Beszédhiba és beszédfeldolgozás Gósy Mária MTA - ELTE
Mi a beszéd? A gondolat kifejeződése, informáci ció,, verbális gesztus, artikuláci ciós s mozgássorozat, akusztikai hullámforma, mechanikus rezgés, elektromos jel, biológiai transzformáci ció, kognitív v jelenség...
ÉRTELMEZÉS JELENTÉS, SZINTAXIS FONOLÓGIAI mentális lexikon FONETIKAI AKUSZTKAI HALLÁS
ELMÉLET, LET, ALKALMAZÁS, GYAKORLAT beszédzavarok fonetika beszéd- hallás BESZÉD alkalmazott fonetika gyakorlati alkalmazás tesztek diagnosztika terápia fejlesztés
SÍRÁSFAJTÁK, GŐGICSÉLÉS, BESZÉD Az első szó: nem
A BESZÉDÉSZLEL SZLELÉS ÉS BESZÉDMEG DMEGÉRTÉS FOLYAMATA A BESZÉDHANGOK, HANGKAPCSOLA- TOK ÉS JELENTÉS NÉLKÜLI HANG- SOROK FELISMERÉSE. AZ ÉSZLELT HANGSOROK JELENTÉ- SÉNEK ÉS SZERKEZETÉNEK AZO- NOSÍTÁSA.
A HALLGATÓ KÉPES A BESZÉDHANGOK, HANGKAPCSOLATOK, SZÓTAGOK AZONOSÍTÁSÁRA EZEK MINDENKORI SORRENDJÉNEK MEGHATÁROZÁSÁRA A SZAVAK ELKÜLÖNÍTÉSÉRE ÉS A FOGALMI MEGFELELTETÉSRE A NYELVI INFORMÁCIÓ MEGÉRTÉSÉRE A TARTALOM ÉRTELMEZÉSÉRE
HANGÁTMENETEK U uj JJ ja A M
GYERMEK ÉS S FELNŐTT: csizma cs i z m a cs i z m a
A BESZÉLÉS ÉS S A PERCEPCIÓ ÖSSZEFÜGGÉSEI Mindkét folyamat életkori szintű. A beszédprodukci dprodukció ép, a beszédpercepci dpercepció zavart mutat. A beszédprodukci dprodukció zavart mutat, a beszédpercepci dpercepció ép. Mindkét t folyamat zavart mutat.
A KUTATÁS S ALAPKÉRD RDÉSEI Artikuláci ciós s beszédhiba esetén fennállnak-e beszédészlelési és/vagy beszédmegértési zavarok? A kiejtési problémák súlyossága mutat-e összefüggést a percepciós működésekkel? A beszédpercepciós zavarok a) az artikulációs hibák következményei, b) okai, c) egymástól függetlenül alakulnak ki?
KÍSÉRLETI SZEMÉLYEK, MÓDSZERM 50 ép fejlődésű, nem 6 éves óvodás gyermek (25 leány, 25 fiú) 50 enyhén 6 éves (25 leány, 25 fiú) 50 súlyos 6 éves (21 leány, 29 fiú) 35 SLI-gyermek (10 leány, 25 fiú) GMP-diagnosztika (2, 3, 4, 5, 10, 12, 16) Egyéni tesztfelvétel, csendes helyiségben Statisztikai elemzések
A PERCEPCIÓS S MUTATÓ A CSOPORTOKBAN 80 % 75,8 68,8 64,4 60 40 41,07 20 0 ép enyhén súlyos SLI
ÉSZLELÉSI SI FOLYAMATOK ÁTLAGAI % 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 66,4 68,02 52,4 42,1 ép enyhén súlyos SLI
MEGÉRT RTÉSI TELJESÍTM TMÉNY ÁTLAGAI % 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 70,05 69,3 65,1 40 ép enyhén súlyos SLI
ÉSZELÉS ÉS S MEGÉRT RTÉS % 70 észlelés megértés 60 50 40 30 ép enyhén súlyos SLI
AKUSZTIKAI ÉSZLELÉS % 90 80 85,2 76,2 szófelismerés 83,7 82,2 mondatazonosítás 70 60 66 63,8 60 50 40 40 30 ép enyhén súlyos SLI
FONETIKAI, FONOLÓGIAI ÉSZLELÉS % 90 82 81,3 fonetikai fonológiai 80 70 67,3 63 60 50 45,8 46,3 50 40 30 22,6 20 ép enyhén súlyos SLI
A SZERIÁLIS ÉSZLELÉS ÁTLAGAI 90 % 80 79,4 70 63,8 60 53,6 50 40 40,7 30 ép enyhén súlyos SLI
ELTÉRÉSEK A SZERIÁLIS ÉSZLELÉSBENSBEN 100 % 90 épek súlyos ok 80 70 60 50 40 30 20 10 0 zse bak gal tra men fer jac sisz vucs krisz
MONDATÉRT RTÉS, SZÖVEG VEGÉRTÉS % mondatértés szövegértés 90 80 79,6 80,2 75,4 70 60 50 60,8 61,3 54,8 50 40 30 30 20 ép enyhén súlyos SLI
BESZÉDPERCEPCI DPERCEPCIÓS S FOLYAMATOK fonológiai észlelés fonetikai észlelés szeriális észlelés hangdifferenciálás beszédmegértés transzformációs észlelés akusztikai észlelés, mondatok akusztikai észlelés, szavak
PERCEPCIÓS S RÉSZFOLYAMATOK R ÖSSZEFÜGGÉSEI ÉP BESZÉDŰEK BESZÉDHIBÁSOK
X JELENTÉS, GRAMM.? X X X X X X
A PROBLÉMÁTÓL L A GYAKORLATIG a beszédprodukci dprodukció eltérő mértékű zavara BESZÉDFELDOLGOZÁS: a folyamatok hibás működése a folyamatok összefüggéseinek fejletlenebb mintázata Percepciós diagnosztika minden eset- ben. Terápia: a percep- ció célzott fejlesztési terve az egyes folyamatok műkö-désének függvf ggvé- nyében.