Vigh György RNWDWiVLIPXQNDWiUVLQIRUPDWLNDLWDQHV]N ]-V]DNpUW

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Vigh György RNWDWiVLIPXQNDWiUVLQIRUPDWLNDLWDQHV]N ]-V]DNpUW"

Borbála Mészáros
7 évvel ezelőtt
Látták:

1 A TanNet Multimédia Rendszer, a számítógéppel támogatott oktatás hatékony eszköze Vigh György RNWDWiVLIPXQNDWiUVLQIRUPDWLNDLWDQHV]N ]-V]DNpUW Magyar Posta Rt. Vezérigazgatósága Oktatási osztály Budapest XII. Krisztina krt %HYH]HW óta tanítok postai szaktantárgyakat, 1986-tól informatikai-számítástechnikai ismereteket középiskolákban és a budapesti Posta Oktatási Központban, mint óraadó tanár. A Posta-vezérigazgatóságon 1990-WOHJ\LNIWHrületem az informatikai-számítástechnika, mint tantárgy, illetve a számítógéppel támogatott oktatás országos szinw&nrordinálása. Saját informatikai-számítástechnikai oktatási praxisomból tudom: önálló feladatvégzéskor, gyakoroltatáskor állandóan figyelnem kellett ahhoz, hogy a tanulók jelentkezéseit észrevegyem. A kérdések többsége olyan volt, hogy oda kellett mennem, meg kellett néznem a problémás feladatot, segítenem kellett annak megoldásában. Majd vissza kellett ballagnom a táblához, hogy felvázoljam a tanulságos feladatot a többi tanuló részére. 5HQJHWHJLGWHOWtJ\HOIHOHVlegesen, nem bev]poyhduuyokrj\dv]&kösen berendezett tantermekben sokszor fel kellett állítanom azokat a tanulókat is (zavarás, kizökkentés a JRQGRODWPHQHWEODNLNGROgoztak, hogy eljuthassandnpugh]wdnulóhoz. Kiszámoltam: 15 tanulói munkahelyes kabinetben egy 45 perces tanóra alatt legkevesebb 250 m-t tettem meg akkor, ha nem kellett mindenkihez odamennem. (J\~MSURJUDPNH]HOpVpQHNDEHPXWDWiViQiOIHOKDV]QiOyLV]LQW&LVPHUHWHNWDQításakor nem megihohoipq\huhm&ylghrsurjekwrutuivyhwtwpv/&'-panel együttes alkalmazása esetén be kellett sötétítenem a tantermet. Oktatófilm bejátszása esetén gondot okozott DPHJIHOHOEHV WpWtWpVPHOOHWW a konzolra, de QHP PHJIHOHOPagasságban és nézési szögben elhelyezett televíziókészülék. Mindig volt RO\DQWDQXOyPDNLQHPOiWWDPHJIHOHOHQDWHOHYt]LyNpSHUQ\MpWDQQDNW NUö]GpVHPLDWW $ WDQXOyN PXQNiMiQDN IRO\DPDWRV HOOHQU]pVH V]LQWpQ JRQGRW MHOHQWHWW $ WDQWHUHP valamelyik hátsó sarkába kellett állnom ahhoz, hogy lássam a monitorok képét, a számítógéppel végzett tevékenységet. 7DQtWiVRPVRUiQWDOiONR]WDPD7DQ1HW0XOWLPpGLD5HQGV]HUUHODPHO\D]HOEELSURElémákat egy csapásra megoldotta, hatékonnyá téve, átformálva felkészülési és tanítási munkámat, renjhwhjlgwphjtakarítva ezzel. A Tantál Elektronikai Kft. felkérésére, mint a TanNet Multimédia Rendszer felhasználója, osztom meg Önökkel az alkalmazása során szerzett tapasztalataimat.

$A Posta-vezérigazgatóságon 1990-WOHJ\LNIWHrületem az informatikai-számítástechnika, mint tantárgy, illetve a számítógéppel támogatott oktatás országos szinw&nrordinálása.$

2 2 Az oktató- és felügyeleti rendszer A TanNet Multimédia Rendszer egy olyan oktató- és felügyeleti rendszer, amellyel a tanár figyelemmel kísérheti, segítheti a számítógépes munkahelyek tevékenységét anélkül, hogy saját helyét el kellene hagyni. Alkalmazható egyedi vagy hálózatba kapcsolt számítógépek esetén is. A rendszer lehetypwh- V]L D PRQLWRURN ELOOHQW\&]HWHN pv HJHUHN iwkapcsolását. A TanNet Multimédia Rendszer speciiolvkdugyhukioy]dwp&ködéséhez nincs szükség szoftverre sem az oktatói, sem a diák gépeken, így bármely program oktatására használható. A szoftver-alapú hálózatokkal ellentétben nem csak karakteres vagy grafikus képek, hanem akár mozgóképek is továbbíthatók a tanári és diák gépek között. /HKHWVpJHN Alaphelyzetben mindegyik tanuló dolgozhat önállóan a számítógépén. A TanNet Multimédia RendV]HUQHN D V]HUHSH DNNRU NHU O D] HOWpUEH DPLNRU D WDQiUQDN D WDQyUiQ IRlyó munka VRUiQ SUH]HQWiOQLD HOOHQUL]QLH VHJtWHQLH YDJ\ EHDYDWNR]QLD NHOO (]W HJ\ KDgyományos rendszerben csak körülményesen tudja elvégezni. Gondoljunk csak arra, hogy a számítógépes munkahelyek kialakításánál D]RNV&U&HOKHlyezésénél fogva ezt miképpen tudja megtenni. Ezt zavarás nélkül nem tudja végrehajtani, mivel pl.: fel kell állítania azokat a tanulókat, akik útban vannak. Egy program kezelésének a bemutatásához - nem megihoho IpQ\HUHM& YLGHRSURjektor, írásvewtwpv/&'-panel, stb. alkalmazása esetén - általában be kell sötétíteni a tantermet. A TanNet Multimédia Rendszerrel egy gomb lenyomásával a tanári számítógép NpSHUQ\MpQHNDNpSe kiadható bármelyik tanuló monitorára, vagy akár mindenkiére (1. ábra). Nem igényel elsötétítévlhonpv] OHWHWEiUPHO\LNSLOODQDWEDQLGYHV]WHVpJQpON OPHJWHKHWL ezt a tanár. (QQHN D IXQNFLyQDN N V] QKHWHQ ~M LVPHUHW iwdgivd HVHWpQ D WiEODYi]Oatot prezentációs DQ\DJJDOKHO\HWWHVtWHPDPHO\V] NVpJV]HULQWHJ\V]HU&HQIHOYiOWKDWyÄpOHV SURJUDPNH]HOpVL bemutatóra. 1. ábra

A TanNet Multimédia Rendszer speciiolvkdugyhukioy]dwp&ködéséhez nincs szükség szoftverre sem az oktatói, sem a diák gépeken, így bármely program oktatására használható.

3 3 Központi analóg videoforrás - videomagnetofon, videokamera, televíziókészülék, stb. - képe is kiadható a diákok monlwruiud ieud (] DNNRU HOQ\ V DPLkor pl.: egy, a témához kapcsolódó videofilm részletet kíván bemiwv]dql D WDQiU YDJ\ NpV]VpJIHMOHV]W WUpQLQJHNHQ rögzített szituációkat, esetjátékokat kell visszajátszani, elemezni. Mindegyik tanuló, hallgató tökéletesen fogja látni a le-, illetve visszajátszott filmrészletet a saját monitorán keresztül. 2. ábra A tanítás-wdqxoivliro\dpdwvruiqhoirugxokdwsr]lwty-negatív, de a többiek részére tanulságos pélgddpho\hwfpov]hu&ehmutatni. A TanNet Multimédia Rendszer segítségével ez is megoldható, mivel egy kiválasztott tanuló monitorának a képe bemutatható a többi diák részére (3. ábra). Hagyományos esetehqh]wdwdqiuqdndwieoiqnhooihoyi]roqlddpho\vrnlgehwholnpv ráadásul nem biztos, hogy elég szemléletes. 3. ábra

$ábra A tanítás-wdqxoivliro\dpdwvruiqhoirugxokdwsr]lwty-negatív, de a többiek részére tanulságos pélgddpho\hwfpov]hu&ehmutatni.$

4 4 Amennyiben egy tanulónak csak segíteni kell, akkor sem kell a tanárnak felállnia, mivel a TanNet Multimédia Rendszer lekhwyp WHV]L KRJ\ D WDQiU pv D GLiN HJ\PiV N ] WW NRPmunikáljon, a többi tanuló munkájának zavarása nélkül (4. ábra). Ezt a lehewséget kihaszqioyd D WDQiU PHJ WXGMD ROGDQL D]W LV KRJ\ HOOHQUL]]H D GLiNRN PXQNiMiW $QpON O hogy a diák észrevenné, meg tudja nézni, hogy éppen mit csinál, min dolgozik. A mai internetes világban különösen fontos ez a funkció. Ugye nem kell ecsetelnem, hogy a világhálón mi minden rossz dolog található a sok jóval egyetemben. 4. ábra Amennyiben a verbális segítség hatástalan, azaz valamelyik tanuló a kapott útmutatás ellenére sem tudja végrehajtani a kapott feladatot, akkor a tanár a saját billenw\&zetével vagy egerével be tud avatkozni bármelyik tanuló számítógépén a TanNet Multimédia Rendszer segítségével (5. ábra) anélkül, hogy helyét elhagyná.,wwmhj\]hpphjkrj\phjopyv]iptwivwhfkqikai kabinetek is gyorsan kiegév]twkhwnh]]hod rendszerrel, mivel nem igényel hálózati - pl.: Novell, Windows NT - szoftveres támogatást. 5. ábra

$Ezt a lehewséget kihaszqioyd D WDQiU PHJ WXGMD ROGDQL D]W LV KRJ\ HOOHQUL]]H D GLiNRN PXQNiMiW $QpON O hogy a diák észrevenné, meg tudja nézni, hogy éppen mit csinál, min dolgozik.$

5 5 Nyelvoktató laboratórium $ UHQGV]HU WRYiEEIHMOHV]WKHW V]iPtWyJpSSHO Wimogatott nyelvoktató laboratóriummá (legfeljebb 20 tanuló munkahely, fénykép). Ebben az esetben a tanár és a tanulók mikrofonos fejhallgatóval kapcsolódnak a rendszerhez. Ezen keresztül kommunikálhatnak, hallgathatják a nyelvi tananyagot. A tdqiuupv]puhdn YHWNH]OHKHWVpJHNiOOQDN WDQXOyN WHWV]OHJHV FVRSRUWRNED VRUROiVD pv D FVRporWRNKR] WHWV]OHJHV MHOforrás rendelése; WDQXOyNEHV]pOJHWSiURNEDUHQGH]pVH WDQXOyNEHV]pOJHWFVRSRUWRNEDUHQGH]pVH tanulónként egyéni munka engedélyezése; a tanulók nevének eltárolása osztályonként; a tanár által beállított csoportosítások eltárolása; a csoport vagy a kiválasztott tanuló hangja magnetofonon, számítógép merevlemezén U J]tWKHWYLVV]Djátszható; kiszólás, illetve behallgatás: tanulónként; EHV]pOJHWSiURQNpQW EHV]pOJHWFVRSRUWRQNpQW mindenkihez egyszerre; választható programok : - tanári magnetofon hangja (2 db); - kiválasztott diák hangja; - kiválasztott csoport hangja; - videomagnó hangja; -WDQIHO J\HOKDQJMa; - számítógép hangkártyájának hangja.

A tdqiuupv]puhdn YHWNH]OHKHWVpJHNiOOQDN WDQXOyN WHWV]OHJHV FVRSRUWRNED VRUROiVD pv D FVRporWRNKR] WHWV]OHJHV MHOforrás rendelése; WDQXOyNEHV]pOJHWSiURNEDUHQGH]pVH WDQXOyNEHV]pOJHWFVRSRUWRNEDUHQGH]pVH

6 6 $WDQXOyV]HPSRQWMiEyODN YHWNH]OHKHWVpJHNiOOQDNUHQGHONH]pVUH önálló gyakorlás; beszélgetés a tanárral; párbeszéd gyakorlása tanulótárssal; csoportos társalgás; központi tananyag hallgatása; saját vagy hallgatott hang rögzítése és visszahallgatása; jelentkezés tanárhívó gombbal; program hangerejének egyéni szabályozása. A nyelvoktató laboratórium használatával kapcsolatos konkrét tapasztalatok feldolgozása, HOHP]pVH HJ\ N YHWNH] FLNN WpPiMD OHKHW Én nem vállalkozom rá, mivel nem vagyok nyelvwdqiu(]puwv]&ntwhwwhpohlvphuwhwpvhphwfvdndohkhwvpjhnuh Összefoglalás $ 7DQ1HW 0XOWLPpGLD 5HQGV]HU D NRUV]HU& RNWDWiVL PyGszeUHNDONDOPD]iViWVHJtWHV]N ] amely a didaktikai alapelvek érvényesülését támogatva DN YHWNH]N YHWHOPpQ\HNQHNLV eleget tesz: HJ\V]HU&iWWHNLQWKHWNH]HOpV biztonság; megbízhatóság; PpUHWH]KHWVpJ nyitottság; EYtWKHWVpJ $] HOP~OW pyehq PLQGHQ MHOHQWVHEE N OI OGL pv KD]DL WDQHV]N ] VHUHJV]HPOpQ UpV]W vettem. Az ottani gyakorlati bemutatókon szerzett tapasztalatok alapján úgy ítélem meg, hogy a TanNet Multimédia Rendszer méltán veszi fel a versenyt az interaktív multimédia hálózati rendszereket gyártó cégek (pl.: TeachLab, TecniLab, Roycan Audiosistemas, Daxon Elektronikai Kft.) hasonló terménhlyhovwqppho\lnqpov]rojiowdwivedqw bbet is nyújt. Bízom abban, hogy e világszínvonalú rendszer egyre több iskolában fogja majd támogatni a tanításuk során számítógépeket alkalmazó tanárokat.

$A nyelvoktató laboratórium használatával kapcsolatos konkrét tapasztalatok feldolgozása, HOHP]pVH HJ\ N YHWNH] FLNN WpPiMD OHKHW Én nem vállalkozom rá, mivel nem vagyok$

Hasonló dokumentumok

A TANNET MULTIMÉDIA RENDSZER, A SZÁMÍTÓGÉPPEL TÁMOGATOTT OKTATÁS HATÉKONY ESZKÖZE

A TANNET MULTIMÉDIA RENDSZER, A SZÁMÍTÓGÉPPEL TÁMOGATOTT OKTATÁS HATÉKONY ESZKÖZE Vigh György, Vigh.Gyorgy@posta.hu Magyar Posta Rt. Vezérigazgatósága, Oktatási osztály Bevezető 1981. óta tanítok postai