A KAPOSVÁRI TÁNCSICS MIHÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE

Átírás

1 A KAPOSVÁRI TÁNCSICS MIHÁLY GIMNÁZIUM HÁZIRENDJE

2 TARTALOM Bevezető rendelkezések 1 Az intézmény adatai 1 A házirend célja, feladata 1 A tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával kapcsolatos szabályok 2 A tanulóközösségek jogkörei 2 Tanulói jogok 3 Tanulói kötelességek 4 Mulasztások igazolása, távolmaradási,- távozási engedélyek 5 Az iskolai munkarenddel, a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjével kapcsolatos szabályok 5-6 Az iskola elhagyása tanítási időben 6 A csengetés rendje 6 A hetesek feladata 6 Hivatalos ügyek intézésének rendje 7 Védő, óvó rendelkezések, előírások 7 Egyéb előírások 7 Zárórendelkezések 8 Nevelőtestületi határozat elfogadó nyilatkozat (TANTESTÜLET) 9 Elfogadó nyilatkozat (ISKOLASZÉK) 10 Elfogadó nyilatkozat (DÖK) 11 Mellékletek: A jutalmazások alapelvei Fegyelmező intézkedések, fegyelmi büntetések A magatartás elbírálásának elvei A szorgalom elbírálásának elvei Könyvtárhasználati Szabályzat Biológia és kémia szertár és szaktantermek rendje Történelem-földrajz szertár működési rendje Számítástechnika terem működési rendje Sportcsarnok házirendje Aula házirendje A Táncsics Rádió Szervezeti és Működési Szabályzata A stúdió rendje Az ügyeletes tanulók feladatai

3 H Á Z I R E N D Bevezető rendelkezések 1. A házirend az iskola diákjainak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása iskolánk minden tanulójának, betartatása pedig az iskola minden tanárának kötelessége! A házirend elfogadásakor, illetve módosításakor iskolaszék és a diákönkormányzat egyetértési jogot gyakorol. A házirend a fenntartó jóváhagyásával válik érvényessé, az aláírások után a kihirdetéssel lép életbe. Ezen házirend: - a Közoktatásról szóló többször módosított évi LXXXIX. törvény; - a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet; - a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló évi XXXI. törvény; - a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló többször módosított 8/2000. (V. 24.) OM rendelet; - továbbá az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései alapján készült. 2. A házirend elsősorban a tanulókra tartalmaz magatartási szabályokat, de a tanulókra vonatkozó házirendi előírásokat a pedagógusoknak és más iskolai dolgozóknak is alkalmazni kell. Az osztályfőnökök minden tanév első osztályfőnöki óráin kötelesek feldolgoztatni tanítványaikkal a Házirend szövegét, és megismertetni azokkal a szabályokkal, amelyek a tanulói kötelességekkel és jogokkal foglalkoznak. AZ INTÉZMÉNY ADATAI Az intézmény neve: Táncsics Mihály Gimnázium Székhelye: Kaposvár, Bajcsy-Zsilinszky. u. 17. OM azonosítója: A HÁZIREND CÉLJA, FELADATA A törvényben foglalt jogi, magatartási szabályok érvényesítése az iskolában. Az iskolai élet kollektíven megalkotott belső szabályainak jogforrása, jogi norma. Feladata a közösségi élet zavartalan megszervezése. Megtartásával garantálható az egyéni jogok érvényesülése anélkül, hogy az megzavarná a közösség munkáját. A jogok gyakorlásához nyújt eszközöket, illetve a kötelességek teljesítését segíti. Megsértésük a diák és a pedagógus számára fegyelmi vétség. Az osztályfőnökök minden tanév első osztályfőnöki óráján feldolgozzák tanítványaikkal a házirend szövegét.

4 - 2 - A TANULÓI JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK GYAKORLÁSÁVAL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK A tanuló személyiségi jogainak gyakorlása közben sem magatartásával, sem megnyilatkozásaival, sem tetteivel nem sértheti mások az iskola dolgozóinak, tanárainak, diáktársainak emberi méltóságát; egészségét, testi épségét; a fegyelmezett, nyugodt, színvonalas munkavégzéshez, az oktatáshoz neveléshez és a tanuláshoz való jogát és lehetőségét. Az iskola lehetőséget nyújt az egyéni kezdeményezéshez, az önképzéshez, ahhoz, hogy a tanuló a személyes adottságainak leginkább megfelelő módon készüljön fel, adjon számot tudásáról. A tanuló a mindenkor érvényben lévő jogszabályoknak megfelelően a minél jobb tanulmányi eredmény elérése érdekében az iskolának a felkínált lehetőségeiből az érvényben levő pedagógiai programnak megfelelően választhat. A TANULÓKÖZÖSSÉGEK JOGKÖREI: A tanulók érdekeik képviseletére diákönkormányzatot hozhatnak létre. A DÖK a nevelőtestület véleményének kikérésével dönt saját működéséről, hatáskörei gyakorlásáról, tájékoztatási rendszerének létrehozásáról, működtetéséről, közösségi életük tervezéséről, szervezéséről, tisztségviselőinek megválasztásáról, véleményt nyilváníthat az iskola működésével kapcsolatban, a tanulók nagyobb közösségét érintő kérdések, döntések meghozatalában ( nagyobb közösség : az érintett csoport létszámának kétharmada), patronáló tanárának segítségével megszervezett fórumokon egyetértési jogot gyakorol a házirend elfogadásakor, módosításakor. A diákok közti viták elrendezése a DÖK, a vezetőtanáruk, az osztályfőnökök illetve az igazgató bevonásával, a diákok és pedagógusok közti viták a két oldalról delegált és az igazgatóból álló testülettel történhet. A közérdekű közleményeket az iskola hirdetőtábláin, az iskolarádióban (a titkárságon található, hirdetések könyvébe való beírás után) az igazgató vagy igazgatóhelyettes aláírásával, az iskola pecsétjével ellátva lehet kifüggeszteni, illetve az iskolarádióban bemondatni. Minden beiratkozott tanuló tagja az iskola könyvtárának, a diák-sportegyesületének.

5 - 3 - TANULÓI JOGOK Az iskola minden tanulójának joga, hogy: - képességeinek, érdeklődésének, adottságainak megfelelő, színvonalas oktatásban, nevelésben részesüljön, abban aktívan részt vegyen - biztonságban és egészséges környezetben neveljék, oktassák - személyiségét és emberi méltóságát tiszteletben tartsák, védelmet biztosítsanak számára fizikai és lelki erőszakkal szemben - hozzájusson a jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, tájékoztassák a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról - jogai megsértése esetén - jogszabályban meghatározottak szerint - eljárást kezdeményezzen, - kérelmére - jogszabályban meghatározott eljárás szerint - független vizsgabizottság előtt adjon számot tudásáról - rendszeres egészségügyi felügyeletben részesüljön - érdeklődésének megfelelően szakkörbe, diákkörbe járhat. - igénybe veheti az iskola valamennyi szolgáltatását. - igénybe veheti az iskola könyvtárát kölcsönzés, helyben olvasás céljára, számítógép használatára - használhatja tanári felügyelettel - a számítógépes termek eszközeit a tanórai munkán túl házi feladatok, verseny-, pályamű stb. készítéséhez, egyéb tanulmányi tevékenységhez, levelezéshez - használhatja a szaktantermek eszközeit pl. versenyekre való felkészüléshez tanári felügyelettel a teremfelelősöktől, osztályfőnököktől megszerzett ismeretek alapján a helyiségekre előírt rend megtartásával - részt vegyen tanulmányi versenyeken - részt vehet a tanulóifjúság szabadidős, kulturális és sporttevékenységét szervező és biztosító ifjúsági szervezet munkájában. - kezdeményezze diákszerveződések (iskolaújság, klubok, diákkörök, önképzőkörök stb.) létrehozását ha mindezt az iskola költségvetése lehetővé teszi -, és ezek munkájában részt vegyen, - kiemelkedő tevékenységéért a Táncsics Mihály Gimnázium hagyományos díjaival és kitüntetéseivel pályázat vagy javaslat alapján jutalmazható az elfogadott jutalmazási alapelveknek megfelelően. - az osztálynaplóba bekerülő érdemjegyeiről, tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön. - írásbeli munkáját tíz munkanapon belül értékelve visszakapja (ha ez nem történik meg, az osztály-diákbizottság jelentse az osztályfőnöknek) - egynél több témazáró dolgozatot (egy témakört, tanítási egységet felölelő írásbeli számonkérés) ne írjon egy napon - szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, azok intézményeit, ehhez a tantestület, az iskola igazgatóságának segítségét kérheti, - véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon - választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén - tájékoztatást kapjon a személyét és tanulmányait érintő kérdésekről, - egyéni, közösségi problémái megoldásához az iskola panaszkezelési szabályzatának megfelelően járjon el.

6 - 4 - TANULÓI KÖTELESSÉGEK Az iskola minden tanulójának kötelessége, hogy: - az iskolai házirendet, az iskolai, tanórai és tanórán kívüli foglalkozások (szakkör, énekkar, iskolai sportkör, tanulmányi versenyek, diáknap, tanulmányi kirándulások, kulturális és sportrendezvények stb.) rendjét, az iskola helyiségei és az iskolához Betartsa tartozó területek használati rendjét, az iskola előírásait. - Részt vegyen a tanórákon, a kötelező foglalkozásokon. - Rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyen tanulmányi kötelességeinek. - A tanuláshoz szükséges felszerelést hozza magával, biztosítsa a tanuláshoz szükséges külső feltételeket: csend, rend, fegyelem. - A tanuló kötelessége, hogy az iskola tanárai, alkalmazottai, tanulótársai emberi méltóságát tiszteletben tartsa, jogaikat ne sértse. A bántalmazás, erőszakkal megalázás kiemelkedően veszélyes, súlyos vétség. - Nem folytathat mások egészségét veszélyeztető, jogellenes tevékenységet (pl. dohányzás, gyógyszerrel, mérgező anyaggal, fegyverrel való visszaélés). Védje saját és társai egészségét! - Az iskolában, iskolai rendezvényeken, tanórán kívüli foglalkozásokon minden tanuló részére tilos a dohányzás, a szeszesital és kábítószerek fogyasztása. - A tanuló felel a közösségi tulajdon védelméért, állagának megőrzéséért, a tisztaságért, az energiatakarékosságért. Kötelessége, hogy az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket. Gondatlanságból eredő kár esetén a tanuló kártérítésre kötelezett. Szándékos károkozás esetén pedig anyagilag (a teljes kár megtérítésével) és fegyelmileg is felelős. - Az iskolában tiszta, ápolt, kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak megfelelő öltözékben jelenjen meg. - Ünnepélyeken, iskolai rendezvényeken az iskolai ünneplő ruhát viselje: lányok sötét alj, fehér blúz, cipő; a fiúk sötét szövetnadrág, fehér ing, sötét cipő és az időjárástól függően nyakkendő. A diákok viseljék az iskola jelvényét. Az iskola jelvényét olyan külső rendezvényeken is viseljék amelyen az iskolát képviselik. - Ellenőrzőkönyvét a tanuló minden tanítási napon hozza magával, érdemjegyeit naprakészen vezesse, a bejegyzéseket a szülőkkel írassa alá. Az ellenőrző könyv bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti. Az ellenőrzőkönyvbe beírtak meghamisítása vagy hamis adat súlyos fegyelemsértés. - óraközi szünetekben az ügyeletes tanár rendelkezéseit be kell tartania. A folyosókon, lépcsőházakban minden tanuló kerülje a lármázást és minden olyan tevékenységet, amellyel mások vagy saját testi épségét veszélyezteti, vagy amellyel rongálást okoz. - Jó idő esetén az óraközi szünetekben lehetőleg az udvaron tartózkodjanak!

7 - 5 - MULASZTÁSOK IGAZOLÁSA, TÁVOLMARADÁSI-, TÁVOZÁSI ENGEDÉLYEK A tanév végén nem osztályozható az a tanuló, akinek az igazolt és igazolatlan mulasztása együtt a 250 órát, vagy az elméleti tantárgy tanítási óráinak 30 %-át meghaladja, kivéve ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy osztályozóvizsgát tegyen. Ha a tanuló év végén nem osztályozható, tanulmányait csak évfolyamismétléssel folytathatja. A tanuló hiányzását a szülő az első napon (telefonon vagy írásban) jelenti az osztályfőnöknek. A mulasztást a tanulónak orvosi (szülői) igazolással az ellenőrző könyvében egy héten belül igazolnia kell. Ha ezt elmulasztja, hiányzása igazolatlannak számít. Az orvosi igazolást a szülő lássa el aláírásával. Rendkívüli esetben a szülők személyesen vagy ellenőrzőkönyv útján kérhetnek előzetes távolmaradási engedélyt. Az engedély megadásáról három napos időtartamig az osztályfőnök, ezen felül az igazgató dönt. A szülő félévenként 3 tanítási napról való távolmaradást igazolhat. Megszűnik a nem tanköteles tanuló jogviszonya, ha 30 tanítási óránál többet mulaszt igazolatlanul. KÉSÉS A tanítási órára későn érkező tanulót későnek, a késés időtartamának megjelölésével írja be a tanár a naplóba. 45 perc késedelmi idő esetén igazolatlan órát kell beírni. A bejáró tanulók esetében a közlekedési okok miatti késés igazolható. Nem számít hiányzásnak, ha a tanuló iskolai ügy miatt marad távol az óráról. Napközben csak az iskolai kötelesség teljesítése vagy egészségügyi ok miatti késés igazolható. Az óráról történő indokolatlan késés fegyelmi vétség. A rendszeresen késő tanuló szüleit az osztályfőnök írásban értesíti. 3 alkalommal történő késés írásbeli büntetést von maga után. A tanuló által vállalt egyéb órákról, szakköri foglalkozásokról stb. való késésre és hiányzásra is a fentiek érvényesek után érkező, tehát ugyancsak késő tanulók fegyelmező intézkedésben részesülnek. AZ ISKOLAI MUNKARENDDEL, A TANÓRAI ÉS TANÓRÁN KÍVÜLI FOGLALKOZÁSOK RENDJÉVEL KAPCSOLATOS SZABÁLYOK Minden tanulónak tíz perccel az órarendben előírt foglalkozás megkezdése előtt meg kell érkeznie az iskolába. Becsöngetéskor már a tanteremben vagy (zárt terem esetén) a szaktanterem előtt kell tartózkodnia. A tanórák becsöngetéstől kicsöngetésig tartanak, a tanulónak ez alatt a tanteremben kell tartózkodnia. Tűz esetén riasztásra a folyosókon és a termekben kifüggesztett rend szerint kell elhagyni az épületet. A menekülési irányokat minden tanév elején az osztályfőnök ismerteti tanítványaival.

8 - 6 - Vendégeket (szülőket, hozzátartozókat) csak indokolt esetben fogadhatnak a tanulók, akikhez a portás az ügyeletes tanuló segítségével köteles szünetben lehívni a tanulót. Telefonhoz csak rendívül indokolt esetben hívható tanuló. A kötelező órákon túl a tanulók egyéb foglalkozásokra jelentkezhetnek. A tanév elején jelentkezők számára a foglalkozások látogatása kötelező. Tanév közben kimaradni csak a szülő írásos kérésére és a foglalkozást vezető tanár véleménye alapján az igazgató írásos engedélyével lehet. A kötelező órákon túl a tanulók egyéb foglalkozásokra jelentkezhetnek. A tanév elején jelentkezők számára a foglalkozások látogatása kötelező. Tanév közben kimaradni csak a szülő írásos kérésére és a foglalkozást vezető tanár döntése alapján lehet. AZ ISKOLA ELHAGYÁSA TANÍTÁSI IDŐBEN Szülői engedéllyel az osztályfőnök írásbeli jóváhagyásával hagyhatja el az iskola területét. Más esetben a tanuló csak indokoltan, vagy az osztályfőnök, vagy az osztályfőnök-helyettes vagy az igazgatóhelyettes és az órát tartó tanára írásbeli engedélyével hagyhatja el az iskolát, úgy, hogy a kilépést engedélyező cédulát a portán leadja. A tanuló órarendi lyukasóra esetén a kijelölt tanteremben vagy az aulában vagy a könyvtár olvasó termében tartózkodhat. A CSENGETÉS RENDJE: 7 h 50 ; 8 h - 8 h 45 ; 9 h - 9 h 45 ; 10 h - 10 h 45 ; 11 h - 11 h 45 ;11 h h 40 ; 12 h h 30 ; 13 h h 20. A HETESEK FELADATA A két hetes feladatát megosztva teljesíti. Felügyelik az osztályt a tanár megérkezéséig. A hetesek feladata a tanítás feltételeinek biztosítása, az óra megkezdése előtt a tanterem átvétele, a szellőztetése, a kréta, a tiszta tábla biztosítása, a csoportba tartozó tanulók számbavételek, a rend megtartása, óra végén a villany lekapcsolása, (időjárástól függően) az ablakok becsukása, a terem átadása a következő csoport hetesének. Köteles az osztályfőnöknek vagy a tanterem felelős tanárának azonnal jelenteni a tanteremben tapasztalt rongálást, a padokon, egyéb helyeken látható firkálást és minden egyéb rendellenességet, károkozást. Feladata még, ha becsöngetés után 10 perccel nincsen tanár az osztályban, helyettesítő tanárt kérni a tanáriban vagy az igazgatóhelyettesi irodában. A hetesi kötelezettség elmulasztása esetén annak súlyosságától függően az osztályfőnök dönt a fegyelmi büntetés módjáról. Ha a hetes hiányzik, helyettese a névsorban utána következő tanuló. A hetesek csak tanári kérésre vihetik a naplót a tanterembe vagy a tanári szobába.

9 - 7 - HIVATALOS ÜGYEK INTÉZÉSÉNEK RENDJE A tanulók, rendkívüli eseteket kivéve, minden kérésükkel az osztályfőnökükhöz fordulhatnak. Az osztályfőnöki hatáskört meghaladó kérdésekben az osztályfőnök véleményét meghallgatva az igazgató dönt. A tanulók a hivatalos ügyeket az első tanítási óra utáni szünetben intézhetik a gazdasági irodában. Tanáraikat hivatalos ügy intézése céljából a tanári szobából kihivathatják, de oda be nem mehetnek. A tanulók a menzai étkezést az osztályok menzafelelősei útján veszik igénybe (jegyek rendelése, térítési díj befizetése) úgy, hogy az osztályok menzafelelősei minden hónap 6. napjáig elszámolnak a gazdasági irodában. A tanulóknak menzán az iskola szabályainak megfelelően kell viselkedniük (sorbaállás; a tálcák, edények visszavitele). Ennek megértése iskolai fegyelmi vétség. VÉDŐ, ÓVÓ RENDELKEZÉSEK, ELŐÍRÁSOK A tanulók rendszeres évenkénti fogászati, egészségügyi, iskolaorvosi megszervezése az igazgatóság feladata. vizsgálatának A tanulók a balesetvédelmi előírásokat (amelyeket év elején osztályfőnöki, testnevelés- és laboros órákon megismertetnek az illetékes szaktanárok) kötelesek megtartani. A balesetet azonnal jelentik a szaktanároknak, a hozzájuk legközelebb tartózkodó pedagógusoknak, az osztályfőnöküknek, illetve segítség (mentő kihívása) esetén a telefonnal rendelkező irodák valamelyikében. Hasonlóan kell eljárni tűz- és bombariadó esetén is. EGYÉB ELŐÍRÁSOK Az iskola területén tanórák alatt tilos a mobiltelefonok, személyhívók használata. Tanítási órára a mobiltelefont, a tanóra védelme érdekében, kikapcsolt állapotban szabad bevinni, és tanóra alatt bekapcsolni tilos. Az iskolában hang és képfelvétel készítése csak engedéllyel lehetséges. Az iskola területére csak az oktatáshoz szükséges eszközöket szabad behozni. Indokolatlanul sok pénzt, értéktárgyakat a tanuló csak saját felelősségére hozhat magával. Az elveszett engedély nélkül indokolatlanul behozott tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal. Tilos az iskola területén kerékpározni, motorkerékpárral közlekedni. A tanuló a járművét az iskola kapuin belül a kijelölt helyre tolhatja. Személygépkocsival a tanuló nem hajthat be az iskola területére. A Közgazdasági Szakközépiskola felőli kapun át a gyalogos közlekedés balesetveszélyes és tilos. A Táncsics Mihály Gimnázium szabadtéri területén óra utáni rendezvény tartására a Kaposvár Megyei Jogú Város Önkormányzatának előzetes, írásos hozzájárulása alapján kerülhet sor. Az ezzel kapcsolatos kérelmet a rendezvény időpontját legalább 14 nappal megelőzően kell eljuttatni az Önkormányzathoz. A tanulók évente 1000 Ft sportköri díjat fizetnek.

10 - 8 - ZÁRÓRENDELKEZÉSEK 1./ Az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatában rögzített munka-, tűzvédelmi szabályzat, intézkedési terv bombariadó esetén, teremrendek, a tanulók jutalmazásának alapelvei, alapítványok, fegyelmező intézkedések, a magatartás, szorgalom elbírálásának elvei mellékletek tanulókra vonatkozó részeinek ismerete lehetővé teszi a jogszerű iskolahasználatot. 2./ A házirend szükség esetén bármely fél kezdeményezésére módosítható, 2 évente felülvizsgálható. 3./ Aláírás után, a kihirdetéssel lép érvénybe. érvénybe lép. Megismertetése, magyarázata osztályfőnöki órákon, szülői értekezleteken történik meg. 4./ A forrásai törvények, szabályok, pedagógiai program a könyvtárban helyben olvasásra megtalálhatók. Kaposvár, december 9.

11 A JUTALMAZÁSOK ALAPELVEI 1. Feltétele: - a tanuló képességének megfelelően tanuljon - magatartásával szemben kifogás ne merüljön fel 2. A dicséreteket az évvégi magatartás jegyekbe számítsuk be! A dicséreteket hozzuk a tanulók tudtára, az igazgatói ill. annál magasabb fokozatot iskolarádión is mondjuk be! A dicséreteket az osztályfőnökök a naplókba is írják be! 3. Osztályfőnöki dicséret: Az osztályközösségben végzett jelentős, rendszeres közösségi munkáért. Az iskolai versenyeken elért jó eredményért (általában 1-3.) Sportból megyei 1-3. helyezésért. Iskolai ünnepélyeken, irodalmi és zenei eseten való többszöri szereplésért. Az énekkari munkában való rendszeres részvételért. Döntés az osztályfőnök joga, javasolhatják a szaktanárok is. 4. Igazgatói dicséret: Az iskola érdekében végzett kiemelkedő munkáért adható. A megye határain túl mutató versenyeken elért kiemelkedő eredményekért adható. Az osztályközösségben végzett és az egész iskola tanuló ifjúsága elé példaként állítható közösségi, tanulmányi munkáért adható. - Diákönkormányzatban folytatott kiemelkedő tevékenységért (Javasolja a vezetőség, patronáló tanár) - Az Éneklő Ifjúság minősítő versenyén elért arany, ezüst, bronz fokozatért. - A KÖMAL helyezésért. - Más (pl. kémia) tantárgyak feladat megoldó versenyeinek hasonló eredményeiért. - A sportban elért területi jó eredményért. Javasolják a szaktanárok, döntés joga az igazgatóé. 5. Nevelőtestületi dicséret: OKTV helyezésért. Sportban országos döntőn elért egyéni: csapat: 1-6. helyezésért Az Oktatási Közlönyben megjelent versenyek helyezéséért. KÖMAL helyezésért, ill. neki megfelelő más feladatmegoldó versenyek hasonló eredményeiért. Az igazgató v. helyettese terjeszti elő, dönt a tantestület.

12 6. Egyéb jutalmak - Jó tanuló jó sportoló legalább 4-es átlag, kiemelkedő sportteljesítmény. Előterjeszti a testnevelési munkaközösség és osztályfőnökkel való megbeszélés után a testnevelési munkaközösség vezetője, dönt a tantestület. - Gyergyai irodalmi díj előterjeszti a magyar tanárok munkaközössége, dönt a tantestület. - Aranykoszorús Táncsics-jelvény a 4 éves tanulmányi, kulturális, sport, közösségi munkáért. Javasolják az osztályfőnökök, döntenek a tanárok. - A különböző alapítványokra és díjakra érdemes tanulók: (Az Év Tanulója, Pro Futuro Alapítvány, Lelkes Alapítvány, A jövő mérnöke Somogyért, Gelléri Alapítvány) 7. Az évvégi jutalmazásokhoz: Az osztályozó konferencián javasolják az osztályfőnökök az évi munka alapján, véleményezik a szaktanárok. Könyvjutalom.

13 FEGYELMEZŐ INTÉZKEDÉSEK, FEGYELMI BŰNTETÉSEK Oktatási törvény A fegyelmi felelősség 11/ Az a tanuló, aki a tanulói jogviszonnyal kapcsolatos kötelességeit szándékosan vagy gondatlanul megszegi, fegyelmező intézkedésben vagy fegyelmi büntetésben részesíthető. 2. A fegyelmező intézkedés és a fegyelmi büntetés nevelési eszköz; alkalmazásakor figyelembe kell venni a tanuló életkori sajátosságait és a terhére rótt kötelességszegés súlyát. 3. A fegyelmező intézkedés és a fegyelmi büntetés nem lehet megtorló vagy megalázó, testi fenyítést alkalmazni tilos. I. Fegyelmező intézkedések a./ szóbeli vagy írásbeli figyelmeztetés b./ írásbeli intés c./ megbízatás vissza vonása II. Fegyelmi büntetések a./ megrovás b./ szigorú megrovás c./ áthelyezés az évfolyam másik osztályába d./ áthelyezés másik, azonos típusú iskolába e./ eltiltás az adott iskolában a tanév folyatásától f./ kizárás az iskolából (e, f. tanköteles tanuló esetén nem alkalmazható) A fegyelmi büntetést a nevelőtestület hozza. I. Fegyelmező intézkedések 1. A szaktanártól kapott írásbeli figyelmeztetés- magatartásával zavarjaz óra menetét Az osztályfőnök szóbeli figyelmezetése: (1 alkalommal adható) Elfogadható indok nélküli 2 késés 1 igazolatlan óra 2. Osztályfőnöki írásbeli figyelmeztetések: (1 alkalommal adható) 3 késés néhány órai magatartás elleni kifogás és jellemhiba (3-4 alkalommal) néhány folyosói magatartás elleni kifogás (3-4 alkalommal) 2 óra igazolatlan hiányzás (összejöhet többszöri késésből is, ha azok összege eléri a 45 percet)

14 Osztályfőnöki írásbeli intés: (1 alkalommal adható) 5 késés 3-4 óra igazolatlan hiányzás Megjegyzés: egy jegyet ront a magatartás jegyen. Az osztályfőnökik odaítéléséről az osztályfőnök dönt a fegyelmi vétségek alapján; amelyek adhatók egyéni vétségért is, figyelembe véve annak nagyságát. Javaslatot tehet rá a szaktanár is. 4. Igazgatói írásbeli figyelmeztetés: gyakori késés egy nap, vagy néhány alkalommal több óra igazolatlan hiányzás az órai és folyosói magatartás ellen felmerülő többszöri kifogás. Iskolában vagy iskolai rendezvényen egyszeri dohányzás, alkohol fogyasztás (bárhol), az utána következő esetekben folyamatosan következnek a súlyosabb fokozatok, akár a fegyelmi büntetések is. Megjegyzés: két jegyet ront a magatartás jegyén. II. Fegyelmi büntetések Súlyosabb vétségek esetén a megfelelő fegyelmi büntetést kell hozni. Fegyelmi eljárást kezdeményezhet a tantestület bármely tagja és a diákönkormányzati szervek. M e g r o v á s: Ha a tanuló az igazgatói figyelmeztetés ellenére ismét igazolatlanul hiányzik. Ha a tanuló az igazgatói figyelmeztetés vagy intés ellenére is rendszeresen késik. Ha az alapvető magatartási szabályokat többrendbeli figyelmeztetés ellenére is megszegi. Megjegyzés: ilyen büntetés esetén a magatartás jegye 2-es osztályzatnál jobb nem lehet. A Házirend többszöri, ismétlődő, súlyos megsértése esetén a tantestület dönthet akár a tanuló eltávolításáról is. A fegyelmező intézkedést általában az osztályfőnök, a szaktanár; a fegyelmi büntetést az igazgató és/vagy a tantestület hozza a fegyelmi eljárás során. A fegyelmi eljárás során az évi LXXX. törvény 76. -a szerint kell eljárni.

15 A MAGATARTÁS ELBÍRÁSLÁSÁNAK ELVEI Példás (5) a tanuló magatartása, ha - a közösség (iskola, osztály, diákmozgalom) érdekében aktív tevékenységet végez a tanulás, a kulturális munka vagy a sport területén - a tevékenysége ösztönző és pozitív hatást gyakorol a közösségre, annak egyes tagjaira - a házirend követelményeit következetesen betartja, s a társaival is igyekszik betartatni - a saját ill. társai érdekében végzett feladatok végrehajtása során nagy fokú felelősségérzetről, önállóságról tesz tanuságot - fegyelmezett, pontos - viselkedése (iskolában és iskolán kívül) megfelel a közösségi, társadalmi normáknak, s ez tükröződik megjelenésében, fellépésében (öltözködés, ) stílusában, modorában, hangnemében. Nem lehet példás a tanuló magatartása, ha - osztályfőnöki írásbeli figyelmeztetésnél magasabb fokozatú fegyelmező intézkedésben részesült, fegyelmi büntetést kapott - szorgalma változó ill. hanyag. Jó (4) a tanuló magatartása, ha - a közösség érdekében rendszeresen tevékenykedik - a feladatok végrehajtása során felelősségérzetről, önállóságról tesz tanuságot - viselkedése megfelel a közösségi-, társadalmi normáknak, s ez tükröződik megjelenésében, stílusában, modorában, hangnemében - osztályfőnöki írásbeli intésben részesült.

16 - 2 - Nem lehet jó a tanuló magatartása, ha - igazgatói figyelmeztetésben vagy annál magasabb fokozatú fegyelmezési intézkedésben részesült - szorgalma hanyag. Változó (3) a tanuló magatartása, ha - a közösség érdekében rendszertelenül végez tevékenységet - a feladatai végrehajtásában pontatlan, fegyelmezetlen - viselkedése (iskolában és iskolán kívül) a közösségi-, társadalmi normákhoz képest néha kifogásolható, s ez tükröződik megjelenésében, fellépésében, stílusában, modorában, hangnemében - igazgatói figyelmeztetésben részesült. Nem lehet változó a tanuló magatartása, ha - vele szemben fegyelmi büntetés kiszabására került sor. Rossz (2) a tanuló magatartása, ha - hanyag munkájával és fegyelmezetlenségével a közösséget súlyosan hátráltatja - viselkedése (iskolában és iskolán kívül), ahol az iskolát képviselő a közösségi-, társadalmi normákhoz képest kifogásolható, s ez tükröződik a megjelenésében, fellépésében, stílusában, modorában, hangnemében - társainak rossz példát mutat, erre aktivizál - vele szemben fegyelmi büntetés kiszabására került sor.

17 A SZORGALOM ELBÍRÁLÁSÁNAK ELVEI Példás /5/ a tanuló szorgalma, ha - kötelességteljesítése (képességeihez és körülményeihez mérten) kifogástalan, példamutató - végzett munkája rendszeres és pontos - saját és társai előrehaladása érdekében cselekvőkészség jellemzi - előző tanulmányi eredményén (képességei és körülményeihez mérten) javít, megtartja, esetleg csak kisebb mértékben ront - valamilyen tantárgyból rendezett tanulmányi versenyen, sportversenyen vagy kulturális területen nagy jelentőségű teljesítményt nyújt, dicséretet kap - felső- (vagy középfokú) nyelvvizsgát tett vagy az iskolában tanult két kötelező nyelv mellett egy harmadikból jó eredménnyel osztályozó vizsgát tett - egy vagy több tantárgynak több évfolyamra megállapított tantervi követelményeit egy tanévben jól teljesítette, hogy felszabadult idejét test-, szellemi fejlődésére eredményes felvételi vizsga megalapozására (rendkívüli-, egyéb tárgy választásával) fordíthassa Nem lehet példás a tanuló szorgalma, ha a - tantervi kötelezettségét elégtelenre teljesítette valamelyik tantárgyból - magatartása változó vagy rossz Jó /4/ szorgalma van a tanulónak, ha - kötelességteljesítése megfelelő, esetenként példamutató - munkájában általában pontosságra törekvés jellemző - előző tanulmányi eredményét (egyéni képességei és sajátos körülményeihez képest) megtartja, ill. kisebb mértékben ront - dicséretet kapott valamilyen tantárgyból (még akkor is, ha több tantárgyból csak elégséges osztályzatot szerzett) Nem lehet jó a tanuló szorgalma - egy tantárgyból elégtelenre teljesítette a tantervi követelményeket - magatartása rossz

18 - 2 - Változó /3/ a tanuló szorgalma, ha - kötelességteljesítése ingadozó - végzett munkájában rendszeresség csak időnként figyelhető meg - előző tanulmányi eredményén (egyéni képességei és sajátos körülményeihez mérten indokolatlanul) számottevő mértékben ront - kiemelkedő eredményt ért el valamilyen területen (sport, kulturális munka, érdeklődési kör), de egyik tantárgyból elégtelenre teljesítette a tantervi követelményeket. Nem lehet változó a tanuló szorgalma, ha - két vagy több tantárgy tantervi követelményeit elégtelenre teljesítette Hanyag /2/ a tanuló szorgalma, ha - kötelességteljesítése erősen kifogásolható, általában elmulasztja feladatai teljesítését - végzett munkájában rendszertelen, pontatlan, megbízhatatlan - tanulmányait elhanyagolja, több tantárgyból elégtelenre teljesíti a tantervi követelményeket - előző tanulmányi eredményén (egyéni képességei és sajátos körülményei ellenére, indokolatlanul) jelentősen ront.

19 A Táncsics Mihály Gimnázium könyvtárhasználata I. A könyvtár neve és címe: Táncsics Mihály Gimnázium Könyvtára 7400 Kaposvár, Bajcsy-Zs.u.17. II. A könyvtár fenntartója Kaposvár Megyei Jogú Város Önkormányzata A könyvtár a Táncsics Mihály Gimnázium szerves része. A fenntartás költségeit a városi önkormányzat az iskolai költségvetésben biztosítja. A működést szervezetileg és tartalmilag az iskola igazgatója irányítja. III. Az iskolai könyvtár feladatai Az iskolai könyvtár a Táncsics Mihály Gimnázium pedagógiai programját, az abban megfogalmazott oktatási, nevelési célok megvalósítását szolgálja és segíti a maga sajátos eszközeivel. A pedagógiai tevékenységhez, a nevelő-oktató munkához, a tanításhoz és tanuláshoz szükséges dokumentumokat biztosítja. Alapfeladatok: - az állomány folyamatos és tervszerű fejlesztése a lehetőségek szerint, - a gyűjtemény feltárása, őrzése, gondozása és szolgáltatásai útján az olvasók rendelkezésre bocsátása, - tájékoztatás nyújtása a dokumentumokról és szolgáltatásokról, - tanórai foglalkozások tartása a kerettanterv követelményeinek megvalósulása érdekében, - könyvtári dokumentumok kölcsönzése - egyéni és csoportos helyben használt biztosítása. Kiegészítő feladatok: - tanórán kívüli foglalkozások tartása, - tanórán kívüli tevékenységek támogatás /fakultációk, szakkörök, versenyek, vetélkedők, ünnepélyek, előadások/, - más könyvtárak szolgáltatásainak közvetítése, - számítógépes informatikai szolgáltatás biztosítása, - részvétel a könyvtárak közötti dokumentum- és információcserében - a könyvtár nyitvatartási idejében a szülők, tanulók részére tájékoztatást adunk az iskola pedagógiai programjáról.

20 - 2 - IV. A könyvtár gyűjtőköre Az iskolai könyvtár gyűjtőkörét a pedagógiai program tartalma határozza meg. A gyűjtőkör részletes szabályozását a mellékletként elkészített Gyűjtőköri Szabályzat határozza meg. V. Az állomány gondozása - a könyvtár állománya vétel és ajándék útján gyarapszik - az állománygyarapításra szolgáló összeget az iskola a költségvetésben önálló tételként tervezi és biztosítja, hogy az év során ez folyamatosan felhasználható legyen - a beszerzés elsősorban a Könyvtárellátó Közhasznú Társaságtól történik /külön szerződés alapján/. A beszerzési keret felhasználásáért a könyvtáros felelős. Tudtán kívül az iskolai könyvtár számára semmilyen dokumentumot más nem vásárolhat, rendelhet - a megrendeléseket az iskola igazgatója, ill. a gazdasági igazgatóhelyettes hagyja jóvá. VI. A dokumentumok állományba vétele, az állomány ellenőrzése, védelme A dokumentumok állományba vételére és védelmére, a kivonásra és ellenőrzésre a 3/1975./VIII.1./KM-PM számú együttes rendelet, valamint a Művelődési Közlöny évi 9. számában közzétett irányelvek érvényesek. 1. A dokumentumok megérkezését követő egy héten belül a könyvtáros állományba veszi azokat /egyéni és csoportos leltárkönyv használata/. A könyvtári szabályok szerint minden egyes dokumentumba beüti a tulajdonbélyegzőt, beírja a címleltár szerinti sorszámot, s ellátja a dokumentumot raktári jelzettel, ill. sarokkal /ha szükséges/. A kifizetés alapját szolgáló számlán igazolja a bevételezést. 2. A periodikákról ideiglenes /cardex/ nyilvántartást vezet. 3. Az audiovizuális dokumentumokról közös egyedi /cím/ és csoportos leltárkönyv készül, dokumentumtípusonként, a típust jelölő betűvel és folyószámozással.

21 A brosúrákról külön nyilvántartás készül B/...sorszám jelöléssel. Itt tartjuk nyilván a tanári segédleteket, tanterveket, tanári kézikönyveket, tankönyveket, szöveggyűjteményeket, feladatgyűjteményeket, feladatlapokat, a tartalmilag gyorsan avuló és/vagy a mindennapi használattól fizikailag is könnyen rongálódó kiadványokat. A felsorolás irányadó, a hasonló jellegű kiadványoknál a könyvtáros dönti el, hogy brosúraként kezeli-e a dokumentumot. Nem tartoznak ide azok a pedagógiai kiadványok, melyek tartalma "időtálló". A brosúrák nem leltárkötelesek, a könyvtáros nem felelős anyagilag ezekért a dokumentumokért. 5. Az iskolai könyvtár állományából folyamatosan, de legalább évente egy alkalommal ki kell vonni a tartalmilag elavult, a fölöslegessé vált, a természetes elhasználódás következtében rongálódott és az olvasók által elveszített dokumentumokat. Az elveszített, megrongált dokumentumot az alábbi módokon lehet pótolni: - elsősorban azonos dokumentum beszerzésével, - a dokumentum forgalmi értékének megtérítésével, - a dokumentum másolási költségének megtérítésével. A pótlás módját a könyvtáros határozza meg. A brosúrák nem leltárkötelesek, de a hiányzó brosúrákat törölni kell. A törölt brosúrákról nem kell selejtezési jegyzőkönyvet készíteni, a nyilvántartás megjegyzés rovatában kell jelölni a törlés okát /elveszett, elavult, megrongálódott/. 6. Az iskola igazgatója gondoskodik arról, hogy az állományvédelmi rendelet szerint szabályos időközönként ellenőrizzék az állományt. A könyvtári állomány megóvása érdekében - a könyvtárban minden tűzvédelmi óvintézkedést meg kell tenni és be kell tartani, - a könyvtári helyiségekben a dohányzás és nyílt láng használata tilos, - gondoskodni kell arról, hogy a könyvtár jól szellőztethető legyen, - a könyvtári helyiségeket zárni kell, oda csak a könyvtáros tudtával lehet belépni.

22 - 4 - VII. Az állomány elhelyezése, feltárása 1. A könyvtár helyiségei: - szabadpolcos kölcsönzőtér és olvasóterem - raktárhelyiség - folyóiratraktár 2. Az állomány három részre tagolódik: - szépirodalom - szakirodalom - kézikönyvtár A könyvek raktározási rendjének alapja a "Könyvtári raktározási táblázatok". 3. Tartós letétek az alábbi helyeken találhatók: - biológia-kémia kabinet - magyar kabinet - angol nyelvi kabinet A letéti állományért az átvevő pedagógus a felelős. 4. A könyvtár valamennyi tartós megőrzésre állományba vett dokumentumáról cédulanyilvántartás készül: - raktári katalógus - betűrendes katalógus. VIII. A kölcsönzés rendje 1. A könyvtár használatára jogosultak a beiratkozott tanulók, az iskola pedagógusai és egyéb dolgozók. és egyéb dolgozói. Külső személy tagságát az igazgató engedélyezheti. A könyvtár használata díjtalan. 2. A tanulók és a kölcsönzések nyilvántartása osztályonként, kölcsönző füzetben történik. A diákok személyi adataiban bekövetkezett változásokat az osztályfőnökök kötelesek jelezni a könyvtárban minden tanév elején. 3. A beiratkozás és a kölcsönzés rendjéről a 7. és 9. évfolyamos osztályok tanulói a tanév elején (szeptember - október hónapban) kapnak tájékoztatást könyvári óra keretében. 4. Egy-egy alkalommal 6 kötet kölcsönözhető. A kölcsönzési idő 30 nap, mely szükség esetén 3 alkalommal meghosszabbítható. A tanév végén minden tanuló köteles a könyvtári könyveket visszahozni.

23 Az iskolából távozó tanuló vagy dolgozó szintén köteles könyvtári tartozását rendezni. Amennyiben ezt elmulasztja, kétszer írásbeli felszólítást kap. 6. Ha a könyvtári dokumentum elveszik, a kölcsönző köteles pótolni azt. 7. A rongálódott vagy elveszett dokumentumokat az állományból törölni kell. 8. A kézikönyvtári állomány és az audiovizuális dokumentumok kizárólag tanórai használatra kölcsönözhetők. 9. A folyóiratok legfrissebb számait 1 napra, a régebbi számokat 1 hétre lehet kölcsönözni. 10. A könyvtárból a könyvtáros tudta nélkül semmilyen dokumentumot elvinni nem lehet. IX. A könyvtári számítógépek használata A könyvtárban elhelyezett számítógépek használata az iskolán belül nyilvános. Az igénybevétel kizárólag a nyitvatartási időben, előzetes bejelentkezés alapján lehetséges. Maximális géphasználati idő: 30 perc. Egyidejűleg 3 főnél többen nem tartózkodhatnak a gépek mellett. Csak gyárilag csomagolt lemez használható. Szolgáltatások: - INTERNET hozzáférés - elektronikus levelezés / / X. A könytár munkarendje 1. A könyvtáros feladatait az iskola igazgatója által kiadott munkaköri leírás tartalmazza. 2. A könyvtár heti nyitvatartási óráinak száma: 26 óra A nyitvatartás rendje: H, K, Cs: 8-12 h h Sz, P: 8-12 h

24 Az iskolai könyvtár az alábbi szolgáltatásokkal áll a tanulók és a dolgozók rendelkezésére: - kölcsönzés /könyv, folyóirat, audiovizuális dok.-ok/ - helyben használat - tájékoztatás, adatszolgáltatás - könyvtárban tartott szakórák - könyvtárhasználati órák tartása - szakirodalmi anyaggyűjtés, irodalomkutatás - könyvtárközi kölcsönzés - számítógépek használata - tájékoztatás az iskola pedagógiai programjáról /szülőknek is/

25 Biológia és kémia szertár és szaktantermek rendje A biológia (20, 24) és a kémia (22) szaktantermei, valamint a hozzájuk tartozó szertárak és előkészítők (21, 23) fokozottan balesetveszélyesek, hiszen a bennük lévő tanári és és tanulói asztalok vízzel, villanyárammal és gázzal felszereltek. A kémiai anyagokkal, vegyszerekkel dolgozni szintén valós veszélyt rejt magában, ezért a termek használatára a következő szabályok vonatkoznak: 20 és 24-es termek biológia előadói és egyben laboratóriumi termek, bennük a gáz, a villanyáram, a demonstrációs eszközök használata csak szaktanári felügyelet mellett vehető igénybe, a délelőtti utolsó óra után a termeket be kell zárni, délután is csak szaktanári felügyelettel tartózkodhat benn diák. A 21-es és 23-as szertárak, előkészítők és vegyszertárak termeiben diák csak szaktanári felügyelettel tartózkodhat. A 22-es teremben a tanulók csak tanári felügyelettel tartózkodhatnak. A terem szünetben zárt, a tanulók a folyosón várakozhatnak (kivéve a hetesek és a szertárosok), a teremben a gázt, a villanyáramot, a vegyszereket és demonstrációs eszközöket csak szaktanári felügyelettel vehetik igénybe, nem étkezhetnek és tűzvédelmi okokbók kabátjaikat a fogasokon kell helyezniük. A heteseknek fokozottan ügyelniük kell a levegőcserére, az asztalok és a terem rendjére mindhárom szaktanteremben.

26 A történelem-földrajz szertár működési rendje 1. A mindenkori szertárfelelős tanár - munkaközösség-vezető - felel - a szertár rendjéért - a szemléltető eszközök, térképek, írásvetítők, diavetítők diák stb. leltár szerinti meglétéért. 2. A szertárfelelős tanár igény esetén biztosítsa a szertár eszközeinek hozzáférhetőségét más szakórákon történő felhasználását. 3. A szertárfelelős tanár köteles az iskola gazdasági igazgatóhelyettesével az évenkénti leltározást végrehajtani. 4. A történelem és földrajz szertár térképállományát különválasztottuk. Minden tanár külön elkülönített rekeszben tárolja térképeit, s egyben felelős is állapotukért.

27 Számítástechnika terem MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT - A számítógépekben okozott károkért a tanuló (gondviselője) anyagilag is felelős. - A számítógépes termekben a tanulók csak tanári felügyelettel tartózkodhatnak. - Tilos a termekben enni, inni, rágógumit rágni. - Tilos továbbá minden olyan tevékenység, amely a gépek épségét veszélyezteti. - Adathordozókat (CD, DVD, Floppy) csak a szaktanárral történő előzetes egyeztetés után szabad a termekbe vinni. - Szaktanárral való egyeztetés nélkül tilos - a hálózatról bármilyen programot letölteni a helyi gépekre, - az erőszakot, pornográfiát tartalmazó, illetve gyűlöletre uszító anyagok megtekintése, Az utóbbi két esetben a tanulóra (gondviselőjére) terhelhető az anyagok illetve a rájuk történő hivatkozások eltüntetésének illetve az esetleges vírusirtásnak a költsége. - A tanórákon kívül tanári felügyelettel a tanulók is használhatják a termeket, amennyiben az iskola felügyelő tanárt tud biztosítani a kért időpontokra. - Ha több diák van, mint ahány gép a rendelkezésükre áll, akkor a következő sorrend alapján döntjük el, ki használhatja a gépeket: - tanórai munka - házi feladat készítése - külföldi cserediákok levelezése - egyéb, a tanulmányi munkával kapcsolatos géphasználat - levelezés

28 H á z i r e n d S p o r t c s a r n o k 1. A csarnokban és a kondicionáló teremben csak edző vagy tanár jelenlétében tartózkodhat diák. 2. Az óra vagy a bérleti idő lejártával a csarnokot el kell hagyni. 3. A terembe utcai cipővel belépni tilos! Kivétel a védőszőnyegen leterített részek. 4. Bemelegíteni, labdázni csak a küzdőtéren szabad. 5. Az öltözők használata kötelező. Az öltözőkben elhelyezett tárgyakért az iskola n nem vállal felelősséget. A csarnokban és a hozzá tartozó termekben dohányozni, szeszes italt fogyasztani tilos! 6. A nézőtérre (lelátók, galéria) esernyőt, botot, ételt, italt tilos bevinni. 7. A csarnokban illetve berendezéseiben okozott kárt meg kell téríteni. 8. Mindenki ügyeljen a rendre és a tisztaságra! 9. Rágógumit a csarnokba bevinni szigorúan tilos! 10. A tanulóknak a csarnokba csak a galérián keresztül lehet bemenni. A kondicionáló terem rendje 1. A kondicionáló terembe csak testnevelő tanár v. igazgató engedélyével léphetnek a tanulók. 2. Az iskola tanulói térítésmentesen-, külsősök térítés ellenében (DSE tagdíj, iskolai sportkör támogatása) és igazgatói engedéllyel használhatják a kondicionáló termet. 3. A termet mindenki saját felelősségére használhatja. 4. A teremben levő erősítő gépeket és súlyzókat csak rendeltetésszerűen szabad használni. A nem rendeltetésszerű használatból eredő károkat a használó köteles megtéríteni. 5. A testnevelő tanárok év elején kötelesek ismertetni a kondicionáló terem használatát, bemutatni a gépek működését és felhívni a figyelmet a sérülést okozható eseményekre.

29 A terem használata kezdetén meg kell győződni a terem, gépek és a súlyzók állapotáról. Minden tárcsának, súlyzónak a helyén, a kötélzetnek épnek kell lennie. Ha hiányosságot észlel a használó azonnal tegyen jelentést a testnevelő tanárnak, aki köteles intézkedni. A tevékenység befejezése után köteles rendben átadni a termet a felügyelő tanárnak. 7. A sérülést, balesetet azonnal jelenteni kell a felügyelő tanárnak. 8. A kondicionáló teremben tevékenységet folytatni egyedül nem lehet.

30 A U L A H Á Z I R E N D 1. Étel és ital csak a büfé előtt fogyasztható. 2. A fotelok és az asztalok rendeltetésszerűen használhatók 3. A fotelok karfáján nem ülhetnek, egy fotelben csak egy személy ülhet. a fotelekben étkezni tilos. Az asztalra ülni és lábat felrakni rá tilos. 4. A főépületbe és a tornacsarnokba poharas italt bevinni tilos. 5. A zöld fotelek a vendégek és a szülők számára vannak fenntartva. 6. Az ügyeletes tanulók feladataikat tartsák be! 7. Az aula használatára, az aulában való viselkedésre is érvényesek a Házirend előírásai, szabályai.

31 A Táncsics Rádió Szervezeti és Működési Szabályzata Az iskolarádió működését a Közoktatásról szóló tv pontja szabályozza: - Az iskolarádió az iskolai diákönkormányzat tájékoztatási rendszerének részeként az iskola diákönkormányzatának hatáskörébe tartozik. - Tagjainak, szerkesztőinek, tanári felelős szerkesztőjének, munkatársainak megbízásáról az iskola diákönkormányzata dönt - az iskola nevelőtestületének egyetértésével. A rádió ügyeinek lebonyolítását - a szervezet tanév eleji alakuló ülése után - a diákönkormányzat az iskolarádió főszerkesztőjének kezébe utalja. Megbízatásuk a tanév végéig tart. Bármilyen probléma merül fel a szerkesztőségen belüli együttműködés kapcsán, a problémát a diákönkormányzat köteles orvosolni a mindenkori, iskolarádiót felügyelő igazgatóhelyettes és tanár egyetértésével. A rádió szerkesztőségébe bármelyik táncsicsos diák jelentkezhet, aki kedvet érez ahhoz, hogy aktívan részt vegyen munkájában. A főszerkesztő dönt az iskolarádió műsorainak programjáról, illetve azt egyezteti a rádiót felügyelő igazgatóhelyettes és tanár egyetértésével. A stúdió rendje 1. A stúdió technikai berendezéseit csak a rádiót működtető diáktechnikusok használhatják, a stúdióért felelős felügyelő tanár engedélyével. 2. A stúdió igénybevételéről, időpontjáról, céljáról a stúdiót felügyelő tanárral kell a szerkesztőknek egyeztetni. 3. A stúdióban a szerkesztőség tagjai és a vendégek is kizárólag a stúdiót felügyelő tanár jelenlétében tartózkodhatnak. AZ ÜGYELETES TANULÓK FELADATAI Földszint-Aula: 2 fő ügyeletes egész nap, tól óráig Tanári folyosó: 1 fő Feladat: szünetekben az aula és a főépület között tartózkodnak, az étel, ital főépületbe bevitelét ellenőrzik. A tanítás időtartama alatt ugyanitt tartózkodnak és az idegen személyek útbaigazítását végzik, szükség esetén elkísérik, egy fő az épületet ellenőrzi.

32 A többi ügyeleti helyeken az ügyelet kezdete a szünet elejétől a végéig tart! Az ügyeletesek feladata az esetleges rongálások és egyéb események észrevétele és jelentése az ügyeletes tanárnak. Az ügyeleti rend beosztása az osztályok között folyamatosan cserélődik. Az osztályfőnökök jelölik ki a heti ügyeletes személyeket. A havi ügyelet a tanári ügyelet mellett és a portánál található.