Kippkopp Óvoda és Bölcsőde Balatonkenese, Balatoni út. 63. A Kippkopp Óvoda és Bölcsőde. 2013/2014. évi tevékenységéről szóló beszámoló



Hasonló dokumentumok
Szervezeti és Működési Szabályzat 2016.

MUNKATERV

Napköziotthonos Óvoda SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

AZ ÖRÖMHÍRVÉTEL GÖRÖGKATOLIKUS ÓVODA Szervezeti és Működési Szabályzata

Mese-Vár Óvoda és Bölcsőde MUNKATERV 2014/2015 OM:

GYÁLI TULIPÁN ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A kiadmányozás eljárásrendje, képviselet szabályai: Szakmai munkaközösség vezető A SZERVEZETI EGYSÉGEK, ÉS A SZERVEZETI

S Z E R V E Z E T I É S MŰKÖDÉSI S Z A B Á L Y Z A T

BÁTAI PITYPANG ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

A Szent László Völgye Bóbita Óvoda. Éves munkaterve ös nevelési évre

DUNAKESZI PIROS ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

ÓVODAI MUNKATERV A 2015/2016-os nevelési évre

Sárbogárdi Zengő Óvoda. Szervezeti és Működési. Készítette: Huszárné Kovács Márta

Szervezeti és Működési Szabályzat

MUNKATERV 2015/2016.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

PEDAGÓGIAI PROGRAM KERTVÁROSI ÓVODA Intézmény OM azonosítója: Készítette: Kertvárosi Óvoda Nevelőtestülete

ARANY JÁNOS ÓVODA MUNKATERV os nevelési év. Készítette: Sztán Józsefné. Tatabánya, óvodavezető

Szervezeti és Működési Szabályzata

HUNYADI JÁNOS KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. OM azonosító:

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT RISKÓ IGNÁC ÓVODA 4765 CSENGER HONVÉD UTCA 22.

Keszthelyi Életfa Óvoda 8360 Keszthely, Vaszary Kolos u. 12. Szervezeti és Működési Szabályzat. Életfa Óvoda

Előterjesztés. Bicske Városi Óvoda vezetőjének beszámolója a 2015/2016 nevelési évről

Napköziotthonos Óvodák

SZIGLIGETI KÖZÖS FENNTARTÁSÚ NAPKÖZI OTTHONOS ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Sárbogárdi Zengő Óvoda

Készült: március 28. Iktatószám: /2013.

430/2015. (XI.19.) Kt. határozat melléklete ALGYŐI SZIVÁRVÁNY ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA November 03.

Szervezeti és Működési Szabályzat KUCKÓ ÓVODA

HÉTSZÍNVIRÁG ÓVODA Debrecen, Angyalföld tér 4. OM azonosító:

Hőgyészi Somvirág Óvoda 7191 Hőgyész, Fő u. 27. Szervezeti és Működési Szabályzat

Balaton Óvoda Munkaterve nevelési év

ARANYLÓ NAPRAFORGÓ ALAPÍTVÁNYI ÓVODA ÉS TELEPHELYEI: SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

OM Narancsliget Óvoda SZMSZ

Szervezeti és Működési Szabályzat

Napsugár Óvoda és Bölcsőde Egyesített Intézmény. OM azonosító: Szervezeti és működési szabályzat

A munkaterv jogszabályi háttere... 1 o /16 tanév munkarendje.. 2 o. 2. Alapadatok, alapfeladatok 3 o. 3. Létszámadatok.5 o.

Szabadszállási ÁMK. Tóth Erzsébet Óvoda, Bölcsőde. Intézményegység. Szervezeti és Működési Szabályzata

A Szolnok Városi Kollégium Szervezeti és Működési Szabályzata

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT MESE-VÁR ÓVODA ÉS BÖLCSŐDE

SZIVÁRVÁNY ÓVODA RÁCKEVE

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

VÁC VÁROS ÖNKORMÁNYZAT BÖLCSŐDÉK ÉS FOGYATÉKOSOK INTÉZMÉNYE SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Gazdag Erzsi Óvoda Szervezeti és Működési Szabályzata

A szervezeti és működési szabályzat jogszabályi alapja

1 oldal a 1 oldalból

CSÓTI CSODAVILÁG ÓVODA

Tájékoztató a Szajoli Tiszavirág Óvoda nevelési év kezdésével kapcsolatos feladatokról

DOMBÓVÁRI GYERMEKVILÁG ÓVODA

Kőbányai Hárslevelű Óvoda. Szervezeti és Működési Szabályzat Módosítással egységes szerkezetben

NYERGESÚJFALUI NAPSUGÁR ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Ménfőcsanaki Óvoda Szervezeti és Működési Szabályzata I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK AZ SZMSZ célja, jogi alapjai, hatálya...

ÓFEHÉRTÓI ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

ZENGŐ ÓVODA EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

DEBRECENI EGYETEM GYAKORLÓ ÓVODÁJA OM:

Dombóvári Szivárvány Óvoda és Bölcsőde. OM azonosító: SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Készítette: Tarr Ágnes intézményvezető

Szervezeti és Működési Szabályzata 2013.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT CSEPREGI ÓVODA ÉS BÖLCSŐDE KÖZÖS IGAZGATÁSÚ KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNY. Csepreg, március 06.

A SZÉKESFEHÉRVÁRI BELVÁROSI BRUNSZVIK TERÉZ ÓVODA ÉS A TULIPÁNOS TAGÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

KINCSEM ÓVODA OM AZONOSÍTÓ:

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

5525 Füzesgyarmat. Széchenyi u. 8. Önkormányzata. Károlyi Zsigmondné 2013.

Szervezeti és Működési Szabályzata

Györffy István Katolikus Általános Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzata. Fenntartó által jóváhagyva: a számú határozat alapján

II. Rákóczi Ferenc Gimnázium

Sokorópátkai Egységes Óvoda-Bölcsőde ÁMK Munkaterv 2015/2016. Készítette: Horváthné Fekete Edit

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

RÁKOSMENTI MÁKVIRÁG ÓVODA

KISZOMBORI MIKROTÉRSÉG KARÁTSON EMÍLIA NAPKÖZIOTTHONOS ÓVODA. ÉVES MUNKATERV Az óvodai nevelési év helyi rendjének meghatározása

SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Szervezeti és Működési Szabályzat. Fővárosi Önkormányzat Óvodája SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA - 0 -

Tapolcai Kertvárosi Óvoda 8300 Tapolca, Darányi u. 4. OM azonosító: TAPOLCAI KERTVÁROSI ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Szentlőrinci Kistérségi Óvoda és Bölcsőde

Többsincs Ó voda és Bölcs őde Tura, D ózsa György út 2. Tel efon : /

JAVASLAT. Pásztó Város Önkormányzat Óvodájának BESZÁMOLÓJÁNAK. elfogadására

Bátaszéki Mikrotérségi Óvoda és Bölcsőde Munkaterv 2015/2016 nevelési év OM:

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

2015/2016. tanév. A munkatervet készítette: Kincses Imréné intézményvezető. Iktatószám: 215/2015. Okány, szeptember 14.

SOKORÓPÁTKAI EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

GYÖNGYÖS VÁROS ÓVODÁI SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Szervezeti és Működési Szabályzat

Fekete István Óvoda és a Fekete István Óvoda Abaligeti Mosolyovi Óvodája SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A DUNAKESZI BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2015.

OM azonosító: INTÉZMÉNYI SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

CECEI ÓVODA INTÉZMÉNYÉNEK SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Szervezeti és működési szabályzata

KISKUNFÉLEGYHÁZI MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

E L Ő T E R J E S Z T É S. a Püspökladányi Egyesített Óvodai Intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatáról és Házirendjéről

Árnyas Óvoda Veresegyház SZAKMAI MUNKATERV

A Kiskunfélegyházi Móra Ferenc Gimnázium (Kiskunfélegyháza, Kossuth Lajos u. 9.) Szervezeti és Működési Szabályzata 2014.

BÁCSALMÁS KISTÉRSÉGI TÖBBCÉLÚ TÁRSULÁS ÓVODÁJA ÉS BÖLCSŐDÉJE SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

T A R T A L O M J E G Y Z É K

Átírás:

Kippkopp Óvoda és Bölcsőde Balatonkenese, Balatoni út. 63. A Kippkopp Óvoda és Bölcsőde 2013/2014. évi tevékenységéről szóló beszámoló

1. Összegzés Az intézmény alaptevékenységét a Kippkopp Óvoda és Bölcsőde alapító okirata határozza meg, az óvodai nevelés vonatkozásában a 2011. évi CXC. törvény a Nemzeti Köznevelésről, bölcsődei nevelésgondozás vonatkozásában a Gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény az irányadó. A beszámolómban a 2013. szeptembertől 2014. augusztus 10-ig tartó időszakot mutatom be. Az óvodai/ bölcsődei nevelési év minden év szeptember 1-től augusztus 31-ig tart. A nyári zárás, takarítási szünet megkezdéséig veszem figyelembe a rendelkezésre álló adatokat, elemzem a történéseket. 2013. szeptember 16-tól vezetem az intézményt, az előző vezető nyugdíjba vonulása miatt a nevelési év indítása az érvényben lévő Szervezeti és Működési Szabályzat szerint működött, a vezetői feladatokat az intézményvezető-helyettes látta el. Intézményünk 2 feladat-ellátási helyen látja el feladatát. A székhelyintézményben / Balatonkenese, Balatoni u 63./ 3 óvodai gyermekcsoportban, illetve 1 bölcsődei gyermekcsoportban, a tagóvodában /Balatonkenese, Bakony u.7./1 óvodai gyermekcsoportban neveljük a ránk bízott gyermekeket. A 2013/2014 nevelési évet 84 fő óvodás gyermekkel és 10 fő bölcsődés gyermekkel indítottuk, az óvodai létszámadat vonatkozásában a 2013.október 1. statisztikai létszámadat, míg a bölcsődei létszámadat vonatkozásába a 2014. január 1. létszámadat került szerepeltetésre. Az év közbeni gyermeklétszám a statisztikai létszámadat közelében volt, szinte folyamatosan változott az új jogviszonyt létesítők, a 3. életévüket betöltők és óvodai/bölcsődei nevelést megkezdők, illetve a lakóhely - változásból adódóan elköltözések, jogviszony megszüntetések miatt. 2

Óvodai férőhelyek az alapító okirat szerint: 100 fő, felvehető maximális gyermeklétszám:112 fő. - Beiratkozást kérők száma: 84 fő, o ebből felvett gyermekek száma 84 fő, o A székhely óvodában óvodai nevelésben részt vett 64 fő, ebből bejáró 11 fő. Térítés nélkül étkező: 20 fő, kedvezményes étkező: 10 fő, térítési díj kötelezett teljes áron: 34 fő o A tagóvodában óvodai nevelésben részesült 20 fő, ebből bejáró 6 fő. Térítés nélkül étkező: 5 fő, kedvezményes étkező: 3 fő, térítési díj kötelezett teljes áron: 12 fő. o sajtos nevelési igényű gyermek a tagóvodában 1 fő, akit a 2011. évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről 47.. értelmében az átlaglétszám számításánál 2 főként kell figyelembe venni o nem magyar állampolgár 0 fő o általános iskolai tanulmányait megkezdő gyermekek száma 2014. szeptember 1-jén mindöszszesen: 27 fő, o speciális foglalkozást igénylő gyermekek száma: 3

1 fő SNI /sajátos nevelési igényű/ 4 fő BTM /beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel rendelkezik/ hátrányos helyzetű, illetve halmozottan hátrányos helyzetű gyermek az új törvényi szabályozás szerint nem került meghatározásra 3 fő óvodáztatási támogatásban részesült - óvodai csoportok létszáma: 20-25 fő/ gyermekcsoport átlaglétszám, a köznevelési törvény szerint - A Balatonalmádi Pedagógiai Szakszolgálat és Szakmai Szolgáltató Intézmény véleménye alapján logopédiai terápiában vett részt 24 fő gyermek, és egyéb pedagógiai fejlesztésben, terápiában 8 fő gyermek. - A családok külföldi munkavállalása miatt óvodát elhagyó, migráns gyermekek száma 4 fő. - A tagóvodából nevelési év közben 1 főt írattak át a székhelyintézménybe. - Egy esetben kellett a Gyermekjóléti Szolgálat segítségét kérni az óvodából való távozás szülő részéről történő jogszerűtlen ügyintézés miatt. 2 esetben adtunk ki a Veszprém Megyei Kormányhivatal írásos megkeresésére pedagógiai véleményt kiskorú védelembe vételének ügyében. - 2014. szeptemberében az általános iskolai tanulmányokat megkezdők, illetve az áprilisi beíratások előjegyzéseinek számadataiból látható, hogy a székhelyóvodában 67 fő gyermek, a tagóvodában 13 fő gyermek kezdi meg az új nevelési évet. Sajnálatos, hogy a gyermeklétszám vonatkozásában csökkenés tapasztalható, melynek oka a beóvodázásra kerülő gyermekek számának csökkenése, a családok élethelyzeteiből adódó lakóhely változtatások, különös hangsúllyal a családok külföldi munkavállalásai miatt keletkező jogviszony megszüntetésekre. Bölcsődei férőhelyek: 12 fő gyermek - 2013/2014-ra beiratkozottak száma: 12 fő volt, a nevelési évet 10 fővel kezdtük, és 12 fővel zártuk, 4

- speciális foglalkozást igénylő gyermekek száma: 0 fő - bölcsődei csoport száma: 1 gyermekcsoport - bölcsődei csoport férőhelyek száma: 12 fő/gyermekcsoport - térítés nélkül étkező: 4 fő, kedvezményes étkező: 3 fő, térítési díj kötelezett teljes áron: 5 fő A bölcsődei gyermeklétszám és a kihasználtság optimális volt az egész nevelési év során. Balatonkenesei/Küngösi lakóhellyel rendelkező gyermeket nem kellett elutasítani férőhely hiányában a nevelési év során, tehát elmondható, hogy valamennyi jelentkező, aki a jogszabályi előírásoknak megfelelt, felvételre került. 2. Személyi feltételek Óvoda A fenntartó foglalkoztatottak létszáma által engedélyezett teljes munka- részmunkaidős Megbízási szerződéssel állásidős foglalkoztatott hely óvodapedagógus 10 10 0 0 óvodai dajka 6 6 0 0 ügyviteli/asszisztensi 1 1 0 0 5

feladatok 10 fő óvodapedagógus dolgozik, ebből 3 fő magasabb-vezető/ intézményvezető, intézményvezetőhelyettes, tagóvoda-vezető/, 7 fő óvodapedagógus, továbbá 6 fő óvodai dajka. Gyermekcsoportonként 1 fő dajka jelenléte biztosított, továbbá ellátási helyenként 1-1 fő. A dajkák segítik a pedagógiai folyamatok megvalósítását, továbbá felelnek az épületek tisztaságáért, az épületek biztonságos és rendeltetésszerű használatának alkalmazásáért. Az asszisztens tevékenysége az intézményi működéshez kapcsolódó sokrétű ügyviteli feladat ellátása miatt nélkülözhetetlen. Gyermekek létszáma a nevelési év végén /augusztus/ (fő): 83 Ebből: SNI 1 HHH 3 Nevelési Tanácsadó szakvéleménye szerint fejlesztő foglakozásban 11 részesül Gyógytestnevelés jellegű foglalkozásban részesül 7 Szenzomotoros fejlesztésben részesül 2 Bölcsőde engedélyezett foglalkoztatottak létszáma álláshely teljes munkaidős részfoglalkozású Megbízási szerződés kisgyermeknevelő-gondozó 2 2 0 0 bölcsődeorvos 0 havi 4 óra Technikai munkatárs 1 1 0 0 Bölcsődei gyermekcsoportunkban 2 fő kisgyermeknevelő-gondozó dolgozik, ebből 1 fő a bölcsőde szakmai vezetője. 1 fő technikai munkatárs segíti a bölcsődében a gondozó- nevelőmunkát, felel a bölcsődei csoporthoz tartozó épületrészek tisztaságáért, és a gyermekek folyamatos felügyeletét is segíti. Gyermekek év végi létszáma (fő): 12 Ebből: SNI 0 HHH 0 3. Tárgyi feltételek Mindkét intézményegységünk rendelkezik a 20/2012.(VIII.30.) EMMI rendelet 2.sz. melléklete szerinti kötelező felszerelés- és eszközrendszer jegyzékben meghatározott eszközökkel, sőt elmondható, hogy mindkét ellátási hely vonatkozásában nagyon jó az eszközellátottságunk, különös tekintettel a 6

csoportszobai játék, illetve fejlesztő játékállomány vonatkozásában, melynek megléte azért fontos, mert a játék az érintett korosztály legfontosabb tevékenysége. A megfelelőség nem volt elmondható a kültéri, udvari eszközök tekintetében. A kültéri, játszótéri játékeszközeink erősen elhasznált állapotban voltak. A fenntartó kérésemre biztosította a költségvetési fedezetét a meglévő játékok szabványügyi előírások szerinti javítása, karbantartása vonatkozásában. A munkálatok a tavasz folyamán elvégzésre kerültek, a már javíthatatlan, balesetveszélyes eszközöket kiiktatták /bontásra kerültek/. A fentieknek köszönhetően elmondható, hogy valamennyi rendelkezésre álló kültéri játékeszközünk megfelelő, amelyről a Magyar Szabványügyi Testület tanúsítványaival is rendelkezünk a kültéri játszótéri eszközök vonatkozásában. A tárgyi eszközkészlet gazdagításában jelentősebb beszerzés december hónapban történt, ekkor az alábbi kis értékű eszközök kerültek beszerzésre: 1 db cd s magnetofon, 1db fax, 1 db mikró hullámú sütő. Február első felében az egyik asztali számítógép elromlott, új vásárlása nélkülözhetetlen volt a zavartalan működés szempontjából. Rendkívül örvendetes, hogy a fenntartó sikeres pályázati lehetősége kapcsán a KEOP-4.10.0/A/12-2013-1339, Napelemes rendszer telepítése a balatonkenesei Kippkopp Óvoda fejlesztéseként székhelyintézményünk további napelemekkel gazdagodott, amelyek a villamos energia hasznosulását segítik. Az épületek, udvarrészek karbantartását a fenntartó megbízása alapján karbantartó, illetve a városgondnokság munkásai végezték. Feladatukat kérésre, és kérés nélkül is ellátták, így a működés zavartalansága mindvégig biztosított volt. Időszakosan közhasznú foglalkoztatott is részt vett/ részt vesz az épülethez tartozó udvarrészek rendben tartásában. 4. Gazdálkodási, üzemeltetési, költségvetési mutatók Az éves költségvetés felhasználásával, az óvoda/bölcsőde tárgyi, dologi, működési feltételeinek biztosítása, szinten tartása a jóváhagyott intézményi költségvetés szerint történt. A 2014 évi költségvetés tervezését az előző évi tényleges működési költségek alapján kellett kidolgozni. 5. A nevelési év kiemelt feladatainak megvalósulása 2013. október 28-án elfogadott munkatervünk határozta meg a nevelési év kiemelt pedagógiai feladatait: 7

A kiemelt feladatok során - a pedagógiai tevékenység eddig megszokott gyakorlatának követése mellett előtérbe helyeztem a jogszerű, biztonságos működés elvét. - Törvényességi megfelelés az alapdokumentumok vonatkozásában /SZMSZ, házirend, pedagógiai program, munkaköri leírások/ Valamennyi alapdokumentum átdolgozásra került a jogszabályi változások figyelembevételével, nyilvánosságuk biztosított az intézményben az intézményvezetői irodában nyomtatott formában, illetve a balatonkenese.hu oldalon továbbá a Közoktatási Informatikai Rendszer jogszabályban meghatározott elektronikus felületén. Valamennyi dolgozó számára új munkaköri leírás került kiadásra. - A biztonságos működés, szabályozott munkavédelem, balesetvédelem elve az alábbi vezetői intézkedések során követhető nyomon: Az alkalmazotti közösség a nevelési év során 3 alkalommal vett részt munkavédelmi/tűzvédelmi oktatáson, melyet Tóth Géza, Balatonkenese Város Polgármesteri Hivatalának munkavédelmi megbízottja tartott. Az alkalmazotti közösségből 16 fő 1 alkalommal dr. Meláth Viola házi gyermekorvos elsősegélynyújtás témában szervezett előadását hallgatta meg. Mindkét ellátási hely vonatkozásában mentőládák kerültek beszerzésre. Mindkét ellátási hely vonatkozásában rágcsáló irtást végeztettem el, prevenciós céllal. Az épületek érintésvédelmi felülvizsgálata megkezdődött az őszi időszakban, a fentiekről írásos dokumentáció vélhetően Balatonkenese Város Önkormányzat irattárában található, intézményi példány ez idáig nem került átadásra. A munka és balesetvédelmi szabályzatok régiek, tartalmukban, és a jogszabályi környezetre vonatkozóan sem felelnek meg a jelenlegi előírásoknak, ezért újak kidolgozása rendkívül fontos és sürgős! Az új munkavédelmi, tűzvédelmi szabályzatok elkészítésében/elkészíttetésében a fenntartó segítségét kértem, az új szabályzatok kimunkálásával kapcsolatosan az előkészítés július második felében megkezdődött. Az intézmény nem rendelkezik kockázatelemzéssel, ennek mielőbbi pótlása is kimunkálásra kerül a jogszabályi előírásoknak megfelelően. A vásárolt tisztítószerek, vegyszerek korábban nem rendelkeztek biztonsági adatalappal, ezek pótlása még az ősz folyamán megtörtént, a biztonsági adatlapok rendelkezésre állnak. A tisztítószerek, vegyszerek használatának vonatkozásában elv a környezetvédelem, költséghatékonyság és takarékosság. Mindkét épületünkben a hulladékot szelektíven gyűjtjük. A veszélyes hulladéknak minősülő e-hulladék gyűjtése és elszállíttatása is megoldott volt. 8

A játszótéri játékok felülvizsgálata, javítása - megtörtént, amely a gyermekek biztonságos eszközhasználatát eredményezte. Az eszközök javításáig- egy átmeneti időszakban- a kültéri eszközöket használni nem lehetett! - A gyermekek környezettudatos magatartásának formálása. Egészséges életmód, táplálkozás priorizálása. Takarékosság vízzel, energiával, a természet valamennyi egyéb,,kincseivel. A ZÖLD óvoda sajátosságainak továbbvitele. 2013 szeptemberében a ZÖLD óvoda pályázaton való részvétel, majd decemberben második alkalommal megkaptuk - két minisztérium együttes elismeréseként- a ZÖLD óvoda címet. A pályázatot összeállította: Galambos Lászlóné intézményvezető- helyettes. Az egészséges életmódra neveléshez kapcsolódóan 2013. novemberében egészség-hét került megvalósításra, a korábbi évek hagyományai szerint. Újdonság volt, hogy a Veszprém Megyei Kormány Hivatal Népegészségügyi Szakigazgatási Szervének /ÁNTSZ/ szervezésében a gyermekek a dohányzás környezetre és egészségre vonatkozó ártalmairól szóló foglalkozáson vehettek részt, természetesen, életkori sajátosságaik figyelembe vételével. A fenntartható fejlődésre nevelés, a környezetért felelős emberfők kimunkálása feladatunk, mely átszövi a nevelés minden területét, az óvodai tevékenységek minden mozzanatát. Az egészséges életmódhoz kapcsolódó egészséges táplálkozás rendkívül fontos. Különösen az érintett korcsoportoknál, hiszen a napi háromszori /bölcsődei ellátás vonatkozásában négyszeri/ étkezés, illetve megfelelő kalória bevitel az intézményi ellátás feladata, és nem elhanyagolandó, hogy a jó szokások kialakításában is megalapozó az első életévek, illetve az óvodáskor időszaka. / Az egészséghét további programjainak összeállítását Mórocz Csabáné végezte./ Dr Meláth Viola házi gyermekorvos mindkét ellátási helyen szemlét tartott, amely kiterjedt az épület állagának, tisztaságának vizsgálatára, továbbá a betegségmegelőzéssel kapcsolatos figyelem felhívásra, illetve a gyermekek étlapjának vizsgálatára. - A gyermekek fejlődésének nyomon követése. A gyermekek értelmi, érzelmi, akarati életének, valamint beszéd-, hallás-, látás-, mozgásfejlődésének megállapításai, mérése, adatok írásos rögzítése. Akkreditált mérési, adminisztrációs rendszer bevezetése, alkalmazása. - Gyermekvédelmi feladatok Szülők tájékoztatása, írásbeli nyilatkoztatás esetleges térítési díjkedvezmény megállapításhoz. Valamennyi gyermek esetében a nyilatkoztatás megtörtént. A hátrányos helyzet, halmozottan hátrányos helyzet megállapításával kapcsolatban jogszabály változás történt. Az intézmény gyermekvédelmi felelőse mindkét ellátási hely vonatkozásában Andrejkáné Dalman Szilvia, majd a nevelési év 2. felétől a tagóvoda vonatkozásában Pillókné Molnár Éva. A gyermekvédelmi felelős/ gyermekvédelmi felelősök a gyermekjóléti szolgálat jelzőrendszeri megbeszélésein aktívan részt vettek. 9

- Óvodáztatási támogatásról tájékoztatás az érintett szülőknek, a kapcsolattartó Balatonkenese Város Önkormányzatának szociális ügyekkel foglalkozó ügyintézője. Az óvoda az érintett gyermekek óvodai hiányzásait igazolja a juttatás/támogatás igénybevételéhez. - Esélyegyenlőség, a különleges figyelmet igénylő gyermekek nevelése. A különleges figyelmet igénylő gyermekek körét a Nemzeti köznevelési törvény pontosan definiálja, nevelésük, fejlesztésük egyéni odafordulást, bánásmódot igényel. - 326/2013. (VIII:30.) Kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtása értelmében pedagógus portfóliót készíthetett intézményünkben 3 fő óvodapedagógus: Andrejkáné Dalman Szilvia, Galambos Lászlóné és Somogyi Éva, mind három portfólió az Oktatási Hivatal vezetőjének írásos tájékoztatása szerint elfogadásra került 2014. július 1-jén. - Gyógytestnevelés jellegű foglalkozásban részt vett 7 gyermek /szakorvosi szakértői bizottsági illetve nevelési tanácsadó javaslatára/, további mozgásos foglalkozáson részt vevő gyermekek száma összesen: 41 fő. A foglalkozásokat Galambos Lászlóné gyógy-testnevelő vezette. - A nagycsoportos korú gyermekek számára a székhelyintézményben Vargáné Dobó Katalin tartott gyermektánc-néptánc hagyományápoló, népszokásőrző tehetséggondozó foglalkozásokat. - Az intézményi jó gyakorlatokkal kapcsolatosan maradt az előminősített referencia intézmény rangsorolás, ezzel kapcsolatosan további történés, vállalás nem volt a nevelési év során. 6. Bölcsődei programok Bölcsődénkben a szakmai protokollnak megfelelően valósult meg a nevelés-gondozás a nevelési év során. 2013. novemberében érdekvédelmi fórum alakult, az ide vonatkozó jogszabályi kötelezettségre való tekintettel. Bölcsődénkben rendkívüli esemény a nevelési év során nem volt. 2014. április 24- én a Veszprém Megyei Kormányhivatal Gyámhivatalának szakmai ellenőrzése zajlott a bölcsődei ellátás vonatkozásában, az ellenőrzésben részt vett Veszprém Megyei Jogú Város Módszertani Bölcsődéjének vezetője is. 7. Az óvodai nevelés általános feladatai Óvodánk rendkívül gazdag program kínálatot nyújtott valamennyi hozzánk járó kisgyermek számára a nevelési év során. Az évszakokhoz kapcsolódó, illetve az aktuális programokból adódó sajátosságok mellett alapfeladatunk továbbra is az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramjából adódóan a gyermek testi-lelki szükségleteinek kielégítése, ezen belül 1. egészséges életmód kialakítása, 10

2. az érzelmi, az erkölcsi és közösségi nevelés, 3. az anyanyelvi -, értelmi fejlesztés és nevelés megvalósítása Az egészséges életmódra nevelés az egészséges életvitel igényének alakítása ebben az életkorban kiemelt jelentőségű, ezen belül: - a gyermek gondozása, testi szükségleteinek, mozgásigényének kielégítése; - a harmonikus, összerendezett mozgás fejlődésének elősegítése; - a gyermek testi képességei fejlődésének segítése; - a gyermek egészségének védelme, edzése; óvása, megőrzése; - az egészséges életmód, a testápolás, az étkezés, az öltözködés, a betegségmegelőzés, az egészségmegőrzés szokásainak alakítása; - a gyermek fejlődéséhez és fejlesztéséhez szükséges egészséges és biztonságos környezet kialakítása, - a környezet védelméhez és megóvásához kapcsolódó szokások alakítása, a környezettudatos magatartás megalapozása; - megfelelő szakemberek bevonásával a szülővel, óvodapedagógussal együttműködve, speciális gondozó, prevenciós és korrekciós testi, lelki nevelési feladatok ellátása. Az érzelmi nevelés és szocializáció biztosítása meghatározza az óvodáskorú gyermek tevékenységi formáit. Az óvodáskorú gyermekre jellemző sajátosság a magatartás érzelmi vezéreltsége. A személyiségen belül az érzelmek dominálnak, ezért elengedhetetlen, hogy a gyermeket az óvodában érzelmi biztonság, otthonosság, derűs, kiegyensúlyozott szeretetteljes légkör vegye körül. A szocializáció szempontjából különös jelentőségű a közös élményekre épülő együttes tevékenységek gyakorlása. Az óvodai élet szervezése segíti a gyermek erkölcsi tulajdonságainak (mint például: az együttérzés, a segítőkészség, az önzetlenség, a figyelmesség) és akaratának (ezen belül: önállóságának, önfegyelmének, kitartásának, feladattudatának, szabálytudatának) fejlődését, szokás és normarendszerének megalapozását. Ezért nevelésünkben központi helyet kell, hogy elfoglaljon az udvarias magatartásra való nevelés, az együttélési normák elsajátíttatása. Ennek kimunkálásában még a jövőben is sok a feladatunk. Az anyanyelvi nevelés valamennyi tevékenységi forma keretében megvalósítandó feladat, áthatja az élet minden mozzanatát. Az anyanyelv fejlesztése és a kommunikáció különböző formáinak alakítása - beszélő környezettel, helyes minta és szabálykövetéssel - az óvodai nevelőtevékenység egészében jelen van. Jelrendszerét a gyermek játékos tevékenységek, társas érintkezések során, utánzás alapján sajátítja el. Az értelmi fejlesztés és nevelésnél az óvodapedagógus a gyermek érdeklődésére, kíváncsiságára, mint életkori sajátosságra, valamint a meglévő tapasztalataira, élményeire és ismereteire építve biztosítja a gyermeknek változatos tevékenységeket, amelyeken keresztül további élményeket, tapasztalatokat szerezhet az őt körülvevő természeti és társadalmi környezetről. A gyermek értelmi fejlődésének, fejlesztésének feltétele a környezet nyújtotta érzelmi biztonság. Az érzelmi stabilitás, a felnőtt 11

mintája, a motivációs helyzetek a gyermeket cselekvésre késztetik, megindul a megismerés folyamata, melynek során tapasztalatokat szerez, és ezek újabb és újabb próbálkozásra késztetik. 8. A Kippkopp Óvoda és Bölcsőde megvalósult programjai a pedagógiai programban meghatározottakon kívül TÁMOP-3.2.13-12/1 keretében kulturális intézmények részvétele a tanórán kívüli nevelési feladatok ellátásában /együttműködési megállapodás szerinti gyakoriság/ Elsődlegesen a nagycsoportos korú gyermekek foglalkoztatása /néphagyomány ápolás, mese foglalkozások, beszédkultúra fejlesztése/ A Kultúra Háza sikeres pályázati lehetősége kapcsán, Ramazuri bábszínház, illetve Kerti Teréz óvodapedagógus mese foglalkozásai /térítésmentes az óvodában foglalkozások/ Nevelési év során 3 alkalom Szülői értekezletek szervezése Az óvodai nevelést segítő szakemberek esetenkénti bevonásával /logopédus, fejlesztő pedagógus, hitoktatók, gyermekorvos/ valamennyi óvodapedagógus részvételével Hetente, 30 perc November 23. Fakultatív katolikus, illetve református foglalkozások /hitre nevelés, a gyermekek életkori sajátosságaihoz igazodó témafeldolgozás/ Katalin napi bál szervezése a szülői közösséggel közösen Szülői írásbeli kérésre, Takács Tünde M. Erzsébet, illetve Némethné Sz. Tóth Ildikó hitoktatók vezetésével térítésmentes foglalkozások Kerekes-Rieger Beáta Hajnalka SZM vezető és a szülői közösség szervezése, társintézmények, szponzorok támogatása / A báli bevételt a szülői közösség karácsonyi, farsangi ajándékozásra, az iskolába menő gyermekek budapesti kirándulásának belépőjegyeire, illetve a gyermeknapi légvár bérleti díjára fordította./ 12

Vadgesztenyegyűjtés nagy mennyiségben, majd felajánlása a gyógyszeripar számára. /őszi időszak/ Negyedévente legalább 1 alkalom November 29. December 20. Május 14. A bekapcsolódás önkéntes Együttműködés a Pilinszky János Általános Iskola tanítóival, foglalkozások szervezése az iskolában/óvodában a tanköteles korú gyermekek bevonásával Az intézmény névadója Marék Veronika ellátogat a székhelyóvodába, beszélgetés, vendégül látás az intézményvezetői irodában. Karácsonyi ünnepség a nyugdíjas dolgozók meghívásával, részvételével. Közlekedésbiztonsági nap gyermekszemmel, rendőri részvétel Valamennyi bölcsődés-óvodás aktív részvétele, családok bevonása, szabadidős tevékenység /is/ A székhelyintézmény részvétele az innovációban, szervező: Somogyi Éva intézményvezető Egymás rendezvényeinek látogatása, aktív részvétel /gyermekek, szülők, óvodapedagógusok, tanítók/ Az írónő könyvet dedikált és ajándékozott intézményünknek. Ünnepi műsor a székhelyóvodában. Vendéglátás, ajándékozás, beszélgetés, a fenntartó képviselőinek részvétele Adamik János játékos kertek között a közlekedés veszélyeire hívja fel a figyelmet, gyermekcsoportonkénti foglalkozás, rendőrautó bemutatása Május 16. Székhelyóvoda udvar rendbe tétel, faültetés. Egy budapesti cég önkéntes munkája, felajánlása a székhelyóvoda számára A tagóvoda 60 éves fennállásának ünnepségsorozata, Pulai Istvánné tagóvodavezető program sorozata /áprilistól júniusig, előre ütemezett programterv szerint/ 1.Ramazuri gyermekelőadás, 2. anyáknapi nyílt délelőtt, 3. Madarak és fák napja akadályverseny a közép Dunántúli Régió Zöld óvodáinak meghívása, 4.Szakmai nap Stefán Mariann A programsorozat kivitelezője, szervezője Pulai Istvánné tagóvoda-vezető. A rendezvényekhez kapcsolódó valamennyi pénzügyi kiadást Balatonkenese Város Képvise- 13

Június Elégedettségi kérdőív kiadása valamennyi szülő számára, az óvodai ellátás vonatkozásában Június 11. szaktanácsadói látogatás a tagóvodában Magyarországi Montessori Egyesület elnök asszony részvételével, 5. pedagógus napi ünnepség, vacsora, 6. ünnepélyes évzáró műsor Tipptopp gyermekcsoport. Kiadott kérdőívek száma: székhelyóvoda73 db, visszaérkezett 55 db. Kiadott kérdőívek száma: tagóvoda 18db, visszaérkezett 11 db. Az anonim kérdőív kipróbálásra került kísérleti jelleggel, bevezetése kötelező jelleggel várhatóan 2014. szeptemberétől történik. /Oktatási Hivatal: Országos tanfelügyelet, kézikönyv óvodák számára, Az emberi erőforrások minisztere által 2014. március 13-án elfogadott óvodai tájékoztató anyag 67-68. oldal/ TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 Pedagógusképzés Támogatása pilot program keretében lőtestülete biztosította. A szülők visszajelzése alapján az óvoda hangsúlyt fektet a környezettudatos nevelésre 77%, egészséges életmódra nevelésre 74%, nemzeti hagyományok megismerésére 74% Pulai Istvánné tagóvoda-vezető bemutató foglalkozás megtartását vállalja. Szakmai tanácsadó: Somogyi Éva intézményvezető Szaktanácsadó: Hoffmann-né S. Mária, az Oktatási Fejlesztési Intézet részéről Június 19. Bakony és Balaton Keleti Kapuja Közhasznú Egyesület, zeneovi esélyegyenlőségi programja, egyszeri alkalom Székhelyóvoda, valamennyi gyermek részvételével Kalló Zoltán Henrik prímás és további két zenész társa hangszeres bemutatója, Térítésmentes foglalkozás a székhelyóvodában 14

Az óvoda a pedagógiai program szerint, éves munkatervünk szerinti bontásban gazdag élmény és óvodai programok sokaságát nyújtotta. A programok megvalósításában, kivitelezésében nagy szerep hárult az adott évszakfelelősökre. A programok szervezésében, életre hívásában az alábbiak szerint vettek részt gyermekcsoportjaink: Őszi hagyományokhoz, jeles napokhoz, ünnepekhez, megemlékezésekhez kapcsolódó gyermekprogramok szervezése: Csipet-csapat gyermekcsoport Téli hagyományokhoz, jeles napokhoz, ünnepekhez, megemlékezésekhez kapcsolódó gyermekprogramok szervezése: Ficánka gyermekcsoport Tavaszi hagyományokhoz, jeles napokhoz, ünnepekhez kapcsolódó gyermekprogramok szervezése: Aprófalva gyermekcsoport A Tipptopp gyermekcsoport vonatkozásában a programok szervezését, megvalósítását a gyermekcsoport óvodapedagógusai végezték. Az ünnepélyes évzáró műsorunkat Hódos Zoltánné Sümegi Benigna és Andrejkáné Dalman Szilvia rendkívül magas pedagógiai színvonalon tanította be a búcsúzó nagycsoportosok számára. Bonczók Márta a dekorációk, illetve különféle kézműves tevékenységek során egész évben nagymértékben hozzájárult környezetünk esztétikai arculatának alakításában. Lehetőséget biztosítottunk - valamennyi igénylő számára- gyermekszínházi előadásokon való részvételre, térítés ellenében. A színházi programok a székhely óvoda zöld részén kerültek megrendezésre, ahová a tagóvodába járó gyermekek is ellátogattak. A gyermekcsoportok a nevelési év során számos alkalommal szerepeltek, részt vettek városi rendezvényeken, illetve kérésre civil szervezetek rendezvényein is. Ez úton is köszönet valamennyi óvodapedagógusnak a felkészítő munkáért, és a hétvégén, szabadidőben végzett tevékenységért! A kapcsolódó /egyéb/ programok vonatkozásában elsődleges szempontként emelném ki az ingyenes részvétel lehetőségének biztosítását, illetve a pedagógiai program koherenciájához való illeszkedés elengedhetetlenségét. 9. Pályázatokon való részvétel Legfontosabb pályázati lehetőségünk a ZÖLD óvodáért való rang ismételt elnyerése volt, amely azonban anyagi elismeréssel, tárgyi eszköz bővüléssel nem jár, e rang erkölcsi elismerés. /Pályázatírás, benyújtás:2013. szeptember, a pályázat elbírálása 2013.december/ 15

Lehetőségünk volt a gyermekek nyári bőrvédelméhez kapcsolódóan a dm-hez pályázatot benyújtani, amelyet sikeres elbírálás követett, így valamennyi gyermek részére elegendő naptejet nyertünk a nyári időszakra. A pályázathoz egyéb foglalkoztató füzeteket, promóciós kiadványokat is kaptunk, ami kiosztásra került valamennyi gyermek számára. Augusztus 1-jén regisztrált óvodánk Madárbarát Kert kialakításához egy pályázati lehetőség kapcsán. A madárbarát kert tervezése és kivitelezése a pályázati ütemterv szerint szeptember hónapra tervezhető, amely tevékenység jól illeszkedik óvodánk természetet óvó, védő, zöld arculatába. 10. Az intézményi működést segítő szponzorok, civil szervezetek, magánszemélyek adományai, hozzájárulás a tárgyi feltételek gazdagításához A Balatonkeneséért Baráti Kör egy nagyon szép, rusztikus kerékpár tárolót adományozott intézményünk számára, amelyet az udvar keleti részében helyeztünk el. Lukácsné Antal Ildikó és Lukács Krisztián szülők a bölcsődei játszóudvaron található homokozó tetejére adományoztak árnyékolót. Rendezvényeinket segítette a Katica pékség és az Eleven Cukrászda. Ez úton is köszönet az említett szervezeteknek, magánszemélyeknek és cégeknek az önzetlen segítségért! Ez úton köszönöm a szülői közösség vezetőjének, Kerekes-Rieger Beáta Hajnalkának, és valamennyi szülőnek az egész évben nyújtott folyamatos segítségadását, támogatását! 11. Szakmai képzés, innováció Bölcsődei dolgozók továbbképzésének megvalósulása A bölcsődei dolgozók ebben a nevelési évben akkreditált továbbképzésben nem vettek részt. Óvodai dolgozók továbbképzésének megvalósulása Pedagógus akkreditált továbbképzésen résztvevők száma Szakmai konferenciákon részvétel Publikációs, előadói tevékenység, innováció Óvodai dajka OKJ-s képzésben részvétel 6fő 10fő 4 fő 1 fő 16

Óvodatitkár/asszisztens szakmai továbbképzésben való részvétel 1 fő A Kippkopp Óvoda és Bölcsőde Továbbképzési Programját /továbbiakban: program/ 2014. szeptember 1-2018. augusztus 31-ig tartó időszakra elkészítettem a 277/1997.(XII.22.) Kormányrendelet a Pedagógus továbbképzésről, illetve a 346/2013. (IX.30.) Kormányrendelet a Pedagógus továbbképzésről, a pedagógus szakvizsgáról valamint a továbbképzésben résztvevők juttatásairól figyelembevételével. A fenti program 2014. március 13-án a nevelőtestület által megismerésre került, majd továbbítottam a fenntartó felé jóváhagyás céljából. 12. A nevelőmunka rendszerének értékelése Irányultsága: Fázisai: Eszköze: Ciklusa: Felelősök: Kippkopp Óvoda és Bölcsőde Pedagógiai Program nevelési folyamatok értékelése célellenőrzés évente intézményvezető nevelési folyamatok értékelése megfigyelés alkalomszerű intézményvezető, Az óvoda nevelő, óvó-védő, szociális és nevelő- személyiségfejlesztő funkciójának érvényesülése intézményvezetőhelyettes tagóvodavezető Gyermek fejlődésének nyomon követése, az óvoda nevelési feladatainak megvalósulása félévente folyamatos félév, év vége Intézményvezető fejlettségvizsgáló eljárással Intézményvezetőhelyettes tagóvodavezető óvodapedagógusok Az óvodai csoport életének megszervezése, napirend, hetirend, a csoport hagyományai és szokásai alkalomszerű Intézményvezető célellenőrzés óvodai csoportnapló szerinti gyakoriság Intézményvezetőhelyettes óvodapedagógusok Az óvodai élet tevékenységformáinak gazdagsága, megtervefolyamatos célellenőrzés óvodai csoportnapló, 17 intézményvezető

zése, megszervezése és megvalósulása éves munkaterv szerinti gyakoriság intézményvezetőhelyettes tagóvodavezető óvodapedagógusok Tanulási folyamatokban a fejlesztés, a tevékenység szervezése mennyire épül a gyermek élményeire, megismerési vágyára ciklikusan témák zárásakor el- csoport lenőrzés Évente legalább kétszer intézményvezető intézményvezetőhelyettes tagóvodavezető Az óvodapedagógus hogyan alkalmazza a tanult módszereket, mennyire épít ezekre. 13. Nevelésnélküli munkanapok A nevelés nélküli munkanap mindkét ellátási hely tekintetében 2 alkalommal valósult meg. Időpontok: 2013. október 28. és 2014. január 29. Mindkét alkalommal nevelési értekezletet tartottunk, oly módon, hogy az intézményi ellátást igénylők számára felügyeletet is biztosítottunk. 14. Rendkívüli események, gyermekbalesetek Sajnálatos módon óvodánkban június 2-án a Csipet-csapat gyermekcsoport kirándulásán egy súlyos gyermekbaleset történt. Kívánatos lenne a jövőben a gyermekbalesetek elkerülése érdekében valamennyi dolgozónak mindent megtenni, és amennyiben baleset/rosszullét történik a Szervezeti és Működési Szabályzat szerint eljárni. A nevelési év során 2 alkalommal mentőt kellett hívnom, óvodás gyermek rosszul léte miatt. 18

15. Változások a működés rendjében Székhely intézményünk nyitva tartása az óvodai ellátás vonatkozásában 2013.december 1-től szülői kérésre, Balatonkenese Város Önkormányzatának Közművelődési és Szociális Bizottságának javaslatára módosult. 16.30 óra volt korábban a nyitvatartási idő vége, amely 17.00 órára változott. 16. Az intézmény működésével kapcsolatos nyilvánosság biztosítása A nyilvánosság biztosítása elsődlegesen a város honlapján elérhető, intézményünkkel kapcsolatos információk, közzétételi lista, illetve az érvényben lévő alapdokumentumokhoz való hozzáférés által valósul meg. Több alkalommal tudósított intézményünk működéséről az Öböl tv, illetve jelentek meg híradásaink a Balatonkenesei Hírlapban. Pulai Istvánné a korábbi évek hagyományaihoz hasonlóan évszakonként megjelenő ovi újsággal kedveskedett a gyermeknek, amelyek a szokott módon, igényes kivitelben a nagycsoportosok számára készültek és kerültek kiadásra. 17. Nyári időszak értékelése A tagóvodában a nyári időszak elején megvalósult a korábbi évek gyakorlatához kapcsolódóan az igénylő gyermekek táboroztatása. A székhelyóvodában a kevés jelentkező miatt idén a tábor szervezése elmaradt. Célszerű lenne a jövőben a gyermekek táboroztatását együttesen megoldani, amenynyiben mindkét ellátási helyen alacsony az igénylők száma, hiszen a cél, az együttes élmény biztosítása, a közösségi nevelés és természetesen az ez irányú szülői igények kiszolgálása. A nyári takarítási szünetet megelőzően a székhelyintézmény fogadta a nyáron ellátást igénylőket. A nyári, takarítási szünet időpontját a szülők megismerték, a zárva tartás időszakára /2014. augusztus 11-2014. augusztus 29-ig/ ellátási igény nem merült fel. 19

18. Záró gondolatok A Kippkopp Óvoda és Bölcsőde működtetésében köszönet illeti a fenntartó Balatonkenese- Küngös Intézményfenntartó Társulást, a társulást alkotó települések önkormányzatait és döntéshozó szerveiket a képviselőtestületeket és a szakbizottságokat. A fenntartó mind a személyi, mind a tárgyi ellátottság vonatkozásában messze a törvényi minimum által meghatározott feltételeket biztosította. A pedagógiai programban meghatározott és az óvodapedagógusok által a napi gyakorlatban kivitelezett gazdag program és élmény kínálat a korábbi helyi óvodai program hagyományaira épít, melyhez az intézményi költségvetés megvalósíthatóságot biztosít. Somogyi Éva Intézményvezető Balatonkenese, 2014. augusztus 11. Felhasznált irodalom: 363/2012. (XII.17) számú kormányrendelet az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja 20