Hugyecz Hajnalka. Eco Halloween. Interaktív utazás 24 órás angol óra. Jó gyakorlat november 17.

Átírás

1 Hugyecz Hajnalka Interaktív utazás 24 órás angol óra Jó gyakorlat Eco Halloween november 17.

2 Iskolánk 1958-ban épült 9. Sz. Általános Iskola néven szeptember 1-jétől közös igazgatású, többfunkciós integrált intézménnyé váltunk Ma már, mint Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola működünk A 2004-es évben indítottuk az angol-magyar két tanítási nyelvű tagozatunkat

3 Iskolánk speciális sportosztályokat működtet A TÁMOP projektben implementáló iskolaként vettünk részt a kompetenciák fejlesztésében 2010-ben referenciaintézménnyé váltunk Örökös Ökoiskolai címet nyertünk el tavaszán Akkreditált Kiváló Tehetségpontként működünk immáron 2. alkalommal

4 Interaktív utazás - angol témanap 24 órában Vili környi sulija interaktív természetismeret tananyag kisiskolások számára Gépi-Szó I. - az informatika elméleti alapismereteinek oktatása 5. osztályban Gépi- Szó II. - az informatika tantárgy oktatása 6. osztályban Táblás és interaktív társasjátékok az 1-2. osztályos matematikai kompetencia fejlesztésében Tízezer lépés környezeti nevelési témanap kaland Pedagógiai elemekkel

5 A tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon vegyenek részt Váljanak képessé a másság elfogadására Érdeklődjenek idegen nemzetek kultúrája iránt Nagyobb motiváltságot érezzenek az iskolában tanított idegen nyelv tanulására A jó gyakorlat erősítse a tanulókban a multikulturális tartalmak befogadását

6 Interaktív foglalkozásokon vesznek részt, melyekből saját maguk választhatnak A foglalkozások illeszkednek a tanulók életkori sajátosságaihoz A differenciálás, valamint a tevékenységközpontú tanulás lehetősége teljes mértékben megvalósul Nyelvi játékok, különböző nemzetek dalai, mondókák tanulása, idegen nyelvű filmek vetítése, kézműves foglalkozások, tánc és dráma-foglalkozások Tantárgyi integráció földrajz, történelem, irodalom, zene, művészetek, informatika Aktív részvétel pl.: felsőbb évfolyamos tanulók tarthatnak foglalkozásokat Drámapedagógia, a kooperatív technika, IKT-val segített tanulás

7 Idegen nyelvi kompetencia Kommunikációs kompetencia Szociális-, életviteli- és környezeti kompetencia Szövegértés szövegalkotás kompetencia Hallott szövegértési kompetencia Beszéd cselekvési kompetencia Digitális kompetencia A tananyag megfelelő környezetbe ágyazásával érjük el

8 Esélyegyenlőség megteremtése Külföldi utazáson való részvétel illúziója Szociokulturális háttér figyelmen kívül hagyása Saját értékeik bemutatása Egymás értékeinek megismerése Aktív szülői részvétel

9 Tudatosul, hogy az angol nyelvterületeken is jelen vannak különböző kultúrák Különböző kultúrák egymásra hatása Az idegen nyelvek tanulása iránt befogadóvá és motiválttá válnak Különböző kultúrák értékeinek tisztelete Egymás értékei iránt érzett megbecsülés Társas kapcsolatok javulása Sajátos nevelési igényű és a hátrányos helyzetű gyerekek önbecsülésének növekedése Önbizalom és a pozitív énkép kialakulása

10 Hosszú évek tapasztalatának hasznosítása (nyelvi hetek) Délutáni programok szervezése A tanulók bevonása a szervezésbe Tíz évvel ezelőtti kezdet 24 órás angol nyelvi nap továbbfejlesztése Saját diákok és külföldi partnerek Multikulturális tartalmak megismerése

11 1. Közös tervezés a tanulókkal 2. Idegen nyelvi munkaközösség akciótervének összeállítása 3. Megvalósítást végző és segítő csapat kialakítása 4. Programkoordinációs team - helyszínek kijelölése 5. A napi programok - jelentkezők koordinálása 6. Éjszakai stáb - éjszakai programok 7. A nap értékelése - közvetlen és késleltetett 8. Feedback

12 Egyenlő hozzáférést biztosít bármelyik általános iskolában, bármilyen összetételű, heterogén csoport számára Mindenki számára nyújt megfelelő feladatot Csoport szint iskolai szint városi szint Az iskolai és tanórán kívüli tevékenységek koherenciája Újszerű tanulásszervezési eljárások élményszerű

13 24 órában teszünk virtuális utazást egy-egy nyelvterületen IKT-val támogatott kutatási előzmények Tanulók által meghatározott úti cél A nyelv valós szituációkban való használata Az osztálytermitől különböző kontextus Projektmunkák Sikeres kommunikáció Interperszonális kapcsolatok fejlődése

14 Önértékelés és a kortárscsoportok értékelése Partnerelégedettségi vizsgálat szülők, tanulók, pedagógusok Komplex készségfejlesztés Tevékenységközpontú tanulásszervezés Értelmes és sokoldalú nyelvhasználat Kommunikációs gátak levetkőzése Partnereink szemében az iskola egyik erőssége ez a program Egyediség

15 Különleges humán-erőforrás igény nincs Innovatív tantestület Aktív idegen nyelvi munkaközösség Jó informatika tanár Segítő tanítói és művészeti munkacsoport Egy idő után a tantestület minden tagja részt akar majd venni

16 IKT-eszközök Autentikus anyagok Lehetőség szerint konyhai eszközök Projektek készítéséhez alapeszközök Feedback form

17 A program meghirdetése: szeptemberben szülői értekezleten, és nyelvórákon az alábbi tájékoztatással 24 órás idegen nyelvi nap Ideje: október 27. 8: október 28. 8:00 Délelőtt: órarend szerint órák Délután: Alsó tagozatosoknak: Eco-Halloween játszóház Felső tagozatosoknak: 16:00 18:00 Főző-show (minden felső tagozatos részt vehet, csoportokban fogunk főzöcskézni szaktanárok és osztályfőnökök irányításával) 18:00 19:00 Vacsora: Edd meg, amit főztél! Dinner Fight 19:30 21:00 Halloween surprise trip (séta oda-vissza) 22:00 7:30 Játékos, mozgásos 80 perces tanítási órák perces szünetekkel (sport, informatika, civilizácioó. stb.) 7:30-8:00 Tombola A gyerekek részvétele szülői engedélyhez kötött. A gyerekek október 27-én 18:00-kor, 22:00-kor vagy október 28-án 8:00-kor mehetnek haza.

18 Kollégáknak től Teremdekoráció Osztályfőnökök és az osztályban tanító angol tanárok (minden osztály 1 db posztert állít ki), Hugyecz Hajnalka (Nagy Jankay), Petrovszki Szilvia (Kis Jankay) 7:55 Megnyitó iskolarádión keresztül 6. a Blahóné Ujházi Bernadett Kis JankaybanCd-tlejátsza: GyulaváriZoltán ( ) NagyJankaybanCd-t lejátsza: MatuskaZoltán 8:00 14:20 Tanítási órák 16:00 17:30 Dinner Fight Kiírás alapján Mindenosztály3000Ft támogatástkap (GölöncsérAlapítvány) én Hideg ételt kell készíteni (szendvics, süti, sósat, édeset stb.), ami vacsoraként is szolgál és elegendő az azt elkészítő osztálynak s kis kínálásra is maradjon 5-6. osztály: felső folyosónterít (hangosítás: Nagy Baksa) 7-8. osztály: ebédlőben terít (hangosítás: Nagy Baksa) 5. a Gyurisné Stefkovics Márta Békési Ildikó 5. b Gálné Mészáros Mária Illyés József 6. a Kovácsné Bálint Judit Blahóné Ujházi Bernadett 6. b Matajsz Valéria Simonné Kesjár Andrea 7. a Dégenhardtné Szántó Ágota Szabó-Tóth Helga 7. b Sápi Tibor 8. a Tóth Ágnes - Hugyecz Hajnalka 8. b Bári Sándor - Szabó-Tóth Helga / Békési Ildikó 18:00 19:00 Dinner fight értékelés + Dinner Ízléses terítés, ízletesség,ehetőség kerül értékelésre Mindencsop.-ból1 tanulórövidenelmondjaangolul, hogy mités hogyan készítettek Zsűri: Prekop János,Joe Miano 19:00 21:30 Surprise Trip osztályfőnökök kísérnek (Kovácsné Fehér Ágnes Vitányi Barnabást kíséri) Fotózás: Kőrösi Tibor Stage 1: Virginia 3. terem: Békési Ildikó, Vargáné Nagy-György Katalin Stage 2 Georgia Főiskola: Rózsa Erika, Matuska Zoltán Stage3: Florida ÁNTSZ: Szabó-TóthHelga, Prekop János Stage4 Texas CsabaPark parkoló: TirjáknéPrisztavokÁgnes, NagyBaksa Stage5 ArizonaCsabaParkJátszótér: MártonnéBartyikMagdolna, GyurisZoltán Stage6 California Kis híd: SimonnéKesjárAndrea,Illyés József Stage 7 Oregon Gyermekotthon Blahóné Ujházi Bernadett, Medovarszki István Stage 8 Ohio 5. terem Joe Miano, Hugyecz Hajnalka 21:50 Evaluation of the surprise trip Tirjákné Prisztavok Ágnes, Hugyecz Hajnalka 22:00 07:15 Idegen nyelvű órák Tanórák szünetek Tanítási órák: Sports Hall: Rózsa Erika Gyurisné Stefkovics Márta Room 15: Tirjákné Prisztavok Ágnes Illyés József Room 18: Békési Ildikó Blahóné Ujházi Bernadett Room 5: Medovarszki István Matuska Zoltán Room 16: Simonné Kesjár Andrea - Hugyecz Hajnalka Szünetben végzendő feladatok előkészítése: 1. szünetrefeladatot készít: Szabó-TóthHelga 2. szünetrefeladatot készít: GálnéMészárosMária 3. szünetrefeladatot készít: Bella-FehérEmese 4. szünetrefeladatot készít: HugyeczHajnalka Szünetben ügyelet: 1. szünet: Rózsa Erika Gyurisné Stefkovics Márta 2. szünet:illyés József SimonnéKesjárAndrea 3. szünet: Medovarszki István Matuska Zoltán 4. szünet: Békési Ildikó Blahóné Ujházi Bernadett 5. szünet: Tirjákné Prisztavok Ágnes Hugyecz Hajnalka 7:30-8:00 Értékelés Tirjákné Prisztavok Ágnes, Hugyecz Hajnalka

19 Szülői engedélyek Tisztelt Szülő(k)! október 7-én rendezi meg iskolánk a 24 órás angol nyelvi napot. A rendezvényen csak azok a tanulók vehetnek részt, akiknek szülei ehhez hozzájárulnak s ezt a lapot 2016.október 20-ig a szülő aláírásával ellátva s a megfelelő részt aláhúzva visszajuttatják a gyermek osztályfőnökéhez. Engedélyezi e, hogy gyermeke a október 27-én megrendezésre kerülő 24 órás angol nyelvi napon részt vegyen? Igen: október 27 14:00-ig október 27 19:00-ig október 27 22:00-ig október 28 8:00-ig. Nem szülő aláírása Együttműködését köszönöm! Hugyecz Hajnalka intézményvezető-helyettes Békéscsaba, október 06.

20 Szülői engedélyek A 24 órás angolóra tervezett költségvetése Időpont: október 27. Helyszín: Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, 5600 Békéscsaba Thurzó u. 33. Szervező: Idegen nyelvi munkaközösség Szervezésért felelős: Hugyecz Hajnalka Személyi költség: szervezésért: Ft/fő 2 fő Ft tanításért: Ft/fő 10 fő Ft háttérmunka: Ft/fő 5 fő Ft Ft Anyagköltség: alapanyagok főzéshez: 3000 Ft/csoport 8 csoport Ft dekoráció: Ft Ft műsor: Ft Ft Ft Összesen: Ft A költségvetést készítette: Hugyecz Hajnalka Békéscsaba, szeptember 18.

21 Hugyecz Hajnalka