Áldás Utcai Általános Iskola

26 Áldás Utcai Általános Iskola Az Önök telephelyére vonatkozó egyedi adatok táblázatokban és grafikonokon 6. évfolyam matematika Előállítás ideje: 27/3/5 1:22:25

125 Budapest, Áldás u. 1. 1 Standardizált átlagos képességek matematikából Az Önök telephelyének átlagos standardizált képessége matematikából a felmérésben részt vett többi telephely eredményeihez viszonyítva 8 Standardizált képességpont 7 6 5 4 3 2 Összes telephely Községi telephelyek Városi telephelyek Megyeszékhelyi telephelyek Budapesti telephelyek Az Önök telephelyéhez képest átlagosan szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya Jobb Hasonló Gyengébb 1% 9% 8% 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% % 1 2 191 Országos 1 2 Budapesti telephelyek Matematika átlageredmények és konfidencia-intervallumok Az Önök átlaga 68 (589; 625) Országos átlag 493 (492; 495) Községek átlaga 461 (458; 463) Városok átlaga 489 (486; 492) Megyeszékhelyek átlaga 525 (522; 529) Budapest átlaga 533 (529; 536)

125 Budapest, Áldás u. 1. 2 A diákok képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából A diákok képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából, az Önök telephelyén és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is beletartoznak 8 Maximum 95 percentilis Standardizált képességpont 7 6 5 4 3 2 Az Önök telephelyén Országosan Budapesti telephelyeken Országos átlag Minimum Saját telephely eredményeinél 5 percentilis Összesített eredményeknél A diákok képességeloszlása matematikából az egyes részpopulációkban Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum Az Önök telephelyén 371 528 68 (589; 625) 681 799 5 percentilis 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. 95 percent. Országosan 341 424 493 (492; 495) 557 664 Budapesti telephelyeken 377 468 533 (529; 536) 596 73

125 Budapest, Áldás u. 1. 3 A telephelyek átlageredményei matematikából a családiháttér-index (CSH-index) tükrében A telephelyek diákjainak CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye matematikából 8 Standardizált képességpont 7 6 5 4 3 2-2,5-2 -1,5-1 -,5 CSH-index,5 1 1,5 2 2,5 Telephelyek Országos trend Az Önök telephelye Az Önök telephelyének konfidencia-intervallumai Telephelyük eredménye a regressziós becslés alapján elvárható eredmények tükrében Telephelyük tényleges eredménye: 68 (589; 625) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján: 592 A telephely eredményessége nem különbözik szignifikánsan attól, mint ami a diákok háttere alapján várható lenne. Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyekben legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.

125 Budapest, Áldás u. 1. 4 Standardizált képességek matematikából a budapesti telephelyek körében Tanulói képességek matematikából a budapesti telephelyeken és az Önök telephelyén Adott eredményt elért tanulók száma a budapesti telephelyeken Adott eredményt elért tanulók száma az Önök telephelyén (1 kör 1 tanulót jelöl) 3 2 1 4 8 12 16 2 24 2 25 3 35 4 45 5 55 6 65 7 75 8 Standardizált képességpont 1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint Tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása a budapesti telephelyeken és az Önök telephelyén 24,7% (22,6; 26,9) 22,5% (2,7; 24,2) 7,8% (6,4; 8,9) 35,7% (33,6; 38) 9,3% (7,9; 1,4) A budapesti telephelyeken Az Önök telephelyén 12,4% 1% 24,7% 29,9% 32% 1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint

125 Budapest, Áldás u. 1. 5 Az eddigi kompetenciamérésekben elért matematikaeredmények összehasonlítása Az egyes években elért átlageredmények és konfidencia-intervallumaik az Önök telephelyén matematikából Standardizált képességpont 8 7 6 5 4 3 2 23 24 26 Konfidenciaintervallum felső széle Átlag Konfidenciaintervallum alsó széle Év Átlag (konf. int.) 23 628 (6; 662) 24 61 (594; 635) 26 68 (589; 625) A 26-os eredmény viszonyítása a 24-eshez Az eredmény nem változott szignifikánsan. Tanulói képességek matematikából az Önök telephelyén az egyes években (1 kör 1 tanulót jelöl) 23 24 26 4 8 12 16 2 24 4 8 12 16 2 24 4 8 12 16 2 24 1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint 2 25 3 35 4 45 5 55 6 65 7 75 8 Standardizált képességpont

125 Budapest, Áldás u. 1. 6a A telephelyen működő osztályok képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából A diákok képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából az Önök telephelyén működő osztályokban 8 Maximum Standardizált képességpont 7 6 5 4 3 Országos átlag Medián 2 11 12 13 14 Minimum A diákok MATEMATIKA képességeloszlása az egyes osztályokban Minimum Medián Maximum A 11 azonosítójú osztály 439 495 65 679 799 A 12 azonosítójú osztály 485 551 68 664 795 A 13 azonosítójú osztály 412 526 66 72 795 A 14 azonosítójú osztály 371 547 613 672 782

125 Budapest, Áldás u. 1. 6b A telephelyen működő osztályok képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából Tanulói képességek matematikából az Önök telephelyén, osztályok szerinti csoportosításban 1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint 4. szint 4 8 11 12 16 4 8 12 12 16 4 8 13 12 16 4 8 14 12 16 2 25 3 35 4 45 5 55 6 65 7 75 8 Standardizált képességpont

125 Budapest, Áldás u. 1. 7 A telephely épületének állapota A Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén az épület közepes állagú. A telephelyen folytak felújítási vagy építési munkálatok az elmúlt tíz évben (1996. január 1. és 26. május 31. között). Az iskolák telephelyeinek állapota A telephelyek aránya 6% 5% 4% 3% 2% 1% Kitűnő állagú Jó állagú Közepes állagú Rossz állagú Nagyon rossz állagú % Nincs adat 6% A telephelyek aránya 5% 4% 3% 2% 1% Az elmúlt tíz évben nem folytak felújítási vagy építési munkálatok Az elmúlt tíz évben folytak felújítási vagy építési munkálatok Az elmúlt tíz évben épült Nincs adat %

125 Budapest, Áldás u. 1. 8 A telephely speciális tantermei A Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén az alábbi speciális tantermek találhatóak meg: - egyéb szaktanterem - számítógépterem - könyvtárterem - tornaterem Az egyes speciális tantermek előfordulási aránya az iskolák telephelyein 1% 9% 8% A telephelyek aránya 7% 6% 5% 4% 3% 2% Nyelvi labor Egyéb szaktanterem Számítógépterem Könyvtárterem Tornaterem 1% %

125 Budapest, Áldás u. 1. 9a A telephely tanulóinak összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jelenléte a telephelyen Általános iskolák A telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője az általános iskolákban 15 13,63 Az index értéke 1 5-5 -1-15 -2 Az Önök telephelye 95 percentilis 5 percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -15,68-5,24-1,43 -,95 4,8 8,44 Község -13,89-5,89-2,26-1,68 2,94 6,84 Város -19,4-5,21-1,91 -,92 4,21 7,92 Megyeszékhely -16,24-2,7,39 1,96 6,32 1,25 Budapest -16,74-3,21,37 2,38 6,9 14,2 A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője az általános iskolákban 5 Az index értéke -5-1 1,53 Az Önök telephelye 95 percentilis -15 5 percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -8,11 -,4,24,45 2,31 3,21 Község -3,64 -,8,59,8 2,24 3,14 Város -11,22 -,13 -,4,8 2,26 3,14 Megyeszékhely -1,33,2,73 2,67 3,48 Budapest -1,54 -,5,33 2,29 3,17

125 Budapest, Áldás u. 1. 9b A telephely tanulóinak összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jelenléte a telephelyen Gimnáziumok A telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője a gimnáziumokban 2 15 95 percentilis Az index értéke 1 5-5 5 percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -,15 4,78 6,44 7,28 9,26 12,94 Község Város -,81 3,63 5,2 6,21 8,2 11,16 Megyeszékhely 3,5 5,69 7,66 8,97 1,32 15,16 Budapest,13 5,85 7,8 8,86 9,73 19,23 A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője a gimnáziumokban 5 95 percentilis Az index értéke -5 5 percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -2,62,86 1,28 1,71 3,4 3,57 Község Város -1,85,85 1,18 1,86 3,5 3,69 Megyeszékhely -1,54 1,95 1,72 2,43 3,18 3,57 Budapest -3,84,33,62 1,43 2,8 3,37

125 Budapest, Áldás u. 1. 9c A telephely tanulóinak összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jelenléte a telephelyen Szakközépiskolák A telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője az szakközépiskolákban 1 95 percentilis Az index értéke 5-5 5 percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -3,85 1,18 3,1 3,73 6,6 8,75 Község Város -4,21,69 2,65 3,51 5,64 8,67 Megyeszékhely -2,74 2,8 3,85 4,95 6,71 9,36 Budapest -3,38,53 2,49 4,5 5,46 1 A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője az szakközépiskolákban 5 95 percentilis Az index értéke -5-1 5 percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -5,52 -,93 -,1,38 2,16 3,24 Község Város -5,8 -,92 -,13,42 2,5 3,2 Megyeszékhely -3,49 -,14,56 1,21 2,65 3,44 Budapest -6,65-2,1-1,23 -,28 1,36 2,79

125 Budapest, Áldás u. 1. 9d A telephely tanulóinak összetétele és a tanulási nehézségekkel küzdő diákok jelenléte a telephelyen Szakiskolák A telephely tanulói összetétele alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője a szakiskolákban 1 Az index értéke 5-5 -1-15 -2-25 -3 95 percentilis 5 percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -16,32-7,52-4,23-2,99 1,42 5,26 Község -25,83-15,65-1,53-4,99 -,3 5,51 Város -14,93-9,11-5,19-3,57,37 4,37 Megyeszékhely -12,56-4,88-2,45 -,28 3,17 6,6 Budapest -14,97-3,97-2,89 -,3 1,99 6,8 A tanulási nehézségekkel küzdők aránya alapján képzett index eloszlásának néhány jellemzője a szakiskolákban 5 Az index értéke -5-1 95 percentilis -15 5 percentilis 5 percentilis 25 percent. Konf. int. alja Konf. int. teteje 75 percent. 95 percent. Országos -12,79-8,33-5,18-4,4-1,9 1,6 Község -13-9,65-6,11-3,5-1,76 3,7 Város -13,63-8,91-6,5-4,94-2,5 1,12 Megyeszékhely -11,61-5,77-3,97-2,59,1 1,95 Budapest -12,83-8,31-5,82-3,75-1,42 1,52

125 Budapest, Áldás u. 1. 1a Fegyelem, motiváció Általános iskolák A Telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszaik alapján az Önök telephelyén a diákok fegyelmére vonatkozó index értéke 3, a motivációra vonatkozó index értéke pedig 5. A fegyelemindex megoszlása az általános iskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 2% 15% 1% 5% % -6 6-6 6-6 6-6 6-6 6 A motivációindex megoszlása az általános iskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 2% 15% 1% 5% % -5 5-5 5-5 5-5 5-5 5

125 Budapest, Áldás u. 1. 1b Fegyelem, motiváció Gimnáziumok A fegyelemindex megoszlása a gimnáziumokban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 2% 15% 1% 5% % -6 6-6 6-6 6-6 6 A motivációindex megoszlása a gimnáziumokban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 3% 25% 2% 15% 1% 5% % -5 5-5 5-5 5-5 5

125 Budapest, Áldás u. 1. 1c Fegyelem, motiváció Szakközépiskolák A fegyelemindex megoszlása a szakközépiskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 2% 15% 1% 5% % -6 6-6 6-6 6-6 6 A motivációindex megoszlása a szakközépiskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 2% 15% 1% 5% % -5 5-5 5-5 5-5 5

125 Budapest, Áldás u. 1. 1d Fegyelem, motiváció Szakiskolák A fegyelemindex megoszlása az szakiskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 2% 15% 1% 5% % -6 6-6 6-6 6-6 6-6 6 A motivációindex megoszlása az szakiskolákban Az adott indexértéket elérő telephelyek aránya 5% 45% 4% 35% 3% 25% 2% 15% 1% 5% % -5 5-5 5-5 5-5 5-5 5

125 Budapest, Áldás u. 1. 11 A különböző képzési formákban tanulók továbbtanulási aránya a Telephelyi kérdőívek adatai alapján Általános iskolák 9% A diákok aránya 8% 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% % Az Önök telephelye Gimnázium Szakközépiskola Szakiskola Nem tanult tovább Gimnáziumok A diákok aránya 6% 5% 4% 3% 2% 1% Egyetem Főiskola OKJ-s szakmai végzettséget adó szakképzés Akkreditált felsőfokú szakképzés % Az Önök telephelye Nem tanult tovább Szakközépiskolák A diákok aránya 6% 5% 4% 3% 2% 1% Egyetem Főiskola Második OKJ-s szakmai végzettséget adó szakképzés vagy technikusképzés Akkreditált felsőfokú szakképzés % Az Önök telephelye Nem tanult tovább Szakiskolák 6% A diákok aránya 5% 4% 3% 2% 1% % Az Önök telephelye Gimnázium Szakközépiskola Második OKJ-s szakmai végzettséget adó szakképzés Nem tanult tovább