Esélyegyenl ségi Szabályzat A jelen Szabályzatot a Szenátus április 4-én hagyta jóvá. 1. Áttekintés

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Esélyegyenl ségi Szabályzat A jelen Szabályzatot a Szenátus 2008. április 4-én hagyta jóvá. 1. Áttekintés"

Amanda Fodor
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 Esélyegyenlségi Szabályzat A jelen Szabályzatot a Szenátus április 4-én hagyta jóvá. 1. Áttekintés A Közép-európai Egyetem (melynek székhelye: 1051 Budapest, Nádor u. 9. sz., felsoktatási intézményi azonosítója: FI27861, és a továbbiakban: Egyetem) határozott szándéka, hogy az esélyegyenlség elvét érvényesítse oktatói, alkalmazottai, valamint az Egyetem jelenlegi és jövbeni diákjai körében az oktatásban, a foglalkoztatásban és szociális téren egyaránt. Stratégiai céljaival és kötelezettségeivel összhangban további erfeszítéseket tesz, hogy fejlessze esélyegyenlséget biztosító gyakorlatát. Jelen elkötelezettsége összhangban áll azzal a minden egyetemre jellemz szándékkal, hogy igazságosan, méltányosan és magas színvonalon mködjön, továbbá megfelel az esélyegyenlségrl és a diszkrimináció tilalmáról szóló jogszabályok szellemének és a jogalkotói szándékának. A jelen Esélyegyenlségi Szabályzatnak segítenie kell annak az elvnek az érvényesülését, hogy az Egyetem dolgozóinak kiválasztásánál és elléptetésénél az érdem legyen mérvadó. Az Egyetem tisztában van azzal a kötelezettségével, hogy az oktatás és a foglalkoztatás terén olyan környezetet kell teremtenie, amely mentes mindenfajta diszkriminációtól. Szervezeti felépítése és mködése során biztosítja, hogy életkor, nem, családi állapot, hivatali beosztás, várandósság vagy csecsem szoptatása, szüli kötelezettségek, testi adottságok, szexuális orientáció, nemi azonosságtudat, társadalmi vagy anyagi körülmények, etnikai hovatartozás, faj, fogyatékosság, hitbeli vagy politikai meggydés és tevékenység, gazdasági tevékenység, szakszervezeti tagság vagy diszkriminációnak esetleg kitett személlyel való kapcsolat alapján ne fordulhasson el sem közvetlen, sem közvetett diszkrimináció. Amennyiben a fenti erfeszítések ellenére az Egyetem azt tapasztalja, hogy egyesek hátrányos helyzetbe kerültek, velük szemben pozitív diszkriminációt alkalmaz. (Egyedül a hátrányos helyzet kiküszöbölése indokolhat bármiféle diszkriminációt; ennek hiányban az érdem mint alapelv alkalmazandó.) Az Egyetem tisztában van azzal, hogy köteles olyan intézkedéseket tenni az oktatás és a foglalkoztatás terén, az Egyetem Etikai Kódexének megfelelen, amelyek orvosolják az Egyetemi közösség életében a múltban esetleg elfordult diszkriminatív jelenségek következményeit, továbbá azzal is, hogy feladata, hogy hatékony lépéseket tegyen az esélyegyenltlenségek felszámolására. Amennyiben az Egyesült Államok szövetségi vagy szövetségi állami jogszabályai másként nem rendelkeznek, a jelen Esélyegyenlségi Szabályzat a New Yorkban köd Central European Universityre is vonatkozik. 2. Jogforrások A TANÁCS IRÁNYELVE (1976. február 9.) a férfiak és a nk közötti egyenl bánásmód elvének a munkavállalás, a szakképzés, az elmenetel és a munkakörülmények terén történ végrehajtásáról (76/207/EGK); A Tanács irányelve (1978. december 19.) a férfiak és a nk közötti egyenl bánásmód elvének a szociális biztonság területén történ fokozatos megvalósításáról; 1

, felsoktatási intézményi azonosítója: FI27861, és a továbbiakban: Egyetem) határozott szándéka, hogy az esélyegyenlség elvét érvényesítse oktatói, alkalmazottai, valamint az Egyetem jelenlegi és

2 A Tanács irányelve (1986. július 24.) a férfiak és a nk közti egyenl bánásmód elvének a foglalkoztatási-szociális biztonsági rendszerekben történ megvalósításáról; A Tanács 2000/43/EK irányelve (2000. június 29.) a személyek közötti, faji- vagy etnikai származásra való tekintet nélküli egyenl bánásmód elvének alkalmazásáról; A Tanács 2000/78/EK irányelve (2000. november 27.) a foglalkoztatás és a munkavégzés során alkalmazott egyenl bánásmód általános kereteinek létrehozásáról; Az UNESCO oktatásban megvalósuló diszkriminációt tiltó nemzetközi egyezménye; május 22-én lépett életbe, 429 UNTS 93; A faji megkülönböztetés minden formáját tiltó nemzetközi egyezmény; január 4-én lépett életbe, 660 UNTS 195; Nyilatkozat a fogyatékkal élk jogairól; az ENSZ Közgylés sz. határozata (1975); A Magyar Köztársaság alkotmányáról szóló évi XX. törvény; Az egyenl bánásmódról és az esélyegyenlség elmozdításáról szóló évi CXXV. törvény; A felsoktatásról szóló évi CXXXIX. törvény; A Munka Törvénykönyvérl szóló évi XXII. törvény; a felsoktatási intézmények felvételi eljárásairól szóló 236/2006 (XI. 27.) Korm. rendelet; a felsoktatásról szóló évi CXXXIX. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról szóló 79/2006 (IV. 5.) Korm. rendelet; a Magyar Köztársaság egyéb hatályos jogszabályai; ez Egyetem bels szabályai és rendelkezései. 3. Alapelvek 3.1. Általános irányelvek Az oktatói, alkalmazottai és diákjai iránt érzett felelsségtl hajtva az Egyetem arra törekszik, hogy, tiltson minden, az Egyetem létesítményei használatával kapcsolatos diszkriminációt a diákok bármely csoportja, az oktatók vagy az alkalmazottak körében; a diszkriminációval vagy szexuális zaklatással kapcsolatos panaszok érdemi orvoslását biztosító eljárásokat alakítson ki és tartson fenn; 2

) a foglalkoztatás és a munkavégzés során alkalmazott egyenl bánásmód általános kereteinek létrehozásáról; Az UNESCO oktatásban megvalósuló diszkriminációt tiltó nemzetközi egyezménye; 1962.

3 tudatosítsa az egyetemi közösségben az esélyegyenlség céljait, szellemiségét és a vele kapcsolatos szabályok és intézkedések alapjául szolgáló megfontolásokat; az egyetemi közösség tudomására hozza, hogy elítéli a szexuális zaklatást és a diszkriminációt, továbbá, hogy tanácsot és támogatást nyújtson azoknak, akiket diszkrimináció vagy zaklatás ér, és megfelel intézkedések kövessék az ilyen tetteket; biztosítsa azt, hogy az Egyetem minden szabályzata, eljárása, hivatalos iratai és kiadványai összhangban álljanak az esélyegyenlség elveivel és, ha szükséges, ilyen szellemben módosítassa azokat; az Egyetem kiadványaiból törölje a nemi, faji vagy más megkülönböztetést tartalmazó megnyilatkozásokat, elutasítsa az ilyen szóhasználatot vagy képi ábrázolást a közzétett és közzé nem tett anyagokban egyaránt, továbbá gondoskodjon arról, hogy azok ne jelenjenek meg az oktatók, adminisztratív munkatársak és diákok szóhasználatában sem Teendk az oktatás terén Az oktatás terén az Egyetem szándéka, hogy folytassa, fejlessze és kiterjessze a hátrányos helyzetben lev személyek felvétele érdekében szükséges lépéseket; konkrét intézkedésekkel támogassa a már az Egyetemre felvett hátrányos helyzetben lev személyek helyzetét; ösztönözze a társadalmilag hátrányos helyzet háttérrel érkez diákok csoportjai, fleg a nk aktívabb részvételét az egyetemi élet minden területén, beleértve a posztgraduális tanulmányokat és a döntéshozatallal megbízott testületeket is; olyan környezetet biztosítson, hogy minden tudományterület mind a mester- mind a posztgraduális képzésben elérhet legyen a férfiaknak és nknek egyaránt; olyan szakokat alakítson ki és mködtessen, amelyek hátrányos helyzet vagy fogyatékkal él diákok számára is elérhetek, és e célból szükség esetén módosítsa is az oktatás körülményeit és módszertanát; biztosítsa azt, hogy az Egyetem kurzusai felhívják a figyelmet az esélyegyenlség elveinek jelentségére és azok elfogadására ösztönözzenek, annak érdekében, hogy az egyetemi közösség tagjai és az Egyetemen végz diákok fellépjenek az esélyegyenltlenségek ellen társadalmi szinten; olyan szellemi környezetet hozzon létre, amely mentes a nemi, etnikai és egyéb káros elítéletektl; ráébressze az oktatókat arra, hogy a társadalmi nemrl és osztályról, valamint az etnikai hovatartozásról a múltban kialakult, hozott fogalmak az újonnan elsajátított ismeretekbe is beépülhetnek és, hogy ezt elkerülend a tananyagok tervezésénél ezt a tényezt vegyék figyelembe; 3

tetteket; biztosítsa azt, hogy az Egyetem minden szabályzata, eljárása, hivatalos iratai és kiadványai összhangban álljanak az esélyegyenlség elveivel és, ha szükséges, ilyen szellemben módosítassa

4 gondoskodjon ezen egyetemi alapelvek széles kör elterjesztésérl annak érdekében, hogy olyan egyetemi kiadványok szülessenek, amelyek nyelvezete nem tartalmaz diszkriminatív megfogalmazásokat Teendk a foglalkoztatás terén A foglalkoztatás terén az Egyetem szándéka, hogy 4. Intézkedési terv tágabb teret biztosítson ahhoz, hogy nk nagyobb számban és részarányban vehessenek részt az Egyetem különböz bizottságainak munkájában; a vezet beosztású munkatársak összes továbbképzési programjának tematikájába épüljön be az esélyegyenlség elmélete és a gyakorlati megvalósítás példái; ösztönözze a hátrányos helyzet alkalmazottakat arra, hogy vegyenek részt továbbképzésben, mert így új készségekre tehetnek szert és felkészülhetnek a felelsebb beosztások betöltésére; intézkedéseket tegyen annak érdekében, hogy a munkakörülmények jobban illeszkedjenek a hátrányos helyzet vagy fogyatékkal él oktatók és adminisztratív alkalmazottak igényeihez Gyakorlati megvalósítás A jelen Szabályzat hatálya addig tart, amíg az Egyetem be nem vezet egy átfogó esélyegyenlségi stratégiát, amelynek része lesz egy kétéves akcióterv, végrehajtási szabályok és az ellenrzési mechanizmus. Az átfogó esélyegyenlségi stratégia kidolgozásának tervezett határideje a es tanév. Mindazokat az irányelveket, amelyek az oktatók és alkalmazottak felvételére, egyéb emberi erforrás-gazdálkodási kérdésekre, a diákok felvételére és a diákéletre, továbbá a diákok és az oktatók kapcsolatára vonatkoznak, az Egyetem átfogó esélyegyenlségi stratégiája elfogadását követen az Egyetem módosítja. A jelen Szabályzatban foglaltak gyakorlati megvalósításáért az egyes szervezeti egységek vezetsége felel. Az Egyetem Méltányossági Bizottságot állít fel, amely a Szenátus egyik albizottságaként ködik. A bizottság feladata, hogy kidolgozza az esélyegyenlségi stratégia tervezetét, amennyiben szükséges, ellenrizze annak végrehajtását, és tanácsaival segítse a Szenátus ködését annak érdekében, hogy az munkájában mindenkor kövesse a hatályos jogszabályokat. Az Esélyegyenlségi terv végrehajtása érdekében hozandó intézkedések kidolgozása során ideértve az Esélyegyenlségi terv elírásait be nem tartók ellen alkalmazandó szankciók kialakítását a döntéshozók széles körben meghallgatják az alkalmazottak, a diákok és képviseleti szerveik véleményét. Az Esélyegyenlségi Szabályzatnak az Egyetem összes alkalmazottjához és a diákokhoz is el kell jutnia. Tartalma beépítésre kerül az Egyetem összes érintett kiadványába, így az új diákok beilleszkedését elsegít anyagokba is. Az Esélyegyenlségi Szabályzatot a Szenátus elfogadta Budapesten, án 4

Intézkedési terv tágabb teret biztosítson ahhoz, hogy nk nagyobb számban és részarányban vehessenek részt az Egyetem különböz bizottságainak munkájában; a vezet beosztású munkatársak összes

5 Yehuda Elkana Rektor, az Egyetem Szenátusának elnöke 5

Hasonló dokumentumok

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM ESÉLYEGYENLŐSÉGET ÉS EGYENLŐ BÁNÁSMÓDOT BIZTOSÍTÓ FELTÉTELEINEK SZABÁLYZATA SZEGED, 2008. Az SZTE Esélyegyenlőséget és Egyenlő Bánásmódot Biztosító Feltételeinek Szabályzata 1