Szociális kogníció II.



Hasonló dokumentumok
Nyelv. Kognitív Idegtudomány kurzus, Semmelweis Egyetem Budapest, Created by Neevia Personal Converter trial version

Szociális kogníció I.

Bevezetés a kognitív idegtudományba

Figyelem. Kognitív Idegtudomány kurzus, Semmelweis Egyetem Budapest, Created by Neevia Personal Converter trial version

Érzelem és motiváció

Pázmány Szenior Egyetem. Előző óra. Látod? Nem látod? Na látod! A vizuális illúziók világa Témák PSZICHOLÓGIÁRÓL MINDENKINEK

Az autizmus-spektrum zavarok

Percepció. Kognitív Idegtudomány kurzus, Semmelweis Egyetem Budapest, Created by Neevia Personal Converter trial version

II. A mediotemporalis (hippocampalis) rendszer

Tanulás és memória. Kognitív Idegtudomány kurzus, Semmelweis Egyetem Budapest, Created by Neevia Personal Converter trial version

BÜNTETÉS A VERSENGÉS SZOLGÁLATÁBAN. IMPLIKÁCIÓK AZ ERÕS RECIPROCITÁS ELMÉLETÉRE VONATKOZÓAN

A nemek eltérései az érzelmek terén

Mi is az funkcionális mágneses rezonanciás képalkotó vizsgálat

Droghasználat korai és késői hatásainak észlelése különböző pszichiátriai rendszerekben

Pákáski Magdolna SZTE, ÁOK Pszichiátriai Klinika

Multiszenzoros feldolgozás. Vizsgálata. Eltérések lehetnek

Az afázia neurológiai megközelítése. Mooréhné Szikszai Klára Dr Horváth Szabolcs

Szakmai zárójelentés OTKA Az autizmus kognitív neuropszichológiai tényezőinek alvásélettani vizsgálata

A mentális zavarok neurobiológiai alapjai

Nem és etnikum; állampolgárság és nemzeti identitás március 19.

Hol hallod a sz hangot?

Érettségi eredmények 2005-től (Békéscsabai Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium)

Nagyon köszönöm a disszertáció alapvetően pozitív megítélését és a gondos bírálatot. A következőkben válaszolok a feltett kérdésekre.

Konfliktuskezelés. Végh József Klinikai szakpszichológus Szervezeti változás kezelő tréner

Menedzsmentszemlélet, Humán erőforrás menedzsment. Dr. Hankó Balázs. Semmelweis Egyetem Egyetemi Gyógyszertár Gyógyszerügyi Szervezési Intézet

vizsgálatok helye és s szerepe a gekben

Döntéshozatal és hálózatos kreativitás: Mit tanulhatunk el a legjobb biológiai rendszerektől?

Látás Nyelv - Emlékezet

Csalás és a csalásfelderítéssel kapcsolatos könyvvizsgálói felelősség

A központi idegrendszer funkcionális anatómiája

A TANULÁS, A MEMÓRIA ÉS A NYELV IDEGRENDSZERI SZERVEZŐDÉSE

Tudat. Kéri Szabolcs Polner Bertalan Kognitív Idegtudomány Kurzus, BME, 2018

I./5. Fejezet: Az állás és járás vizsgálata

Feloldódnak-e a szociálismunkás-képzés dilemmái? Iskolaszövetség konferenciája Budai István PhD Budapest, június 2.

A temporomandibuláris diszfunkció diagnosztikája

Bevezetés a magasabb idegrendszeri funkciók szerveződésébe Kéri Szabolcs Polner Bertalan

megerősítik azt a hipotézist, miszerint az NPY szerepet játszik az evés, az anyagcsere, és az alvás integrálásában.

Konstruktív konfliktuskezelés

Érzelem és motiváció Kéri Szabolcs Polner Bertalan

OKI-mûhely. Paksi Borbála Schmidt Andrea PEDAGÓGUSOK MENTÁLHIGIÉNÉS ÁLLAPOTA*

TALLINNI KARTA: EGÉSZSÉGÜGYI RENDSZEREK AZ EGÉSZSÉGÉRT ÉS A JÓLÉTÉRT

Globalizáció - áldás vagy átok? Globalizáció hatása mentális egészségünkre

Nemzetközi számvitel. 11. Előadás. IAS 18 Bevételek. Dr. Pál Tibor

1.A Játék és a Szervező

Tárgyalástechnika.

Elveszett emlékek. Miről lesz szó?

Részvételi költségvetés: A Porto Alegre-i modell

Pázmány Szenior Egyetem. A Pszichológi területei. Kognitív Pszichológia PSZICHOLÓGIÁRÓL MINDENKINEK

Vállalati logisztikai menedzsment. 3. rész segédlet

Váz A Mi? látórendszer Szín 3D Forma, alak Kategorizáció Arcok. Látókéreg- nyakszírti l. A látórendszer 3 rendező elve

A szkizofrénia-spektrum zavarok

Hazai Leonardo mobilitási projektek ECVET elemeinek vizsgálata és jó példák gyűjtése

Pszichológia témájú tájékoztató vélemény. Általános tájékoztató

Statisztika, próbák Mérési hiba

A mozgatórendszer élettana 3. A motoros cortex

Kifizetési összefoglaló: Az alábbiak csak a termék legfőbb tulajdonságait foglalják Kibocsátó:

Az ökoszisztéma szolgáltatások a tájhasználat részvételi tervezésében

II. félév, 8. ANATÓMIA elıadás JGYTFK, Testnevelési és Sporttudományi Intézet. Idegrendszer SYSTEMA NERVOSUM

5527. Bucsa, Kossuth tér Kertészsziget, Kossuth u. 1. Tel.: 66/ Tel: 66/ M E G H Í V Ó

(N)Agy - bajban. Az agykéreg

Az EMBEREK KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉSRŐL. Scheuring István ELTE-MTA


Jaskóné dr. Gácsi Mária

A születéstől az élhető filozófiáig

Alternatív vitarendezés. Zsolt

III./2.2.: Pathologiai jellemzők, etiológia. III./2.2.1.: Anatómiai alapok

Pszichiátriai zavarok neurobiológiai alapjai

A BŰNELKÖVETŐK REHABILITÁCIÓJÁNAK MEGHATÁROZÓ IRÁNYZATAI A NEMZETKÖZI SZAKIRODALOM TÜKRÉBEN

Az áttétel idegtudományi megközelítése. Bokor László

A ROMÁNIAI MAGYAR DEMOKRATA SZÖVETSÉG IDEIGLENES INTÉZŐ BIZOTTSÁGÁNAK SZÁNDÉKNYILATKOZATA (Marosvásárhely, január 13.)

Konfliktus. Esély vagy veszély? Dr. Bajtsi Miklós

Semmelweis Egyetem, Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola, Magatartástudományi Program

Kézikönyv. az európai szurkolói charta kidolgozásához és kialakításához

Angyalkert Magán Óvoda Kecskemét, Bánk Bán u. 5. ANGYALKERT MAGÁN ÓVODA JÁTÉKVARÁZS ADAPTÁLT PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2015.

VÁLLALKOZÁSISZERZŐDÉS Kommunikációs szolgáltatásra

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

II. Az előadás, szeminárium, szak- vagy laborgyakorlat tituláris oktatója

NEUROLÓGIAI DIAGNOSZTIKA. Pfund Zoltán PTE Neurológiai Klinika 2013

A negatív kampányok sikerességéről és buktatóiról (Kovács János vezető elemző, Iránytű Intézet)


Óraszám: heti 3 óra A kerettanterv által biztosított óraszám szabadon felhasználható 10%-át a tananyag elmélyítésére fordítjuk

Mády Katalin február 24.

Projektsikert elősegítő munkakultúra jellemzői és létrehozása

Az Erste Befektetési Zrt. javadalmazási politikája - rövidített változat

Ajánlás A TANÁCS AJÁNLÁSA. Svédország évi nemzeti reformprogramjáról

Telepítési és használati útmutató Intelligens termosztát (Saswell)

Régiók Bizottsága. 9. szakbizottsági ülés szeptember 19. A Külkapcsolatok és decentralizált együttmûködés szakbizottság VÉLEMÉNYTERVEZETE

SZÁ R M A ZT A T OTT ÁRUPIACI NYÍLTVÉGŰ B E F E KTETÉSI ALAP

DR. MOLNÁR ISTVÁN ÓVODA, ÁLTALÁNOS ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS GYERMEKOTTHON 4220 HAJDÚBÖSZÖRMÉNY, RADNÓTI M. U. 5. TEL.

V. Modulok értékelése és minősítése/beszámítása az iskolai évfolyam sikeres befejezésébe...94 VI. Érettségi...95 VII. A választható tantárgyak,

CHRIST EMBASSY HUNGARY KRISZTUS NAGYKÖVETSÉG EGYHÁZ

Munkakör értékelés Kompetencia HR áramlás

Szülői vélekedések a szociálisérdek-érvényesítő viselkedéssel kapcsolatos anyagi, szellemi és kapcsolati erőforrásokról

Stratégiamegvalósító képesség értékelése MSZ EN ISO 9004:2010 szabvány alapú szoftver segítségével

Jellegzetességek, specialitások

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

Bevezetés az autizmus spektrum zavarokhoz. Bevezetésül. Mi az autizmus?

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE A TANÁCSNAK ÉS AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK

PSZICHOLÓGIAI ÚJRAHASZNOSÍTÁS AVAGY NEM MINDEN SZEMÉT, AMI HULLADÉK

Átírás:

Szociális kogníció II. Kéri Szabolcs Kognitív Idegtudomány kurzus, Semmelweis Egyetem Budapest, 2009 Created by Neevia Personal Converter trial version http://www.neevia.com Created by Neevia Personal Converter trial version

- Együttműködés és altruizmus? - Versengés és önzés? - Egyén vagy közösség? - Érdekek, racionalitás vagy érzelmek? - Egyéni psziché vagy kultúra? - Szociológia, pszichológia vagy biológia?

- Amit kevésbé használunk, de nem felejtünk el: szociológia történelemtudományok politikatudományok kulturális antropológia közgazdaságtudományok - Amit használunk: játékelmélet evolúciós pszichológia kognitív idegtudományok

Különböző kultúrájú csoportok versengése a forrásokért Szinkronizáció és kooperáció, (célok, szimbólumok, kontroll, törvény) Opportunista viselkedés, fokozott gyanakvás, koalíciók Feltöredeződés, külsősök befogadása, új kultúrák

A személy PNAS, 1950 reciprok kölcsönhatás érdek-maximalizálás zéró összegű interakció kontroll döntéshozatal B személy Inspection game: pl. beosztott és főnök játszmája Nash-egyensúly

Cselekvő Szenzoros input Élettani szükségletek Jutalom Érték az egyén számára Cselekvésprogram kiválasztása Viselkedés predikció hibajelzés a viselkedés kimenetele Standard döntéshozatali modell: ACTOR - CRITIC Kritikus Striatum-dopamin Sugrue et al., 2005

A viselkedés és a neuronok aktivitása a Nash-egyensúlyt követi Piros pont választása: - nagy jutalom, de kockázatos - a kockázat szintje változtatható nagy kockázat kis kockázat közepes kockázat Dorrie & Glimcher, 2004

Ami a Nash-féle modellből hiányzik: - bizalom - kooperáció, egyenlőségre törekvés - altruizmus/empátia - normák, morál, kulturális szimbólumok Vagy a döntések megérthetők pusztán a racionalitás, az önérdek és a haszon-maximalizáció mentén?

ULTIMATUM GAME - A (y pénzösszeggel) és B személy - A z összeget felajánl - B z összeget elfogadja vagy elutasítja - Ha B elfogadja: osztozás A: y-z, B: z - Ha B elutasítja: senki nem kap semmit - z < 0.25y elutasítás Agyi korrelátum: Lateralis praefrontalis cortex (fmri) Cingulum Insula Nature, 2003 Science, 2006 Sanfey, 2003

Kooperáció, morál, fairness és a kultúra Ultimátum játszma morális érzelmek szociális kognitív hálózat aktivációja (Prec precuneus, STS sulcus temporalis superior, apfc anterior praefrontalis cortex) Moll, 2005

Nyertesek és vesztesek a játszmában: irigység és káröröm dorsalis anterior cingulum: - konfliktusmonitorozás - testi fájdalom - társas visszautasítást követő diszfória - irigység A ventralis striatum aktivitása és a káröröm Az anterior cingulum aktivitása az irigység alatt korrelál a káröröm alatti striatalis aktivitással Takahashi, 2009

A kemény játékos : tisztelet kialakítása (showing-off) - nem fogad el akármekkora összeget - nem adja be a derekát ha visszautasítják a felajánlását - viszonzás nélküli altruista együttműködés bizalom

TRUST GAME Reciprok kooperáció: - A (y pénzösszeggel) és B személy - A z összeget felajánl - q = z x 3 - B q összeget tetszőlegesen elosztja - A ciklus ismétlődik jelentős összeg felajánlása és visszafizetése fmri: medialis praefrontalis aktiváció Henrich et al., 2003; Fehr, 2004

Agyi aktiváció a trust game alatt Created by Neevia Personal Converter trial version http://www.neevia.com

Bizalom, egymásra hangolódás, anya-gyerek kapcsolat és az oxytocin Created by Neevia Personal Converter trial version http://www.neevia.com Febo et al., 2005

Baumgartner, 2008 Oxytocin: növeli a bizalom és a kooperáció mértékét Created by Neevia Personal Converter trial version http://www.neevia.com

Singer et al., 2004 Kooperálók arcának detekcióját kísérő agyi aktiváció Created by Neevia Personal Converter trial version http://www.neevia.com

Fájdalom megfigyelését kísérő empátiás válasz kooperáló és nem kooperáló társak esetében nő férfi Singer et al., 2006 Created by Neevia Personal Converter trial version http://www.neevia.com

Altruista büntetés: a nem kooperálók büntetése akkor is, ha a büntetőnek veszteséget okoz - morális agresszió és törvény A büntetés lehetősége nélkül csökken a kooperáció Henrich et al., 2003; Fehr, 2004

Henrich et al., 2003; Fehr, 2004 A csoportméret növekedésével a büntetést elmulasztókat is büntetni kell Created by Neevia Personal Converter trial version http://www.neevia.com

Striatum aktiváció Altruista büntetés és agyi aktiváció IC B szándékosan nem fizet, a büntetés költséges IF - B szándékosan nem fizet, a büntetés ingyenes IS - B szándékosan nem fizet, a büntetés csak szimbolikus NC B nem szándékosan nem fizet (random válasz) Orbitofrontalis aktiváció IC>IF DeQuervain et al., 2004

Irigység, becsapás és az együttműködés hiánya: bűntudat és az anterior/ventromedialis praefrontalis cortex Agyi károsodás térképe Ultimátum/bizalom/diktátor játszma: - kisebb felajánlott összeg - kevésbé megbízható partner - bűnre (normaszegésre) mutatott kisebb érzékenység Krajbich, 2009

A szociális (machiavelliánus) intelligencia I. 1. Mások mentális állapotának leképezése - mentalizáció 2. A viselkedés és a mentális állapotok közötti összefüggés meghatározása - attribúció 3. A másik személy lehetséges mentális állapotai közül a leértékelők kiválasztása invalidizáció 4. Taktikai megtévesztés (hamis mentális állapotok) 5. Olyan attribúciók, amelyek növelik az illető saját presztízsét és értékét énfelnagyítás

Pozitív belső, negatív külső attribúció Negatív belső, pozitív külső attribúció Created by Neevia Personal Converter trial version http://www.neevia.com Blackwood et al., 2003

A szociális (machiavelliánus) intelligencia II. 6. Az információfeldolgozást könnyítő heurisztikák 7. Dominancia, hierarchia, koalíciók 8. Bizalom és kooperáció 9. Csalók (nem kooperálók) felismerése és büntetése (pletyka, morál, törvény) 10. Közös szimbólumrendszer kialakítása és továbbadása

ALLC mindig kooperál ALLD mindig becsap TFT először kooperál, majd szemet szemért u a sztohasztikus mutációk (változások) gyakorisága A kooperáció és a versengés stabilizálása: KULTÚRA

Kooperáció növekedése: - bármilyen külső jegy alapján hasonló egyedek segítése reciprocitás nélkül - egyedi részletek percepciója szükségtelen - korábbi interakciók emlékezete szükségtelen Külső jegy: - rassz - etnikum - kulturális szimbólum

Nyílt rasszizmus Rejtett rasszizmus (PFC, amygdala) A kulturális szimbólumok felülírják a rasszt kooperáció Leértékelt csoport: Medialis PFC Amygdala, insula Cosmides et al., 2003; Eberhardt, 2005

Kultúra: Mémek: - az információ folytonossága generációkon át - csoportegység és vetélkedés - külső hordozók + belső reprezentációk + viselkedés - a kulturális információ átadásának egységei - memória, imitáció és kommunikáció - saját evolúció Standard társadalomtudományi modell Atran-Boyer-Hirschfeld: - kognitív diszpozíciók, modulok - keretet adnak a kulturális információ elsajátításának 1. Intuitív pszichológia 2. Intuitív szociológia 3. Intuitív fizika 4. Intuitív biológia Boyd & Richerson, 1985; Atran, 1990

Aktuális domének: figyelem felkeltése, emlékezet erősítése és hatás gyakorlása Created by Neevia Personal Converter trial version http://www.neevia.com

Erk et al., 2002

McClure et al., 2004

Vallás: Ritmikus rituálékkal szinkronizáció, érzelmi-motivációs háttér megerősítése: N-person bonding 1. Diszkriminatív szimbólumrendszer 2. Társas kontextusban bemutatott áldozat 3. Egzisztenciális szorongás kezelése 4. Morális konszenzus tévedhetetlen ágens 5. Hitmodul, temporalis lebeny epilepszia, hyperreligiositas 6. Kollektív hit természetfeletti ágensekben: Személyekre vonatkozó tudás + intuitív fizika A szellemek a falon keresztül jöttek be Személyekre vonatkozó tudás + intuitív biológia Az istenek nem hallnak meg Tárgyakra vonatkozó tudás + intuitív pszichológia A szobor meghallgatja a fohászkodást

Személyes imát kísérő agyi aktivitás Vallási szimbólumok hatása a fájdalomérzékelésre Schjoedt, 2009; Wiech, 2009

Politika: A javak megszerzésének és elosztásának meghatározása Érdekek és értékek versengése Machiavelliánus keretek Stabilitás feltétele: - Tolerancia (normák, fenyegetettség érzése) - Bizalom (reciprocitás, koordinált cselekvés) - Koherencia (közös értékek, normák és kulturális szimbólumok) Putnam, 1993; Tetlock, 2000

Egyén Személyközi Társadalmi kölcsönhatások folyamatok pozitív identitás szükséglete szociális kategorizáció (mi-ők) interszubjektivitás empátia társas összehasonlítás, szociális identitás dominancia mint érték kooperáció mint érték legitimáló mítoszok: rasszizmus nacionalizmus osztálygőg meritokrácia protestáns etika egalitarianizmus szolidaritás külső csoportok diszkriminációja és befeketítése önértékelés növekedése nyilvános politika társadalmi hierarchia Sidanius és Pratto (1993) után módosítva

A leértékelt csoport és a társas destruktivitás modellje Katasztrofális döntések örvénymodellje 1. Forrásszűkösség, az esélytelenek perifériás csoportja 2. A változtatás szándéka lehetőségek nélkül 3. Szociális kategorizáció, ellenségformálás 4. Imperatív ideológia, legitimáló mítoszok 5. Csatlakozás a társas egységhez (pl. terrorszervezet, szekta) 6. Gátlómechanizmusok felfüggesztése, destrukció (pl. öngyilkos merénylet) Atran, 2003; Moghaddam, 2005

Klasszikus elképzelések: (standard társadalomtudományi modell): - Versengés, gének, agresszió, agy és biológia - Együttműködés és kultúra: társadalom, szocializáció, értékek Alternatív értelmezés: az együttműködés, a versengés és a kulturális szimbólumok biológiai és evolúciós lehorgonyozottsága