417.02/696 MA. Zahl der Veranstaltungen; Veranstaltungsarten Lerninhalte; Qualifikationsziel/Kompetenzen
|
|
- Edit Valéria Varga
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Modulname Zahl der Veranstaltungen; Veranstaltungsarten Qualifikationsziel/Kompetenzen Modul 1/ Sprachwissenschaft als Kulturwissenschaft 3 Veranstaltungen (Pflicht): 3 Seminare à 2 SWS Schwerpunktbildung in den Themenbereichen: und Kultur Sprachwissenschaft als Kulturwissenschaft: Epochen, Autoren, Werke, Konzepte und Methoden Texte und Diskurse: Formen und Analysen Grammatik in funktionaler und kulturwissenschaftlicher Perspektive Interdisziplinarität und Transdisziplinarität und Alltag und Mentalität Sprachwissenschaft und Öffentlichkeit Verwendbarkeit des Moduls Dauer des Moduls Häufigkeit des Angebots Voraussetzung für die Teilnahme Qualifikationsziel/Kompetenzen: Kenntnis der aktuellen Theoriedebatten in den Kulturwissenschaften; Erfahrungen in der Analyse kultureller Zusammenhänge mit sprachwissenschaftlichen Methoden germanistische MA-Studiengänge ein Semester jährlich (WiSe) Immatrikulation in einem germanistischen Masterstudiengang Seminare mit Referaten bzw. studienbegleitenden Arbeiten; eigenständige Projektarbeit Studentischer Arbeitsaufwand 360 Std. (Präsenzzeit: 90 Std.; Selbststudium: 270 Std.) Modulprüfungsleistung Semesterarbeit/Projektarbeit (Umfang: ca Seiten) in Seminar 1 (zusätzlich Nachweise über die aktive Teilnahme in den Seminaren 2 und 3) Anzahl Credits 12 Modulverantwortung Prof. Dr. Andreas Gardt Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
2 Modulname Zahl der Veranstaltungen; Veranstaltungsarten Qualifikationsziel/Kompetenzen Modul 2/ Literaturwissenschaft als Kultur- und Medienwissenschaft 3 Veranstaltungen (Wahlpflicht): 3 Seminare à 2 SWS Schwerpunktbildung in den Themenbereichen: Produktion, Distribution und Rezeption von Literatur und Medien; Literaturbetrieb Institutionalisierungsformen von Medien und Literatur literarische Strömungen, Schulen, Gruppen Prozesse literarischer Wertung; Literaturkritik Prozesse literarischer Kanonisierung literarische Debatten und Kontroversen (historische) Lese(r)forschung Bedingungs- und Wirkungsgefüge von Literatur Literatur und Gender Literatur und Kulturräume Literatur und Erinnerungsräume Literatur und Geselligkeit inter- und intramediale Bezüge, Medienübergänge; Literaturverfilmung (mit Schwerpunktsetzung) Literatur- und Mediensozialisation (mit Schwerpunktsetzung) Kinder- und Jugendmedien (mit Schwerpunktsetzung) Verwendbarkeit des Moduls Dauer des Moduls Häufigkeit des Angebots Voraussetzung für die Teilnahme Qualifikationsziel/Kompetenzen: souveräner Umgang mit den Wechselbeziehungen von Kultur, Medien und Literatur; Fähigkeit zur differenzierten Reflexion des Verhältnisses von Literatur und außerliterarischen Faktoren; Befähigung zum interdisziplinären Diskurs germanistische MA-Studiengänge ein Semester jährlich (WiSe) Immatrikulation in einem germanistischen Masterstudiengang Seminare mit Referaten bzw. studienbegleitenden Arbeiten; eigenständige Projektarbeit Studentischer Arbeitsaufwand 360 Std. (Präsenzzeit: 90 Std.; Selbststudium: 270 Std.) Modulprüfungsleistung Semesterarbeit/Projektarbeit (Umfang: ca Seiten) in Seminar 1 (zusätzlich Nachweise über die aktive Teilnahme in den Seminaren 2 und 3) Anzahl Credits 12 Modulverantwortung Prof. Dr. Peter Seibert Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
3 Modulname Zahl der Veranstaltungen; Veranstaltungsarten Qualifikationsziel/Kompetenzen Modul 3/ und Literatur: europäisch und interdisziplinär 3 Veranstaltungen (Pflicht): 1 Vorlesung oder Seminar à 2 SWS; 2 Seminare à 2 SWS Schwerpunktbildung in den Themenbereichen: Sprachwissenschaft: Sprachkontakte des en: Einflüsse und Wirkungen Sprach- und Kulturtransfer (insbes. im europäischen Raum) und kulturelle, politische, ethnische Identität Mehrsprachigkeit in Europa Sprachgeschichte: Wortschatz, Grammatik und Texte in europäisch-vergleichender Sicht Sprachvarietäten in komparatistischer Sicht Übersetzen und Übersetzungswissenschaft germanistische Sprachwissenschaft und unterricht im europäischen Ausland (Kulturinstitutionen, Hochschulen, Schulen) Literaturwissenschaft: Literaturkontakte u. literarische Adaption in Geschichte u. Gegenwart literarische Übersetzungen Literatur in land, deutschsprachige Literatur in Europa Aspekte und Auswirkungen der Globalisierung in Literatur u. Medien literarische Textsorten, Epochen, Schulen und Motive in komparatistischer Perspektive literarische Verarbeitungen transnationaler Themen (Nation, Europa, Kriege, kulturelle Identitäten) Migrationsliteratur, Exilliteratur transnationale Literaturtheorien Popularliteratur im europäischen Kontext Germanistik und Literaturwissenschaft im europäischen Ausland (Kulturinstitutionen, Hochschulen, Schulen) Verwendbarkeit des Moduls Dauer des Moduls Häufigkeit des Angebots Voraussetzung für die Teilnahme Qualifikationsziel/Kompetenzen: Einblick in interkulturelle Phänomene sowie in Formen und Bedingungen des Sprach-, Literatur- und Kulturtransfers; Verständnis für Kontaktphänomene sowie analoge und differente ntwicklungen; Kenntnisse von Prozessen kulturellen, literarischen und sprachlichen Wandels; Kenntnisse transnationaler Ansätze der Sprach- und Literaturwissenschaften; Einblick in europäische Lern- und Forschungskulturen germanistische MA-Studiengänge ein Semester jährlich (SoSe) Immatrikulation in einem germanistischen Masterstudiengang Vorlesung bzw. Seminare mit Referaten bzw. studienbegleitenden Arbeiten; eigenständige Projektarbeit Studentischer Arbeitsaufwand 360 Std. (Präsenzzeit: 90 Std.; Selbststudium: 270 Std.) Modulprüfungsleistung Semesterarbeit/Projektarbeit (Umfang: ca Seiten) in Seminar 1 (zusätzlich Nachweise über die aktive Teilnahme in den Lehrveranstaltungen 2 und 3) Anzahl Credits 12 Modulverantwortung Prof. Dr. Ulla Kleinberger und Prof. Dr. Claudia Brinker-von der Heyde Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
4 Modulname Zahl der Veranstaltungen; Veranstaltungsarten Qualifikationsziel/Kompetenzen Verwendbarkeit des Moduls Dauer des Moduls Häufigkeit des Angebots Voraussetzung für die Teilnahme Studentischer Arbeitsaufwand Modul 4/ im Kontrast 3 Veranstaltungen: 1 Vorlesung/Seminar 2 Seminare im ersten (MA Szeged) bzw. dritten (MA binational) Semester Lerninhalte: aus der Außenperspektive: kontrastiv/typologisch markierte und unmarkierte Phänomene der deutschen Grammatik kontrastiv/typologisch markierte und unmarkierte Phänomene der deutschen Lexik pragmatische und kulturspezifische Ausprägungen von Texten und Diskursen Qualifikationsziel/Kompetenzen: Einsicht in die sprachliche und kulturelle Charakteristik des en; Fähigkeit zum Umgang mit kontrastiven Analyseverfahren germanistische MA-Studiengänge ein Semester jährlich (WiSe) Immatrikulation in einem germanistischen MA-Studiengang in Szeged oder im binationalen MA in Kassel Vorlesung bzw. Seminare mit Referaten bzw. studienbegleitenden Arbeiten; eigenständige Projektarbeit 360 Std. (Präsenzzeit: 90 Std.; Selbststudium: 270 Std.) Modulprüfungsleistung Semesterarbeit/Projektarbeit (Umfang: ca Seiten) in Seminar 1 (zusätzlich Nachweise über die aktive Teilnahme in den Lehrveranstaltungen 2 und 3) Anzahl Credits 12 Modulverantwortung Prof. Dr. Péter Bassola, Dr. Gyorgy Scheibl und Dr. Ewa Drewnowska- Vargáné Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
5 Modulname Modul 5/ sprachige Literaturen und Kulturen im mitteleuropäischen Kontext Zahl der Veranstaltungen; Veranstaltungsarten Qualifikationsziel/Kompetenzen 3 Veranstaltungen: 1 Vorlesung/Seminar 2 Seminare im ersten (MA Szeged) bzw. dritten (MA binational) Semester Lerninhalte: historische Dimensionen (u. a. Aufklärung, Fin de Siécle, Zwischenkriegszeit, Gegenwart) mehrsprachige Literaturen Zentren und Peripherien, kulturelle Enklaven und Exklaven mediale und intermediale Inszenierungen ungarisch-deutschsprachiger Literaturtransfer Qualifikationsziel/Kompetenzen: Erwerb historischer und kultureller Kenntnisse des mitteleuropäischen Raums; Umgang mit Wechselbeziehungen von Kultur, Medien und Literatur im Kontext Mitteleuropas Verwendbarkeit des Moduls germanistische MA-Studiengänge Dauer des Moduls ein Semester Häufigkeit des Angebots jährlich (WiSe) Voraussetzung für die Immatrikulation in einem germanistischen MA-Studiengang in Szeged Teilnahme oder im binationalen MA in Kassel Vorlesung bzw. Seminare mit Referaten bzw. studienbegleitenden Arbeiten; eigenständige Projektarbeit Studentischer Arbeitsaufwand 360 Std. (Präsenzzeit: 90 Std.; Selbststudium: 270 Std.) Modulprüfungsleistung Semesterarbeit/Projektarbeit (Umfang: ca Seiten) in Seminar 1 (zusätzlich Nachweise über die aktive Teilnahme in den Lehrveranstaltungen 2 und 3) Anzahl Credits 12 Modulverantwortung Prof. Dr. Károly Csúri, Doz. Dr. Géza Horváth, Dr. Attila Bombitz Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
6 Modulname Zahl der Veranstaltungen; Veranstaltungsarten Qualifikationsziel/Kompetenzen Modul 6/ Forschungsorientierung (Sprach- und Literaturwissenschaft) aktive Mitarbeit an wissenschaftlichen Veranstaltungen, Konferenzen oder Forschungsprojekten des Fachbereichs 02 bzw. des Instituts für Germanistik der Universität Szeged in Absprache mit den Lehrenden oder der/dem Modulverantwortlichen Spezialisierung in den Bereichen: sprach- und literaturwissenschaftliche Theoriebildung Begründung eines Forschungsgegenstandes Methodologie der sprach- und literaturwissenschaftlichen Forschung Merkmale, Rezeption und Produktion von sprach- und literaturwissenschaftlichen Fachtexten (Recherche, bibliographische Arbeit, kritische Analyse, Argumentation, Synthese, Aufbau, sprachlich-stilistische Gestaltung, Resümee etc.) Projektarbeit in ausgewählten Forschungsbereichen Assistenz in Lehrveranstaltungen zur Methodik der germanistischen Sprach- bzw. Literaturwissenschaft an der Universität Szeged Verwendbarkeit des Moduls Dauer des Moduls Häufigkeit des Angebots Voraussetzung für die Teilnahme Studentischer Arbeitsaufwand Modulprüfungsleistung Qualifikationsziel/Kompetenzen: Fähigkeit zur Aufarbeitung des Forschungsstandes in einem Gegenstandsbereich und zur Entwicklung eigener forschungsleitender Fragen; Fähigkeit zur Formulierung von Erkenntnisinteressen, methodischer Umsetzung sowie organisatorischer und zeitlicher Planung; Fähigkeit zur Mitarbeit in Forschungsprojekten; didaktische und interkulturelle Kompetenz MA Germanistik Kassel Szeged zwei bis vier Semester jedes Semester Immatrikulation im binationalen Masterstudiengang Germanistik eigenständige Projektarbeit; Mitarbeit in Forschungsprojekten; Assistenz in Lehrveranstaltungen 360 Std. i. d. R. Selbststudium zwei bis drei Teilprüfungsleistungen. Die Prüfungsleistungen werden gemeinsam mit den Lehrenden festgelegt. Anzahl Credits 12 Modulverantwortung Prof. Dr. Vilmos Ágel und Prof. Dr. Achim Barsch Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
7 Modulname Modul 7/ Wahlmodul Zahl der Veranstaltungen; 3-4 Veranstaltungen (Wahlpflicht): Veranstaltungsarten 1 Vorlesung/Seminar à 2 SWS 2-3 Seminare à 2 SWS Qualifikationsziel/Kompetenzen Lerninhalte: Schwerpunktbildung in sprach-, literatur-, kultur- und medienwissenschaftlichen Themen mit interdisziplinärer und/oder komparatistischer Orientierung Qualifikationsziel/Kompetenzen: Kenntnisse im Bereich der, Literatur und Kultur der in den Fächern thematisierten Gebiete und Regionen; Fähigkeit zur kritischreflexiven Anwendung von interdisziplinären und/oder komparatistischen Kenntnissen; Ausbau der Fähigkeit zur selbstständigen Positionierung im Forschungskontext; Kenntnis unterschiedlicher Fachkulturen und Fähigkeit zum Umgang mit ihnen Verwendbarkeit des Moduls MA-Studiengänge des FB 02 Dauer des Moduls zwei bis vier Semester Häufigkeit des Angebots in der Regel jedes Semester nach Veranstaltung Voraussetzung für die Immatrikulation im Masterstudiengang Teilnahme Vorlesung bzw. Seminare mit Referaten bzw. Studienbegleitenden Arbeiten; eigenständige Projektarbeit Studentischer Arbeitsaufwand 540 Std. (Präsenzzeit: Std.; Selbststudium: Std.) Modulprüfungsleistung 2-3 Modulprüfungsleistungen: 1. Veranstaltung 1: Semesterarbeit/Projektarbeit (Umfang: ca Seiten) 2. Veranstaltung 2: Semesterarbeit/Projektarbeit (Umfang: ca Seiten) 3. a. Wenn Besuch von 3 Veranstaltungen: Semesterarbeit/Projektarbeit (Umfang: ca Seiten) in Veranstaltung 3 b. Wenn Besuch von 4 Veranstaltungen: Nachweise über die aktive Teilnahme in den Veranstaltungen 3 und 4 (Studienleistungen) Anzahl Credits 18 Modulverantwortung Prof. Dr. Andreas Gardt und Prof. Dr. Stefan Greif Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
8 Modulname Zahl der Veranstaltungen; Veranstaltungsarten Modul 8/ Sprachkurs Ungarisch 1 Veranstaltung Qualifikationsziel/Kompetenzen Lerninhalte: Grundstufe der ungarischen Verwendbarkeit des Moduls Dauer des Moduls Häufigkeit des Angebots Voraussetzung für die Teilnahme Studentischer Arbeitsaufwand Qualifikationsziel/Kompetenzen: Grundkenntnisse der ungarischen zur Vorbereitung des 1-2 Semester dauernden Auslandstudiums an der Universität Szeged. Die Unterrichtssprache in Szeged ist. Der Kurz zielt also in erster Linie darauf ab, das Leben im ungarischen Alltag zu erleichtern. MA Germanistik Kassel Szeged ein Semester jährlich (SoSe) Ungarisch Immatrikulation im binationalen Masterstudiengang Germanistik Kurs mit Studienbegleitenden Arbeiten 180 Std. (Präsenzzeit: 45 Std.; Selbststudium: 135 Std.) Modulprüfungsleistung Klausur Anzahl Credits 6 Modulverantwortung N.N. Modulname Modul 9/ Prüfungsmodul Zahl der Veranstaltungen; Kolloquium, Dauer und Häufigkeit von der/dem Leitenden Veranstaltungsarten festzulegen (Pflicht) Qualifikationsziel/Kompetenzen Lerninhalte: selbstständige Anwendung des im Rahmen des Studiums erworbenenfachwissens auf eine anspruchsvolle wissenschaftliche Fragestellung Verwendbarkeit des Moduls Dauer des Moduls Häufigkeit des Angebots Voraussetzung für die Teilnahme Studentischer Arbeitsaufwand Qualifikationsziel/Kompetenzen: Befähigung zum wissenschaftlichen Denken und Forschen binationaler MA Germanistik 6 Monate in der Regel jedes Semester gem. 10 Abs. 2 der Prüfungsordnung Kolloquium 720 Std. (Präsenzzeit: 30 Std.; Selbststudium: 690 Std.) Modulprüfungsleistung 3 Modulprüfungsleistungen: 1. Masterarbeit im Umfang von 20 Cr. 2. Prüfungskolloquium im Umfang von 4 Cr. 3. mündliche Abschlussprüfung Anzahl Credits 24 Modulverantwortung Prof. Dr. Vilmos Ágel, Prof. Dr. Peter Seibert, Prof. Dr. Péter Bassola, Doz. Dr. Endre Hárs Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
9 III/1. Német nyelv, irodalom és kultúra nemzetközi mesterképzés. Áttekintő táblázat III/1. Binationaler Masterstudiengang e, Literatur und Kultur. Übersichtsplan Félév / Semes -ter Törzsanyag/ Differenciált szakmai törzsanyag Modulok / Module Tantárgyak / Lehrveranstaltungen K r e d i t Tantárgy -felelős / Kursver -antwortung Félév 1 / Semes -ter 1 (30 Kredit) A) Törzs -anyag/ Basis -module Alapozó tárgyak Az irodalomtudományi kutatások módszertana / Methodik literaturwissenschaftlicher Forschungen A nyelvtudományi kutatások módszertana / Methodik sprachwissenschaftlicher Forschungen Az irodalomtudományi kutatások módszertana / Methodik literaturwissenschaftlicher Forschungen A nyelvtudományi kutatások módszertana / Methodik sprachwissenschaftlicher Forschungen 3 Dr. Szabó Erzsébet 3 Vargáné dr. Drewnowska Ewa Kötelező szakmai törzsanya g Német nyelvű irodalmak és kultúrák Közép- Európában / sprachige Literaturen und Kulturen im mitteleuropäischen Kontext Német nyelvű irodalmak és kultúrák Közép-Európában 1/ sprachige Literaturen und Kulturen im mitteleuropäischen Kontext 1 Német nyelvű irodalmak és kultúrák Közép-Európában 2/ sprachige Literaturen und Kulturen im mitteleuropäischen Kontext 2 4 Prof. Dr. Csúri Károly 4 Dr. Horváth Géza Német nyelvű irodalmak és kultúrák Közép-Európában 3/ sprachige Literaturen und Kulturen im mitteleuropäischen Kontext 3 4 Dr. Bombitz Attila A német nyelv kontrasztívan/ im Kontrast A német nyelv kontrasztívan 1/ im Kontrast 1 4 Prof. Dr. Bassola Péter A német nyelv kontrasztívan 2/ im Kontrast 2 4 Dr. Scheibl György A német nyelv kontrasztívan 3/ im Kontrast 3 4 Dr. Vargáné Drewnowska Ewa Félév 2 / Semes -ter 2 (30 Kre- Német tudományos nyelv / Wissenschaftssprache A kultúratudományi kutatások módszertana / Methodik kulturwissenschaftlicher Forschungen Német tudományos nyelv 1 / Wissenschaftssprache 1 A kultúratudományi kutatások módszertana / Methodik kulturwissenschaftlicher Forschungen 3 Dr. Vargáné Drewnowska Ewa 3 Dr. Hárs Endre Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
10 dit) B) Differenciált szakmai anyag /Fach -module Kötelezően választandó specializáció Nyelv és irodalom európai és interdiszciplináris perspektívában / und Literatur europäisch und interdisziplinär Nyelv és irodalom európai és interdiszciplináris perspektívában 1 / und Literatur europäisch und interdisziplinär 1 Nyelv és irodalom európai és interdiszciplináris perspektívában 2 / und Literatur europäisch und interdisziplinär 2 4 Dr. Katona Tünde 4 Dr. Forgácsné dr. Drahota Erzsébet Nyelv és irodalom európai és interdiszciplináris perspektívában 3 / und Literatur europäisch und interdisziplinär 3 4 Dr. Hárs Endre Az írás és az olvasás kultúrtechnikái / Kulturtechniken des Schreibens und Lesens Az írás és az olvasás kultúrtechnikái / Kulturtechniken des Schreibens und Lesens 4 Dr. Szabó Erzsébet Valenciaelméletek és szótári alkalmazásuk / Valenztheorien und ihre lexikographische Anwendung Valenciaelméletek és szótári alkalmazásuk / Valenztheorien und ihre lexikographische Anwendung 4 Prof. Dr. Bassola Péter Szövegelméletek / Texttheorien Szövegelméletek / Texttheorien 4 Vargáné dr. Drewnowska Ewa Félév 3 / Semes -ter 3 (30 Kredit) Kötelezően választandó specializáció Nyelvtudomány mint kultúratudomány / Sprachwissenschaft als Kulturwissenschaft Nyelvtudomány mint kultúratudomány 1 / Sprachwissenschaft als Kulturwissenschaft 1 Nyelvtudomány mint kultúratudomány 2 / Sprachwissenschaft als Kulturwissenschaft 2 Nyelvtudomány mint kultúratudomány 3 / Sprachwissenschaft als Kulturwissenschaft 3 4 Prof. Dr. Andreas Gardt 4 Prof. Dr. Andreas Gardt 4 Prof. Dr. Andreas Gardt Az irodalomtudomány mint kultúr- és médiatudomány / Literaturwissenschaft als Kultur- und Medienwissenschaft Az irodalomtudomány mint kultúr- és médiatudomány 1 / Literaturwissenschaft als Kulturund Medienwissenschaft 1 Az irodalomtudomány mint kultúr- és médiatudomány 2 / Literaturwissenschaft als Kulturund Medienwissenschaft 2 4 Prof. Dr. Peter Seibert 4 Prof. Dr. Peter Seibert Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
11 Az irodalomtudomány mint kultúr- és médiatudomány 3 / Literaturwissenschaft als Kulturund Medienwissenschaft 3 4 Prof. Dr. Peter Seibert Szaba -don választható ismeretek Szabadon választható ismeretek / Wahlmodul Szabadon választható ismeretek 1 / Wahlfach 1 3 A választott kurzus felelőse / jeweiliger Kursverantwo rtlicher Szabadon választható ismeretek 2 / Wahlfach 2 3 A választott kurzus felelőse / jeweiliger Kursverantwo rtlicher Félév 4 / Semes -ter 4 (30 Kredit) Kötelezően választandó specializáció Kötelező szakmai törzsanyag Mestermunka szeminárium / Begleitseminar (mit Disputation) Német tudományos nyelv / Wissenschaftssprache Mestermunka szeminárium / Begleitseminar (mit Disputation) Német tudományos nyelv 2 / Wissenschaftssprache 2 4 Dr. Horváth Márta 2 Dr. Scheibl György Szaba -don választható ismeretek Szabadon választható ismeretek / Wahlmodul Szabadon választható ismeretek 3/ Wahlfach 3 4 A választott kurzus felelőse / jeweiliger Kursverantwo rtlicher Mester -munka Mestermunka / Masterarbeit Mestermunka / Masterarbeit 2 0 Bernáth Hárs Bassola Csúri Drewnowska III/2. Tantárgyi programok / Modulbeschreibungen Az egyes tantárgyak keretében elsajátítandó ismeretanyag rövid, (néhány soros) leírása, valamint minden tantárgyhoz a tantárgyfelelős, az előtanulmányi feltételek, a kredit feltüntetése, és a 3-5 legfontosabbnak ítélt kötelező, illetve ajánlott irodalom (jegyzet, tankönyv) felsorolása. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
12 III/2.1 Kötelezően választandó alapozó és szakmai törzstantárgyak Tantárgy címe Kurzus típusa A képzés tartalma; A képzés célja/kompetenciák Az irodalomtudományi kutatások módszertana 1 szeminárium az első félévben A képzés tartalma: az irodalomtudomány elméletei és módszerei a szövegelemzés elméleti háttere és gyakorlata az irodalomtudományok kutatási módszerei és technikái irodalmi intézmények áttekintése, alkalmazásuk (kutatás, irodalomkritika, folyóiratok) az irodalomtudományos írás munkamódszerei és technikái a kutatómunka elméletei és módszerei kiválasztott projektekben a tudásfejlesztés és tudástranszfer A képzés célja/kompetenciák: szövegelemzési és olvasási stratégiák alkalmazásának kompetenciája; irodalomelméleti és módszertani ismeretek alkalmazásának kompetenciája; irodalomtudományos munkák olvasásának és írásának képessége; kutatási irányok alkalmazásának képessége Tantárgy alkalmazhatósága német szakos mesterképzés évfolyamai Kurzus időtartama 1 félév Gyakoriság évente (őszi félév) Nyelv Német A részvétel feltétele a hallgató beiratkozott a mesterképzésre A tanítás/tanulás formája Szeminárium Hallgatói munkaráfordítás 90 óra (jelenléti idő: 30 óra; önálló munka: 60 óra) Teljesítmény szóbeli vagy írásbeli prezentáció Kreditek száma 3 Tantárgyfelelős Dr. Szabó Erzsébet Oktatók Prof. Dr. Csúri Károly, Dr. Fenyves Miklós A tantárgy leírása: Az irodalomtudomány kutatások módszertana című tantárgy egy olyan kurzust kínál a szegedi és a nemzetközi közös mesterképzés hallgatói számára, mely irodalomtudományos elméleteket, módszereket és diskurzusokat közvetít. Különös hangsúly esik az irodalomtudományos kutatás és - írás munkamódszereire és technikáira. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
13 Kursname Veranstaltungsart Qualifikationsziel/Kompetenzen Methodik literaturwissenschaftlicher Forschungen 1 Seminar im ersten Semester Lerninhalte: Theorien und Methoden der Literaturwissenschaft Vertiefung literaturtheoretischer und methodologischer Kenntnisse der Textanalyse Forschungstechniken und -methoden der Literaturwissenschaften Umgang mit und Orientierung in Institutionen der Literatur (Forschung, Literaturkritik, Zeitschriftenwesen) Arbeitstechniken literaturwissenschaftlichen Schreibens Theorien und Methoden der Forschungsarbeit in ausgewählten Projekten Wissensbildung und Wissenstransfer Qualifikationsziel/Kompetenzen: Kompetenz von Lesestrategien und Strategien der Texanalyse; Kompetenz der Anwendung literaturtheoretischer und methodologischer Kenntnisse der Textanalyse Fähigkeit der Rezeption und Produktion von literaturwissenschaftlichem Arbeiten; Fähigkeit zur Umsetzung von Forschungsansätzen Verwendbarkeit des Kurses germanistische MA-Studiengänge Dauer des Kurses ein Semester Häufigkeit des Angebots jährlich (WiSe) Voraussetzung für die Teilnahme Immatrikulation in einem germanistischen MA-Studiengang Seminar Studentischer Arbeitsaufwand 90 Std. (Präsenzzeit: 30 Std.; Selbststudium: 60 Std.) Kursprüfungsleistung mündliche oder schriftliche Präsentation Anzahl Credits 3 Kursverantwortung Dr. Erzsébet Szabó Kursbeschreibung: Der Kurs Methodik literaturwissenschaftlicher Forschungen bietet Studierenden des Szegeder und des binationalen Masterstudiengangs eine Lehrveranstaltung, in deren Rahmen Theorien, Methoden und Diskussionen der Literaturwissenschaft vermittelt werden. Besonderer Wert wird dabei auf Arbeitstechniken des literaturwissenschaftlichen Forschens und Schreibens gelegt. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
14 Tantárgy címe Kurzus típusa A képzés tartalma; A képzés célja/kompetenciák A nyelvtudományi kutatások módszertana 1 szeminárium az első félévben A képzés tartalma: A nyelvtan elméletei és módszertana A lexikológia (beleértve a frazeológiát) elméletei és módszertana A szövegnyelvészet elméletei és módszertana A kutatómunka elmélete és módszertana kiválasztott projekteken Tudásképzés és tudásközvetítés A képzés célja/kompetenciák: A kontrasztív nyelvészet (elsősorban kontrasztív kérdésfeltevések) módszereinek elméletileg megalapozott és módszertanilag átgondolt alkalmazása. A kutatási kezdeményezések megvalósításának kompetenciája. Tantárgy alkalmazhatósága a szegedi és nemzetközi közös germanisztika valamint a némettanár szakos mesterképzés évfolyamai Kurzus időtartama 1 félév Gyakoriság évente (őszi félév) Nyelv Német A részvétel feltétele A hallgató beiratkozott a mesterképzésre A tanítás/tanulás formája Szeminárium Hallgatói munkaráfordítás 90 óra (jelenléti idő: 30 óra; önálló munka: 60 óra) Teljesítmény Aktív részvétel a szemináriumon és szóbeli referátum vagy írásbeli számonkérés Kreditek száma 3 Tantárgyfelelős Vargáné Dr. Drewnowska Ewa Oktatók Prof. Dr. Bassola Péter, Kispál Tamás A tantárgy leírása A nyelvtudományi kutatások módszertana / Kutatás című tantárgy olyan kutatásorientált német nyelvű kurzust kínál a szegedi és nemzetközi közös germanisztika mesterképzés hallgatóinak, melynek keretében a hallgatók egyrészt a nyelvészet elméleteit, módszertanát, új kezdeményezéseket és aktuális módszertani vitákat ismerhetnek meg, másrészt a nyelvészeti kutatómunka és írás módszereit gyakorolják. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
15 Kursname Veranstaltungsart Qualifikationsziel/Kompetenzen Methodik sprachwissenschaftlicher Forschungen Seminar im ersten Semester Lerninhalte: Theorien und Methoden der Grammatik Theorien und Methoden der Lexikologie (inkl. Phraseologie) Theorien und Methoden der Text- und Diskurslinguistik Theorien und Methoden der Forschungsarbeit in ausgewählten Projekten Wissensbildung und Wissenstransfer Qualifikationsziele/Kompetenzen: theoretisch fundierter und methodologisch reflektierter Umgang mit den Untersuchungsmethoden der kontrastiven Linguistik u.a. im Hinblick auf kontrastive Fragestellungen Fähigkeiten zur Umsetzung von Forschungsansätzen Verwendbarkeit des Kurses germanistische MA-Studiengänge (MA Szeged, MA binational) bzw. MA-Studiengang Lehramt Dauer des Kurses ein Semester Häufigkeit des Angebots WiSe Voraussetzung für die Teilnahme Immatrikulation in einem germanistischen Masterstudiengang Seminar Studentischer Arbeitsaufwand 90 Std. (Präsenzzeit: 30 Std.; Selbststudium: 60 Std.) Kursprüfungsleistung aktive Teilnahme am Seminar und mündliche oder schriftliche Präsentation Anzahl Credits 3 Kursverantwortung Kappel Péter Kursbeschreibung Der Kurs Methodik sprachwissenschaftlicher Forschungen bietet Studierenden in germanistischen Masterstudiengängen (MA Szeged und MA binational) eine forschungsbezogene germanistische Lehrveranstaltung, in deren Rahmen zum einen Theorien, Methoden, neue Ansätze und aktuelle Methodendiskussionen der Sprachwissenschaft vermittelt, zum anderen Arbeitstechnicken des linguistischen Forschens und Schreibens geübt werden. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
16 Tantárgy neve Német nyelvű irodalmak és kultúrák Közép-Európában 1 Kurzus típusa 1 előadás/szeminárium az első félévben A képzés tartalma; A képzés tartalma: A képzés célja/kompetenciák - történeti dimenziók (középkor, kora újkor, barokk, felvilágosodás, századvég, két háború közötti időszak, közelmúlt, napjaink) A képzés célja/kompetenciák: - a közép-európai térségre vonatkozó történelmi és kulturális összefüggések felismerésének kompetenciája; - a kultúra, média és irodalom közötti kölcsönhatások kutatásának kompetenciája Közép-Európa viszonylatában - interkulturális jelenségek felismerésének és elemzésének kompetenciája Tantárgy alkalmazhatósága német szakos mesterképzés évfolyamai Kurzus időtartama 1 félév Gyakoriság évente (őszi félév) Nyelv Német A részvétel feltétele a hallgató beiratkozott a mesterképzésre A tanítás/tanulás formája Előadás/szeminárium referátummal ill. a tanulmányokat kísérő otthoni munkával; önálló felkészülés a kollokviumra / projektmunka Hallgatói munkaráfordítás 120 óra (jelenléti idő: 30 óra; önálló munka: 90 óra) Teljesítmény Kollokvium / szemináriumi dolgozat/projektmunka (kb oldal terjedelemben, legalább a modul egyik tantárgya keretében) Kreditek száma 4 Tantárgyfelelős Prof. Dr. Csúri Károly Oktatók Dr. Bombitz Attila, Dr. Hárs Endre A tantárgy leírása: A Német nyelvű irodalmak és kultúrák Közép-Európában 1 című germanisztikai kurzust Közép-Európa történelmi-kulturális térségét állítja a középpontba a szegedi és a nemzetközi közös mesterképzés hallgatói számára. A kurzus célja a történeti és kortárs irodalmi terek és konstellációk (pl. középkor, korai újkor, felvilágosodás, a két háború közötti illetve a háború utáni időszak, közelmúlt, jelenkor) a témával kapcsolatos összefüggéseinek általános bemutatása. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
17 Kursname sprachige Literaturen und Kulturen im mitteleuropäischen Kontext 1 Veranstaltungsart 1 Vorlesung/Seminar im ersten Semester Lerninhalte: Qualifikationsziel/Kompetenzen historische Dimensionen (Mittelalter, Frühe Neuzeit, Barock, Aufklärung, Fin de Siè(é)cle, Zwischenkriegszeit, jüngste Vergangenheit, Gegenwart) Qualifikationsziel/Kompetenzen: Fähigkeit zur Erkennung historischer und kultureller Zusammenhänge des mitteleuropäischen Raums; Kompetenz der Erforschung der Wechselbeziehungen von Kultur, Medien und Literatur im Kontext Mitteleuropas Fähigkeit zur Erkennung und Analyse interkultureller Phänomene Verwendbarkeit des Kurses germanistische MA-Studiengänge Dauer des Kurses ein Semester Häufigkeit des Angebots jährlich (WiSe) Voraussetzung für die Teilnahme Immatrikulation in einem germanistischen Masterstudiengang Vorlesung oder Seminar mit Referat bzw. studienbegleitender Arbeit; eigenständige Projektarbeit Studentischer Arbeitsaufwand 120 Std. (Präsenzzeit: 30 Std.; Selbststudium: 90 Std.) Kursprüfungsleistung Kolloquium / Semesterarbeit/Projektarbeit (Umfang: ca Seiten, mindestens in einem der drei Modulveranstaltungen) Anzahl Credits 4 Kursverantwortung Prof. Dr. Károly Csúri Kursbeschreibung: sprachige Literaturen und Kulturen im mitteleuropäischen Kontext 1 bietet Studierenden des Szegeder und des binationalen Masterstudiengangs eine germanistische Lehrveranstaltung mit Schwerpunkt auf dem historisch-kulturellen Raum Mitteleuropas. Akzent wird dabei gesetzt auf literarische Räume und Konstellationen in der Geschichte und der Gegenwart (z. B. Mittelalter, frühe Neuzeit, Barock, Aufklärung, Zwischenkriegszeit, Nachkriegszeit und jüngste Vergangenheit). Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
18 Tantárgy neve Német nyelvű irodalmak és kultúrák Közép-Európában 2 Kurzus típusa 1 szeminárium az első félévben A képzés tartalma; A képzés tartalma: A képzés célja/kompetenciák centrumok és perifériák kulturális enklávék és exklávék A képzés célja/kompetenciák: a közép-európai térségre vonatkozó történelmi és kulturális összefüggések felismerésének kompetenciája; a kultúra, média és irodalom közötti kölcsönhatások kutatásának kompetenciája Közép-Európa viszonylatában interkulturális jelenségek felismerésének és elemzésének kompetenciája Tantárgy alkalmazhatósága német szakos mesterképzés évfolyamai Kurzus időtartama 1 félév Gyakoriság Évente (őszi félév) Nyelv Német A részvétel feltétele a hallgató beiratkozott a mesterképzésre A tanítás/tanulás formája Szeminárium referátummal ill. a tanulmányokat kísérő otthoni munkával; önálló projektmunka Hallgatói munkaráfordítás 120 óra (jelenléti idő: 30 óra; önálló munka: 90 óra) Teljesítmény szemináriumi dolgozat/projektmunka (kb oldal terjedelemben, legalább a modul egyik tantárgya keretében) Kreditek száma 4 Tantárgyfelelős Dr. Horváth Géza Oktatók Dr. Hárs Endre, Mihály Csilla A tantárgy leírása: A Német nyelvű irodalmak és kultúrák Közép-Európában 2 című germanisztikai kurzust Közép-Európa történelmi-kulturális térségét állítja a középpontba a szegedi és a nemzetközi közös mesterképzés hallgatói számára, különös tekintettel az Osztrák Magyar Monarchia időszakára, valamint az osztrák irodalom és kultúra kialakulására. A kurzus célja e tárgykörben az irodalmi enklávék és exklávék (pl. Szepesség és Erdély), valamint a modern nagyváros (Budapest, Kolozsvár, Prága, Bécs) problémakörének közvetítése. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
19 Kursname sprachige Literaturen und Kulturen im mitteleuropäischen Kontext 2 Veranstaltungsart Qualifikationsziel/Kompetenzen 1 Seminar im ersten Semester Lerninhalte: Zentren und Peripherien kulturelle Enklaven und Exklaven Qualifikationsziel/Kompetenzen: Fähigkeit zur Erkennung historischer und kultureller Zusammenhänge des mitteleuropäischen Raums; Kompetenz der Erforschung der Wechselbeziehungen von Kultur, Medien und Literatur im Kontext Mitteleuropas Fähigkeit zur Erkennung und Analyse interkultureller Phänomene Verwendbarkeit des Kurses Germanistische MA-Studiengänge Dauer des Kurses ein Semester Häufigkeit des Angebots jährlich (WiSe) Voraussetzung für die Teilnahme Immatrikulation in einem germanistischen Masterstudiengang Seminar mit Referat bzw. studienbegleitender Arbeit; eigenständige Projektarbeit Studentischer Arbeitsaufwand 120 Std. (Präsenzzeit: 30 Std.; Selbststudium: 90 Std.) Kursprüfungsleistung Semesterarbeit/Projektarbeit (Umfang: ca Seiten, mindestens in einem der drei Modulveranstaltungen) Anzahl Credits 4 Kursverantwortung Dr. Géza Horváth Kursbeschreibung: sprachige Literaturen und Kulturen im mitteleuropäischen Kontext 2 bietet Studierenden des Szegeder und des binationalen Masterstudiengangs eine germanistische Lehrveranstaltung mit Schwerpunkt auf dem historisch-kulturellen Raum Mitteleuropas, insbesondere auf dem Zeitraum der Habsburgermonarchie, der k.u.k-monarchie sowie auf der österreichischen Literatur- bzw. Kulturentwicklung. Akzent wird dabei gesetzt auf speziell auf die literarische Exklaven und Enklaven (z.b. Zips und Siebenbürgen) sowie die Metropolen der Moderne (Budapest, Klausenburg, Prag, Wien). Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
20 Tantárgy neve Német nyelvű irodalmak és kultúrák Közép-Európában 3 Kurzus típusa 1 szeminárium az első félévben A képzés tartalma; A képzés tartalma: A képzés célja/kompetenciák mediális és intermediális megjelenítési formák többnyelvű irodalmak magyar német irodalmi és kultúrtranszfer A képzés célja/kompetenciák: a közép-európai térségre vonatkozó történelmi és kulturális összefüggések felismerésének kompetenciája; a kultúra, média és irodalom közötti kölcsönhatások kutatásának kompetenciája Közép-Európa viszonylatában interkulturális jelenségek felismerésének és elemzésének kompetenciája Tantárgy alkalmazhatósága Német szakos mesterképzés évfolyamai Kurzus időtartama 1 félév Gyakoriság évente (őszi félév) Nyelv Német A részvétel feltétele a hallgató beiratkozott a mesterképzésre A tanítás/tanulás formája Szeminárium referátummal ill. a tanulmányokat kísérő otthoni munkával; önálló projektmunka Hallgatói munkaráfordítás 120 óra (jelenléti idő: 30 óra; önálló munka: 90 óra) Teljesítmény szemináriumi dolgozat/projektmunka (kb oldal terjedelemben, legalább a modul egyik tantárgya keretében) Kreditek száma 4 Tantárgyfelelős Dr. Bombitz Attila Oktatók Dr. Csúri Károly, Szabó Judit A tantárgy leírása: A Német nyelvű irodalmak és kultúrák Közép-Európában 3 című germanisztikai kurzust Közép-Európa történelmi-kulturális térségét állítja a középpontba a szegedi és a nemzetközi közös mesterképzés hallgatói számára, különös tekintettel az Osztrák Magyar Monarchia időszakára, valamint az osztrák irodalom és kultúra kialakulására. A kurzus célja e tárgykörben a közép-európai térség és az intermediális reprezentációs formáinak (pl. irodalom és film), valamint a német nyelvterület és Magyarország közötti kultúrtranszfer és irodalmi recepciótörténet tanulmányozása. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
21 Kursname sprachige Literaturen und Kulturen im mitteleuropäischen Kontext 3 Veranstaltungsart Qualifikationsziel/Kompetenzen 1 Seminar im ersten Semester Lerninhalte: mediale und intermediale Inszenierungen mehrsprachige Literaturen ungarisch-deutschsprachiger Literatur- und Kulturtransfer Qualifikationsziel/Kompetenzen: Fähigkeit zur Erkennung historischer und kultureller Zusammenhänge des mitteleuropäischen Raums; Kompetenz der Erforschung der Wechselbeziehungen von Kultur, Medien und Literatur im Kontext Mitteleuropas Fähigkeit zur Erkennung und Analyse interkultureller Phänomene Verwendbarkeit des Kurses germanistische MA-Studiengänge Dauer des Kurses ein Semester Häufigkeit des Angebots jährlich (WiSe) Voraussetzung für die Teilnahme Immatrikulation in einem germanistischen Masterstudiengang Seminar mit Referat bzw. studienbegleitender Arbeit; eigenständige Projektarbeit Studentischer Arbeitsaufwand 120 Std. (Präsenzzeit: 30 Std.; Selbststudium: 90 Std.) Kursprüfungsleistung Semesterarbeit/Projektarbeit (Umfang: ca Seiten, mindestens in einem der drei Modulveranstaltungen) Anzahl Credits 4 Kursverantwortung Dr. Attila Bombitz Kursbeschreibung: sprachige Literaturen und Kulturen im mitteleuropäischen Kontext 3 bietet Studierenden des Szegeder und des binationalen Masterstudiengangs eine germanistische Lehrveranstaltung mit Schwerpunkt auf dem historisch-kulturellen Raum Mitteleuropas, insbesondere auf dem Zeitraum der Habsburgermonarchie, der k.u.k-monarchie sowie auf der österreichischen Literatur- bzw. Kulturentwicklung. Akzent wird dabei gesetzt speziell auf die intermedialen Repräsentationsformen im Umfeld Mitteleuropas (z.b. Literatur und Film) sowie Fragestellungen des Kulturtransfers und der Rezeptionsgeschichte der Literatur zwischen Ungarn und dem deutschsprachigen Sprachraum. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
22 Tantárgy címe A német nyelv kontrasztívan 1 Kurzus típusa 1 előadás az első félévben A képzés tartalma; A képzés tartalma: A képzés célja/kompetenciák A német nyelv külső perspektívából: a német nyelvtan és szókincs kontrasztív / tipológiailag jelölt és jelöletlen jelenségei A képzés célja/kompetenciák: A német nyelv nyelvi és kulturális sajátosságainak szaktudományos mélységű megismerése, a kontrasztív elemzés módjainak elsajátítása. Tantárgy alkalmazhatósága szegedi és nemzetközi közös germanisztika valamint a nemzetiségi némettanár szakos mesterképzés évfolyamai Kurzus időtartama 1 félév Gyakoriság évente (őszi félév) Nyelv Német A részvétel feltétele a hallgató beiratkozott a mesterképzésre A tanítás/tanulás formája Előadás Hallgatói munkaráfordítás 120 óra (jelenléti idő: 30 óra; önálló munka: 90 óra) Teljesítmény Kollokvium Kreditek száma 4 Tantárgyfelelős Prof. Dr. Bassola Péter Oktatók Dr. Scheibl György, Czicza Dániel A tantárgy leírása A német nyelv kontrasztívan 1 című kurzus a szegedi és nemzetközi közös germanisztika valamint a nemzetiségi némettanár szakos mesterképzés hallgatói számára külső perspektívából enged betekintést a német nyelvbe. Ennek során kiderül, hogy egyes nyelvtani és lexikai jelenségcsoportok különböző nyelvtípusokhoz való besorolást tesznek lehetővé. Egyforma hangsúlyt kapnak a tipológiailag tipikus és a kulturálisan specifikus jelenségek. Az utóbbi csoport különösen a szövegek és diskurzusok szintjén jelenik meg. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
23 Kursname im Kontrast 1 Veranstaltungsart Vorlesung im ersten Semester Lerninhalte: Qualifikationsziel/Kompetenzen aus der Außenperspektive: kontrastiv / typologisch markierte und unmarkierte Phänomene der deutschen Grammatik und Lexik Qualifikationsziele: Einsicht in die sprachliche und kulturelle Charakteristik des en, Fähigkeit zum Umgang mit kontrastiven Analyseverfahren Verwendbarkeit des Kurses germanistische MA-Studiengänge (MA Szeged, MA binational) bzw. MA-Studiengang Lehramt als Nationalitätensprache Dauer des Kurses ein Semester Häufigkeit des Angebots WiSe Voraussetzung für die Teilnahme Immatrikulation in einem germanistischen Masterstudiengang Vorlesung Studentischer Arbeitsaufwand 120 Std. (Präsenzzeit: 30 Std.; Selbststudium: 90 Std.) Kursprüfungsleistung Prüfung Anzahl Credits 4 Kursverantwortung Prof. Dr. Bassola Péter Kursbeschreibung Der Kurs im Kontrast 1 bietet Studierenden in germanistischen Masterstudiengängen (MA Szeged und MA binational) bzw. im Masterstudiengang Lehramt als Nationalitätensprache eine Betrachtung des en aus der Außenperspektive. Dabei wird gezeigt, dass einzelne grammatische und lexikalische Phänomenbereiche eine Zuweisung zu unterschiedlichen Sprachtypen erlauben. Es wird gleichermaßen Wert auf das typologisch Musterhafte wie auf das kulturell Spezifische gelegt. Letzteres begegnet in besonderer Weise auf der Ebene von Texten und Diskursen. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
24 Tantárgy címe A német nyelv kontrasztívan 2 Kurzus típusa 1 szeminárium az első félévben A képzés tartalma; A képzés tartalma: A képzés célja/kompetenciák A német nyelv külső perspektívából: a német grammatika kontrasztív / tipológiailag jelölt és jelöletlen jelenségei A képzés célja/kompetenciák: A német nyelv nyelvi és kulturális sajátosságainak szaktudományos mélységű megismerése, a kontrasztív elemzés módjainak elsajátítása. Tantárgy alkalmazhatósága szegedi és nemzetközi közös germanisztika valamint a némettanár szakos mesterképzés évfolyamai Kurzus időtartama 1 félév Gyakoriság évente (őszi félév) Nyelv Német A részvétel feltétele A hallgató beiratkozott a mesterképzésre A tanítás/tanulás formája Szeminárium Hallgatói munkaráfordítás 120 óra (jelenléti idő: 30 óra; önálló munka: 90 óra) Teljesítmény aktív jelenlét az órákon, házi dolgozat (kb. 15 oldal) Kreditek száma 4 Tantárgyfelelős Dr. Scheibl György Oktatók Czicza Dániel, Kappel Péter A tantárgy leírása A német nyelv kontrasztívan 2 című kurzus a szegedi és nemzetközi közös germanisztika valamint a némettanár szakos mesterképzés hallgatói számára külső perspektívából enged betekintést a német nyelvbe. Ennek során kiderül, hogy egyes nyelvtani és lexikai jelenségcsoportok különböző nyelvtípusokhoz való besorolást tesznek lehetővé. Egyforma hangsúlyt kapnak a tipológiailag tipikus és a kulturálisan specifikus jelenségek. Az utóbbi csoport különösen a szövegek és diskurzusok szintjén jelenik meg. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
25 Kursname im Kontrast 2 Veranstaltungsart Seminar im ersten Semester Lerninhalte: Qualifikationsziel/Kompetenzen aus der Außenperspektive: kontrastiv / typologisch markierte und unmarkierte Phänomene der deutschen Grammatik Qualifikationsziele: Einsicht in die sprachliche und kulturelle Charakteristik des en, Fähigkeit zum Umgang mit kontrastiven Analyseverfahren Verwendbarkeit des Kurses germanistische MA-Studiengänge (MA Szeged, MA binational) bzw. MA-Studiengang Lehramt Dauer des Kurses ein Semester Häufigkeit des Angebots WiSe Voraussetzung für die Teilnahme Immatrikulation in einem germanistischen Masterstudiengang Seminar Studentischer Arbeitsaufwand 120 Std. (Präsenzzeit: 30 Std.; Selbststudium: 90 Std.) Kursprüfungsleistung aktive Teilnahme am Seminar mit einer Seminararbeit (Umfang ca. 15 Seiten) Anzahl Credits 4 Kursverantwortung Dr. Scheibl György Kursbeschreibung Der Kurs im Kontrast 2 bietet Studierenden in germanistischen Masterstudiengängen (MA Szeged und MA binational) bzw. im Masterstudiengang Lehramt eine Betrachtung des en aus der Außenperspektive. Dabei wird gezeigt, dass einzelne grammatische und lexikalische Phänomenbereiche eine Zuweisung zu unterschiedlichen Sprachtypen erlauben. Es wird gleichermaßen Wert auf das typologisch Musterhafte wie auf das kulturell Spezifische gelegt. Letzteres begegnet in besonderer Weise auf der Ebene von Texten und Diskursen.. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
26 Tantárgy címe A német nyelv kontrasztívan 3 Kurzus típusa 1 előadás / szeminárium az első félévben A képzés tartalma; A képzés tartalma: A képzés célja/kompetenciák A német nyelv külső perspektívából: szövegek és diskurzusok pragmatikus és kultúraspecifikus jegyei A képzés célja/kompetenciák: A német nyelv nyelvi és kulturális sajátosságainak szaktudományos mélységű megismerése, a kontrasztív elemzés módjainak elsajátítása. Tantárgy alkalmazhatósága szegedi és nemzetközi közös germanisztika szakos mesterképzés évfolyamai Kurzus időtartama 1 félév Gyakoriság évente (őszi félév) Nyelv Német A részvétel feltétele A hallgató beiratkozott a mesterképzésre A tanítás/tanulás formája előadás vagy szeminárium házi dolgozattal / önálló projektmunkával Hallgatói munkaráfordítás 120 óra (jelenléti idő: 30 óra; önálló munka: 90 óra) Teljesítmény vizsga vagy aktív jelenlét az órákon, házi dolgozat (kb. 15 oldal) Kreditek száma 4 Tantárgyfelelős Vargáné dr. Drewnowska Ewa Oktatók Prof. Dr. Bassola Péter, Kispál Tamás A tantárgy leírása A német nyelv kontrasztívan 3 című kurzus a szegedi és nemzetközi közös germanisztika szakos mesterképzés hallgatói számára külső perspektívából enged betekintést a német nyelvbe. Ennek során kiderül, hogy egyes nyelvtani és lexikai jelenségcsoportok különböző nyelvtípusokhoz való besorolást tesznek lehetővé. Egyforma hangsúlyt kapnak a tipológiailag tipikus és a kulturálisan specifikus jelenségek. Az utóbbi csoport különösen a szövegek és diskurzusok szintjén jelenik meg. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
27 Kursname im Kontrast 3 Veranstaltungsart Vorlesung oder Seminar im ersten Semester Lerninhalte: Qualifikationsziel/Kompetenzen aus der Außenperspektive: pragmatische und kulturspezifische Ausprägungen von Texten und Diskursen Qualifikationsziele: Einsicht in die sprachliche und kulturelle Charakteristik des en, Fähigkeit zum Umgang mit kontrastiven Analyseverfahren Verwendbarkeit des Kurses germanistische MA-Studiengänge (MA Szeged, MA binational) Dauer des Kurses ein Semester Häufigkeit des Angebots WiSe Voraussetzung für die Teilnahme Immatrikulation in einem germanistischen Masterstudiengang Vorlesung oder Seminar Studentischer Arbeitsaufwand 120 Std. (Präsenzzeit: 30 Std.; Selbststudium: 90 Std.) Kursprüfungsleistung Prüfung oder aktive Teilnahme am Seminar mit einer Seminararbeit (Umfang ca. 15 Seiten) Anzahl Credits 4 Kursverantwortung Vargáné dr. Drewnowska Ewa Kursbeschreibung Der Kurs im Kontrast 3 bietet Studierenden in germanistischen Masterstudiengängen (MA Szeged und MA binational) eine Betrachtung des en aus der Außenperspektive. Dabei wird gezeigt, dass einzelne grammatische und lexikalische Phänomenbereiche eine Zuweisung zu unterschiedlichen Sprachtypen erlauben. Es wird gleichermaßen Wert auf das typologisch Musterhafte wie auf das kulturell Spezifische gelegt. Letzteres begegnet in besonderer Weise auf der Ebene von Texten und Diskursen. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
28 Kurzus címe Német tudományos nyelv 1. Kurzus típusa 1 szeminárium a második félévben A képzés tartalma; A képzés tartalma: A német tudományos nyelv a nemzetközi tudományos nyelvek kontextusában intra- és interlingvális megközelítések szinkrón és diakrón megközelítések populáris nyelv, tény- és szaknyelviség a tárgyhoz, a diskurzushoz és az argumentációhoz való viszony A német tudományos nyelv vertikális és horizontális tagozódása A képzés célja/kompetenciák A képzés célja/kompetenciák: Betekintés a tudományos szövegek textualitásába és kulturális sajátosságaiba, a produkció és recepció formáiba és feltételeibe európai és nemzetközi kontextusban. A tudományos szövegalkotás és - befogadás analóg és differens folyamatának megértése. Modul alkalmazhatósága Modul időtartama 1 félév Gyakoriság Évente (tavaszi félév) Nyelv Német A részvétel feltétele A tanítás/tanulás formája szeminárium referátummal Hallgatói munkaráfordítás 90 óra (jelenléti idő: 30 óra; önálló munka: 60 óra) Teljesítmény aktív részvétel a szemináriumon referátummal Kreditek száma 3 Tantárgyfelelős Vargáné dr. Drewnowska Ewa Tantárgy leírása: A kurzus betekintést nyújt kiválasztott németnyelvű tudományos szövegtípusok intra- és interlingvális, szinkrón és diakrón megközelítésébe. Különösen nagy jelentőséggel bír a tárgyalt szövegek populáris, tény- és tudományos nyelvisége közötti különbségeinek felismerése és tudatosítása. Ez a német tudományos nyelv horizontális és vertikális tagozódásának messzemenő figyelembevételével történik, azaz megkülönböztetjük (1) pl. a nyelvészet, az irodalomtudomány, a pedagógia, a technika nyelvét (2) a praktikus és elméleti vonatkozású tényszerű stílustól. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
29 Kursname Wissenschaftssprache 1. Veranstaltungsart Seminar Lerninhalte die deutsche Wissenschaftssprache im Kontext internationaler Wissenschaftssprachen intra- und interlinguale Zugänge synchrone und diachrone Zugänge Populärsprachlichkeit, Sachsprachlichkeit, Fachsprachlichkeit Gegenstandsbezug, Diskursbezug, Argumentationsbezug Vertikale und horizontale Schichtung der Wissenschaftssprache Qualifikationsziel /Kompetenzen Einblick in die Textualität fachwissenschaftlicher Texte, die Formen und Bedingungen ihrer Produktion und Rezeption im europäischen und internationalen Kontext. Verständnis von analogen und differenten Prozessen beim Produzieren und Rezipieren wissenschaftlicher Texte. Verwendbarkeit des Kurses Dauer des Kurses ein Semester Häufigkeit des Angebots SoSe Voraussetzung für die Teilnahme Seminar Studentischer 90 Std. (Präsenzzeit: 30 Std.; Selbststudium: 60 Std.) Arbeitsaufwand Kursprüfungsleistung Aktive Teilnahme an der Lehrveranstaltung und ein Referat Anzahl Credits 3 Kursverantwortung Ewa Drewnowska-Vargáné Kursbeschreibung: Im Kurs werden den Studierenden Einblicke in intra- und interlinguale, synchrone und diachrone Zugänge an ausgewählte deutschsprachige wissenschaftliche Textsorten gewährt. Besonders relevant erscheint dabei das Erkennen und Bewusstmachen von Unterschieden zwischen Populär-, Sach- und Fachsprachlichkeit der behandelten Texte. Dies geschieht unter weitgehender Berücksichtung der horizontalen und der vertikalen Schichtung der Wissenschaftssprache, d.h. es wird (1) zwischen z.b. der der Linguistik, der Literaturwissenschaft, der Pädagogik, der Technik und (2) zwischen z.b. praktischem und theoretischem Sachstil differenziert. Mitteilungsblatt der Universität Kassel Nr. 1/2010 vom
417.02/696 MA. Inhalt. I. Allgemeines. 1 Geltungsbereich. 2 Akademischer Grad; Profiltyp. 3 Studienbeginn
Prüfungsordnung für den Deutsch-ungarischen Masterstudiengang Germanistische Sprach-, Kulturund Literaturwissenschaft des Fachbereichs Sprach- und Literaturwissenschaften der Universität Kassel und des
CURRICULUM(BA) Moderne Philologie. Deutsche Sprache, Literatur und Kultur (BA) Fachrichtung für die Deutsche Minderheitensprache
CURRICULUM(BA) Moderne Philologie Deutsche Sprache, Literatur und Kultur (BA) Fachrichtung für die Deutsche Minderheitensprache a 2013-tól fölvett hallgatóknak 1 2 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy
BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III
P. b. b. Verlagspostamt 1030 Wien WoGZ 213U BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III 70. Abkommen zwischen der Österreichischen Bundesregierung
Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON. Vorname(n) Nachname Büro. renata.kriston@yahoo.com. Geburtsjahr 1977 BERUFSTÄTIGKEIT
Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON Vorname(n) Nachname Büro DR. KRISTON RENÁTA (PhD) UNIVERSITÄT MISKOLC IFMPH LEHRSTUHL FÜR DEUTSCHE SPRACH- UND LITERATURWISSENSCHAFT, GEB. A/6, R. 28. Telephon +36
(2017--) Curriculum. Semester. I. Basismodule Geisteswissenschaften: 9 Kreditpunkte
Unterrichtssprache: Deutsch BACHELORSTUDIUM GERMANISTIK CURRICULUM (2017--) Abkürzungen: A = Abschlussarbeit S = Seminar V = Vorlesung P = Prüung Kon = Konsultation P = Plichtach p = ahlplichtach Studiendauer:
MK-1 Nyelvi kompetenciák fejlesztése
NNMKONO01 - Otatlan német és nemzetiségi német nyelv és kultúra tanára közös képzési ré MK-1 Nyelvi kompetenciák fejletése 1 2 3 4 5 6 - A mérföldkőben gyűjtendő: 9 kredit - Kötelezően teljesítendő tárgy(ak):
2016/2017. őszi félév Kód Cím Oktató Időpont Hely
2016/2017. őszi félév 2015/2016. tavaszi félév BMVD-200.407/EC Német 2: Német nyelv kezdőknek (A1-A2) Sós Gabriella H, 19:30-21:00 ; Sze, 19:30-21:00 EC BMVD-200.408/EC Német 4: Német nyelv félközéphaladóknak
Unterrichtssprache: in dem Modul I.A Ungarisch, in allen anderen Modulen Deutsch. Curriculum. Semester
Kreditpun kte Stundenza hl Plichtac h/ahlpl Unterricht sorm Semester BACHELORSTUDIUM GERMANISTIK CURRICULUM 2017 Unterrichtssprache: in dem Modul I.A Ungarisch, in allen anderen Modulen Deutsch. Abkürzungen:
Beszámolónkban a még 2001-ben megtervezett és nemzetközi együttműködésre is számító programunk várható eredményeit és ütemezéseit próbáljuk követni.
Zárójelentés Kutatási beszámoló Beszámolónkban a még 2001-ben megtervezett és nemzetközi együttműködésre is számító programunk várható eredményeit és ütemezéseit próbáljuk követni. A tervet időközben ugyan
Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)
Oktober 2014 Kecskemét, Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Aufgaben Feladatok: Stellennummer
MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.
MUNKASZERZŐDÉS amely egyrészről az név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. LOCALITATEA, JUDET, TARA cégjegyzékszám: NR.REG.COMERTULUI adószám: CUI bankszámlaszám: COD IBAN képviseli: _NUME REPREZENTANT
A nyelvterjesztési politika formái az egykori NDK-ban
TANULMÁNYOK Alkalmazott Nyelvtudomány VIII. évfolyam 1-2. szám 2008. MIHALOVICSNÉ LENGYEL ALOJZIA Pannon Egyetem, MFTK, Germanisztikai Intézet alojzia@btk.uni-pannon.hu A nyelvterjesztési politika formái
Grenzerfahrungen. Eötvös Schüler zum Abschluss eines etwinning Projekts zu Gast in der Slowakei / eötvösös diákok projektzáró utazása Szlovákiába
Grenzerfahrungen Eötvös Schüler zum Abschluss eines etwinning Projekts zu Gast in der Slowakei / eötvösös diákok projektzáró utazása Szlovákiába Von Studienrat Richard Guth / Guth Richard német nyelvi
TANEGYSÉGLISTA / Vorlesungsverzeichnis / Course List MA 2017
TANEGYSÉGLISTA / Vorlesungsverzeichnis / Course List MA 2017 Jelek, rövidítések / Abkürzungen / abbreviations: G = gyakorlati jegy / Seminarnote / seminar K = kollokvium / Prüfung/ examination Z = zárószigorlat
Beszámoló az Osztrák-Magyar Irodalom- és Kultúrtudományi Vegyesbizottság 2007. évi munkájáról
Magyar Tudományos Akadémia Nyelv- és Irodalomtudományok Osztálya Budapest Nádor u. 7. I em. 139 Beszámoló az Osztrák-Magyar Irodalom- és Kultúrtudományi Vegyesbizottság 2007. évi munkájáról 1. Az Osztrák-Magyar
A tanári záróvizsga tételei a német és nemzetiségi német nyelv és kultúra osztatlan tanárképzés nappali tagozatán
A tanári záróvizsga tételei a német és nemzetiségi német nyelv és kultúra osztatlan tanárképzés nappali tagozatán A) Allgemeine germanistische Inhalte/Kenntnisse [Általános germanisztikai tartalmak/ismeretek]:
Adott esetben születési név és korábbi házassági név Keresztnév Vorname ggf. Geburtsname und Name aus früherer Ehe
Családi pótlék sz. Kindergeld-Nr. Familienkasse Az igénylést benyújtó személy adóazonosító száma Németországban (feltétlenül kitöltendő) Steuer-ID der antragstellenden Person in Deutschland (zwingend ausfüllen)
Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen
Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen Idöpont: Szombat 24.10.2009 Verseny helye: Medence: Idömérés: Fedett uszoda Simmering A -1110 Wien, Simmeringer Hauptstraße/ Florian
ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök
ÓRATERV A pedagógus neve: dr. Horváth Beáta Éva Műveltségi terület: Idegen nyelvek (Élő idegen nyelvek) Tantárgy: Német nyelv Osztály: 12/C Nyelvi előkészítő osztály Az óra témája: Zukunftspläne, Interview
Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar Pedagógusképző Intézet Szekszárd ÓVODAPEDAGÓGUS SZAK SZAKDOLGOZATI TÉMÁK JEGYZÉKE. 2009/2010.
Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar Pedagógusképző Intézet Szekszárd ÓVODAPEDAGÓGUS SZAK SZAKDOLGOZATI TÉMÁK JEGYZÉKE 2009/2010. tanév Összeállította: Dr. Meskó Norbert szakfelelős Jóváhagyta:
Kézi Erzsébet (Neveléstörténet)
(Neveléstörténet) 2016 Interdiszciplináris pedagógia és az oktatási rendszer újraformálása a IX. Kiss Árpád emlékkonferencia el adásai a Kiss Árpád archívum könyvsorozata. Link 2015 1. Elisabeth Kézi The
Mitteilungsblatt. der Universität Kassel 41
5. Jahrgang, Nr. 1, Februar 2010 09.02.2010 Mitteilungsblatt der Universität Kassel Inhalt Seite 1. Prüfungsordnung für den binationalen Bachelorstudiengang Berufsbezogene Mehrsprachigkeit (deutsch-französisch-englisch)
WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC
WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC A budai vár 1687. és 1696. évi helyszínrajzai Tanulmányunkban három vártérképet ismertetünk. Haüy 1687- ben készített térképét, amelyen a házak egy a térképhez tartozó francia
WiR gratulieren GRATULÁLUNK!
Reflexmat Seit der Gründung im Jahre 2000 steht der Name CaSaDa für hochwertige Produkte im Bereich Wellness und fitness. WiR gratulieren GRATULÁLUNK! Mit dem Kauf dieser Fußreflexzonen-Matte haben sie
EK-TípusVizsgálati Tanúsítvány EG-Baumusterprüfbescheinigung
ROBBANÁSBIZTOS BERENDEZÉSEK VIZSGÁLÓ ÁLLOMÁSA Prüfstelle für Explosionsgeschützte Betriebsmittel 1/5 Ungarn, 1037 Budapest, Mikoviny S. u. 2-4. tel/fax: 36 1 250 1720 E-mail: bkiex@elender.hu (1) EK-TípusVizsgálati
Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON DR. GABRIELLA ANNA BIKICS. bikicsg@gmail.com BERUFSTÄTIGKEIT
Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON Vorname(n) Nachname DR. GABRIELLA ANNA BIKICS Büro UNIVERSITÄT MISKOLC A/6 RAUM 25 Telephon 00 36 46 363 865 Fax 00 36 46 363 865 bikicsg@gmail.com E-mail Geburtsjahr
PEDAGÓGIAI PROGRAM. Hartai Ráday Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Hartauer Pál Ráday Grund- und Musikschule
2015. PEDAGÓGIAI PROGRAM - Hartai Ráday Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Hartauer Pál Ráday Grund- und Musikschule 1 Készítette: Frei Lászlóné, Bodocz Ádám 2015. PEDAGÓGIAI PROGRAM I.
am von 18:00 bis 20:30 Uhr Südpol, Arsenalstrasse Kriens
am 21.3.2018 von 18:00 bis 20:30 Uhr Südpol, Arsenalstrasse Kriens Hochschule Luzern Soziale Arbeit Ablauf der Veranstaltung: Begrüssung - Cyrill Wiget, Gemeindepräsident Kriens und Thomas Zemp, Gemeinderat
Kovácsik Antal K. 19:30-21:00 és Sz. 19:45-21:15 EC 24; 011. Sára Balázs Sz. 20:00-22:00 és Cs. 21:00-22:00 EC, 012
2014/2015. őszi félév BBV-200.178/EC Német nyelv kezdőknek (A1) Miskei Réka 1/a: H. 16:30-18:00 Sz. 19:45-21:15; 1/b: H. 18:00-19:30 P. 12.30-14:00 EC, 012; 015 BBV-200.179/EC Német nyelv újrakezdőknek
Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar Pedagógusképző Intézet Szekszárd TANÍTÓ SZAK SZAKDOLGOZATI TÉMÁK JEGYZÉKE. 2009/2010.
Pedagógusképző Intézet Pécsi Tudományegyetem Illyés Gyula Főiskolai Kar Pedagógusképző Intézet Szekszárd SZAKDOLGOZATI TÉMÁK JEGYZÉKE 2009/2010. tanév PEDAGÓGUSKÉPZŐ INTÉZET Fusz György egyetemi tanár
NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam
NÉMET NYELV VIZSGAANYAG 9. évfolyam 1. Wortschatz der 1-11. Lektionen in dem Buch Start!Neu + Arbeitsheft+ kiegészítő 2. Themen und Dialoge: 1. Begrüßungen, Vorstellungen 2. Familie 3. Essen und Trinken
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Wie steht es um den Bologna Prozess in Ungarn?
Wie steht es um den Bologna Prozess in Ungarn? Dezső Sima Budapest Polytechnic John von Neumann Faculty of Informatics 11. März 2004. Die ungarische Hochschullandschaft Kultusministerium (KM) Hochschulen
KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N
KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N Tisztelettel köszöntöm meghívott vendégeinket, klubtagokat, oktatási
A tanóra megbeszélésének folyamata
A tanóra megbeszélésének folyamata I. A tanítók az önértékelési szempontok alapján összefoglalják és értékelik a tanórán végzett munkájukat II. A hallgatótársak kérdéseket tesznek fel a látottakkal kapcsolatban
Signatur Autor(en), Herausgeber Titel Ort Jahr Aufla Band ISBN Y (HU) I 151 Máté-Tóth, A. Bulányi und die Bokor-Bewegung Wien 1996 -
Y (HU) I 151 Máté-Tóth, A. Bulányi und die Bokor-Bewegung Wien 1996 - Y (HU) I 152 Kornai,J. By Force of Thought:Irregular Memoirs of an Intellectual Journey Cambridge 2006 978-0-262-11302-1 Y (HU) I 3
A német nemzetiségi nyelv tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve
Mohácsi Radnóti Miklós Szakképző Iskola és Kollégium A német nemzetiségi nyelv tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve Készült a 2/2008 (II. 08.) OM rendelettel módosított 17/2004. (V. 20.) OM rendelettel
vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem.
Kedves olvasó, vasárnap, május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem. Bárki ingyenesen részt vehet: 11:00 h - 15:00 h - 17:00 h - 19:00 h - 21:00 h- Ha valaki személyes fölhívással
Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére
9. számú előterjesztés Egyszerű többség ELŐTERJESZTÉS Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére Tárgy: Önrész biztosítása a Dombóvári Német Nemzetiségi Önkormányzat
KUTATÁSI ZÁRÓJELENTÉS
KUTATÁSI ZÁRÓJELENTÉS A Monarchia utódállamainak két világháború közötti államberendezkedése Nyilvántartási szám: 76472 Időtartam: 2009. január 1-2013. január 31. A kutatási programnak a projektvezető
DR. MUNDT THOMASNÉ * Prezentációk nemzetközi vásárokon
DR. MUNDT THOMASNÉ * Prezentációk nemzetközi vásárokon Präsentationen auf internationalen Messen Messen sind Kommunikationsveranstaltungen, die als Teil des Gesamtmarketings das eigene Image stärken und
Közlemények. Helyszín: ELTE Tanító- és Óvóképző Kara, Budapest XII. ker., Kiss J. altb. u. 40. I. em 123. előadóterem
Gyermeknevelés 4. évf. 1. szám (2016) Közlemények Tisztelt Kollégák! 2016. március 18-án a nagy sikerre való tekintettel újabb német nemzetiségi gyermekirodalmi konferenciát rendezünk. Az ELTE TÓK-on régóta
Lebenslauf. Persönliche Daten: Name: Czibula, Katalin Universitätsadresse: ELTE BTK H-1080 Budapest Múzeum krt. 4/B e-mail: czibula.katalin@gmail.
Lebenslauf Persönliche Daten: Name: Czibula, Katalin Universitätsadresse: ELTE BTK H-1080 Budapest Múzeum krt. 4/B e-mail: czibula.katalin@gmail.com Studien: 1980 Abitur Bolyai János Gymnasium, Ócsa 1986.
RECOM Interkulturelles Management Interkultúrális menedzsment. Österreich Ungarn Ausztria Magyarország. Fotoprotokoll Fotóprotokoll.
CTCMC Unternehmensberatung Mag. Klara Parfuss, MBA Cross-cultural Training, Coaching, Management Consulting 3001 Mauerbach, Buchengasse 5 Austria RECOM Interkulturelles Management Interkultúrális menedzsment
TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT
telc Deutsch B2-C1 Medizin für Prüfungsteilnehmende Telc Deutsch B2-C1 Medizin Fachsprachprüfung ist eine Prüfung auf den Kompetenzstufen B2 und C1. Im Gruppenprüfungsteil werden allgemeine, berufsorientierte
Brandschutz in der elektrotechnischen Gebäudetechnik. Tűzvédelem az elektrotechnikában. Baurechtliche Anforderungen an den Brandschutz-Fachplaner
Brandschutz in der elektrotechnischen Gebäudetechnik Baurechtliche Anforderungen an den Brandschutz-Fachplaner Budapest, 7. September 2012 Tűzvédelem az elektrotechnikában A tűzvédelmi tervezővel szemben
Könyv és Nevelés 2007/3.
Könyv és Nevelés 2007/3. Tartalom Balogh Mihály: Mustra 5 KÖNYVTÁR Csík Tibor Celler Zsuzsanna: Jelentés az iskolai könyvtárak 2006-os szakfelügyeleti vizsgálatáról 7 Suppné Tarnay Györgyi: Iskolai könyvtárak
VIII. Többnyelvűség mobilitás szolidaritás
VIII. Többnyelvűség mobilitás szolidaritás 8 B. Nyelvek és kultúrák között kompetensen a Centrope Régióban Szakmai tapasztalatok és eredmények alszekció Apáczai napok 2011 Tartalom Görcsné Muzsai Viktória:
Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de
Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel, Starenweg 8a, 82140 Olching DATUM: 23.10.13 Tel.: 08142 6551752 Fax.: 08142 4628228 carsten@tonmeister-online.de Betreff: Beurteilung
Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise
Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Auf Grund meiner jahrzehntelangen Erfahrungen kann die Schule die Einbeziehung der Schüler und durch sie auch der Eltern
A többnyelvűség manifesztációi és az idegen kifejezési formái német nyelvű irodalmi szövegekben Terézia Mora műveinek példáján bemutatva
DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI A többnyelvűség manifesztációi és az idegen kifejezési formái német nyelvű irodalmi szövegekben Terézia Mora műveinek példáján bemutatva Témavezető: Dr. Földes Csaba, DSc.
Dr. Bodolay László: Tézisek
Dr. Bodolay László: Aspekte und Hintergründe der intrakulturellen Kommunikation in Deutschland und der interkulturellen Kommunikation zwischen Deutschland und Ungarn (mit Ausblick auf Österreich und die
Die ungarische Sonntagszeitung Vasárnapi Ujság, Budapest
Abb. 2012-1/51-01 Vasárnapi Ujság, um 1854?, Titelvignette SG Februar 2012 Die ungarische Sonntagszeitung Vasárnapi Ujság, Budapest 1854-1922 Die Anzeigen von Elsö magyar üveggyár wurden gefunden von Dejan
www.royalnyelviskola.hu 00-36-96-550-550 Iskola
Auf Ungarisch Auf Deutsch alapfokú német nyelvvizsga Grundstufenprüfung in Deutsch államvizsga Staatsexamen, das (Pl.~examina) alsó tagozat Unterstufe, die n általános iskola Grundschule, die n átlag Durchschnitt,
Prospektus GmbH. 8200 Veszprem, Tartu Str. 6. Ungarn Tel.: +36-88-422-914 Fax: +36-88-405-012 www.prospektusnyomda.hu info@prospektusnyomda.
LOGÓ 2 szín felhasználás PANTONE 143C PANTONE COOL Gray 11 Egy lekerekített hatszög formában a Probox P-betűje erősíti a márka nevét, megjegyezhetőségét. A forma térbeliségre utaló perspektívikus megjelenítése
Látogatás a Heti Válasznál
Látogatás a Heti Válasznál Ulicsák Eszter (7.a) Mindenki belegondolhatott már, hogy ki is a mi szeretett újságunk és kedvenc cikkünk szülőanyja, de még inkább, hogy hogyan alkotnak egy hét alatt egy izgalmas,
Nyelvi hálózatok és a mentális lexikon
Pannon Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Doktori értekezés tézisei Kovács László Nyelvi hálózatok és a mentális lexikon A mentális lexikon (gazdasági) szaknyelvi és (általános) hálózatos szerveződésének
Germanisztika alapszak Tantárgyi programok
Tantárgy neve: Bevezetés a filozófiába (filozófiatörténet) Kredit: 2 Félév: 1. Heti óraszám: 2 Szeminárium i jegy A tantárgy bevezetést nyújt az európai filozófiai gondolkodás néhány kiemelkedően fontos
Eine Projektarbeit im Rahmen von Interkulturalität und Zweisprachigkeit der 3. Klassen - NMS / HS Oberpullendorf Schuljahr 2008/09
Eine Projektarbeit im Rahmen von Interkulturalität und Zweisprachigkeit der 3. Klassen - NMS / HS Oberpullendorf Schuljahr 28/9 Zum Projekt Interkulturalität und Mehrsprachigkeit Auch im Schuljahr 28/9
HAGYOMÁNY ÉS LUXUS STÍLUSOSAN BERENDEZETT KÖRNYEZETBEN
HAGYOMÁNY ÉS LUXUS STÍLUSOSAN BERENDEZETT KÖRNYEZETBEN DIE STILVOLLE ART, GESCHICHTE EXKLUSIV ZU ERLEBEN Megfelelő helyszínt keres rendezvények, üzleti tárgyalások vagy alkalmi összejövetelek lebonyolításához?
Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok
Deutsch4 Rund um das Jahr 5 Stunden per Woche Klasse 4 Célok, feladatok Életkorának megfelelően ismerje meg a német nemzetiség kultúráját, hagyományait. Értsen meg egyszerű kérdéseket és utasításokat és
MEGHÍVÓ. Napirendi pontok : 1.) 2012 évi költségvetési koncepció elfogadása Elıadó : Mohácsi Jánosné
MEGHÍVÓ A Német Önkormányzat Képviselı-testületének 2011.november 9-én( szerda ) 17óra 30-kor a Német Nemzetiségi Házban (2072 Szent István tér ) tartandó ülésére. Napirendi pontok : 1.) 2012 évi költségvetési
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Kaposi Zoltán kaposi@ktk.pte.hu 06-72-501-599/23105
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Alapadatok: Név: E -mail: Telefonszám: Dr. Kaposi Zoltán kaposi@ktk.pte.hu 06-72-501-599/23105 1. Munkahelyi adatok (beosztás, mikortól): Beosztás: Időpont: egyetemi adjunktus 1991-1994
Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi
Irrtümer 6 A szövegek Egy érdekes könyv komoly vitát váltott ki. A vita arról folyt, hogy valóban emelik-e a dohányzás és a dohányosok az egészségügyi költségeket, mint ahogy sokan gondolják. Két professzor
Lesefüchse gesucht Olvasás szerelmesei kerestetnek
Lesefüchse gesucht Olvasás szerelmesei kerestetnek Eötvös Schüler nehmen am internationalen Lesewettbewerb teil Nach der Schulrunde geht es für drei Schüler in die Regionalrunde / Eötvös diákok nemzetközi
Lead Partner Seminar. Berichte auf Projektebene / Projektszintű jelentések
Lead Partner Seminar Berichte auf Projektebene / Projektszintű jelentések Sopron, 02.02.2011 Projektänderungen / Projekt módosítások Yvonne Brodda, Lóránth Kinga Joint Technical Secretariat 02.02.2011
Bevándorlás Tanulás. Tanulás - Egyetem. Beiratkozás. Jelentkezés képzésre. Képzés típusa. Képzés típusa. Doktorandenkurs. Képzés típusa.
- Egyetem Szeretnék beiratkozni egyetemre. Beiratkozás Szeretnék jelentkezni képzésre. Jelentkezés képzésre alapképzés mesterképzés PhD nappali tagozatos részidős online Szeretnék az egyetemen tanulni.
Beschlüsse der Vollversammlung
Beschlüsse der Vollversammlung 2009 Az MNOÖ Közgyőlésének 1/2009 (02.14.) számú határozata: A Közgyőlés úgy dönt, hogy Pilisvörösvár Város Önkormányzatával a Friedrich Schiller Gimnázium, Szakközépiskola
Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai
Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai NÉMET KÖZÉPFOKÚ NYELVVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ I. KURZUS Tantárgyód: Óraszám : N_ITH4, B_it001_1 heti 2x2 Számonkérési típus: folyamatos Értékelés módja: Tanszék neve:
2. Daniels, Albert Dengler, Stefanie Estermann, Christian Köhl-Kuhn, Renate Lanz, Monika Sander, Ilse Schlenker, Wolfram Tallowitz, Ulrike:
BTOGE1N01 Szóbeli kommunikáció l. Konverzáció és hallott szöveg értése Mündliche Kommunikation l Konversation und Hörvertehen Dr. Bikics Gabriella Dr. Bikics Gabriella Verbal communication I. Hétfő: 12.00-14.00
IFRS (IAS) INFORMATIONSBRIEF SONDERAUSGABE IFRS (IAS) HÍRLEVÉL KÜLÖNSZÁM
IFRS (IAS) HÍRLEVÉL KÜLÖNSZÁM Jelen hírlevél különszám kiadásának indoka, hogy Magyarország Európai Unióba való belépésével egyre sürgetőbbé válik a számviteli rendszerek fejlesztése, a beszámolók nemzetközi
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis. Wintersemester 2004/2005. Didaktik-Methodik. ELTE Germanistisches Institut
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Wintersemester 2004/2005 Didaktik-Methodik ELTE Germanistisches Institut Inhalt / Tartalom Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Germanisztikai Intézet...
NAGYVÁROS, POLITIKA ÉS REPREZENTÁCIÓ A BERLINBEN ÉLÕ MAGYAROK ETNICITÁSÁNAK TÜKRÉBEN 1
NAGYVÁROS, POLITIKA ÉS REPREZENTÁCIÓ A BERLINBEN ÉLÕ MAGYAROK ETNICITÁSÁNAK TÜKRÉBEN 1 Járosi Katalin Jelen írásomban a különbözõ politikai, gazdasági, szociális és kulturális helyzetbõl, valamint eltérõ
Programok 2013. február március
Programok 2013. február március GOETHE-INSTITUT 1092 Budapest, Ráday utca 58. www.goethe.de/budapest Tel.: 374 4070 Fax: 374 4080 info@budapest.goethe.org Recepció és folyóiratolvasó Rezeption und Zeitschriften-LESEBEREICH
IDŐTERV. - A tantárgyban gyűjtendő összesen: 2kr - Kötelezően teljesítendő tárgyelem(ek): NNKO4801 (2kr)
IDŐTERV NNMKINO1101 - Osztatlan német és nemzetiségi német nyelv és kultúra tanára közép iskolai Ösvények: Osztatlan német és nemzetiségi német nyelv és kultúra tanára közép iskolai MK-1 Irodalomtudományi
0 AT-HU Gemeinsam gestalten Alakítsuk együtt a jövőt 1
0 AT-HU 2007-2013 Gemeinsam gestalten Alakítsuk együtt a jövőt 1 Lead Partner Seminar Berichte auf Projektebene / Projektszintű jelentések Sopron, 02. 02.2011 2 Berichtslegungsprozess / Jelentéstételi
Kérdõív az örökösödési bizonyítvány iránti kérelemhez
Kérdõív az örökösödési bizonyítvány iránti kérelemhez (Angaben zum Erbscheinantrag) A kérdõív kérdéseire adott válaszok fontosak az örökösödési bizonyítvánnyal kapcsolatban lefolytatandó tárgyaláshoz.
Könyv és Nevelés 2006/4.
Könyv és Nevelés 2006/4. Tartalom Balogh Mihály: Mustra 5 KÖNYVTÁR Tafferner Tamás: Iskolai könyvtári feladatok, források, fejlesztések 7 Balogh Mihály: Töprengés az iskolai könyvtári szakfelügyeletrõl
Lehrstuhl für Fremdsprachen und Literatur Fachgruppe Deutsch. Themen zum Ausarbeiten für die Abschlussprüfung der Studenten der Bildungsgruppe Deutsch
Lehrstuhl für Fremdsprachen und Literatur Fachgruppe Deutsch Themen zum Ausarbeiten für die Abschlussprüfung der Studenten der Bildungsgruppe Deutsch 1. Entwicklung des Hörverstehens Bearbeitung des Lehrstoffes,
A német nyelvjárások szerepe a német nemzetiségi oktatásban
Gyermeknevelés 4. évf. 1. szám 152 157. (2016) A német nyelvjárások szerepe a német nemzetiségi oktatásban Márkus Éva Eötvös Loránd Tudományegyetem Tanító- és Óvóképző Kar, Budapest A tanulmány bemutatja
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis
Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Wintersemester 2004/2005 ELTE Germanistisches Institut Inhalt / Tartalom Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Germanisztikai Intézet... 3 Kredites tanegységlisták...
Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002
Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg Név: Iskola:
Az Imre Samu Nyelvi Intézet ünnepi megnyitója a sajtóban:
Az Imre Samu Nyelvi Intézet ünnepi megnyitója a sajtóban: I. Nyomtatott sajtó: MTI Híranyag: Tudomány - Megalakult az Imre Samu Nyelvi Intézet Bécs, 2007. november 23., péntek (MTI) - A Magyar Tudományos
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Einfluss der Furttiefen auf die Ökonomie der Schifffahrt
Einfluss der Furttiefen auf die Ökonomie der Schifffahrt. DK Workshop Zukunftsorientierte Fahrrinnenparameter für die Wasserstraße Donau Budapest 29.09.2010. Attila Bencsik Europäische Fluß-Seetransport
VOLLSTÄNDIGE PUBLIKATIONSLISTE VON ESZTER PABIS
VOLLSTÄNDIGE PUBLIKATIONSLISTE VON ESZTER PABIS Monographien: 1. Literarische Grenzgänge. Dimensionen der Fremdheit in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur der Schweiz. Frankfurt a.m. et al.: Peter
III. Szakmai közéleti tevékenység
Dr. Kustár Zoltán: III. Szakmai közéleti tevékenység Tisztségek és megbízatások Választott intézményi tisztségek, megbízatások A Debreceni Református Hittudományi Egyetem Doktori Tanácsának törzstagja
A FELTALÁLÓI LÉPÉS KÖVETELMÉNYE A HASZNÁLATI MINTAOLTALMI JOGBAN
Dr. Markó József: [1] A FELTALÁLÓI LÉPÉS KÖVETELMÉNYE A HASZNÁLATI MINTAOLTALMI JOGBAN T A R T A L O M 1. Bevezető. 2 2. Nemzetközi kitekintő. 2 Oldal 2.1. Ausztria 2 2.2. Dánia és Spanyolország 3 2.3.
Szekszárd ÓVODAPEDAGÓGUS BA SZAK SZAKDOLGOZATI TÉMÁK JEGYZÉKE. 2015/2016. tanév
Pécsi Tudományegyetem Kultúratudományi, Pedagógusképző, és Vidékfejlesztési Kar Szekszárd SZAKDOLGOZATI TÉMÁK JEGYZÉKE 2015/2016. tanév Összeállította: Dr. Meskó Norbert szakfelelős Jóváhagyta: Dr. Klein
GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető pontszám: 10 pont
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nyelvvizsgaközpont A két hallgatási feladatra elérhető maximális pontszám: 15 ARMA NYELVVIZSGARENDSZER NÉMET NYELV ALAPFOK MINTAFELADAT II. FELADAT GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető
Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON. Vorname(n) Nachname Büro. metalepszis@gmail.com. Geburtsjahr 1986 BERUFSTÄTIGKEIT
Europass Lebenslauf ANGABEN ZUR PERSON Vorname(n) Nachname Büro BARNA LÁSZLÓ UNIVERSITÄT MISKOLC IFMPH LEHRSTUHL FÜR DEUTSCHE SPRACH- UND LITERATURWISSENSCHAFT, GEB. A/6, R. 29. Telephon +36 70 261 32
Tisztelt Olvasó! Egyetem. Vélemény. Kultúra. Miegymás. A Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karának hallgatói lapja.
2 CONFAB ABULA A Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Karának hallgatói lapja Fõszerkesztõ Egyetem Tisztelt Olvasó! 3 Váncsodi József j_vancsodi@yahoo.com Felelõs szerkesztõ Szarka Dániel Olvasó
NT-56544 KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése
1 NT-56544 KON-TKT 4 TNMENETJVSLT Lektion 1 - Familienleben Óra Takt címe 1-3. z élet stációi, Glücksmomente egy patchwork, ill. egy modern (mini) család működése 4-6. Typisch Mann, typisch Frau? 7-9.
KLASSZIKA-FILOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakirány : latin
KLASSZIKA-FILOLÓGIA MESTERKÉPZÉSI SZAK Indított szakirány : latin Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): A szakért felelős kar: Képzési idő: bölcsészettudomány mester nappali
Lead Partner Seminar. Berichte auf Projektebene / Projektszintű jelentések
Lead Partner Seminar Berichte auf Projektebene / Projektszintű jelentések Sopron, 02.02.2011 1 Projektabschluss / Projektzárás Horváth Csaba / Yvonne Brodda Joint Technical Secretariat 2 Projektabschluss
Diákok tanárszerepben
Diákok tanárszerepben Tanulás tanítása és kooperatív tanulási formák projektnap A 9. évfolyam osztályai 2014. szeptember 22-én projektnapon vettek részt. Intézményünkben a kooperatív munkaformák formák
mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján
8. évfolyam A 8. évfolyamon idegen nyelvet tanuló diákok A1 szintű, a Közös európai referenciakeret alapján alapszintű és ezen belül minimumszintű nyelvi ismeretekkel rendelkeznek. A 8. évfolyamon folytatódó
JEGYZŐKÖNYV / PROTOKOLL
JEGYZŐKÖNYV / PROTOKOLL amely készült 2011. szeptember 22-én, 19.00 órakor a Német Általános Iskola és Gimnázium Barátainak és Támogatóinak Egyesülete Vezetőségi ülésén. Helyszín: CHSH Dezső, 1011 Budapest,
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 90
Szabadságharc /Freiheitskrieg/ (1848-1849)
17 Ferenc Jozsef 2007 01.qxd 8/25/08 2:54 AM Page 113 Szabadságharc /Freiheitskrieg/ (1848-1849) 608 608. Dukát (Au) 1848 Körmöcbánya /Kremnitz/ Av: V FERD MAGY H T ORSZ -KIRÁLYA ERD N FEJED álló király