Üzemfenntartás pontozásos értékelésének tapasztalatai
|
|
- Egon Takács
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 AZ ÜZEMFENNTARTÁS ÁLTALÁNOS KÉRDÉSEI 1.01 Üzemfenntartás pontozásos értékelésének tapasztalatai Tárgyszavak: mutatószám; kohászat; kiegyensúlyozott értékelőkártya; üzemfenntartási stratégia. Egy német vaskohászati vállalat az üzemfenntartás teljesítményeinek értékelésére sikeresen alkalmazza a pontozásos eljárást (balanced scorecard BSC). Az értékelési eljárások rendeltetése A korszerű vezetési információs rendszer lényeges összetevője az elfogulatlan értékelés, amelyhez rugalmas és aktuális adatok szükségesek többek között az üzemfenntartás területéről is. Itt egy német kohászati nagyvállalat (Hüttenwerke Krupp Mannesmann HKM) termelési, valamint üzemfenntartási feladatai alapján szerepelnek az értékelés mutatói, a balanced scorecard (kiegyensúlyozott értékelőkártya, a továbbiakban: BSC) eljárás szerint. Az összehasonlítható értékelések célja, hogy az üzemfenntartás teljesítményeit a vállalat céljaira, stratégiájára vonatkoztatva minősítsék. Ezt az értékelési rendszert Robert S. Kaplan, valamint David P. Norton a gyakorlati követelményeknek megfelelően alakította ki. Az jellemzi az értékelést, hogy a vizsgált szervezetek gazdasági sikere hátterében pénzben is kifejezhető célok rejlenek, ezért a szervezetek irányítását célszerű ezekkel összefüggő, sajátos eljárással kiegyensúlyozott (balanced) jellemzőkre alapozni. A BSC, a korszerű vállalatirányítás eszközeként segítséget ad a szervezetek tervezési, irányítási és kontrolling folyamatainak összehangolására. A többdimenziós minősítő eljárások mutatói összekapcsolják a pénzben kifejezhető jelenségeket a mögöttük meghúzódó okokkal. A mutatók lehetőséget adnak a jövőben elérendő célok számszerű kifejezésére, és ezzel mértéket szabnak bármely szervezeti egység minősítésére. Az elbírálás során megítélhető, hogy a vállalat, valamint a vizsgált
2 szervezeti egység miként fejlődött, és ez a megállapított céloknak menynyiben felel meg. A mutatók ilyen ( balanced scorecard jellegű) rendszere a korábbi kontrolling célú eszközöktől eltér, mivel nem korlátozódik a múlt eseményeinek minősítésére, hanem a jövő előirányzatait is előre áttekinthetővé teszi, és egyben alkalmas a követett fejlődési pályák ehhez mért minősítésére is. Az infrastruktúra üzemfenntartásának szervezete, teljesítménye A kohászati nagyvállalat részesedése a németországi nyersacéltermelésben mintegy 12%, a kombinát üzemei kereken 3200 főt foglalkoztatnak. A gazdasági és pénzügyi eredmény egyik lényeges feltétele, hogy fenntartsák a kohászati berendezések üzemképességét, és minden gépegység, valamint az ezeket kiszolgáló infrastruktúra megbízhatóan és az elvárt minőségben vegyen részt a termelési folyamatban. A vállalati infrastruktúra üzemfenntartó szervezete (Instandhaltung Infrastruktur IT) az 1. ábra szerinti felépítésű. A decentralizált üzemfenntartó szervezet egyik részlege a létesítmények gondnoka (facility management), egy másik szervezeti egység az adatfeldolgozások gazdája. Külön szervezeti egységek (a továbbiakban team ) feladata az üzemek gáz- és vízellátása, az ilyen jellegű üzemzavarok késedelem nélküli elhárítása. A team itt az egyes szakmai feladatokra alakított munkacsoportokat jelöli, az új szervezési elveknek megfelelő irányítással, anyagi ösztönzéssel. Az infrastruktúra üzemfenntartásának további részlegei végzik az üzemi villamosenergiahálózattal, az energiaellátással, továbbá a klímatechnikával kapcsolatos feladatokat, valamint az ezekben előforduló üzemzavarok elhárítását. Ebben a konkrét értékelési feladatban is az az induló követelmény, hogy a BSC alkalmazásához ténylegesen szükséges információk rendelkezésre álljanak. Ki kell szűrni az információk áradatából a valóban lényeges adatokat, ismereteket. A fő nehézséget az okozza, hogy a szűrések ismérveként ki kell jelölni azokat a viszonyokat, amelyek a vállalat jövőbeni működését, eredményességét ezen a területen meg fogják határozni. A vállalat átfogó jövőképéből és távlati stratégiájából adódnak az üzemfenntartást illető alaptényezők is, amelyek leírják, hogy milyen legyen ez a szervezet. Ehhez ki kell választani a jövőben leglényegesebb (ilyen értelemben: stratégiai jelentőségű) folyamatokat, és azokat kisebb ráfordításokkal, jobb minőségben, megbízhatóbban kell végrehajtani, mint ami a jelenben tapasztalható.
3 üzemfenntartás (IT) az infrastruktúra módszertani irányítása elektrotechnikai üzem, nagyfeszültségű berendezések elektrotechnikai munkacsoport, villamos hálózat karbantartása távközlés, adatfeldolgozás adatok, képek, szövegek feldolgozásának munkacsoportja hálózati ellátás gáztechnikai munkacsoport, gázellátó rendszerek vízellátás munkacsoportja épületek fenntartása facility management (hatékony épületgazdálkodás) energetikai munkacsoport, villamosenergiaellátás ellátóhálózatok helyszíni zavarelhárító munkacsoportja az infrastruktúra zavarelhárító szolgálata klímatechnika munkacsoport, a szellőzés és hűtés felszereléseinek karbantartása 1. ábra Az infrastruktúra üzemfenntartásának szervezeti struktúrája A jövőkép és a stratégia szerepe a mutatószámok kialakításában A BSC elve szerint nem korlátozódhat az értékelés a pénzben mérhető eredményekre. Mindazt meg kell figyelni, és hatékonyan irányítani kell, ami a gazdaságilag értékelhető eredmény létrehozásának anyagi és személyi feltétele. Az értékelést tehát ki kell terjeszteni minden lényeges sikertényezőre, ide értve munkatársakat, a vevőket, a folyamatokat, a szervezetet. Mind a belső, mind a külső tényezőket értékelni kell. Az értékelés szempontrendszere legalább 4 perspektívát ötvöz: a pénzügyi, a vevőkre alapozott és az üzleti folyamatokból adódó szemléletet, valamint a munkatársak tanulásával, fejlődésével kapcsolatos viszonyokat. A stratégiaalkotás itt felsorolt alapvető szempontjai mellett a
4 következő megközelítések is fontosak lehetnek, a vállalat konkrét feltételei szerint: a beszállítók szemlélete, a hitelnyújtók szemlélete, a hatóságok és a közügyek szempontjai, kommunikációs szempontok, a bevezetés folyamatainak szempontjai, szervezeti szempontok (2. ábra). a vevők szempontjai a munkatársak szempontjai a beszállítók szemlélete emberekkel kapcsolatos nézet kommunikációs szemlélet hitelnyújtók szemlélete külső szempontok nyilvánosság szemlélete belső szempontok a megvalósítás szemlélete a nyilvánosság szemlélete a folyamatokra alapozott szempontok szervezeti szempontok pénzügyi szempontok az innovációs, teljesítési folyamatok szemlélete 2. ábra A pontozásos (BSC) értékelés szempontjai iparvállalati alkalmazásokban A jövőkép a vállalat üzemfenntartására azt rögzíti tömör megfogalmazásban, hogy az üzemi géppark, infrastruktúra eredményes üzemeltetését kell elérni. Négy nagy részcél alkotja ezt a jövőképet: Legyenek gazdaságosak a tevékenységek, a teljesített szolgáltatások költségei kisebbek legyenek a piaci áraknál, és az infrastruktúra az előírt pénzügyi mutatókkal álljon rendelkezésre. Konkrét stratégiai feladat ennek megfelelően az előírt kiadási és bevételi mutatók teljesítése, a feladatok egységköltségének csökkentése, az optimális költségstruktúra kialakítása. Az üzemfenntartás megrendelői legyenek elégedettek, maradjon meg a vezetők bizalma a saját üzemfenntartásban, elsődlegesen
5 ezt a belső szolgáltatást válasszák, úgy érezzék, hogy a saját munkatársak tisztességesen kiszolgálják a termelést. Konkrét stratégiai feladat ennek megfelelően: nőjön a megbízhatóság, javuljanak a minőségi mutatók, a vállalt határidőket pontosan teljesítsék, hogy a vevők elégedettsége javuljon. A termelékenység és a minőség feleljen meg a folyamatok követelményeinek, ez vonatkozik az üzemfenntartás folyamataira, azok elvárt stabilitására, a teljes infrastruktúrára, a változó követelményekhez való rendszeres alkalmazkodásra, a környezetért vállalt felelősségre. Konkrét stratégiai feladat ennek megfelelően: javuljon a folyamatok hatékonysága, olyan üzemfenntartási módszereket alkalmazzanak, amelyek megfelelnek az érintett üzemi berendezések követelményeinek, érjék el az előírt rendelkezésre állási szinteket, takarékosan használják az erőforrásokat. Az üzemfenntartás személyi állománya legyen megfelelő felkészültségű, ennek meg kell nyilvánulnia a munkatársak felelősségtudatában, csoportos munkavégzésében, a célokhoz igazodásában és elvárt fejlődésükben. Konkrét stratégiai feladat ennek megfelelően: növekedjék a munkatársak képzettségi szintje, gyarapodjanak az érintett üzemi berendezésekkel kapcsolatos ismeretek és javuljanak ezek információcseréi, erősödjék a csapatmunka elfogadottsága, növekedjék a személyes felelősség, és javuljon az egyéni alkalmazkodás rugalmassága. Üzemfenntartás értékelésének fokozatos átalakítása A kellően kifejező, hatásos értékelési rendszer kiindulópontja a tényleges helyzet felmérése, mind az üzemi folyamatokra, mind azok költségeire vonatkozóan. Kimutathatók a meglevő erősségek és gyengeségek, feltérképezhetők a működés keretfeltételei. Meghatározhatók az egyes irányítási szintek információs kapcsolatai, kiválaszthatók a legfontosabb csomópontok, amelyek alapján a célok megvalósulása figyelemmel kísérhető (3. ábra). A vázolt célpiramis legfelső szintje a jövőkép, amely néhány közérthető és általánosan elfogadott szóval foglalja össze az üzemfenntartás stratégiájának alapgondolatát: A kohászati nagyvállalat infrastruktúráját alkotó berendezések sikerorientált üzemfenntartói vagyunk, és fővállalkozóként teljesítjük ellátó szolgáltatásainkat. Itt is az említett 4 főirányt: a gazdaságosságot, a szolgáltatást, a minőséget és az emberi tényezőket tekintették rendező szempontnak (4. ábra).
6 jövőkép Milyenek a jövőbeni kilátások a kohászati vállalat szempontjából és ezen belül az infrastruktúra üzemfenntartására? stratégia Miként érvényesíthetők tervszerűen ezek a jövőre vonatkozó kilátások? Milyen közbenső állomásokat kell elérnünk? a szervezeti egység céljai: pénzügyek, vevők, folyamatok, munkatársak A jövőkép érvényesítéséhez milyen célokat kell elérnünk? Mely területeken kell javítani? 3. ábra A jövőbe vezető út: jövőkép, stratégia és célok jövőkép: sikerre alapozva, fővállalkozóként üzemeltetjük a vállalat eszközeit, infrastruktúráját, teljesítjük a szolgáltatásokat pénzügy vevők folyamatok munkatársak pénzügyi eredmények a szolgáltatás költsége kisebb a piaci árnál az infrastruktúra költsége megfelelő szintű a vállalatvezetés nagyon megbízhatónak értékelje elsődlegesen a vevőinkkel törődünk érezze a vevő, hogy tisztességesen kezelik felelősséget viselünk saját folyamatainkért minden infrastruktúra körünkbe tartozik saját folyamataink kellően stabilak a változó körülményekhez megalapozottan alkalmazkodunk személyes felelősség csoportokra alapozott munkavégzés céltudatosság dinamikus fejlődés felelősség a környezetért 4. ábra A perspektívákra alapozott jövőképek
7 A végrehajtható vállalati célokhoz az érintettek számára áttekinthető részcélokat kell rendelni. Ki kell tűnnie az egyéni jövőképből, hogy a saját területen mit kell tenni közép- és hosszabb távon. Ezekre az egyéni részcélokra építhető a megfelelő motiválás. Miután körvonalazódott a jövőkép, a stratégia kialakítása következik, a távlati célok érvényesítésére (5. ábra): stratégia pénzügy vevők folyamatok munkatársak saját munka váltsa fel a külső tevékenységeket az innováció hosszú távon csökkentse a költségeket magunk végezzük a nagyobb hozzáadott értékű szolgáltatásokat, engedjük át külsőknek a kisebb hozzáadott értékűeket a költségek csoportosításával érjünk el költségcsökkenést, összpontosítsunk a legnagyobb megtakarítási lehetőségekre ismerjük meg a vevők igényeit elégítsük ki a vevők igényeit vizsgáljuk felül az eredményeket az eljárásokat folyamatosan javítsuk érjük el az üzemfenntartás révén a rendelkezésre állás és költségek optimumát működjünk együtt az energiahordozók beszerzésében legyen aktív a környezetvédelem építsük ki az épületek területgazdálkodását állandóan foglalkozzunk a négy alapelvvel fejlesszük, ill. alkalmazzuk a megfelelő vezetési koncepciót, módszert, eszközt építsünk ki, gondozzunk alkalmas innovatív struktúrát, rutinokat 5. ábra A stratégiák tartalma szemléletmódok szerint A pénzügyi szempontok szerint, ahol az indokolt, a saját üzemfenntartást válasszák a külsők helyett. Olyan innovációkat valósítsanak meg, amelyek költségcsökkentést tesznek lehetővé, hoszszabb távon. Olyan szelekció indokolt, hogy a kisebb értéket alkotó teljesítmények kerüljenek a külső szolgáltatókhoz, megtartva a kulcstechnológiákat. Ki kell használni a költségcsökkentés legnagyobb lehetőségeit. A stratégia alapja a megrendelők igényeinek megismerése. Az üzemfenntartás feleljen meg a keresletnek. Felül kell vizsgálni a siker tényezőit.
8 A folyamatok állandó javítása stratégiai feladat. Olyan legyen az üzemfenntartási folyamat, amely igazodik az optimális rendelkezésre álláshoz és költségekhez. A karbantartók vegyenek részt a termelőeszközök beszerzésében. Érjék el a személyzet egyenletes foglalkoztatását, az előbbi jövőképpel összhangban. A vezetéshez megfelelő koncepciót, módszert, eszközöket alkalmazzanak, illetve fejlesszenek. Honosítsanak meg és tartsanak fenn innovatív struktúrákat, azok alkalmas rutinjaival. Sokrétű és komplex kapcsolat van a jövőkép és az üzemfenntartás itt vázolt stratégiája között. Minden stratégiai terület középpontjában az emberek vannak, akik tanulása és fejlődése önmagában is stratégiai feladat. Ettől függ a másik 3 stratégiai feladatcsoport (és egyben a jövőkép) megvalósítása is. Mutatószámok kialakításának folyamata A nagyvállalat jövőképe és az üzemfenntartás ebből levezetett stratégiája sok szállal kapcsolódik a teljes folyamathoz, ezért az értékelés mutatóiban is érvényesíteni kell a sokirányú összefüggéseket. A mutatószámok közvetítésével adhatók meg az üzemfenntartás egyes csoportjai számára a stratégia elérésének mértékei, a haladás közbenső mérföldkövei. A mutatók kiválasztása szorosan összefügg a ténylegesen elérhető információkkal, azok üzemi forrásaival. A gyakorlatban megkülönböztethetők azok a mutatók, amelyekre a felmérések épülnek azoktól, amelyek alapján a megfigyeléseket, értékeléseket, illetve amelyekkel az irányítást végzik. Elvileg minden mutatóra építhető felmérés, mivel az információk együttesen írják le a teljes vizsgált jelenséget. Ebből a viszonylag széles felmérési körből azok a megfigyelés és értékelés mutatói, amelyek kellően stabilak, meghatározott határértékek között változnak. Az irányítás ennél is szűkebb mutatókört alkalmaz, olyan dinamikus hatások alapján, amelyek a célok elérését közvetlenül elősegítik, javítják a szabályozott részfolyamatok (itt: az üzemfenntartás) teljesítményeit. Szemléltesse ezt a részletezést az emberi tényezők mutatóköre, amely a jövőképben 4 általános elvvel szerepel. Ide tartozik a személyes felelősség, a csoportmunkára irányultság, a célorientáltság és a dinamikus fejlődés. Ennek megfelelő tömör meghatározást igényelnek a stratégia összetevői is, hogy
9 ezek az alapvető elvek minden tevékenységben érvényesüljenek, a vezetés megfelelő koncepcióit, módszereit, eszközeit alakítsák ki és alkalmazzák, valamint innovatív struktúrák, szabályrendszerek alapján végezzék a munkát, ezeket építsék ki és gondozzák. Az 1. táblázat a megfelelő mutatókkal összefüggésben mutatja be az előbbi jövőkép, valamint az emberi tényezőkkel kapcsolatos stratégia célrendszerét. 1. táblázat Az emberi tényezőkkel kapcsolatos stratégia célrendszere Jövőkép elvei Célok Mutatók Felelős Tárgyévi cél Személyes felelősség egyéni fejlődés személyre szabott program a fejlődésre munkavállalók és vezetők kétéves program minden vezetőre, irányítottra vezetőkészség fejlesztési programja képzettségi szint team minden posztra előírni egészség munkabiztonság team éves események max. száma (pl. x sérülés, 0 baleset) egészségi mutató team átlagos munkaképességi arány (pl. 96,2%) Csoportorientáltság csoportfejlesztés Céltudatosság megállapodás a célokban eredményre orientáltság, bérezési elv Dinamikus fejlődés hozzájárulás az üzemi eredményhez program a csoportképzésre mindkét fél elvégzi az értékelést team vezetői érintettek az eredményesség mutatóinak %-os mértéke jó partneri viszony, a cél megfelelő feszítettséggel bónuszrendszer vezetők minden team saját tárgyévi előirányzattal a teammunka gazdasági hatásainak éves összege team eredmény éves értéke, pl EUR A vállalat hierarchikus irányítási feladatai megszabják, hogy az értékelés mutatóit milyen részletességgel kell kialakítani. A vállalat legfelső szintje pl. a legösszevontabb mutatókat igényli, itt a teljes folyamatot értékelik, irányítják. Ezek alapján alakítják ki a legfontosabb pénzügyi előirányzatokat, amelyek alapot adnak a folyamat egészének értékelésére. A felmérés, továbbá a megfigyelés, értékelés mutatóköre úgy lesz egyre
10 részletesebb, ahogy a működés alacsonyabb irányítási szintjei felé haladunk. Figyelembe kell ugyanis venni, hogy minden vezetési szintnek sajátos az információigénye, és az egyes feladatcsoportok végrehajtásához meghatározott tartalmú mutatókra van szükség. Az üzemfenntartást irányítók más részletességet igényelnek, mint azok, akik egy-egy konkrét terület irányítói, illetve műveletvégzői. A kialakított rendszer tartalmazza az előforduló intézkedési hatáskörökhöz, felelősséghez tartozó mutatókat, ezek adatai a folyamatok értékeléséhez, a konkrét beavatkozásokhoz szükségesek. A mutatószám-rendszer lehetőséget ad az információk tömörítésére és az igényekhez igazodó strukturálására. A példaként bemutatott helyi célrendszer érvényesíti a gyakorlati szempontokat. Az elérendő közvetlen célok mérhetők, jól áttekinthetők és a személyekre vonatkozó követelményeket is megszabják. Fontos vonása a célrendszernek, hogy az elfogadott mutatószám legalább egy célhoz kapcsolódik, a mutatószámok alakulásában kifejeződnek a választott stratégia elemei, mérhetők az adatok, akár fizikai mértékegységekkel, akár értékben, kellően tömör a mutatószám információtartalma, és olyan pontosságú, hogy a mutató a kisebb eltéréseket is felfedje, összehasonlíthatók az irányított egységek megfelelő mutatói, áttekinthetők a mutatók, mivel a mutató érthető és könnyen kezelhető, az értékelés is kellően hatékony. A bónuszrendszer bevezetése A kohászati nagyvállalat üzemfenntartásában a fenti mutatók bemutatását speciális számítógépes programmal végzik. Kördiagram szemlélteti (akár egy jármű sebességét mérő műszer) az egyes mutatók lehetséges értékkészletét. A diagramon kiemelten ábrázolják az egyes mutatók tárgyévre megállapított szintjeit. Ehhez képest közvetlenül leolvasható az eltérés a szervezeti egység által az adott értékelési időszakban elért állapot és az ideális helyzet között. Leolvasható az is, ha a célnál kedvezőbb helyzetet értek el. A képernyőn egymás mellett jelennek meg a különféle részcélok teljesítését szemléltető kördiagramok. Egyszerű rátekintéssel követhető, hogy az előírt mutatószintet milyen időtávon érhetik el, indokoltak-e a teljesítés sebességét, biztonságát
11 elősegítő intézkedések. Az érintett munkatársakkal folytatott egyeztetésekhez is jól felhasználhatók ezek a diagramok, a saját mutatóikra vonatkozó tennivalók megállapítása során. Követhetők a két értékelési időpont közötti elmozdulások, ahogy a korábbiakhoz képest javul vagy romlik az egyes mutatók teljesítésének esélye. A mutatók itt vázolt szemléltetését a Lisa elnevezésű számítógépes programcsomag támogatja. A projekt tervezési szakaszának sikeres lezárása után a mutatók bevezetése, gyakorlati feltételek közötti próbája következett az üzemfenntartásban. Több mint 12 hónapig tartott ez a bevezetési szakasz. Olyan anyagi ösztönzési rendszert alakítottak ki, amely révén a mutatók az irányítás eszközévé válhattak. Kiválasztották azt a néhány, legfontosabb mutatót, amelyek elvártnál jobb teljesítése alapján a munkacsoportok többletkeresetet (bónuszt) érhetnek el. Minden munkacsoporttal megállapodást alakítottak ki, hogy milyen összegű lehet a bónusz az egyes célok teljesítése, túlteljesítése esetén. Az így meghatározott mutatókhoz eltérő súlyok tartoznak, fontosságuk szerint. Az üzemfenntartás pénzben mérhető mutatói összességükben 40%-os súlyt kapnak, a másik három szempont egyenként 20%-os súlylyal vehető figyelembe. Keresettöbbletet az a csoporttag érhet el, aki a megállapított éves részcélok legalább 65%-át teljesítette. A jelenleg alkalmazott 4 fokozatú bérezési rendszer egy főre számítva írja elő a munkacsoport által elérhető többletkeresetet. Eszerint személyenként havi 100 eurót ér a 65 75% közötti, 200 eurót a 75 85% közötti, 300 eurót a 85 95% közötti teljesítés, az ennél nagyobb eredményeket pedig pl. 400 euró/fő bónusszal ismerik el (6. ábra). egy főre jutó bónusz, euró a cél teljesítésének mértéke, % 6. ábra Bónuszszámítás lépcsői a teljesítés függvényében
12 A 2. táblázat szerint alakult 2004 szeptemberében 8 megfigyelt munkacsoport teljesítménye, valamint ennek megfelelő többletkeresete. A reálisan meghatározott célok túlteljesítéséért nem jár ezt meghaladó többletkereset. 2. táblázat Az üzemfenntartó munkacsoportok egy főre jutó többletkeresete, szeptember Üzem és csoport jele Célok teljesítése, % Egy főre jutó havi bónusz, EUR/fő 1. üzem A csoport 61,50 0 B csoport 67, C csoport 95, üzem D csoport 75, üzem E csoport 88, üzem F csoport 45,00 0 G csoport 92, H csoport 62,00 0 A mutatórendszerrel elért üzemi eredmények Az infrastruktúra üzemfenntartására alkalmazott fenti értékelési rendszer révén jelentős javulást értek el. Elsődleges eredmény, hogy a korábbiaknál kisebb arányban volt szükség külső karbantartó szolgáltatások igénybevételére. A évi 4,88 millió EUR szinthez képest a 2004-ben a külső közreműködőknek kifizetett 2,44 millió EUR jelentős, mintegy 48%-os költségmegtakarítással járt. Ezt a javulást a hatékonyabb saját üzemfenntartó munka tette lehetővé. A gazdasági jellegű eredmények mellett a minőségi mutatók javulása is megállapítható, ezek közül a lényegesebbek a következők: a feladatokat végző üzemfenntartókat könnyebb elérni, minimálisra csökkent a késedelmes teljesítés, napban kifejezve csaknem nulla a csúszás, az egyes megrendelések teljesítését követően időben érkeznek a készre jelentések, gyorsabban reagálnak az üzemzavarok bejelentésére, mint korábban.
13 Ezeket a megállapításokat egy felmérés eredményei tartalmazzák, amelyet 2002-től végeznek az üzemfenntartó szolgáltatások megrendelői körében. A mutatórendszer részeként minden munkacsoportra havonta felmérik a megrendelők elégedettségét. Értékelik pl. a megbízhatóság és a rendelkezésre állás alakulását. Fontos eredmény, hogy az üzemfenntartó munkák több mint négyötödét tervek alapján végzik, így az előkészítésük is alaposabb. Az üzemfenntartó szervezet évi létszáma 233 fő volt, ezt 2004-ben 216 főre csökkentették. A betegség miatti hiányzások céljait (átlagosan 97%-os jelenléttel) teljesítették, a évi tényleges helyzethez képet jelentős a javulás. Irodalom Összeállította: Gittlár Ferencné Reichel, J., Baldermann, M.: Erfahrungen mit der Balanced Scorecard in der Instandhaltung. = Stahl und Eisen, 125. k. 3. sz p Friedag, R.; Schmidt, W.: Balanced Scorecard mehr als ein Kennzahlensystem, Haufe Verlagsgruppe Freiburg, Berlin, München, Röviden Kopott alakítószerszámok automatizált helyreállítása Az iparban a megrendelők egyre növekvő igényei, a gazdaságossági és a határidőkkel kapcsolatos követelmények kielégítése, a termékek élettartam-ciklusának rövidülése és az egyre bonyolultabb működési módok miatt egyre inkább terjed a bedolgozó üzemek foglalkoztatása. A lemezek és tömör alkatrészek sérült, kopott alakító szerszámainak helyreállítása jelentős hányadban kézi munkát igényel, ami jelentős költséget, hosszú megmunkálási időt kíván, és az állandó minőség csak komoly gépi és személyi ráfordításokkal szavatolható. A problémák megoldására, az igények kielégítésére a Fraunhofer-Institut gyártástechnológiai részlegében lemezek és tömör alkatrészek alakítószerszámainak javítására, szükség esetén módosítására Opto-Rep nevű program keretében automatizált berendezést fejlesztenek. A fejlesztés alapjaként DMC 165 V típusú, kétállványos portálmarógépet választottak, amely 1,7 m 1,2 m 0,8 m munkatérfogatban max. 8 t súlyú munkadarabok megmunkálására alkalmas. Megmunkálás közben a munkadarab befogása nem változik, így nagy helyzetbeállítási pontosság és nagy előtolási sebességek érhetők el. A gépen két háromtengelyű Z-szán van, amelyek háromtengelyű nagyoló és öttengelyű finommegmunkálásra alkalmasak. E tengelyek helyére illeszthetők a munkadarab ellenőrző optikai méréseihez, majd a lézeres felrakóhegesztésre alkalmas betétegységek. Az egységes számítógépes megmunkáló és szerszámgépvezérlő rendszer, az egységes adatállomány egyszerűsíti a technológia tervezését és végrehajtását. A fejlesztő tevékenység legfontosabb része a modulok (így a lézeres sugárforrás, a különféle biztonsági rendszerek, valamint a különleges
14 elszívóberendezés) mechanikai integrálása a szerszámgépbe. A marógép meglévő vezérlését a módosult kinematikai viszonyokhoz kell illeszteni, és járulékos utasításokkal, funkciókkal kell kiegészíteni (PLC-programozás). A megmunkálási folyamat első lépése a munkadarab mérése, amelynek során az érzékelők mozgáspályáit a névleges méretadatok alapján a számítógépes megmunkálás CAMrendszerében állítják elő. A méréstechnikai rendszer nemcsak a folyamatlánc bemeneti adatait szolgáltatja, hanem az egyes műveleti lépések utólagos ellenőrzését is lehetővé teszi. A munkadarab kvantitatív topográfiáját lézeres háromszögeléses letapogató rendszer határozza meg, amelyet a simító megmunkálás HSK-csatlakozásán át közvetlenül a szerszámgépbe integrálnak. A mérőrendszer öt mozgástengelye azért szükséges, hogy az érzékelőfej munkadarab-felülethez viszonyított helyzetét a pásztázási folyamat közben esetleg előforduló árnyékolási hatások során helyesbíteni lehessen. Az érzékelő a mérési folyamat során a lézer intenzitásának szabályozása révén lehetővé teszi újonnan megmunkált (általában tükröző) és kopott (általában szennyezett) felületek mérését. Előnyös a 10 khz-es ismétlési frekvencia és a nagy (Z irányban 80 mm, X irányban mm) méréstartomány, ezen belül a max. 20 µm térbeli felbontóképesség. A munkadarab felületeinek mérését, az adatok egymáshoz illesztését és feldolgozását követően kapják meg a felület helyreállításának bemeneti adatait, majd összehasonlítják az eredeti, a számítógépes tervezésre használt adatokkal. A rendszer a munkadarab kopott, illetve módosítandó felületeinek azonosítása alapján hozza létre a hegesztési és a marási folyamat számjegyvezérlésű lépéseit. A technológiai berendezés fejlesztéséhez az Open-Mind cég öttengelyű marásra alkalmas hypermill számítógépes megmunkáló rendszerét használták fel. Mivel a pásztázási, hegesztési és marási műveletek részben meglehetősen bonyolult geometriai megfontolásokat igényelnek, ezért a rendszer valamennyi összetevőjét (többek között a szerszámgépet, a pásztázófejet, a lézeres hegesztőfejet) a számítógépes megmunkáló rendszer szimulációs környezetébe illesztették. Így a teljes számjegyes vezérlésű folyamat a megmunkálás előtt ellenőrizhető és igazolható. Az automatikus javító gépegység lényeges alkatrésze a kéttengelyű porszóró fej, amellyel a munkadarabok javításához vagy alakjuk módosításához öttengelyű felrakóhegesztési műveletek végezhetők. A porszóró fejnek három szórófúvókája van, amelyek porszórási szélessége 2 és 5 mm között működés közben is változtatható. A fejlesztés egyik súlypontja szabadon alakítható felületek kontúrhoz közeli felrakóhegesztési technológiájának kidolgozása, különös tekintettel különféle anyagpárosításokra és különböző geometriai alakzatok megmunkálási stratégiájának részleteire. Foglalkoznak a megmunkálási stratégiák számítógépes rendszerbe illesztésével is, hogy a hegesztőfej számjegyes vezérlésű adatai is szinte teljesen automatikusan legyenek előállíthatók. A lézeres, porfúvásos felrakóhegesztés a hagyományos, védőgázos felrakóhegesztéssel összehasonlítva kiválóan alkalmas pl. szerszámok és alakos tárgyak gyártására. A javításra szolgáló hegesztések területén példaként alapanyagra Stellit 21 felvitelét és GGG 70 L alapanyagra Stellit 25 felvitelét vizsgálták a projektben részt vevő CDP Bharat Forge és Thyssen Nothelfer cégeknél. A háromsugaras fúvókával GGG 70 L alapra Stellit 25 anyagot biztonságos módon, jelenleg 4000 mm 3 /min sebességgel lehet felvinni, a rétegvastagság egy menetben max. 1,5 mm lehet alapra Stellit 21 anyagot jelenleg max mm 3 /min sebességgel lehet felvinni, a rétegvastagság egy menetben max. 3 mm lehet. A jelenleg is folyó vizsgálatok és optimálások azt mutatják, hogy a műszaki jellemzők jelentős javulása várható. (MM Das Industrie Magazin, sz. okt. 18. p )
3.1. Alapelvek. Miskolci Egyetem, Gyártástudományi Intézet, Prof. Dr. Dudás Illés
3. A GYÁRTERVEZÉS ALAPJAI A gyártervezési folyamat bemutatását fontosnak tartottuk, mert a gyártórendszer-tervezés (amely folyamattervezés) része a gyártervezési feladatkörnek (objektumorientált tervezés),
RészletesebbenA vezetést szolgáló személyügyi controlling
LINDNER SÁNDOR DIHEN LAJOSNÉ A vezetést szolgáló személyügyi controlling A piacgazdaság teljesítményre, rugalmasságra készteti a nemzetgazdaság szereplőit, köztük is elsődlegesen a vállalkozásokat. Az
RészletesebbenA környezetpolitika és támogatási háttere Németországban
ÁLTALÁNOS KÉRDÉSEK 1.2 A környezetpolitika és támogatási háttere Németországban Tárgyszavak: környezetpolitika; támogat; vállalati gazdálkodás; Németország. A környezetpolitika támogatási stratégiáiban
RészletesebbenSCORECARD ALAPÚ SZERVEZETIRÁNYÍTÁSI MÓDSZEREK BEMUTATÁSA
Budapesti Gazdasági Főiskola KÜLKERESKEDELMI FŐISKOLAI KAR Nemzetközi marketing és teljes körű minőségirányítás szak Nappali tagozat Minőségirányítási menedzser szakirány SCORECARD ALAPÚ SZERVEZETIRÁNYÍTÁSI
RészletesebbenKorszerű vezetési eszközök integrációja: a Balanced Scorecard alkalmazási területei
A VÁLLALATVEZETÕK IDÕSZERÛ FELADATAI Korszerű vezetési eszközök integrációja: a Balanced Scorecard alkalmazási területei A kiegyensúlyozott értékelőkártya (Balanced Scoreboard = BSC) rendszerszemléletű
RészletesebbenMAGYARORSZÁG 2016. ÉVI NEMZETI REFORM PROGRAMJA
MAGYARORSZÁG KORMÁNYA MAGYARORSZÁG 2016. ÉVI NEMZETI REFORM PROGRAMJA 2016. április TARTALOMJEGYZÉK Tartalomjegyzék... 2 I. Bevezető... 3 II. Középtávú makrogazdasági kitekintés... 4 II.1. A makrogazdasági
RészletesebbenHatékony létesítménygazdálkodás
ÜZEMFENNTARTÁSI TEVÉKENYSÉGEK 1.01 1.08 3.19 Hatékony létesítménygazdálkodás Tárgyszavak: létesítménygazdálkodás; szervizszolgáltatás; hatékonyságvizsgálat; üzemfenntartás-szervezés. A nagy értékű tárgyi
RészletesebbenEötvös József Főiskola minőség mérési és értékelési kézikönyve
Eötvös József Főiskola minőség mérési és értékelési kézikönyve Eötvös József Főiskola minőség mérési és értékelési kézikönyve Készült: Konzorciumi normatív, a felsőoktatásra általánosan értelmezhető minőségértékelési
RészletesebbenA Farkas László Általános Iskola minőségirányítási programja
A Farkas László Általános Iskola minőségirányítási programja Készült: a Kt.40. (10), (11), a 138/1992(X.8.) Kormányrendelet, Kelebiai Polgármesteri Hivatal ÖMIP, iskolánk pedagógiai programja és szervezeti
RészletesebbenELEKTROMOS GÉP- ÉS KÉSZÜLÉKSZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS KÖZPONTI PROGRAMJA
ELEKTROMOS GÉP- ÉS KÉSZÜLÉKSZERELŐ SZAKKÉPESÍTÉS KÖZPONTI PROGRAMJA I. A szakképesítés adatai, a képzés szervezésének feltételei és a szakképesítés óraterve 1. A szakképesítés adatai A szakképesítés azonosító
RészletesebbenA szoftverek és a vezetői kreativitás szerepe a vállalati teljesítmény mérésében és irányításában
A VÁLLALATOK IRÁNYÍTÁSA ÉS SZERVEZÉSE A szoftverek és a vezetői kreativitás szerepe a vállalati teljesítmény mérésében és irányításában A vállalatok jövője szempontjából meghatározó jelentőségű döntéseket
RészletesebbenMagyarkúti József. Anyagvizsgálatok. A követelménymodul megnevezése: Mérőtermi feladatok
Magyarkúti József Anyagvizsgálatok A követelménymodul megnevezése: Mérőtermi feladatok A követelménymodul száma: 0275-06 A tartalomelem azonosító száma és célcsoportja: SzT-001-50 ANYAGVIZSGÁLATOK ANYAGVIZSGÁLATOK
RészletesebbenPedagógiai program I. RÉSZ N E V E L É S I P R O G R A M
Pedagógiai program I. RÉSZ N E V E L É S I P R O G R A M 2013. Darányi Általános Iskola 1 NEVELÉSI PROGRAM 1 1. KÜLDETÉSNYILATKOZAT - PREAMBULUM 3 2. AZ INTÉZMÉNY BEMUTATÁSA, HELYZETELEMZÉS 3 2.1 PEDAGÓGIAI
RészletesebbenVÁSÁROSNAMÉNY VÁROS INTEGRÁLT TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA. Projekt azonosító: ÉAOP - 6.2.1/K-13-2014-0002
VÁSÁROSNAMÉNY VÁROS INTEGRÁLT TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA Projekt azonosító: ÉAOP - 6.2.1/K-13-2014-0002 VÁSÁROSNAMÉNY VÁROS INTEGRÁLT TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA 2015 Készült: Belügyminisztérium
RészletesebbenAdattár. Adattár. Elemzések, modellezés. Adatszolgáltatás
ADATTÁRALAPÚ VEZETŐI INFORMÁCIÓS RENDSZER (AVIR) Az táralapú Vezetői Információs Rendszer (AVIR) fő célja, hogy hatékonyabbá tegye az intézmény működését, megalapozottabbá tegye a vezetői döntéseket, illetve
RészletesebbenA.../2015 (V..) KGY. határozat melléklete SOPRON MEGYEI JOGÚ VÁROS INTEGRÁLT TERÜLETI PROGRAMJA 2014-2020 Cím Sopron Megyei Jogú Város Integrált Területi Programja Verzió 2.0 MJV közgyűlési határozat száma
RészletesebbenVÁLLALATI INFORMÁCIÓS RENDSZEREK, INTERNETES TECHNIKÁK
VÁLLALATI INFORMÁCIÓS RENDSZEREK, INTERNETES TECHNIKÁK A digitális gyár mint a termékéletciklusmenedzsment megvalósításának központi eleme A termékéletciklus-menedzsment lényege az üzleti folyamatok olyan
RészletesebbenTechnológiai Elôretekintési Program EMBERI ERÔFORRÁSOK
Technológiai Elôretekintési Program EMBERI ERÔFORRÁSOK Az Országos Mûszaki Fejlesztési Bizottság döntése alapján 1998-ban átfogó elemzés kezdôdött Technológiai Elôretekintési Program (TEP) néven. A program
RészletesebbenTELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓ
MEGBÍZÓ: ÚJHARTYÁN VÁROS ÖNKORMÁNYZATA 813/2013.Ujhartyan_Tfk_Its MUNKACÍM: ÚJHARTYÁN VÁROS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI KONCEPCIÓJA (TFK) ÉS INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA (ITS) DOKUMENTÁCIÓ CÍM: TELEPÜLÉSFEJLESZTÉSI
RészletesebbenSZÉKESFEHÉRVÁRI KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA
SZÉKESFEHÉRVÁRI KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERV 1-8. évfolyam Módosítva Székesfehérvár 2015. TARTALOMJEGYZÉK 1. A helyi tanterv célja, koncepciója... 3 2. Tantárgyi rendszer és óraszámok...
RészletesebbenFekete István Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola 1126 Budapest, Orbánhegyi út 7. OM azonosító: 038420 PEDAGÓGIAI PROGRAM
Fekete István Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola 1126 Budapest, Orbánhegyi út 7. OM azonosító: 038420 PEDAGÓGIAI PROGRAM Ha célod nagy, de eszközeid szerények, úgy cselekedj mégis! Cselekvésed által
RészletesebbenGépjármű Diagnosztika. Szabó József Zoltán Főiskolai adjunktus BMF Mechatronika és Autótechnika Intézet
Gépjármű Diagnosztika Szabó József Zoltán Főiskolai adjunktus BMF Mechatronika és Autótechnika Intézet 14. Előadás Gépjármű kerekek kiegyensúlyozása Kiegyensúlyozatlannak nevezzük azt a járműkereket, illetve
RészletesebbenA testre szabott SE-tréninggel a fejlesztési csoportok sikeresek
GAZDÁLKODÁS AZ EMBERI ERÕFORRÁSOKKAL, OKTATÁS, KÉPZÉS A testre szabott SE-tréninggel a fejlesztési csoportok sikeresek A rugalmas SE-tréning (simultaneous engineering) koncepcióját a Robert Bosch GmbH
RészletesebbenFEJÉR MEGYE KÖZGYŐLÉSÉNEK 2011. ÁPRILIS 27-I ÜLÉSÉRE
E LİTERJESZTÉS FEJÉR MEGYE KÖZGYŐLÉSÉNEK 2011. ÁPRILIS 27-I ÜLÉSÉRE 11. IKTATÓSZÁM: 2-4/2011. MELLÉKLET: - TÁRGY: Javaslat a Fejér Megyei Önkormányzat 2011-2014. évekre szóló gazdasági programjára ELİTERJESZTİ:
RészletesebbenMUNKAANYAG. Szám János. Síkmarás, gépalkatrész befoglaló méreteinek és alakjának kialakítása marógépen. A követelménymodul megnevezése:
Szám János Síkmarás, gépalkatrész befoglaló méreteinek és alakjának kialakítása marógépen A követelménymodul megnevezése: Általános gépészeti technológiai feladatok II. (forgácsoló) A követelménymodul
RészletesebbenFüstmentesítő berendezések állandó üzemképességének fenntartása
AZ ÜZEMFENNTARTÁS MÛKÖDÉSI FELTÉTELEI 2.09 Füstmentesítő berendezések állandó üzemképességének fenntartása Tárgyszavak: tűzvédelem; füstmentesítés; üzemképesség; karbantartás. Általános karbantartási követelmények
RészletesebbenMŰANYAGOK FELDOLGOZÁSA
MŰANYAGOK FELDOLGOZÁSA Fröccsöntés irányzatok és újdonságok Az európai műanyag-feldolgozók, gép- és vezérlésgyártók képviselői együtt vitatták meg a fröccsöntés fejlesztési lehetőségeit és az előrelépés
RészletesebbenINTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PORGRAM /IMIP/
INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PORGRAM /IMIP/ KINIZSI PÁL ÉLELMISZERIPARI SZAK- KÉPZŐ ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM Kaposvár, Baross u. 19. Tantestület jóváhagyásának dátuma: 2007. 12. 12. Fenntartóhoz történt benyújtás
RészletesebbenTOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM 2010/2011. Az Észak-Magyarországi Regionális Munkaügyi Központ nyilvántartási száma: 05-0062-05
Az Észak-Magyarországi Regionális Munkaügyi Központ nyilvántartási száma: 05-0062-05 TOVÁBBKÉPZÉSI PROGRAM 2010/2011 Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai, Szakszolgálati és Közművelődési Intézet
RészletesebbenGépgyártó cégek karbantartó javító szolgáltatásainak szerepe a piaci versenyben
AZ ÜZEMFENNTARTÁS ÁLTALÁNOS KÉRDÉSEI 1.01 2.08 Gépgyártó cégek karbantartó javító szolgáltatásainak szerepe a piaci versenyben Tárgyszavak: szerviz; szolgáltatás; piac; gépgyártás; szerszámgép. A gépiparban
RészletesebbenA vidékfejlesztési támogatások rendszere 2014 után
A vidékfejlesztési támogatások rendszere 2014 után Dr. Maácz Miklós főosztályvezető Vidékfejlesztési Főosztály 2014. május 16. Mezőgazdaság versenyképessége A vidékfejlesztési politika céljai Hosszú távú
Részletesebben* Jelen cikk a szerzõk nézeteit tartalmazza, és nem feltétlenül tükrözi a Magyar Nemzeti Bank hivatalos álláspontját. 1
Benczúr PéterKátay GáborKiss ÁronReizer Balázsszoboszlai Mihály: Az adó- és transzferrendszer változásainak elemzése viselkedési mikroszimulációs modell segítségével* Tanulmányunkban egy új mikroszimulációs
RészletesebbenFoglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Gépgyártástechnológiai technikus szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 54 521 03 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma:
RészletesebbenGYAKORLÓISKOLAI RENDSZER SZTENDERDIZÁLÁSA ÉS STRATÉGIA KIALAKÍTÁSA
1 GYAKORLÓISKOLAI RENDSZER SZTENDERDIZÁLÁSA ÉS STRATÉGIA KIALAKÍTÁSA Az integrációs referencia intézményi gyakorló iskolai rendszer fenntartható modelljének kidolgozása. A gyakorlóiskolává válás feltétele
RészletesebbenTartalom Bevezető Az érettségi vizsgáról történeti áttekintés A kétszintű érettségihez kapcsolódó vizsgálat bemutatása
Kutatási jelentés A kétszintű érettségi rendszerrel kapcsolatos változtatási igények felmérése a gyakorlati tapasztalatok alapján a TÁMOP-3.1.8-09projekt keretében /1-2010-0004 azonosító számú II. számú
RészletesebbenStratégiai menedzsment
Fülöp Gyula Stratégiai menedzsment Elmélet és gyakorlat Perfekt Kiadó Tartalom Bevezetés... 9 1. A stratégia lényege, stratégiai alapfogalmak... 11 1.1. Katonai gyökerek... 11 1.2. Stratégia az üzleti
RészletesebbenMŰANYAGOK FELDOLGOZÁSA
MŰANYAGOK FELDOLGOZÁSA Nyomás- és hőmérsékletszenzorok a fröccsszerszámokban A különböző fröccsöntő gépeken is azonos, jól reprodukálható termékminőség csak a szerszámüregbe beépített nyomás- és hőmérsékletszenzorok
RészletesebbenA szárazmegmunkálás folyamatjellemzőinek és a megmunkált felület minőségének vizsgálata keményesztergálásnál
1 A szárazmegmunkálás folyamatjellemzőinek és a megmunkált felület minőségének vizsgálata keményesztergálásnál A keményesztergálás, amelynél a forgácsolás 55 HRC-nél keményebb acélon, néhány ezred vagy
RészletesebbenWEKERLE TERV. A magyar gazdaság Kárpát-medencei léptékű növekedési stratégiája
WEKERLE TERV A magyar gazdaság Kárpát-medencei léptékű növekedési stratégiája Tartalom 1. A Wekerle Terv háttere... 2 2. Célrendszer... 6 2.1. Infrastruktúra összehangolása a Kárpát-medencében... 9 2.2.
RészletesebbenEGÉSZSÉGÜGYI DÖNTÉS ELŐKÉSZÍTŐ
EGÉSZSÉGÜGYI DÖNTÉS ELŐKÉSZÍTŐ MODELLEZÉS Brodszky Valentin, Jelics-Popa Nóra, Péntek Márta BCE Közszolgálati Tanszék A tananyag a TÁMOP-4.1.2/A/2-10/1-2010-0003 "Képzés- és tartalomfejlesztés a Budapesti
RészletesebbenIntézményi Minőségirányítási Program
Belvárosi Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Intézményi Minőségirányítási Program Készítette: Nagy Sándor, igazgató Véleményezte: Szülői képviselet: Diákönkormányzat: Elfogadta: Alkalmazotti
RészletesebbenSCHOOL OF BUSINESS ZALAEGERSZEG ÜZLETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA. Érvényes: 2015. szeptember 01.-től PEDAGÓGIAI PROGRAM. Vörösné Grünvald Anna intézményvezető
8900 ZALAEGERSZEG, Rákóczi u. 4-8. Érvényes: 2015. szeptember 01.-től PEDAGÓGIAI PROGRAM Vörösné Grünvald Anna intézményvezető 8900 ZALAEGERSZEG, Rákóczi u. 4-8. www.uzletizala.hu ; zalaegerszeg@sob.hu
RészletesebbenA Szinyei Merse Pál Gimnázium Pedagógiai Programja
Ikt. sz.:19/2009 A Szinyei Merse Pál Gimnázium Pedagógiai Programja 2009. 2 Tartalomjegyzék Bevezetés: a dokumentum forrásai és hatálya 5. o. I. Az iskola pedagógusainak küldetésnyilatkozata 5. o. 1. Hagyományaink
Részletesebben7. Alapvető fémmegmunkáló technikák. 7.1. Öntés, képlékenyalakítás, préselés, mélyhúzás. (http://hu.wikipedia.org/wiki/képlékenyalakítás )
7. Alapvető fémmegmunkáló technikák A fejezet tartalomjegyzéke 7.1. Öntés, képlékenyalakítás, préselés, mélyhúzás. 7.2. Kovácsolás, forgácsolás. 7.1. Öntés, képlékenyalakítás, préselés, mélyhúzás. (http://hu.wikipedia.org/wiki/képlékenyalakítás
RészletesebbenSzékesfehérvári Váci Mihály Ipari Szakképző Iskola és Kollégium OM szám: 030219
Székesfehérvári Váci Mihály Ipari Szakképző Iskola és Kollégium OM szám: 030219 PEDAGÓGIAI PROGRAM 8000 Székesfehérvár, Berényi út 105 Székesfehérvár 2013. március 27. 2 Tartalomjegyzék I. AZ ISKOLA NEVELÉSI
RészletesebbenGAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI FEJLŐDÉS, KORSZERŰ VEZETÉS, MUNKAFELTÉTELEK. A személyzetfejlesztési munka új eleme: a szupervízió
GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI FEJLŐDÉS, KORSZERŰ VEZETÉS, MUNKAFELTÉTELEK A személyzetfejlesztési munka új eleme: a szupervízió Tárgyszavak: szupervízió, személyzetfejlesztés; személyiség; szerep; szervezet.
RészletesebbenPályázati kézikönyv. az Interreg V-A Ausztria-Magyarország Program pályázói és kedvezményezettjei számára
Pályázati kézikönyv az Interreg V-A Ausztria-Magyarország Program pályázói és kedvezményezettjei számára Projektfejlesztés és pályázatbenyújtás: a pályázat útja a projektötlettől a szerződéskötésig A pályázati
RészletesebbenACÉLÍVES (TH) ÜREGBIZTOSÍTÁS
Miskolci Egyetem Bányászati és Geotechnikai Intézet Bányászati és Geotechnikai Intézeti Tanszék ACÉLÍVES (TH) ÜREGBIZTOSÍTÁS Oktatási segédlet Szerző: Dr. Somosvári Zsolt DSc professzor emeritus Szerkesztette:
RészletesebbenSZABADALMI LEÍRÁS SZOLGÁLATI TALÁLMÁNY
MAGYAR NÉPKÖZTÁRSASÁG SZABADALMI LEÍRÁS SZOLGÁLATI TALÁLMÁNY Bejelentés napja 1970. IX. 22. (CE-781) Nemzetközi osztályozás: G Ot n 1/00, G 01 n 3/00, G 01 n 25/00 ORSZÁGOS TALÁLMÁNYI HIVATAL Közzététel
RészletesebbenELEKTROMOS GÉP- ÉS KÉSZÜLÉKSZERELŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI
ELEKTROMOS GÉP- ÉS KÉSZÜLÉKSZERELŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI I. Az elektromos gép- és készülékszerelő mestervizsgára jelentkezés feltételei 1. Az elektromos gép- és készülékszerelő mestervizsgához szükséges
Részletesebben4. A FORGÁCSOLÁS ELMÉLETE. Az anyagleválasztás a munkadarab és szerszám viszonylagos elmozdulása révén valósul meg. A forgácsolási folyamat
4. A FORGÁCSOLÁS ELMÉLETE Az anyagleválasztás a munkadarab és szerszám viszonylagos elmozdulása révén valósul meg. A forgácsolási folyamat M(W) - a munka tárgya, u. n. munkadarab, E - a munkaeszközök,
Részletesebben1.1 Lemezanyagok tulajdonságai és alakíthatóságuk
1 Lemezanyagok tulajdonságai és alakíthatóságuk 1.1 Lemezanyagok tulajdonságai és alakíthatóságuk A lemezalkatrész-gyártás anyagait részben a szakítóvizsgálatból részben szabványos technológiai próbákból
RészletesebbenMÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA. Pedagógiai program. Sárvári Tankerület. Répcelak
MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Pedagógiai program Sárvári Tankerület Répcelak 1 2013 Tartalom 1. Az iskola nevelési programja... 3 1.1 A nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei,
Részletesebbenfelsorolt A vezetők és a beosztott pedagógusok teljesítményértékelési rendszerének
INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM. rész (IMIP) Módosítása és kiegészítése készült: 9. március Készítette: Hartdégenné Rieder Éva igazgató Az Intézményi Minőségirányítási Program módosításának törvényi
RészletesebbenSzent-Györgyi Albert Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium PEDAGÓGIAI PROGRAMJA HELYI TANTERVE. Ajka, 2010.
Szent-Györgyi Albert Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium PEDAGÓGIAI PROGRAMJA ÉS HELYI TANTERVE Ajka, 2010. 2 TARTALOMJEGYZÉK 1. Az iskolában folyó nevelő- oktató munka pedagógiai alapelvei -6-2.
RészletesebbenFÖLDMŰVELÉSÜGYI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM
FÖLDMŰVELÉSÜGYI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM PARKGONDOZÓ RÉSZ-SZAKKÉPESÍTÉS ADAPTÁLT KÖZPONTI PRORAMJA TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTT TANULÓK SZÁMÁRA 2007 Készült a Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Intézetben
RészletesebbenKovács Károly 1 Czeglédi Ildikó 2 Dinamikus Költségelemzés a költség- és díjérzékeny fejlesztési tervezés szolgálatában
Kovács Károly 1 Czeglédi Ildikó 2 Dinamikus Költségelemzés a költség- és díjérzékeny fejlesztési tervezés szolgálatában Bevezetés A problémákat nem lehet azzal a szemlélettel megoldani, amivel létrehoztuk
RészletesebbenSzent László SZKI Szekszárd HELYI TANTERV
Szent László SZKI Szekszárd Készítette: Kozár István 2007 HELYI TANTERV Gépészet SZAKMACSOPORT Gépiforgácsoló SZAKMA OKJ SZÁMA: 31 521 09 1000 00 00 ÉRVÉNYES: 2007-től 1 / Feladatok, ismeretek, készségek
RészletesebbenMagyarország. Vidékfejlesztési Minisztérium Környezetügyért Felelős Államtitkárság TÁJÉKOZTATÓ
Magyarország Vidékfejlesztési Minisztérium Környezetügyért Felelős Államtitkárság TÁJÉKOZTATÓ Magyarország településeinek szennyvízelvezetési és tisztítási helyzetéről, a települési szennyvíz kezeléséről
RészletesebbenA BIZOTTSÁG 2006. december 8-i 1828/2006/EK RENDELETE
A BIZOTTSÁG 2006. december 8-i 1828/2006/EK RENDELETE az Európai Regionális Fejlesztési Alapra, az Európai Szociális Alapra és a Kohéziós Alapra vonatkozó általános rendelkezések megállapításáról szóló
RészletesebbenTartalomjegyzék: Mellékletek
Tartalomjegyzék: 1. A minőségirányítási program kidolgozásának célja 2. Az intézmény működésével kapcsolatban, a fenntartó által megfogalmazott alapvető elvárások 3. A Pedagógiai Szakszolgálat minőségpolitikája
RészletesebbenGörgetegi Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013.
Görgetegi Általános Iskola PEDAGÓGIAI PROGRAM 2013. 2014 Tartalomjegyzék Oldal Iskolánkról 2 Az iskola nevelési programja 3 1.Küldetésnyilatkozat 3 2.Pedagógiai alapelvek 3 3.Az iskolában folyó nevelő
RészletesebbenBALMAZÚJVÁROSI KISTÉRSÉG
BALMAZÚJVÁROSI KISTÉRSÉG PRIORITÁSOK ÉS PROGRAMOK Készítette: ProKat Mérnöki Iroda Kft. 2010. augusztus 1 TARTALOMJEGYZÉK I. BEVEZETÉS...5 II. HELYZETELEMZÉS KÖVETKEZTETÉSEI...6 1. A helyzetelemzés legfontosabb
RészletesebbenTapolcai Kertvárosi Óvoda 8300 Tapolca, Darányi u. 4. OM azonosító: 201169 TAPOLCAI KERTVÁROSI ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
Tapolcai Kertvárosi Óvoda 8300 Tapolca, Darányi u. 4. OM azonosító: 201169 TAPOLCAI KERTVÁROSI ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Tartalomjegyzék 1. Általános rendelkezések... 3 1.1. A Szervezeti
RészletesebbenA Veres Péter Gimnázium Pedagógiai programja
A Veres Péter Gimnázium Pedagógiai programja A HELYI TANTERV ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI Érvényes 2014. március 31-től 1 Tartalom A választott kerettanterv:... 3 A négyosztályos és a nyolcosztályos gimnázium
RészletesebbenMUNKAANYAG. Földi László. Méret- és alakellenőrzések idomszerekkel, speciális mérőeszközökkel. A követelménymodul megnevezése:
Földi László Méret- és alakellenőrzések idomszerekkel, speciális mérőeszközökkel A követelménymodul megnevezése: Általános anyagvizsgálatok és geometriai mérések A követelménymodul száma: 0225-06 A tartalomelem
RészletesebbenW E S L E Y J Á N O S L E L K É S Z K É P Z Ő F Ő I S K O L A JOHN WESLEY THEOLOGICAL COLLEGE Rektor
W E S L E Y J Á N O S L E L K É S Z K É P Z Ő F Ő I S K O L A JOHN WESLEY THEOLOGICAL COLLEGE Rektor Kelt: Budapest, 2015. Telefon: 577-0502, fax: 577-0503 Vezetői nyilatkozat A Wesley János Lelkészképző
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJÁNLÁS
SZAKKÉPZÉSI TANTERVI AJÁNLÁS a 34 521 10 SZERSZÁMKÉSZÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ Kizárólag a 2012/2013. tanévben induló szakképzésekre vonatkozóan a szakképzésről szóló 2011. évi CLVII. törvény (a továbbiakban
RészletesebbenPEDAGÓGIAI PROGRAM 2015.
PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015. Székesfehérvár, Munkácsy Mihály utca 10. 1 MOTTÓNK: Félig sem olyan fontos az, mit tanítunk gyermekeinknek, mint az, hogy tanítjuk. Amit az iskolában tanultunk, annak legnagyobb
Részletesebben45. sz. laboratótiumi gyakorlat Elektronikus motorvédelem vizsgálata
45. sz. laboratótiumi gyakorlat Elektronikus motorvédelem vizsgálata 1. Elméleti alapok Az erőművekben üzemelő nagyfeszültségű, nagyteljesítményű háromfázisú motorok, valamint a különböző ipari és egyéb
RészletesebbenA munka világa. HÍD Dunaújváros és Környéke 2007 ROP-3.3.1-05/1.2006-04-0001/36
A munka világa HÍD Dunaújváros és Környéke 2007 ROP-3.3.1-05/1.2006-04-0001/36 Készítették: Kovácsné Kemény Gyöngyi I. fejezet Frecska Zoltánné II. fejezet Kapás Zsolt III. fejezet Dr. Jászka Ernő IV.
RészletesebbenA Budapesti Korai Fejlesztő Közponban működő Óvoda pedagógiai programja és tanterve. Készítették: László Tímea és Kapronyi Ágnes 2015.
A Budapesti Korai Fejlesztő Közponban működő Óvoda pedagógiai programja és tanterve Készítették: László Tímea és Kapronyi Ágnes 2015. Tartalomjegyzék I. ÓVODÁNK PEDAGÓGIAI PROGRAMJA... 3 1.1. ADATLAP...
RészletesebbenMŰANYAGOK FELDOLGOZÁSA
MŰANYAGOK FELDOLGOZÁSA Prototípus-készítés és kisszériás gyártás különböző rétegfelépítő technológiákkal A műanyag-feldolgozás hagyományos technológiái csak tömegtermelés esetén gazdaságosak, mivel a termék
RészletesebbenA Ratipur Kft. poliuretán-feldolgozással foglalkozik. Hogyan került kapcsolatba ezzel az anyaggal?
Ígéretes jövő A Ratipur Kft. poliuretán-feldolgozással foglalkozik. Hogyan került kapcsolatba ezzel az anyaggal? Rajnai Attila: Szinte véletlenül történt, amikor a poliuretánnal megismerkedtem. Egy Opel
RészletesebbenAz üzemi méréstechnika hat szabálya
TECHNIKA Az üzemi méréstechnika hat szabálya Tárgyszavak: mérés; méréstechnika; számítógépes; szoftver; adatfeldolgozás; optikai ellenőrzés; mérőrendszer; integrált. A méretek felvétele és a mérési adatok
RészletesebbenINTEGRÁLT ÖNKORMÁNYZATI RENDSZER
INTEGRÁLT ÖNKORMÁNYZATI RENDSZER Professzionál Zrt. 20 ÉVE ÚTON AZ INFORMATIKA VILÁGÁBAN A Professzionál Zrt-t 1989-ben alapították a Professzionál Kisszövetkezet jogutódjaként. Az elmúlt két évtizedben
RészletesebbenESÉLYTEREMTŐ OKTATÁS. TKKI Eötvös József Program pedagógiai szakmai hírlevél I. évfolyam 2. szám
ESÉLYTEREMTŐ OKTATÁS TKKI Eötvös József Program pedagógiai szakmai hírlevél I. évfolyam 2. szám TARTALOMJEGYZÉK Az Eötvös Program a számok tükrében...3 Az Eötvös József Programban zajló képzések bemutatása...6...hogy
RészletesebbenBem József Általános Iskola
1 Bem József Általános Iskola Pedagógiai program A Bem József Általános Iskola a(z) 1993. évi LXXIX. Törvény 47.p, 48.p 1996. évi LXII. Törvény 2011. évi Köznevelésről szóló törvény 4.p, 5., 26.p, 27.,
RészletesebbenFélidejéhez érkezett a KEZEK Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek együttműködése TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0001 projekt
Félidejéhez érkezett a KEZEK Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek együttműködése TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0001 projekt Félidejéhez érkezett a KEZEK Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek
RészletesebbenBUDAPEST FŐVÁROS XVI. KERÜLETI ÖNKORMÁYNYZAT JEGYZŐJE
W O b D H BUDAPEST FŐVÁROS XVI. KERÜLETI ÖNKORMÁYNYZAT JEGYZŐJE Tárgy: Budapest XVI. kerületi Önkormányzat Polgármesteri Hivatal Szervezeti Stratégiája 2011-2014 Tisztelt Képviselő-testület! A hazai önkormányzatok
RészletesebbenA TÁRCA SZINTŰ KONTROLLING, MINT A VEZETŐI DÖNTÉS-ELŐKÉSZÍTÉS ÚJ ELEME. I. A tárca szintű kontrolling általános jellemzői
A TÁRCA SZINTŰ KONTROLLING, MINT A VEZETŐI DÖNTÉS-ELŐKÉSZÍTÉS ÚJ ELEME Briák Ottó 1 Mottó: A mocsár lecsapolásáról, nem a békák véleményét kell kikérni. I. A tárca szintű kontrolling általános jellemzői
Részletesebben5 Egyéb alkalmazások. 5.1 Akkumulátorok töltése és kivizsgálása. 5.1.1 Akkumulátor típusok
5 Egyéb alkalmazások A teljesítményelektronikai berendezések két fõ csoportját a tápegységek és a motorhajtások alkotják. Ezekkel azonban nem merülnek ki az alkalmazási lehetõségek. A továbbiakban a fennmaradt
RészletesebbenII. PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program. A szak- és felnőttképzés struktúrájának átalakítása konstrukció keretében
II. PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ a Társadalmi Megújulás Operatív Program A szak- és felnőttképzés struktúrájának átalakítása konstrukció keretében a TISZK rendszer továbbfejlesztése című pályázati felhíváshoz Kódszám:
RészletesebbenSZENNYVÍZISZAP KEZELÉSI ÉS HASZNOSÍTÁSI STRATÉGIA ÉS PROGRAM
Megbízó: Országos Vízügyi Főigazgatóság SZENNYVÍZISZAP KEZELÉSI ÉS HASZNOSÍTÁSI STRATÉGIA ÉS PROGRAM Vitassuk meg a Szennyvíziszap Stratégiát és Programot! c. konferencia Környezetvédelmi Szolgáltatók
RészletesebbenA DOBBANTÓ PROGRAM TANULÁSSZERVEZÉSI KERETEI Munkaanyag. Tartalomjegyzék
Készült a Tartalomfejlesztési és. a Híd csoport anyagai alapján. A DOBBANTÓ PROGRAM TANULÁSSZERVEZÉSI KERETEI Munkaanyag Tartalomjegyzék 1. A program szükségessége és jogi háttere 2. Célcsoportok 2. 1.
RészletesebbenVIZSGAKÉRDÉSEK GÉPGYÁRTÁSTECHNOLÓGIÁBÓL AZ I. ÉVF. ELŐADÁSI ANYAG TERMÉKTERVEZŐ ÉS A II.ÉVF. GÉPÉSZMÉRNÖK HALLGATÓK SZÁMÁRA. - 1 -
- 1 - VIZSGAKÉRDÉSEK GÉPGYÁRTÁSTECHNOLÓGIÁBÓL AZ I. ÉVF. TERMÉKTERVEZŐ ÉS A II.ÉVF. GÉPÉSZMÉRNÖK HALLGATÓK SZÁMÁRA. ELŐADÁSI ANYAG *2.A gyártmány és technológia sajátosságai. A gyártandó alkatrész geometriai
RészletesebbenNyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara. Dr. Székely Csaba. Agrár-gazdaságtan 8. AGAT8 modul. Vállalati tervezés és fejlesztés
Nyugat-magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kara Dr. Székely Csaba Agrár-gazdaságtan 8. AGAT8 modul Vállalati tervezés és fejlesztés SZÉKESFEHÉRVÁR 2010 Jelen szellemi terméket a szerzői jogról szóló
RészletesebbenKeresztmetszeti megmunkálás többfejes gyalugépekkel
Szabó Árpád Kálmán Keresztmetszeti megmunkálás többfejes gyalugépekkel A követelménymodul megnevezése: Alapvető tömörfa megmunkálási feladatok A követelménymodul száma: 2302-06 A tartalomelem azonosító
Részletesebbenáltalános előtolásirányú kontúresztergálás (kúp, gömb, tórusz) menetesztergálás menet[1].avi
ESZTERGÁLÁS Az esztergálás jelenleg a legelterjedtebb forgácsolási mód, amelyet egyélű szerszámmal végeznek általában a munkadarab forgó főmozgása mellett. A mellékmozgást a szerszám (egyélű, viszonylag
RészletesebbenSzakmai program (helyi tanterv)
ÉLTES MÁTYÁS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA, EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT 2800, Tatabánya, Bánhidai-ltp. 408. Szakmai program (helyi tanterv)
Részletesebbena(z) XI. VILLAMOSIPAR ÉS ELEKTRONIKA ágazathoz tartozó 54 523 03 KÖZLEKEDÉSAUTOMATIKAI MŰSZERÉSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
S Z A K K É P Z É S I K E R E T T A N T E R V a(z) XI. VILLAMOSIPAR ÉS ELEKTRONIKA ágazathoz tartozó 54 523 03 KÖZLEKEDÉSAUTOMATIKAI MŰSZERÉSZ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ A(z) XI. VILLAMOSIPAR ÉS ELEKTRONIKA ágazathoz
RészletesebbenNÜFLE 2 Esszék. 1. Logisztika fogalma, logisztikai szemléletmód, költség koncepció lényege. 2. Ellátási lánc, ostorcsapás hatás
NÜFLE 2 Esszék 1. Logisztika fogalma, logisztikai szemléletmód, költség koncepció lényege A logisztika a vállalatok stratégiájának egyik kulcsfontosságú eleme, mivel az összköltségek 10-40%-át teszik ki
RészletesebbenAntreter Ferenc. Termelési-logisztikai rendszerek tervezése és teljesítményének mérése
Antreter Ferenc Termelési-logisztikai rendszerek tervezése és teljesítményének mérése Doktori értekezés Témavezetők: Dr. Várlaki Péter egyetemi tanár Széchenyi István Egyetem, Műszaki Tudományi Kar, Logisztikai
RészletesebbenGyártási folyamatok tervezése
Gyártási folyamatok tervezése Dr. Kardos Károly, Jósvai János 2006. március 28. 2 Tartalomjegyzék 1. Gyártási folyamatok, bevezetés 9 1.1. Gyártó vállalatok modellezése.................. 9 1.1.1. Számítógéppel
RészletesebbenTárgyszavak: kompozit; önerősítés; polipropilén; műanyag-feldolgozás; mechanikai tulajdonságok.
MŰANYAGFAJTÁK Önerősített műanyagkompozitok Az önerősített polimerrendszerek amelyek alapanyaga döntően polipropilén előállítására ma már több technológia ismert. Ütésállóságuk és szilárdságuk nagyobb
RészletesebbenTARTALO M M U TAT Ó. II.KÜLÖNFÉLÉK: Oktatási intézmények 2007/2008. tanévben indítható csoportok száma, ezek maximális létszámának meghatározása.
TARTALO M M U TAT Ó II.KÜLÖNFÉLÉK: Oktatási intézmények 2007/2008. tanévben indítható csoportok száma, ezek maximális létszámának meghatározása. 2. Városi Óvoda intézményirányítási programja. 3. III. Béla
RészletesebbenKAROSSZÉRIALAKATOS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEI. I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékében szereplő adatai
KAROSSZÉRIALAKATOS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGÁZTATÁSI KÖVETELMÉNYEI I. A szakképesítés Országos Képzési Jegyzékében szereplő adatai 1.1. Szakképesítés azonosító száma: 32 2 7429 02 2 5 07 1.2. Szakképesítés
RészletesebbenA MH KARBANTARTÓ ÉS JAVÍTÓ EGYSÉGEIRE VO- NATKOZÓ FOLYAMATOK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI LE- HETŐSÉGEI
HADITECHNIKA ÉS MINŐSÉGÜGY A MH KARBANTARTÓ ÉS JAVÍTÓ EGYSÉGEIRE VO- NATKOZÓ FOLYAMATOK MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI LE- HETŐSÉGEI Zubkó Tibor-Labancz Sándor 1 Az átalakulóban lévő Magyar Honvédség javítókapacitása
RészletesebbenTÁMOGATOTT LAKHATÁS PROTOKOLLJA OKTATÁSI SEGÉDANYAG
Készítette: Varsányi Nóra, Bársony Zsolt TÁMOGATOTT LAKHATÁS PROTOKOLLJA Hajléktalan emberek társadalmi és munkaerő-piaci integrációjának szakmai és módszertani megalapozása Összefogás Közalapítvány FOGLAK
RészletesebbenA Móricz Zsigmond Gimnázium helyi tanterve. Általános rész
A Móricz Zsigmond Gimnázium helyi tanterve Általános rész Tartalom 1. AZ EGYES ÉVFOLYAMOKON TANÍTOTT TANTÁRGYAK, KÖTELEZŐ ÉS VÁLASZTHATÓ TANÓRAI FOGLALKOZÁSOK, EZEK ÓRASZÁMAI... 3 2. A TANKÖNYVEK ÉS MÁS
Részletesebben