1. feladat. Keresse meg, hogy kik teljesítették a legtöbb kreditet, kiknek a legrosszabb az átlaguk, kik a legfiatalabbak, stb.



Hasonló dokumentumok
WIZZ AIR HUNGARY KFT. LÉGI SZEMÉLY- ÉS POGGYÁSZFUVAROZÁSI ÜZLETSZABÁLYZAT

Év zárása és nyitása 2015-ről 2016-ra

I. EXPOZÍCIÓS PROGRAMOK FÉLAUTOMATA PROGRAMOK...

XI.6. NYARALÁS. A feladatsor jellemzői

Könyvelői Klub január 30. Budapest. adószakértő, jogi szakokleveles közgazdász; költségvetési minősítésű könyvvizsgáló TÖRVÉNYEN BELÜL II.

A játékról. A játék elemei. Előkészítés és a játék elemeinek magyarázata

J E G Y Z Ő KÖ N Y V

Felvételi vizsga Mesterképzés, gazdaságinformatikus szak BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar január 7.

Az Antikvárium.hu Kft. webáruházának Általános Szerződési és Felhasználási Feltételei

A rendszert négy komponensből építjük fel, amelyek a következők:

Aronic Road Útnyilvántartó program

PHP5 Új generáció (2. rész)

Táblázatkezelő alkalmazása

AZ ING BIZTOSÍTÓ ZRT. 011 JELÛ BEFEKTETÉSI EGYSÉGEKHEZ KÖTÖTT ÉLETBIZTOSÍTÁSÁNAK FELTÉTELEI

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉPSZINT Statisztika

Közvélemény-kutatás. a 18 évesnél idősebb, magukat roma nemzetiségűnek valló, IX. kerületi lakosság körében. Roma Koncepció.

2. ÉRETTSÉGI SZINTEK. akárhány tárgyból lehet emelt szintet választani egy vizsgaidőszak a

JEGYZŐKÖNYV. Tanácskozási joggal meghívottak: Turóczi Hajnalka jegyző Macsóné Pálfalvi Mária ig.oszt.vezető. Megjelentek kb 15 fő tiszalúci lakos

Bankó Az OTP Bank ügyfélmagazinja

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE A TANÁCSNAK

Melyek a legfontosabb jogszabályok, amelyek az online vásárlásokra vonatkoznak?

Készítette:

6. AZ EREDMÉNYEK ÉRTELMEZÉSE

Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek

INFORMATIKA KÖZÉPSZINT%

Általános Szerződési Feltételek (ÁSZF)

A TÁRKI ADATFELVÉTELEINEK DOKUMENTUMAI. Népszavazás. Omnibusz 2008/02. A kutatás dokumentációja

Felvételi vizsga Mesterképzés, gazdaságinformatikus szak BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar június 2.

MS Access Feladatgyűjtemény

Motiva nyugdíjbiztosítás

1. Általános tudnivalók

ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI ÉS FELHASZNÁLÁSI FELTÉTELEK

KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ - K0157 NYOMTATVÁNY. Általános tudnivalók:

ORPHEUS. Felhasználói kézikönyv. C o p y r i g h t : V a r g a B a l á z s Oldal: 1

J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Ceglédbercel Község Önkormányzat Képviselő-testületének december 18-án megtartott

Játékszabály DMB 2016

CSALÁDI LELKINAP Apák napja. (és márciusban)? Vecsés, Irgalmas Jézus Plébánia március megjelenik évente néhányszor

ADATBÁZISKEZELÉS ADATBÁZIS

Gurály Zoltán. A Budapesten elő hajléktalan emberek egészsége február 3.

VÁLLALATI ÖNKISZOLGÁLÓ ÜGYFÉLSZOLGÁLAT VERZIÓSZÁM: BEVEZETŐ SZOLGÁLTATÁSOK ÁLTALÁNOS ISMERTETŐ MENÜRENDSZER FOLYAMATOK SZÓTÁR

A nők társadalmi jellemzői az észak-alföldi megyékben

70 érdeklődőből 35 vevő Ráadásul egy Ft értékű szolgáltatásnál? Hogyan működhet ez a Te nagykereskedésedben vagy gyártásodban?

KÉZIKÖNYV. Shop midi - EDU. (manual-shop-midi-hun) * :52:30. EcoSim Kft. Budapest

VÁLLALATI KÉRDŐÍV A BELÉPÉSHEZ KÖTHETŐ ADMINISZTRATÍV TERHEK MÉRÉSÉRE

a természetjáró turisták hivatalos lapja Természetjáró Turista magazin média ajánló íme: a megújult turista magazin

Felhasználói Útmutató egyesületi tenyészetek részére

Hírlevél. Könyvelés, adózás. Év végéig kitolják a TEÁORszámok

Gondolkodtál már azon, hogy honnan származik a pénzed?

MATEMATIKA C 6. évfolyam 6. modul CSUPA TALÁNY

Átsorolást segítő listák

INFORMATIKAI ALAPISMERETEK

KONCEPCIÓ a pénzbeli és természetbeni szociális és gyermekvédelmi ellátásokról szóló új rendelet megalkotásához

A társadalmi kirekesztődés nemzetközi összehasonlítására szolgáló indikátorok, 2010*

Az ország-eredet imázs jelentősége a magyar borpiacon

A CSALÁDOK ÉS HÁZTARTÁSOK ELŐRESZÁMÍTÁSA, BUDAPEST 1988/2

apró betűk helyett amit a K&H hozamhalmozó rendszeres díjas befektetési egységekhez kötött életbiztosításról tudni érdemes

Rövid oktatói útmutató a Neptun használatához

Bük Város Önkormányzatának Képviselő-testülete. Jegyzőkönyv

Dr. Ónodi-Szűcs Zoltán Államtitkár Úr részére Emberi Erőforrásoki Minisztériuma Egészségügyért Felelős Államtitkárság. Budapest

OBJEKTUMORIENTÁLT TERVEZÉS ESETTANULMÁNYOK. 2.1 A feladat

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Gábrity Molnár Irén T. Mirnics Zsuzsanna MOZAIK2001 GYORSJELENTÉS VAJDASÁG

Generated by Unregistered Batch DOC TO PDF Converter , please register!

Általános Vagyon- és Felelôsségbiztosítás

KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ az agrárerdészeti rendszerek intézkedés támogatási kérelmének kitöltéséhez Jogcímkód:

8. A SZÜLŐ A SZOLGÁLATRA NEVELŐ

Tartalomjegyzék. MOK Ügyeletnyilvántartó rendszer használati kézikönyve v2.1

Dévaványa Város Önkormányzata. Dévaványa Város Önkormányzat. Helyi Drogstratégia és Cselekvési Terv

JÓ GYAKORLATOK MEGOSZTÁSA

Az alapvető jogok biztosának Jelentése az AJB-2015/2014. számú ügyben (Kapcsolódó ügyek: AJB-2049/2014., AJB-2082/2014., 2198/2014.

EURÓPAI SZOCIÁLIS SZONDA VÁLASZLAPOK 4. KÖR

HARSÁNYI DÁVID 1 GÁLNÉ CZÉKUS ILDIKÓ 2. Szezonális különbségek a borfogyasztási szokásokban

Általános Szerződési és Felhasználási feltételek

LAKOSSÁGI EGÉSZSÉGFELMÉRÉS ASZÓD KISTÉRSÉG

ADÓMEGTAKARÍTÁSI LEHETŐSÉGEK 2015

Felvételi vizsga Mesterképzés, gazdaságinformatikus szak BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar június 2.

Bernát Anikó Szivós Péter: A fogyasztás jellemzői általában és két kiemelt kiadási csoportban

Általános áttekintés Készletek és paraméterek

Symbol LS 2208 vonlakód olvasó programozása a DOAS ügyviteli rendszerhez

Könyvelői Klub INGATLANOK ÉS BEFEKTETÉSE SZÁMVITELI ÉS ADÓZÁSI KÉRDÉSEI KÖNYVELŐI KLUB SZEPTEMBER DEBRECEN

DUNAÚJVÁROSI FŐISKOLA

FÉRFIAK KLUBJA - Női teszt a férfi értékekről 2015 Minden jog fenntartva.

Tolmács Község Önkormányzat Képviselő-testületének 9/2012. JEGYZŐ KÖNYVE

JEGYZŐKÖNYV. Szavazati joggal rendelkezők közül távol maradt: Bodnárné Tóth Zsuzsanna képviselő, Hegedűs János nem képviselő bizottsági tag

A szerződés lényeges tulajdonságai az alábbiak szerint határozhatóak meg: Megvásárolható termékek, szolgáltatások körének bemutatása

Alkalmazott modul: Programozás

GIMNÁZIUMOK REKRUTÁCIÓJA. Andor Mihály MTA Szociológiai Kutatóintézete. A szülők iskolai végzettsége

megoldások hiteltörlesztési nehézségekre

Jegyzőkönyv. 2. Bodorkós László képviselőket jelöli ki az ülésről készült jegyzőkönyv hitelesítőinek.

KIMLE KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETE 9181 KIMLE, FŐ ÚT 114. Telefon: 96/ , Fax: 96/ J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Az enyhe értelmi fogyatékos fővárosi tanulók 2009/2010. tanévi kompetenciaalapú matematika- és szövegértés-mérés eredményeinek elemzése

Ügyféltájékoztató az adásvételi szerződéssel kapcsolatos követelményekről

ÜGYVITELI ALAPISMERETEK

Az élet szép, környezetünk tele van fákkal, virágokkal, repdeső madarakkal, vidáman futkározó állatokkal.

CÍMKÁRTYA OSAP szám: 1968/05

AZ ÖNKÖLTSÉGSTATISZTIKA NÉHÁNY PROBLÉMÁJÁRÓL

EPeR 1. RENDSZERKÖVETELMÉNYEK. Egészségpénztári E számla kezelő Rendszer Felhasználói leírás

Programozás III CSOMAGOK. Az összetartozó osztályok és interfészek egy csomagba (package) kerülnek.

Faültetés (és az eredési garancia) vállalásának feltételei. Árajánlat általános feltételei

Alkatrész és munkadíj kedvezmények a DOAS rendszerben

Átírás:

TUDNIVALÓK: Lévén, hogy nagyon kevés időnk van a konzultációkon, a feladatok zöme HÁZI FELADAT! Ezek megoldása fontos a tárgy sikeres teljesítéséhez! (Nyilván minden feladatsorban vannak hasonló jellegű feladatok, ki-ki maga tudja, hogy mennyire boldogul velük, ha könnyen, akkor természetesen nem kell megoldani az összes egyforma feladatot.) 1. feladat Szimuláljuk a diákok vizsgáztatását. A tantárgyak nevükkel, kódjukkal és kreditszámukkal adhatók meg. A diákokat a nevük, eha-kódjuk és az életkoruk jellemzi. Vizsgázás során az adott tárgy kreditértékével növekszik a teljesített kreditek száma. (Most minden vizsgát sikeresnek tekintünk, ) A szimuláció azt jelenti, hogy valahányszor lefuttatjuk ezt: egy véletlenül kiválasztott diák vizsgázik egy véletlenül kiválasztott tárgyból. Továbbfejlesztés: Vannak költségtérítéses diákok is. Nekik fizetniük kell a teljesített kreditek után, mégpedig a kreditszám valahányszorosát. Írassuk ki a névsorukat, és állapítsuk meg, hogy összesen mennyit kellett fizetniük. Csak sikeres vizsga esetén növekedjen a kreditszám. Számolja ki a diák átlagát is. (A vizsgajegy megadható paraméterként.) A szimuláció során a jegyeket is véletlenszerűen generálja. Keresse meg, hogy kik teljesítették a legtöbb kreditet, kiknek a legrosszabb az átlaguk, kik a legfiatalabbak, stb. Rendezze a diákokat különböző szempontok szerint!

A feladatok megoldása előtt célszerű legalább vázlatosan elkészíteni az osztálydiagramot. 2. feladat Az italokat jellemzi az ital fajtája (pl. tej, bor, stb.), mennyisége (deciben), egységár (Ft/liter), áfa kulcs (százalékláb) és a tényleges eladási ár, amely már az ÁFA értékét is tartalmazza. a/ Vegyen fel néhány italt, írassa ki az egységárukat és a raktáron lévő készlet össz-értékét. b/ Vannak emberek, akik szeretnek inni. Ezeket az embereket jellemzi a nevük, és van valamennyi pénzük. Elvileg fizetnek az italért. Mivel többször is rendelhetnek, ezért ilyenkor a fizetendő összeg az aktuálisan fogyasztott ital árával növekszik. Az ember számlájára vagy a fizetendő összeg kerül, ha azt ki tudja fizetni, vagy az, hogy a különbözet (azaz a fizetendő és a pénze közötti különbség) értékben köteles mosogatni. Ekkor büntetésképpen és az adminisztrálhatóság kedvéért a neve is rákerül a számlára Írja meg az Ember osztályt, majd a vezérlő osztályban hozzon létre egy Ember példányt, rendeljen valamilyen italt, és írassa ki a számláját. c/ Írja meg a fizet() metódust, amely kifizeti a fizetendő értéket, ha tudja, azaz levonja az illető pénzéből a fizetendő értéket, de a maradék nem mehet át negatívba (hiszen lemosogatja a tartozást). d/ Játsszon kicsit a feladattal, vagyis hozzon létre italokból és/vagy emberekből álló listákat, és pl. az összes ember rendelhet valamilyen italt saját számlára, de akár úgy is, hogy egyikőjük fizeti a teljes összeget, vagy próbálkozhat avval, hogy egyetlen ember végigkóstolja a teljes italválasztékot, stb. Működtesse a fantáziáját. (Ha nem boldogul vele, egy lehetséges megoldás olvasható a megoldások között.) Bővítse ki a feladatot Ha esetleg nem boldogult volna vele, az Ember osztály jellemzői: mezők: nev, az embernél lévő pénz, a fizetendő összeg; metódusok: rendel (ekkor növekszik a fizetendő összeg), szamla (a számlára írandó szöveg); a konstruktor paramétere: név. e/ Ha eddig nem tette volna, egészítse ki az Ital osztályt egy tostring() metódussal. A metódusban az italfajta és az egységár kiíratását tegyük lehetővé. f/ Hozzon létre egy AlkoholosItal osztályt. Az alkoholos ital is Ital, de az ital jellemzőin kívül jellemzi még az ital márkája és alkoholfoka. Ezek nem is változhatnak meg az ital élettartama alatt. Megállapítandó, hogy az adott italmennyiség ártalmas-e már: akkor ártalmas, ha a benne lévő alkohol mennyisége több, mint egy általánosan rögzített alkoholhatár. (megart()) Teszt: állítsunk be egy alkoholhatárt, és írassuk ki, hogy az egyik adott ital megárt-e.

g/ Egészítsük ki, illetve módosítsuk az Ember osztályt Csak akkor ihat alkoholt, ha elég idős (azaz egységesen adott korhatárnál idősebb), és a rendelt italmennyiség nem árt meg. h/ Finomítsuk a megártás fogalmát, és egészítsük ki a feladatot avval, hogy valaki csak akkor ihat alkoholt, ha eleget tesz a korábbi feltételeknek (elég idős és nem árt meg az ital), és még a véralkoholszintje nem ér el egy, a törvényben rögzített határt. (A törvény nem tesz különbséget a nemek között, de a véralkoholszint kiszámításához szükséges faktor eltérő férfiak és nők esetén de mindkét nemre egy-egy általánosan elfogadott érték jellemző.) A véralkoholszint kiszámítási módja: véralkoholszint = fogyasztott_alkoholmennyiség / testsúly_kg/widmark_faktor (A kapott érték ezreléket jelent, vagyis az olvashatóság kedvéért még szorozni kell 1000-rel.) i/ Ha már a véralkoholszint miatt meg kell különböztetnünk egymástól a férfiakat és a nőket, legyen még egy különbség: férfiak esetén figyeljük azt is, hogy nős-e az illető. Nős férfiak esetén egy metódus mondja meg, hogy sodrófával várják-e otthon, vagy sem akkor jár sodrófa, ha az illető véralkoholszintje meghalad egy bizonyos az otthoni toleranciától függő határt. j/ Hol lehet beállítani a fogyasztott alkoholmennyiség értékét? Nyilván akkor, amikor iszik. Feltehetjük, hogy akkor iszik, amikor megrendeli az italt. Vagyis módosítsuk a rendel() metódust a következők szerint: Ha ihat, akkor növelje a fizetendő értéket az ital árával. Ha az ital alkohol, akkor a fogyasztott alkoholmennyiség értékét is növelje a fogyasztásnak megfelelően. (a rendelt ital alkoholmennyiségével) Teszt: állítsuk be a szükséges statikus adatokat, adjuk meg az egyik ember testsúlyát, esetleg módosítsuk a fogyasztandó ital mennyiségét, az ember rendeljen, majd írassuk ki az ivott alkohol mennyiségét és a véralkoholszintet. k/ Módosítsa úgy az előző metódust, hogy a vezérlő osztály azt is ki tudja írni, hogy az illető nem ihat, ezért nem is rendelhet. (Segítség: gondolja végig a metódus típusát.) l/ Adjon rá lehetőséget, hogy az illető többször is bulizhasson, azaz írjon egy ujbuli() metódust, amelyben kinullázza a szükséges kezdőértékeket. m/ Próbáljon ki különböző teszt-helyzeteket, akár úgy is, hogy listákat használ. n/ Ha ezt mind-mind jól megoldotta, akkor jutalomból ihat egy igazi pohárral is a kedvencéből, de vigyázzon, meg ne ártson!

3. feladat Egy újságot egyértelműen jellemez a neve és megjelenési dátuma (sima String). Az újság cikket közöl(), vagyis a paraméterében megadott cikket hozzáadja az újságban megjelent cikkek listájához. Egy cikk egyértelműen megadható a szerző nevével, a cikk címével, a cikk méretével (karakterszám) és egy, a cikkben lévő hazugság nagyságára utaló százalékláb értékkel. A cikk címe szükség esetén megváltozhat, egyéb jellemzői nem. Az újságban a cikk közlésekor azt is számolják, hogy a paraméterben lévő cikk mennyivel változtatja meg az átlagos hazugságszázalékot. Ha még egyetlen cikket sem közöltek, akkor az átlagszázalék lekérdezésekor -1-et adjon vissza. a/ Hozzon létre néhány példányt és írassa ki néhány adatát! b/ Olvasson be valahány újságot és cikket (lehetőleg a mellékelt, vagy hozzájuk hasonló adatfájlokból), majd az ujsagiras() során véletlen sokszor egy-egy véletlenül választott újságban próbáljon megjelentetni egy-egy véletlenül választott cikket. Végül írassa ki az újságok adatait, és számolja ki, hogy mekkora volt az újságok átlaghazugsága (az egyes újságok átlaghazugságának átlaga). Számolja ki, hogy összesen hány cikk jelent meg, illetve azt is, hogy melyik a leghazugabb újság. Folytassa a feladatot! Továbblépve a következőt tudjuk még: A médiabirodalom nyomtatott és internetes újságot is megjelentet. A nyomtatott újságot a néven és megjelenési dátumon kívül jellemzi még az újság példányszáma és a mérete (összesen hány karaktert tud megjelentetni). Mivel itt korlátozott a méret, ezért egy cikk közlése csak akkor lehetséges, ha annak mérete még belefér az újság méretébe. Egy cikk közlésekor természetesen csökkenteni kell a rendelkezésre álló maradék méretet. A nyomtatott újság olvasóinak száma akkor növekszik, ha elad()ják az újság egy példányát. Nyilván csak a példányszám erejéig. Az internetes újság a néven és megjelenési dátumon kívül tartalmazza még az újság linkjét (most csak egy String). Olvasóinak száma kattintás()kor növekszik. Egyelőre ennyi, de esetleg végiggondolhat még néhány, az internetes bulvárra jellemző dolgot, pl.: 1. Előfordulhat, hogy egy-egy cikk esetén címmódosítás()ra van szükség, mégpedig akkor, ha a vizsgálat pillanatában az olvasók száma nem haladott meg egy bizonyos létszámot. 2. Egy-egy cikkhez fórumbejegyzés() is születhet. Jó lenne figyelni a fórumozók számát, de akár magukat a megjegyzéseket is. c/ Hozzon létre néhány példányt, és írassuk ki néhány adatát! (Adatfájlok mellékelve, de írhat másikat is.) d/ Bővítsük ki a feladatot, és terjesszük az újságokat. Ez azt jelenti, hogy valahányszor válasszunk ki véletlenszerűen egy-egy újságot, és növeljük olvasóinak számát. Utána írassuk ki az újságok nevét a hozzájuk tartozó olvasószámmal együtt.

4. feladat A JAVA-TRAVEL utazási iroda a Java szigetek körüli hajóutakat szervez. Minden hajóút esetén adott annak neve és egy egyedi azonosítója, ezen kívül pedig az utaztatható személyek maximális száma. A hajóra akkor tud felszállni egy utas (vagyis akkor tud részt venni a hajóúton), ha az utaslétszám még ezen a korláton belül van, és az utas beszállhat. Ha beszállhat, akkor az utas bekerül a hajó utas-listájába. Egy-egy út költsége egy-egy adott hajón minden utas számára azonos. Az utasokat a nevük és egy egyedi kód azonosítja. Mindenkinek van valamennyi pénze, és bármikor tud költeni valamennyit és kapni is valamennyit. A társaság csak akkor enged beszállni valakit, ha ki tudja fizetni az adott út költségét, plusz még ezen felül letétbe tud helyezni egy, az összes utas számára egyforma értékű kauciót. Írjon programot az iroda működtetésére, vagyis olvassa be néhány hajóút és néhány utas adatait, szimulálja az utazást, majd írassa ki az adatokat. A szimuláció ezt jelenti: minden hajóút esetén adjuk meg az illető hajóútra érvényes útiköltséget (bizonyos határok között véletlenül generált érték), majd valahányszor egymás után válasszunk ki egy véletlen hajót, amelyre egy véletlen utas megpróbál felszállni. További feladatként számoljuk ki a cég teljes bevételét. Gondolja végig, hogy ehhez mit, melyik osztályban és hogyan kell megadni. További feladatok a szokásosak : melyik hajónak legtöbb a bevétele, melyiken utaznak a legtöbben/legkevesebben, stb. Folytassa a feladatot! a/ Javítsuk az eddigieket: Egy hajóútra ne szállhasson fel kétszer ugyanaz az utas. Talán logikusabb lenne, ha nem Hajo-nak, hanem HajoUt-nak neveznénk az osztályt. Hogy lehet utólag módosítani? Ne lehessen kívülről módosítani a hajó (vagy hajóút) utas listáját. A továbbiakban csak olyan getter fogadható el, amelyik nem teszi lehetővé az eredeti lista módosítását. b/ Bővítsük az eddigieket: A cég kedvezményt ad a Java programozók számára, de mivel nem mindenki egyformán jó programozó, ezért a kedvezmény százalékát egyénenként dönti el. (A Java programozók azonban reménykednek abban, hogy esetleg a családtagjuk, barátjuk is kedvezményt kaphat, ezért úgy írják meg a programot, hogy csak az legyen érdekes, hogy valaki kedvezményezett. ) Kiíratáskor az is kerüljön a kedvezményezett neve mellé, hogy hány százalék kedvezményt kap. További feladatként számoljuk ki a cég teljes bevételét. Gondolja végig, hogy ehhez mit, melyik osztályban és hogyan kell megadni.

5. feladat Tegyük fel, hogy cége számára egy, a dolgozókat adminisztráló programot kell írnia. A program elvileg több éven keresztül is működhet! A dolgozót a következők jellemzik: név, személyi szám, fizetés, életkor. A fizetése az iskolai végzettségétől és az életkorától függ, mégpedig így: Iskolai végzettségtől függően három kategória lehet: 1,2 vagy 3. (1: általános, 2: közép, 3: felsőfokú végzettség) Van egy mindenkire jellemző alapbér, ami elvileg időnként változhat. Fizetési kategóriától függően a fizetés az alapbér X-, Y-, vagy Z-szerese. Készítse el a feladat-specifikációnak megfelelő UML osztálydiagramot és az azt megvalósító Java programot (konstruktorokkal). Segítség: A személyi szám egy 13 karakterből álló String, amelynek 2. és 9. karaktere egy kötőjel, a 3., 4., 5., 6. karakter pedig a születési év számai. (Az igaziban nem pont így van, ha kedve van, nézze meg a dátumkezelést, és annak megfelelően alakítsa át a megoldást.) (Az ellenőrzéshez használja a String osztály length(), charat() és substring() metódusát ld. HELP.) Az indító osztályban kérje be n dolgozó adatait (olvashatja fájlból is), majd állapítsa meg a dolgozók átlagéletkorát össz fizetését a legfiatalabb /legidősebb munkatársat. írassa ki a nőnapon megajándékozandók névsorát. b/ Próbálja meg úgy módosítani a feladatot, hogy a születési dátumot ne kelljen külön megadni, hanem kinyerhető legyen a személyi számból. 6. feladat Egy vállalatban vannak dolgozók és főnökök. A dolgozót a 4. feladatában leírtak jellemzik. A főnök is dolgozó, csak őt a fentiek mellett jellemzi még a beosztottak száma, kinevezésekor azonnal harmadik kategóriájú lesz, és ez soha többé nem csökken. fizetése pedig kibővül a beosztottak számának K-szorosával. Készítse el a feladat-specifikációnak megfelelő UML osztálydiagramokat és az azt megvalósító Java osztályokat (konstruktorokkal). A megoldáshoz felhasználhatja a házi feladatként megírt Dolgozo osztályt.

A fenti két osztály felhasználásával oldja meg a következő feladatot: Hozzon létre egy főnök objektumot! Kérdezze meg, hogy hány dolgozót vesznek fel, majd gondoskodjon ennyi dolgozó felvételéről! (Kérje be az adataikat és tárolja őket). Írassa ki a cég dolgozóinak adatait! (A főnökét is.) A főnök adatainak kiíratása után írassa ki fizetésük szerint csökkenő sorrendben a dolgozók nevét, fizetését. A szükséges osztályváltozók értékét generálja véletlen számként. 6/b feladat A dolgozókat ne sorolja fixen három kategóriába, hanem írjon meg egy BerTabla osztályt, amelyben megadhatunk egy kategória szorzó táblázatot a hozzá tartozó alapbérrel, ezen kívül pl. nyelvenkénti nyelvvizsgapótlékot, gyerekenkénti családi pótlékot, stb. és a dolgozó fizetését ez alapján számoljuk. 7. feladat Egy szállítási vállalat teherautókból, autóbuszokból és személyautókból álló flottát tart fent. Mindhárom járműtípus fenntartásakor a következő költségek jönnek szóba: súlyadó : az autó hengerűrtartalma után (X Ft/cm3) biztosítás : az autó életkora alapján (Y Ft/év) környezetvédelmi díj: az autó mérgezőanyagkibocsátása alapján (Z Ft/g) (az egységárak eltérhetnek a különböző járműtípusok esetén). Mindhárom járműtípus esetén fontos, hogy az illető jármű épp foglalt-e vagy szabad, és mindhárom járműtípus esetén a bérleti díj tartalmazza az összes költséget. Ezen kívül a teherautóra jellemző a szállítható áru maximális súlya, az autóbuszra, személyautóra pedig a szállítható személyek száma. A teherautó bérleti díja a max. szállítható mennyiség alapján T Ft/tonna, az autóbuszé a szállítható személyek száma alapján B Ft/személy. (Természetesen a korábban említett költségek mellett.) A személyautó bérleti díja az autó luxus-fokozatától függ. Három ilyen fokozat van: alap, közepes és luxus kategória, mindhárom esetén a bérleti díj a korábban jelzett költség plusz egy kategóriadíj. (Azt, hogy egy konkrét típusú személyautó melyik fokozatba kerül, egy metódus dönti el, de gondolja végig, hogy melyik osztályba kívánkozik ez a metódust, amit most nem kell megírnia.) a/ Készítsen olyan vezérlő osztályt, amelyben tesztelheti a definiált osztályokat. b/ Készítsen olyan vezérlő osztályt, amely nyilvántartja a cég járműkészletét, vagyis a egy véletlen szám eldönti, hogy teherautóról vagy személyautóról van-e szó, értelemszerűen bekéri a szükséges adatokat és létrehozza a jármű-vektort. Írjon metódust, amely meghatározza, hogy

1/ melyik teherautónak 2/ melyik személyautónak 3/ melyik járműnek (mindegy, hogy teher- vagy személyautó) legnagyobb a bérletdíja. 8. feladat Találjon ki egy feladatot és oldja meg. A feladatban legyen öröklődés adattagok, metódusok listák lista-elemeken végzett műveletek, stb. fájlból való olvasás esetleg véletlen szám generálás