Hatvani István Fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória

Hasonló dokumentumok
Mérések állítható hajlásszögű lejtőn

1. Feladatok a dinamika tárgyköréből

Tornyai Sándor Fizikaverseny Megoldások 1

ATOMBOMBA FELTALÁLÓI Szilárd Leó ( )

Felvételi, 2017 július -Alapképzés, fizika vizsga-

Fizika. Fizika. Nyitray Gergely (PhD) PTE PMMIK február 13.

Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Ál tal án os Isk ola

Fizika. Tanmenet. 7. osztály. 1. félév: 1 óra 2. félév: 2 óra. A OFI javaslata alapján összeállította az NT számú tankönyvhöz:: Látta: ...

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória. J 0,063 kg kg + m 3

EGYENES VONALÚ MOZGÁSOK KINEMATIKAI ÉS DINAMIKAI LEÍRÁSA

Elméleti kérdések 11. osztály érettségire el ı készít ı csoport

Mechanika - Versenyfeladatok

Termodinamika (Hőtan)

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória

Felvételi, 2018 szeptember - Alapképzés, fizika vizsga -

U = 24 V I = 4,8 A. Mind a két mellékágban az ellenállás külön-külön 6 Ω, ezért az áramerősség mindkét mellékágban egyenlő, azaz :...

Elektromágnesség tesztek

37. Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaverseny I. forduló feladatainak megoldása I. kategória: gimnázium 9. évfolyam

Tömegpontok mozgása egyenes mentén, hajítások

Fizika. Fizika. Nyitray Gergely (PhD) PTE PMMIK január 30.

Gépészmérnöki alapszak, Mérnöki fizika ZH, október 10.. CHFMAX. Feladatok (maximum 3x6 pont=18 pont)

Osztályozó, javító vizsga 9. évfolyam gimnázium. Írásbeli vizsgarész ELSŐ RÉSZ

A Képes Géza Általános Iskola 7. és 8. osztályos tanulói rendhagyó fizika órán meglátogatták a Paksi Atomerőmű interaktív kamionját

PÉLDÁK ERŐTÖRVÉNYEKRE

28. Nagy László Fizikaverseny Szalézi Szent Ferenc Gimnázium, Kazincbarcika február 28. március osztály

Fizika példák a döntőben

TANMENET Fizika 7. évfolyam

Hatvani István fizikaverseny Döntő. 1. kategória

Folyadékok és gázok mechanikája

A 2016/2017. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló FIZIKA I. KATEGÓRIA. Javítási-értékelési útmutató

A modern fizika születése

2.3 Newton törvények, mozgás lejtőn, pontrendszerek

FIZIKA ZÁRÓVIZSGA 2015

Maghasadás Szabályozatlan- és szabályozott láncreakció Atombomba és a hidrogénbomba

Bevezető fizika (VBK) zh1 tesztkérdések Mi az erő mértékegysége? NY) kg m 2 s 1 GY) Js LY) kg m 2 s 2 TY) kg m s 2

Komplex természettudomány 3.

Folyadékok és gázok mechanikája

Vizsgatémakörök fizikából A vizsga minden esetben két részből áll: Írásbeli feladatsor (70%) Szóbeli felelet (30%)

4. MECHANIKA-MECHANIZMUSOK ELŐADÁS (kidolgozta: Szüle Veronika, egy. ts.)

A FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉTELEINEK TÉMAKÖREI MÁJUSI VIZSGAIDŐSZAK

Mit nevezünk nehézségi erőnek?

Figyelem! Csak belső és saját használatra! Terjesztése és másolása TILOS!

Bor Pál Fizikaverseny, középdöntő 2012/2013. tanév, 8. osztály

Feladatok megoldásokkal a 9. gyakorlathoz (Newton-Leibniz formula, közelítő integrálás, az integrálszámítás alkalmazásai 1.

Munka, energia Munkatétel, a mechanikai energia megmaradása

Newton törvények, lendület, sűrűség

Szélsőérték feladatok megoldása

NT Fizika 9. (A mi világunk) Tanmenetjavaslat

Hidrosztatika. Folyadékok fizikai tulajdonságai

Bor Pál Fizikaverseny 2013/2014-es tanév DÖNTŐ április évfolyam. Versenyző neve:...

A továbbhaladás feltételei fizikából és matematikából

DINAMIKA ALAPJAI. Tömeg és az erő

VI. A tömeg növekedése.

Oktatási Hivatal. 1 pont. A feltételek alapján felírhatók az. összevonás után az. 1 pont

A mozgás leírása azt jelenti, hogy minden időpillanatban meg tudjuk adni egyértelműen vizsgált test helyét és helyzetét.

Wigner Jenő, a fasori diák. A tudomány sosem képes a természet rejtélyeit megoldani, mivel a rejtélynek mi magunk is részesei vagyunk.

Mit értünk a termikus neutronok fogalma alatt? Becsüljük meg a sebességüket 27 o C hőmérsékleten!

Arany Dániel Matematikai Tanulóverseny 2008/2009-es tanév első (iskolai) forduló haladók II. kategória

FIZIKA KÖZÉPSZINTŐ SZÓBELI FIZIKA ÉRETTSÉGI TÉTELEK Premontrei Szent Norbert Gimnázium, Gödöllı, május-június

Atomenergia. Láncreakció, atomreaktorok, atombomba és ezek rövid története

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

1. feladat Alkalmazzuk a mólhő meghatározását egy gázra. Izoterm és adiabatikus átalakulásokra a következőt kapjuk:

Egy nyíllövéses feladat

W = F s A munka származtatott, előjeles skalármennyiség.

33. Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaverseny I. forduló feladatainak megoldása. Gimnázium 9. évfolyam

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória a) A méz sűrűségét a víztartalma és a hőmérséklete befolyásolja.

35. Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaverseny I. forduló feladatainak megoldása

1. Feladatok munkavégzés és konzervatív erőterek tárgyköréből. Munkatétel

TOL A MEGYEI SZILÁRD LEÓ FIZIKAVERSE Y Szekszárd, március óra 11. osztály

Az atombomba története

Hőmérsékleti sugárzás

Gyakorló feladatok Egyenletes mozgások

A 2011/2012. tanévi FIZIKA Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának feladatai és megoldásai fizikából. II.

FIZIKA VIZSGATEMATIKA

FELÜLETI FESZÜLTSÉG. Jelenség: A folyadék szabad felszíne másképp viselkedik, mint a folyadék belseje.

Fizika 1i, 2018 őszi félév, 2. gyakorlat

Öveges korcsoport Jedlik Ányos Fizikaverseny 2. (regionális) forduló 8. o március 01.

Folyadékok áramlása Folyadékok. Folyadékok mechanikája. Pascal törvénye

Gyakorló feladatok vektoralgebrából

3. Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek

Bor Pál Fizikaverseny tanév 8. évfolyam I. forduló Név: Név:... Iskola... Tanárod neve:...

Gázok. 5-7 Kinetikus gázelmélet 5-8 Reális gázok (limitációk) Fókusz Légzsák (Air-Bag Systems) kémiája

Munka, energia, teljesítmény

1. Feladatok merev testek fizikájának tárgyköréből

Mérnöki alapok 2. előadás

9. évfolyam. Osztályozóvizsga tananyaga FIZIKA

Dinamika. A dinamika feladata a test(ek) gyorsulását okozó erők matematikai leírása.

A 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló FIZIKA II. KATEGÓRIA. Javítási-értékelési útmutató

A 2009/2010. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatai és megoldásai fizikából. II. kategória

Q 1 D Q 2 (D x) 2 (1.1)

5. házi feladat. AB, CD kitér élpárra történ tükrözések: Az ered transzformáció: mivel az origó xpont, így nincs szükség homogénkoordinátás

Hatvani István fizikaverseny forduló megoldások. 1. kategória

1. feladat. 1. lap ÖVEGES JÓZSEF FIZIKAVERSENY II. (MEGYEI, FŐVÁROSI) FORDULÓ MEGYE:

Digitális tananyag a fizika tanításához

FIZIKA. Sugárzunk az elégedettségtől! (Atomfizika) Dr. Seres István

Radiokémia vegyész MSc radiokémia szakirány Kónya József, M. Nagy Noémi: Izotópia I és II. Debreceni Egyetemi Kiadó, 2007, 2008.

Lendület. Lendület (impulzus): A test tömegének és sebességének szorzata. vektormennyiség: iránya a sebesség vektor iránya.

SZÁMÍTÁSOS FELADATOK

ÖVEGES JÓZSEF FIZIKAVERSENY Iskolai forduló

A 2010/2011. tanévi FIZIKA Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első fordulójának. feladatai fizikából. I. kategória

Átírás:

1. kategória 1.2.1. 1. Newton 2. amplitúdó 3. Arkhimédész 4. Kepler 5. domború 6. áram A megfejtés: ATOMKI 7. emelő 8. hang 9. hősugárzás 10. túlhűtés 11. reerzibilis 1.2.2. Irányok: - x: ízszintes - y: lefelé - z: felfelé 1.2.3. ( a kiszorított íz tömege) 1.2.4. 1.2.5. Lásd a 3.2.4. feladat megoldását. 1.2.6. A mentőmellény a ízhez képest nyugalomban an. Ha csónakunkat nézzük, akkor fél óráig eleeztünk majd isszaeeztünk fél óráig. a folyó sebessége, tehát egy óra múla és 3,6 km táolságra a kiejtés helyétől találjuk meg. 1.2.7. Fajta és tárolás függénye is. Pontos leírás és munka után 1.2.8. A mérleg karjai és hosszúak. Az első esetben: A második esetben: Az egyenletrendszert megolda:

2. kategória 2.2.1. 1. Newton 2. amplitúdó 3. Arkhimédész 4. Kepler 5. domború 6. áram A megfejtés: ATOMKI 7. emelő 8. hang 9. hősugárzás 10. túlhűtés 11. reerzibilis 2.2.2. Irányok: - x: ízszintes - y: lefelé - z: felfelé 2.2.3. ( a kiszorított íz tömege) 2.2.4. összefüggés alapján meghatározható. Bármelyik ellenállásból indulunk ki, a másik kettőt olyan ezetéknek képzeljük, amely csak keresztmetszete miatt más ellenállású. Az így elképzelt ezetékek párhuzamosan annak összefoga, így az R e meghatározható. Pl.:, a -os ellenállás ekkor, a -os pedig keresztmetszetű, így 2.2.5. Lásd a 3.2.4. feladat megoldását. 2.2.6. A két esetre felíra az energiamérleget: (1) (2) Az (1) egyenletet beíra a (2) egyenletbe: Ebből 2.2.7. Fajta és tárolás függénye is. Pontos leírás és munka után 2.2.8. A mérleg karjai és hosszúak. Az első esetben: A második esetben: Az egyenletrendszert megolda:

3. kategória 3.2.1. a másodfokú egyenlet fizikailag értelmes megoldása a pénzérme mozgásának időtartama: h max Az érme -t emelkedik, így a földet érésig utat tesz meg, elmozdulása pedig lefelé. 1m 3.2.2. a) A test ízszintes irányú sebessége a mozgás során állandó, így elteltéel lesz a test sebessége. 0 b) Amikor. múla lesz. Ekkor a függőleges irányú elmozdulás y α 0 3.2.3. Rögzítsük a ízhez a koordinátarendszert mintha egy tóban olnánk. Visszaforduláskor táolságuk A találkozásig újabb 2 perc telik el: -t mozdult el.. Eközben az első találkozási pont 3.2.4. Wigner Jenő 1983-ban Magyarországra látogatott, ekkor járt Debrecenben is, ahol az ATOMKI-t is meglátogatta. Wigner Jenő a nagy magyar tudósgeneráció tagja, aki 1963-ban kapott fizikai Nobel-díjat az atommagok és az elemi részecskék elméletének toábbfejlesztéséért, különös tekintettel az alapető szimmetriaelek felfedezéséért és alkalmazásáért. (Bödők Zsigmond: Nobel-díjas magyarok 1999.; 40.old.) 1902-ben Budapesten született. A Fasori Eangélikus Gimnáziumban tanult, ahol Neumann Jánossal osztálytársak oltak. Matematika tanára Rátz László, fizikatanára Mikola Sándor olt. A gimnázium elégzése után beiratkozott a Műegyetemre (egyészmérnöknek), de 1921-től a Berlini Műszaki Főiskolán tanult. Látogatta a Német Fizikai Társulat beszélgetéseit, ahol a kor nagy tudósaial többek között Planck, Heisenberg, Pauli, Einstein - találkozhatott. 1929-re már ismert olt a fizikusok között, 1931-ben adta ki Csoportelmélet módszer a kantummechanikában című műét. 1930-ban a Princeton Egyetem tanára lett. Az 1930-as éek égén kiterjesztette kutatásait az atommagokra, általános elméletet alkotott az atommag-reakciókra. Szerepe olt a Manhattan ter melletti érelésben, ami az első atombomba megépítéséhez ezetett. Az atomenergia békés felhasználásáért dolgozott, 1941-ben megterezte az első kísérleti atomreaktort, ő jaasolta, hogy a neutronok lassítására izet használjanak. 1963-ban megkapta a fizikai Nobel-díjat az atommag és elemi részecskék elméletéhez aló hozzájárulásáért, különös tekintettel a szimmetriaelek fölismerésére és alkalmazására. Számos díj, kitüntetés birtokosa. Négyszer látogatott haza (1976, 1977, 1983, 1987), 1977-ben az Eötös Loránd Fizikai társulat, 1988-ban a Magyar Tudományos Akadémia tiszteletbeli tagjáá álasztotta. 1983- ban felkereste a Paksi Atomerőműet is. Ekkor tett látogatást az ATOMKI-ban is. 1995-ben halt meg Princetonban. (A Wikipédia Wigner Jenő szócikke alapján)

3.2.5. A kötél maximum erőt tud kifejteni. a) és b) és 3.2.6. A íz melegítése: A íz és a fémdarab melegítése: A két egyenletből:. A as fajhője 3.2.7. A lejtő felett h magasságból leejtett test sebessége a lejtő elérésekor. Miel a test sebessége a lejtő síkjáal 45-ot zár be, így a tökéletesen rugalmas ütközés után ízszintes lesz a sebessége. Ennek a ízszintes hajításnak a paraméterei: és,. h 1,5m Innen a hajítás ideje 1,5m Miel, agyis magasról ejtettük le a testet. A test sebességét a lejtő alján a mechanikai energia megmaradásából számolhatjuk: 3.2.8. és metszet A gumibelső középsugara: D d R K R B A gumibelső keresztmetszetének sugara: A tórusz (gumibelső) térfogata: A 2,5 bar túlnyomást jelent, így a belsőben az abszolút nyomás 3,5 bar lesz.

4. kategória 4.2.1. A szabályos háromszög szimmetria iszonyai miatt a jelzett erők egyenlő nagyságúak, a ektorok egymással 120º-os szöget zárnak be Ez az egyensúlyi helyzet instabil, mert innen kimozdíta a Q` töltés nem tér issza. Ha a Q` töltés ellentétes (pozití), az egyensúly stabilissá álik. 4.2.2. m α=30º y α m x I y I x β 4.2.3. 4.2.4. Lásd 3.1.7. megoldását. 4.2.5. Alkalmazzuk a munkatételt mindkét részre: A két egyenletet eloszta egymással: t t t Az átlagsebesség: A súrlódási tényezők arányából köetkezik, hogy a második szakaszon szakaszon a sebességáltozások egyenlőek, ezért. Miel a két Ezt felhasznála

4.2.6. Lásd a 3.2.4. feladat megoldását. 4.2.7. A reaktor teljes teljesítménye A reaktorban léő 235 U tömege 1db 235 U hasadásakor a felszabaduló energia 1 mol (235g) hasadásakor energiát nyerünk Az ées üzemidő alatt 235 U-nak felel meg. Ennek tömege energia szabadul fel, ami A fűtőelemben kezdetben léő 235 U -a hasad el egy é alatt. 4.2.8. l 45º l x Ha így magára hagyjuk, akkor súrlódási erő.. A F r F rx F ry F s m Ahhoz, hogy a test ne induljon el balra, egy ízszintesen jobbra ható erőre an szükség. Ez az erő egy bizonyos határok között áltozik, mert a tapadási erő áltozik, akár iránya is megfordul. A minimális erő: A maximális erő: Tehát a szükséges erő Megjegyzés: Ha, akkor tapadási súrlódási erő nem kell, hogy fellépjen.