TORNA (NŐI) TANTERV. Előképző szakasz 1 2. évfolyam Korosztály: 6 8. év

Hasonló dokumentumok
Torna (női) Cél. Előképző szakasz


MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG

MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG

JÖVŐ TORNÁSZBAJNOKAI KEZDŐ TORNÁSZ CSAPATVERSENYEK KIÍRÁSA

RITMIKUS GIMNASZTIKA TANTERV

VIZSGA KÖVETELMÉNYEK TESTNEVELÉS 9. OSZTÁLY (5 ÉVFOLYAMOS KÉPZÉSBEN: KNY. OSZTÁLY)

Akrobatika. Akrosz- magas Baino menni

Osztályozó vizsga anyaga testnevelésből

MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG

Magyar Torna Szövetség. Felmérőprogram éves korú tornászok számára

Vívás. Évfolyam: 1-3. Korosztály: gyermek I. Életkor: 6-9. év. Előképzőszakasz

Torna (férfi) Cél: Előképző szakasz

Táncforma Létszám Táncidő döntőkben. Az alábbi korosztályokban indulhatnak versenyzők: Pindur (csak Trióban)

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

MAGYAR TORNA SZÖVETSÉG

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Minimum követelmények testnevelés tantárgyból évfolyamon a továbbhaladáshoz

2016/2017. TANÉVI GUMIASZTAL és MINITRAMPOLIN DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ VERSENYKIÍRÁS

Magyar Torna Szövetség VERSENYPROGRAM. A magyar férfi torna utánpótlás versenyrendszere és gyakorlatanyaga december

Gerendagyakorlat: 5 elem bemutatása gyakorlatsor formájában a tanult formai-, dinamikai szabályok és összekötő elemek segítségével:

Magyar Torna Szövetség. Felmérőprogram éves korú tornászok számára

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

Fitnesz / fit-kid/ CÉL: RÉSZCÉL:

Serdülő II. osztályú korcsoport korosztály számára (talaj, gyűrű, ugrás, minitrampolin)

Magyar Torna Szövetség Gumiasztal Szakág. ORSZÁGOS DÖNTŐ Balatonfüred, Észak-Balatoni Regionális Konferencia Központ május 10.

MATSZ-ZSEBIBABA ÓVODÁS

A gimnasztika, a talajtorna elemei és a ritmikus gimnasztika ugrásai

11. évfolyam. Évi óraszám: óra/hét

AKROBATIKUS TORNA SZAKÁG HUNGARIAN ACROBATIC GYMNASTICS FEDERATION HAZAI ELEMTÁBLÁZAT

Pótvizsga Feladatsor 9. évf.

TESTNEVELÉS. 1. Az olimpiai játékok eredete, története, kialakulásának körülményei. 3. A testmozgás szerepe az egészséges életmód kialakításában.

Testnevelés évfolyam. tantárgy 2013.

2. Az általános és a középiskolás korú gyerek testi fejlődésének és mozgásos cselekvőképességének kapcsolata.

Atlétika: 2000m, 400m, 60m, súlylökés, magasugrás, távolugrás

2. Évfolyam. Magyar Evez?s Szövetség webhelyen lett közzétéve ( Címlap > Nyomtatóbarát PDF > Nyomtatóbarát PDF CÉLOK:

6. évfolyam. Természetes és nem természetes mozgásformák

Koch Valéria Iskolaközpont Testnevelés Helyi Tanterv évfolyamon

Vitorlázás 2. osztály

TESTNEVELÉS évfolyam. Célok és feladatok

Testnevelés fakultáció emeltszint. 11. évfolyam

TANMENET. Eltérő kiinduló helyzetek, és rajt gyakorlatok ezekből. 6-7 évesek Futás, járás technikája. Az alakzatok (oszlop, sor, kör) kialakítása.

HELYI TANTERV TESTNEVELÉS TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA

Ritmuscsapatok Országos Modern Tánc versenyének versenyszabályzata! 2016

Ritmus csapatok Országos versenyének rövidített versenyszabályzata! 2011

Testnevelő tanár osztatlan tanárképzési szak

TESTNEVELÉS. Hajtsák végre a vezényszónak megfelelő alakzatot.

A TESTNEVELÉS ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Magyar Egyetemi - Főiskolai Tornászbajnokság Budapest, Tornacsarnok, május 17.

Évfolyam Óraszám

Vitorlázás 6. évfolyam

FITNESS A fitness kifejezés szótári jelentése:

AKROBATIKUS ROCK AND ROLL SPORTTÁNC SPORTÁGI TANTERV

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

Testnevelés Középszintű érettségi témakörök

2. évfolyam. Előkészítő és preventív mozgásformák

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Helyi tanterv

COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA

Vitorlázás 3. évfolyam

Segítségnyújtás a torna oktatásában. Talajtorna Szekrényugrás

Vitorlázás 12. évfolyam

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

9. melléklet a /2014. ( ) EMMI rendelethez

INBA Global gyerek és junior fitnesz versenyszabályok (2018) V.elemcsoportok, amelyekből a gyakorlatot össze kell állítani

A FIT DANCE Program lényege

1.A vizsga részletes leírása

TESTNEVELÉS ÉS SPORT MŰVELTSÉGI TERÜLET

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

Továbbhaladás feltételei Testnevelés 1-2. évfolyam

VERSENYSZABÁLYZATA 2009.

Az egészséges életre nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2015

1.A vizsga részletes leírása

Zipernowsky Károly Általános Iskola TESTNEVELÉS. Testnevelés tanterv

ÁLTALÁNOS VERSENYSZABÁLYOK Módosítva: január 11-én (A nemzetközi szabályok (hírlevelek) függvényében még változhat a hazai szabály)

Testnevelés és sport 1-8. évfolyam

TESTNEVELÉS TESTNEVELÉS ÉS SPORT 1-4.

7. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél

Labdarúgás Fejlesztési Terv

Manipulatív természetes mozgásformák A sporteszközök szabadidős használata igénnyé és örömforrássá válása.

TANTERV : 5-8. osztály. Balassagyarmati Szabó Lőrinc Általános Iskola

Magyar Torna Szövetség Gumiasztal Szakág. 2014/2015. TANÉVI GUMIASZTAL és MINITRAMPOLIN ORSZÁGOS DÖNTŐ. VESZPRÉM április 25.

ÓRATERVEZET. TORNA: Támaszugrások oktatása (előkészítő és rávezető gyakorlatok)

A gimnasztika, a talajtorna elemei és a ritmikus gimnasztika ugrásai

Testnevelés A, ELMÉLETI ISMERETEK

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Mozgás- gyakorlatok

FELVÉTELI. GYÓGYTORNA ÉS SPECIÁLIS MOZGÁSKÉSZSÉG szak (3 év, nappali) magyar nyelven

1.ábra Az edzés blokkvázlata

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

ÓRAVÁZLAT 10/A. Kondicionális, koordinációs képességek fejlesztése

TESTNEVELÉS ÉVFOLYAM

Rögbi m fejlesztése 7.3 mp alatt - 45 mp 2 perc közötti erőkifejtés

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

Sportiskolai osztály fizikai képesség felmérési vizsgálat

ÓRAVÁZLAT 12/AB. Röplabda leütés. Készítette: Frankó Gábor

Helyi tanterv 9. évfolyam heti öt óra TESTNEVELÉS ÉS SPORT

Általános 1. évf. Testnevelés és sport. 1. évfolyam

Kajak-kenu helyi tanterv első osztályosok számára. Tananyag. Uszoda. Vízhez szoktatás (járás vízben, merülési gyakorlatok, lebegés,)

A TESTNEVELÉS ÉS SPORT VALAMINT MÁS MŰVELTSÉGTERÜLETEK TANANYAGÁNAK KAPCSOLÓDÁSI PONTJAI DR. PUCSOK JÓZSEF MÁRTON NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA TSI

Koordinációs képességek

Vitorlázás 9. évfolyam

Átírás:

TORNA (NŐI) TANTERV Előképző szakasz 1 2. évfolyam Korosztály: 6 8. év... 1 Előképző szakasz 3 4. évfolyam Korosztály: 8 10. év... 6 Alapfokú szakasz 5 6. évfolyam Korosztály: 10 12. év... 9 Alapfokú szakasz 7 8. évfolyam Korosztály: 12 14. év... 12 Továbbképző szakasz 9 12. évfolyam Korosztály: 15 18. év... 15 CÉL Előképző szakasz 1 2. évfolyam Korosztály: 6 8. év alapvető mozgáselemek, készségek, képességek tanítása motorikus képességek színvonalának növelése: a kondícionális (erő, gyorsaság, állóképesség) és koordinációs (mozgásszabályozó, mozgásalkalmazó, átállító és mozgástanuló) képességeknek az életkorhoz és az egyéni adottságokhoz igazított fejlesztése alkalmasság megállapítása bázis vagy alapelemek tanítatása könnyített edzési feltételek között előkészítő mozgások alapjainak elsajátítatása rendgyakorlatok szabadgyakorlatok ritmikus gimnasztikai gyakorlatok balett gyakorlatok n darab A nehézségi fokú elem elsajátítatása a sportolók megismertetése a tornaszerekkel mozgásformák megszerettetése játékigény kielégítése RÉSZCÉL ritmusérzék tudatos fejlesztése játékos formában zenei hangulatok megjelenítetése gyermektánc etűdökben helyes testtartás megalapozása a teljesítményre törekvés erősítése kollektív sikerélmény és a tevékenység örömének kialakítása értékes személyiségvonások fejlesztése: a kudarctűrés, a nehézségek leküzdése, valamint a kitartás és a monotónia tűrésének elviseltetése egészséges életmódra nevelés 1

MOTESZ által kiírt előírt gyakorlatok tanítása Alap-bázis elemek tanítása, durva koordinációs szinten Versenyeztetés megkezdése, két verseny évente 4 A 1 B nehézségi fokú elem elsajátítása Tananyag LÓUGRÁS: kézenátfordulás zsugorhelyzetben segítséggel; nyújtott testtel, segítséggel és egyedül. kézenátfordulás szaltó előre tempó, nekifutás sasszéból szekrényfelsőről gödörbe; zsugorszaltóval előre; cukahara szaltó hátra tempó, nekifutásból, sasszéval, szekrényfelsőről gödörbe; zsugorszaltóval hátra segítséggel. Követelmény Komplex, összetett mozgáselemek, ismeretek, jártasságok, készségek tanítása; MOTESZ által előírt gyakorlatok megtanulása. A tanult mozgások az alábbi szereken: Gumiasztal, akrobatikus csík, lengőpadló, szivacs gödör, bála, szivacsszőnyeg. kézenátfordulások kézenátfordulás szaltók zsugorhelyzetben cukahara szaltó hátra zsugorhelyzetben jurcsenkó szaltó hátra tempó, nekifutásból, vastagbálára, hasonfekvésbe; zsugorszaltóval hátra szivacsgödörbe segítséggel és egyedül. rundel 180 -os fordulattal, érkezés kézállásba vastagbálára, dőlés hasonfekvésbe; 360 -os fordulattal kézállásba, dőlés hasonfekvésbe, segítséggel FELEMÁSKORLÁT: kelepfelhúzódás ellendülés lebegőtámaszba 2-3x, majd 4-5x; fellendülés kézállásba segítséggel 2-3x, majd 4-5x, egyedül is bukóbillenés segítséggel 2-3x folyamatosan, egyedül is; hosszúbillenés segítséggel 2-3x jurcsenkó ugrások szaltó hátra zsugorhelyzetben rundel 180 -os fordulattal az első ívben zsugorhelyzetben szabadkelepforgás lebegőtámaszba. 2

folyamatosan, egyedül is; kelepforgás hátra alaplendületből óriáskör zsugorhelyzetben gurtnival, segítséggel hátra, egyedül is; alaplendületből óriáskör zsugorhelyzetben előre segítséggel egyedül is; alaplendületből szaltó hátra zsugorhelyzetben segítséggel, egyedül is; alaplendületből szaltó hátra bicska helyzetben segítséggel; alaplendületből szaltó hátra nyújtott testtel, segítséggel; alugrás az alacsony karfáról állásba; nyílugrás terpesz talptámaszból az alacsony karfáról állásba. óriáskör előre-hátra hajlított térddel AKROBATIKA: Előre forgások: bukfenc előre különböző kiinduló helyzetekből különböző helyzetekbe; tigrisbukfenc nekifutásból segítséggel fellendülés kézállásba, bukfenc előre segítséggel fellendülés kézállásba dőlés hídba, felállás hídból segítséggel bógni előre egy lábra segítséggel kézenátfordulás egy és két lábra segítséggel szaltó előre, zsugorhelyzetben, segítséggel szaltó előre, bicska mozdulattal, segítséggel fóder-szaltó zsugor helyzetben, segítséggel Hátra forgások: bukfenc hátra különböző kiinduló helyzetekből különböző helyzetekbe; hajlított csípővel; futólagos kézálláson keresztül segítséggel bógni hátra egy lábról egy lábra segítséggel két lábról két lábra segítséggel szaltó előre, nyújtott helyzetben 3

helyből flik egy lábra, segítséggel két lábról két lábra segítséggel szaltó hátra: zsugorhelyzetben segítséggel bicskamozdulattal két lábról két lábra segítséggel nyújtott testtel két lábról két lábra segítséggel cigánykerék mindkét oldalra két lábról két lábra segítséggel rundel helyből, szökkenésből, járásból, futásból; rundel tempó felugrás. rundel, flik, szaltó hátra zsugorhelyzetben két lábról két lábra segítséggel GERENDA: Talajakrobatikában és balettban tanúlt elemek megismétlése gerendán. rundel flik szaltó hátra zsugor- és nyújtott helyzetben, rundel flik duplaszaltó hátra csípőben hajlított helyzetben Előre forgások: bukfenc előre különböző kiinduló helyzetekből különböző helyzetekbe; terpesztett lábbal; tigrisbukfenc helyből és futásból; Talaj, talajra helyezett csík, alacsony közepes magas gerenda, gerendaborító (talajakrobatikában tanult elemek megismétlése gerendán) kézállás bukfenc segítséggel és bógni előre egy és két lábbal, segítséggel fóder egy és két lábra, segítséggel egy lábra sorozatban 2-3x segítséggel szaltó előre nyújtott testtel egy lábról egy lábra, segítséggel előre bicskamozdulattal, segítséggel Hátra forgások: bukfenc hátra zsugorhelyzetben segítséggel bicskahelyzetben segítséggel futólagos kézálláson keresztül segítséggel bógni hátra 4

egy lábbal segítséggel két lábbal segítséggel flik-flak egy és két lábra segítséggel szaltó hátra zsugorhelyzetben segítséggel; bicskahelyzetben segítséggel; nyújtott testtel segítséggel; cigánykerék, rundel, rundel vagy cigánykerék, flik segítséggel; flik-flak és rundel helyből, lépésből, sasszéból felugrások a gerendára: felugrás terpeszkézálláson keresztül leugrások a gerendáról (hátra és előre) zsugor és nyújtott testű szaltó hátra helyből segítséggel zsugor és nyújtott testű szaltó cigánykerék és rundelből, segítséggel zsugor, bicska, szuplészaltó előre, segítséggel járások: előre, hátra, oldalra, érintő, koppantó, hármas, keringő, guggolásban, térd- és láblendítéssel, stb. futások: térd- és sarokemeléssel, stb. szökdelés: egy és lét lábon, térd-, sarokfelhúzás, lábtartás csere, fordulat, stb. ugrások: futóátugrás, guggoló és terpesz felugrás, balett ugrások felhasználása,. fordulatok, forgások: fordulatok két lábon, forgás 180º-360 egy lábon, balett anyag. 5

Előképző szakasz 3 4. évfolyam Korosztály: 8 10. év CÉL alapvető mozgáselemek, készségek, képességek tanítása motorikus képességek színvonalának növelése: a kondicionális (erő, gyorsaság, állóképesség) és koordinációs (mozgásszabályozó, mozgásalkalmazó, átállító és mozgástanuló) képességeknek az életkorhoz és az egyéni adottságokhoz igazított fejlesztése bázis vagy alapelemek tanítása, durva koordinációs szint eléretése általános alapozás: motoros (kondicionális, koordinációs), fiziológiai, pszichikus alapműködések mozgósításával mozgástanulás könnyített feltételek között, durva koordinációs szint eléretése előkészítő mozgások alapjainak elsajátítása rendgyakorlatok szabadgyakorlatok ritmikus gimnasztikai gyakorlatok balett gyakorlatok mozgásképzés: minimum 4 A, 1 B ; maximum 1 C nehézségi fokú elemek elsajátítatása RÉSZCÉL MOTESZ által előírt gyakorlatok elsajátítatása versenyeztetés megkezdetése (négy verseny évente) ritmusérzék tudatos fejlesztése játékos formában zenei hangulatok megjelenítetése gyermektánc etűdökben helyes testtartás megalapozása a teljesítményre törekvés erősítése kollektív sikerélmény és a tevékenység örömének eléretése értékes személyiségvonások fejlesztése: a kudarctűrés, a nehézségek leküzdése, valamint a kitartás és a monotónia tűrésének elviseltetése egészséges életmódra nevelés játékos mozgástanulás fejlesztése alkalmasság megállapítása Tananyag LÓUGRÁS: kézenátfordulás kézenátfordulás szaltó előre segítséggel szivacsgödörbe, minitrambulinról. cukahara szaltó hátra segítséggel szivacsgödörbe, minitrambulinról. jurcsenkó szaltó hátra Követelmény Komplex, összetett mozgáselemek, ismeretek, jártasságok, készségek tanítása; MOTESZ által előírt gyakorlatok megtanulása minden szeren. A tanult mozgások az alábbi szereken: Gumiasztal, akrobatikus csík, lengőpadló, szivacs gödör, bála, szivacsszőnyeg. kézenátfordulások 6

segítséggel szivacsgödörbe, 2 db dobbantóról. rundel 180º-360 - os fordulattal a hossztengely körül, szaltó előre vagy hátra segítséggel minitrambulinról, vastagbáláról, szivacsgödörbe. kézenátfordulás szaltók zsugorhelyzetben cukahara szaltó hátra zsugorhelyzetben jurcsenkó ugrások szaltó hátra zsugorhelyzetben rundel 180 -os fordulattal az első ívben zsugorhelyzetben FELEMÁSKORLÁT: Előírt (MOTESZ) gyakorlat tanulása, bemutatása versenyhelyzetben. bukóbillenés, fellendülés kézállásba 3-4x; hosszúbillenés, fellendülés kézállásba 3-4x; szabadkelep forgás lebegőtámaszba, majd kézállásba 2-3x, segítséggel - szabadkelep forgás kézállásból kézállásba, segítséggel; óriáskör nyújtott zárt lábbal előre gurtnival, segítséggel hátra segítséggel előre a két karfa között, segítséggel; hátra a két karfa között, segítséggel; Leugrások: duplaszaltó hátra alaplendületből segítséggel; másfél bicskaszaltó hátra hanyattfekvésbe alaplendületből; karfaváltások: alugrás a magas karfáról az alsó karfára, 180-os fordulattal; nyílugrás a magas karfáról az alsó karfára vagy az alsóról a magas karfára180-os fordulattal; lendület hátra a magas karfáról 180-os fordulattal;szökkenéssel az alsó karfára lebegőtámaszba. AKROBATIKA: Előre forgások: fóder, szaltó előre bicskamozdulattal; fóder, szaltó előre nyújtott testtel hanyattfekvésbe; Hátra forgások: rundel, flik, tempószaltó, flik, zsugorszaltó; rundel, flik,szuplé; rundel, flik, szuplé 360 -os fordulattal, szabadkelepforgás lebegőtámaszb óriáskör előre-hátra hajlított térddel szaltó előre, nyújtott helyzetben 7

segítséggel; rundel, flik, duplaszaltó hátra zsugorhelyzetben segítséggel, gödörbe; zsugorszaltó 360 -os fordulattal mély ugrással, gödörbe, segítséggel; GERENDA: Előírt (MOTESZ) gyakorlat tanulása, bemutatása versenyhelyzetben. kézen-átfordulás előre egy lábra, két lábra kötésben; szaltó előre zsugor-és bicskamozdulattal; szaltó előre egy lábról egy lábra 2x, nyújtott testtel oldalszaltó; flik-flak kötésben; flik-flak szaltó zsugorhelyzetben; rundel szaltó, kötésben; rundel terpeszcsuka felugrás; futóátugrás az ügyesebbik lábra; spárgafelugrás jobb és bal láb nyitással 180 ig; Felugrások gerendára Hátra irány: rundel flik; rundel zsugorszaltó, rundel bicskaszaltó; rundel szuplé - szaltó; Előre irány: szaltó előre zsugor helyzetben; szaltó előre bicskamozdulattal. Leugrások gerendáról: Előre irány: szaltó előre zsugor-, bicska-, nyújtott testhelyzetben. Hátra irány: flikből, rundelből, cigánykerékből szaltó hátra zsugor-, bicska-, nyújtott testhelyzetben. cigánykerékből, rundelből másfél zsugorszaltó hátra hanyattfekvésbe, gödörbe; auerbach szaltó tetszőleges formában, gödörbe. Talajakrobatikában és balettban tanúlt elemek megismétlése gerendán. Talaj, talajra helyezett csík, alacsony közepes magas gerenda, gerendaborító (talajakrobatikában tanult elemek megismétlése gerendlajakrobatikában és balettban tanúlt elemek megismétlése gerendá flik-flak és rundel helyből, lépésből, sasszéból 8

Alapfokú szakasz 5 6. évfolyam Korosztály: 10 12. év CÉL speciális mozgáselemek, készségek-képességek tanítása motorikus képességek színvonalának növelése: a kondicionális (erő, gyorsaság, állóképesség) és koordinációs (mozgásszabályozó, mozgásalkalmazó, átállító és mozgástanuló) képességeknek az életkorhoz és az egyéni adottságokhoz igazított fejlesztése kiválasztás eldöntése mozgásos cselekvéstanulás kedvező feltételek között, a finom koordinációs szint eléretése speciális alapozás feltételeinek biztosítása: motoros (kondicionális, koordinációs) fiziológiai, pszichikus alap és speciális működések mozgósításával az előkészítő mozgások finomkoordinációs szinten történő alkalmazásának kialakítása rendgyakorlatok szabadgyakorlatok ritmikus gimnasztikai gyakorlatok balett gyakorlatok mozgásképzés: minimum 4 A, 2 B ; maximum 2 C, 1 D nehézségű elemek tanítása RÉSZCÉL versenyeztetés folytattatása - szabadon választott gyakorlatokkal is (hat verseny évente, ebből kettő főverseny) bázis vagy alapelemek finom koordinációs szintre emeltetése ritmusérzék tudatos továbbépítése különböző karakterű rövid táncetűdök tanítatása művészi előadásmóddal edző-versenyző együttműködési hajlamának erősítése helyes testtartás megszilárdítása a teljesítményre törekvés erősítése kollektív sikerélmény és a tevékenység örömének fenntartatása értékes személyiségvonások fejlesztése: a kudarctűrés, a nehézségek leküzdése, valamint a kitartás és a monotónia tűrésének elviseltetése egészséges életmódra nevelés Tananyag LÓUGRÁS: kézenátfordulás 360º-os fordulattal a hosszúsági tengely körül; kézenátfordulás szaltó előre segítséggel és cukahara ugrás hátra segítséggel és egyedül, jurcsenkó ugrás hátra segítséggel és rundel 180º, 360º-osfordulat az első ívben Követelmény Az előző évfolyamban lefektetett követelmények szerint. kézenátfordulás 360º-os fordulattal amásodik ívben kézenátfordulás szaltó előre bicskahelyzetben cukahara ugrásnyújtott testtel cukahara ugrásnyújtott testtel a második 9

szaltó előre vagy hátra. ívben FELEMÁSKORLÁT: Szabadkelep forgások 2x, a második kézállásba; óriáskör előre 180º- 360º-os fordulattal a hossztengely körül; óriáskör hátra 180º- 360º-os fordulattal a hossztengely körül; tkacsov átlendülés. Szabadkelep forgás kézállásból kézállásba óriáskör előre hátranyújtott lábbal Leugrások: felsős körből szaltó hátra nyújtott testtel 360º- os fordulattal a hossztengely körül; felsős körből szaltó hátra zsugorhelyzetben, gödörbe; felsős körből szaltó hátra bicskamozdulattal, gödörbe; felsős körből szaltó hátra nyújtott testtel, gödörbe; alsós körből szaltó előre zsugorhelyzetben, gödörbe; alsós körből szaltó előre hajlított csípővel, gödörbe; Karfa váltások: Lentről föl: alugrás 180º-os fordulattal az alsó karfáról a felsőre; szabadkelepből 180º-os fordulattal szökkenés az alsó karfáról a felsőre. Föntről le: alugrás 180º-os fordulattal a felső karfáról alsóra; zsugorszaltó hátra a felső karfáról alsóra. AKROBATIKA: fóder- szaltó előre zsugor és bicska helyzetben fóder- szaltó zsugorhelyzetben kötésben; fóder- szaltó csípőben hajlított helyzetben, kötésben; rundel, flik, tempószaltó, flik, szuplé; rundel, flik, szuplé 360º-720º- os fordulat a hossztengely körül, rundel, flik, kettős zsugorszaltó hátra, szivacs szőnyegre; rundel, flik,cukahara ugrás gödörbe, rundel, flik, kettős zsugorszaltó hátra rundel, flik szaltó hátra nyújtott testtel és 360º os fordulattal a hossztengely körül rundel flik duplaszaltó hátra nyújtott testtel 10

segítséggel; fóder szuplé előre, gödörbe, segítséggel. GERENDA: szaltó hátra zsugor helyzetben flikből és rundelból is rundelből, cigánykerékből szaltó hátra zsugorhelyzetben, segítséggel és kézenátfordulás előre, szaltó előre zusugorhelyzetben, segítséggel és flik-flak, szaltó hátra nyújtott testtel, segítséggel és rundelből szaltó hátra nyújtott testtel, segítséggel és 720º-os fordulat egy lábon, tetszőleges kartartással; spárgafelugrás helyben két lábról, 180º- os fordulattal; futóátugrás, lábtartás cserével a levegőben, érkezés egy lábra. Felugrások gerendára: Előre irány: szaltó előre zsugorhelyzetben szaltó előre bicska helyzetben. Hátra irány: rundel flik; rundel zsugorszaltó; rundelbicskaszaltó; rundel szuplé; nyújtott testű szaltó 180º-os fordulattal. Leugrások gerendáról: Előre irány: szaltók zsugor-, bicska-, nyújtott helyzetben 180º os fordulattal is; Hátra irány: cigánykerék, duplaszaltó hátra zsugorhelyzetben, gödörbe; rundelből duplaszaltó hátra zsugorhelyzetben, gödörbe; auerbach szaltó bálára. 11

Alapfokú szakasz 7 8. évfolyam Korosztály: 12 14. év CÉL speciális mozgáselemek, készségek-képességek tanítása motorikus képességek színvonalának növelése: a kondicionális (erő, gyorsaság, állóképesség) és koordinációs (mozgásszabályozó, mozgásalkalmazó, átállító és mozgástanuló) képességeknek az életkorhoz és az egyéni adottságokhoz igazított fejlesztése beválás eldöntése mozgásos cselekvés végrehajtás fejlesztése versenyszerű edzés feltételei között a finom koordináció megszilárdításával speciális motoros (kondícionális, koordinációs) fiziológiai, pszichikus működések mozgósításának fejlesztése a cselekvési cél megoldása érdekében az előkészítő mozgások megszilárdított finom koordinációs alkalmazásának fejlesztése változatos körülmények között (pl: diagonál gyakorlatok lábujjon, egyensúlyi helyzetben) mozgásképzés: minimum 4 A, 2 B, 1 C ; maximum 1D, 1E nehézségű elemek elsajátítatása a torna versenyszabályai által meghatározott módon RÉSZCÉL bázis vagy alapelemek szabadon választott gyakorlatba történő végrehajtatása versenyeztetés szabadon választott gyakorlatokkal (8 verseny évente ebből kettő főverseny) tartásos, mozgásos, összetett, rúd, közép és diagonál gyakorlatok elvégeztetése (könnyed elegáns előadásmóddal: nagy allegrók, nagy adaggiók) különböző etűdökben a modern jazz és karaktertánc motívumainak megjelenítetése, azok elsajátítatása helyes testtartás megőrzésének biztosítása a teljesítményre törekvés erősítése kollektív sikerélmény és a tevékenység örömének fenntartatása értékes személyiségvonások fejlesztése: a kudarctűrés, a nehézségek leküzdése, valamint a kitartás és a monotónia tűrésének elviseltetése egészséges életmódra nevelés Tananyag LÓUGRÁS: kézen-átfordulás 540º- os fordulattal a hosszúsági tengely körül; kézen-átfordulás szaltó előre, segítséggel és cukahara ugrás, szaltó hátra, segítséggel és jurcsenkó ugrás, szaltó hátra, segítséggel és Követelmény Az első évfolyamban lefektetett követelmények szerint. kézenátfordulás 720º-os fordulattal amásodik ívben kézenátfordulás szaltó előre nyújtott testtel cukahara ugrás nyújtott testtel 360-os fordulat a hosszúsági tengely körül; 12

rundel 180-360-os fordulat az első ívben, szaltó előre vagy hátra, segítséggel és egyedül. cukahara ugrásnyújtott testtel a második ívben FELEMÁS KORLÁT: szabadkelep kézállásból kézállásba 360º- os fordulattal a hossztengely körül; óriáskör előre 180º-360º- os támlázó fordulattal a hossztengely körül, segítséggel és óriáskör hátra180-360º-os támlázó fordulattal a hossztengely körül, segítséggel és stalder - forgás kézállásba segítséggel és stalder - forgás kézállásba 180º-360º- os fordulatal, stalder - forgás terpesztett lábbal kézállásból kézállásba, alsó fogással; repülő elemek azonos karfáról azonos karfára; ginger-, jéger-, delcsev-, kovács-szaltó segítséggel és egyedül. Leugrások: Felsős körből szaltó hátra nyújtott testtel 720º-1080º- os fordulattal; duplaszaltó hátra zsugorhelyzetben 360º- 720º- os fordulattal; duplaszaltó hátra nyújtott testtel, 360º- 720º-os fordulattal; alsós körből zsugor-duplaszaltó előre 180º- 360º- os fordulattal; Karfaváltások: lentről föl: stalder, hecht felkapás, 180º-360º- os fordulattal; föntről le: szuplé-szaltó a felső karfáról az alsóra. AKROBATIKA: Előre forgások: fóder zsugor duplaszaltó előre, segítséggel; bicska duplaszaltó előre segítséggel, 360º-os fordulattal, segítséggel; zsugor duplaszaltó előre bicska duplaszaltó előre egyedül, fóder duplaszaltó előre 360º-os fordulattal, szabadkelep kézállásból kézállásba 360º- os fordulattal a hossztengely körül; óriáskör hátra180º-360º-os tfordulattal a hossztengely körül, fóder zsugor duplaszaltó előre zsugor és 13

rundel 360º-os fordulattal zsugor duplaszaltó előre, segítséggel; bicska duplaszaltó előre, segítséggel; zsugor és bicska duplaszaltó előre, egyedül. Hátra forgások: rundel flick zsugor duplaszaltó hátra 360º-os fordulattal, segítséggel; bicska duplaszaltó hátra 360º-os fordulattal, segítséggel, zsugor duplaszaltó hátra 360º-os fordulattal, bicska duplaszaltó hátra 360º-os fordulattal, dupla szuplé hátra, segítséggel bicska helyzetben szaltó előre zsugorhelyzetben GERENDA Előre irány: szaltó előre zsugorhelyzetben a magas gerendára, szaltó előre bicskahelyzetben a magas gerendára, Hátra irány: rundelből flik-flak a magas gerendára segítséggel és rundelből zsugorszaltó hátra a magas gerendára segítséggel és rundelből szaltó hátra csípőben hajlított testtel a magas gerendára segítséggel és rundelből szaltó hátra nyújtott testtel a magas gerendára segítséggel és rundelből szaltó hátra nyújtott testtel 360 os fordulattal a magas gerendára segítséggel és Leugrások gerendáról Előre irányba: szaltó előrezsugor helyzetben a magas gerendáról, segítséggel és szaltó előre csípőben hajlított helyzetben a magas gerendáról, segítséggel és szaltó előre nyújtott testtel a magas gerendáról, segítséggel és szaltó előre nyújtott testtel 360 - os fordulattal a magas gerendáról, segítséggel és duplaszaltó előre zsugor helyzetben a magas gerendáról, segítséggel és rundel flick zsugor duplaszaltó hátra 360ºos fordulattala hossztengely körül rundel flick duplaszaltó hátra 720º-os fordulattal a hossztengely körül szaltó hátranyújtott testtel rundelből és flikből 14

fóder, kettős zsugorszaltó előre zsugorhelyzetben a magas gerendáról, segítséggel és Hátra irányba: cigánykerékből szaltó hátra nyújtott testtel, 720 - os fordulattal, segítséggel és rundelből szuplé hátra 720 - os fordulattal a hossztengely körül, segítséggel és cigánykerékből szuplé hátra 1080 - os fordulattal a magas gerendáról segítséggel és rundelből szuplé hátra 1080 - os fordulattal a magas gerendáról segítséggel és rundelből duplaszaltó hátra 360 - os fordulattal a hossztengely körül, segítséggel és auerbach szaltó fordulattal összekötve segítséggel és GERENDA-AKROBATIKA flik-flak zsugorszaltó hátra, segítséggel; flik-flak nyújtott testű szaltó hátra, segítséggel; rundelből zsugorszaltó hátra, rundelból nyújtott testű szaltó hátra, flikből rundelből zsugorszaltó hátra 360 os fordulattal a hossztengely körül, segítséggel és flikből rundelből nyújtott testű szaltó hátra 360 - os fordulattal a hossztengely körül, segítséggel és Forgások: 720-900 - os forgások egy lábon; Ugrások: terpesz felugrás 360 - os fordulattal két lábról két lábra, haránt és oldalhelyzetben. Talaj akrobatika elemeinek gyakorlása Továbbképző szakasz 9 12. évfolyam Korosztály: 15 18. év CÉL komplex, összetett mozgáselemek, készségek-képességek tanítása motorikus képességek színvonalának növelése: a kondicionális (erő, gyorsaság, állóképesség) és koordinációs (mozgásszabályozó, mozgásalkalmazó, átállító és 15

mozgástanuló) képességeknek az életkorhoz és az egyéni adottságokhoz igazított fejlesztése az előző évfolyamok célkitűzéseinek megvalósítása a műszabad- és gerenda gyakorlatok művészien kivitelezett előadásmódjának fejlesztése felnőtt válogatottság lehetőségnek biztosítása VB-olimpiai csapatba kerülés, nemzetközi eredményesség lehetőségének kialakítása Mozgásképzés fejlesztése: minimum 4A, 3B, 3C; maximum 1D, 1E és egy szuper elem elsajátítatása, bemutattatása RÉSZCÉLOK felnőtt I. osztályú minősítés megszerzése versenyzés, versenyeztetés szabadon választott gyakorlatokkal, évente 10-12 alkalommal, ebből 2 főverseny. szabadon választott gyakorlatok végrehajtatása változó körülmények között (finomkoordináció alkalmazása) törekvés a csúcsteljesítmények fokozására edző-versenyző együttműködési hajlamának megőrzése, fokozása helyes testtartás megőrzésének biztosítása a teljesítményre törekvés további erősítése kollektív sikerélmény és a tevékenység örömének fenntartása értékes személyiségvonások fejlesztése: a kudarctűrés, a nehézségek leküzdése, valamint a kitartás és a monotónia tűrésének elviseltetése egészséges életmódra nevelés rendszeres orvosi felügyelet biztosítása Tananyag ugrás, felemáskorlát, gerenda, talajakrobatika egy-egy szuper nehézségi fokozatú E elem tanulása az említett szereken. Követelmény LÓUGRÁS: Jurcsenkó ugrás> szaltó hátra nyújtott testtel 1080 -os fordulattal a hosszúsági tengely körül, versenyhelyzetben. FELEMÁSKORLÁT: Ginger szaltó: szaltó hátra nyujtott testtel - os fordulattal a hosszúsági tengely körül, érkezés azonos karfára. GERENDA: Rundel szaltó hátra zsugor, vagy nyujtott helyzetben, -os fordulattal a hosszúsági tengely körül, érkezéssel a gerendára. TALAJAKROBATIKA: Rundel flikk, kettős nyújtott testűszaltó hátra, -os fordulattal a hosszúsági tengely körül, 16