Jelentés, jelek és jelrendszerek

Átírás

1

2 Tartalomjegyzék A jel...1 Jeltipológia a jelek fajtái...2 A jel formája és jelentése közötti kapcsolat...3 Indexek...4 Ikonok, ikonikus jelek...5 Az indexek és ikonok értelmezése...6 Szimbólumok...7 A szemiotikai háromszög...8 A jelentés...9 Mi a jelentés? Mi egy jel jelentése?...9 A jelentés nem azonos a jelölt dologgal (denotátummal)...9 A jelentés nem azonos a jelöléssel...10 A jelek egymással is kapcsolatba lépnek egy jelrendszeren belül...11 Az emberi nyelv...13 Kompetencia kontra performancia...14 Kompetencia: nyelvi tudás, mentális grammatika...14 Tartalomjegyzék ii

3 Performancia: nyelvhasználat, nyelvi viselkedés Az emberi nyelv mint jelrendszer...15 Irodalom...16 Tartalomjegyzék ii

4 A jel A jel olyan tárgy vagy jelenség, amelynek (önmagán túlmutató) jelentést tulajdonítunk. fizikai forma (hangalak) jelentés a kettő közötti kapcsolat A jel ismerője, használója, értelmezője A jeleket fizikai tulajdonságuk és képességeink révén érzékeljük. Egy dolgot az tesz jellé, hogy valaminek a jele. (Önmagában semmi sem jel.) Valaminek a jele : vonatkozik valamire. Vonatkozás: Viszony. Amire a jel vonatkozik: a jel vonatkozása (referenciája). A jeleket vonatkoztatjuk valamire: A jel használója, ismerője, értelmezője. Egy jelet ilyenként tud egy ember vagy emberi közösség. E tudás birtokában a jeleket használjuk a kommunikációban. A használat során a jeleket nyelvtudásunk alapján értelmezzük. A jel 1

5 Jeltipológia a jelek fajtái A jel a formája és jelentése közötti kapcsolat szerint lehet: Index (füst, láz stb.) Ikon (,,,,,,,,, kukurikú, kakukk, tik-tak, vau-vau stb.) Szimbólum (a nemzeti lobogó, a magyar nyelv bármely szava) A jelekkel foglalkozó tudomány: szemiotika. Jeltipológia a jelek fajtái 2

6 A jel formája és jelentése közötti kapcsolat Természetes Index Ikon Konvencionális Szimbólum A jel formája és jelentése közötti kapcsolat 3

7 Indexek Példák: füst mint a tűz jele láz mint a betegség jele, tünete (szimptómája) Egy index és az általa jelölt dolog között közvetlen, természetes kapcsolat van. ok okozati: a jelölt dolog okozza a jelként értelmezett jelenséget tűz füst betegség láz Így a jelölt dolognak jele az okozott jelenség időbeli/térbeli érintkezés: a dolog, amire rámutatunk időben/térben érintkezik a rámutatással Ezért a dolognak jele a rámutatás Az indexek értelmezése következtetés révén jön létre. A következtetés feltétele enciklopédikus tudás, pl., hogy a betegség lázat, a tűz füstöt okoz. Indexek 4

8 Ikonok, ikonikus jelek Példák:, ; kukurikú, miau, vau-vau Egy ikon és az általa jelölt dolog között természetes kapcsolat van. Egy ikon valamely minőségében vagy tulajdonságában megegyezik az általa jelölt dologgal, jelenséggel, vagy hasonlít hozzá. Az ikonok értelmezése következtetés révén jön létre. Ikonok, ikonikus jelek 5

9 Az indexek és ikonok értelmezése Az indexek és ikonok értelmezése következtetés révén jön létre. Az indexeket és az ikonokat ez a következtetés teszi jellé. A következtetés alapja: 1. A jel észlelése 2. A természetes kapcsolat tudása (jel és jelölt között) Például: Index 1. Füst száll föl (a jelenség észlelése) 2. A füstöt tűz okozza (tudás) 3. Tehát ég valahol a tűz (konklúzió) A következményből következtetünk az okra. Így lesz a következmény az ok jele. Ikon 1. [miau] (a szó hangalakja) 2. a macska nyávogása (hasonló hangzás) 3. Tehát a szó macskanyávogást (v. macskát) jelöl (konklúzió) Az indexek és ikonok értelmezése 6

10 Szimbólumok Egy szimbólum és jelentése között nincs közvetlen, természetes kapcsolat. Egy szimbólum és az általa jelölt dolog, fogalom között konvencionális kapcsolat van, a kapcsolatot csupán konvenció teremti meg és tartja fenn. A konvenció nélkül a szimbólum megszűnik szimbólum lenni. A szimbólumok értelmezése feltételezi a konvencionális kapcsolat ismeretét. Aki a konvenciót nem ismeri, annak számára egy szimbólum nem szimbólum. A konvencionális kapcsolat nem természetes kapcsolat, ezért azt memorizálás révén tanuljuk (l. egy idegen nyelv szavainak tanulása). Az emberi nyelvek szavai szimbólumok. A szimbólumok jelentését nem lehet kikövetkeztetni. A szimbólumok értelmezése nem következtetésen, hanem a konvenció ismeretén alapul. Szimbólumok 7

11 A szemiotikai háromszög gondolat szimbólum jelölt dolog A szemiotikai háromszög 8

12 A jelentés Mi a jelentés? Mi egy jel jelentése? A jelek jelentését hiába keressük a rajtunk kívüli fizikai világban. A jelentés nem azonos a jelölt dologgal (denotátummal) 2 Számos jel a világ valamely objektumára vonatkozik, azt jelöli. Pl., a Buksi szó egy bizonyos kutyát jelölhet. Ha ez a kutya volna a Buksi szó jelentése, akkor az alábbi két mondat egyformán elfogadható lenne, és azonos volna a jelentésük, de nem így van: (1) Buksi megharapta Bélát. (2) * A Buksi szó jelentése megharapta Bélát. Ott nincsenek jelentések, legfeljebb a jelek által jelölt dolgok. De valójában az utóbbiak sem odakint vannak, hanem idebent, az elmében lévő fogalmak. A jelentés nem fizikai objektum vagy jelenség. A jelentés nem entitás (Vö. pl. Barnlund (1970) in Horányi (n. d.) p. 30.) A jelentés nem is tulajdonság: nem tulajdonsága valamely fizikai vagy mentális objektumnak vagy jelenségnek (vö. uo.) Az asztal szó jelentése nem az illető bútor, sem nem ilyen bútorok osztálya. Akár ezt a bútorfaját, akár az ilyen bútorok osztályát csak az asztal szó denotátumának lehet tekintetni. Ez így egyik sem pontos: valójában semmilyen jel, a Buksi szó sem vonatkozik közvetlenül a fizikai világ valamely objektumra vagy jelenségére. Minden jel közvetlenül valamely fogalommal van kapcsolatban, azt jelölheti. Aztán a fogalom van valamilyen, egyáltalán nem egyszerűen elmagyarázható kapcsolatban a fizikai világ valamely dolgával vagy jelenségével. De ettől most különösebb veszélyek nélkül eltekinthetünk. A jelentés 9

13 A jelentés nem azonos a jelöléssel A jelölés (referencia) a jel és a denotátuma (jelölete) közötti viszony. Sok különböző jel egyazon denotátumot jelöli, azonos a referenciájuk. Pl.: Sólyom László; a Harmadik Magyar Köztársaság 4. elnöke. Ha e két jelnek azonos volna a jelentése (mert azonos a referenciájuk), akkor az alábbi két mondat ugyanazt jelentené, és egyformán elfogadható volna: (3) János nem emlékezett, hogy Sólyom László volt-e a Harmadik Magyar Köztársaság 4. elnöke. (4) * János nem emlékezett, hogy Sólyom László volt-e Sólyom László. A jelentés 10

14 A jelek egymással is kapcsolatba lépnek egy jelrendszeren belül Két vagy több jelnek lehet egymáshoz hasonló jelentése (szinonimák). Az eb és a kutya szinonimák. Mégsem cserélhetjük föl őket egymással szabadon, mert nem azonos a jelentésük: Eb/*kutya ura fakó! Ebek/*kutyák harmincadjára jut. Két jelnek lehet egymással ellentétes jelentése (antonimák): teli üres stb. Egy jel alá-fölérendeltje lehet egy másiknak (hiponímia, hiperonímia): kutya, állat. Egyik jel lehet inkompatibilis egy másikkal: kutya, macska. Egyik jel jelentése lehet ellentmondásban egy másikéval: beteg, egészséges. Stb. A jelek közötti rendszerszerű kapcsolatok is a jelentésükhöz tartoznak, és fontos szerepet játszanak a jelentés megértésében. A kutya (hiponim) implikálja, hogy állat (hiperonim). (Kiefer 2000:26) Az a mondat, hogy Ez kutya. implikálja a másik tagadását: Ez nem macska. (Kiefer 2000:27) Az egyik implikálja a másik tagadását, kölcsönösen (megfelelő mondatba helyezve (Kiefer 2000:27) Ismeretükben pl. következtetéseket tudunk levonni, képesek vagyunk ki nem mondott jelentéseket megérteni, stb. A jelentés 11

15 Egy jel jelentése nem csak a jel és jelölt közötti kapcsolat (jelölés, referencia), hanem a hozzákapcsolás módja. Ezen utóbbira hatással van a jelek egymáshoz való viszonya egy jelrendszeren belül. Egy jelet az elménkben kapcsolunk össze a jelöltjével (jelölés, referencia). A jelek jelentései közötti kapcsolatok is az elménkben jönnek létre. Mivel mindez az elmében történik, a jelentés az elmében jön létre. Ezért a jelentéseket hiába keresnénk a rajtunk kívüli fizikai világban. Ugyanezért a jelentéseket hiába keresnénk a jelekben: a jelek nem hordozzák jelentésüket. Ebből pedig következik, hogy egy jel nem viheti át jelentését egyik elméből a másikba. Minden ember elméje egyedi és megismételhetetlen, azaz szubjektív. A jelentés szubjektív mentális konstrukció eredménye. Ezért, mivel egy társadalomnak nincs elméje, a jelentés nem lehet társadalmi jelenség. Ez nem mond ellent annak, hogy a szubjektíve megkonstruált jelentéseket össze lehet hangolni. Ezt nevezzük a jelentés összehangolásának. Világos, hogy erre szükség van a kölcsönös megértéshez, éppen a jelentések szubjektív természete miatt. De ez nem azt jelenti, hogy a jelentéseket közösen alkotnánk meg, hogy a jelentések társadalmi konstrukciók volnának. Pl. azért sem, mert egyedik elmék és teljesítményeik nélkül az ún. társadalmak nem mennének semmire, a jelentéssel sem. A jelentés 12

16 Az emberi nyelv Jelrendszer. Nyelvi szabályok és elvek. Nyelvtan. Nyelvi tudáson alapul: Mentális nyelvtan. Kompetencia kontra performancia. Kompetencia: nyelvi tudás, mentális nyelvtan. Performancia: nyelvhasználat, a nyelvi viselkedés. A kompetencia szabályai: nyelvi szabályok. A performancia szabályai: nyelvhasználati szabályok. Egyetemes nyelvtan, univerzális grammatika. Veleszületett nyelvelsajátító képesség (UG). Nyelvi kreativitás, a nyelv kreatív aspektusa. Az emberi nyelv 13

17 Kompetencia kontra performancia Kompetencia: nyelvi tudás, mentális grammatika. A nyelv szavainak és nyelvtani szabályainak a tudása. Képessé tesz kifejezések, mondatok szerkesztésére. Képessé tesz mások által szerkesztett mondatok megértésére. Végtelen számú mondat szerkesztésének és megértésének képessége (a nyelv kreativitása). A nyelv kreativitása az emberi kreativitás, találékonyság. Performancia: nyelvhasználat, nyelvi viselkedés. A nyelv használati szabályainak tudása. Képessé tesz arra, hogy a megszerkesztett mondatok közül azt használjuk, amelyik a kommunikációs szándéknak és szituációnak megfelel (kérdés, kérés, fenyegetés stb.). Támaszkodik egyéb tudásra: enciklopédikus tudás, a logikai tudás (a következtetések származtatásának tudása, kulturális tudás stb.) Kompetencia kontra performancia 14

18 Az emberi nyelv mint jelrendszer Az emberi nyelv jelei konvencionális, tetszőleges (önkényes) jelek. Konvencionális: konvención alapuló. A jel és jelentése közötti kapcsolat konvención alapul. Semmi egyéb nem tartja fenn a kapcsolatot. Nincs természetes kapcsolat a jel és jelentése között. A jel jelentése független a formájától. Kettős rétegzettség: Jelentés nélküli hangok (fonémák) Jelentéses morfémák, szavak (szintagmák, mondatok) A jelentés nélküli fonémák szabadon kombinálhatók egymással. A jelek száma ezért potenciálisan végtelen. A konvenciók ismerete. A konvenciók ismeretének kölcsönös feltételezése. Ez az, amire más állatfaj nem jött rá, csak az ember: hogy ti. az egyes hangeffektusokat, hangokat, meg lehet fosztani mindenféle jelentéstől. Az ilyen jelentés nélküli hangokat viszont egymás után kimondva olyan néhány hangból álló rövid hangsorokat ( szavakat ) lehet létrehozni, amelyeket már szabadon, jelentésbeli megkötöttség nélkül társítani lehet bármilyen jelentéssel. Ha ez nem egyszer és egyetlen esetre történik meg, hanem az ilyen hangsor jelentés párokat tartósan elraktározzuk a memóriánkban és később is változtatás nélkül használjuk, és ha a párokat egyenként egyeztetjük, összehangoljuk a közösség egyedei között, azaz konvencionalizáljuk, egy rendkívül rugalmas, végtelen jel (azaz hangsor jelentés pár) létrehozására, ezért végtelen számú jelentés kifejezésére alkalmas rendszert kapunk. A rendszer végtelensége két szinten is érvényes: a szavak (morfémák) és a mondatok (szintagmák) szintjén. Az utóbbiakat korlátozzák ugyan a szavak jelentései, de a rekurzivitás biztosítja, hogy végtelen számú különböző mondatot alkothassunk. Az emberi nyelv mint jelrendszer 15

19 Irodalom Kiefer Ferenc Jelentéselmélet. Egyetemi Könyvtár. Budapest: Corvina. Irodalom 16