A VEZETÉSBIZTONSÁGI KOCKÁZAT MENEDZSELHETŐ!

Hasonló dokumentumok
A közlekedésben résztvevők viselkedése. Siska Tamás szakpszichológus

szolgáltatás ismertető

Projekt címe: Az új szakképzés bevezetése a Keményben. Projekt azonosítószáma: TÁMOP B-12/

B kategóriás vizsgázók (fő)

Összefogás a közlekedőkért

elemzett közlekedk program

AUDIOVIZUÁLIS TARTALMAK BEFOGADÁSÁT SEGÍTŐ ESZKÖZÖK HATÉKONYSÁGA

Osztályozó és javító vizsga formája és követelményei Munkahelyi egészség és biztonságtantárgyból

Győr közlekedésbiztonsági stratégiája Save Our Lives nemzetközi projekt. Pausz Ferenc GRSP Magyarország Budapest, május 08

30 MB INFORMATIKAI PROJEKTELLENŐR

2016. november 17. Budapest Volent Gábor biztonsági igazgató. Biztonsági kultúra és kommunikáció

Az egészséges életre nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2015

A minőség és a kockázat alapú gondolkodás kapcsolata

Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc

Simon László

II. VASÚTI FORGALMI KONFERENCIA

Ember-gép rendszerek megbízhatóságának pszichológiai vizsgálata. A Rasmussen modell.

Óravázlat. Alkalmazott módszerek, eljárások: Közös, egyéni, páros munka. Differenciált feladatok. Magyarázat, beszélgetés. Tevékenykedtetés.

Magyarország Digitális Gyermekvédelmi Stratégiája Fókuszban a tudatos és értékteremtő internethasználat

Alulteljesítő tehetségek. Kozma Szabolcs

1. tábla SZTK főbejárat. 2. tábla Szent I. u. főbejárat

GKI Képzés Tehergépkocsi-vezetőknek

DIFER Szolnok Városi Óvodák

GYAKORLATI TAPASZTALATOK AZ ISO EIR SZABVÁNY TANÚSÍTÁSOKRÓL BUZNA LEVENTE AUDITOR

A benchmarking fogalma

A környezetbarát autózás 10 pontja

A tűzvédelmi koncepció és a kiürítés tervezés aspektusai a kórházi kiürítési gyakorlatok tükrében

Pszichikai képességek és alakítása. Sárközi István UEFA Elite Youth A

Hidak építése a minőségügy és az egészségügy között

JÓZAN HÚSVÉT KÖZLEKEDÉSI HATÓSÁGOK

Az alkotótevékenységnek megfelelő, rendeltetésszerű és biztonságos anyag- és

Az E.ON Csoport munkavédelmi helyzete, aktuális kérdések

Használd tudatosan a Vonzás Törvényét

Ütközések vizsgálatához alkalmazható számítási eljárások

Dr. Melegh Gábor. A szakértő szerepe a bűntető eljárásban

Wi - Fi hálózatok mérése (?) Tóth Tibor

EASYWAY ESG2: európai léptékű hálózati forgalmi menedzsment és ko-modalitás munkacsoport. ITS Hungary Egyesület Szakmai programja

Intelligens közlekedési rendszer alkalmazásokkal a közlekedésbiztonság javításáért

Drónok alkalmazása a katasztrófavédelemben. Készítette: Dr. Restás Ágoston Budapest, február 23.

HOGYAN SPÓROLJUNK A VILÁGÍTÁSSAL?

10 állítás a gyerekek internethasználatáról

Kockázatmenedzsment. dióhéjban Puskás László. Minőségügyi szakmérnök Magyar Minőség Társaság

Különböző kiépítésű körforgalmak vizsgálata és. csomóponti irányítással VISSIM szimulátorban. összehasonlító analízise jelzőlámpás

A túszul ejtett szervezet

PEDAGÓGUSKÉPZÉS TÁMOGATÁSA TÁMOP-3.1.5/

blog.tehetseg.hu HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ A blog nyitóoldala

JUTALMAD A NYUGALMAD

MUNKAVÉDELMI TECHNIKUS

Diagnosztikai alapú pályaműködtetés a MÁV hálózatán. Varsó, szeptember 9-11.

Háztartási méretű kiserőmű esetén alkalmazott mérők

Némethné Vidovszky Ágens 1 és Schanda János 2

SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM. Alf Martiensen

Versenyképesség és egészségnyereség

A fejezet tartalma. Marketing - 3. fejezet: Fogyasztói magatartás meghatározása. Fogyasztói magatartás elmélet és gyakorlat. Fogyasztói magatartás

EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÁSSAL ÖSSZEFÜGGŐ FERTŐZÉSEK MEGAKADÁLYOZÁSÁT CÉLZÓ INFEKCIÓKONTROLL TEVÉKENYSÉGEK A JÁRÓBETEG-SZAKELLÁTÁS TERÜLETÉN

AUTISTA GYERMEKEK A MAGYAR KÖZOKTATÁSBAN. Készítették: Keszi Roland -Kiss László -Papp Gergő -Pál Judit

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Mentőápoló szakképesítés Mentés mentéstechnika modul. 1. vizsgafeladat október 07.

Érzelmi intelligencia tréning. A Boldogság Sikerre Motivál.

Közlekedésre felkészítés fontossága és lehetőségei, kiemelt figyelemmel a kerékpárosokra

Munkahelyi egészség és biztonság. helyi programja

üvegcsont betegség régen és ma

A Linde balesetvédelmi műszaki megoldásai. Péterffy Gábor Gyula

ÚJ SZEREPBE HELYEZÉSE A GYÁRT GYAKORLATBAN Repositioning. quality for manufactured product

Fusion Vital Program riport

Országos kompetenciamérés eredményei Kiskulcsosi Általános Iskola Telephelyi jelentés évfolyam szövegértés

Hogyan biztosítható, hogy az osteoarthritisben és reumás arthritisben szenvedő betegek optimális kezelést kapjanak Európában: Az EUMUSC.

A azonosító számú Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó Munkahelyi egészség és biztonság tantárgy

VASÚTI ERŐSÁRAMÚ KONFERENCIA Nyitás, átjárhatóság, megújulás

Black start szimulátor alkalmazása a Paksi Atomerőműben

A Nemzeti Közlekedési Hatóság stratégiája

A gépjárművezető képzés jelentősége a közúti közlekedésbiztonság szempontjából

Az es szabvánnyal, illetve a törvényi elvárásokkal kapcsolatos felmérési, tervezési tevékenység

REKLÁMPSZICHOLÓGIA A BEFOGADÁS KAPUI. Percepció és percepció-kutatás

AUTISTA GYERMEKEK A MAGYAR KÖZOKTATÁSBAN MAGYAR SZOCIOLÓGIAI TÁRSASÁG ÉVES KONFERENCIÁJA ÉS KÖZGYŰLÉSE NOVEMBER 5-7.

BAGME11NNF Munkavédelmi mérnökasszisztens Galla Jánosné, 2011.

Felhasználói interakciók elemzése szemmozgáskövetéssel. Az emberi szem felépítése Szemmozgás-követés működése Történelem Esettanulmányok Gyakorlat

Pontos Diagnosztika Intelligens Mérés. httc

Sárga angyal - Autómentés Budapest hétvégén (30)

TÁMOP Program Munka közben is egészségesen. Vállalati hatékonyság növelés Munkahelyi egészségfejlesztéssel. Kolarovszki Tünde.

A Vienna Test System használatának megtérülése. Gyakorlati példa Nyugat-Európából

Precíz Diagnosztika Intelligens Mérés. httc

PROGRAMTERV. Ismeretanyag Módszerek Eszközök. Magyarázat szemléltetés játék. Magyarázat, szemléltetés, szituációs játék

Transzformátor rezgés mérés. A BME Villamos Energetika Tanszéken

3., A gépek biztonsági követelményei és megfelelőségének tanúsítása

INFORMATIKAI RENDSZEREK SZEREPE A SPORTANALITIKÁBAN

Gyorsabb, olcsóbb De biztonságos is? Szimpózium

Készítette: Galla Gyula

A fogyasztói magatartást befolyásoló tényezők a vevőérték megítélésében és kiválasztásában. 5.Tétel

Normál látók és színtévesztők szemkamerás vizsgálatainak statisztikai megközelítése

Lean bevezetés, Kaizen workshop-ok tapasztalatai a Phoenix Mecano-nál

Egészségfejlesztés és egészség. Pszicho-szociális- és egészség kockázatok kezelése JUHÁSZ ÁGNES PhD

A forgalomsűrűség és a követési távolság kapcsolata

Sportági teljesítmény diagnosztika, méréseredmények feldolgozása, alkalmazása az edzéstervezés folyamatában.

Az emberi információfeldolgozás modellje. Az emberi információfeldolgozás modellje (továbbgondolás) Mintázatfelismerés kontextusfüggő észlelés

A betegbiztonság növelése humán diagnosztikai laboratóriumban

MOBIL TÉRKÉPEZŐ RENDSZER PROJEKT TAPASZTALATOK

Idegen szavak gyakorlása Dobble játékverzióval I.

KÁRFELSZÁMOLÁSI MŰVELETEK LEHETŐSÉGEI TERRORCSELEKMÉNYEK ESETÉN BEVEZETÉS A BEAVATKOZÁS KIEMELT KÉRDÉSEI. Kuti Rajmund tűzoltó százados

D/ F O G Y A S Z T Ó V É D E L M I P R O G R A M

A II. csoportú gépjárművezetők alkalmassági vizsgálatának javasolt algoritmusa- gyakorlati útmutató

Átírás:

A VEZETÉSBIZTONSÁGI KOCKÁZAT MENEDZSELHETŐ!

A balesetek eddig fel nem ismert oka Robotpilóta a fedélzeten A robotpilóta nem a jövő, hanem a jelen. A bennünk lévő robotpilóta vezeti az autónkat, de nincs tudatos kapcsolatunk vele - A robotpilóta csődöt mond, ha hibásak a betáplált repülési adatok - A tudattalan tényezők szemkamerás vezetésbiztonsági ának elemzésével felismerhetjük a betáplált hibás adatokat - A korrigálással tudatos kapcsolatba kerülhetünk a robotpilótánkkal Hogyan szerezhetünk információt a robotpilóta üzemmódról? A piros pontok mutatják, hova néz a vezető A szemkamerás vizsgálatok célja: A tudattalan szemmozgás elemzésével a tudattalan folyamat megértése A nézések statisztikája mindent elárul! 2 EZ EGY ÚJ LEHETŐSÉG A BALESETEK TERVSZERŰ MEGELŐZÉSÉRE

A tudatosítás mint lehetőség a balesetek megelőzésében Az agy felé és az agyból áramló ingerek hatása Szemléletfejlesztés blog: A becsapott agy, Braskó Csaba 120 millió látósejt van a szemben DE CSAK 1 millió idegpálya vezet az agyba. 120-ból 119 adat elveszik, DE MELYIK?! Az érzékszervek felől áramló adatok (ebből 86% vizuális inger) (A szembe érkező vizuális ingerek 0,8%-a) EZT LÁTOM FELFELÉ ÁRAMLÁS A vizuális ingerek 99,2% LEFELÉ ÁRAMLÁS KUTATÁSI EREDMÉNY Az agy felől áramló igények MIT VEGYÉL ÉSZRE!

A megoldás egy része: tudatosítás, visszamérés Helyzet felismerés, cselekvés: 28% javulás Érzékelés, észlelés: 40% javulás 42 hivatásos gépkocsivezető mérési eredménye 42 vizsgált hivatásos gépkocsivezető közül egy személy mérési eredménye Első mérés: Közepes baleseti 100% Érzékelés, észlelés Minimális baleseti Gyakorlati optimum: 80%/80% tudatosítás Visszamérés: 100% Érzékelés, észlelés Minimális Baleseti Gyakorlati optimum: 80%/80% (78%/60%) 0% 100% 0% 100% Magas baleseti Alacsony baleseti (50%/20%) Helyzet felismerés, cselekvés Magas Baleseti Helyzet felismerés, cselekvés 0% A tudatosítás hatására bekövetkező érzékelés-észlelés, helyzetfelismeréscselekvés javulása, csökkenti a vezetésbiztonsági ot! 0% 4

A minősítő rendszer Most melyik szinten vagyok? A pillanatnyi állapot felmérésével az új cél meghatározása A cél??? Közepes baleseti Alacsony baleseti Minimális baleseti Biztonságos vezető

Tömegközlekedés Szállítás, fuvarozás GK, motor, kerékpár Személyre szabott, vezetésbiztonsági menedzsment Stressz tényezők kék lámpás Helyzetfelismerés, cselekvés Érzékelés, észlelés Tudattalan tényezők Vezetésbiztonsági elemzés Tudattalan tényezők tudatosítása Neurofeedback (érzékelés, észlelés) Eco driving vezetésbiztonsági optimalizálás Vezetésbiztonsági csökkentés Tanpálya, szimulátor (helyzetfelismerés, cselekvés) On-line segédeszközök: stressz mérő Vizsgáztatás (alapoktatás, továbbképzés) Összehasonlítás, értékelés, beavatkozás Egyedi stressz, görbe 6 Pillanatnyi stressz érték

A vezetésbiztonsági csökkentése A vezetésbiztonsági tervszerű megelőző karbantartása Honnan tudjuk, hogy a gépkocsi vezetőnknek milyen oktatásra, gyakorlásra van szüksége a balesetek elkerülése érdekében? Fel kell tárnunk személyre szabottan a vezetésben rejlő tudattalan i tényezőket, melyek megmutatják, hogy min kell változtatnia, és mit kell gyakorolnia! Szemkamerás vezetésbiztonsági elemzéssel: alapmérés (referencia) Vezetés valóságos körülmények között szemkamerával Vezetésbiztonsági elemzés tudatosítás Az eredmények és a film bemutatása minden mért személynek Érzékelés észlelés gyakorlása (pl. szimulátor) Helyzetfelismerés,cselekvés gyakorlása (tanpálya) A vezetésbiztonsági menedzsment Vezetés valóságos körülmények között szemkamerával Vezetésbiztonsági elemzés Megfelelő Tervszerűen megismételve Visszamérés (egy idő múlva) 7

A vezetésbiztonsági csökkentése A vezetésbiztonsági tervszerű megelőző karbantartása A helyzetfelismerés, cselekvés gyakorlása tanpályán 8

A vezetésbiztonsági csökkentése A vezetésbiztonsági tervszerű megelőző karbantartása A helyzetfelismerés, cselekvés gyakorlása szimulátorban 9

A vezetésbiztonsági csökkentése A vezetésbiztonsági tervszerű megelőző karbantartása Az érzékelés, észlelés idegi területeinek az edzése Neurofeedback rendszer segítségével (agyhullámokkal vezérelt játék, mellyel a megfelelő agyhullámok beidegződnek) 10

az, hogy robotpilóta vezeti az autónkat, nem a jövő, hanem a jelen! A robotpilóta bennünk van, de nincs tudatos kapcsolatunk vele és ez a közlekedésben veszélyforrás lehet. A szemkamerás vezetésbiztonsági ának elemzésével, a robotpilótánkkal tudatos kapcsolatot létesíthetünk és ezzel baleseteket és anyagi károkat előzhetünk meg tervszerűen! A VEZETÉSBIZTONSÁGI KOCKÁZAT TERVSZERŰEN MENEDZSELHETŐ!