KAPASZKODÓ. Rögös úton helyes irányba. A jó szülő-gyermek kapcsolat alapjai

Hasonló dokumentumok
KAPASZKODÓ. Rögös úton helyes irányba. Sokszínű egészségünk Az egészségről szülőknek

NYUGAT-DUNÁNTÚLI REGIONÁLIS HULLADÉKGAZDÁLKODÁSI ÖNKORMÁNYZATI TÁRSULÁS TAGJAI

Vas megye Vagyoni típusú adók Kommunális jellegű adók Helyi iparűzési adó

ELŐTERJESZTÉS A NYUGAT-DUNÁNTÚLI REGIONÁLIS HULLADÉKGAZDÁLKODÁSI ÖNKORMÁNYZATI TÁRSULÁS TÁRSULÁSI TANÁCS HELYETTES KÉPVISELŐJÉNEK MEGVÁLASZTÁSÁRA

ELŐTERJESZTÉS Velem községi Önkormányzat Képviselő-testülete február 26-i ülésének 14. napirendi pontjához

Magyar Kupa: Szombat 18:00 PERENYE SE. - FELSŐCSATÁRI KSK.

FÉSZEK PROGRAM A CONGREGATIO JESU EGRI WARD MÁRIA ISKOLÁJÁBAN BÁNHEGYI ANDREA OKTATÁSI SZAKÉRTŐ NOVEMBER

Örömre ítélve. Már jön is egy hölgy, aki mint egy

Az erőszak a mindennapi életben mindenütt jelen van. Az erőszak témaköre folyamatosan az érdeklődés középpontjában volt és van is.

A GYERMEK TÁRSAS KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE

Az erőszak kialakulásának transzgenerációs modellje: a destruktív jogosultság. Dr. Barát Katalin Szent Rókus Kórház

Kimutatás a Vas megye területén aktiválható melegedőhelyekről

Értékeken alapuló, felelős döntést azonban csak szabadon lehet hozni, aminek előfeltétele az autonómia. Az erkölcsi nevelés kitüntetett célja ezért

Kimutatás a Vas megye területén aktiválható melegedőhelyekről

Megye Kirendeltség Férőhely Melegedőhely megnevezése, címe

A család társas támogatása és a lelki egyensúly. Dr. Purebl György egyetemi adjunktus, SE Magatartástudományi Intézet

Ssz. Település Járás Megnevezés Cím. 2. Acsád Szombathelyi járás Kultúrház Acsád Acsád, Semmelweis tér 1.

Alapvetı európai szociális gondozói tudáskimenetek - Basic European Social Care Learning Outcomes -

Oroszné Dr. Perger Mónika pár- és családterapeuta, egyetemi adjunktus BME Ergonómia és Pszichológia Tanszék, Családi Szolgálatok Ligája Alapítvány

Új Szöveges dokumentum Gyermeki és szülői jogok és kötelességek a gyermekvédelmi törvény alapján

A gyermek egyéni fejlődésének nyomon követési dokumentuma 3-7 éves korig

SZORONGÁS NAPLÓ. Ismerd meg és győzd le a Téged hátráltató szorongást! 1.Dátum: nap, pontos időpont, amikor elkezded írni a bejegyzést

A viselkedészavarok kialakulásának okai az óvodában, iskolában

A gyermek jogai. Ez a dokumentum az ENSZ Gyermek Jogairól szóló Egyezményének rendelkezéseit foglalja össze.

Vas Megyei MgSzH Földművelésügyi Igazgatóság

A bizalom birtokosa. Önbecsülés és kapcsolatkezelés az iskolatitkár munkájában

A pedagógiai szakszolgálat szerepe a gyermekek veszélyeztetésének, bántalmazásának megelőzésében, feltárásában

Hogyan kezelj érzékeny embereket? 2. rész

Egy gyermek sem akarja tanárait, szüleit bosszantani! - a megismerő funkciók szerepe a tanulási és

SZOMBATHELY MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA PÁLOS KÁROLY SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT ÉS GYERMEKJÓLÉTI SZOLGÁLAT SZAKMAI PROGRAMJA

Figyelemzavar-hiperaktivitás pszichoterápiája. Kognitív-viselkedésterápia1

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET. ADHD-s gyermekek családjai részére

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

LEADER Intézkedési Terv Intézkedések a Vasi Őrtorony Közhasznú Egyesület LEADER Helyi Akciócsoport Helyi Vidékfejlesztési Stratégiájának keretében

KERET Konferencia december 10. Európai Ifjúsági Központ. A segélyvonal: tények és következtetések (a segélyvonal munkatársai)

Interdiszciplináris megközelítés és elemzés (anamnézis és diagnózis)

Helyi tanterv Dráma és tánc 5. osztály

SZOMBATHELYI JÁRÁSI ESÉLYTEREMTŐ PROGRAMTERV HELYZETELEMZÉS

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Célterület adatlap. Önkormányzat, önkormányzati társulás Non-profit szervezetek Egyházi jogi személy

PSZICHOLÓGIAI ÚJRAHASZNOSÍTÁS AVAGY NEM MINDEN SZEMÉT, AMI HULLADÉK

AGRESSZÍV, MERT NINCS MÁS ESZKÖZE Magatartászavaros gyerekek megküzdési stratégiáinak vizsgálata a Pszichológiai Immunkompetencia Kérdőív tükrében

Ezek az iskolaérettség kritériumai

Öngondoskodási Terv* (Self-Care Plan)

Vas Megyei Önkormányzat Közgyűlésének 3/2008. (II.15.) önkormányzati rendelete Vas megye területrendezési tervéről *

Az én párom. Az én Párom. Albert-Bernáth Annamária. 1 Copyright Theta Műhely

ERKÖLCSTAN évfolyam. Célok, feladatok

SZKC207_10. A világ gyermekei I.

Vasi Őrtorony KHE taglista

KÖNNYEN KI TUDOD MONDANI? NEM!

Azért vagyunk a világon, hogy valahol otthon legyünk benne. Tamási Áron: Ábel a rengetegben

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Kell-e óvoda minden gyereknek?

Időskori bántalmazás az abúzus változó formái

VM KELET-MAGYARORSZÁGI AGRÁR-SZAKKÉPZŐ KÖZPONT PEDAGÓGIAI PROGRAM. Hatályos: április 1-től

Igazlelkű férjnek és apának lenni

Egyéni Fejlesztési Terv (Egyéni Előrehaladási Terv)

EGÉSZSÉGNAP június 12.

Diák Mentálhigiénés Tanácsadás

Pedagógiai Program Szentgotthárd és Kistérsége Oktatási Intézmény 1

Kortárssegítő képzés. Lőrincz Norbert, Kovács Anita Kortárssegítő képző. Új utak az iskolai konfliktusok kezelésében c. konferencia december 13.

AZ ÉRETT ÉS EGÉSZSÉGES SZEMÉLYISÉG

A kompetenstől, az elkötelező vezetésig

Kötődés és párkapcsolat. Nistor Mihaela

Kérdőív a családról. Bert Hellinger

Készítette: Bányász Réka XII. 07.

Mohamed Aida* 58% 27% 42% EGYÉNI STRESSZLELTÁRA. (valós eredmény kitalált névvel) STRESSZHATÁSOK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOT SZOKÁSOK /JELLEMZŐK

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

Va s m e gy e a d a t t á r a

EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM

szakpszichológus képzés

GRASSROOTS Gyermekvédelem

A vidékfejlesztési miniszter 28/2013. (IV. 30.) VM rendelete az egyes agrártárgyú miniszteri rendeletek módosításáról

Tartalom. BEVEZETÉS 13 A szerzô megjegyzése 16

ERKÖLCSTAN 1-4. évfolyam Apáczai Kiadó

Hungarian Translations of Brad Yates Videos

ÉRTÉKEIM munkalap: Mindennapi NLP Online Célkitűző Tanfolyam 2. munkalap: Értékeim - 1. Dátum: ...

OSZTÁLYFŐNÖKI 606 OSZTÁLYFŐNÖKI 5 8. ÉVFOLYAM

GONDOLATOK AZ ÖNÁLLÓSÁGRA NEVELÉSRŐL

Edzők vezető szerepben

Sexual Education for Adults with Disabilities

MEDIÁCIÓS KÉPZÉS. Szükségünk van másokra, hogy önmagunk lehessünk C. G. Jung. Dr. Fellegi Borbála dr. Vajna Virág

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának évben Szálka községben végzett tevékenységéről

ISIS-COM Szolgáltató Kereskedelmi Kft.

Pályázati azonosító: TÁMOP / Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés-innovatív intézményekben.

Kísérlet helyszíne: Jegyzőkönyv forrása: magnószalag

Érettségi követelmények

Ajánlás CSALÁDOK ÁTMENETI. Az ajánlást készítő intézmény neve: ... Kontakt személy neve/beosztása: ... Intézmény címe: ... Elérhetősége: ...

Ballagási ünnepség

Farkas-Transz Szállítási Kft.

Ki vagyok én?! - önismeret, társas kapcsolatok, felnőtté válás

Pannon Térségfejlesztő Egyesület. Szervezeti és Működési Szabályzata

Kedves Szülők! Sok szeretettel és jó kivánságokkal küldjük az első számot!

Fontos (Rossz) Hírek Közlése

Pedagógiai munkát segítő asszisztensek és dajkák az éves munkatervben Intézményi jó gyakorlat bemutatása

ISKOLA KOLLÉGIUM ZIRC PEDAGÓGIAI PROGRAM

AZ ÜZLETI MAGATARTÁS IRÁNYELVEI

Családi vállalkozások, vállalkozó családok

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

Átírás:

KAPASZKODÓ Rögös úton helyes irányba A jó szülő-gyermek kapcsolat alapjai

Készült: a Pálos Károly Szociális Szolgáltató Központ és Gyermekjóléti Szolgálat megbízásából a Rubeus Egyesület támogatásával 9700 Szombathely, Széll Kálmán u. 4. Tel. és fax: + 36 (94) 505-281 E-mail: szocialis94@paloskaroly.hu Honlap: www.szszkpszhely.hu A jó szülo-gyermek kapcsolat alapjai Életünk legfontosabb területe a jó szülő-gyermek kapcsolat kiépítése. Talán sok szülőben felmerül a kétely: Vajon jó szülő vagyok? Rendkívül nehéz megfogalmazni, hogy ki a jó szülő. Minden gyermek és minden szülő más és más, aminek következtében más és más a jó kapcsolat is. milyen is a jó szülo? Bár nem létezik használati utasítás, mely minden gyermekre, és minden szülőre igaz lenne, mely mindig minden helyzetben működne, mégis megfogalmazhatóak olyan egységes irányelvek, melyek nélkül a szülő-gyermek kapcsolat nem lehet teljes. A jó szülő-gyermek kapcsolat olyan, mint egy stabil híd. Ha megfelelően rakjuk le az alappilléreit, akkor egy erős alapokon álló hidat építhetünk, így teremtve meg a gyermek megfelelő fejlődését, testi-lelki egyensúlyát. Összeállította: Vörös Orsolya egészségpszichológus Alappillérek 1. Az első és legfontosabb pillér a SZERETET. Bármennyire is közhelynek tűnik, e nélkül nem lehet jó szülőnek lenni. Ez az alap. De a szeretetet táplálni kell, foglalkozni vele és a többi alappillér nélkül nem lehet igazán szeretni. 2. A második legfontosabb a GONDOSKODÁS. A gyermek még nem tud önmagáról gondoskodni, szüksége van szülei segítségére mind fizikálisan, mind pedig lelkileg. 3. Ha a gondoskodás megfelelő, akkor a gyermek tudja, hogy mindig minden helyzetben számíthat a szüleire és ez BIZALOM nélkül nem működik. 4. Már kora kisgyermekkortól kezdve szükség van a SZABÁLYOKRA, ezek adják a keretet az életünkhöz. A szabályok segítenek a gyermeknek eligazodni az élet útvesztőiben.

5. KÖVETKEZETESSÉG Hiába hozunk szabályokat, ha nem tarjuk be. A következetesség azonban nem egyenlő a szigorúsággal. Egyszerűen csak annyit jelent, hogy az előre megbeszélt és lefektetett szabályokat mindig betartjuk. A nem az legyen mindig nem, az igen pedig igen 6. Valójában a HATÁROZOTTSÁG adja a gyermeknek a biztonságot. A szülőnek tudnia kell határozottan képviselni a saját nézeteit, elvárásait, hogy a gyermek felkészülhessen a felnőtt életre. 7. ŐSZINTESÉG nélkül nincs semmilyen kapcsolat, így van ez a szülő-gyermek kapcsolatnál is! 8. EGYMÁS TISZTELETE. Magától értetődő, hogy a gyermek tisztelje a szüleit, mert ő az anyja vagy az apja. De vajon ez fordítva is igaz? A szülőknek is ugyanúgy tisztelniük kell a gyermekeiket! Mi építi tovább a jó szüloség hídját? A híd lerombolása hol kezdodik? Helytelen szüloi viselkedések Az éremnek azonban van másik oldala is. Van olyan helyzet, amikor a szülők nincsenek annak tudatában, hogy ők éppen mérgezik a szülő-gyermek kapcsolatot. Olyan érzelmi, testi-lelki károkat okoznak gyermeküknek, melyek egész hátralevő életüket megkeseríthetik. Hibák, melyeket soha nem szabad elkövetni! Ha megfelelően leraktuk az alapokat, akkor sem dőlhetünk hátra nyugodtan, hiszen ahogy egyre nagyobb lesz a gyermek, a folyamatos változásban újabb és újabb építőelemekre lesz szükség: Közös idő: az egyik legfontosabb dolog a gyermekekkel együtt töltött idő. Ilyenkor nincs telefon, tv, tablet, helyette van társasjáték, beszélgetés, séta Már napi 20 perc minőségi idő csodákra képes! A jó szülő képes empatikusan rálátni egy helyzetre. Éljük bele magunkat a gyermek helyzetébe, s gondoljuk át, mit miért csinált. Türelem. Türelem. Türelem. Van olyan szituáció, amikor igenis el kell számolni 3-ig vagy akár 10-ig. Bármennyire is dühössé válunk, senki nem teheti meg, hogy bántsa a gyermeket a viselkedése miatt! Nagyon erős önbizalom erősítő és motiváló erő a szülői dicséret. Érdemes ezt az eszközt is bevetnie egy jó szülőnek. A gyermekek abból tanulnak, amit látnak. A jó szülő példát mutat a viselkedésével, így vezeti észrevétlenül a helyes irányba gyermekét. A jó humor sokféle nehézségen átsegítheti a szülőt. A konfliktusok, stresszhelyzetek megoldásában, egy-egy nehezebb napon jó alkalmazni. Testi-lelki elhanyagolás Fizikai gondozás elmulasztása: amikor a szülő nem gondoskodik gyermekéről, ápolatlan, a gyermek betegsége esetén nem tesz meg mindent a gyógyulása érdekében vagy alultáplált. Érzelmi elhanyagolás: a szeretetnélküliség, a gyermek igényeinek indokolatlan háttérbe szorítása kifejezetten káros a gyermek fejlődésére nézve Bántalmazás Fizikai formája a testi erőszak. Akármilyen okból is történjen, legyen az nevelési célzat, feszültség levezetés, és akármi is a módszere, akár verés, rázás következményei súlyosak, maradandó sérülést is okozhatnak. A lelkileg bántalmazó szülő megalázza, szidalmazza, indokolatlanul kigúnyolja, érzelmeit semmibe veszi, fenyegeti, elutasítja gyermekét. Szexuális visszaélés minden esetben bűn!

Miben lehet még fejlodni, hogy valaki jó szülové váljon? Önismeret: A jó szülőség titka nem csak abban rejlik, hogy valaki milyen nevelési módszert választ, éppúgy szükség van arra, hogy az ember ismerje önmagát. Tisztában legyen saját működési mechanizmusaival, s amikor szükséges, tudjon önmaga viselkedését megvizsgálva reagálni a gyermek cselekedeteire. Az önismereti munka fontos állomása, hogy megtanuljuk a saját érzéseinket, érzelmeinket helyén kezelni. Az érzelmek kimutatásával elmélyülhet a szülő-gyermek kapcsolat, és így megtanulják a gyermekek is kimutatni saját érzéseiket. Előfordulnak olyan napok, amikor a szülő egyszerűen nem tudja, hogyan reagáljon például egy gyermeki hiszti rohamra. Az önismeret részeként azt jó megtanulni, hogy a szülőnek nem biztos, hogy van olyan eszköz a kezében, amivel meg tudja oldani a helyzetet. Ilyenkor az önmegnyugtatás képessége az, ami segíthet, mert egy higgadt szülő sokkal könnyebben ki tudja találni, mire van szüksége a gyermeknek. A mai kor legnagyobb kihívása a stressz és ennek elhárítására alkalmazott különféle stressz-kezelési technikák elsajátítása. Nem kell nagy dolgokra gondolni, elég egy hobbi keresése, egy sport tevékenység, relaxáció, jóga, de akár egy kiadós séta és barátokkal való beszélgetés is segíthet. Amiről sajnálatos módon nagyon keveset beszélnek, pedig a felnőttek körében egyre nagyobb teret nyer az a helyes életmód, táplálkozás kialakítása. Ugyanúgy fontos, hogy már gyermekkorban megtanítsuk, milyen ételek egészségesek és hasznosak a szervezet számára, és ne hagyjuk korlátlanul chipset, csokit enni vagy akár kólát, cukros üdítőket inni a gyermekeket. Nem kell tökéletes szülőnek lenni! A gyermekkel való jó kapcsolathoz nincs más tennivaló, mint valóságos embereknek lenni. Őszintén, sokat beszélgetni, feltétlen szeretni és elfogadni a gyermeket, aki követi és jó példát tanul a szüleitől, hiszen a gyermekektől csak azt lehet elvárni, amit magunktól is! Nincs tökéletes szülő! De elég jó mindenki lehet! CSALÁD- ÉS GYERMEKJÓLÉTI SZOLGÁLAT A család- és gyermekjóléti szolgáltatást az intézmény az alábbi településeken biztosítja: Szombathely, Bucsu, Csempeszkopács, Dozmat, Felsőcsatár, Horvátlövő, Narda, Perenye, Pornóapáti, Rábatöttös, Rum, Salköveskút, Sé, Söpte, Szentpéterfa, Tanakajd, Torony, Vasasszonyfa, Vaskeresztes, Vassurány, Vasszécseny, Vasszilvágy, Zsennye. Elérhetőségek: I. számú Szakmai Egység 9700 Szombathely, Szőllősi stny. 36. Tel.: + 36 (94) 501-612 Tel. és fax: +36 (94) 501-613 e-mail: szollosi@paloskaroly.hu II. számú Szakmai Egység 9700 Szombathely, Domonkos u. 5. Tel.: + 36 (94) 512-790, 512-792, 512-793, 512-796, 512-798 Fax: + 36 (94) 512-791 e-mail: domonkos@paloskaroly.hu V. és VI. számú Szakmai Egység 9700 Szombathely, Kodály Z. u. 4. Tel. és fax: + 36 (94) 331-375 Tel.: + 36 (94) 501-557 e-mail: olad@paloskaroly.hu; oladgy@paloskaroly.hu CSALÁD- ÉS GYERMEKJÓLÉTI KÖZPONT Működési területe: Szombathelyi Járás. Elérhetősége: II. számú Szakmai Egység Család- és Gyermekjóléti Központ 9700 Szombathely, Domonkos u. 5. Tel.: + 36 (94) 512-790, 512-794, 512-795, 512-797 Fax: + 36 (94) 512-791 e-mail: gyermekjoletikozpont@paloskaroly.hu

A család olyan szó, amelynek a jelentésében benne van a biztonság, a sziklaszilárd alap, az a hely, ahová hazamehetünk, amelyben felnőhetünk..., amelyből kirepülhetünk, de mégis emlékszünk rá és belekapaszkodhatunk, mert amit ott hallottunk, örökre megmarad a fülünkben és a szívünkben..., az emlékek színes szoborként egy életre belénk vésődnek, apró, csillogó színű szilánkokból, amelyek némelyike ugyan haloványabb, sőt néha egészen elhalványul, olyannyira, hogy már-már elfelejtjük..., ám teljesen sohasem merülnek feledésbe. Ez az a hely, ahol elkezdődik az életünk, és ott szeretnénk, ha véget érne. Danielle Steel