Témakörök: Művelődés- és könyvtörténet Tájékoztatási ismeretek Könyvkereskedelmi ismeretek. Művelődés- és könyvtörténet



Hasonló dokumentumok
Bútor- és szőnyegbecsüs Becsüs


MŰVÉSZETEK VIZUÁLIS KULTÚRA évfolyam

A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

A megőrizve változtatás jegyében A történelem kerettantervek (2012)

IRODALOM. Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Az ókori Kelet: Mezopotámia, Egyiptom, Palesztina, India, Kína (i.e. IV. i.e. I. évezred)

SEGÉDLEVÉLTÁROS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

Vállalkozási ismeretek

CIVILIZÁCIÓ 5-8. ÉVFOLYAM

Célnyelvi civilizáció tantárgy. (német nyelv) évfolyam

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA GAZDÁLKODÁSTUDOMÁNYI INTÉZET GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT BA SZAK ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖREI KÖZIGAZGATÁSI SPECIALIZÁCIÓ

Tanterv a két tanítási nyelvű általános iskolai célnyelvi civilizáció tantárgy oktatásához 5-8.

NYÍREGYHÁZI FİISKOLA GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT SZAK A ZÁRÓVIZSGA FİBB TÉMAKÖREI VÁLLALKOZÁSSZERVEZÉSI SZAKIRÁNY

Magyar irodalom. 1. A görög színjátszás kialakulása, mûködése. Szophoklész: Antigoné

Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek

B. AZ ÓKOR Mutassa be az ókor tárgykultúráját különös tekintettel Egyiptom, Görögország és a Római Birodalom építészet, bútor és tárgytörténetére!

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

KATOLIKUS HITTAN I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK Csecsemő- és kisgyermeknevelő BA szak

A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA. Művészettörténet I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II.

A javító vizsga témakörei irodalomból a 10. évfolyam számára (szakközépiskola, 10. EVP osztály)

ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS BA SZAK KÖZÖS TÉTELEK

GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT

A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

ÜVEGMŰVES. 2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai. A szakképesítés azonosító száma: A szakképesítés megnevezése:

VIZUÁLIS KULTÚRA. 4 évf. gimnázium reál orientáció

Radnóti Miklós Általános iskola 9021 Győr, Nagy Jenő út 2. Könyvtár gyűjtőköri szabályzat a Szervezeti és Működési Szabályzat 2.

A tételsor a 25/2010. (V. 14.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/34

Keramikus Keramikus Kerámiakészítő Keramikus Porcelánfestő és -tervező asszisztens

TARTALOM. I. RÉSZ. A FORDÍTÁS TÖRTÉNETE 1. A fordítás és a fordítói gondolkodás kezdetei... 13

KULTURÁLIS INTÉZMÉNYEK RENDSZERE TANTÁRGY KÓDJA: MS 7001 MEGHIRDETÉS FÉLÉVE: 1. FÉLÉV KREDITPONT: 3

A 9.A, 9.B, 10.C és 10.D osztályok vizsgájának feladatai:

MAGASÉPÍTŐ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA a XVI. ÉPÍTŐIPAR ÁGAZATHOZ

heti óraszám évi óraszám otthoni tanulási idő ,5 64

Edelényi Művelődési Központ, Könyvtár és Közérdekű Muzeális Kiállítóhely (3780 Edelény, István király útja 49.)

1. Az informatikai eszközök használata

Unghváry László Ker. és Vend. Isk. 2015/2016 tanév tankönyvlistája

Fémműves Ötvös

9. Könyvtárak 9.1. Könyvtárhasználat

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

I. ÁLTALÁNOS IRÁNYELVEK. 1. A képzés szabályozásának jogi háttere


VIZUÁLIS KULTÚRA Általános iskola 5 8. évfolyama

Irodalom 9. I. kötet. Szövegvilágok. Mítosz és irodalom. Az ókori görögség irodalmából. A római irodalomból 950

A Karikó János Könyvtár gyűjtőköri szabályzata

KÖNYVISMERET HÁZIDOLGOZAT

KÖZÖS TÉTELEK. 6. Milyen szintekből épül fel a magyarországi bankrendszer. Melyek a jegybank legfontosabb feladatai?

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZETI ÁG

Italianisztikai irodalom- és mővelıdéstörténet doktori program Programvezetı: Szkárosi Endre

Radóczné Bálint Ildikó TANÁRI KÉZIKÖNYV. az Irodalom 7. tanításához

RENDEZVÉNY MENEDZSMENT SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

A Helyi tantervet szeptemberben az 5. évfolyamon kell bevezetni!

SZERVEZETI ÉS MÛKÖDÉSI SZABÁLYZAT

LÓNYAY MENYHÉRT BAPTISTA SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 4800 Vásárosnamény, Kossuth út KERESKEDŐ Szakmai program

A KÖNYVTÁR GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZATA

Helyi tanterv magyar nyelv és irodalomból emelt szintű fakultáció 11. évfolyam Heti 2 óra Összesen 72 óra

A Gazdasági ismeretek tantárgy követelményei közép- és emelt szinten. Témák Középszint Emelt szint 1. Szaknyelv alkalmazása

Az írásbeli érettségi témakörei

AZ EMBER ÉS TÁRSADALOM A TÖRTÉNELEM KERETTANTERVEK. Kaposi József

TARTALOM. Oldal BEVEZETÉS

NN: Német nemzetiségi tagozat Tantárgyak és óraszámok Tantárgy 9. évfolyam. 10. évfolyam. 11. évfolyam Kötelező tantárgyak Magyar nyelv és irodalom 2

KÉPZÉSI PROGRAM NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK

HELYI TANTERV VIZUÁLIS KULTÚRA

PM közlemény. Pénzügyi közlöny 2010/3. (2010. március 30)

Kézműves Textilműves

A tételhez segédeszköz nem használható.

Gazdasági és menedzsment ismeretek

általános muzeológia, múzeumtörténet, művészettörténet, műtárgyvédelem műtárgyak kezelése, múzeumi nyilvántartás és adminisztráció

Informatika 5 8. évfolyama számára heti 1 óra. Óraterv 5 8. évfolyam 5. évf. 6. évf. 7. évf. 8. évf. Informatika heti 1 óra

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Dráma és Tánc. készült. a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 3. sz. melléklet 9-12./

[Erdélyi Magyar Adatbank] BEVEZETŐ

NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

RÉSZ IPARI TERMELÕ-SZOLGÁLTATÓ TEVÉKENYSÉG ELLENÕRZÉSE A


Padányi Katolikus Gyakorlóiskola 1

SYLLABUS. DF DD DS DC megnevezése X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter

ZÁRÓVIZSGA KÉRDÉSEK Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnöki BSc Szak 2014

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

Kazincbarcikai Kodály Zoltán Alapfokú Művészeti Iskola Pedagógiai Program 2016 Helyi tanterv Képző- és iparművészeti ág

Készült az Ipari, Kereskedelmi és Idegenforgalmi Minisztérium megrendelésére a Nemzeti Szakképzési Intézetben

Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek

Idegenforgalmi szakmenedzser Vendéglátó és idegenforgalmi szakmenedzser

c) A controlling fogalma és a szervezetek vezetésével való kapcsolata. Fizetési eszközök a nemzetközi elszámolásokban.

TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

Előzmény 1-4. osztályos nem rendszerezett történelmi ismeretek. Értékelés Folyamatos szóbeli feleltetés és rendszeres témazáró dolgozatok.

KERESKEDELMI VÁLLALKOZÁSOK SZERVEZÉSE, GAZDÁLKODÁSA

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ

MŰVÉSZETI ISMERETEK DRÁMA ÉS TÁNC évfolyam (Esti és levelező tagozat)

Simonyi Károly Műszaki, Faanyagtudományi és Művészeti Kar BSc. faipari mérnöki alapszak. Záróvizsga tételek Gazdasági ismeretek

Új köznevelés új tartalom Szaktanácsadás pedagógustovábbképzések.

SPB : SPB1306

Sarkadi Általános Iskola

Feladatukat tekintve a következő csoportokba szokták sorolni a könyvtárakat:

Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma, megnevezése:

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL október 13. KPSZTI Gianone András

Célok és feladatok. Általános koncepció

Idıpont, helyszín, elıadó neve Ambrosianum 133. Somló Ágnes: Mőfordítási gyakorlatok angolról-magyarra 1. szeminárium

A francia irodalom története

Eszterházy Károly Főiskola Költségvetési Alapokmánya

Átírás:

2 Témakörök: Művelődés- és könyvtörténet Tájékoztatási ismeretek Könyvkereskedelmi ismeretek Művelődés- és könyvtörténet 1. A mezopotámiai kultúra kialakulása. A könyv megjelenési formája. Az ékírás megfejtése. A kor irodalmi emlékei. 2. Az egyiptomi kultúra kialakulása, hitvilága. A könyv megjelenési formája. Az egyiptomi írás megfejtése. A kor irodalmi emlékei. 3. A görög (prehellén, klasszikus görög, hellenisztikus) kultúra lényege, mitológiája, művelődéstörténeti jelentősége. A betűírás kialakulása. 4. A római kultúra kialakulása, korszakai. A római szellemi élet. A könyv szerepe Rómában. 5. A keresztény hit kialakulása. Az őskeresztény egyház létrejötte. Az egyházi és világi irodalom főbb műfajai. 6. A korai feudalizmus Európában. A keresztény világkép lényege, hatása a művelődésre. Az írásbeliség jellege. A középkori kódex. A román és a gót stílus. 7. A honfoglalás és az államalapítás. A magyar keresztény kultúra kialakulása. Az írásbeliség jellege. Legfontosabb nyelvemlékeink és középkori kódexeink. 8. A reneszánsz Európában. A humanista világkép és művészet. Könyvgyűjtők és másolóműhelyek. A reneszánsz kéziratos kódex díszítése. 9. A magyarországi reneszánsz. Humanista könyvgyűjtők. A Bibliotheca Corviniana. 10. A reneszánsz hatása a tudomány és technika fejlődésére. A könyvnyomtatás feltalálása. Ősnyomdászok Európában. Az ősnyomtatványok jellemzői. 11. Az első magyarországi nyomdász, Hess András működése. Magyarországi és magyar vonatkozású ősnyomtatványok.

3 12. A reformáció és ellenreformáció Európában. Hatása az európai könyvkultúrára. A könyv tartalmi és formai változása 1500-tól. 13. A Biblia kialakulásának története az ókortól a reformációig. A katolikus és a protestáns Biblia. A bibliafordítások szerepe az anyanyelvi irodalom kialakulásában Európában és Magyarországon. 14. A magyarországi reformáció nyomdászata. Jelentős nyomdászok. 15. Az ellenreformáció Magyarországon. A hitvitázó irodalom lényege és szerepe a magyar nyelv fejlődésében. Az ellenreformáció nyomdászata. 16. Európa a XVII. században. A barokk könyv jellemzői. A hollandiai könyvkiadás jelentősége és kapcsolata a magyar nyomdászattal. Szenczi Kertész Ábrahám és Tótfalusi Kis Miklós jelentősége. 17. A felvilágosodás hatása az európai kultúrára. A klasszicizmus és a romantika megjelenése az európai könyvművészetben. A magyar könyvkultúra újraszerveződése a török kiűzése után. 18. A XIX. század társadalmi és szellemi élete Magyarországon a reformkortól a kiegyezésig. A nemzeti kultúra fellendülése. Nyomdászati viszonyok. 19. A nagyipari könyvelőállítás sajátosságai. Külföldi kísérletek a tömegkönyv művészi megformálására a XIX-XX. században. 20. Változások a nyomdászat, könyvkiadás és könyvkereskedelem szerkezetében 1867-1945 között (részvénytársaságok létrejötte, nagy könyvkiadói vállalkozások). 21. Hazai könyvművészeti törekvések a kiegyezéstől 1945-ig. Könyvnap, könyvhét, könyvbarát mozgalmak a két világháború között. Az olvasóközönség. 22. Magyar könyvkultúra 1945-től napjainkig.

4 Tájékoztatási ismeretek 1. Tájékoztatási alapfogalmak: információ, kommunikáció 2. A tömegkommunikáció fogalma, eszközei. 3. A tájékoztatás fogalma, szintjei. 4. A dokumentumok fogalma, rendszerezése. 5. A hangrögzítéses és a képi dokumentumok csoportosítása. 6. Az írásos dokumentumok csoportosítása. 7. A könyv fogalma, társadalmi szerepe. A könyv és más ismerethordozók. 8. Az ISBD program. Az ISBN és az ISSN jelentése, alkalmazása. Az EAN vonalkód. 9. A bibliográfiai leírás nemzetközi rendszere: könyvek. 10. A dokumentumok szakosítása, osztályozása. Az Egyetemes Tizedes Osztályozás. 11. A könyvek használatát elősegítő kiegészítő részek. Szerepük a tájékoztatásban. 12. A katalógusok és a könyvjegyzékek. Szerepük a tájékoztatásban. 13. Az általános enciklopédiák és lexikonok szerepe a tájékoztató munkában. A fontosabb magyar példák ismertetése. 14. Az általános enciklopédiák és lexikonok szerepe a tájékoztató munkában. A fontosabb külföldi példák ismertetése. 15. A mai magyar általános enciklopédiák és lexikonok. 16. A bibliográfia fogalma, rendszerezése. 17. A retrospektív magyar nemzeti bibliográfia kötetei. 18. A nemzeti bibliográfia fogalma és mai magyarországi rendszere. 19. Az életrajzi lexikonok használata a tájékoztató munkában. 20. A szótárak szerepe a tájékoztatásban.

5 Könyvkereskedelmi ismeretek 1. A könyvszakma értelmezése, a szakma tagozódása. 2. A könyvszakma mai helyzete. 3. Érdekvédelem a könyvszakmában. 4. A könyvszakma kulturális szerepe. Kultúra, művelődés, műveltség, olvasók. 5. A könyvkészítés folyamata a kiadóban a kézirat beszerzésétől a szerkesztésig. 6. A könyv létrejöttében közreműködő személyek. A szerző személyi és vagyoni jogai. 7. A könyvszakma működése az 1988. évi VI. gazdasági törvény alapján. Gazdasági formák, jellemzőik a könyves szakmában. 8. Centralizált-decentralizált működés a könyvkereskedelemben. Az áruforgalmi folyamat, mint főfolyamat. 9. A Franchise rendszer, mint üzleti vállalkozás. Működésének fő alapfeltételei és fő területei. 10. Üzleti terv, fedezeti pont. Közvetlen üzemi eredmény mérése a könyvkereskedelemben. 11. Költségek és a költségek elemzése. A könyvkereskedelem legnagyobb és legjellemzőbb költségei. 12. A könyvesbolt működtetése: adók és járulékok. 13. A könyvesbolti árubeszerzés elméleti kérdései. A készlet kialakítása, választék, arculat, a készlet elemzése, figyelése. 14. A könyvesbolti árubeszerzés gyakorlati kérdései. A nagykereskedőkkel és a kiadókkal való kapcsolat. Újdonság, utánrendelés, visszáru. Beszerzési konstrukciók és szerződések. 15. Értékesítési módszerek. Bolti munkakörök. Vásárok, akciók, rendezvények. 16. A bolti adminisztráció. Fizetési módozatok, a nyomtatványok kezelése, leltár. 17. A könyvesbolti vásárlók lélektana. A könyvvásárlás motívumai. A vevő bolti magatartását befolyásoló tényezők. 18. Vevőlélektan. Vevőtípusok és személyiségtípusok. Kapcsolatteremtés és bánásmód az egyes típusokkal. 19. A könyvesbolti eladók lélektana. Az eladó viselkedése. Az eladói alkalmasság szakmai és emberi követelményei. Kommunikáció a vevőkkel. 20. A marketing szemlélete. A marketing alapfogalmai. Érvényesülése a könyvszakmában.

6 21. A marketing mix, és a marketing eszköztára, célközönsége. 22. Piacbefolyásolási módszerek és eszközök a könyves szakmában. Alkalmazási lehetőségeik. 23. A szolgáltatás, mint sajátos marketing helyzet. Érvényesülése a könyvszakmában.