Fonetika. 2014. február 14.



Hasonló dokumentumok
A fonetik ar ol altal aban szeptember 15.

Beszédadatbázis irodai számítógép-felhasználói környezetben

Fonetika és fonológia

Reuven Tsur Esti Kérdés Előadóművészet

Dräger X-dock 5300/6300/6600 Kalibrálás és tesztelés

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 5-8. MAGYAR NYELV. 5. évfolyam

A BESZÉDPRODUKCIÓ ÉS BESZÉDPERCEPCIÓ ÖSSZEFÜGGÉSEI: AZ ELHANGZÓ HÍREK FELDOLGOZÁSA

BESZÉDKUTATÁS 2007 tudományos ülésszak

1. Folyadékok jellemzői, newtoni, barotróp folyadékok, gázok tulajdonságai, kavitáció

A beszédészlelés hierarchikus szintje (Gósy, 2000, 23. )

Beszédfelismerés, beszédmegértés

MAGYAR NYELV 5 8. Javasolt óraszámbeosztás

Hiátustöltő stratégiák tipológiája és grammatikai szerepe angol dialektusokban

A T-Systems felhő koncepciója Frigó József

A beszédhang felfedezése. A hangok jelölése a fonetikában

A hangtan irányai, fajai Olvasnivaló: Bolla Kálmán: A leíró hangtan vázlata. Fejezetek a magyar leíró hangtanból. Szerk. Bolla Kálmán. Bp., 1982.

Kreditszám: 3 Számonkérés módja: kollokvium (írásbeli)

A HANGOK TANÁTÓL A BESZÉDTECHNOLÓGIÁIG. Gósy Mária. MTA Nyelvtudományi Intézet, Kempelen Farkas Beszédkutató Laboratórium

Kerettantervi ajánlás a helyi tanterv készítéséhez az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet

Rendszertervezés 2. IR elemzés Dr. Szepesné Stiftinger, Mária

Mády Katalin február 24.

Alaphangjellemzők vizsgálata gyermekek beszédében

Példa az elhangzó beszéd IPA szerinti fonetikus lejegyzésére

absztrakt, absztrakt, absztrakt, absztrakt, absztrakt, absztrakt, absztrakt, absztrakt, absztrakt, absztrakt, absztrakt, absztrakt, absztrakt,

Járműfedélzeti utas-tájékoztató berendezések specifikációja (országos)

2016 szeptember 22. akusztikus mérnök zaj- és rezgésvédelmi szakmérnök

Adatvédelmi nyilatkozat

Intézeti Szemle XX. Magyar Nyelvi Intézet Budapest. Tudományos és módszertani folyóirat. évfolyam

A fonológia kialakulása, irányzatai

7 JÓ OK ARRA, HOGY BERUHÁZZON EGY JABRA FEJBESZÉLŐ MEGOLDÁSBA

Tartsa kézben az ügyfeleit. Értékesítési vezető Bisnode Magyarország

Vízgazdálkodó Környezetvédelmi technikus 2/42

90 HÁZ és KERT Belsőépítészet

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

AKUSZTIKAI ALAPOK. HANG. ELEKTROAKUSZ- TIKAI ÁTALAKITÓK.

Munkakör értékelés Kompetencia HR áramlás

Folyóirat-jegyzék. Fejér György Városi Könyvtár. Lezárva június 30. Készítette: Borbélyné Verebélyi Judit

2015

Diesel berendezések elektronikus vezérlése

MAGYARORSZÁG ÉS LENGYELORSZÁG

Megakadásjelenségek és a néma szünetek kategóriák összefüggései

A hallástól a tanulásig. avagy a beszédészlelés és a beszédmegértés zavaráról. Bagó Renáta, Kerekes Tünde, Sali Korinna

OKTATÁSTECHNOLÓGIA ÉS MULTIMÉDIA

MIKE URBAN COLLECTION SYSTEM

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TANMENET INFORMATIKA (0. évfolyamos képzés) 9.A1 9.A2 csoport

A beszédpercepció tényezői, fejlesztésének lehetősége óvodás és kisiskolás korban

A borpiac közös szervezésének reformja

A spontán beszéd kísérőjelenségei

Lélegezz szabadon! Stressz-kezelés és hatékony kommunikáció

Kontrolladatok kiértékelése

A közszolgálati egyéni teljesítményértékelés. Veszprém Megyei Kormányhivatal 2013.

A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata. A vizsgaszabályzat célja, hatálya. Az értékelés rendje

belsı konzulens aláírása Bíráló adatai:

Beszédkutatás a technológiai fejlődés tükrében. Gráczi Tekla Etelka MTA Nyelvtudományi Intézet, Fonetikai osztály

WMS és hangvezérelt kiszedés. Melis Zoltán Ügyvezető igazgató

Mechatronikai Laboratórium a Debreceni Egyetem Műszaki Karán

Írásunkban a kutatás legfontosabb eredményeit kívánjuk közreadni.

A hangok a fejemben, avagy: mi a fonológia?

K Ö R L E V É L. Országos Meteorológiai Szolgálat évi műszaki és közbeszerzési terv I. számú módosítás

Akusztikai szigetelések

Vállalati informatika példatár. Dr. Bodnár Pál D.Sc.

Dokumentum: Vezetői konzultáció (WS) 1. alkalom

Dräger X-plore 8000 Szűrt nyomólevegős készülék (PAPR)

For Professionals. SYNCHRONY rendszer. Összhangban a természetes hallással

OM: Készült: A 2011.évi köznevelési törvény szerint

Korrigendum-Tetra rádiók beszerzése-országos Mentőszolgálat részére

MARKATOR -TERMÉKSKÁLA JELÖLŐRENDSZEREK MV5 ZE 100 ÉS 101

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Beszédfelismerés és szintézis tételek:

Az önkormányzati vagyongazdálkodás jellegzetességei és problémái

NÉHÁNY GONDOLAT A MAGYARORSZÁGI DEMOGRÁFIAI KUTATÁSOK JÖVŐJÉRŐL1

Felkészülés a 3 éves kortól kötelező óvodai nevelésre

Gyorsabb, modulárisabb, okosabb.

Határozatok tára (a szeptember 16-ig meghozott határozatokkal)

Középiskolások felolvasásának időviszonyai a vizuális információ függvényében

1994. évi országgyűlési képviselőválasztás


MARKATOR -TERMÉKSKÁLA JELÖLŐRENDSZEREK MV5 ZE 100 ÉS 101

A nemzetközi sportrendezvény-szervezési projektek sikertényezői és a siker megítélésének kritériumai

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

CLCE Légkezelő berendezések

Nulla Hulladékos Települések Hálózata Graczka Sylvia

Széchenyi István Egyetem Ajánlati/Részvételi felhívás/2015

The Leonardo Way Lean Road Map Lean Management Bevezetési Útmutató 2010 Leonardo Group

Minden mért adat egy helyen Folyamatos adateléréssel Egyetlen eszköz segítségével

Mihályi Általános Iskola Pedagógiai Programja

A gazdasági felsőfokú szakképzésről kikerülő hallgatókkal szembeni munkaerő-piaci elvárások

Hatékonyságnövelés optimalizálással

szabvány & minőség Geodézia a magasépítésben (az európai szabályozások tükrében)

Beszédhiba és beszédfeldolgozás

VÁLTOZÓ FÖLD, VÁLTOZÓ TÁRSADALOM, VÁLTOZÓ ISMERETSZERZÉS Új utakon az ismeretszerzés új eszközök a földrajztanításban Eger, október 16.

Termékismertető. Video beltéri állomás sky IVW x

A fonéma tündöklése és...*

12. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint

CÉGBEMUTATÓ. 1 IT infrastruktúra szolgáltatások

SEGÉDLET A PÁRTOK GAZDÁLKODÁSA TÖRVÉNYESSÉGÉNEK PÉNZÜGYI SZABÁLYSZERŰSÉGI ELLENŐRZÉSÉHEZ

MSP4 A lega tfogo bb ipari mobil eszko zmenedzsment megolda s

Lakossági állapotfelmérés egy lehetséges levegőszennyezettséggel terhelt településen

Átírás:

Fonetika Vizsgálódási területek. Kísérletek tervezése. 2014. február 14.

feb. 14. Fonetika tárgya, kísérletek módszertana, kísérleti témák. feb. 21. Beszédfelvevő és -elemző szoftverek. Beszédfelvevő labor bemutatása. Kísérleti anyag tervezése. feb. vége A héten: felvételek készítése. márc. 7. Fonáció. Magánhangzók artikulációja és akusztikája. márc. 14. Mássalhangzók artikulációja és akusztikája. márc. 21. A Praat használata (címkézés, kézi mérés, szkriptek). A szegmentálás nehézségei. márc. 28. Eredmények elemzése (Excel, PSPP, Statistica, R) és prezentálása. ápr. 4. Alapvető statisztikai módszerek I. ápr. 11. Alapvető statisztikai módszerek II. szünet ápr. 25. Percepció: a hallószerv működése, az emberi észlelés non-linearitása. máj. 2. Eredmények bemutatása I hé-sze? máj. 9. Eredmények bemutatása II hé-sze? máj. 14. Értékelés

Órák anyaga: clara.nytud.hu/ mady/courses/phonetics/elte2014 Olvasmányok: Bolla, Kálmán (1995): Magyar fonetikai atlasz. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó. Gósy, Mária (2004): Fonetika. Budapest: Osiris. Kassai, Ilona (1998): Fonetika. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó. Machač, Pawel & Skarnitzl, Radek (2009): Principles of phonetic segmentation. Prague: Epocha.

Mi a fonetika és mi nem?

Fonetika a kommunikációs modellben Csatorna tartalma és közvetlen interfészei a kódolóval és a dekódolóval.

Fonetika helye a beszédprodukcióban Levelt (1989) modelljében: artikuláció, percepció, és ezeket a magasabb nyelvi szintekkel összekapcsoló modulok.

Hangok leírása és kategorizálása IPA (International Phonetic Alphabet), első verzió 1888 (Passy). Az IPA a fonetika fontos eszköze, de nem a kutatásainak fő tárgya.

A beszéd kutatása Fő ágak: artikuláció, akusztika, percepció

Artikulációs fonetika

Artikuláció vizsgálata Röntgen (ma már csak patológiás esetekben), Elektromágneses artikulográf (EMA), MRI, ultrahang. Pontos információ a beszédprodukcióról, de drága eszközöket igényel.

Akusztikus fonetika Az ember által létrehozott verbális (és nonverbális) jel akusztikai jellemzői. Hangfelvételek könnyen elérhetők, de a beszédről csak közvetett információt tartalmaznak.

Auditív/percepciós fonetika Az akusztikai jellemzők és a magasabb szintű nyelvi észlelés összefüggései. pszichológiában viselkedéses kísérletek: azonosítás és megkülönböztetés kategóriahatárok tesztelésére.

A fonetika/hangtan története Első kutatások az ókorban (Marcus Aurelius orvosa), összefüggés idegekkel. Aztán majd csak reneszánsz (Leonardo). Fonetika szó 18. sz. vége óta, George Zoega dán egyiptológus használta először. 18. sz.: hanghullámok: Kempelen Farkas beszélőgépe. 19. sz.: újgrammatikusok. Helyesírási reform hangok klasszifikálhatósága, hangfiziológia. 19 20. sz.: egyre több mérőeszköz, 30-as években röntgenfelvételek beszédhangok mint egység nem léteznek. 1939: a fonológia születése. Trubeckoj (A fonológia alapelvei): a fonológia a langue részét képező hangok tudománya, a fonetika a parole szintjéhez tartozik.

Fonetika fonológia Szigetvári & Törkenczy (2013): Pszeudo-Kratülosz újratöltve A fonológia a nyelv platóni ideájának a része, míg a fonetika nem több, mint a puszta beszéd, levegő molekuláinak részben esetleges tánca. Ennek megfelelően fonetikailag szüntelen és szakadatlan átmeneteket tapasztalunk: a beszédben megjelenő tulajdonságok mindig fokozatosak és mennyiségileg, azaz többé-kevésbé különböznek. A fonológiában, azaz ott, ahol a hangi valóságot az ideák szintjén kódoljuk, ezzel szemben minden fekete vagy fehér, nincsenek fokozatok. Jól mondta Szoszürosz: a nyelvben csak a különbségek számítanak, vagy igen, vagy nem. Szóval, a fonetika fokozatos, a fonológia meg nem az, hanem diszkrét, más szóval kategorikosz. http://seas3.elte.hu/vllxx/szigetvari-torkenczy.html

Fonetika fonológia Szigetvári & Törkenczy (2013) Mi az, ami a hangokkal kapcsolatos és biztosan a fonológiába tartozik és mi az, ami ugyan a hangokkal kapcsolatos, de már, vagy még, nem fonológia, hanem csak fonetika. A fonológia a nyelv platóni ideájának a része, míg a fonetika nem több, mint a puszta beszéd, levegő molekuláinak részben esetleges tánca. p.c. He is just a phonologist with Praat. But what you are doing is merely phonology!

Fonetika + fonológia =... laboratóriumi fonológia, az 1990-es évektől kezdve. A beszéd absztrakt egységeinek megkülönböztetéséhez szükséges szubfonémikus jellemzők vizsgálata. Kísérleti, de nem nyelvészetidegen tudományág.

Laborfonológiai kísérletek Kísérlet tervezése: Kísérleti anyag: vizsgált faktor összehasonĺıtása kontroll faktorral. Felolvasás vs. spontán beszéd? Kontextus vs. egységes mondatszerkezet. Potenciális befolyások kizárása, pl. szóhangsúly, mondathangsúly, prozódiai szerkezet. Kísérleti személyek: legalább öt beszélő, más nyelvi háttér, beszédhiba kizárása. Esetleges ismétlések száma, emberi léptékű felvételhossz. Vizsgálandó jellemző finomságának megfelelő beszédfelvételi technika (mikrofon minősége, stúdió stb.).

Kísérleti témák pl. A szóhangsúly hatása a magánhangzókra. Zárhangok hehezése: miben egyforma, miben más? Változnak-e a magánhangzók? A magyar és egy más nyelv magánhangzórendszerének akusztikai összehasonĺıtása. Mi változik a gyors beszédben? Számít-e, hogy milyen mássalhangzó van egy magánhangzó mellett? Felolvasás és spontán beszéd közötti különbségek. Vagy tetszés és egyeztetés szerint bármi egyéb.

Fontos és hasznos szoftverek Beszédfelvétel: Audacity http://audacity.sourceforge.net Akusztikai elemzés: Praat www.praat.org Mondatok, rövidebb szakaszok felvételéhez: SpeechRecorder http://www.bas.uni-muenchen.de/bas/software/speechrecorder