Szekszárdi SZC Apáczai Csere János Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma

Hasonló dokumentumok
Korszerű magas- és útépítési feladatok Németországban.

A Nyíregyházi SZC Széchenyi István Közgazdasági, Informatikai Szakgimnáziuma és Kollégiuma szakképzési tájékoztatója érettségizettek számára

Szegedi Baptista Középiskola

Berettyóújfalui Szakképzési Centrum Karacs Ferenc Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

Az intézmény székhelye szerinti megye neve: Jász-Nagykun-Szolnok megye Tankerület megnevezése: KLIK Szolnoki Tankerülete OM azonosító:

A fiatalok munkaerő-piaci esélyeinek javítása. Pölöskei Gáborné szakképzésért és felnőttképzésért felelős helyettes államtitkár

Magyar Szilvia Anna tagintézmény-vezető

Gimnáziumi felvételi tájékoztató. 2017/2018. tanév

Makó Juhász Gyula Református Gimnázium és Szakképző Iskola OM azonosító száma:

Szegedi SZC Gábor Dénes Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája OM azonosító száma: /014

Székesfehérvári SZC I. István Szakgimnáziuma. Szakgimnázium: II. Szakgimnáziumi képzés

Portfólió. Név: Szklenár Bence. Dátum: szeptember

Makó Juhász Gyula Református Gimnázium és Szakképző Iskola OM azonosító száma:

Berettyóújfalui Szakképzési Centrum Karacs Ferenc Gimnáziuma, Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére. Szilvási Általános Iskola

A PÉCSI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM ZRÍNYI MIKLÓS GIMNÁZIUMA, SZAKGIMNÁZIUMA, SZAKKÖZÉPISKOLÁJA ÉS SZAKISKOLÁJA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA 2018/19.

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

Szegedi Szakképzési Centrum Gábor Dénes Szakgimnáziuma OM azonosító száma: /014

Információk: Ponácz Ferenc igazgatóhelyettes, tel.: 22/ Titkárság, tel.: 22/ web:

A nyolcadik osztályosok beiskolázása minden tanévben az aktuális jogszabályok szerint történik. Az általános iskolát végző tanulók középiskolai

HU01-KA

Közzétételi lista. (a nemzeti köznevelési törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet a alapján)

Szegedi Szakképzési Centrum Csonka János Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

Tervezett képzési formák, tagozatok, osztályok, szakmacsoportok és ezek belső kódszámai: Képzési szakképzési célcsoportok:


A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szerepe a szakképzésben

A tanulói lemorzsolódással veszélyeztetett intézmények támogatása EFOP Helyzetelemzés

Alapítás éve: 1997 Gimnázium, Informatikai, Közgazdasági, Nyomdaipari Szakgimnázium és Szakközépiskola Tel/Fax.: 36/

4 ÉVFOLYAMOS FELVÉTELI EREDMÉNYEK

Nagyboldogasszony Római Katolikus Általános Iskola T A P O L C A BESZÁMOLÓ 2017/2018. tanév

Tagintézményeink BSZC Bessenyei György Szakközépiskolája 4100 Berettyóújfalu Honvéd u. 11. Pedagógus létszám: 32 fő

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ NYOLCADIKOS TANULÓK RÉSZÉRE a VSZC Közgazdasági és Közigazgatási Szakgimnáziuma kilencedik évfolyamára a 2019/2020.

Hódmezővásárhely. Németh László Gimnázium, Általános Iskola OM azonosító száma:

Szent Benedek Általános Iskola és Középiskola Szegedi Tagintézménye OM azonosító száma:

Igazgató neve: Molnár György Pályaválasztási felelős neve: Gajdácsi Andrea igazgatóhelyettes Intézmény egyedi kódszáma:101496

11/2019. (VII. 3.) EMMI

Beiskolázási tájékoztató a 2019/2020. tanévre

ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM BÁTHORY ISTVÁN SZAKGIMNÁZIUMA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLÁJA

FIT-jelentés. Érdi SZC Kós Károly Szakképző Iskolája 2030 Érd, Ercsi út 8 OM azonosító: Telephely kódja: 007. Telephelyi jelentés

Országos kompetenciamérés. FIT-jelentés. Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakgimnázium

A helyi tanterv 1. számú melléklete Tatabányai SZC Géza Fejedelem Ipari Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája. Esztergom,

TANULMÁNYI TERÜLETEK és FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

A tanév rendje 2016/2017

Gundel Károly Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Szakképző Iskola

Tájékoztató a középfokú beiskolázás rendjéről

A ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI

Gourmand Vendéglátóipari, Idegenforgalmi, Kereskedelmi Szakgimnázium, Szakközépiskola és Gimnázium

ELŐTERJESZTÉS május 24-i rendkívüli ülésére

Baross Gábor Közlekedési és Postaforgalmi Szakgimnáziuma OM kód:

Beiskolázás a Gundel -ben

A 2016/2017. tanévben a tanítási év első tanítási napja szeptember 1. (csütörtök) és utolsó tanítási napja június 15. (csütörtök).

KÍSÉRŐTANÁRI BESZÁMOLÓ AZ UTAZÁSRÓL

KIP SZAKMAI NAP BALMAZÚJVÁROS

Bocskai István Gimnázium, Szakközépiskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat és Szakmai Szolgáltató

2017/2018. tanév beiskolázási engedély. Érettségi végzettséghez kötött ágazati szakképesítés megnevezése

Intézményünk, a Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

Bánki Donát Közlekedésgépészeti Szakközépiskola és Szakiskola

Felvételi tájékoztató a 2018/2019-es tanévre

BAJAI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓJA. 2016/17-es tanév. OM azonosító:

INFORMÁCIÓ A ÉVI MEGYEI PÁLYAVÁLASZTÁSI TÁJÉKOZTATÓHOZ

FIT-jelentés :: KLIK Szekszárdi Tankerülete 7100 Szekszárd, Arany János utca Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

PÁLYAVÁLASZTÁS TISZTELT SZÜLŐK! TISZTELT PEDAGÓGUSOK!

Képzési formák a középiskolában

Képzési irányok. Rehabilitáció habilitáció terápia IPR Felzárkóztatás - Tehetségfejlesztés. Éves Szakképzési HÍD program

KISPESTI DEÁK FERENC GIMNÁZIUM

Rendkívüli felvételi eljárás

TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA

Kecskeméti Szakképzési Centrum Szent-Györgyi Albert Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája. munkanap. nélküli augusztus

Pályaválasztási nyílt napok a tanévben

FIT-jelentés :: KLIK Szekszárdi Tankerülete 7100 Szekszárd, Arany János utca Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés

FM DASZK VÉPI KÖZÉPISKOLÁJA, MEZŐGAZDASÁGI SZAKKÉPZŐ ISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA

FELVÉTELI ELJÁRÁS RENDJE. 2018/2019. tanévre

1. HELYZETELEMZÉS Budapest, József nádor tér 2-4. Az intézmény alaptevékenysége:

Debreceni SzC Irinyi János Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

Összehasonlító statisztikai adatok

Átlagok, dobozok és a legkisebbek legnagyobbika

FIT-jelentés. Érdi SZC Kós Károly Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája 2030 Érd, Ercsi út 8 OM azonosító: Telephely kódja: 007

Tervezett képzési formák, tagozatok, osztályok, szakmacsoportok és ezek belső kódszámai: Képzési szakképzési célcsoportok:

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

Hódmezővásárhelyi Szakképzési Centrum Corvin Mátyás Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája OM azonosító:

Hódmezővásárhelyi Szakképzési Centrum Corvin Mátyás Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

A évi május-júniusi írásbeli érettségi vizsgák

január február március április május június július augusztus szeptember október november december

Továbbtanulás a felsőoktatásban

Petrik Lajos KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ VEGYIPARI, KÖRNYEZETVÉDELMI

Miskolci SZC Baross Gábor Szakgimnáziuma

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ A 2019/2020. TANÉVRE

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

FEHÉRVÁRI ANIKÓ: AZ ELŐREHOZOTT SZAKKÉPZÉS TANULÓI

Intézményünk átfogó szintű jelentősebb, és a mérés-értékelés eredményei

PANGEA ERASMUS+ KA2 PROJEKT ANDRÁSSY GYÖRGY KATOLIKUS KÖZGAZDASÁGI KÖZÉPISKOLA EGER

11. A tanulók le- és kimaradásával kapcsolatos adatok

Cserháti Sándor Szakképző Iskolája és Kollégiuma

Hódmezővásárhelyi Szakképzési Centrum Corvin Mátyás Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája OM azonosító:

ELŐTERJESZTÉS április 26-i ülésére

Intézmény neve: Hódmezővásárhelyi Eötvös József Szakképző Iskola

ERASMUS Roadshow Külföldi ösztöndíjak bemutatása február 23.

A Hivatal a honlapján közlemény formájában nyilvánosságra hozza a középfokú iskolák tanulmányi területeinek meghatározási formáját.

fő egyetem történelem szak, erkölcstan 60 óra főiskola testnevelés szak, úszóedző, tanító, közoktatásvezető

CEGLÉDI SZC NAGYKÁTAI IPARI SZAKGIMNÁZIUMA ÉS SZAKKÖZÉPISKOLÁJA ÉVES MUNKATERVE 2016/17 TANÉV. igazgató

Átírás:

Szekszárdi SZC Apáczai Csere János Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma Szakirányok Informatika Rendészet Kereskedelmi Közgazdasági Közlekedés Közlekedésgépészet + OKJ-s nappali és esti képzések

Dombóvár

Korábbi nemzetközi kapcsolataink Leonardo mobilitási projektek 2006-tól Comenius iskolák közötti együttműködés Erasmus + Kis létszámú csoportok 3-4 hetes gyakorlatok Német és angol nyelvterület (2014)

"Ha összejövünk, az a kezdet. Ha együtt maradunk, az már haladás. Ha együtt dolgozunk, az a siker." (H. Ford) Célunk az európai szaktudás átvétele Diákjaink külföldi munkavállalásának megkönnyítése Nemzetközi kapcsolati tőke kiépítése az intézmény és diák számára egyaránt Idegen nyelvi és szaknyelvi fejlődés biztosítása A duális szakképzés tapasztalatainak hazai alkalmazása és beépítése gyakorlati oktatásunkba Életre szóló élmény és iránymutatás: a szaktudás és munkatapasztalat befektetés a jövőbe

Mobilitások 2016: Málta 3 hét, 10 tanuló 2017: Németország-Deggendorf 3 hét, 6 tanuló

A kiválasztás rendszere Jelentkezés Europass önéletrajzzal, motivációs levéllel Osztályfőnök, nyelvtanár bevonása Mentor program Szülők Társak véleménye, javaslata Személyes beszélgetés Végső kiválasztás Visszalépés, tartalékok

Kabáthoz a gombot /máltai munkahelyek A csoport összetétele 3 rendészeti szakos 2 kereskedelmi szakos 3 informatikus 2 közlekedési szakos Közvetítő partner A csoporthoz talált munkahelyek Kereskedelem Informatika Köznevelési intézmények Turizmus

Deggendorfi gyakorlat A tanulók kiválasztása A jelentkezők száma jóval kevesebb Hazai szervezés A bajor iskola segítsége évtizedes kapcsolat eredménye Német tanulók/ tanulópárok között Duális képzés (gyakorlati idő, hely) A gyakorlaton felmerülő nehézségeket a kísérőnk oldja meg, a szállást ő intézi

9-12 évfolyam 700 Tanulói létszám alakulása a 9-12. évfolyamon 600 564 586 591 590 567 523 500 475 400 409 396 393 408 300 200 100 143 156 159 170 138 120 102 106 118 123 117 0 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Tengelycím

50 45 Beiratkozott, de elveszített diákjaink létszáma 43 40 38 35 30 28 32 32 25 20 15 10 5 0 21 19 19 19 18 19 16 13 12 11 8 9 9 8 5 6 6 6 3 4 2 2 0 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Összes távozott 9. évf 10. évf 11.évf

AZ ISKOLAELHAGYÁS LEHETSÉGES OKAI

A veszélyeztetettség jelei

Morzsi-szoba Játéknap Folyamatos mentorálás Évkezdő nap Matematika - szövegértés

Esettanulmány A fiú, aki kiírta magát a gimnáziumból A 10. évfolyamon igazolatlan hiányzásai miatt félbehagyta gimnáziumi tanulmányait Megjelent az iskolánkban azt kérdezve, van-e még egy esélye / nagyon ápolatlan Akik segítettek: volt osztályfőnöke az előző iskolájából, az iskolavédőnő, az iskolaorvos, a bőrgyógyász, az új osztálytársak, az új osztályfőnök Akit sose láttunk: a szülők A tanuló szaktanári bátorításra jelentkezett a nemzetközi gyakorlatra Máltára És természetesen tagja lett a csapatnak Leérettségizett, jelenleg vasútforgalmi szolgálattevőnek tanul

Az Erasmus + mobilitás segíthet

Segített a sok pozitív visszajelzést Új kiscsoportos közösségek alakultak Önállóan gazdálkodtak a heti megélhetési keretükből Hasznosnak érezték a munkájukat Idegen nyelvi szókincsük fejlődött Önbizalmuk nőtt Odafigyelés, tanácsok, gondoskodás a munkahelyi mentoroktól/gyakorlati oktatótól, kísérőtanártól Életre szóló élménnyel gazdagodtak

A projekt eredményeinek továbbgondolása Testvériskolai kapcsolatok Disszemináció az intézményen belül és kívül Szülők bekapcsolása Beiskolázási roadshow Saját csoporton belüli fogadtatás Blogok.. Módszertani eszközök beépítése a hazai oktatásba

Munkanaplókból Nagy örömömre meleg teával és szendvicsekkel fogadott a főnököm, melyet egy hosszabb beszélgetés követett. Nagyon sok mindenről beszélgettünk, mint például a jövőbeli terveim, mint pl. mi szeretnék lenni és visszatérek-e valaha Máltára. Nagyon kedvesek velem, aminek nagyon örülök! Folytattam a különböző árucikkek feltöltését a weblapra. A nap folyamán nagyon sokan jöttek a boltba nyomtatni, fénymásolni és szkennelni. Ma már ezeket is teljesen önállóan végeztem! A főnököm és a felesége nagyon örültek, hogy egyedül is el tudom már látni ezeket a feladatokat, és mi tagadás, nagyon jólesett az elismerés. (Részlet Brányi Béla munkanaplójából) Iszonyatosan furcsa volt, hogy a másik sávban közlekednek az emberek, és hogy van fű az utcákon. Nagyon boldog vagyok, és hálás, hogy részese lehettem egy nagyszerű utazásnak, csodás emberekkel körülvéve. Egyszerűen nem lehet szavakkal elmondani, hogy mekkora élmény is volt valójában! Köszönök mindent! Lakos Eszter

Köszönöm!