Bútor- és szőnyegbecsüs Becsüs
|
|
- Sarolta Balázs
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1
2 A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése: útor- és szőnyegbecsüs ecsüs A szóbeli tételeket, ahol szükséges, a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagok, felhasználható források (műtárgyakról készült fénykép-reprodukciók, térképvázlatok, valamint magyarázó ábrák stb.) egészítsék ki! A tételsor a /2008. (VIII.13.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/34
3 1/a. Ismertesse az antik stílusok hatásait a későbbi korok európai bútorművészetében! 1/b. Foglalja össze a szőnyegkutatás történetét, és soroljon fel néhány, a legkorábbi szőnyegekkel, illetve kárpitokkal kapcsolatos irodalmi és tárgyi emléket! Információtartalom vázlata Az egyes ókori stílusok visszatükröződése és a törzsi művészet hatásai a későbbi korok európai stílusirányzataiban A szőnyegkutatás története, előzményei: - Stílusváltás az európai lakberendezési szokásokban - Keleti szőnyegek Európában, világkiállítások - Gyűjtőutak, múzeumi gyűjtemények kialakulása A szőnyeg- és kárpittörténet legfontosabb írásos forrásai, legkorábbi tárgyi emlékei: - Irodalom, útleírások, történeti munkák - Ásatások, felfedező utak 3/34
4 A vizsgázó neve:.. Értékelő lap 1/a. Ismertesse az antik stílusok hatásait a későbbi korok európai bútorművészetében! 1/b. Foglalja össze a szőnyegkutatás történetét, és soroljon fel néhány, a legkorábbi szőnyegekkel, illetve kárpitokkal kapcsolatos irodalmi és tárgyi emléket! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útortörténeti stílusok, bútorfajták A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták Az információtartalom vázlata alapján Az egyes ókori stílusok visszatükröződése és a törzsi művészet hatásai a későbbi korok európai stílusirányzataiban A szőnyegkutatás története, előzményei: - Stílusváltás az európai lakberendezési szokásokban - Keleti szőnyegek Európában, világkiállítások - Gyűjtőutak; múzeumi gyűjtemények kialakulása A szőnyeg- és kárpittörténet legfontosabb írásos forrásai, legkorábbi tárgyi emlékei - Irodalom, útleírások, történeti munkák Pontszámok Max Elért - Ásatások, felfedező utak 5 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Döntésképesség 2 Személyes Precizitás 1 Társas Fogalmazási készség 1 Figyelem-összpontosítás 2 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 2 Információgyűjtés 2 Összesen Mindösszesen 0 dátum aláírás 4/34
5 2/a. Ismertesse a középkori európai bútor- és lakáskultúra jellegzetességeit! 2/b. Foglalja össze a szőnyegkultúra kialakulását és elterjedését! Csoportosítsa a szőnyegeket készítési helyük (földrajzi hely, országok) szerint! Információtartalom vázlata A román stílus kialakulásának körülményei, elterjedése, lakáskultúrája, bútorai A gótikus stílus jellegzetességei, elterjedése, építészete, lakáskultúrája, bútorzata A szőnyegkultúra kialakulásának okai, a szőnyegkészítés elterjedésének hipotézisei A szőnyegkészítés térségei, központjai - Éghajlati tényezők, földrajzi adottságok - Életmód, a szőnyegek funkciója - Az európai szőnyegközpontok kialakulásának okai 5/34
6 A vizsgázó neve:.. Értékelő lap 2/a. Ismertesse a középkori európai bútor- és lakáskultúra jellegzetességeit! 2/b. Foglalja össze a szőnyegkultúra kialakulását és elterjedését! Csoportosítsa a szőnyegeket készítési helyük (földrajzi hely, országok) szerint! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útortörténeti stílusok, bútorfajták Az információtartalom vázlata alapján - A román stílus kialakulásának körülményei, elterjedése, lakáskultúrája, bútorai - A gótikus stílus jellegzetességei, elterjedése, építészete, lakáskultúrája, bútorzata Pontszámok Max. Elért A szőnyegkultúra kialakulásának okai, a szőnyegkészítés elterjedésének hipotézisei A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták A szőnyegkészítés térségei, központjai - Éghajlati tényezők, földrajzi adottságok - Életmód, a szőnyegek funkciója - Az európai szőnyegközpontok kialakulásának okai Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, színfelismerés 2 Személyes Döntésképesség 2 Precizitás 2 Társas Fogalmazási készség 1 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás 6/34
7 3/a. eszéljen a reneszánsz stílus lakáskultúrájának kialakulásáról, elterjedéséről, jellemző bútortípusairól! 3/b. Sorolja fel a különböző kulturális környezetben készült szőnyegek típusait és jellemzőit! Információtartalom vázlata A reneszánsz stílus kialakulásának társadalmi, szellemi háttere, elterjedése A stílus építészete, lakáskultúrája A korabeli bútortípusok szerkezete, díszítési technikái, változatai Európában A szőnyegek kulturális környezet szerinti csoportosítása és jellemzése: - A nomád, félnomád és falusi szőnyegek, valamint a városi és udvari manufaktúraszőnyegek általános ismertető jegyei: anyag, technika, méret, jellegzetes mintakincs - A különböző kulturális környezetben készült szőnyegek eltérő funkciója 7/34
8 A vizsgázó neve:... Értékelő lap 3/a. eszéljen a reneszánsz stílus lakáskultúrájának kialakulásáról, elterjedéséről, jellemző bútortípusairól! 3/b. Sorolja fel a különböző kulturális környezetben készült szőnyegek típusait és jellemzőit! Típus Szakmai ismeretek Pontszámok Az információtartalom alkalmazása a szakmai és vázlata alapján Max. Elért vizsgakövetelmény szerint - A reneszánsz stílus kialakulásának társadalmi, szellemi háttere, elterjedése útortörténeti stílusok, - A stílus építészete, lakáskultúrája bútorfajták - A korabeli bútortípusok szerkezete, díszítési technikái, változatai Európában A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták A szőnyegek kulturális környezet szerinti csoportosítása és jellemzése: - A nomád, félnomád és falusi szőnyegek, valamint a városi és udvari manufaktúraszőnyegek általános ismertető jegyei: anyag, technika, jellegzetes mintakincs - A különböző kulturális környezetben készült szőnyegek eltérő funkciója Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, színfelismerés 2 Személyes Döntésképesség 2 Precizitás 2 Társas Fogalmazási készség 1 Módszer 30 Ismeretek helyén való alkalmazása 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás 8/34
9 4/a. 4/b. Ismertesse a barokk stíluskorszak bútorművészetét XIV. Lajos uralkodásának végéig! Foglalja össze röviden a szeldzsuk és a kora-oszmán szőnyegek történetét és jellemzőit! Információtartalom vázlata A barokk stílus kialakulásának körülményei, elterjedése, építészete A stílus lakáskultúrája, bútortípusai, díszítési technikák Franciaország vezető szerepe, mesterei A XIII. századi szeldzsuk és a XV.-XVI. század eleji kora-oszmán szőnyegek története A szőnyegek sajátosságai: anyag, technika, méret, mintakincs, funkció, készítési hely szerint A legfontosabb XV.-XVI. század eleji oszmán-török szőnyegtípusok, jellegzetességeik 9/34
10 A vizsgázó neve:.. 4/a. 4/b. Típus Értékelő lap Ismertesse a barokk stíluskorszak bútorművészetét XIV. Lajos uralkodásának végéig! Foglalja össze röviden a szeldzsuk és a kora-oszmán szőnyegek történetét és jellemzőit! Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útortörténeti stílusok, bútorfajták A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták Szőnyegdíszítési technikák, stílusjegyek Az információtartalom vázlata alapján - A barokk stílus kialakulásának körülményei, elterjedése, építészete - A stílus lakáskultúrája, bútortípusai, díszítési technikák - Franciaország vezető szerepe, mesterei A XIII. századi szeldzsuk és a XV.- XVI. század eleji kora-oszmán szőnyegek története A szőnyegek sajátosságai: anyag, technika, méret, mintakincs, funkció, készítési hely szerint A legfontosabb XV.-XVI. század eleji oszmán-török szőnyegtípusok, jellegzetességeik Pontszámok Max. 20 Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, színfelismerés 2 Személyes Döntésképesség 2 Precizitás 2 Társas Fogalmazási készség 1 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás /34
11 5/a. eszéljen a XVIII. századi európai bútorművészetről és lakáskultúráról, különös tekintettel a francia, az angol és az osztrák bútorművességre! 5/b. Foglalja össze a klasszikus oszmán-török szőnyegek történetét és jellegzetes típusait! Információtartalom vázlata A francia átmeneti stílus és a rokokó stílus lakáskultúrája, bútortípusai Az angol átmeneti stílusról, majd a rokokó stílus mesteréről, hatásáról A német és osztrák rokokó stílus jellegzetességei, bútortípusai A XVI.-XVIII. századi klasszikus oszmán-török szőnyegek története, különös tekintettel magyarországi előfordulásukra A klasszikus oszmán-török szőnyegtípusok és sajátosságaik: anyag, technika, méret, mintakincs, funkció és készítési hely alapján 11/34
12 A vizsgázó neve:... Értékelő lap 5/a. eszéljen a XVIII. századi európai bútorművészetről és lakáskultúráról, különös tekintettel a francia, az angol és az osztrák bútorművességre! 5/b. Foglalja össze a klasszikus oszmán-török szőnyegek történetét és jellegzetes típusait! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útortörténeti stílusok, bútorfajták A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták Szőnyegdíszítési technikák, stílusjegyek Az információtartalom vázlata alapján - A francia átmeneti stílus és a rokokó stílus lakáskultúrája, bútortípusai - Az angol átmeneti stílusról, majd a rokokó stílus mesteréről, hatásáról - A német és osztrák rokokó stílus jellegzetességei, bútortípusai A XVI.-XVIII. századi klasszikus oszmán-török szőnyegek története, különös tekintettel magyarországi előfordulásukra A klasszikus oszmán-török szőnyegtípusok és sajátosságaik: anyag, technika, méret, mintakincs, Pontszámok Max. Elért funkció és készítési hely alapján 25 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, színfelismerés 2 Személyes Döntésképesség 2 Precizitás 2 Társas Fogalmazási készség 1 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás 12/34
13 6/a. Ismertesse a klasszicizáló tendenciák kialakulásának okait a XVIII.-XIX. század fordulóján! eszéljen a klasszicizmus, a directoire és az empire stílusokról! 6/b. Foglalja össze a késő oszmán-török szőnyegek jellegzetes típusait és jellemzőit! Információtartalom vázlata A francia klasszicista (XVI. Lajos) bútorokról majd a directoire és az empire stílus bútorművészetéről Az angol klasszicizmus híres bútorművesei és munkásságuk jellegzetességei, az empire stílussal bezárólag A német, osztrák klasszicizmus bútorművészetéről és az empire stílus hatásáról kiegészítve az empire oroszországi megjelenésével A XIX.-XX. századi oszmán-török szőnyegkészítés története, a legfontosabb szőnyegtípusok és jellegzetességeik - Nomád, falusi, városi manufaktúraszőnyegek - Exportszőnyegek A legfontosabb szőnyegtípusok anyag, díszítmény és funkció szerinti csoportosítása 13/34
14 A vizsgázó neve:.. Értékelő lap 6/a. Ismertesse a klasszicizáló tendenciák kialakulásának okait a XVIII.-XIX. század fordulóján. eszéljen a klasszicizmus, a directoire és az empire stílusokról! 6/b. Foglalja össze a késő oszmán-török szőnyegek jellegzetes típusait és jellemzőit! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útortörténeti stílusok, bútorfajták A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták Szőnyegdíszítési technikák, stílusjegyek Az információtartalom vázlata alapján - A francia klasszicista (XVI. Lajos) bútorokról, majd a directoire és az empire stílus bútorművészetéről - Az angol klasszicizmus híres bútorművesei és munkásságuk hatása, az empire stílussal bezárólag. - A német, osztrák klasszicizmus bútorművészetéről és az empire stílus hatásáról kiegészítve az empire oroszországi megjelenésével A XIX.-XX. századi oszmán-török szőnyegkészítés története, a legfontosabb szőnyegtípusok és jellegzetességeik - Nomád, falusi, városi manufaktúraszőnyegek - Exportszőnyegek A legfontosabb szőnyegtípusok anyag, díszítmény és funkció szerinti csoportosítása Pontszámok Max Elért Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, színfelismerés 2 Személyes Döntésképesség 2 Precizitás 2 Társas Fogalmazási készség 1 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás 14/34
15 7/a. eszéljen a szecesszió utáni modern törekvésekről Európában és Észak-Amerikában a XX. század első felében, valamint a művészeti iskolák és a design szerepéről! 7/b. Foglalja össze az iráni Szafavida-kori szőnyegek történetét, legfontosabb típusait! Információtartalom vázlata Az izmusok szerepe, jelentőségük a bútortervezésben A művészet iskolák, mozgalmak hatása a kor lakáskultúrájára A auhaus jelentősége és hatása a korszak művészetére, vezető tervezői A tömeggyártás és az ipari formatervezés kapcsolata Az iráni szőnyegek története és fejlődése a XVI.-XVIII. században - Szafavida-szőnyegtípusok, csoportosításuk szempontjai - Világhírű szőnyegek A szőnyegek sajátosságai: anyag, technika, méret, mintakincs, funkció, valamint készítésük helye és ideje szerint /34
16 A vizsgázó neve:.. Értékelő lap 7/a. eszéljen a szecesszió utáni modern törekvésekről Európában és Észak-Amerikában a XX. század első felében, valamint a művészeti iskolák és a design szerepéről! 7/b. Foglalja össze az iráni Szafavida-kori szőnyegek történetét, legfontosabb típusait! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útortörténeti stílusok, bútorfajták A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták Szőnyegdíszítési technikák, stílusjegyek 16/34 Az információtartalom vázlata alapján - Az izmusok szerepe, jelentőségük a bútortervezésben - A művészeti iskolák, mozgalmak hatása a kor lakáskultúrájára - A auhaus jelentősége és hatása a korszak művészetére, vezető tervezői - A tömeggyártás és az ipari formatervezés kapcsolata Az iráni szőnyegek története és fejlődése a XVI.-XVIII. században - Szafavida-szőnyegtípusok, csoportosításuk szempontjai - Világhírű szőnyegek A szőnyegek sajátosságai: anyag, technika, méret, mintakincs, funkció, valamint készítésük Pontszámok Max. 5 5 Elért helye és ideje szerint Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, színfelismerés 2 Személyes Döntésképesség 2 Precizitás 2 Társas Fogalmazási készség 1 Ismeretek helyén való Módszer alkalmazása 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás
17 8/a. Foglalja össze a biedermeier lakáskultúra és bútorművészet jellegzetességeit Közép- Európában! 8/b. Ismertesse a Qádzsár-kori iráni szőnyegek jellegzetes típusait és jellemzőit! Információtartalom vázlata A biedermeier stílus kialakulásának körülményei, lakás- és bútorművészetének jellegzetességei A biedermeier bútorok jellegzetes típusai, faanyaghasználatuk sajátosságai A stílus magyarországi változatai, mesterei A Qádzsár-kori ( ) iráni szőnyegkészítés története - Az iráni szőnyegkészítés fejlődése a XVIII. századi mélypont után, új szőnyegkészítő központok - Nyugati exportra készülő gyári szőnyegek A szőnyegek sajátosságai: anyag, technika, méret, mintakincs, funkció, valamint készítésük helye és ideje szerint 17/34
18 A vizsgázó neve:.. Értékelő lap 8/a. Foglalja össze a biedermeier lakáskultúra és bútorművészet jellegzetességeit Közép- Európában! 8/b. Ismertesse a Qádzsár-kori iráni szőnyegek jellegzetes típusait és jellemzőit! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útortörténeti stílusok, bútorfajták A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták Szőnyegdíszítési technikák, stílusjegyek Az információtartalom vázlata alapján - A biedermeier stílus kialakulásának körülményei, lakás- és bútorművészetének jellegzetességei - A biedermeier bútorok jellegzetes típusai, faanyag- használatuk sajátosságai - A stílus magyarországi változatai, mesterei A Qádzsár-kori ( ) iráni szőnyegkészítés története - Az iráni szőnyegkészítés fejlődése a XVIII. századi mélypont után, új szőnyegkészítő központok - Nyugati exportra készülő gyári szőnyegek A szőnyegek sajátosságai: anyag, technika, méret, mintakincs, funkció, valamint készítésük helye és ideje Pontszámok Max. Elért szerint Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, színfelismerés 2 Személyes Döntésképesség 2 Precizitás 2 Társas Fogalmazási készség 1 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás 18/34
19 9/a. eszéljen a XIX. század első felében bekövetkezett technikai változások hatásáról a bútorművességben! 9/b. Ismertesse a nyugat-turkesztáni és az afgán szőnyegeket! Információtartalom vázlata A gépi termelés hatása a korszak bútorgyártására A hajlított bútorgyártás technikája, kialakításának jelentősége M. Thonet szerepe, hatása a bútorművesség fejlődésére A nyugat-turkesztáni (türkmén) és afgán szőnyegek általános jellemzése anyag, szín, technika és mintakincs alapján A nomád szőnyegtípusok csoportosítása funkció szerint A türkmén szőnyegcsoportok jellegzetes göl-mintái 19/34
20 A vizsgázó neve:... Értékelő lap 9/a. eszéljen a XIX. század első felében bekövetkezett technikai változások hatásáról a bútorművességben! 9/b. Ismertesse a nyugat-turkesztáni és az afgán szőnyegeket! Típus C Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útorkészítési technikák útortörténeti stílusok, bútorfajták A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták Szőnyegdíszítési technikák, stílusjegyek Az információtartalom vázlata alapján - A gépi termelés hatása a korszak bútorgyártására - A hajlított bútorgyártás technikája, kialakításának jelenősége - M. Thonet szerepe, hatása a bútorművesség fejlődésére A nyugat-turkesztáni (türkmén) és afgán szőnyegek általános jellemzése anyag, szín, technika és mintakincs alapján A nomád szőnyegtípusok csoportosítása funkció szerint A türkmén szőnyegcsoportok Pontszámok Max. 20 Elért jellegzetes göl-mintái 5 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, 2 színfelismerés Személyes Döntésképesség 2 Fejlődőképesség, fejlesztés 2 Társas Fogalmazási készség 1 Ismeretek helyén való Módszer alkalmazása 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás 20/34
21 /a. Ismertesse az eklektika és a historizmus, valamint a neostílusok jellemzőit a XIX. század második felében! /b. Foglalja össze a kelet-turkesztáni, valamint a kínai és tibeti szőnyegek jellemzőit, és ismertesse típusait! Információtartalom vázlata Az eklektika és a historizmus jelentése, hatásuk a bútorművészetben A neostílusok időbeni és országonkénti megjelenése, jellemzőik A kelet-turkesztáni, kínai és tibeti szőnyegek története és jellemzői: - A szőnyegek anyaga, színezése és készítési technikája - Jellegzetes szőnyegtípusok, egyházi és világi funkciójú szőnyegek - Mintakincs (vallási jelképek, állat- és növényábrázolások stb.) 21/34
22 A vizsgázó neve:... Értékelő lap /a. Ismertesse az eklektika és a historizmus, valamint a neostílusok jellemzőit a XIX. század második felében! /b. Foglalja össze a kelet-turkesztáni, valamint a kínai és tibeti szőnyegek jellemzőit, és ismertesse típusait! Típus C Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útortörténeti stílusok, bútorfajták A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták Szőnyegkészítési technikák Szőnyegdíszítési technikák, stílusjegyek Az információtartalom vázlata alapján - Az eklektika és a historizmus jelentése, hatásuk a bútorművészetben - A neostílusok időbeni és országonkénti megjelenése, jellemzőik A kelet-turkesztáni, kínai és tibeti szőnyegek története és jellemzői: - A szőnyegek anyaga, színezése és készítési technikája - Jellegzetes szőnyegtípusok, egyházi és világi funkciójú szőnyegek - Mintakincs (vallási jelképek, Pontszámok Max Elért állat- növényábrázolások stb.) 5 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, színfelismerés 2 Személyes Döntésképesség 2 Fejlődőképesség, fejlesztés 2 Társas Fogalmazási készség 1 Módszer Általános tanulási képesség 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás 22/34
23 11/a. eszéljen a XIX. század második felének iparművészeti mozgalmairól, kiemelten az Arts and Crafts mozgalomról! 11/b. Foglalja össze a legfontosabb XIX. századi balkáni, erdélyi és bánáti szövött szőnyegek jellemzőit, továbbá a csomózott szőnyegkészítés történetét Magyarországon a XIX. század végétől a XX. század közepéig! Információtartalom vázlata A művészeti kiállítások szerepe, jelentőségük Az iparművészeti mozgalmak hatása; az Arts and Crafts mozgalom szerepe A balkáni, erdélyi és bánáti szövött kilim szőnyegek jellemzői: technika, színezés, motívumkincs A hazai háziipari mozgalom és a szőnyeggyártás története a XIX. század végétől a XX. század közepéig - A bánáti háziipari mozgalom, a nagybecskereki szőnyeggyár, a gödöllői művésztelep - Magyar szecessziós és art deco szőnyegek és tervezőik - A békésszentandrási szőnyegüzem, Manus-szőnyegek, Kiss éla-szőnyegek 23/34
24 A vizsgázó neve:... Értékelő lap 11/a. eszéljen a XIX. század második felének iparművészeti mozgalmairól, kiemelten az Arts and Crafts mozgalomról! 11/b. Foglalja össze a legfontosabb XIX. századi balkáni, erdélyi és bánáti szövött szőnyegek jellemzőit, továbbá a csomózott szőnyegkészítés történetét Magyarországon a XIX. század végétől a XX. század közepéig! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útortörténeti stílusok, bútorfajták A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták Szőnyegdíszítési technikák, stílusjegyek Az információtartalom vázlata alapján - A művészeti kiállítások szerepe, jelentőségük - Az iparművészeti mozgalmak hatása; az Arts and Crafts mozgalom szerepe A balkáni, erdélyi és bánáti szövött kilim szőnyegek jellemzői: technika, színezés, motívumkincs A hazai háziipari mozgalom és a szőnyeggyártás története a XIX. század végétől a XX. század közepéig - A bánáti háziipari mozgalom, a nagybecskereki szőnyeggyár, a gödöllői művésztelep - Magyar szecessziós és art deco szőnyegek és tervezőik - A békésszentandrási szőnyegüzem, Manus- szőnyegek, Kiss éla- Pontszámok Max Elért szőnyegek 5 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, színfelismerés 2 Személyes Döntésképesség 2 Fejlődőképesség, fejlesztés 2 Társas Fogalmazási készség 1 Módszer Általános tanulási képesség 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás 24/34
25 12/a. Ismertesse az európai szecessziós bútorművészetet és az egyes régiók között megfigyelhető eléréseket! 12/b. Ismertesse az indiai és pakisztáni szőnyegek történetét és sajátosságait! Információtartalom vázlata A szecessziós stílus kialakulása, jellemző irányzatai, mesterei A szecessziós enteriőrök jellegzetességei, bútorzata és kiegészítő tárgyai A szecesszió európai elterjedése, regionális eltérései, magyar sajátosságai és mesterei Az indiai és pakisztáni szőnyegek története a XVI.-XX. században - Az indiai szőnyegek sajátosságai: anyag, technika, mintakincs, funkció, készítési hely alapján - A XVI.-XVII. századi indiai és iráni szőnyegek közti hasonlóságok és különbségek - A pakisztáni szőnyegek jellemzői 25/34
26 A vizsgázó neve:.. Értékelő lap 12/a. Ismertesse az európai szecessziós bútorművészetet és az egyes régiók között megfigyelhető eléréseket! 12/b. Ismertesse az indiai és pakisztáni szőnyegek történetét és sajátosságait! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útortörténeti stílusok, bútorfajták A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták Szőnyegdíszítési technikák, stílusjegyek Az információtartalom vázlata alapján - A szecessziós stílus kialakulása, jellemző irányzatai, mesterei - A szecessziós enteriőrök jellegzetességei, bútorzata és kiegészítő tárgyai - A szecesszió európai elterjedése, regionális eltérései, magyar sajátosságai és mesterei Az indiai és pakisztáni szőnyegek története a XVI.-XX. században - Az indiai szőnyegek sajátosságai: anyag, technika, mintakincs, funkció, készítési hely alapján - A XVI.-XVII. századi indiai és iráni szőnyegek közti hasonlóságok és különbségek Pontszámok Max. Elért - A pakisztáni szőnyegek jellemzői Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Önállóság 2 Személyes Döntésképesség 2 Precizitás 2 Társas Fogalmazási készség 1 Módszer Ismeretek helyén való alkalmazása 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen Max. Elért dátum aláírás 26/34
27 13/a. Foglalja össze az art deco stílus jellemzőit, hatását Európában és Észak-Amerikában, valamint a modernizmus irányzatának hatását a korszak lakáskultúrájára! 13/b. Sorolja fel és ismertesse a kaukázusi szőnyegek típusait régiók szerint! Információtartalom vázlata Az art deco stílus kialakulása, jellemzői, irányzatai, forma- és anyaghasználata A modernizmus irányzata Európában és Észak-Amerikában A kaukázusi szőnyegek története a XIX. század elejétől a XX. század első feléig, megjelenésük az európai kereskedelemben - A szőnyegtípusok csoportosítása régiók és funkció szerint - A szőnyegek sajátosságai: anyag, technika, szín és mintakincs alapján 27/34
28 A vizsgázó neve:... Értékelő lap 13/a. Foglalja össze az art deco stílus jellemzőit, hatását Európában és Észak-Amerikában, valamint a modernizmus irányzatának hatását a korszak lakáskultúrájára! 13/b. Sorolja fel és ismertesse a kaukázusi szőnyegek típusait régiók szerint! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útortörténeti stílusok, bútorfajták A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták Szőnyegdíszítési technikák, stílusjegyek Az információtartalom vázlata alapján - Az art deco stílus kialakulása, jellemzői, forma- és anyaghasználata - A modernizmus irányzata Európában és Észak-Amerikában A kaukázusi szőnyegek története a XIX. század elejétől a XX. század első feléig, megjelenésük az európai kereskedelemben - A szőnyegtípusok csoportosítása régiók és funkció szerint - A szőnyegek sajátosságai: anyag, technika, szín és Pontszámok Max. Elért mintakincs alapján 20 Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, színfelismerés 2 Személyes Döntésképesség 2 Precizitás 2 Társas Fogalmazási készség 1 Ismeretek helyén való Módszer alkalmazása 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás 28/34
29 14/a. eszéljen a XX. század második felének európai és észak-amerikai lakáskultúrájáról a posztmodernen át a kortárs designig! 14/b. Foglalja össze az európai képes kárpitművészet történetét a XI.-XVIII. században! Információtartalom vázlata Az közötti időszak lakáskultúrája a kétféle társadalmi formában, anyaghasználatuk és formaalakításuk új útjai Az közötti korszak mozgalmassága, új műanyagok használata, vezető tervezők Az közötti időszak sokarcúsága, a fogyasztói társadalom lakáskultúrája hazánkban és külföldön A kárpit funkciója, anyaga és technikája A román kori, gótikus, reneszánsz, barokk és rokokó kárpitszövés története, az egyes stílusok általános jellemzői, jellegzetes témái Európai kárpitszövő központok 29/34
30 A vizsgázó neve: Értékelő lap 14/a. eszéljen a XX. század második felének európai és észak-amerikai lakáskultúrájáról a posztmodernen át a kortárs designig! 14/b. Foglalja össze az európai képes kárpitművészet történetét a XI.-XVIII. században! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a szakmai és vizsgakövetelmény szerint útortörténeti stílusok, bútorfajták A kárpitkészítésnél felhasznált anyagok A kárpitművészet fejlődése, kárpitfajták Kárpitdíszítési technikák, stílusjegyek Az információtartalom vázlata alapján - Az közötti időszak lakáskultúrája a kétféle társadalmi formában, anyaghasználatuk és formaalakításuk új útjai - Az közötti korszak mozgalmassága, új műanyagok használata, vezető tervezők - Az közötti időszak sokarcúsága, a fogyasztói társadalom lakáskultúrája hazánkban és külföldön A kárpit funkciója, anyaga és technikája A román kori, gótikus, reneszánsz, barokk és rokokó kárpitszövés története, az egyes stílusok általános jellemzői, jellegzetes témái Pontszámok Max. Elért Európai kárpitszövő központok Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, színfelismerés 2 Személyes Döntésképesség 2 Fejlődőképesség, fejlesztés 2 Társas Fogalmazási készség 1 Általános tanulási képesség 2 Módszer Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás 30/34
31 /a. Ismertesse a parasztbútorok helyét, szerepét, jellegzetességeit a népi lakáskultúrában! /b. Ismertesse az európai képes kárpitszövés történetét és megújulását a XIX.-XX. században! Információtartalom vázlata A paraszti bútorok elhelyezési rendje a lakóépületekben A parasztbútorok fajtái, bútorkészítési technikák, faanyagok, díszítési módok Tájegységenkénti sajátosságok A képes kárpit fogalma, története a XIX.-XX. század közepéig A kárpit funkciója, jellegzetes témái, színvilága, motívumkincse a XIX. században A kárpit megújulása a XIX. század fordulóján, az európai szecessziós kárpitművészet Magyarországi kárpitszövés Németeleméren, Gödöllőn. Ferenczy Noémi művészete és követői 31/34
32 A vizsgázó neve:... Értékelő lap /a. Ismertesse a parasztbútorok helyét, szerepét, jellegzetességeit a népi lakáskultúrában! /b. Ismertesse az európai képes kárpitszövés történetét és megújulását a XIX.-XX. században! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása a feladatprofil szerint Parasztbútorok Az információtartalom vázlata alapján - A paraszti bútorok elhelyezési rendje a lakóépületekben - A parasztbútorok fajtái, bútorkészítési technikák, faanyagok, díszítési módok - Tájegységenkénti sajátosságok A képes kárpit fogalma, története a XIX.-XX. század közepéig Pontszámok Max. Elért 20 5 A kárpitművészet fejlődése, kárpitfajták A kárpit funkciója, jellegzetes témái, színvilága, motívumkincse a XIX. században A kárpit megújulása a XIX. század fordulóján, az európai szecessziós kárpitművészet Magyarországi kárpitszövés Németeleméren, Gödöllőn. Ferenczy Noémi művészete és követői Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, színfelismerés 2 Személyes Döntésképesség 2 Precizitás 2 Társas Fogalmazási készség 1 Módszer Általános tanulási képesség 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás 32/34
33 16/a. Ismertesse a keleti hatások megjelenését az európai bútorstílusokban! 16/b. Foglalja össze az európai szőnyegszövés történetét, és ismertesse jellegzetes típusait a XVI.-XIX. században! Információtartalom vázlata A középkori stílusokban megtalálható keleti hatások ismertetése A chinoiserie divatjának bútorai A szecesszió és a keleti stílusok kapcsolata Az európai szőnyegkészítés története, központjai - A spanyol, francia és angol szőnyegek sajátosságai: anyaga, technikája, mintakincse - A gépi szőnyegkészítés kezdetének kora 33/34
34 A vizsgázó neve:... Értékelő lap 16/a. Ismertesse a keleti hatások megjelenését az európai bútorstílusokban! 16/b. Foglalja össze az európai szőnyegszövés történetét, és ismertesse jellegzetes típusait a XVI.-XIX. században! Típus Szakmai ismeretek alkalmazása Az információtartalom Pontszámok a feladatprofil szerint vázlata alapján Max. Elért - A középkori stílusokban megtalálható keleti hatások ismertetése útortörténeti stílusok, - A chinoiserie divatjának bútorfajták bútorai - A szecesszió és a keleti stílusok kapcsolata A szőnyegművészet fejlődése, szőnyegfajták Szőnyegdíszítési technikák, stílusjegyek Az európai szőnyegkészítés története, központjai - A spanyol, francia és angol szőnyegek sajátosságai: anyaga, technikája, mintakincse - A gépi szőnyegkészítés 5 25 kezdetének kora Szint Szakmai készségek a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért 4 Hallott szakmai szöveg megértése 3 4 Szakmai nyelvű beszédkészség 3 4 Információforrások kezelése 4 Összesen 90 Egyéb kompetenciák a szakmai és vizsgakövetelmény szerint Max. Elért Látás, színlátás, 2 színfelismerés Személyes Döntésképesség 2 Fejlődőképesség, fejlesztés 2 Társas Fogalmazási készség 1 Módszer Általános tanulási képesség 2 Információgyűjtés 1 Összesen Mindösszesen dátum aláírás 34/34
54 211 16 0010 54 03 Kézműves Textilműves
A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
52 341 02 0010 52 01 Bútor- és szőnyegbecsüs Becsüs
A /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
B. AZ ÓKOR Mutassa be az ókor tárgykultúráját különös tekintettel Egyiptom, Görögország és a Római Birodalom építészet, bútor és tárgytörténetére!
2 1. TÉTEL A. A LAKÁS BÚTORAINAK CSOPORTOSÍTÁSA FUNKCIÓ SZERINT Ismertesse az egyes bútorfajtákat funkcionális jellegzetességeiknek megfelelően és említsen rájuk példákat a jellemző méretek megnevezésével!
A tételekhez segédeszköz nem használható.
A vizsgafeladat ismertetése: A központi vizsgafeladatok az alábbi témakörök alapján kerülnek összeállításra: Művészettörténeti korok és főbb stílusjegyeik A bútortörténeti stílusok, a különböző korokra
54 211 10 0000 00 00 Keramikus Keramikus 54 211 10 0100 33 01 Kerámiakészítő Keramikus 54 211 14 0000 00 00 Porcelánfestő és -tervező asszisztens
A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
33 543 01 0001 33 01 Műbútorasztalos Bútorasztalos. Idegen nyelvi kompetenciák felmérése:
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
33 543 01 0001 33 01 Műbútorasztalos Bútorasztalos 4 2/42
A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Témakörök: Művelődés- és könyvtörténet Tájékoztatási ismeretek Könyvkereskedelmi ismeretek. Művelődés- és könyvtörténet
2 Témakörök: Művelődés- és könyvtörténet Tájékoztatási ismeretek Könyvkereskedelmi ismeretek Művelődés- és könyvtörténet 1. A mezopotámiai kultúra kialakulása. A könyv megjelenési formája. Az ékírás megfejtése.
54 211 15 0010 54 01 Bronzműves és szoboröntő Szobrász 54 211 15 0010 54 02 Díszítő szobrász Szobrász
Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,
A tételek kifejtésénél a vizsgázónak értelmeznie és/vagy alkalmaznia kell az ahhoz tartozó mellékleteket.
37-06 Az üvegművesség történeti értékeinek elemzése. Az üvegtárgy készítéséhez, feldolgozásához szükséges alapanyagok és segédanyagok A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet
[Erdélyi Magyar Adatbank] BEVEZETŐ
BEVEZETŐ Kötetünk tanulmányai a XVIII XIX. század fordulójának stílusait, műveit és mestereinek tevékenységét elemzik, a barokk és klasszicizmus közötti átmeneti korszak bonyolult kérdéseit kutatják, majd
NBI/B Nıi Keleti csoport bajnokság 2010-2011. évi sorsolása info@worldhandball.com
Sorszám: Csapat NBI/B Keleti csoport Nıi 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. I. Forduló szeptember 12. II. Forduló szeptember 19. III. Forduló október 3. IV. Forduló október 10. www.worldhandball.com
ÜVEGMŰVES. 2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai. A szakképesítés azonosító száma: 54 211 17 0000 00 00. A szakképesítés megnevezése:
ÜVEGMŰVES I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program a közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló, többször módosított
Az írásbeli érettségi témakörei
Az írásbeli érettségi témakörei Dőlt betűvel szerepelnek azok a részek, amelyeket csak emelt szinten kérnek. 1. AZ ÓKOR ÉS KULTÚRÁJA 1.1 Vallás és kultúra az ókori Keleten Az egyes civilizációk vallási
54 215 02 0010 54 01 Vésnök ( tevékenység megjelölésével) Vésnök
10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
TÉTELSOR ELŐTTI ÁLTALÁNOS TÁJÉKOZTATÓK
A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
A megőrizve változtatás jegyében A történelem kerettantervek (2012)
A megőrizve változtatás jegyében A történelem kerettantervek (2012) Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet 2012. november 20. Készítette: Dr. Katona András ny. főiskolai docens, a történelem
Faipari gépek és technológiák
1. 2. 3. Faipari gépek és technológiák pont Technológia: az iparág gyártási eljárásai pont Anyagismeret: az anyagok, és alkalmazási eljárásai vagy géptan: - a gép helye a technológiában - a gép felépítése,
A termékenység területi különbségei
2009/159 Összeállította: Központi Statisztikai Hivatal www.ksh.hu III. évfolyam 159. szám 2009. november 19. A termékenység területi különbségei A tartalomból 1 A termékenység szintjének területi változása
IRODALOM. Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Az ókori Kelet: Mezopotámia, Egyiptom, Palesztina, India, Kína (i.e. IV. i.e. I. évezred)
Művelődés- és irodalomtörténeti vázlat Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Mágikus világkép, totemizmus, fetisizmus, animizmus. Nem különülnek el a megismerésformák (tudományvallás-művészet-mindennapi megismerés)
elérhetősége: 1037 Budapest, Csillaghegyi út 25. postacím: 1300 Budapest, Pf.: 152., tel: 437-43-00, fax: 437-02-85
Tisztelt Ügyfelek! Tájékoztatjuk Önöket, hogy a Nemzeti Adó- és Vámhivatalról szóló 2010. CXXII. törvény rendelkezései alapján az Adó- és Pénzügyi Ellenőrzési Hivatal és Vám- és Pénzügyőrség összeolvadásával
Idıpont, helyszín, elıadó neve 8.30-10.00 Ambrosianum 133. Somló Ágnes: Mőfordítási gyakorlatok angolról-magyarra 1. szeminárium
SZABADON LÁTOGATHATÓ ÓRÁK 2009. NOVEMBER 26.-án csütörtökön: Szak neve: Idıpont, helyszín, elıadó neve 8.30-10.00 Ambrosianum 133. Somló Ágnes: Mőfordítási gyakorlatok angolról-magyarra 1. szeminárium
54 321 01 0010 54 01 Rádióműsor-vezető, konferanszié 54 321 01 0100 52 03 Rádióműsor-szerkesztő munkatársa. Újságíró, konferanszié
17-06 rádióműsor-szerkesztőt segítő tevékenységek ellátása z előzetesen elkészített 20-0 perc terjedelmű, meghatározott műfajú és témájú rádióműsor egyik témakörének elemzése a megadott szempontsor 10/2007
Helyi tanterv történelem tantárgyból a 10. évfolyam A normál tantervű (B) osztályai számára. A magyarság története a kezdetektől 1490-ig
Helyi tanterv történelem tantárgyból a 10. évfolyam A normál tantervű (B) osztályai számára Rendelkezésre álló órakeret: 3 x 36 óra= 108 óra Tematikai Előzetes tudás A tematikai nevelésifejlesztési céljai
Illek Vince utca. Attila utca 6 6/A 8 8/A. Deák Ferenc utca (72195) (72182) Mentőállomás. Speciális Általános Iskola (72183/1) 70171 (72203)
73896 utatószámok, jellemzők: eépítési mód: eépítettség terepszint felett: pítménymagasság: Szintterületi mutató: Zöldfelület: 56/ ttila utca 70148 3 2 L2/-IV-3 Kisvárosias lakóterület egengedett Tervezett
KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK
Könnyűipari alapismeretek emelt szint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 14. KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
Egy-egy tétel tartalmazza a szaktörténeti és a szakismereti témaköröket is.
A vizsgafeladat ismertetése: Válaszadás a szaktörténeti és szakismereti vizsgakövetelmények alapján összeállított, előre kiadott tételsorból húzott kérdéskörre. Egy-egy tétel tartalmazza a szaktörténeti
A 10/2007 (II. 27.) 1/2006 (II. 17.) OM
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
TARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ.3 2012. ÉVI I. TÖRVÉNY A MUNKA TÖRVÉNYKÖNYVÉRŐL*.4 ELSŐ RÉSZ ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK.4 I. FEJEZET BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK.
TARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ...3 2012. ÉVI I. TÖRVÉNY A MUNKA TÖRVÉNYKÖNYVÉRŐL*...4 ELSŐ RÉSZ ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK...4 I. FEJEZET BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK...4 1. A törvény célja...4 2. A törvény hatálya...4
TARTALOM. Előszó 11. Bevezetés 13. I. A kutatások rövid története és jelenlegi állása 15. II. A vár területén végzett korábbi feltárások 23
TARTALOM Előszó 11 Bevezetés 13 I. A kutatások rövid története és jelenlegi állása 15 II. A vár területén végzett korábbi feltárások 23 III. A 2000-2002. évi régészeti kutatások 29 IV. A lelőhely rétegtani
ÍRÁSBELI SZAVAZÁS /ELJÁRÁSI SZABÁLYOK/ FŰTÉSI ENERGIAKÖLTSÉG-CSÖKKENTÉS 2013.
ÍRÁSBELI SZAVAZÁS /ELJÁRÁSI SZABÁLYOK/ FŰTÉSI ENERGIAKÖLTSÉG-CSÖKKENTÉS 2013. SZAVAZÁS I. Két forduló: I. Véleményfelmérés: (formális írásbeli szavazás) épületenként a tulajdonosok legnagyobb támogatását
BŰNÖZÉS ÉS IGAZSÁGSZOLGÁLTATÁS
BŰNÖZÉS ÉS IGAZSÁGSZOLGÁLTATÁS 2005 2013 ÜGYÉSZSÉG MAGYARORSZÁG Közzéteszi: Legfőbb Ügyészség Budapest, 2014 Bűncselekmények 2005 2007 2009 2011 2013 Összesen 436 522 426 914 394 034 451 371 377 829 Személy
A tételsor a 25/2010. (V. 14.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/34
2760- lkalmazott grafika szaktörténeti, szakelméleti, nyomtatás-előkészítési és nyomda-technológiai ismeretek z alkalmazott grafika története és jelentős alkotói, szakelméleti ismeretek, a nyomdai előkészítés
ÉPÍTÉSI TELKEK RÖVID PIACI ELEMZÉSE
ÉPÍTÉSI TELKEK RÖVID PIACI ELEMZÉSE Készítette: Molnár Zsolt és Jablonszki István László Készítette: Cím: Telefonszám: FHB Ingatlan Zrt 1082 Budapest, Üllői út 48. 06-1-452-9100 FHB INDEX Telek és felépítmény
Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek
Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek 1. A gazdasági tevékenység lényege és területei. A kereskedelem feladatai és formái. A kereskedelem szerepe és kapcsolatrendszere a nemzetgazdaságban. 2. A piac fogalma.
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdaságtörténet
III. évfolyam Gazdálkodási és menedzsment, Pénzügy és számvitel BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Gazdaságtörténet TÁVOKTATÁS Tanév: 2015/2016. I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Gazdaságtörténet Tanszék:
Különös közzétételi lista 2014/2015
Különös közzétételi lista 2014/2015 I. Felvételi lehetőségekről szóló tájékoztató II. Beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma III. A nevelési-oktatási
31 582 06 0010 31 01 Nehézgépkezelő Építő- és anyagmozgatógép kezelője
A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
AZ EMBER ÉS TÁRSADALOM A TÖRTÉNELEM KERETTANTERVEK. Kaposi József
AZ EMBER ÉS TÁRSADALOM A TÖRTÉNELEM KERETTANTERVEK Kaposi József Történelem Közműveltségi tartalmak 1-4. évfolyamon a helyi és mikro-történelem jelenik meg (személyes, családi történelem, valamint a magyar
54 812 01 1000 00 00 Idegenvezető Idegenvezető
A /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
KIRÁLD KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK GAZDASÁGI PROGRAMJA 2014-TŐL 2019-IG TERJEDŐ IDŐSZAKRA
KIRÁLD KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATÁNAK GAZDASÁGI PROGRAMJA 2014-TŐL 2019-IG TERJEDŐ IDŐSZAKRA I. Bevezető Királd község Borsod-Abaúj-Zemplén megye nyugati részében, Ózdtól keletre helyezkedik el. Közúton Ózd,
A Magyar Könyvtárosok Egyesülete 38. Vándorgyûlése
Tudjon róla! A Magyar osok Egyesülete 38. Vándorgyûlése Újra Kecskemétre hívja, várja Önt és érdeklõdõ barátait, munkatársait a Magyar osok Egyesülete (MKE), az MKE Bács-Kiskun Megyei Szervezete és a Bács-Kiskun
55 810 01 0010 55 10 Műszaki informatikai mérnökasszisztens. Mérnökasszisztens
. vizsgafeladat A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján.
54 321 01 0010 54 02 Televízióműsor-vezető, konferanszié 54 321 01 0100 52 04 Televízióműsor-szerkesztő munkatársa. Újságíró, konferanszié
18-06 televízióműsor-szerkesztőt segítő tevékenységek ellátása z előzetesen elkészített 0-30 perc terjedelmű, meghatározott műfajú és témájú televízióműsor egyik témakörének elemzése a megadott 10/007
52 522 03 0000 00 00 Dozimetrikus Dozimetrikus 2/42
/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL. 2015. október 13. KPSZTI Gianone András
TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL 2015. október 13. KPSZTI Gianone András VÁZLAT Vizsgaleírás Kompetenciák Témakörök MIÉRT MÓDOSÍTOTTÁK AZ ÉRETTSÉGIT? Új NAT új kere;anterv A 10 év alatt összegyűlt tapasztalatok
Tárgyalkotó népművészet. Szerkesztette: Bellon Tibor - Fügedi Márta - Szilágyi Miklós
Tárgyalkotó népművészet Szerkesztette: Bellon Tibor - Fügedi Márta - Szilágyi Miklós Tartalom Bevezető. I. fejezet Mi a népművészet? Lexikon-szócikk a magyar népművészetről 7 Fél Edit-Hofer Tamás-K. Csüléry
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység
OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 091-06/1 Egy professzionálisan kivitelezett, számítógépes prezentációval segített előadásban a szakdolgozat
Összefoglaló tájékoztatás visszavonása
Összefoglaló tájékoztatás visszavonása A Kbt. 113. (1) bekezdés szerinti eljárások esetében. A Közbeszerzési Hatóság honlapján történő közzétételre. I. szakasz: Ajánlatkérő I.1) Név és cím(ek) 1 (jelölje
Budapesti mozaik 5. Lakáshelyzet
27/16 Összeállította: Tájékoztatási fõosztály Területi tájékoztatási osztály www.ksh.hu I. évfolyam 16. szám 27. május 29. Budapesti mozaik 5. Lakáshelyzet A tartalomból 1 Lakásépítés 3 Lakásállomány használati
A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: írásbeli és gyakorlati Emelt szinten: gyakorlati és írásbeli vagy gyakorlati és szóbeli A rajz és vizuális
31 582 08 1000 00 00 Épületasztalos Épületasztalos
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
KERÜLETI HELYI ADÓK (ÉPÍTMÉNYADÓ, TELEKADÓ, IDEGENFORGALMI ADÓ) MÉRTÉKE 2009., 2010., 2011., 2012. ÉVBEN
KERÜLETI HELYI ADÓK (ÉPÍTMÉNYADÓ, TELEKADÓ, IDEGENFORGALMI ADÓ) MÉRTÉKE 2009., 2010., 2011., 2012. ÉVBEN I. Kerület 22/1998. (XII.22.) 1.169.- Ft /m2/év 1.240.- Ft /m2/év 1.292.- Ft /m2/év 1.500.- 29/1995.
54 211 08 0010 54 01 Általános festő Festő 54 211 08 0010 54 02 Díszítő festő Festő
10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
54 321 01 0010 54 01 Rádióműsor-vezető, konferanszié. Újságíró, konferanszié 2/5
1561-06 rádióműsor-vezetői tevékenység ellátása /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és
NAPPALI KÉPZÉSEK ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Munkarend Fin.Forma Meghirdetett képzés (félév) (félév) 170 000 FT 6 1 < 6
Képzési NAPPALI KÉPZÉSEK ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Önköltség Képzési idő Kapacitás A N K A N K A N K germanisztika [néderlandisztika] germanisztika [német] keleti nyelvek és
Kollányi Károly (1905 1993) hagyatéka a Müncheni Magyar Intézet regensburgi könyvtárában. Leltár
Kollányi Károly (1905 1993) hagyatéka a Müncheni Magyar Intézet regensburgi könyvtárában Leltár I. Magyar történelem A) Történelem szakaszonként 1. I. 955 Őstörténetünk, honfoglalás, kalandozások, Kárpát-medence
TÖRTÉNELEM. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május EMELT SZINT. Írásbeli feladatsor megoldása
PRÓBAÉRTTSÉGI 2004.május TÖRTÉNLM MLT SZINT Írásbeli feladatsor megoldása Általános szaktanári útmutató a történelem írásbeli vizsgafeladatok javításához A dolgozatot a vizsgázó által használt színűtől
Öltözködéskultúra Technikusi osztályok
OV Öltözködéskultúra Technikusi osztályok 10. évfolyam /10. a, 11. e osztályok/ heti 1 óra A vizsgára vonatkozó szabályok: A vizsga típusa: szóbeli - A tanuló több kérdésből álló feladatlapot kap adott
55 346 01 0000 00 00 Jogi asszisztens Jogi asszisztens
A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
dr. Gyulai László Illés Ivánné dr. Paróczai Péterné dr. Sándorné Új Éva PÉNZÜGYEK PÉLDATÁR a mérlegképes könyvelõk írásbeli vizsgáihoz
dr. Gyulai László Illés Ivánné dr. Paróczai Péterné dr. Sándorné Új Éva PÉNZÜGYEK PÉLDATÁR a mérlegképes könyvelõk írásbeli vizsgáihoz Szerzõk: dr. Gyulai László, 2008 Illés Ivánné dr., 2008 Paróczai Péterné
TARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ 1952. ÉVI III. TÖRVÉNY A POLGÁRI PERRENDTARTÁSRÓL ELSŐ RÉSZ ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK I.
TARTALOMJEGYZÉK ELŐSZÓ...3 1952. ÉVI III. TÖRVÉNY A POLGÁRI PERRENDTARTÁSRÓL...4 ELSŐ RÉSZ ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK...4 I. Fejezet Alapvető elvek...4 A törvény célja...4 A bíróság feladatai a polgári perben...5
31 582 20 0000 00 00 Vízkútfúró Vízkútfúró
A /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: írásbeli és szóbeli Emelt szinten: írásbeli és szóbeli A magyar nyelv és irodalom érettségi vizsga célja
54 211 13 0010 54 01 Aranyműves Ötvös
1659-06 ranyművesség /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján.
A francia irodalom története
Cseppentő István - Dévényi Levente - Horváth Krisztina - Kalmár Anikó - Maár Judit - Palágyi Tivadar - Tóth Réka A francia irodalom története Szerkesztette Maár Judit Budapest, 2011 E..L T E EOTVOS.Z3
TÖRTÉNELEM - G. ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ 2003. június 26.
TÖRTÉNELEM - G ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ 2003. június 26. I. A tesztkérdések, illetve azok elemei (a,b,c stb.) rövid (a kérdezett adatot vagy tömör megfogalmazást tartalmazó) választ
FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM LYCÉE FAZEKAS MIHÁLY INSTITUTO FAZEKAS MIHÁLY
FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM LYCÉE FAZEKAS MIHÁLY INSTITUTO FAZEKAS MIHÁLY TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 10.sz. FÜGGELÉKE OM azonosító kód: 031198 Elfogadva: 2009. szeptember
2014-2015 NB I/B nők kelet
1. Orosházi NKC 2. Hajdúnánás Termál SC 3. Abonett KC 4. Nyíradonyi VVTK 5. DVSC-TVP II 6. Eszterházy KFSC 7. Kecskeméti NKSE 8. Balmazújvárosi NKK 9. K.Szeged-Algyő 10. Kispesti NKK 11. Gödi SE 12. Szent
Tartalomjegyzék. Elméleti szintézisek
Tartalomjegyzék Elméleti szintézisek A románság római eredete a történészek szemszögéből... 2 Az elrómaiasítás (romanizare) lépései... 2 A római eredet a történelmi dokumentumokban... 3 Helyi autonómia
54 211 13 0010 54 05 Fémműves Ötvös
z Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,
Magyar nyelv és irodalom 5. 6. osztály
Magyar nyelv és irodalom 5. 6. osztály Különbözeti, osztályozó és javítóvizsga tételek magyar nyelv és irodalomból. A vizsga szóbeli és írásbeli vizsgarészből áll. A vizsgázó külön kap feladatokat, illetve
54 321 01 0010 54 03 Újságíró I. Újságíró, konferanszié 54 321 01 0100 52 01 Fotóriporter Újságíró, konferanszié
A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Jegyzőkönyvi kivonat
Jegyzőkönyvi kivonat Készült Demecser Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. február 27. napján a Demecseri Polgármesteri Hivatal A épülete (4516. Demecser, Kétezer-egy tér 1.) Polgármester Irodájában
A szóbeli tételekhez a vizsgaszervezőnek csatolnia kell a szaktanárok által összeállított, a tételek tartalmához illeszkedő mellékletet, képanyagot.
A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA. Művészettörténet I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II.
A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA Művészettörténet I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II. A VIZSGA LEÍRÁSA OM azonosító: 031202 MŰVÉSZETTÖRTÉNET I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK
Magyar Kereskedelmi és Iparkamara ÖTVÖS MESTERVIZSGA SZAKMAI KÖVETELMÉNY
Magyar Kereskedelmi és Iparkamara ÖTVÖS MESTERVIZSGA SZAKMAI KÖVETELMÉNY -1997 I. A mestervizsgára jelentkezés feltételei A jelölt rendelkezzen a mestervizsgához előírt szakmunkás- vagy szakképesítő bizonyítvánnyal,
A Kiskunfélegyházi Móra Ferenc Gimnázium (Kiskunfélegyháza, Kossuth Lajos u. 9.) Szervezeti és Működési Szabályzata 2014.
i.sz.: 106-8/2014 A Kiskunfélegyházi Móra Ferenc Gimnázium (Kiskunfélegyháza, Kossuth Lajos u. 9.) Szervezeti és Működési Szabályzata 2014. Tartalomjegyzék I. Bevezető rendelkezések... 3 II. Az intézmény
Elektronikus Lakossági Bűnmegelőzési Információs Rendszer ELBIR LAKOSSÁGI HÍRLEVÉL 2012. február BUDAPEST
212. február Tisztelt Hölgyem / Uram! Bizonyára Ön is értesült a híradásokból arról a sajnálatos esetről, amikor január elején Óbudáról három, eszméletlen állapotú fiatalt szállítottak kórházba GHB-fogyasztás
54 321 01 0010 54 03 Újságíró I. Újságíró, konferanszié 54 321 01 0100 52 01 Fotóriporter Újságíró, konferanszié
19-06 z újságíráshoz, lapkészítéshez illeszkedő fotóriporteri tevékenység ellátása 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos
51 525 01 1000 00 00 Autószerelő Autószerelő 31 525 04 0000 00 00 Targonca- és munkagépszerelő Targonca- és munka gépszerelő
A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Jelzáloghitelezés és Lakásfinanszírozás Magyarországon 2007. Hova tart a lakáspiac?
Jelzáloghitelezés és Lakásfinanszírozás Magyarországon 2007 Hova tart a lakáspiac? 2007. május 17. Nagygyörgy Tibor Biggeorge's Holding A lakáspiac jövőjének vizsgálata összetett kérdés Szegmentált piac:
SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység
SZOIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1874-06/1 A gyermek megismerésének és képességei kibontakoztatásának lehetőségeiről - előre elkészített
Osztályozó, javító és különbözeti vizsgatematika Divattörténet, viselettörténet s öltözködéskultúra tantárgyakból
1084 Budapest, Rákóczi té r 4. Tel.: 313-0030, Tel./fax : 313-3182, Honlap: www.jelky.hu Osztályozó, javító és különbözeti vizsgatematika Divattörténet, viselettörténet s öltözködéskultúra tantárgyakból
54 582 01 0000 00 00 Épületgépész technikus Épületgépész technikus
A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Ferencvárosi Szociális és Gyermekjóléti Intézmények Igazgatósága Idősek Klubja 1097 Budapest, Ecseri út 19.
Ferencvárosi Szociális és Gyermekjóléti Intézmények Igazgatósága Idősek Klubja 1097 Budapest, Ecseri út 19. 10. sz. melléklet H Á Z I R E N D Jóváhagyta: HÜB /2011/XI.29.) számú határozata 1 Tartalom:
2015/06 STATISZTIKAI TÜKÖR
2015/06 STATISZTIKAI TÜKÖR 2015. január 30. Lakáspiaci árak, lakásárindex, 2014. III. negyedév* Tartalom Bevezető...1 Az ingatlanforgalom alakulása...1 Éves árindexek...2 Negyedéves tiszta árindex...2
Minta MELLÉKLETEK. KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÍRÁSBELI TÉTEL Középszint
MELLÉKLETEK KÖNNYŰIPARI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA ÍRÁSBELI TÉTEL Középszint Teszt-jellegű minta kérdéssor 1. Milyen tényezők befolyásolják a trendek alakulását? (Jelölje be az alábbi a. A világ vezető
Az európai és a nemzeti öntudat fogalmi keretei, a nemzetfejlődés eltérő útjai Európában
Az európai és a nemzeti öntudat fogalmi keretei, a nemzetfejlődés eltérő útjai Európában Kovács János vezető elemző Talán úgy definiálhatnánk megfelelő módon az európai identitás fogalmát, hogy az nem
A kormányzati infokommunikáció új útjai
A kormányzati infokommunikáció új útjai Bancsics Ferenc fejlesztési igazgató 2012.10.10. Állami szerepek az infokommunikációban: Szabályozói Szponzor Működtető Szolgáltatás igénybe vevő Szolgáltató 2 2010.
31 582 06 0010 31 01 Könnyűgépkezelő Építő- és anyagmozgatógép kezelője
A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
VALLÁSTUDOMÁNY MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A SZAKOT GONDOZÓ INTÉZETEK: Ókortudományi Intézet, Filozófia Intézet
VALLÁSTUDOMÁNY (MA) TANEGYSÉGLISTA (2015) Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv =
SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT
Budapest Táncművészeti Szakközépiskola, Kortárs Művészeti Gimnázium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény a Budapest Kortárstánc Főiskola Gyakorlóiskolája SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT I. Fejezet...2
54 211 01 0000 00 00 Alkalmazott fotográfus Alkalmazott fotográfus
Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat száma és megnevezése: 1 vizsgafeladat Vegyszerkezelés, vegyszerismeret, digitális alapismeret A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet
NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység
NEMZETI ERİFORRÁS MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1714-09/1 Szóbeli vizsgatevékenység Szóbeli vizsgatevékenység idıtartama: 4 perc A 0/007. (V. 1.) SZMM rendelet
3.f. fond Református Szeretetszolgálat intézményeinek iratai
3.f. fond Református Szeretetszolgálat intézményeinek iratai 1946 1967 15,13 ifm I. Ajkai szeretetotthon iratai 1. doboz 1. Levelezés 1950 1960 2. SZTK iratok és fizetési jegyzékek 1956 1960 3. Gyermekfelvételi
TARTALOMJEGYZÉK EL SZÓ...7 GYAKRABBAN HASZNÁLT RÖVIDÍTÉSEK...8 1990. ÉVI XCIII. TÖRVÉNY AZ ILLETÉKEKR L...9
TARTALOMJEGYZÉK EL SZÓ...7 GYAKRABBAN HASZNÁLT RÖVIDÍTÉSEK...8 1990. ÉVI XCIII. TÖRVÉNY AZ ILLETÉKEKR L...9 ELS RÉSZ ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK...10 I. Fejezet Az illetékekre vonatkozó általános rendelkezések...10
BÉLYEGZŐK NYILVÁNTARTÁSA
Szervezeti és Működési Szabályzatának BÉLYEGZŐK NYILVÁNTARTÁSA KÖRBÉLYEGZŐK (SZÁMOSAK) I. leírás: szabályos körben, 39 mm-es körkörös szegéllyel leírt kétsoros szöveg, középen az Egyházat szimbolizáló
A BUDAPEST II. KERÜLETI MÓRICZ ZSIGMOND GIMNÁZIUM BEJÖVŐ OSZTÁLYAINAK FELVÉTELI ELJÁRÁSÁRÓL ISKOLÁNK OM KÓDJA: 037775
TÁJÉKOZTATÓ A BUDAPEST II. KERÜLETI MÓRICZ ZSIGMOND GIMNÁZIUM BEJÖVŐ OSZTÁLYAINAK FELVÉTELI ELJÁRÁSÁRÓL ISKOLÁNK OM KÓDJA: 037775 A Budapest II. Kerületi Móricz Zsigmond Gimnázium a 2016/2017-es tanévben
Készítette: Pete Istvánné tagintézmény vezető
Göcsej Kapuja Bak Általános Művelődési Központ SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Készítette: Garamvölgyi György igazgató Oláh István igazgatóhelyettes Pete Istvánné tagintézmény vezető Gaálné Farkas Valéria