Portfólió. Név: Szklenár Bence. Dátum: szeptember
|
|
- Gyöngyi Kissné
- 5 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Portfólió Név: Szklenár Bence Dátum:. szeptember 1
2 A mobilitás adatai: A kiutazó neve, évfolyama: Szklenár Bence 1/13log. A küldő intézmény neve: Salgótarjáni Szakképzési Centrum Táncsics Mihály Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája A projekt címe: Erasmus+ A fogadó intézmény neve: Easy Job A kiutazás kezdete és vége: A gyakorlat helye: A to Z electronics A tanulmányi munkaterület: Logisztika A gyakorlati munkahely/ fogadó fél szakmai profilja: Elektronikai cikkek forgalmazása Napi munkaidő: 7óra 2
3 A felkészítés dokumentumai Szakmai idegen nyelvi felkészítő angol nyelven 5. óra - szavak gyűjtése, szinonimák keresése - párbeszédek gyakorlása Szakmai felkészítő logisztikai és szállítmányozási ügyintéző - nyomtatványok megtekintése - munkavédelmi előírások - logisztikával kapcsolatos kifejezések összegyűjtése Lélektani felkészítés - ismerkedés - közösségépítés - konfliktuskezelés Kulturális felkészítő - Megismerkedés történelmével, kultúrájával, nyelvével, szokásaival és nevezetességeivel - interaktív teszt kitöltése 3
4 Amit a szakmai gyakorlattól várok Nagy örömmel tölt el, hogy idén részt vehetek ebben a programban és a szakmai gyakorlatomat egy olyan csodálatos helyen tölthetem el, mint. Ez egy remek lehetőség lesz a számomra, hogy gyarapítsam tudásomat mind az idegen nyelv mind a logisztika területén. Azért is örülök, hogy a máltai csapathoz sikerült kerülnöm, mert így lehetőségem nyílik megismerkedni egy új kultúrával, láthatom ezt a gyönyörű környezetet és nem utolsó sorban a tengert. Mivel egy hónapig távol leszek a családomtól, meg kell tanulnom önállóan gondoskodni magamról, amit ilyen hosszú ideig még nem tapasztaltam meg, ezért ez egy teljesen új dolog lesz a számomra, de izgalommal tölt el, hogyan birkózom meg ezzel a feladattal. Várakozással tölt el az is, hogy idegen nyelven kell megértetni magam, mert eddig nem volt erre lehetőségem, és úgy gondolom, hogy ez nagy segítség lesz az angol szókincsem fejlesztésében. Szakmai szempontból is fejlődést várok magamtól. Nagy várakozással tölt el, hogy egy külföldi munkahelyen dolgozhatok, ahol kamatoztathatom a gyakorlati képzőhelyen tanultakat. Logisztikusként számos feladatban részt vettem ebben az évben, kezdve az áruk csomagolásától a megrendelések felvételéig. Ez idő alatt megtanultam, hogyan működik az áruk beszerzése és értékesítése, a fuvarok szervezése. Ezért is lesz különleges számomra ez az egy hónap, hiszen így lehetőségem nyílik arra, hogy megtapasztaljam, hogyan is működik mindez külföldön, mennyiben tér el a hazai viszonyoktól. Nagy izgalommal tölt el az is, hogyan fognak viszonyulni hozzám a kollégák. Szeretnék ez alatt az idő alatt fontos tagja lenni a közösségnek, és a tőlem telhető legjobb tudásom szerint végezni a rám bízott feladatokat. Ezen felül lehetőségem nyílik a szakmai nyelvtudásom gyarapítására is. Ezek a megszerzett ismeretek minden bizonnyal nagy segítséget fognak nyújtani egy sikeres szakmai vizsga elvégzéséhez. Végül pedig az sem elhanyagolható szempont, hogy egy külföldi munkatapasztalat remekül mutat egy önéletrajzban. Úgy érzem, hogy ez az egy hónap az életem egyik legnagyobb élménye lesz, és nagyon hálás vagyok, hogy részt vehetek ebben a programban. 4
5 A munkahelyen gyűjtött dokumentumok 5
6 Összegzés- élménybeszámoló Nagyon nagy élményben volt részem az itt töltött egy hónap alatt. Ez idő alatt nem csak szakmailag, hanem emberileg is sokat fejlődtem. Rengeteg dolgot tanultam meg az itt töltött idő alatt. Például sokkal otthonosabban mozgok már a konyhában is, ami eddig számomra idegen terep volt. De meg kellett tanulnom beosztani az időmet is, hiszen egy ilyen gyönyörű helyen vétek lett volna elpazarolni. Szakmai szempontból is sokat tanultam. Én az A to Z electronics nevű cég raktárában dolgoztam. A cégnek a raktáron kívül van még két nagyobb üzlete is, ahová szintén betekintést nyertem. Logisztikusként dolgoztam, és rengeteg feladatba bevontak, ami nagy örömmel töltött el, hiszen azt éreztem, hogy bíznak bennem. Megtanultam pontosan és hatékonyan dolgozni, amire szükség is volt a készletek ellenőrzésekor. Sokat fejlődött a kommunikációs képességem is. Előfordult például, hogy a cég menedzserének kellett írnom egy levelet bizonyos termékek készletének alakulásáról. Sokszor kellett használnom a céges telefont is a kollégám távollétében. Számítottak rám segítségként, amikor az árukat szállítottuk. Volt alkalmam útvonalat tervezni, és ennek köszönhetően az egész országot körbejártam. Ami a munkatársakat illeti, mindenki segítőkész és kedves volt hozzám. Ha bármi problémám volt, vagy nem volt egyértelmű a feladat számomra, türelemmel megismételték azt. Úgy gondolom, mindenkiel jó kapcsolatot ápoltam, volt, akivel szinte az egész napot együtt töltöttem, és nagyon sokat beszélgettünk, ezzel is fejldődött a kommunikációs képességem. Eleinte furcsának tűnt, hogy idegen nyelven kellett megértetnem magam, de ez hamar elmúlt, és utána már könnyen és gördülékenyen ment a kommunikáció. Ami a raktárban lévő eszközöket illeti, árumozgatáshoz úgynevezett kézi raklapemelőt használtunk, amit hamar megtanultam kezelni, és ezek után már én mozgattam az árukat a raktárban, és ezzel is vettem át őket. Úgy érzem, ezek az ismeretek nagyban fognak segíteni a jövőbeli munkám során. Azt hiszem, abban kell még fejlődnöm, hogy kicsit nagyobb önbizalommal, bátorsággal álljak a dolgokhoz, ezzel ugyanis a kezdeti nehézségek kiküszöbölhetőek lennének. Úgy gondolom ez az egy hónap az életem egyik, ha,nem a legnagyobb élménye volt, és mindig örömmel fogok visszagondolni az itt töltött időszakra. 6
7 Önértékelés (az alábbi szempontokat is figyelembe véve) Miben fejlődtem? Mit tanultam az elmúlt hetek során? Milyen kompetenciákra volt szükség? Milyen szakmai tapasztalatokat szereztem? (munkakör, beosztás, munkatársak, technológiák, eszközök) Milyen kulturális ismeretekre tettem szert? Mely tapasztalatokat tudom majd a későbbiek folyamán hasznosítani? Melyek azok a területek, amelyeken javítanom kellene? Hogyan képzelem el a javítást? 7
SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA
SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA Szakmai gyakorlatomat Máltán, a Vera Sant Fournier Interior Design Studionál végeztem. Ez a csupán három főből álló cég elsősorban magánlakások
Logisztikai ügyintéző
17. Kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció 54 345 01 Logisztikai ügyintéző emeltszintű szakképesítés Nappali munkarendszerű, egyéves képzés Helyi tanterv 2017. Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum
Erasmus élménybeszámoló
Erasmus élménybeszámoló Az Erasmus programnak és a Miskolci Egyetemnek köszönhetően az elmúlt őszi félévemet Gironában tölthettem. Mikor jelentkeztem, nem is számítottam rá, hogy ekkora kalandban lesz
KÍSÉRŐTANÁRI BESZÁMOLÓ AZ UTAZÁSRÓL
KÍSÉRŐTANÁRI BESZÁMOLÓ AZ UTAZÁSRÓL [Logisztikai ügyintéző (OKJ: 54 345 01) Pénzügyi és számviteli ügyintéző (OKJ: 54 344 01)] Projekt címe: "Versenyképes szakmai ismeretek megszerzése idegen nyelvi környezetben"
Erasmus+ Közoktatási dolgozók mobilitása 2014/2016. Beszámoló a pályázati program keretében október ig. tartó német nyelvi kurzusról
Erasmus+ Közoktatási dolgozók mobilitása 2014/2016 Beszámoló a pályázati program keretében 2015. október 26-30-ig tartó német nyelvi kurzusról Egy hetes továbbképzésen vehettem részt az Erasmus+ pályázat
Budapesti Innovatív Gimnázium és Szakgimnázium Erasmus+ Beszámoló
Budapesti Innovatív Gimnázium és Szakgimnázium Erasmus+ Beszámoló Oravecz Evelin Gennadi, Rhodes 2016 Beszámoló az Erasmus+ programban való részvételemről A nevem Oravecz Evelin a Budapesti Innovatív Gimnázium
Az Irinyi János Gimnázium, Szakközép- és Szakiskola szakképzése 2012/2013. tanév
Az Irinyi János Gimnázium, Szakközép- és Szakiskola szakképzése 2012/2013. tanév Tisztelt Szülők! Kedves Tanulók! Iskolánk szakmai képzésének minél jobb megismerését segítjük tájékoztatónk megjelentetésével.
Beszámoló / munkanapló
1. Személyes adatok Név: Lázár Richárd Kedvezményezetti státusz: tanuló Évfolyam és szakképesítés: Gépi forgácsoló 11. C Lakím: 5300, Karcag Petőfi utca 27 Születési hely/idő: 5300, Karcag 2000.04.18 Kedvezményezetti
Pós Bernadett Fogorvostudományi Szak Végzett hallgató Litvánia, Kaunas Lithuanian University of Health Sciences
Egyetemi éveim alatt sokat hallottam az Erasmus + programról főleg barátoktól, akik már részesei voltak a kalandnak. Mindig is nagyon vonzott a külföldön tanulás lehetősége, így izgatottan, ábrándozva
Szekszárdi SZC Apáczai Csere János Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma
Szekszárdi SZC Apáczai Csere János Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma Szakirányok Informatika Rendészet Kereskedelmi Közgazdasági Közlekedés Közlekedésgépészet + OKJ-s nappali és esti képzések
Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók?
Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók? Dr. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Egyetem TEMPUS Közalapítvány Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás
Nyári szakmai gyakorlat beszámoló
Nyári szakmai gyakorlat beszámoló Széll Dávid Csanád OE-KGK MM 2017 Málta Cég: S.trek Logistics and Distribution Szakmai gyakorlat ideje: 2017.07.04-2017.09.08. Készülődés Miután jelentkeztem, és leadtam
A mindennapi sikeres együttműködés és kommunikáció záloga a logisztikában az idegen nyelv?!
A Szolnoki Főiskola idegen nyelvi képzési rendszerének fejlesztése TÁMOP-4.1.2.D-12/1/KONV-2012-0013 A mindennapi sikeres együttműködés és kommunikáció záloga a logisztikában az idegen nyelv?! Készítette:
Europass Önéletrajz. Személyi adatok. technikus. Betölteni kívánt munkakör / foglalkozási terület. Szakmai tapasztalat
Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév(ek) / Utónév(ek) Mező Ferenc Cím(ek) Zrínyi Miklós utca 24., Kisapostag 2428 Telefonszám(ok) (36-70) 323 95 14 E-mail(ek) Állampolgárság ferencmezo@gmail.com
A szakiskolai tanulmányaid alatt vonzó ösztöndíjakkal várunk!
Nálunk versenyképes szakmád és érettségid is lehet mindössze öt év alatt! A szakiskolai tanulmányaid alatt vonzó ösztöndíjakkal várunk! A szakmai tudás mellett élményekkel, gazdag programokkal, külföldi
TÜRR ISTVÁN GAZDASÁGI SZAKGIMNÁZIUMA
BAJAI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM TÜRR ISTVÁN GAZDASÁGI SZAKGIMNÁZIUMA Baja, Bácska tér 1. OM azonosító: 203028 BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ 8. OSZTÁLYOSOK RÉSZÉRE 2017-2018. tanév Türr sok éves múlt, versenyképes
Kedves 10. évfolyamos tanulónk!
Kedves 10. évfolyamos tanulónk! A 10. osztály befejezését követően a nyári szünetben háromhetes szakmai gyakorlaton kell részt venned DM üzletekben. A beosztás az előzetesen megkaptátok, az üzletek behívtak
ERASMUS+ SZAKKÉPZÉSI TANULÓK MOBILITÁSA. WALDKIRCHEN ig
ERASMUS+ SZAKKÉPZÉSI TANULÓK MOBILITÁSA WALDKIRCHEN 2015. 10. 25 12. 05-ig Hurrá! Megnyertük Megyünk Németországba! Vajon milyen lesz a gyakorlati hely? Hol fogunk lakni? Mit fogunk csinálni a hétvégén?
KÉPZÉSI PROGRAM. LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01. Szolnok
KÉPZÉSI PROGRAM LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01 Szolnok 2014 Megnevezése A képzési program Logisztikai ügyintéző OKJ azonosító 54 345 01 A képzés során megszerezhető kompetenciák rendelések,
VÉLEMÉNYEK AZ INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGÁRÓL
VÉLEMÉNYEK AZ INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGÁRÓL 2012. szeptember 29 -i intézményi nyelvi vizsgáról: A vizsga légköre, szervezettsége jó volt. A szóbeli vizsgán nagyon rendesek voltak, igaz a vizsgadrukkom miatt
BESZÁMOLÓ. Korodi Mónika
BESZÁMOLÓ A Makovecz Hallgatói Ösztöndíjprogram keretén belül szakmai gyakorlaton vettem részt Debrecenben, az Általános Orvostudományi Kar Immunológiai Intézetében. Az intézetet egy projekt alapján választottam,
A BME matematikus képzése bemutatkozik
A BME matematikus képzése bemutatkozik Kiknek ajánljuk a szakot? NEM CSAK A VERSENYEK GYŐZTESEINEK! Logikai feladatok iránti érzék Stabil középiskolai teljesítmény Matematika fakultáció Lehetőleg emelt
2016/17 [ BESZÁMOLÓ ] Szakmai gyakorlat Viessmann Werke Allendorf (Eder) készítette: Bedey Máté
2016/17 Szakmai gyakorlat Viessmann Werke Allendorf (Eder) készítette: Bedey Máté [ BESZÁMOLÓ ] Kapcsolatfelvétel-Cégbemutató-Feladatom rövid leírása-szállás-tapasztalatok/konklúzió Szakmai gyakorlatom
Rodosz, Gennadi Írta: Horváth Vanessa 2016.
Rodosz, Gennadi 2016.07.18-2016.08.29 Írta: Horváth Vanessa 2016. Erasmus+ Gennadi 2016. június 18-án indultunk a Liszt Ferenc reptérről Rodoszra, hogy eltöltsünk ott 6 hét szakmai gyakorlatot. Későn délután
ERASMUS+ KA1 MOBILITÁSI PROJEKTEK EGYÉNI BESZÁMOLÓ 2016
ERASMUS+ KA1 MOBILITÁSI PROJEKTEK EGYÉNI BESZÁMOLÓ 2016 A résztvevő adatai Név Beosztás Weiner András német szakos nyelvtanár A mobilitás adatai Mobilitás típusa (nem helyes törlendő) Továbbképzés címe
TÜRR ISTVÁN GAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA
BAJAI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM TÜRR ISTVÁN GAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA Baja, Bácska tér 1. OM azonosító: 203028 BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2016-2017. tanév Türr sok éves múlt, versenyképes jövő! Érettségire felkészítő
HALLGATÓI ERASMUS + ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZAT /2017-es TANÉV
HALLGATÓI ERASMUS + ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZAT - 2016 /2017-es TANÉV SZAKMAI GYAKORLAT A Színház- és Filmművészeti Egyetem pályázatot hirdet az egyetem hallgatói részére ERASMUS+ ösztöndíj elnyerésére európai
ERASMUS+ KA1 MOBILITÁSI PROJEKTEK EGYÉNI BESZÁMOLÓ 2017
ERASMUS+ KA1 MOBILITÁSI PROJEKTEK EGYÉNI BESZÁMOLÓ 2017 A résztvevő adatai Név Beosztás Molnár József történelem-földrajz szakos általános iskolai tanár, történelem szakos középiskolai tanár, munkaközösség
Erasmus+ Felnőttoktatási munkatársak mobilitása 2018.évi pályázati űrlap bemutatása
Erasmus+ Felnőttoktatási munkatársak mobilitása 2018.évi pályázati űrlap bemutatása Pályázati űrlap letöltése honlapunkról: www.tka.hu Pályázatok >> Erasmus + >> Felnőtt tanulás >> Pályázati dokumentumok
Székesfehérvári SZC I. István Szakgimnáziuma. Szakgimnázium: II. Szakgimnáziumi képzés
Székesfehérvári SZC I. István Szakgimnáziuma 000 Székesfehérvár, Várkörút 3 OM azonosító: 203053 014 (feladatellátási hely száma) Tel.: 0622315029, 062231413 Email cím: info@elsoistvan.hu Internet cím:
Pápai Szakképzési Centrum Jókai Mór Közgazdasági Szakgimnáziuma és Kollégiuma
9. évfolyamon induló szakgimnáziumi ágazati képzések: Kódszámok Ágazat 4 év után érettségi + középszintű szakképesítés 3001 Közgazdaság Pályázati-támogatási asszisztens 4+1 3002 Közgazdaság Pályázati-támogatási
Türr István Gazdasági Szakgimnáziuma
Bajai SZC Türr István Gazdasági Szakgimnáziuma (OM azonosító: 203028) Felvételi tájékoztató 8. osztályosok számára 2018/2019-es tanévre Informatika Közlekedés, szállítmányozás és logisztika Közgazdaság
Beszámoló Szabó Letícia
Beszámoló Szabó Letícia A küldő iskola neve: BVHSZC Kanizsay Dorottya Szakképző iskolája A szakma neve: Szociális gondozó és ápoló A projekt neve: Erasmus+ program, M.I.T.O. - Mobilitá in Toscana - Ápoló
Munkavállalói ismeretek a szakközépiskolákban
Munkavállalói ismeretek a szakközépiskolákban Szőke Szilvia Pécsi Művészeti Gimnázium és Szakközépiskola Miről lesz szó? Miért aktuális és sürgető a jelen helyzet megoldása? A kérdőíves információ gyűjtés
RAKTÁROZÁSI ISMERETEK
RAKTÁROZÁSI ISMERETEK A KÉPZÉSRŐL Raktározási kurzus az alapoktól, amelyet a mindennapokban hasznos gyakorlati feladatokkal és vállalatlátogatással tettünk értékesebbé. KIKNEK AJÁNLJUK? Azoknak a szakembereknek,
TÁJÉKOZTATÓ A 2017 SZEPTEMBERÉBEN INDULÓ SZAKKÉPZŐ ÉVFOLYAMRÓL. BGSzC Keleti Károly Közgazdasági Szakgimnázium
TÁJÉKOZTATÓ A 2017 SZEPTEMBERÉBEN INDULÓ SZAKKÉPZŐ ÉVFOLYAMRÓL BGSzC Keleti Károly Közgazdasági Szakgimnázium SZAKKÉPZŐ ÉVFOLYAM A KELETIBEN Felsőfokú szakképesítések: Egy éves képzés Nappali rendszerben:
OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2010/2011.
Lajstromszám: AL-1017 F.ny.t.sz.: 01-0271-04 OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2010/2011. Ahol nem csak papír szerezhető! MLE bemutatása A Magyar Logisztikai Egyesület húsz éves fennállása során igyekezett a célkitűzéseivel
OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2009/2010.
Lajstromszám: AL-1017 F.ny.t.sz.: 01-0271-04 OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2009/2010. Ahol nem csak papír szerezhető! MLE bemutatása A Magyar Logisztikai Egyesület tizenkilenc éves fennállása során igyekezett a
Szegedi Szakképzési Centrum Csonka János Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája
Szegedi Szakképzési Centrum Csonka János Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája OM azonosító száma: 203052/012 Cím: 6726 Szeged, Temesvári körút 38. Telefonszám 62/547-122 Fax 62/547-125 E-mail csonka@csonka-szeged.sulinet.hu
Török Fanni. 1. kép: Flash MOB
Török Fanni A 2004-ben alapított díj másik díjazottja 2008-ban lett Medgyaszay-díjas. A középiskolai évek után ezek történtek vele: Érettségi után a Budapesti Gazdasági Főiskolára jelentkeztem a külkereskedelmi
Szakgimnáziuma. ( OM azonosító : ) Felvételi tájékoztató. 8. osztályosok számára 2019/2020-as tanévre. Közlekedés, szállítmányozás és logisztika
Türr István Gazdasági Szakgimnáziuma ( OM azonosító : 203028) Felvételi tájékoztató 8. osztályosok számára 2019/2020-as tanévre Informatika Közlekedés, szállítmányozás és logisztika Közgazdaság Ügyvitel
J E G Y Z Ő K Ö N Y V
J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: Cserkeszőlő Község Önkormányzat Képviselő-testülete 2011. április 18-án megtartott rendkívüli üléséről. Jelen vannak: Szokolai Lajos polgármester Dr. Molnár György jegyző
KÉPZÉSI PROGRAM. LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01. Szolnok
KÉPZÉSI PROGRAM LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01 Szolnok 2014 Megnevezése A képzési program Logisztikai ügyintéző OKJ azonosító 54 345 01 ztk rendelések, beszerzések, értékesítés (termék,
Felvételi tájékoztató 2017/18
Felvételi tájékoztató 2017/18 Tomori Pál Magyar - Angol Két tanítási nyelvű Közgazdasági Szakgimnázium Cím: 1223 Budapest, Művelődés utca 21-27. Telephely kód: 001 Telefon: 06 1 362-1551 OM azonosító:
Máltai szakmai gyakorlat 2018
Máltai szakmai gyakorlat 2018 Brettschneider Márk vagyok, villamosmérnök hallgató és a 6. félévem után 2018. június 29. 2018. szeptember 3. között vettem részt szakmai gyakorlaton, Erasmus+ támogatással.
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Pincér szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 34 811 03 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók adatai és értékelése
11. A tanulók le- és kimaradásával kapcsolatos adatok
11. A tanulók le- és kimaradásával kapcsolatos adatok TANULÓI LÉTSZÁMOK ALAKULÁSA A 217/218. TANÉVBEN Iskolatípus Évfolyam Osztály betű jele/ azonosítója Szakképesítés OKJ azonosító száma + megnevezése
Szemethyné Abonyi Erzsébet. Pilgrims Teacher Training University of Kent, Canterbury augusztus
Régi vágyam teljesült azzal, hogy Angliában, eredeti nyelvi közegben tanulhassak angolul. Ennek a szakmai, anyagi lehetőségét teremtette meg az Erasmus+ pályázat, melynek keretein belül 2017 augusztusában
Kérje meg a pályázókat, hogy az Europass önéletrajzot használják, így Ön világos képet kaphat készségeikrõl és szakértelmükrõl!
Europass Önéletrajz Az Europass önéletrajz (CV) a hagyományos önéletrajzi formátumot követõ dokumentum, amellyel a felhasználók részletesebben, világosan és egyértelmûen bemutathatják képzettségeiket és
Erasmus élménybeszámoló
Erasmus élménybeszámoló Suba Róbert vagyok, a BMF-KGK hallgatója. Kiskőrösön élek, Budapesten tanulok. Erasmus ösztöndíjjal tanultam Belgiumban a Katholieke Hogesschool Zuid-West-Vlaanderen Associatie
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Ügyviteli titkár szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 54 346 02 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók adatai
Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje
Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Kutatási összefoglaló 2012 Készítette: Votisky Petra Pszichológus, coach és expat http://www.nokkulfoldon.hu/ Kutatás háttere: Külföldön élő nőként,
Szakmai nyílt nap - 2013. Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskola
Szakmai nyílt nap - 2013 Dr. Odrobina László, a Nemzetgazdasági Minisztérium Szakképzési és Felnőttképzési Főosztálya vezetőjének tájékoztatása szerint: A szakközépiskolai tanulók 2013. szeptember 1-jétől
HALLGATÓI ERASMUS + ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZAT /2018-as TANÉV
HALLGATÓI ERASMUS + ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZAT - 2017 /2018-as TANÉV TANULMÁNYOK A Színház- és Filmművészeti Egyetem pályázatot hirdet az egyetem hallgatói részére tanulmányi ERASMUS+ ösztöndíj elnyerésére európai
Sylvester mentálhigiénés, személyiségfejlesztő, Közösségi szolgálat Projekt értékelés tanév
Sylvester mentálhigiénés, személyiségfejlesztő, Közösségi szolgálat Projekt értékelés 2014-15 tanév Aki másokat felüdít, maga is felüdül ( Példabeszédek 11.25) Amit akaratok, hogy az emberek veletek cselekedjenek,
Kelemen Szandra Hämeenlinna, Finnország
Kelemen Szandra Erasmus+ mobilitási program 2016. 04. 23.- 2016. 05. 21. Hämeenlinna, Finnország 1. hét: 2016. április 23-án szombat délután érkeztünk meg Helsinkibe, ahol már Marita várt minket és a suli
Erasmus beszámoló. Rivnyák Zoltán
Erasmus beszámoló Rivnyák Zoltán Már évekkel ezelőtt megfordult a fejemben, hogy jó lenne részt venni egy ilyen Erasmus programon. Új embereket megismerni, kapcsolatokat szerezni, nyelvet tanulni és plusz
Az én Erasmusom Bilbaoban
Tóth Márton vagyok harmadéves gazdálkodási és menedzsment szakos hallgató és a második Erasmus ösztöndíjamat végeztem Bilbaóban, Spanyolországban. Az itt tartózkodásom egy hatalmas élmény volt, mindenkinek
Minden sikernek megvan a maga története. Junior Managers Program Vezető-utánpótlás program
Minden sikernek megvan a maga története. Junior Managers Program Vezető-utánpótlás program 2 www.bosch.hu/jobs Junior Managers Program Egyedi karrierlehetőség a Bosch vezető-utánpótlás programjában A Bosch
Élménybeszámoló. Németország Reutlingen. Kekk Éva Katalin
Élménybeszámoló Németország Reutlingen Kekk Éva Katalin A 2013/14-es tanév őszi félévében lehetőségem nyílt az Eramus program segítségével, egy félévet külföldön tanulni. Körültekintő átgondolás után Németországot
Példa: Fontos a résztvevők figyelmét felhívni a különbségekre a szakképzésben Kommunikációs tréning háttér:
Mobilitás lépései: 1. kapcsolatfelvétel a résztvevőkkel és tanáraikkal/szülőkkel/cégekkel 2. résztvevők pályázása 3. megvalósítás tervezése elvárások és tartalmak kidolgozása 4. utazás előkészítése 5.
Vélemények az írországi szakmai gyakorlatról
Vélemények az írországi szakmai gyakorlatról Adorján Attila: Az Írországban töltött két hét nagyon hasznos volt számomra, mert az angol órák alatt is sokat tanultam de a legtöbbet a mindennapi életben
Szakmai nyílt nap - 2014. Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskola
Szakmai nyílt nap - 2014 1 Országos Képzési Jegyzék OKJ jellemzői Modul Modulrendszerű képzés Tananyagegység Tananyagelem Iskolánkban emelt és középszintű képzések Nemzeti Munkaügyi Hivatal - www.nive.hu
Salgótarjáni Szakképzési Centrum Táncsics Mihály Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája
Salgótarjáni Szakképzési Centrum Táncsics Mihály Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája Igazgató: Juhászné Janik Beatrix Pályaválasztási felelős: Várszegi Bernadett igazgatóhelyettes 3100 Salgótarján Május
TÁJÉKOZTATÓ A 2017 SZEPTEMBERÉBEN INDULÓ SZAKKÉPZŐ ÉVFOLYAMRÓL. BGSzC Keleti Károly Közgazdasági Szakgimnáziuma
TÁJÉKOZTATÓ A 2017 SZEPTEMBERÉBEN INDULÓ SZAKKÉPZŐ ÉVFOLYAMRÓL BGSzC Keleti Károly Közgazdasági Szakgimnáziuma SZAKKÉPZŐ ÉVFOLYAM A KELETIBEN Felsőfokú szakképesítések: Egy éves képzés* Nappali rendszerben:
elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER TANULÓI KÉRDŐÍV
TÁMOP 3.1.1-08/1-2008-0002 elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER az IKT 1 -eszközök és digitális pedagógiai módszerek iskolafejlesztő szemléletű használatához TANULÓI KÉRDŐÍV Ez a kérdőív az elemér 2 önértékelő
Erasmus Beszámoló Elgin, Scotland
Erasmus Beszámoló Elgin, Scotland Fekete Regina & Garancz Lajos Bevezetés: Fekete Regina vagyok, Kereskedem és Marketing szakos, harmad éves hallgató. Garancz Lajos vagyok, Mechatronikai Mérnök szakos
Beszámoló Olasz tanulmányútról
Vendéglátó szakmát tanulók és gyakorlati oktatók szakmai kompetenciafejlesztése Olaszországban (2015-1-HU01-KA102-013197) Beszámoló Olasz tanulmányútról Gradoi szakmai tanulmányút során olyan emberekkel
A Baross az Erasmus+ programjában
A Baross az Erasmus+ programjában Mi is az Erasmus+ és hogyan kötődik az iskolánkhoz? Az Erasmus+ program az Európai Unió 2014-2020 között futó oktatási, képzési, ifjúsági és sport programja. Iskolánk
Hogyan oldjuk meg a munkaerőhiányt?
Hogyan oldjuk meg a munkaerőhiányt? Embereket valamely célra igyekszik megnyerni szervezni. Álláshirdetés = Reklám A felmérések tévednek! Miért? Cselekvés ösztönzői, kiváltói latin movere igéből,
Nyári gyakorlat beszámoló
Nyári gyakorlat beszámoló Készítette: Vándor Lilla Mikor megtudtam az iskolában, hogy van lehetőségünk külföldön gyakorlatozni, nem is hezitáltam, ahogy lehetett jelentkeztem a programra. El sem hittem,
OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET TÁMOP 3.1.1 08/1-2008-002 21. századi közoktatás fejlesztés, koordináció. elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER
elemér ISKOLAI ÖNÉRTÉKELŐ RENDSZER az IKT 1 -eszközök és digitális pedagógiai módszerek iskolafejlesztő szemléletű használatához TANULÓI KÉRDŐÍV Ez a kérdőív az elemér 2 önértékelő méréshez nyújt információkat.
Szakképzési Centrum megnevezése (amennyiben nem tagintézmény a program gazdája)
Szakképzési Centrum megnevezése (amennyiben nem tagintézmény a program gazdája) ssz. Tagintézmény megnevezése amennyiben a program helyszíne nem a tagintézmény; intézmény megnevezése Program rövid megnevezése
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Pincér szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 34 811 03 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók adatai és értékelése
SZAKGIMNÁZIUMI OSZTÁLYOK
Szolnoki Szolgáltatási SZC Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskolája 5000 Szolnok, Károly Róbert utca 2. kereskedelmi.szolnokcentrum@gmail.com Tel.: 56/800-130 Tagintézményi szintű szakmakínálati
Külföldi szakmai gyakorlat - Élménybeszámoló
Miskolci Egyetem Erasmus + pályázat Külföldi szakmai gyakorlat - Élménybeszámoló Készítette: Malik Evelin 2017.01.15. Külföldön, egy idegen országban, messze-messze kiszakadni a megszokott, védelmező környezettől,
ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS A 68/2012. (XII. 14.) BM
Személy-, Vagyonvédelmi és Magánnyomozói Szakmai Kamara Birtalan Géza SzVMSzK Oktatási és Minőségügyi elnökhelyettes 1132 Budapest, Kádár u. 13. Telefon: 36-1-220-5690; Fax: 36-1-220-8921 ÖSSZEFOGLALÓ
2. Tanulmányi időszak és motiváció
Név: Tanulmányi azonosító kód (Neptun, ETR): Irányítószám: Állandó cím: Város: Pontos cím: E-mail: Intézmény: 2. Tanulmányi időszak és motiváció A tanulmányi időszak időtartama: Milyennek ítéli meg a tartózkodás
TÁJÉKOZTATÓ az egyénileg elhelyezkedő hallgatók szakmunka gyakorlatához
TÁJÉKOZTATÓ az egyénileg elhelyezkedő hallgatók szakmunka gyakorlatához 1. Négyhetes szakmunka-gyakorlatot kell teljesíteni. A munkáltató és a hallgató közösen állapodnak meg a szakmunka gyakorlat konkrét
Utca, házszám, emelet, ajtó: Telefon: 4. Értesítési címe (csak ha különbözik az állandó lakcímtől)
TARTALMI BESZÁMOLÓ Erasmus+ szakmai gyakorlat Kitöltendő a hazaérkezést követő 15 napon belül és visszaküldendő az Erasmus Iroda részére (e-mail: erasmus-out-godollo@szie.hu) 1. ADATOK 1. Pályázó neve:
Továbbtanulási tájékoztató
Debreceni Szakképzési Centrum Irinyi János Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája Továbbtanulási tájékoztató a 2017/2018. tanévre Debrecen Kedves 8. évfolyamos tanuló! 1952-ben az akkori Mezőgazdasági és
Országos Képzési Jegyzék
Országos Képzési Jegyzék Modul OKJ jellemzői Modulrendszerű képzés Tananyagegység Tananyagelem Iskolánkban emelt és középszintű képzések Nemzeti Munkaügyi Hivatal - www.nive.hu 2012 / 2013 2012/2013. tanévre
2. Szakmai gyakorlat időszaka és motiváció
Név: Tanulmányi azonosító kód (Neptun, ETR): Irányítószám: Állandó cím: Város: Pontos cím: E-mail: Intézmény: ez előre be van írva 2. Szakmai gyakorlat időszaka és motiváció Határozza meg EGT státuszát!
A holland logisztikus képzés tanulmányozása és a jó gyakorlatok beépítési lehetőségei a hazai szakképzésbe. LdV-HU-12-VEP-3020 12/0034-L/3020
A holland logisztikus képzés tanulmányozása és a jó gyakorlatok beépítési lehetőségei a hazai szakképzésbe LdV-HU-12-VEP-3020 12/0034-L/3020 ÚTIBESZÁMOLÓ Úti cél: Hollandia, Groningen Időtartam: 2013.
Érettségi után, tovább a Fáyban
Érettségi után, tovább a Fáyban Kínálatunk sikeres érettségit tett végzős diákjaink számára Egyéves szakképzések nappali tagozaton Kétéves szakképzés nappali tagozaton Felnőttoktatási szakképzés a Fáyban
Hallgatói beszámoló 2009/2010 Ősz
Hallgatói beszámoló 2009/2010 Ősz Saxion University, Hollandia, Deventer Molnár László Bemutatkozás Molnár László végzős gazdálkodási és menedzsment szakos hallgató vagyok vállalkozásszervezés szakon.
SZÁLLÍTMÁNYOZÁSI ÉS FUVAROZÁSI ISMERETEK
SZÁLLÍTMÁNYOZÁSI ÉS FUVAROZÁSI ISMERETEK A KÉPZÉSRŐL Képzésünk során a szükséges elméleti ismeretek átadásán kívül az alkalmazott esettanulmányokkal, példákkal és csoportos gyakorlatokkal tesszük képessé
Utca, házszám, emelet, ajtó: 5. Fogadóintézmény vagy fogadó szervezet pontos neve: Jardí Botánic Universitat de Valéncia
TARTALMI BESZÁMOLÓ Erasmus+ részképzés* Erasmus+ szakmai gyakorlat* (*Kérjük a megfelelő szöveget hagyja meg, a másikat törölje) Kitöltendő a hazaérkezést követő 15 napon belül és visszaküldendő az Erasmus
A VSZC Táncsics Mihály Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAMJA. Továbbképzési időszak:
A VSZC Táncsics Mihály Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAMJA Továbbképzési időszak: 2019.09.01 2024.08.31 1 A továbbképzési program elkészítésénél figyelembe vett jogszabályok:
Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató
Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Mi az az Erasmus+ program? Az Európai Bizottság idén már 28 éves programja Plusz, mert a 28 évvel ezelőtt alapított
ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ 2016/2017/2 Esslingen
ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ 2016/2017/2 Esslingen Kovács Noémi kovacs.n.noemi@gmail.com ÓE-KGK Kereskedelem és marketing szak Tartalomjegyzék 1. Bevezetés... 3 2. Kiutazás... 3 3. Közlekedés... 4 4. Szállás... 4 5.
Beszámoló. 1. Személyes adatok
Beszámoló 1. Személyes adatok Név: Balla Richárd Kedvezményezetti státusz: tanuló Évfolyam és szakképesítés: KSZ.12. Lakcím: 5331 Kenderes Toldi út 2/A Születési hely/idő: Karcag 1997. 04. 18. 2. Intézményi
Érettségire épülő szakképzés (OKJ-s képzések) a évfolyamon. o Kereskedő OKJ
o Kereskedő OKJ 54 341 01 A kereskedő az áruforgalom a beszerzés, készletezés, értékesítés szervezésével foglalkozik, ellátja az adott kiskereskedelmi egység szabályszerű üzemeltetésével kapcsolatos feladatokat,
Pályázat. a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Karán Dékáni Hivatal hivatalvezetői megbízatás ellátására
Pályázat a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Karán Dékáni Hivatal hivatalvezetői megbízatás ellátására Pályázó: Lepel Adrienn PhD Tisztelt Dékán Úr! A 2014. április 10.-én közzétett
Erasmus élménybeszámoló szakmai gyakorlatról
Erasmus élménybeszámoló szakmai gyakorlatról Németország, Melsungen 2012.június szeptember Kovács Márton vagyok, Informatikus és szakigazgatási agrármérnök szakos hallgató. Az Erasmus- program keretében
Látható, mérhető, értékes Eszközök, módszerek a nem formális mobilitási programok során szerezhető tudás elismertetésére
Látható, mérhető, értékes Eszközök, módszerek a nem formális mobilitási programok során szerezhető tudás elismertetésére A nem formális mobilitási programok során szerezhető tudás 4 szinten elismertethető:
TANULÓI MUNKANAPLÓ ERASMUS MOBILITÁSI PROJEKT. a szeptember 11. és szeptember 29. közötti szakmai gyakorlatról. Napi munkaidő: 7 óra
TANULÓI MUNKANAPLÓ ERASMUS MOBILITÁSI PROJEKT a 2017. szeptember 11. és 2017. szeptember 29. közötti szakmai gyakorlatról Napi munkaidő: 7 óra Helyszín: Portugália / Barcelos 2017/ERASMUS/ Asztalos gyakorlat
Párkapcsolat. Mi jut eszedbe a szerelemről, a párkapcsolatról? Írd le ide. Rajzolhatsz is!
Párkapcsolat Mi jut eszedbe a szerelemről, a párkapcsolatról? Írd le ide. Rajzolhatsz is! A szerelem nekem azt jelenti, hogy Számomra nincs párkapcsolat anélkül, hogy Egy kapcsolatban szükségem van arra,
Erasmus 2017 / Spanyolország, Vic Skaliczki Viktor
Erasmus 2017 / 2018 Spanyolország, Vic Skaliczki Viktor Skaliczki Viktor vagyok, a békéscsabai Gál Ferenc Főiskola Műszaki menedzser szakos hallgatója. 2017/2018-as tanév őszi félévében nekem adatott meg
Debreceni Szakképzési Centrum Brassai Sámuel Műszaki Szakgimnáziuma
Debreceni Szakképzési Centrum Brassai Sámuel Műszaki Szakgimnáziuma Intézményünk fenntartója az Innovációs és Technológiai Minisztérium, működtetőnk a Debreceni Szakképzési Centrum. Iskolánk a munkaerő-piaci