 1. nap Boldogkőváralja A vár megtekintése. Itt található Európa legnagyobb ólomkatona gyűjtemény Ebéd Felelős: Rádi Györgyi, Lőrincz Hajnalka A találkozókról, közös programokról fényképek készülnek, melyeket a közös honlapra teszünk fel. Felelős: Kalmár Edit

Három részből álló előadás sorozat 1. A partner iskola bemutatása, megismerése Ennek elemei: A táj, ahol élünk: történelmi és földrajzi áttekintés Egy kis csoport az ongai általános iskolából Power Pointos bemutatót készít, a művészeti iskolások tevékenységeinek bemutatása A hátrányos helyzet leküzdése az iskolában Egymás honlapjának bemutatása, a közös honlap áttekintése A téma feldolgozása a délutáni földrajz ill. történelem-honismeret órákon folytatódik tovább Felelőse: Rádi Györgyi és Trombitás Péter 2. Egészséges életmód fontossága Az vagy, amit megeszel - előadás a helyes táplálkozásról Meghívott előadó előadása illetve kiscsoportos beszélgetés formájában Felelős: Gyöngyösi Andrea A téma további feldolgozása a délutáni tantárgyi foglakozásokon tovább folytatódik biológiaegészségtan órákon. Felelőse: Trombitás Péter 3. alkohol, drogprevenció Iskolánkban évente legalább egyszer évek óta tartunk ebben a témában előadást. Nagyon fontos, hogy a tanulóink és a szülők is rendelkezzenek tudással erről a témáról. Hiába élünk vidéken, a veszély ott leselkedik mindenkire. A középiskolában, a különböző bulikban ott a drog, ott az alkohol. Sajnos főleg az alkohol problémáival már a családokban is sokan megismerkednek. Tudatoson kell erre figyelni mindenkinek. Két előadó meghívását tervezzük. Dr. Kurdics Mátyás, aki a téma szakértője, képekkel illusztrált előadása, és Dr Rekedt-Nagy Gréta beszélgetéses (kérdezz-felelek) csoportfoglalkozása dolgozza fel a témát. A téma további feldolgozása biológia- egészségtan órákon. Felelőse: Trombitás Péter

Pályaorientáció Településünkön működik egy cipőgyár: a Komfort Style. Régi jó viszony van iskolánk és az üzem között. Elsősorban német exportra gyártanak cipőket, szandálokat, de a hazai piacon is keresettek gyógyjellegű lábbelijeik. Most egy üzemlátogatást tervezünk a program keretében, ahol megismerhetjük a mai modern cipőgyártási technikát. Lehetőség nyílik egy kis szakmatörténeti áttekintésre is a kis kiállítás kapcsán, melyet az üzem területén alakítottak ki. Még egy kézműves foglakozást is tervezünk ehhez, ahol a bőrből készítünk tárgyakat. A hulladék bőrökből szemüvegtokot, mobiltelefon tartót, könyvborítót készítünk Felelőse: Lőrincz Hajnalka Iskolán kívüli tanulmányi, kulturális és szabadidős programok Ennek elemi: 1. Europe Direkt meglátogatása Kecskeméten A Katona József Megyei Könyvtár látogatásával egybekötve Utazás autóbusszal Felelős: Rádi Györgyi Tervezett időpont: 2013.december 2. Kiskun Múzeum meglátogatása, múzeumi foglakozás Kiskunfélegyházán Utazás autóbusszal Felelős. Lőrincz Hajnalka Tervezett időpont:2013. Móra és Petőfi emlékház megtekintése Utazás autóbusszal Felelős: Vargáné Rigó Anikó Tervezett időpont: 2013. Pálosszetkúti lovaskocsizás Felelős: Rádi Györgyi

Tervezett időpont: 3. Péteri-tó gyalogtúra Vöcsök-tanösvény a természetvédelmi terület munkatársának bemutatójával, idegenvezetésével egybekötve Felelős: Trombitás Péter Tervezett időpont:2014.április 4. Színházlátogatás Utazás autóbusszal Felelős: Rádi Györgyi tervezett időpont: 2013. Egészséges étkezés, ételkészítés Alapanyagok megvásárlása, saláták, köretek készítése friss zöldségből, gyümölcsből Felelős: Gyöngyösi Andrea Tervezett időpont: 2014. febr. 5. Látogatás a tanyára, a hagyományos tanyai gazdálkodás Őshonos állatok megtekintése Utazás lovaskocsival Felelős: Trombitás Péter Tervezett időpont:2013.május 6. Könyvtári foglakozás a költészet napja alkalmából (Petőfiszállás) Felelős: Lőrincz Hajnalka Tervezett időpont: 2014. április 7. Sport délután: foci és röplabda bajnokság Felelős: Nádasdi Péter Tervezett időpont: 2013. jún. 8. Szeged, a Napfény városa-kirándulás, mozi Felelős: Rádi Györgyi tervezett időpont: 2014. tavasz Minden alkalommal fényképes és írásos élménybeszámoló készül, melyet a programban résztvevő gyerekek készítenek, melyeket a közös honlapra is felteszünk.

Felelős: Kalmár Edit Tábor Így foglalunk mi történelmi játszótábor Mottó: A különbözőséget természetes állapotnak tartjuk mind a gyerekek és a szülők, mind a pedagógusok között. Leírni mindezt sokkal könnyebb, mint naponta szembesülni vele és tolerálni, hiszen az együttélésben az egyik ember szabadsága gyakran korlátozza a másikét. Az így keletkező konfliktusok megoldásában sokat fejlődtünk, s még nagy út van hátra (Szeszler Anna: Esélyteremtés lehetőségei egy iskola keretein belül.) A tábor helye: Lakitelek Népfőiskola Ideje: 2014. június 23-28. Résztvevők: Petőfiszállás és Onga községek felső tagozatos tanulói 25-25 fővel hátrányos és nem hátrányos helyzetű tanulók. Segítő tanárok (10 fővel) Célok: megismertetni a gyerekeket ősi kézműves technikákkal, egy letűnt életmóddal a gyakorlatban Az egyetlen igazi tanulás a lényünkben szunnyadó tudásnak tevékennyé ébresztése (Weöres Sándor) A korábban kiválasztott és folyamatosan feldolgozott témák is újra előkerülnek a tábori foglakozások alkalmával. Napi előadások (időtartalma 60perc) 1. nap érkezés a táborba tábori gyülekező A sámán és a meghívottak megnyitják a tábort. Az otthon elkészített nyílvesszők átadás ebéd a népfőiskola ebédlőjében pihenő előadás törzsek kialakítása készülődés az esti bemutatóra

Sámánsátor készítése, vacsora nyitó tábortűz 2. nap Reggeli Törzsi gyűlés Ismerkedés dráma játék eszközeivel tízórai Honfoglalás kori legendák (Csoda szarvas, Hunor-Magor, turul stb) Tarsolylemez készítése Ebéd Pihenő-szabadprogram Könyvsátor, kézműveskedés, előadás uzsonna Uszodai program Vacsora Néptánc tanítás 3. nap Ébresztő Reggeli Híres magyarok nyomában (a Népfőiskola parkjában található szobrokról vetélkedő munkalapokkal) tízórai

előadás-beszélgetés (témafeldolgozás) Ebéd Pihenő Szarvasűzés (akadályverseny a közeli erdőben) Uzsonna Kézműves foglakozások Vacsora 4. nap Buszos kirándulás Ébresztő reggeli Látogatás Magyarkertre Jakabszállás tízórai Majsai 56-os múzeum Fürdőzés Kiskunmajsán (ebéd és uzsonna a strandon) vacsora Közös sportos foglakozás 5. nap reggeli Látogatás a pusztára- kirándulás Bugac-pusztára pásztormúzeum, megismerkedés az őshonos fajtákkal, ebéd lovasbemutató, pusztaolimpia uzsonna előadás-beszélgetés (témafeldolgozás)

tábortűz 6. nap Reggeli Így foglalunk mi tábori körkép alkotása záró beszélgetés, elköszönés Ebéd hazautazás f, a tervezett programok ütemezése heti/havi bontásban 2013. szept. 2013. okt. 2013. nov. 2013. dec. 2014. jan. 2014. febr. 2014 márc. 2014. ápr. 2014. máj. 2014. jún. honlap honlap X X X X X X X X X feltöltése létreh. személyes X X találkozó tábor X előadások X X X tantárgyfejl. X X X X X X X X X X Kult. és X X X X X X X X X szabadidős programok A nyár folyamán a honlapon keresztül tartjuk a kapcsolatot. A program 2014. október végén zárul le közös értékeléssel. (Megj: miután a pályázati elbírálás később történt így a program kezdő és záró időpontját módosítani szükséges) g, A program fenntarthatósága Kötelezően 1 évig kell folyamatos kapcsolattartásban lenni heti rendszerességgel. Reményeink szerint a tanév végére, melyben ezt a programsorozatot megvalósítjuk, baráti kapcsolatok alakulnak ki felnőttek és tanulók között is.

Az internetes kapcsolattartás, e-mail, a létrehozott közös honlap további közös szerkesztését több éven keresztül is fenntarthatónak ítéljük meg. Mind két év végén részletes beszámolót küldünk a Közreműködő Szervezetnek A programban résztvevők 1-2 napos személyes találkozását úgy gondolom, a pályázati idő letelte után is tudjuk biztosítani. Erre már volt példa: az árvizek után a petőfiszálláspálosszentkúti plébánián a kollégák segítségével táboroztattunk gyerekeket- Ongáról is érkeztek ekkor hátrányos helyzetű gyermekek. Személyes kapcsolattartás is a barátságok kialakulása után pályázati időn túlmutat. Azokat a programokat, amelyeket a pályázatban szerepeltettünk a továbbiakban is folytatni kívánjuk (környezet tudatos nevelés, drogprevenció, helyes táplálkozás, a település nevezetességeinek megismertetése, kulturális programok: színház, múzeum, könyvtárlátogatás)