HÁZIREND. Fogarasi János Általános Iskola Kázsmárk, Fő út 79.

Átírás

1 2013 HÁZIREND Fogarasi János Általános Iskola Kázsmárk, Fő út 79. 1

2 HÁZIREND FOGARASI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA Az intézmény és tagintézményeinek adatai: Székhely intézmény Címe: Fogarasi János Általános Iskola 3831 Kázsmárk Fő út 79. Elérhetőségek: 06/ Tagintézmények Általános Iskola Címe: 3832 Léh, Kossuth u. 7. Általános Iskola Címe: 3833 Rásonysápberencs, Rákóczi u A házirendbe foglalt szabályok és előírások a kázsmárki Fogarasi János Általános Iskola székhely intézményére, Léh és Rásonysápberencs községekben található tagintézményeire módosításig vagy visszavonásig érvényesek. 2

3 A Fogarasi János Általános Iskola módosított házirendjét véleményezte és elfogadta Az iskolai házirendet az iskolai diákönkormányzat év március hó 25 napján tartott ülésén megtárgyalta, és a benne foglaltakkal egyetértett. Kelt: Kázsmárk, március 27. iskolai diákönkormányzat vezetője Az iskolai házirendet a szülői munkaközösség iskolai vezetősége év március hó 22 napján tartott ülésén véleményezte, és elfogadásra javasolta. Kelt:Kázsmárk, március 27. szülői munkaközösség vezetője Az iskolai házirendet az iskola nevelőtestülete év március hó 27. napján tartott ülésén elfogadta. Kelt:Kázsmárk, március 27. igazgató 3

4 A házirend célja és feladata A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. A házirend hatálya A házirend előírásai és szabályai iskolánk valamennyi tanulójára, a tanulók szüleire, az iskola pedagógusaira és nem pedagógus dolgozóira vonatkoznak az iskola területére lépésétől annak elhagyásáig, továbbá az intézményen kívül szervezett iskolai rendezvények időtartamáig. A házirend előírásai érvényesek: tanítási időben vagy tanítási időn kívül az intézményben és az intézményen kívül szervezett iskolai programokra. Az intézmény házirendje a fenntartó jóváhagyásával lép életbe és érvénye tart annak visszavonásáig. Az iskola valamennyi tanulójára, pedagógusára, alkalmazottjára vonatkozik a hatályos magyar jogrendszer valamennyi szabálya, és kötelességük ezek megtartása az intézmény területén is. 4

5 A házirend nyilvánossága 1. A házirend nyilvános, bárki számára megtekinthető. A házirend egy-egy példánya megtalálható: - az iskola irattárában, - az iskola nevelői szobájában, - az iskola igazgatói irodájában, - az iskola könyvtárában, - a diákönkormányzatot segítő nevelőnél. 2. A házirend kivonata megtalálható: - minden tanteremben, - az iskola aulájában. 3. A házirend egy példányát a köznevelési törvény (Nkt. 82. (4)) előírásainak megfelelően az iskolába történő beiratkozáskor a szülőnek hozzáférhetővé kell tenni. 4. A házirend kivonatát valamennyi első osztályos tanuló beiratkozáskor megkapja. 5. A házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük: - a tanulókkal osztályfőnöki órán, ill. az első tanítási nap, első óráján, - a szülőkkel az első szülői értekezleten. 6. Az újonnan elfogadott vagy módosított házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell: - a tanulókat osztályfőnöki órán, ill. az arra kijelölt időpontban, - a szülőket szülői értekezleten. A tanulók és a szülők az erre a célra készített iskolai nyomtatványon - aláírásukkal igazolják, hogy megismerték és tudomásul vették a házirend tartalmát. 7. A házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet szóban vagy írásban az iskola igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, az osztályfőnököktől, valamint a gyermeket tanító nevelőktől az előre egyeztetett időpontban. 5

6 A házirend elfogadásának és módosításának szabályai 1. A házirend tervezetét a nevelők, a tanulók, és a szülők javaslatainak figyelembevételével az intézmény igazgatója készíti el. 2. A házirend tervezetéről az iskola igazgatója beszerzi a diákönkormányzat és az iskolai szülői szervezet véleményét. 3. Az iskola igazgatója a tanulók, a nevelők, a szülők véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. 4. A házirend elfogadása előtt az iskola igazgatója beszerzi a diákönkormányzat és a szülői munkaközösség képviselőinek véleményét az elkészített tervezetről. 5. A házirendet a nevelőtestület fogadja el nevelőtestületi értekezleten, az intézmény igazgatója hagyja jóvá. 6. Az érvényben levő házirend módosítását bármely nevelő, szülő vagy tanuló javaslatára, ha azzal egyetért kezdeményezheti az iskola igazgatója. 7. Módosítás esetén a házirend elfogadásának ügyviteli sorrendje követendő. 6

7 Az iskola működési rendje 1 Az iskola épületei szorgalmi időben hétfőtől péntekig: - Kázsmárkon reggel 7.30 órától délután 16,30 óráig - a léhi és rásonysápberencsi tagintézmények 7.30-től ig vannak nyitva. 2. Az iskolában tartózkodó gyermekek felügyeletét az iskola reggel órától a tanítás végéig, illetve a tanórán kívüli foglalkozások idejére tudja biztosítani. A tanórai foglalkozások rendje - Az iskolában a tanítás reggel 8.00 órakor kezdődik. A tanulóknak 7.30 és 7.45 között kell megérkezniük kor minden osztály az osztályfőnök vagy szaktanár kíséretével a tantermébe, illetve a számára kijelölt tanterembe vonul. - A 8 óra után érkező tanuló későnek számít, ellenőrzőjét vagy tájékoztató füzetét köteles a kapusszobán tartózkodó pedellusnak átadni, aki átadja a tanuló osztályfőnökének. A késés időtartama feljegyzésre kerül a pedagógusoknál lévő jelenléti íven. A késés igazolását az osztályfőnöknek kell bemutatni. A bejegyzett késések összeadódnak, 45 perc egy igazolatlan órát jelent. - Az órákról való indokolatlan késés fegyelmi vétség. A rendszeresen késő tanuló szüleit az osztályfőnök írásban értesíti. 3 indokolatlan késésért osztályfőnöki figyelmeztetés jár. - Az utolsó óra után a tanulók kötelesek a székeket a padokra feltenni, a szemetet a padokból kivenni. - A tanítási órát a szülők, iskolai vendégek, diákok, nevelők nem zavarhatják, óráról pedagógust kihívni nem lehet. A szülők problémáikkal az iskola pedagógusait csak a tanítás megkezdése előtt, 7.30 és 8.00 között, illetve a tanítás befejeztével, és után kereshetik fel, előre egyeztetett időpontban. A megadott időpontoktól való eltérés csak sürgős, kivételes esetben lehetséges. - Az 1-4. évfolyamos gyermekekért érkező szülők a kapuban, rossz idő esetén a bejárat előtt várakozhatnak, az intézmény termeibe bemenniük engedély nélkül tilos. A csengetési rend 7

8 A napi munkarendet az órarend és a csengetési rend határozza meg. A tanítási órák általában l- 7 tanórában tartandók. Tanítási órák óraközi szünetek 1. óra 2. óra 3. óra 4. óra 5. óra 6. óra 7. óra Rövidített tanítási órák 1. óra 2. óra 3. óra 4. óra 5. óra 6. óra 7. óra A tanulóknak az óraközi szünetben az udvaron kell tartózkodniuk: - szünetekben az ügyeletes tanár rendelkezéseit be kell tartani, - becsengetéskor a tanulók az udvaron osztályonként sorakoznak és az értük kiérkező nevelő vezetésével vonulnak a tanterembe. Rossz idő esetén az ügyeletes nevelő utasítása alapján a tanulók a tantermekben, illetve a folyosón maradhatnak. - A második óraközi szünet a tízórai szünet. Ekkor a tanulók a tantermekben étkeznek, felügyeletüket az osztályfőnökök biztosítják. - A tanteremben, a tornateremben, a szaktanteremben és a szertárakban csak az illetékes tanár jelenlétében tartózkodhatnak a tanulók. Ezeket a helyiségeket az órát tartó nevelő nyitja és zárja. - A folyosón a diákok kerüljék a lármázást és minden olyan játékot, amely veszélyezteti a testi épséget, vagy rongálást okozhat. - Tűz esetén riasztásra, a folyosón és a termekben kifüggesztett rend szerint kell elhagyni az épületet. Az útvonalat az első tanítási nap a tűz- és balesetvédelmi oktatás alkalmával az osztályfőnök ismerteti a tanulókkal. - A tanuló tanítási idő alatt az iskola épületét csak a szülő személyes, vagy írásbeli kérésére az osztályfőnöke (távolléte esetén az igazgató vagy az igazgatóhelyettes) írásos engedélyével hagyhatja el kilépő kártyával. Rendkívüli esetben szülői kérés hiányában az iskolából való távozásra az igazgató vagy az igazgatóhelyettes adhat engedélyt. -Tanítási napokon tanulók számára a hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári irodában történik az 1. és 2. szünetben. Más, indokolt esetekben a pedagógusokat a tanári szobából kihívhatják (tanulók, szülők), de oda nem mehetnek be. - Rendkívüli esetben az ügyeletes tanárt, az igazgatót és helyettesét azonnal is megkereshetik. 8

9 - Az iskola a tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskola igazgatója határozza meg, és azt a szünet megkezdése előtt a szülők, a tanulók és a nevelők tudomására hozza. - A tanulók az iskola létesítményeit, helyiségeit csak valamelyik nevelő felügyeletével használhatják. Ez alól felmentést csak az iskola igazgatója adhat. - Az iskola épületében az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézők tartózkodhatnak, illetve azok, akik erre az iskola igazgatójától engedélyt kaptak. - Az iskola épületébe érkező szülők, illetve idegenek belépését az iskola pedellusa ellenőrzi, az iskolába érkező szülőket, illetve idegeneket nyilvántartja. - A szülők, idegenek, az iskola volt diákjai csak az iskola aulájában tartózkodhatnak. - Az iskolai diákönkormányzat által szervezett szabadidős rendezvényekre (pl.: diszkó, klubdélután stb.) csak az igazgató adhat engedélyt. Azon csak az iskola tanulói vehetnek részt nevelői felügyelettel. Tanórán kívüli foglalkozások rendje Az iskola a tanulók számára a tanórai foglalkozások mellett az alábbi tanórán kívüli foglalkozásokat szervezi: napközi otthon, tanulószoba, tehetséggondozó, felzárkóztató és egyéni fejlesztő foglalkozások, - gyógytestnevelés, sportkörfoglalkozások, iskolai könyvtár, szakkörök, versenyek, vetélkedők, bemutatók, kirándulások, erdei iskola, múzeumi, kiállítási, könyvtári és művészeti előadáshoz kapcsolódó foglalkozás, szabadidős foglalkozások. A délutáni tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola nevelői és óra között szervezik meg. A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés önkéntes, az adott tanév elején történik és egy tanévre szól. 9

10 A felzárkóztató foglalkozásra, az egyéni fejlesztő foglalkozásra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárok jelölik ki. Ezen foglalkozások és a gyógytestnevelés a tanulóra nézve kötelezőek. A tanórán kívüli foglalkozásokról történő távolmaradást is igazolni kell. A tanórán kívüli foglalkozásokról ismételten igazolatlanul mulasztó tanuló az igazgató engedélyével a foglalkozásról kizárható. Az iskolai könyvtár a tanulók számára tanítási napokon a meghatározott nyitvatartási rend szerint látogatható. Napközi otthon, tanulószobai ellátás A köznevelési törvény előírásainak megfelelően, ha a szülők igénylik az iskolában tanítási napokon a délutáni időszakban - igény szerint - a felső tagozatosoknak napközi otthonos ellátást biztosítunk. A napközi otthonba történő felvétel a szülő írásbeli kérésére történik. A napközi otthonba tanévenként előre minden év augusztusában kell jelentkezni. A szülő tanév közben is kérheti gyermeke napközi otthonos elhelyezését. A napközis foglalkozások a délelőtti tanítási órák végeztével a csoportba járó tanulók órarendjéhez igazodva kezdődnek és délután óráig tartanak. Igény szerint, a szülő írásbeli kérése alapján az iskola tól ig biztosítja a tanuló felügyeletét. A napközis, tanulószobai foglalkozásról való távozást a szülő írásban kérheti. A tanuló a napköziből csak a szülő személyes vagy írásbeli kérelme alapján távozhat el. Tanév közben a szülő a tanuló napközis ellátásának megszüntetését írásban kérheti. Az ellátás az első félévet követő hónap 1. napjától szűnik meg, addig az ellátás biztosított. Amennyiben a tanuló magatartásával folyamatosan zavarja a csoport munkáját, kizárható a napközi otthonos foglalkozásokról, a napközis ellátásból. 10

11 A helyiségek- és az iskola területének használati rendje Az utolsó tanítási óra befejezése után a tanulók csak az iskola által szervezett foglalkozások, (kulturális, sport és szórakoztató) rendezvények ideje alatt tartózkodhatnak az iskolában. Ezen kívüli az épületben való tartózkodáshoz az igazgató engedélye szükséges. A testnevelési órákra(a sportfoglalkozásokra) vonatkozó külön szabályok: - a tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat, - a tornaterembe csak tornacipőben szabad bemenni, - a sportfoglalkozásokon a tanulóknak az utcai (iskolai) ruházat helyett sportfelszerelést (pl.: tornacipő, edzőcipő, póló, trikó, tornanadrág, tornadressz, melegítő) kell viselniük, - a sportfoglalkozásokon a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót, ezen tárgyakat az órát tartó nevelőnek kell leadni, majd az óra végeztével a nevelő visszaadja. Az öltözők használatának rendje: Alsó és felső tagozaton az öltözők nyitása, zárása, rendben tartása a tanulók feladata, a pedagógus irányítása és ellenőrzése mellett. A számítógépterem használatának rendje: - A számítógépterem a kötelező tanórai foglalkozásokon túl, látogatható. A használat igazgatói, illetve szaktanári (informatika) engedélyhez kötött. Tanórák közti szünetben külön engedéllyel sem lehet a teremben tartózkodni. A külön engedéllyel történő használat esetén az igazgatói irodában lévő füzet kitöltése kötelező, melynek segítségével a felhasználó tevékenysége és a gépen észlelt rendellenesség nyomon követhető. - A számítógépteremben a felhasználó a hardverért, szoftverért és a berendezési tárgyakért anyagi felelősséggel tartozik. Mind a hardver, mind a programrendszerek módosítása károsításnak minősül. A gépterembe csak a számítástechnikával kapcsolatos tankönyvet, füzetet, íróeszközt szabad bevinni. Nem vihető be étel, ital, rágógumi, táska, kabát. Az iskolai könyvtár használati rendje: A könyvtár hétfői napokon áll a tanulók rendelkezésére tól ig. Tanuló csak a könyvtáros pedagógus jelenlétében tartózkodhat a könyvtárban. A tanulók a könyvtári állományba vett könyvekben okozott szándékos károkozásért kártérítési 11

12 kötelezettséggel tartozik. A pedagógusok igény szerint a délelőtti órákban bármikor kölcsönözhetnek munkavégzésükhöz szükséges könyveket. A játszóudvar használatának rendje: A játszóudvar játékait csak az alsó tagozatos (1-4.o) tanulók használhatják, mivel az ott elhelyezett játékok ezen életkorú gyerekek használatba vételére engedélyezettek. A játszóudvaron gyerekek csak felnőtt (pedagógus, pedagógiai asszisztens, pedellus) jelenlétében tartózkodhatnak. A termekben levő tv,- és video-készülékek, számítógépek csak tanári engedéllyel működtethetőek. A tanév során a teremrend a tanteremben jól látható helyen kifüggesztve található. A helyiség használatára vonatkozó szabályokat minden tanuló köteles betartani, ha ezt nem teszi, és viselkedésével anyagi kárt okoz, köteles azt megtéríteni. Vagyonvédelmi és munkafegyelmi okok miatt a tanulók az iskolába 7:30 és a tanítás befejezése között csak a főbejáraton keresztül érkezhetnek, és azon keresztül távozhatnak. Az első becsöngetést követően az iskola ajtói bezárásra kerülnek, az épület megközelíthetősége ezek után csak a főbejárati ajtón keresztül történhet. A szülők gyermekeiket reggel, délután csak az iskola kapuja előtt várhatják meg. Az iskola épületében az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézők tartózkodhatnak, illetve azok, akik erre az iskola igazgatójától engedélyt kaptak. Az iskola épületébe érkező szülők, illetve idegenek belépését a portaszolgálat ellenőrzi. Az iskolába érkező szülők, illetve idegenek, vendégek érkezési és távozási időpontját a pedellusok nyilvántartják a kapusszobán elhelyezett látogatói íven. Tanítási napokon szülők számára a hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári irodában történik és óra között. Az intézmény tanítási szüneteiben a hivatalos ügyek intézése külön ügyeleti rend szerint történik. Az ügyeleti rendet az iskola igazgatója határozza meg, és arról tájékoztatja a szülőket, tanulókat és a nevelőket még a szünet megkezdése előtt, továbbá kifüggeszti az iskola ajtaján, valamint a községi önkormányzat hirdető tábláján. - Tanítási órákon a mobiltelefon használata tilos tanulóknak és pedagógusoknak egyaránt. 12

13 A tanulók jogai és kötelességei A tanulók jogai A tanulói jogviszony alapján minden tanulót az alábbi jogok illetnek meg. A tanuló joga, hogy személyiségét, önazonosságát, emberi méltóságát, jogait tiszteletben tartsák, színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt, nevelő felügyeletével igénybe vegye az iskola létesítményeit, eszközeit (tanterem, tornaterem, informatika terem, könyvtár), napközi otthoni vagy tanulószobás ellátásban és rendszeres egészségügyi felügyeletben részesüljön, a fizikai és a lelki erőszak ellen védelmet biztosítsanak számára, tanárait, az iskola vezetőségét felkeresse probléma, jogsérelem esetén, vallási és világnézeti meggyőződésének megfelelően hit és vallásoktatásban részesüljön, a naplóba bekerülő érdemjegyeiről, tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön, részt vegyen tanulmányi versenyeken, spotversenyeken, rendezvényeken, felkészüléséhez szaktanár segítségét kapja, csak napi 2 nagydolgozatot, /témazárót/ írjon előzetes egyeztetés alapján, melyet a tanár legalább egy héttel előre jelez, kiértékelt írásbeli munkáját lehetőleg tíz tanítási napon belül kézhez kapja, Az írásbeli dolgozatok értékelése alsó, felső tagozaton egységes: 0% 32% elégtelen 33% 49% elégséges 50% 74% közepes 75% 89% jó 90% 100% jeles 13

14 fennmaradó szabadidejében iskolán kívüli érdeklődésének megfelelő foglalkozásokra is járhat (művészeti iskola által működtetett tanszakok (zongora, gitár, néptánc, képzőművészet), tömegsport, sportverseny, énekkar)/ szervezze közéletét, működtesse tanulói önkormányzatát, azok intézményeit, ehhez a tantestület, az iskolavezetés segítségét kérheti, véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola egyénileg vagy a diákönkormányzaton keresztül - életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon az arra kijelölt fórumokon és formában választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén, kezdeményezze diákszerveződések /iskolaújság, klubok, diákkörök, önképzőkörök stb./ létrehozását és ezek munkájában részt vegyen, tanulmányi és közösségi munkájáért érdemei elismeréseként kedvezményekben részesüljön, jutalmat és elismerést kapjon, egyéni, közösségi problémáinak megoldásához kérje tanárai, osztályfőnöke, a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős, az iskolavezetés segítségét, családja anyagi helyzetétől függően kérelmére indokolt esetben kedvezményekben, szociális támogatásban részesüljön. magántanulóként folytathatja tanulmányait. Magántanulói jogviszony Magántanuló lehet az iskola azon tanulója, aki: fogyatékos vagy beilleszkedési, tanulási, magatartási zavarral küzd, ha a szakértői bizottság illetve a nevelési tanácsadó szakvéleménye alapján teljesíti tankötelezettségét magántanulóként. Továbbá: Ha a tanuló szakorvosi vélemény alapján otthoni ellátás keretében részesül tartós gyógykezelésben. Szülői döntés alapján. Ebben az esetben az iskola igazgatójának ki kell kérnie az illetékes Gyermekjóléti Szolgálat véleményét, hogy a magántanulói státusz nem hátrányos-e a tanulóra nézve. Annak a magántanulónak a felkészítéséről, aki szülői döntés alapján lett magántanuló, a szülő gondoskodik, illetve egyénileg készül fel az éves tananyagból. A tanuló félévi és év végi értékeléséről az iskola gondoskodik osztályozó vizsga keretében. 14

15 A vizsgabizottság legalább három főből áll. a vizsga időpontjáról az iskola igazgatója értesíti a szülőt. Abban az esetben, ha a tanuló fogyatékossága, tanulási, magatartási, beilleszkedési zavara, illetve tartós betegsége miatt lett magántanuló, akkor a tanuló neveléséről, oktatásáról, felkészítéséről, érdemjegyeinek, osztályzatainak megállapításáról az iskola gondoskodik. A magántanuló jogosult arra, hogy az igazgatóval történt előzetes megegyezés szerinti időpontokban: - igénybe vegye az iskolai könyvtár szolgáltatásait, - részt vegyen tanítási órákon, iskolán kívüli programokon, rendezvényeken, szükség esetén, délutáni konzultációkon. A magántanuló jogairól és kötelességeiről az iskolának tájékoztatni kell a tanulót és a szülőt. A tanuló kötelessége, hogy: betartsa az iskolai házirendet, az intézmény szabályzatainak rendelkezéseit; tartsa tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait, alkalmazottait, valamint tanulótársait; ne sértse emberi méltóságukat, jogaikat; részt vegyen a tanórákon, a kötelező foglalkozásokon, távolmaradását a házirendben szabályozottak szerint igazolja; rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyen képességeinek megfelelően tanulmányi kötelezettségének; biztosítsa a tanuláshoz szükséges külső feltételeket: csend, rend, fegyelem; tartsa szem előtt és tiszteletben azt a tényt, hogy társainak joga van a tudás nyugodt körülmények között történő elsajátításához; az írásbeli számonkéréseken jelen legyen, a dolgozatokat megírja, a tantárgyak teljesítési követelményeinek megfeleljen; érdemjegyeit naprakészen vezesse ellenőrzőjében; az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket, védje az iskola felszereléseit, létesítményeit, a kulturált környezetet; védje a személyi és a közösségi tulajdont (lopást, rongálást jelezze!), az általa okozott kárt megtérítse; a tanuláshoz szükséges felszerelést hozza magával /a tantárgyi követelményeknek megfelelően/; 15

16 magatartása fegyelmezett legyen, a házirend előírásait és a helyiségekre, berendezésekre, eszközökre vonatkozó szabályokat tartsa be; védje a személyi és a közösségi tulajdont (lopást, rongálást jelezze!), az általa okozott kárt megtérítse; segítse intézményünk feladatainak teljesítését, hagyományainak ápolását és továbbfejlesztését. A tanulók egészségének, testi épségének megőrzését szolgáló szabályok A tanuló kötelessége, hogy: óvja saját és társai testi épségét, egészségét; elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és a biztonságát védő ismereteket; betartsa, és igyekezzen társaival is betartatni az osztályfőnökétől, illetve a nevelőitől hallott, a balesetek megelőzését szolgáló szabályokat; azonnal jelentse az iskola valamelyik dolgozójának, ha saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet, illetve valamilyen rendkívüli eseményt (pl.: természeti katasztrófát, tüzet, robbantással történő fenyegetést) vagy balesetet észlel; azonnal jelentse az iskola valamelyik nevelőjének amennyiben ezt állapota lehetővé teszi, ha rosszul érzi magát, vagy, ha megsérült; megismerje az épület kiürítési tervét, és részt vegyen annak gyakorlatában; rendkívüli esemény (pl.: természeti katasztrófa, tűz, robbantással történő fenyegetés) esetén pontosan betartsa az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előírásokat. A tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását az intézményben a háziorvos és a védőnő és a fogorvos biztosítja. A beteg gyermek az orvos által meghatározott időszakban nem látogathatja az iskolát. Ha a pedagógus megítélése szerint a tanuló beteg, gondoskodik a többi gyerektől való elkülönítéséről és a lehető legrövidebb időn belül értesíti a tanuló szüleit, illetve az iskola igazgatóját. Az osztályfőnök döntése alapján a pedellus hazaviheti a gyermeket, ha a szülők otthon tartózkodnak. Azt, hogy a gyermek egészséges, orvosnak kell igazolnia. 16

17 A háziorvos fogorvos védőnő biztosítja a tanulók egészségügyi állapotának ellenőrzését, szűrését az alábbi területeken: - fogászat: évente két alkalommal, - a tanulók fizikai állapotának mérése: évente két alkalommal, - valamint a továbbtanulás, pályaválasztás előtt álló tanulók vizsgálata a nyolcadik évfolyamon. - A szülő év elején, illetve szükség esetén a tanév során jelzi a gyermek egészségügyi problémáját, ellátásának módját az osztályfőnök felé. A védőnő elvégzi a tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát évente két alkalommal, illetve szükség esetén. Fejtetvesség vagy egyéb fertőzés, fertőző betegség esetén a tanuló kénytelen elhagyni az iskola épületét. Köteles távol tartania magát az iskola közösségétől addig, amíg a háziorvos írásbeli engedélyt nem ad az újbóli iskolalátogatásra. A háziorvos igazolása és engedélye nélkül a tanuló távolmaradása igazolatlannak tekintendő. A tanulók jutalmazása Azt a tanulót, aki képességeihez mérten - példamutató magatartást tanúsít, - vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el, - vagy az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez, - vagy az iskolai, illetve az iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális stb. versenyeken, vetélkedőkön, vagy előadásokon, bemutatókon vesz részt, - vagy bármely más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez az iskola jutalomban részesíti. Az iskolában a tanév közben elismerésként a következő dicséretek adhatók: - szaktanári dicséret, - napközis nevelői dicséret, - osztályfőnöki dicséret, - igazgatói dicséret, - nevelőtestületi dicséret. Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkát végzett tanulók a tanév végén: 17

18 - szaktárgyi teljesítményért, - példamutató magatartásért, - kiemelkedő szorgalomért, - példamutató magatartásért és kiemelkedő szorgalomért dicséretben részesíthetők. A dicséretet a tanuló bizonyítványába be kell jegyezni. Az a nyolcadik osztályos tanuló, aki nyolc éven át kitűnő tanulmányi eredményt ért el, oklevelet és könyvjutalmat kap, melyet a tanévzáró ünnepélyen az iskola közössége előtt vehet át. Az iskolai szintű versenyek első három helyezettje oklevelet és könyvjutalmat kap, melyet az iskola közössége előtt vehet át. Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók igazgatói dicséretben részesülnek. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, az egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban lehet részesíteni. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. A tanulókkal szembeni fegyelmező intézkedések Büntetésben lehet részesíteni azt a tanulót, aki: - tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, - a tanulói házirend előírásait megszegi, - igazolatlanul mulaszt, Az iskolai büntetések formái: - szaktanári, napközis nevelői, osztályfőnöki figyelmeztetés; - osztályfőnöki intés, osztályfőnöki megrovás; - igazgatói figyelmeztetés, igazgatói intés, igazgatói megrovás; - tantestületi figyelmeztetés, tantestületi intés, tantestületi megrovás. Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyától függően el lehet térni. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a büntetési fokozatok betartásától el kell tekinteni, s a tanulót azonnal, legalább az osztályfőnöki megrovás büntetésben kell részesíteni. Súlyos kötelességszegésnek minősülnek az alábbi esetek: - az agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása; másik tanuló vagy mások személyes tulajdonának eltulajdonítása; 18

19 - az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog) iskolába hozatala, fogyasztása; - a szándékos károkozás; - a tanuló köteles az iskola vagyontárgyainak: az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek állagát megóvni, - gondatlanságból eredő kár esetén tanuló kártérítésre kötelezett. - az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése; - ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanulóval szemben a magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás is indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója vagy a nevelőtestület dönt. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. Amennyiben a fegyelmező intézkedések nem vezetnek eredményre, fegyelmi eljárást kell indítani a tanuló ellen. A teljes Házirend megtalálható és olvasható az iskola gazdasági irodájában, tanári szobában, igazgatói irodában. A Házirend rövidített változatát az elsős tanulók megkapják a tanév elején. Minden tanév első osztályfőnöki óráján az osztályfőnökök ismertetik az osztállyal, azért hogy felfrissítsék a tanulók ismereteit. Az osztályfőnök kötelesek felolvasni és átbeszélni a Házirend rövidített változatát és annak kiemelt pontjait a tanév első szülői értekezletén is. Egyéb egészségvédelmi, baleset megelőzési, munkavédelmi védő, óvó előírások A rágógumi fulladást okozhat, tanítási órákon és szünetekben is tilos a rágózás. Az iskola mögött húzódó betonkerítésre felmászni és azon ülni tilos! Az utcák felől a kerítésre felmászni és a kerítésen ülni baleset- és életveszélyes. Az utcák felől felmászó gyerekek és egyének testi épségéért az iskola pedagógusai nem vállalnak felelősséget. Az iskola emeleti ablakaiban állni, kihajolni, onnan tárgyakat ledobálni szigorúan tilos! Az iskola épületében és udvarán dohányozni tilos, ez felnőtt, nagykorú személyekre is vonatkozik. 19

20 Az intézmény alkalmazottai csak a kijelölt, gyermekektől elkülönített helyen dohányozhatnak. Az intézményt látogatóknak az iskola területén és az iskola kapujában, a kapu előtt tilos a dohányzás. Tilos szeszes italt, drogot és egyéb ártalmas szert behozni és fogyasztani az intézmény területén és a szervezett iskolai rendezvényeken. Az iskolába, iskolai rendezvényekre tűz-és robbanásveszélyes anyagokat, valamint szúró-, ütő-vágóeszközt, fegyvernek látszó tárgyat, lőfegyvert behozni szigorúan TILOS! - A tanulók tanítási órákon és a tanítási órákon kívül sem használhatják mobiltelefonjaikat az iskola területén. A készülékek megsérüléséért, eltűnéséért az iskola felelősséget nem vállal. - Az iskolában tiszta ápolt kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak megfelelő öltözékben jelenjen meg. - Az iskolai ünnepélyeken ünnepélyes, az alkalomhoz illő, egységes jellegű ruhában jelenjenek meg, /sötét szoknya, ill. nadrág, fehér blúz, ill. ing/. - Tanításhoz nem tartozó felszerelést /pl. játék, rádió, magnó, híradástechnikai eszköz, nagy értékű ékszer, számottevő mennyiségű pénz/ nem szabad behozni az iskolába, kivéve, ha erre valamelyik tanár külön engedélyt ad. Az elveszett tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal. - Tilos az iskolában és környékén mindenfajta szerencsejáték űzése. - A tanuló nem tarthat magánál fegyvert és fegyvernek minősülő eszközt. 20

21 A tanulók közösségei Az osztályközösség Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén a pedagógus, mint vezető az osztályfőnök áll. Az osztály tanulói maguk közül az osztály képviseletére, valamint közösségi munkájának szervezésére az alábbi tisztségviselőket választják meg 4. osztálytól: - három fő képviselő (küldött) az iskolai diákönkormányzat vezetőségébe, - felelősök (tanulmányi, kulturális stb.). A diákkörök Az iskolában a tanulók igényeinek, érdeklődésének kielégítésére diákkörök működnek. A diákkör lehet: szakkör, érdeklődési kör, önképzőkör, énekkar, művészeti csoport stb. A diákkörök létrehozására javaslatot tehet az iskola igazgatójának az adott tanévet megelőző tanév végéig bármely tanuló, szülő, nevelő, illetve a diákönkormányzat, a szülői munkaközösség vezetősége. A javasolt diákkör létrehozásáról minden tanév elején az adott lehetőségek figyelembevételével a tantárgyfelosztás, valamint az éves munkaterv elfogadásakor a nevelőtestület dönt. A diákköröket nevelő, szülő vagy az iskola igazgatója által felkért nagykorú személy vezeti. Diákkört önkéntes alapon létrehozhatnak a szülők írásbeli engedélyével az iskola tanulói is. Az így létrehozott diákkör munkáját a diákkör által felkért nagykorú személynek kell segítenie. A diákkör megalakulását az iskola igazgatójának be kell jelenteni, és a diákkör működésének helyszínét, idejét és egyéb feltételeit vele egyeztetni kell. A felnőtt segítő személyével kapcsolatosan be kell szerezni az iskola igazgatójának egyetértését. A diákkörökbe a tanulóknak a tanév elején kell jelentkezniük, és a diákkör tevékenységébe a tanév végéig részt kell venniük.kimaradni csak indokolt esetben szabad. Az iskolai diákönkormányzat 21

22 A tanulók és a tanulóközösségek érdekeiknek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. Az iskolai diákönkormányzat tevékenységét az osztályokban megválasztott küldöttekből álló diákönkormányzat vezetősége irányítja. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola igazgatója által megbízott nevelő segíti. Az iskolai diákönkormányzat képviseletét az iskolai diákönkormányzatot segítő nevelő látja el. A diákönkormányzatot megillető javaslattételi, véleményezési és egyetértési jog gyakorlása előtt diákönkormányzatot segítő nevelőnek ki kell kérnie az iskolai diákönkormányzat vezetőségének véleményét. Az iskolai diákfórum Tanévenként legalább egy alkalommal iskolai diákfórumot kell összehívni, ahol minden tanulónak joga van részt venni. Összehívásáért minden tanév májusában az iskola igazgatója a felelős. A diákközgyűlésen a diákönkormányzatot segítő nevelő, valamint a diákönkormányzat gyermekvezetője beszámol az előző diákfórum óta eltelt időszak munkájáról, valamint az iskola igazgatója tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, az iskolai munkatervről, a tanulói jogok helyzetéről és érvényesüléséről, az iskolai házirendben meghatározottak végrehajtásának tapasztalatairól, válaszol a tanulók által feltett kérdésekre. A tanulók és a szülők tájékoztatása, véleménynyilvánítása A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról: az iskola igazgatója az iskolai diákönkormányzat vezetőségi ülésén legalább kéthavonta, a diákfórumon tanévenként legalább egy alkalommal, az osztályfőnökök az osztályfőnöki órákon folyamatosan tájékoztatják. A tanulót és a tanuló szüleit a tanuló fejlődéséről, egyéni haladásáról a nevelők folyamatosan, illetve negyedévente szóban, írásban és a tájékoztató füzeten (ellenőrző könyvön) keresztül tájékoztatják. A tanulók a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított jogaiknak az érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott 22

23 képviselőik, tisztségviselők útján az iskola igazgatóságához, az osztályfőnökükhöz, az iskola nevelőihez, a diákönkormányzathoz fordulhatnak. A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel, a nevelőtestülettel vagy a szülői munkaközösséggel. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról: - az iskola igazgatója, - a szülői szervezet munkaközösség választmányi ülésén, - az osztályfőnökök, - az osztályok szülői értekezletein tájékoztatják. A szülőket a nevelők a tanulók egyéni haladásáról az alábbi módon tájékoztatják: szóban: a szülői értekezleteken,a nyílt tanítási napokon,a tanuló negyedéves értékelésére összehívott megbeszéléseken, probléma esetén egyeztetett időpontban, írásban a tájékoztató füzetben, ellenőrző könyvben. A szülői értekezletek időpontjait tanévenként az iskolai munkaterv tartalmazza. A szülők a tanulók és a saját a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított jogaiknak az érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján az iskola igazgatóságához, az adott ügyben érintett gyermek osztályfőnökéhez, az iskola nevelőihez, a diákönkormányzathoz vagy az iskolaszékhez fordulhatnak. A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel. Ellenőrző könyv, tájékoztató füzet: az iskola és a szülők közti kapcsolattartás legfőbb eszköze a tájékoztató füzet, ellenőrző könyv, amely okmány. A tájékoztató füzet bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti. A tanuló tájékozatóját minden tanítási napon köteles magával hozni, a kapott érdemjegyet beírni, beíratni és a szülővel aláíratni. Egyéb bejegyzéseket a legrövidebb időn belül köteles aláíratni és ezt kérésre a bejegyző nevelőnek bemutatni. Az okmány elvesztésekor az osztályfőnöktől igényelhet új okmányt a tanuló térítési díj ellenében. 23

24 A tanulók feladatai saját környezetük rendben tartásában, a tanítási órák, az iskolai rendezvények előkészítésében Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskola helyiségeinek használói felelősek: - az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért; - az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért; - a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért; - az iskola szervezeti és működési szabályzatában, valamint a házirendben megfogalmazott előírások betartásáért. Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben rendet hagyjon. Váltócipő használata a kijelölt termekben (alsós tantermek, tornaterem, számítástechnika szaktanterem) kötelező. Az iskolában az alábbi tanulói felelősök működnek: - osztályonként két-két hetes, - tantárgyi felelősök. Az iskola területén csak gyalogosan, vagy a kerékpárt tolva közlekedhetnek a tanulók. Az iskola területére gépkocsival csak az intézmény dolgozói hajthatnak be. A hetesek megbízatása egy-egy hétre szól. A heteseket az osztályfőnök jelöli ki./ hiányzás esetén helyettese a névsorban utána következő tanuló lesz/. A két hetes a feladatát megosztva teljesíti. A hetesek feladatai: - gondoskodnak a tanterem megfelelő előkészítéséről a tanórákra (tiszta tábla, kréta stb., az órát tartó nevelő utasításai szerint); - a szünetben a termet kiszellőztetik; - a szünetben a tanulókat az udvarra kiküldik; - a két hetes az osztállyal az udvarra megy és felügyel az osztály rendjére a sorakozónál; - az órát tartó nevelőnek az óra elején jelentik a hiányzó tanulókat, - az óra végén a táblát letörlik, és ellenőrzik a tanterem rendjét, tisztaságát, leoltják a világítást, az utolsó óra után bezárják az ablakot. 24

25 A heteseket munkájuk teljesítésében mindenki köteles segíteni! A hetesek munkáját értékeljük (osztályban tanító nevelők értékelése, osztálytársak értékelése alapján) a következő heti osztályfőnöki órán, illetve a hét utolsó tanítási napján. A kiváló munkát figyelembe vesszük a havi magatartás minősítéskor. A hetesi kötelezettség elmulasztása esetén, annak súlyosságától függően az osztályfőnök dönt a fegyelmi büntetés módjáról. Az egyes tanítási órákon a tanulók önkéntes jelentkezése alapján különféle tantárgyi felelősök segítik a tanórai munka lebonyolítását, a tanulók felszerelésének és házi feladatának ellenőrzését, az órához szükséges eszközök biztosítását. Ilyen tantárgyi felelős lehet: leckefelelős, pontozó, szertáros, térképfelelős stb. Munkájukat a szaktanár illetve az osztályfőnök értékeli szaktárgyi dicsérettel, valamint tevékenységük minőségét figyelembe vesszük a havi magatartás jegy megállapításakor. Az egyes tanórán kívüli iskolai rendezvények előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában a rendezvény megszervezéséért felelős tanulóközösség tagjainak közre kell működniük. A tanórán kívüli iskolai rendezvényekért felelős tanulóközösségeket az iskolai munkaterv tartalmazza. Munkájukat a szaktanár, az osztályfőnök, illetve az igazgató értékeli, valamint tevékenységük minőségét figyelembe vesszük a havi magatartás jegy megállapításakor. A foglalkozásokon való részvétel A tanuló tanítási idő alatt az iskola épületét csak a szülő személyes, vagy írásbeli kérésére az osztályfőnöke (távolléte esetén az igazgató vagy az igazgatóhelyettes) írásos engedélyével hagyhatja el. Rendkívüli esetben szülői kérés hiányában az iskolából való távozásra az igazgató vagy az igazgatóhelyettes adhat engedélyt. Az engedély nélküli távozás miatt mulasztott órák igazolatlan órának számítanak. Kiskorú tanulónak csak akkor adható engedély a kilépésre, ha azt a szülő (gondviselő) az ellenőrző könyv útján kérte (kivéve a rendkívüli eseteket, pl. rosszullét stb.). A késések ideje összeadandó, amennyiben ez az idő eléri a tanórai foglalkozás idejét, igazolatlan órának minősül. Az elkéső tanuló nem zárható ki a tanóráról. A tanuló fejlesztő és felzárkóztató foglalkozásról, képesség kibontakoztató foglalkozásról való késésére és hiányzására is a fentiek érvényesek. 25

26 Amennyiben a tanuló az iskolában tartózkodik, az órarend szerinti foglalkozásról való önkényes távolmaradás igazolatlanságán felül is fegyelmi vétség, mely minden esetben írásbeli büntetést von maga után. A hiányzások igazolásának rendje A szülő nagyon indokolt esetben évente összesen három napot- nem alkalmat - igazolhat. Hosszabb hiányzást csak orvos igazolhat. Az igazolatlan hiányzás fegyelmi vétség, ezért büntetést von maga után, tehát a magatartásjegynek is tükröznie kell: 3 óra esetén osztályfőnöki fokozat, a magatartás jegy maximum: jó lehet 8 óra esetén osztályfőnöki intés, vagy magasabb fokozat, a magatartás jegy maximum: változó lehet; szülőt értesíteni kell 10 óra esetén igazgatói intés, a magatartás jegy maximum: rossz lehet; Ha a tanuló igazolatlan hiányzása eléri a tíz órát, az iskola igazgatója köteles a lakóhely szerint illetékes Szikszói Kormányhivatal és Gyermekjóléti Szolgálatot értesíteni. 30 óra igazolatlan mulasztás esetén a 10 óra utáni eljárás ismétlődik meg. 50 igazolatlan óra után a jegyző felfüggeszti az iskoláztatási támogatás (családi pótlék) folyósítását és védelembe veszi a gyermeket. Ha a tárgyak egyikéből a tanuló hiányzása eléri az éves óraszám 30 %-át, a szaktanár javaslatára a Tantestület osztályozó vizsgát írhat elő. Egy tanévben a tanulónak igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen nem haladhatja meg a 250 órát. Aki ennél többet mulaszt, nem osztályozható, évet kell ismételnie. A tanulók mulasztásának igazolása Ha az igazolatlan mulasztás 30 óra felett van, tanköteles korú tanuló esetében fegyelmi eljárást kell kezdeményezni. (11/1994.(VI. 8.) MKM rendelet). Amennyiben a tanuló az iskolában tartózkodik, az órarend szerinti foglalkozásról való önkényes távolmaradás fegyelmi vétség, mely minden esetben igazolatlan órát von maga után. 26

27 A tanuló hiányzását a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokról igazolni kell. A törvény szabályozásához igazodva július 31-től lehetséges, hogy a rendőr a 14. életévét be nem töltött tanulót az iskola igazgatójához kísérje, abban az esetben ha a tanuló nagykorú kísérete nélkül csavarog és nem tudja hitelt érdemlően igazolni, hogy engedéllyel van távol. A szülő egy tanév folyamán gyermekének három napi hiányzását igazolhatja. A tanuló a szülő előzetes engedélykérése nélkül csak indokolt esetben maradhat távol az iskolától. A szülő ilyen esetben is köteles a lehető leghamarabb /a mulasztás első napján/ bejelenteni a mulasztás okát az osztályfőnöknek. A mulasztás igazolható: A tanuló /a szülő írásbeli kérelmére / előzetes engedélyt kapott a távolmaradásra; A tanuló beteg volt és azt megfelelően igazolta, orvosi igazolással, szülői igazolással; A tanuló hatósági intézkedés, vagy egyéb alapos ok miatt nem tudott kötelességének eleget tenni. A mulasztó tanuló az igazolást iskolába jövetelének első napján, de legkésőbb három tanítási napon belül az osztályfőnökének be kell, hogy mutassa. A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidő alatt nem igazolja távolmaradását. Eszközök, felszerelések behozatalának, használatának szabályozása A tanulónak minden nap magánál kell tartania az ellenőrző könyvet illetve, a tájékoztató füzetet. A bejegyzéseket a szülővel a legrövidebb időn belül alá kell íratnia. A tanuló a tanuláshoz szükséges felszerelést hozza magával /a tantárgyi követelményeknek megfelelően/ A tanuló mobiltelefonját tanítási idő alatt iskolába nem hozhatja, azt óra alatt nem használhatja, azzal nem számolhat, felvételeket nem készíthet. Az iskola területén bármilyen, kép, hang- vagy filmfelvétel csak az osztályfőnök vagy az igazgató engedélyével készíthető. A tanulók tanítási órákon nem használhatják mobiltelefonjaikat, azok megsérüléséért, eltűnéséért az iskola felelősséget nem vállal. 27

28 A tanításhoz nem tartozó felszerelést /pl. játék, rádió, magnó, híradástechnikai eszköz, nagy értékű ékszer, számottevő mennyiségű pénz/ nem szabad behozni az iskolába, kivéve, ha erre valamelyik tanár külön engedélyt ad. Az elveszett tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal. A tanulók az iskolába csak a tanórai munkához szükséges felszerelést hozhatják magukkal. Az órákon, a tanulószobán és a napköziben nem használhatnak az oktatást zavaró tárgyakat (pl. mobiltelefon, magánlevél, walkman stb.). Ezek használata esetén a pedagógus elveheti az adott tárgyat, amit a tanítás befejezése után kaphat csak vissza tulajdonosa az osztályfőnökétől vagy az iskola igazgatójától. Nem hozhat be a tanuló az iskolába veszélyes eszköznek minősülő tárgyat, nem tarthat magánál fegyvert és fegyvernek minősülő eszközt, szúró- vagy vágóeszközt. Ezeknek birtoklása törvényi jogszabályba ütközik, és fegyelmi büntetést, vagy eljárást von maga után. Az iskola létesítményeit, helyiségeit, eszközeit rendeltetésüknek megfelelően, az állagmegóvás szem előtt tartásával kell használni. A szándékosan okozott kárt (törés, firkálás, rongálás) a tanulónak, illetve a kiskorú gondviselőjének, helyzettől függően a tanulócsoportoknak meg kell fizetnie. A tanévre kapott tankönyveket és az addig kapott tartós tankönyveket a tanulónak a tanév végén az iskolai könyvtárba le kell adnia. Az osztályfőnökök a tanév befejeztével összeszedik a tankönyveket. A tanuló, illetve a kiskorú tanuló szülője köteles a tankönyv elvesztéséből, megrongálásából származó kárt az iskolának megtéríteni. Szándékos károkozás esetén a tanuló törvényes képviselője a teljes kárt köteles megtéríteni. Gondatlan károkozáskor a kártérítés mértékéről a vizsgálat alapján a gazdasági ügyintéző javaslatára az igazgató dönt. A döntésről a tanulót és szüleit értesíteni kell, és fel kell szólítani a kár megtérítésére. A kártérítés elmaradása esetén az iskola pert indít! 28

29 Viselkedés és külső megjelenés Tanítási órákon és szünetekben tilos a rágózás és a magozás, így a tanuló nem hozhat az iskolába rágógumit és napraforgómagot sem. Öltözködés Az iskolában tiszta, ápolt kulturált külsővel, a helyhez, alkalomhoz illő, időjárásnak megfelelő öltözékben jelenjen meg Az iskolai ünnepélyeken ünnepélyes, az alkalomhoz illő, egységes jellegű ruhában jelenjenek meg, /sötét szoknya, ill. nadrág, fehér blúz, ill. ing/ Nem engedélyezett a túl feszes, testhez tapadó, mélyen dekoltált, erősen áttetsző blúz, póló, illetve haspóló viselete. Haj, smink, körömviselet A tanuló hajviselete legyen ápolt, szolíd, nem megbotránkoztató. Tilos a haj festése, melírozása, szőkítése, hajzselé, hajlakk túlzott használata. Hajfestés, melírozás esetén kötelező az eredeti állapot visszaállítása 1, azaz egy héten belül. Nem engedélyezett a smink, a szemfestés, a szemöldök túlzott szedése. A sminkelten iskolába érkező tanuló a mosdóban azonnal lemossa arcáról a festéket. A lányok, fiúk körme tiszta, rövid és ápolt legyen. Tilos a köröm festése, a hosszú vagy műköröm viselete. Amennyiben lakkozott körömmel érkezik iskolába a tanuló, a lakkozást haladéktalanul el kell távolítania az igazgatói irodában elhelyezett körömlakklemosó folyadékkal. Beszéd Mindenkit megillet a tiszteletteljes megszólítás, köszönés, egymást segítő, kulturált magatartás. Tilos az erkölcstelen beszéd erkölcstelen magatartás, durvaság, káromkodás és trágár beszéd, diáktársak sértegetése, bántalmazása. A magatartás havonkénti értékelése - az osztályban lévő magatartás füzetek bejegyzései alapján - minden hónap első hétfői napján történik a 3. óraközi szünetben. 29

30 A házirend elfogadásának és módosításának szabályai A házirend tervezetét a nevelők, a tanulók és a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskola igazgatója készíti el. A házirend tervezetét megvitatják a negyedik-nyolcadik évfolyamos osztályok és véleményüket küldötteik útján eljuttatják az iskolai diákönkormányzat vezetőségéhez. A diákönkormányzat vezetősége a véleményeket összesíti, és erről tájékoztatja az iskola igazgatóját. A házirend tervezetét megvitatják a nevelők munkaközösségei, és véleményüket eljuttatják az iskola igazgatójához. A házirend tervezetéről az iskola igazgatója beszerzi az iskolai szülői szervezet (közösség) véleményét. Az iskola igazgatója a tanulók, a nevelők, a szülők véleményének figyelembevételével elkészíti a házirend végleges tervezetét. A házirend elfogadása előtt az iskola igazgatója beszerzi a diákönkormányzat egyetértését, valamint a szülői szervezet véleményét az elkészített tervezettel kapcsolatban. A házirendet a nevelőtestület fogadja el nevelőtestületi értekezleten, s az intézményvezető jóváhagyásával lép hatályba. Az érvényben levő házirend módosítását bármely nevelő, szülő vagy tanuló javaslatára, ha azzal egyetért kezdeményezheti az iskola igazgatója, a nevelőtestület, a diákönkormányzat iskolai vezetősége vagy a szülői szervezet (közösség) iskolai vezetősége. A házirend módosítását az első-hatodik pontban leírt módon kell végrehajtani. 30