FIT-jelentés :: 2014 1126 Budapest XII. kerüle, Hertelendy utca 13 Fenntartói azonosító: 39011654-197000
Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Városmajori Gimnázium és Kós Károly Általános Iskola (1122 Budapest, Városmajor utca 71.) B Tamási Áron Általános Iskola és Német Két Tannyelvű Nemzetiségi Gimnázium (1124 Budapest, Mártonhegyi út 34.) C Sashegyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium (1124 Budapest, Meredek utca 1.) A fenntartó létszámadatai a on Létszámadatok Az intézmény kódja Képzési típus Tanulók száma Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN tanulók tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A 6 évfolyamos gimnázium 58 0 0 0 0 58 53 A 4 évfolyamos gimnázium 91 0 0 0 0 91 79 B 4 évfolyamos gimnázium 63 0 0 1 0 63 62 C 4 évfolyamos gimnázium 102 1 0 1 0 102 91 Összesen 314 1 0 2 0 314 285 A fenntartó jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Az intézmény kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy - 1 2 3 4 5 Összesen A A B C Összesen 6 évfolyamos gimnázium 4 évfolyamos gimnázium 4 évfolyamos gimnázium 4 évfolyamos gimnázium Jelentésben szereplők 0 0 2 6 18 27 53 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 2 2 1 5 Jelentésben szereplők 0 0 3 15 30 31 79 Jelentésben nem szereplők 0 0 3 1 3 5 12 Jelentésben szereplők 1 0 3 20 23 15 62 Jelentésben nem szereplők 0 0 1 0 0 0 1 Jelentésben szereplők 0 1 35 30 15 10 91 Jelentésben nem szereplők 1 1 5 3 0 1 11 Jelentésben szereplők 1 1 43 71 86 83 285 Jelentésben nem szereplők 1 1 9 6 5 7 29 Országos kompetenciamérés 1
Matematika Országos kompetenciamérés 2
1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1831 (1809;1846) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1985 (1936;2029) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1796 (1777;1815) Országosan 1631 (1631;1633) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1839 (1833;1846) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1822 (1817;1826) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1723 (1721;1726) Szakközépiskolákban 1615 (1614;1617) Szakiskolákban 1442 (1440;1444) Felzárkóztató szakiskolákban 1389 (1362;1410) HÍD II. program szakiskoláiban 1340 (1330;1350) Országos kompetenciamérés 3
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1330 1688 1831 (1809;1846) 1980 2299 Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1452 1907 1985 (1936;2029) 2088 2275 Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1330 1669 1796 (1777;1815) 1922 2299 Országosan 1283 1482 1631 (1631;1633) 1776 1988 Dél-budai - XII. ker. járásban 1411 1583 1727 (1717;1735) 1869 2073 A 6 évfolyamos gimnáziumokban 1502 1692 1822 (1817;1826) 1954 2138 A 4 évfolyamos gimnáziumokban 1410 1601 1723 (1721;1726) 1848 2034 A felzárkóztató szakiskolákban 1170 1265 1389 (1362;1410) 1487 1765 HÍD II. program szakiskoláiban 1102 1237 1340 (1330;1350) 1435 1648 Országos kompetenciamérés 4
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6
2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében 8 évfolyamos gimnáziumi 6 évfolyamos gimnáziumi 4 évfolyamos gimnáziumi Szakközépisk olai Szakiskolai A intézmény 1941 (1905;1966) 1985 (1936;2029) 1913 (1875;1949) B intézmény 1728 (1694;1774) 1728 (1694;1774) C intézmény 1734 (1709;1770) 1734 (1709;1770) Országos kompetenciamérés 7
2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1452 1845 1941 (1905; 1966) 2046 2299 A, 6 évfolyamos gimnázium 1452 1907 1985 (1936; 2029) 2088 2275 A, 4 évfolyamos gimnázium 1472 1787 1913 (1875; 1949) 2021 2299 B 1364 1608 1728 (1694; 1774) 1842 2299 C 1330 1595 1734 (1709; 1770) 1839 2270 Országos kompetenciamérés 8
2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Matematika Országos kompetenciamérés 9
Szövegértés Országos kompetenciamérés 10
1a Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Az Önökhöz képest szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya (%) Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök iskoláiban 1782 (1766;1796) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1880 (1861;1909) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1760 (1740;1776) Országosan 1597 (1596;1598) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1797 (1792;1802) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1779 (1774;1783) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1705 (1703;1707) Szakközépiskolákban 1581 (1579;1582) Szakiskolákban 1387 (1385;1390) Felzárkóztató szakiskolákban 1344 (1322;1361) HÍD II. program szakiskoláiban 1268 (1257;1280) Országos kompetenciamérés 11
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25 perc. Átlag (konf. int.) 75 perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményeiben 1355 1680 1782 (1766;1796) 1898 2172 Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1658 1811 1880 (1861;1909) 1951 2103 Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1355 1646 1760 (1740;1776) 1874 2172 Országosan 1248 1455 1597 (1596;1598) 1747 1927 Dél-budai - XII. ker. járásban 1375 1575 1695 (1685;1707) 1830 1986 A 6 évfolyamos gimnáziumokban 1497 1679 1779 (1774;1783) 1894 2021 A 4 évfolyamos gimnáziumokban 1413 1593 1705 (1703;1707) 1826 1970 A felzárkóztató szakiskolákban 1087 1254 1344 (1322;1361) 1455 1567 HÍD II. program szakiskoláiban 1020 1153 1268 (1257;1280) 1392 1556 Országos kompetenciamérés 12
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 13
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 14
2a Átlageredmények intézményenként Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés Átlageredmények és konfidencia-intervallumok Összességében 8 évfolyamos gimnáziumi 6 évfolyamos gimnáziumi 4 évfolyamos gimnáziumi Szakközépisk olai Szakiskolai A intézmény 1860 (1837;1883) 1880 (1861;1909) 1847 (1817;1878) B intézmény 1727 (1696;1763) 1727 (1696;1763) C intézmény 1702 (1677;1742) 1702 (1677;1742) Országos kompetenciamérés 15
2b A képességeloszlás néhány jellemzője intézményenként A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök intézményeiben Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 1448 1784 1860 (1837; 1883) 1948 2172 A, 6 évfolyamos gimnázium 1658 1811 1880 (1861; 1909) 1951 2103 A, 4 évfolyamos gimnázium 1448 1757 1847 (1817; 1878) 1943 2172 B 1394 1634 1727 (1696; 1763) 1815 2076 C 1355 1597 1702 (1677; 1742) 1834 2099 Országos kompetenciamérés 16
2c A képességeloszlás intézményenként A tanulók eredményei az Önök intézményeiben (1 kör 1 tanulót jelöl) Szövegértés Országos kompetenciamérés 17