ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS A DOUBLE PASS ÁLTAL KÉSZÍTETT AKADÉMIAI AUDITRÓL
|
|
- Elemér Illés
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 ÖSSZEFOGLALÓ JELENTÉS A DOUBLE PASS ÁLTAL KÉSZÍTETT AKADÉMIAI AUDITRÓL A Magyar Labdarúgó Szövetség Elnöksége április 22-én megtárgyalta a hazai labdarúgó-akadémiák körében elvégzett audit első szakaszának jelentését és elfogadta azt. A 134 oldalas jelentés rövid kivonatát adjuk közre az alábbiakban.
2 ELŐZMÉNY Az akadémiai akkreditációs folyamat korszerűsítésének előkészítése. A Magyar Labdarúgó Szövetség Elnöksége fontosnak tartotta, hogy a hazai labdarúgó akadémiák és az elit utánpótlás-nevelésben részt vevő szervezetek működésével kapcsolatban készüljön egy alapos, sokoldalú helyzetelemzés, diagnózis. Ennek érdekében az Elnökség 196/2012 (10.02.) számú határozatában felkérte az MLSZ Főtitkárát a munka megkezdésére. Az audit elvégzésére külön bizottságot jelölt ki dr. Szabó Tamás vezetésével, szövetségi szakemberek bevonásával. Az előkészítő munka 2012 októberében elkezdődött, első körben 29 szervezet működésének 14 témakörben tervezett vizsgálata közül négyben gyűjtöttek adatotokat. Az elemzések már szerepet játszottak a évi támogatási összegek megítélésében. A munka során felmerült, hogy szükséges egy olyan, nagy tapasztalatokkal rendelkező független auditáló cég felkérése, amelynek lehetősége van a hazai elitképző rendszereket nyugat európai minták alapján minősíteni, illetve a magyarországi helyzetet összehasonlítani a sikeres akadémiai képzést folytató modellekkel. Az MLSZ Elnöksége 109/2013 (05.23.) számú határozatában felhatalmazást adott a belga Double Pass (DB) független auditáló cég bevonására a labdarúgó-akadémiák és kiemelt utánpótláscentrumok átvilágítási és auditáló folyamatába. A határozatban döntő szerepet játszott, hogy a DB-nak egy évtizedes tapasztalata van nagy európai labdarúgó-akadémiák átvilágításával, minősítésével kapcsolatban (Werder Bremen FC, Chelsea FC, FC Bayern München, Arsenal, VfB Stuttgart, FC Brugge, stb.), és rendelkezik az értékeléshez szükséges módszertannal, számítógépes rendszerrel. Az MLSZ elnöksége határozatbank kijelölte az auditban résztvevő szervezetek listáját (1. sz. melléklet). Az előkészítő munka az együttműködésre már az érintett szervezetek bevonásával folyt, ennek érdekében a kijelölt és felkért 15 szervezet két alkalommal is részt vett Telkiben az MLSZ és DB munkacsoportjának tájékoztatóján. Az MLSZ Elnöksége 133/2013. (07.09.) számú határozatával elfogadta az audit előrehaladásával szóló tájékoztatót és jóváhagyta a vizsgálat főindikátorait (2. sz. melléklet). Összefoglaló jelentés a Double Pass által készített akadémiai auditról 1.
3 1. sz. melléklet. Az auditban részt vett szervezetek Sorszám Sportszervezet (abc sorrendben) 1. Békéscsaba UP nevelő Futball Club 2. Debreceni Labdarúgó Akadémia Nonprofit Kft. 3. Diósgyőri Városrész Testgyakorló Kör SE 4. Felcsút Utánpótlás Neveléséért Alapítvány 5. FTC Labdarúgó Zrt. 6. Győri ETO FC Kft. 7. Honvéd FC Kft. 8. Illés Sport Alapítvány 9. Kaposvári Rákóczi Bene Ferenc Labdarúgó Akadémia 10. Kecskeméti Torna Egylet Labdarúgó Kft. 11. Nyírsuli Nyíregyházi Sportszolgáltató Nonprofit Kft. 12. PMFC-Sport Szolgáltató és Kereskedelmi Kft. 13. Sándor Károly Ifjúsági Sport Alapítvány 14. Újpesti Torna Egylet 15. Vasas Akadémia Kft 2. sz. melléklet. Az audit főindikátorai Sorszám Sportszervezet (abc sorrendben) 1. Stratégia és pénzügyi tervezés. 2. Szervezeti struktúra. 3. Kiválasztás és fejlesztés, képzés 4. A sportolói és szociális támogatás 5. Az akadémiai HR. 6. Kommunikáció és együttműködés. 7. Infrastruktúra, felszereltség. 8. Hatékonyság: beválás (feladás), lehetőségek és korlátok. Összefoglaló jelentés a Double Pass által készített akadémiai auditról 2.
4 Az MLSZ és a DP közötti megállapodás értelmében a független belga cég a 15 kiválasztott magyarországi labdarúgó akadémia vizsgálatával kapcsolatban az alábbi feladatokat kapta: 1. Tervezzen meg és végezzen el releváns / hatékony méréseket. 2. A vizsgálatok alatt biztosítsa a pártatlanságot és teljes objektivitást. 3. Készítse elő egy minőségbiztosítási rendszer létrehozását. Követelmény volt, hogy kiemelt feladatként kezelje a mérések során a hazai utánpótlásképző rendszerek jelenlegi potenciális teljesítményét egy releváns kritériumrendszer (standardok és indikátorok) segítségével. A legfőbb figyelem a klub/akadémia utánpótlásképző, tehetséggondozó rendszerére (feltételek, struktúrák, eljárások, felelősségek ) és annak minőségére irányuljon. Ennek értelmében a főbb vizsgálati irányok a következők voltak: a. A feltételek (anyagi, személyi, tárgyi,...) megléte. b. A formalizált / informális eljárások és azok aránya c. A koherenciák rendszere, kapcsolati jellemzők. d. A fejlesztés, megvalósítás lehetőségei. Összefoglaló jelentés a Double Pass által készített akadémiai auditról 3.
5 AZ AUDIT LEBONYOLÍTÁSÁNAK KONCEPCIÓJA (AZ EREDMÉNYEKTŐL FÜGGŐ 3 ÉVES PERIÓDUSRA) A 'Foot PASS' (Professional Academy Support System) került alkalmazásra mint minőség- és teljesítmény menedzsment eszköz az alábbi tervezett lépésekben, szándékokkal: 1. First scan: az akadémiák minőségének / teljesítményének első körös felmérése. 2. Tanulási fázis: tanácsadás az akadémiák részére konkrét fejlesztő intézkedések ajánlásával. 3. Full audit: az elért eredmények értékelése, minősítése. AZ AUDIT ELŐKÉSZÍTÉSÉNEK ÉS LEBONYOLÍTÁSÁNAK SZERVEZETE Stratégiai, Irányító szerv: Dr. Vági Márton, Roskó Zoltán, Dr. Szabó Tamás, Hugo Schoukens (Double Pass) Foot PASS Bizottság: MLSZ: Dr. Szabó Tamás (elnök), bizottsági tagok DP: Dr. Jo Van Hoecke, Dr. David Pauwels Projekt menedzsment: Hugo Schoukens: projektvezető Jo Van Hoecke, David Pauwels: projekt menedzserek A munka tervezett fázisai és tevékenységi körei: 1) 2013: - A projekt felállítása 2) : - Foot PASS Auditok (első mérés) - (ön)elemzés és objektív értékelés - klubjelentések (minőségi megállapítások és javaslatok) - helyszíni interjúk és megfigyelések 3) : - az akadémiai vezetőségek továbbképzése - szakmai továbbképzések, kurzusok - oktatás 4) : - Foot PASS Audit és Tanúsítvány Összefoglaló jelentés a Double Pass által készített akadémiai auditról 4.
6 AZ ELVÉGZETT MUNKA A projekt felállítása (május 13 július 13.) 1) A Foot PASS magyar verziójának kifejlesztése a Foot PASS Bizottság közreműködésével az MLSZ anyagainak tanulmányozása konzultáció az MLSZ szakmai stábjával (OTP Bank Bozsik-program / válogatottak / edzőképzés vezetői) konzultáció szakértőkkel (Licence-rendszer / Semmelweis Egyetem / Informatikai Részleg) a kritériumrendszer átfogó megbeszélése a Foot PASS Bizottsággal és két klubbal (MTK, DVTK) megfigyelések és informális megbeszélések két kiválasztott akadémia különböző képviselőivel (Vasas Akadémia és Honvéd FC) 2) Kommunikáció a kiválasztott akadémiákkal: május 24.: első találkozó az akadémiai- és klubvezetőkkel július 25.: együttes találkozó az akadémiavezetőkkel a projekt felvázolása a szoftver bemutatása a szoftverek kiadása (USB) Foot PASS Auditok (2013. augusztus május) Pre-audit: - augusztus 28.: a klubok fájljainak (adatok és igazolások) beérkezése - a beérkezett dokumentumok elemzése - a helyszíni auditok előkészítése Helyszíni audit: - interjúk az akadémiák / klubok képviselőivel - létesítmények bejárása Gyakorlati audit: - (részben) bejelentett mérkőzés- és edzéslátogatások Jelentés és poszt-audit megbeszélések: - egyéni jelentés és visszajelzés Összefoglaló jelentés a Double Pass által készített akadémiai auditról 5.
7 Pre-audit: az eljárás Foot PASS szoftver a klubok részére - kritériumrendszer dimenziónként - súgó, magyarázatokkal (mit értünk az adott kritérium alatt?) - a várt igazolások megjelölése (mit szeretnénk látni?) A klubfájlok elkészítése - alapadatok megadása - igazolások / klubdokumentumok feltöltése - a Foot PASS CV-k feltöltése Online elküldés - határidő: augusztus 28. A helyszíni audit módszertana látogatás a klubokban szeptember 13. és február 14. között strukturált interjúk egyéni interjúk a klub / akadémia vezetőivel, dolgozóival csoportos interjúk az akadémia volt és jelenlegi játékosaival megfigyelés és helyszíni ellenőrzés dokumentumok / feltételek megléte létesítmény bejárás adatkezelés bemutatása. Összefoglaló jelentés a Double Pass által készített akadémiai auditról 6.
8 1.sz. táblázat: a helyszíni auditok időpontjai Hét Dátum Akadémia / Klub Vasas Kubala Akadémia Kft Sándor Károly Ifjúsági Sport Alapítvány (MTK) Honvéd FC Kft Diósgyőri Városrész Testgyakorló Kör SE (DVTK) Békéscsaba UP Futball Club Felcsút Utánpótlás Neveléséért Alapítvány Győri ETO FC Kft Debreceni Labdarúgó Akadémia Nonprofit Kft Illés Sport Alapítvány Kaposvári Rákóczi Bene Ferenc Labdarúgó Akadémia FTC Labdarúgó Zrt Újpesti Torna Egylet PMFC-Sport Szolgáltató és Kereskedelmi Kft Bozsik József Labdarúgó Akadémia Nyírsuli Kecskeméti Torna Egylet Labdarúgó Kft. Összefoglaló jelentés a Double Pass által készített akadémiai auditról 7.
9 AZ INDIKÁTORONKÉNT TETT FŐBB MEGÁLLAPÍTÁSOK, JAVASLATOK Stratégia Az akadémiák szerepe többnyire meghatározott, de a második csapat (vagy U21) szerepe nem minden esetben tisztázott. A klubok küldetése általában világos; de a klub alapvető értékeinek és célcsoportjainak leírásai nagyrészt hiányoznak. Az akadémisták feláramoltatása meghatározott folyamat, azonban integrációjukat (hogyan lesznek stabil csapattagok) illetően nagyobb odafigyelés szükséges. A legtöbb klub részéről tudatosság mutatkozik, de a sikertényezőket illetően nem tapasztalható hosszú távú tervezés, jövőkép. A tervezés elsősorban a TAO pályázat összeállítására korlátozódik (személyzet + infrastruktúra). A konkrét, több kulcsterületet érintő, ellenőrizhető teljesítménycélok általános hiánya tapasztalható Az akadémia bevételeinek és kiadásainak átlátható leírása nem történik meg. Az első csapat felől ritkán érkezik az akadémia felé klubtámogatás, a TAO, mint fő (sokszor egyetlen) bevételi forrás szerepel. Szervezet / struktúra: Jellemző az igazgatósági struktúra felállítása, azonban leginkább egyének hoznak stratégiai döntéseket. Korlátozott számú a felsővezetői team (csak ügyvezető vagy ügyvezető + szakmai igazgató létezik.) A szakmai testület koncepciója ismeretlen, újnak tűnik. Korlátozott számú akadémiavezetői team működik (annak ellenére, hogy rendelkezésre állnak a különböző vezetői funkciók) A formális vezetői találkozók hiánya általános. Az akadémiavezető funkciója általában a szervezeten belüli más szerepkör betöltésével is párosul. A döntéshozatali eljárások nem formalizáltak és legtöbbször egyénfüggők. Az akadémia (menedzsment) képviselete, integrációja a klub struktúrájában gyakran korlátozott. Összefoglaló jelentés a Double Pass által készített akadémiai auditról 8.
10 A tehetségek felismerése és fejlesztése: Kevés klub rendelkezik formalizált labdarúgó filozófiával, általában a játékfilozófia több eleme is megtalálható akadémiai szinten. Az MLSZ szakértői által meghatározott játékstílus elemeinek megvalósulása változó. Az edzői módszerek és alapelvek formalizálása nem elterjedt. A kétirányú kommunikáció hiánya tapasztalható sok esetben. Változó fejlesztésorientáltság tapasztalható, gyakori az eredményközpontúság. A különféle képzési témakörökből levezetett konkrét tanulási célok meghatározása általában hiányos Változó a részletes periodizációs tervezés, a mezociklusok meghatározásának hiánya gyakori. Változó részletességű kapusedzés-programok tapasztalhatók. A konkrét edzéscélok ritkán világosak, meghatározottak. A mérkőzések tanulási célkitűzései jellemzően nem egyértelműek, konkrétak. Az edzések és a mérkőzések általában nem kapcsolódnak központi edzésprogramhoz. A minimális játékidőre vonatkozó alapelvek a nagypályás korosztályok számára nem formalizáltak. A játékidők követése változó. A hazai mérkőzésekről általában készülnek videófelvételek, melyeket felhasználnak elemzéshez, de jellemzően kevés videófelvétel készül edzésekről, illetve egyénekről (jétékosokról, edzőkről) A talent pool koncepcióját (a potenciálisan profi szintre eljutható játékosok különálló csoportként való kezelése) ritkán alkalmazzák az akadémiák. Az idősebb korosztályok kiemelt tehetségei számára személyre szabottabb fejlesztést kell biztosítani; nem jellemző a formalizált tervezés az egyéni edzésprogramokat és karriert illetően. A legtöbb klub foglalkozik játékos-megfeigyeléssel, de a játékos-megfigyelők tevékenysége ritkán tervezett, elsősorban különböző együttműködésekre épül. A személyzet: A legtöbb akadémiavezető főállású, azonban egyéb vezetői feladatokat is el kell látnia. A legtöbb szakmai vezető is főállású, azonban edzői feladatokat is ellát. A toborzásvezető egy olyan funkció, amelyet általában részmunkaidőben, vagy más funkciókkal együtt látnak el. Nem minden akadémia alkalmaz szociális és oktatási vezetőt. Az idősebb korosztályok mellett dolgozó edzők gyakran teljes munkaidőben állnak az akadémia rendelkezésére. A fiatalabb korosztályok edzői és a kapusedzők között kevés a főállású szakember. Csak kevés akadémia alkalmaz kifejezetten a kiemelt tehetségekkel (talent pool) dolgozó speciális edzőket.
11 Az egyéni fejlesztés: A vizsgáltaknál változó részletességű futball specifikus felmérések találhatók. A fizikális felmérések adatai általában hozzáférhetőek. A részletes funkcionális, technikai-taktikai és pszichológiai felmérések nem elterjedtek széles körben. A kötelező sportorvosi vizsgálatok elvégzéséről általában az akadémia gondoskodik. A magasság-testsúly követése nem mutat rendszerességet. A terheléses vizsgálatok alkalmazása változó. Az akadémiáknak csupán a fele készít játékosairól átfogó egyéni értékelést (elsősorban az idősebb korosztályoknál). Szintén az akadémiák fele tart egyéni teljesítményértékelő megbeszélést játékosaival ezek általában informális találkozók. A kiemelt tehetségek általában nem kapnak részletesebb és rendszeresebb visszajelzést. Az első csapat fiatal játékosai és kölcsönadott játékosok nem kapnak rendszeres, formális visszajelzést, a kapcsolattartás általában alkalomszerű. Támogatás: A támogató személyzet tagjainak feladatai általában meghatározottak. A részlegek felépítése ritkán formalizált, inkább öröklött struktúrájú. Az egészségügyi ellátás általában megszervezett, azonban nem fed le minden edzést és mérkőzést. Az egészségügyi eljárások általában világosak, de változó mértékben formalizáltak. Mindössze az akadémiák fele működik együtt pszichológussal, pszichológiai műhelymunkák és profilvizsgálat kevés akadémián elérhető. A legtöbb akadémia rendelkezik oktatási programmal. A prevenciós program kidolgozása és független tanácsadó foglalkoztatása nem elterjedt. Nem minden akadémián áll rendelkezésre olyan alkalmazott, aki kizárólag a szociális és oktatási ügyekért felel. Összefoglaló jelentés a Double Pass által készített akadémiai auditról 10.
12 A humán erőforrás menedzsment: A legtöbb akadémiánál készült etikai kódex a játékosok, edzők és szülők számára. Az ügynökök kezeléséről és a közösségi médiáról kevés felvilágosítást kapnak a játékosok. Általában nincs formalizált munkaerő-toborzási stratégia, az akadémiák informális kapcsolatokra támaszkodnak. A dolgozókat rendszerint munkaköri leírások formájában tájékoztatják a feladataikról. A szervezetek minden szintjén az informális találkozók jellemzőek. A támogató személyzet számára szervezett megbeszélések nem elterjedtek. A támogató személyzet nincs bevonva a játékosok teljesítmény-értékelésének összeállításába. Az akadémiák általában szerveznek belső vagy külső továbbképzéseket, azonban ebben nem tapasztalható formális tervezés. Az akadémiák dolgozóinak értékelése elsősorban informálisan működik, kevés szervezet használ erre a célra kidolgozott kritériumrendszert. Létesítmények: A legtöbb akadémia egy képzési helyszínen készül, amely kizárólagos használatában áll. A legtöbb akadémia az első csapattal együtt készül. Az akadémiai központok általános állapota nagyon változó, jelentős különbségek tapasztalhatók a pályák számát és minőségét tekintve is. A fedett csarnokok, illetve edzőtermek általában bérelt létesítmények vagy az akadémiai központon kívül találhatóak. Annak ellenére, hogy általában elegendő öltözőhelyiség áll a csapatok rendelkezésére, ezek nem mindig tiszták és komfortosak. Az edzők dolgozó és öltöző helyiségei szűkösek. A legtöbb akadémia számára rendelkezésre áll kollégium, különböző közösségi terekkel. Az akadémiai személyzet számára rendelkezésre álló irodahelyiségeket tekintve általános hiányosságok mutatkoznak. Az edzői szoftver illetve számítógépes adatbázis használata nem elterjedt. Összefoglaló jelentés a Double Pass által készített akadémiai auditról 11.
13 ÖSSZEGZÉS Megállapítható, hogy a sportszervezetetek együttműködőek voltak az audit utáni lekérdezés során, kedvező lehetőségnek tartották az átvilágítást. A 15 vizsgált szervezet részére az eljárás értékelésére kiküldött kérdőívet 14 helyről küldték vissza, mindannyian értékesnek és iránymutatónak minősítve a közös munkát. Ezeket a véleményeket a klubokkal folytatott post-audit (audit-záró) megbeszéléseken ismételten megerősítették. Ez a megállapítás alátámasztotta azt a korábbi véleményt, hogy az audit folytatása indokolt. Az MLSZ elnökségének idevonatkozó határozatában ez a tény szerepet játszott. A kapott információkat tanulmányozva megállapítható, hogy az audit korábban nem látott adatokkal szolgált a hazai elit utánpótlás-nevelés aktuális állapotáról és egyúttal a kitörési pontokra is rámutatott. A nyolc indikátorban kapott általános ismeretek érdekes képet mutatnak. A legnagyobb látszólagos ellentmondást az jelenti, hogy a műhelyek produktivitása (azaz a fiatal tehetségek akadémiai képzésből hivatásos klubokba történő átirányítása, beintegrálása) összességében jónak mondható, akár nemzetközi összehasonlításban is. Fel kell hívni azonban a figyelmet arra, hogy a produktivitás itt elsősorban mennyiségi mérőszám, és nem ad értékelést a képzett játékosok kvalitásáról, csupán a hazai színvonalra érvényesek a megállapítások. Az ellentmondás abban fogalmazódik meg, hogy a szervezeti struktúra és az egyéni fejlesztés messze elmarad az elvárt értékektől, ami egyúttal azt is jelenti, hogy ezen a területen jelentős fejlődést kell elérni. A fentiekben már tárgyalt fő indikátoronkénti megállapítások arra orientálnak bennünket, hogy a formalizálás területén elengedhetetlen a hatékony fejlesztés, mert e nélkül a hazai akadémiai modell nem képezhető le. A jelenlegi működési modellekben amelyben a döntések informálisak, általában személyfüggőek, egy kézben összpontosulnak lehetetlen hosszú távú koncepciókat megvalósítani. Az audit eredményei arra hívják fel a figyelmet, hogy az akadémiák és a hozzájuk tartozó klubok kapcsolata nem rendezett, nem rendszerben működő szervezetekről van szó. Ebből fakad az a megállapítás is, hogy a klubok és akadémiák stratégiai céljai (amelyek egyébként sok esetben írott formában nem vagy csak részlegesen állnak rendelkezésre) gyakran eltérőek. Ebből az a probléma is levezethető, ami egyébként az auditálásból kiderült, hogy a döntéshozatali mechanizmusok korszerűsítésre szorulnak. A rendszerből szinte teljes egészében hiányoznak azok a testületek, amelyek döntéseiket az élvonal és az akadémia érdekeinek együttes figyelembe vételével hozzák meg. Annak ellenére, hogy a kifejezett szakmai munka vizsgálata nem volt elsődleges cél, megállapítható, hogy akár a tehetségek kiválasztásának folyamata, akár a képzési modellek formalizálása elengedhetetlen. Ezek a megoldandó problémák összefüggnek a humán erőforrás helyzettel is, nemcsak létszámban és minőségben, hanem a feladatok szétosztásban is. A szervezeten belüli jogosítványok, feladatok szétbontását végre kell hajtani, mert ezzel a tisztább profilú munkakörök jobb teljesítményt tesznek lehetővé. Igazolást nyert, hogy helyes stratégiai döntés volt az infrastruktúra elsődleges fejlesztése, mert az akadémiák nagy része már kulturált, modern körülmények között tud készülni. Összefoglaló jelentés a Double Pass által készített akadémiai auditról 12.
14 Megállapítható, hogy az audit eredményei kellő alapot biztosítanak a ös periódus feladataira, más szavakkal világosan meg lehet fogalmazni azokat a teendőket, amelyek a gyengeségek felszámolását eredményezhetik. Okunk van feltételezni, ismerve az akadémiák véleményét és hozzáállását, hogy ez a második szakasz is sikerrel fog zárulni. Erre még az is alapot ad, hogy az akadémiák túlnyomó többsége már a kézhez kapott klubjelentések óta egy sor javasolt lépésben előrehaladt. Külön nagy érdeklődésre tart számot az akadémiai vezetők, sportszakemberek továbbképzésében az a lehetőség, hogy az MLSZ hasznosítani kívánja a holland és spanyol szövetséggel élő együttműködési megállapodást, melynek keretében szakembereink külföldi képzési program részesei is lehetnek. Az akadémiák tudomásul vették, hogy 2016-ban sor kerül egy teljes körű auditra, amely alapján az MLSZ véglegesíti az akkreditációs rendszert és az akadémiák besorolási szempontjait. Az Elnökség határozatot hozott arról, hogy az akadémiai pénzügyi támogatások felosztása során a 2016-ban már döntően a teljes körű audit eredményére fog támaszkodni. Összefoglaló jelentés a Double Pass által készített akadémiai auditról 13.
15 MAGYAR LABDARÚGÓ SZÖVETSÉG BUDAPEST,
Budapest, április 6. Iktatószám: / szám HIVATALOS ÉRTESÍTŐ. Elsőfokú Licencadó Testület határozatai
6. szám HIVATALOS ÉRTESÍTŐ Elsőfokú Licencadó Testület határozatai Budapest, 2009. április 6. Iktatószám: /2009 001/2009. (04.09) számú határozat Az MLSZ Elsőfokú Licencadó Testülete a BFC Siófok FC Kft.
A TAO támogatási rendszer hatása a magyar labdarúgásra
A TAO támogatási rendszer hatása a magyar labdarúgásra Készítette Balogh Renátó Fiatal Sporttudósok IV. Országos Konfereciája Budapest, 2016.12.03. Előadásom célja, hogy bemutassa a TAO támogatási rendszer,
A KÉPZÉS ÉS VERSENYEZTETÉS EGYSÉGE ÉS ARÁNYAI AZ EGYES KOROSZTÁLYOKBAN. CÉLOK, FELADATOK
A KÉPZÉS ÉS VERSENYEZTETÉS EGYSÉGE ÉS ARÁNYAI AZ EGYES KOROSZTÁLYOKBAN. CÉLOK, FELADATOK Az MKOSZ képzési és versenyeztetési céljai az utánpótlás-nevelésben 2011 - Új pályán szakmai stratégiai program
Magyar Labdarúgó Szövetség
Magyar Labdarúgó Szövetség 14/2016 (07.05.) számú Hivatalos Értesítő 2016.07.05. Tartalom Elnökségi határozatok ELN-58/2016 (06.30.) OTP Bank Liga vagyoni értékű jogainak értékesítéséből származó bevételek
ELŐTERJESZTÉS A Humán Ügyek Bizottsága május 30-i ülésére
Iktató szám: Sz-249/2014. Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros Önkormányzata Humán Ügyek Bizottsága ELŐTERJESZTÉS A Humán Ügyek Bizottsága 2014. május 30-i ülésére Tárgy: Előterjesztő: Készítette:
A mennyiségből a minőségbe az MKOSZ stratégiai terve ELŐADÓ SZALAY FERENC MKOSZ-ELNÖK
A mennyiségből a minőségbe az MKOSZ stratégiai terve ELŐADÓ SZALAY FERENC MKOSZ-ELNÖK A sok munka és a türelem megtalálja a tehetséget A kiválasztás fejlesztése, tehetséggondozás A kiválasztás mentális,
Double PASS Hungary Globális jelentés június
Double PASS Hungary Globális jelentés 216. június A folyamat 213: Előkészületek A Foot PASS Hungary testreszabása 213-14: Foot PASS átvilágítás Időrendi áttekintés Első (fel)mérés Egyéni jelentések megállapításokkal
Magyar Labdarúgó Szövetség
Magyar Labdarúgó Szövetség 3/2016 (02.15.) számú Hivatalos Értesítő 2016.02.15. Tartalom Versenybizottsági határozatok Fegyelmi Bizottsági határozatok 3. oldal 5. oldal 2 Versenybizottsági határozatok
PSV AKADÉMIA 2007/2008
PSV AKADÉMIA 2007/2008 ISKOLA ÉS LABDARÚGÁS 1. Főállású tanulási koordinátor 2. LOOT PROJECT 3. GRADES A tanulás és a foci kéz a kézben megy! CÉLOK AZ AKADÉMIÁN Elsődleges cél A PSV számára profi játékosokat
Polgár-Veres Árpád. Önéletrajz SZEMÉLYI ADATOK július 25. Budapest SZAKMAI TAPASZTALAT
SZEMÉLYI ADATOK Polgár-Veres Árpád 1983. július 25. Budapest a.polgarveres@vasassc.hu SZAKMAI TAPASZTALAT 2014.01.01 - Vasas Sport Club, Sportszakmáért felelős elnökhelyettes A klub sportszakmával kapcsolatos
Magyar Labdarúgó Szövetség
Magyar Labdarúgó Szövetség 19/2015 (07.02.) számú Hivatalos Értesítő 2015.07.02. Tartalom Elnökségi határozatok 3. oldal 90/2015 (06.01.) Edzőképzést érintő kérdések 91/2015 (06.01.) Szuper Kupa versenykiírás
Az MLSZ Elnökségének augusztus 27-i határozatai
20. szám HIVATALOS ÉRTESÍTŐ Budapest, 2009. szeptember 10. Iktatószám: /2009 Az MLSZ Elnökségének 2009. augusztus 27-i határozatai 149/2009. számú határozat Az MLSZ Elnöksége úgy határozott, hogy a Fegyelmi
Akadémia felvételi tájékoztató
Nagy akaraterő nélkül nincs nagy tehetség sem Honoré de Balzac Akadémia felvételi tájékoztató 2014 MLSZ JB Telefon +36-1-577-9500 Fax +36 1 577 9503 1112 Budapest, Kánai út 2.D. www.mlsz.hu mlszjb@mlsz.hu
Coerver Magyarország
Coerver Magyarország A Modern Játék Sok fiatal játékos érkezik a felnőtt futball világába és küzdenek a rájuk nehezedő óriási nyomással, idővel, a térrel, és a fizikai kihívásokkal. Sokan közülük egyszerűen
A SZERVEZT SZERVEZETI IDENTITÁS. SZERVEZETI PROFIL. SZERVEZETI STRATÉGIA
A SZERVEZT SZERVEZETI IDENTITÁS.. SZERVEZETI STRATÉGIA 2 Szervezet neve:... 1. ALAPOK A. Szervezet neve B. Szervezet jogi háttere C. Szervezet víziója D. Szervezet missziója és célrendszere 2. TERVEK A.
GLOBÁLIS JELENTÉS. Audit. double pass Hungary. double pass
GLOBÁLIS JELENTÉS Audit double pass Hungary Project Hungary 2 4 Auditor 19 Audit 2018-2019 57 Edzés 38 Meccs élőben 114 DVD-mérkőzés 380 Érintetti interjú 842 Online kérdőív 3 FOLYAMAT 4 Tervezés és klubok
Feladatkörök az OTP Bank Bozsik - programban
Feladatkörök az OTP Bank Bozsik - programban A megyei szakmai igazgatóval szembeni elvárások: Megyei Szakmai Igazgató min. érvényes UEFA A licence B kategóriás jogosítvány jó kapcsolattartó és együttműködési
IX. NÉMETH FERENC EMLÉKTORNA
Halásztelek Futball Club IX. NÉMETH FERENC EMLÉKTORNA 2016.szeptember 03. (szombat) 2007-es korosztály Versenykiírás 2007-es korosztály Torna ideje: 2016. Szeptember 03. (szombat) Torna helyszíne: 2314
AZ INNOVÁCIÓS POTENCIÁL MÉRÉSE KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSOK SZÁMÁRA
A Nyugat-dunántúli technológiai régió jövőképe és operatív programja workshop 2003. Június 4. AZ INNOVÁCIÓS POTENCIÁL MÉRÉSE KIS- ÉS KÖZÉPVÁLLALKOZÁSOK SZÁMÁRA BEMUTATKOZÁS 1991. Nemzetközi Technológiai
Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője
Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője 1 Az előadás témái Emlékeztetőül: összefoglaló a változásokról Alkalmazási
DUNAÚJVÁROS MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA ÁROP-1.A kódszámú Önkormányzati szervezetfejlesztés projektje
1 DUNAÚJVÁROS MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA ÁROP1.A.5201320130090 kódszámú Önkormányzati szervezetfejlesztés projektje Átfogó projekt előrehaladási jelentés Időszak: 2014.03.012014.03.31. Tartalomjegyzék
Magyar Labdarúgó Szövetség
Magyar Labdarúgó Szövetség 08/2012 (04.23.) számú Hivatalos Értesítő 2012.04.23. Tartalom Elnökségi határozatok... 3 Versenybizottsági határozatok... 6 2 Elnökségi határozatok 56/2012 (03.27) számú határozat
NEMZETKÖZIESÍTÉSI ÉS INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI AUDIT A CAMPUS MUNDI PROGRAMBAN
NEMZETKÖZIESÍTÉSI ÉS INTÉZMÉNYFEJLESZTÉSI AUDIT A CAMPUS MUNDI PROGRAMBAN CAMPUS MUNDI PROGRAM TPF SZEREPE A NEMZETKÖZIESEDÉS TÁMOGATÁSÁBAN I. II. Kapcsolódó módszertani fejlesztések III. PLA jellegű szakmai
Ágazati és intézményi szinten meglévő nemzetközi jó gyakorlatok bemutatása Új-Zéland
Ágazati és intézményi szinten meglévő nemzetközi jó gyakorlatok bemutatása Új-Zéland Stratégiai menedzsment a felsőoktatásban Dr. Drótos György egyetemi docens, tanszékvezető Minőségfejlesztés a felsőoktatásban
A stratégiai tervezés módszertana. Koplányi Emil. elearning Igazgatóság Educatio KHT.
A stratégiai tervezés módszertana Koplányi Emil elearning Igazgatóság Educatio KHT. 1 Tartalom 1. A stratégiai tervezés szerepe a szaktanácsadói munkában 2. Stratégiai tervezés alapjai 3. Küldetés (misszió),
ÖFFK II. projekt keretében megvalósítandó koordinációs kutatás workshop sorozata. Makó
ÖFFK II. projekt keretében megvalósítandó koordinációs kutatás workshop sorozata Makó 2016.11.22. Tartalom 1. Kutatás keretei 2. Módszertan a mai munkához 3. Megyei workshop eredményeinek összefoglalója
Feladatkörök az OTP Bank Bozsik - programban
Feladatkörök az OTP Bank Bozsik - programban A megyei szakmai igazgatóval szembeni elvárások: Megyei Szakmai Igazgató min. érvényes UEFA A licence jó kapcsolattartó és együttműködési képesség (sportszervezetek
Munkaköri leírás. Projektmenedzser. TÁMOP-3.3.10.B-12-0004 Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. A projektvezető szerepe és feladata
A projektvezető szerepe és feladata Projektmenedzser A fejlesztési munkát a projekt vezetője irányítja, akinek feladata a projektterv elkészítés, a fejlesztés operatív feladatainak megszervezése, koordinálása
Uniós fejlesztések a köznevelésben - A pedagógiai-szakmai ellenőrzés rendszere
Uniós fejlesztések a köznevelésben - A pedagógiai-szakmai ellenőrzés rendszere Uniós fejlesztések a köznevelésben - A pedagógiaiszakmai ellenőrzés rendszere A tanfelügyeleti fejlesztések helye a TÁMOP-3.1.8
Akkreditáció szerepe és lehetőségei a hazai egészségügyi ellátás szakmai minőségfejlesztésében
Akkreditáció szerepe és lehetőségei a hazai egészségügyi ellátás szakmai minőségfejlesztésében Dr. Belicza Éva minőségügyi programok szakmai vezetője Háttér TÁMOP 6.2.5/A jelű pályázat több éves előkészítés
Magyar Labdarúgó Szövetség
Magyar Labdarúgó Szövetség 17/2011 (08.23.) számú Hivatalos Értesítő 2011.08.23. Tartalom Versenybizottsági határozatok... 3 Hirdetmény... 12 2 Versenybizottsági határozatok 286/2011. (08.03) számú határozat
A ÉVI TANFELÜGYELETI LÁTOGATÁSOK ELŐKÉSZÍTÉSE (TÁMOP-3.1.8)
A 2015. ÉVI TANFELÜGYELETI LÁTOGATÁSOK ELŐKÉSZÍTÉSE (TÁMOP-3.1.8) A MEGÚJULÓ KÖZNEVELÉS ÉRTÉKELÉSI KERETRENDSZERE Minősítés Tanfelügyelet Pedagógus, vezető, intézmény KÜLSŐ értékelése saját célok mentén.
A hivatásos labdarúgók fejlesztésének és karriertámogatásának vizsgálata Magyarországon
A hivatásos labdarúgók fejlesztésének és karriertámogatásának vizsgálata Magyarországon Budapesti Corvinus Egyetem, Sportgazdaságtani Kutatóközpont Eredményjelző: Magyar sport 2016 Nyerges Mihály emlékkonferencia
Labdarúgó Akadémia 2009.
Labdarúgó Akadémia 2009. Stratégia Filozófia Felépítés Infrastruktúra Tehetségek Kiválasztása Tehetségek Képzése Versenyeztetés Szervezés Felépítés Az ETO, ami nem csak egy ETO sport- szórakoztatóés Szabadidı
A tanfelügyelet: a vezető mint pedagógus, a vezető mint vezető ellenőrzése
A tanfelügyelet: a vezető mint pedagógus, a vezető mint vezető ellenőrzése A tanfelügyeleti standardok fajtái 1. Az ellenőrzés területeinek megfelelő A vezető ellenőrzése - értékelése A pedagógusok ellenőrzése
TÁMOP-5.3.8-11/A1-2012-0001 RÉV projekt
TÁMOP-5.3.8-11/A1-2012-0001 RÉV projekt Rehabilitáció - Érték - Változás (RÉV): Megváltozott munkaképességű személyek munkaerő-piaci helyzetének elősegítése érdekében történő rendszerszintű képzési és
Nemzetközi Innovációmenedzsment Tanácsadási szolgáltatás. OTP Hungaro-Projekt Kft.
Nemzetközi Innovációmenedzsment Tanácsadási szolgáltatás OTP Hungaro-Projekt Kft. Vállalati célok, problémák Elég versenyképesek a termékeink? Hogyan javítsuk versenyképességünket? Hogyan növeljük az árbevételünket
Tájékoztató az MSZ EN ISO 9004:2010 szabvány szerinti Szervezeti Önértékelésről
Tájékoztató az MSZ EN ISO 9004:2010 szabvány szerinti Szervezeti Önértékelésről 2012. május 31. Katonai Zsolt ügyvezető igazgató 1 A tartós siker Egy szervezet tartós sikerességét a megrendelők és más
Magyar Labdarúgó Szövetség
Magyar Labdarúgó Szövetség 27/2012 (12.06.) számú Hivatalos Értesítő 2012.12.06. Tartalom Versenybizottsági határozatok... 3 KÖZLEMÉNY... 6 2 Versenybizottsági határozatok 422/2012 (11.28.) számú határozat
Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai
Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai Előadók: N. Kollár Katalin, Tamás Márta 2012. április 24. Milyen törvények és rendeletek vonatkoznak
Vezetői beszámoló Kerekegyháza Polgármesteri Hivatala ÁROP hivatali szervezetfejlesztésről
Vezetői beszámoló Kerekegyháza Polgármesteri Hivatala ÁROP hivatali szervezetfejlesztésről Kerekegyháza Város Képviselő-testületének 2010. május 26-i ülésére Saád Tamás, Dr. Peredi Katalin Szervezetfejlesztési
Magyar Labdarúgó Szövetség
Magyar Labdarúgó Szövetség 24/2011 (10.21.) számú Hivatalos Értesítő 2011.10.21. Tartalom Elnökségi határozatok... 3 Versenybizottsági határozatok... 8 2 Elnökségi határozatok 310/2011 (10.18.) számú határozat
A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A PROJEKTBEN
A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A PROJEKTBEN Selmeczi Zoltán FŐOSZTÁLYVEZETŐ SALGÓTARJÁNI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT OKTATÁSI HIVATAL PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK MIÉRT ÉPPEN A POK-ok? A nemzeti
Klinikai audit standard. NEVES Fórum október 20.
Klinikai audit standard NEVES Fórum 2016. október 20. A standard filozófiája Felépítése a PDCA elvet követi Fókusz: minőségügy, betegbiztonság Fejlesztési célú tevékenység A klinikai audit a szakmai tevékenységet
Végső változat, 2010 Szeptember Integrált Irányítási Rendszer (IIR) a helyi és regionális szintű fenntartható fejlődésért
Végső változat, 2010 Szeptember Integrált Irányítási Rendszer (IIR) a helyi és regionális szintű fenntartható fejlődésért Hatókör Folyamatos kiterjesztés földrajzi és tartalmi értelemben: Adott helyszíntől
Magyar Labdarúgó Szövetség
Magyar Labdarúgó Szövetség 3/2017 (02.09.) számú Hivatalos Értesítő 2017.02.09. Tartalom Elnökségi határozatok ELN-1/2017 (02.02.) ELN-2/2017 (02.02.) ELN-3/2017 (02.02.) ELN-4/2017 (02.02.) Labdarúgópálya
Magyar Labdarúgó Szövetség
Magyar Labdarúgó Szövetség 18/2011 (08.29.) számú Hivatalos Értesítő 2011.08.31. Tartalom Versenybizottsági határozatok... 3 2 Versenybizottsági határozatok 293/2011. (08.18) számú határozat A 2011. augusztus
Utánpótlásnevelés az FC Barcelonánál Felépítés módszerek. Albert Puig FC. Barcelona Ifjúsági divizió Szakmai Igazgató
Utánpótlásnevelés az FC Barcelonánál Felépítés módszerek Albert Puig FC. Barcelona Ifjúsági divizió Szakmai Igazgató A BARCELONA KÉPZÉS FILOZÓFIA ALAPJAI Nevelés Értékek Tanulás Tisztelet A BARCELONA FILOZÓFIA
Hivatalos Értesítő Tartalom
Budapest, 2011.03.16. Iktatószám:1068/ 2011 5/2011. szám Hivatalos Értesítő Tartalom Elnökségi határozatok... 2 Versenybizottsági határozatok... 5 Elnökségi határozatok 26/2011. (02.28.) számú határozat
Önértékelési rendszer
Zala Megyei Kereskedelmi és Iparkamara Szakképzési és Szolgáltató Közhasznú Nonprofit Kft. 8900 Zalaegerszeg, Petőfi u. 24. Felnőttképzési engedély szám: E-000116/2014. Önértékelési rendszer Hatályba lép:
Tájékoztató a programról
Tájékoztató a programról NYITOK HÁLÓZAT A TÁRSADALMI BEFOGADÁSÉRT TÁMOP-5.3.9-11/1-2012-0001 A program keretei, előzményei A szegénység, a társadalmi és a munkaerő-piaci hátrányok újratermelődésnek megakadályozása
Újpesti Torna Egylet Jégkorong Szakosztály negyedéves előrehaladási jelentése
Nemzeti Sport Intézet részére 1146 Budapest, Istvánmezei út 1-3 Tárgy: negyedéves előrehaladási jelentés Újpesti Torna Egylet Jégkorong Szakosztály negyedéves előrehaladási jelentése Egyesületünk sportfejlesztési
PRO PUBLICO BONO PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSI TAPASZTALATAI
PRO PUBLICO BONO PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSI TAPASZTALATAI TEMATIKA Projekt indokoltsága; Vállalt feladatok; Feladatok végrehajtásának rövid bemutatása; Elért eredmények; Tapasztalatok összegzése. PROJEKT INDOKOLTSÁGA
Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai
Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai A tanfelügyeleti standardok fajtái 1. Az ellenőrzés területeinek megfelelő A vezető ellenőrzése - értékelése A pedagógusok ellenőrzése
EOQ MNB QMHC eü. specifikus tanfolyam ( 4x2 nap) (2016.október-november) EOQ QMHC tanfolyam
EOQ QMHC tanfolyam Minőségi vezetők az alapismereteket egyetemi / felsőfokú végzettség során szerzik meg és emellett legalább négy éves teljes munkaidős munkahelyi tapasztalata szükséges, melyből legalább
ALITERA Ügyfélkapcsolati Kft. Támogatott kapcsolatok ügyfélkiszolgálás másképp
ALITERA Ügyfélkapcsolati Kft. Támogatott kapcsolatok ügyfélkiszolgálás másképp Ügyfélkapcsolat fejlesztése ALITER = másképpen Alapítva: 2004. Ügyfélkapcsolati Fejlesztő Központ programja a minőségi ügyfélkapcsolatokért
Cselekvési ütemterv a projekt intézményi megvalósításához. Projektmenedzser, szakmai megvalósítók
1 A projekt megvalósításának időtartama 8 hónap. A projekt időszak: 2012.03.01 2012.10.31. Cselekvési ütemterv a projekt intézményi megvalósításához. A projekt végrehajtásának előkészítése, szakmai megvalósítók
A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Pályaválasztási Tanácsadási Központjának szervezeti és működési szabályzata
1653/2015.02.06. sz. szenátusi határozat A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Pályaválasztási Tanácsadási Központjának szervezeti és működési szabályzata Törvényes keretek: A Sapientia EMTE Pályaválasztási
GIR A program 4 fő pontja az ISKOLA, a RENDEZVÉNYEK, az EGYESÜLET és a KOMMUNIKÁCIÓ! ISKOLA
GIR 2015 A 2015. évi GIR program célja továbbra is a korábban felvázoltak szerint a rögbi sportág megismertetése minél több emberrel, valamint minél több igazolt játékos rögbibe való integrálása. A program
Segítség értékelek.. MIÉRT?? KA1 projekt eredmények és folyamatok mérése, értékelése köznevelési szektorban Gabriella.Kovacs@inyk.bme.hu 2018.06.07 Előadás struktúrája: - Az előadás tanulási eredményei..
ÉLET ÚTON. Berta Tamás. KTI Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit Kft. Berta Tamás
ÉLET ÚTON KTI Közlekedéstudományi Intézet Nonprofit Kft. Előzmények NFM Járművezető képzés megújítása KTI Feltáró vizsgálatok A közlekedésre nevelés megvalósulásának vizsgálata az általános iskolákban
Segítség értékelek.. MIÉRT?? KA1 projekt eredmények és folyamatok mérése, értékelése szakképzésben Gabriella.Kovacs@inyk.bme.hu 2018.06.06 Mai előadás célja ITT és MOST! 1. Mérés/értékelés megítélésének
Fiatal tehetségek beépítése a profi csapatba
Fiatal tehetségek beépítése a profi csapatba Mönks tehetségmodellje Kreativitás ISKOLA TÁRSAK Feladat iránti elkötelezettség Átlagon felüli képességek CSALÁD Játékossá válás GENETIKA EDZŐ KÉPZÉS CSALÁD
Vezetői összefoglaló ÁROP /A A pályázati dokumentáció felépítése
Vezetői összefoglaló ÁROP-11.2. 18/A-2013 A pályázati dokumentáció felépítése Tartalomjegyzék Tartalom Oldal Vezetői összefoglaló 1 Beszámoló a Szegedi Ítélőtábla Minőségirányítási területen végzett fejlesztő
BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék QA
Dr. Topár József c. egyetemi docens BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék QA 312 topar@mvt.bme.hu 1 Miről lesz ma szó? TQM alapelvei teljes elkötelezettség Vezető - menedzser Vezetői feladatok
Mintacím szerkesztése
Mintacím szerkesztése Mintacím szerkesztése Az Országos Hulladékgazdálkodási Ügynökség Nonprofit Kft. (OHÜ) bemutatása Budapest, 2012. május 16. Az Mintacím OHÜ külső szerkesztése működési modellje Nemzetgazdasági
INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS TÁMOP 3.1.8.
INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS TÁMOP 3.1.8. ISO 9000 FÓRUM XXII. NEMZETI KONFERENCIA Balatonalmádi, 2015. szeptember 17. ISOFÓRUM XXII. NK A MEGÚJULÓ KÖZNEVELÉS ÉRTÉKELÉSI KERETRENDSZERE Minősítés Tanfelügyelet
A foglalkozás feladatai:
Adminisztráció A foglalkozás feladatai: a játék érthetővé tétele a technikai kivitelezés és pontosságának tanítása figyelem és koncentráció fejlesztés csapat, csapatrészek feladatainak oktatása a játék
(1) E törvény célja továbbá.. l) a felsőoktatási intézmény minőségbiztosítási és TÁMOP Minőségfejlesztés a
2010 július 2 Minıségmenedzsment rendszer tanácsadói lehetıségek/szükségletek a felsıoktatási intézményekben Felsıoktatási Törvény minıség?? 1 A Felsőoktatási Törvény 2 minőségmenedzsment (minőségbiztosítási)
Fejér megye területfejlesztési program környezeti értékelés tematika
Fejér megye területfejlesztési program környezeti értékelés tematika Készült: A Fejér Megyei Önkormányzat megbízásából a Lechner Lajos Tudásközpont Nonprofit Kft. Területi és építésügyi szakértői osztályán
HATÁROZAT-ot. SZOMBATHELYI MTK BUDAPEST MEZŐKÖVESD ZSÓRY FC KECSKEMÉTI TE- PHOENIX MECANO. 19. forduló Dátum TV Hazai Vendég Kezdési időpont 03.08.
MAGYAR LABDARÚGÓ SZÖVETSÉG A Magyar Labdarúgó Szövetség Versenybizottsága 2014. január 3-i ülésén versenyügyi eljárás során tárgyalás mellőzésével az MLSZ Labdarúgás Versenyszabályzat 30. (5) bekezdése
Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?
Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz? Vezetői kompetenciafejlesztés lehetőségei az egészségügyben A KONETT Team komplex vezetőfejlesztési modelljének bemutatása Előadó: Salamon Hugó, KONETT Team vezető
Út Európa Élvonalába. Tehetségkutató és Foglalkoztató Program
Út Európa Élvonalába Tehetségkutató és Foglalkoztató Program 2 A Tehetség Útja a Labdarúgás Élvonalába: Feladatkörök és Feladatok: 3 A Program fő célkitűzései: A Magyar Tehetség Útja Európa Élvonalába:
Út Európa Élvonalába. Tehetségkutató és Foglalkoztató Program
Út Európa Élvonalába Tehetségkutató és Foglalkoztató Program 2 A Tehetség Útja a Labdarúgás Élvonalába: Feladatkörök és Feladatok: 3 A Program fő célkitűzései: A Magyar Tehetség Útja Európa Élvonalába:
Szervezetfejlesztés Nagykőrös Város Önkormányzatánál az ÁROP 3.A.2-2013-2013-0035 számú pályázat alapján
Szervezetfejlesztés Nagykőrös Város Önkormányzatánál az ÁROP 3.A.2-2013-2013-0035 számú pályázat alapján ÁROP 2007-3.A.1. A polgármesteri hivatalok szervezetfejlesztése a Közép-magyarországi régióban című
SZAKMAI SZEMPONTOK GINOP A PÁLYÁZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSA
GINOP-6.2.2-VEKOP-15-2016-00001 A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése GINOP-6.2.3-17 - A PÁLYÁZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSA SZAKMAI SZEMPONTOK Előadó: Ütőné dr. Visi Judit Szakmai
SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE
KÖSZÖNJÜK A MAGYAR ÁLLAM ÉS AZ EURÓPAI UNIÓ TÁMOGATÁSÁT SZENTANNAI SÁMUEL KÖZÉPISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZENTANNAI KÖZÉPISKOLA ÁLTAL VEZETETT KONZORCIUM SZAKKÉPZÉSI INTÉZMÉNYRENDSZERÉNEK ÁTFOGÓ FEJLESZTÉSE
Rövid összefoglaló a pszichológia BA szak zárásához
Elfogadta a Pszichológia Intézet Intézeti Tanácsa 2011.02.15. Érvényes a 2011 tavaszán záróvizsgázókra Rövid összefoglaló a pszichológia BA szak zárásához (Részletesebb leíráshoz ld. A pszichológia BA
Sportiskola Ügyiratszám: be/sfp-5489/2014. E-mail: barcsa.peter@mlsz.hu 6000
Iktatószám: ki/jh01-5489/2014 Kecskeméti Labdarúgó Club Közös Torna Egylet Sportiskola Ügyiratszám: be/sfp-5489/2014 Kecskemét Ügyintéző: dr. Barcsa Péter Csabay Géza krt. 1/a. E-mail: barcsa.peter@mlsz.hu
A képzett szakemberekért. SZFP II. Hazai Peer Review 2009
A képzett szakemberekért SZFP II. Hazai Peer Review 2009 A külsk lső értékelés s módszertana m III.1.. előad adás Szakképz pzési Önértékelési Modell ADOTTSÁGOK EREDMÉNYEK Emberi erőforrások Munkatársi
HIVATALOS ÉRTESÍTŐ. Az Elsőfokú Licencadó Testület határozata. Fegyelmi Bizottság határozatai
1. számú Budapest, 2008. január 18. Iktatószám: 205 /2008. 025/2007. HIVATALOS ÉRTESÍTŐ Az Elsőfokú Licencadó Testület határozata Az MLSZ Elsőfokú Licencadó Testülete Budapesten 2008. január 4. napján
Korrupciós kockázatok a magyar sportfinanszírozásban
Korrupciós kockázatok a magyar sportfinanszírozásban 2015. október 22. Mucsi Gyula Transparency International Magyarország gyula.mucsi@transparency.hu Tartalom 1. A Tao. támogatási rendszer 2. A Tao. támogatási
IRÁNYELVFEJLESZTÉS ÉS KLINIKAI AUDIT
IRÁNYELVFEJLESZTÉS ÉS KLINIKAI AUDIT dr. Safadi Heléna REGISZTRÁLT JOGVÉDŐK ÉVES TOVÁBBKÉPZÉSE 2015. december 07. Az egészségügyi ellátáshoz való jog /1997. évi CLIV. Tv./ 7. (1) Minden betegnek joga van
KÖFOP VEKOP A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása
KÖFOP-2.1.5-VEKOP-16-2016-00001 A versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlásának stratégiai támogatása A Nemzeti Közszolgálati Egyetem szerepe a versenyképes közszolgálat személyzeti utánpótlás biztosításának
5. napirendi pont: 5. Döntés az utánpótlás nevelési feladatok 2014. évi előirányzatainak felhasználásáról
MOB Elnökségi ülés 2015. február 3. 5. napirendi pont: 5. Döntés az utánpótlás nevelési feladatok 2014. évi előirányzatainak felhasználásáról Előterjesztő: Szabó Bence főtitkár./2015/eh Határozati javaslat
Gondolatok a PM módszertan korlátairól, lehetőségeiről amit a felsővezetőknek tudniuk kell! dr. Prónay Gábor
Gondolatok a PM módszertan korlátairól, lehetőségeiről amit a felsővezetőknek tudniuk kell! dr. Prónay Gábor 5. Távközlési és Informatikai Projekt Menedzsment Fórum 2002. április 18. AZ ELŐADÁS CÉLJA néhány
A minőségügyi munka múltja, jelene, jövője a MOHE CÉGCSOPORT tagjai között
A minőségügyi munka múltja, jelene, jövője a MOHE CÉGCSOPORT tagjai között XVII. Otthoni Szakápolási Kongresszus Ráckeve 2015. Október 08-09. Készítette: Bodrogi Sándorné minőségfejlesztési vezető 1 Újraélesztés
Önértékelési program ( )
Önértékelési program (2015-2020) I. Az önértékelés célja és elvárt eredményei 1. Az önértékelés célja A köznevelési intézmények értékelési keretrendszere részeként működő intézményi önértékelésünk alapvető
Pályázati adatlap. Alapadatok
Pályázati adatlap Kérjük, töltse ki a részvételi nyilatkozatot és a kérdőívet. A 250, illetve 1000 főnél többet foglalkoztató pályázók számára a kiegészítő kérdéseket ( Csak 250/1000 főnél többet foglalkoztató
Teljesítmény értékelési rendszer kialakítása
Teljesítmény értékelési rendszer kialakítása Larskol Tanácsadók A LARSKOL nemzetközi és hazai tanácsadó cégeknél szerzett évtizedes vezetői, tanácsadói és projektmenedzseri gyakorlattal rendelkező szakemberek
A KÖZBESZERZÉS HAZAI GYAKORLATI PROBLÉMÁI
(KÖZ)BESZERZÉS MIKÉNT TEGYÜK JOBBÁ? A KÖZBESZERZÉS HAZAI GYAKORLATI PROBLÉMÁI Szabó Ákos Székely Attila Horváth Ferenc Budapest 2011. április 18. FOGALMI KERETEINK Beszerzés: a megfelelő minőségű anyag
Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után. Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:
Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után Intézmény neve: Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: 202461 Intézményvezető neve: Bendli Tiborné Intézményvezető oktatási azonosítója:
SPORTBIZOTTSÁG MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
SPORTBIZOTTSÁG MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA MAGYAR BÚVÁR SZAKSZÖVETSÉG 1146 Budapest, Istvánmezei út 1-3. tel.,fax: (36-1) 270 0117 E-mail: buvar@buvar.hu Web: www.buvar.hu Érvényes: 2014. 10.10-től Sportbizottság
A TOP EDZŐ PROFILJA /THE PROFILE OF THE TOP COACH/
A TOP EDZŐ PROFILJA /THE PROFILE OF THE TOP COACH/ Készült: Jacques Crevoisier előadása alapján (UEFA, Nyon, 2013) A labdarúgás környezete megváltozott Európában Új befektetők Új tulajdonosok A költségvetés
BELSŐ ÉS KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERV A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR BELSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE
BELSŐ ÉS KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERV A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR BELSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE A BERZSENYI DÁNIEL KÖNYVTÁR KÜLSŐ KOMMUNIKÁCIÓS TERVE B e l s ő é s k ü l s ő k o m m u n i k á c i ó s t e r v Oldal
Magyar Labdarúgó Szövetség
Magyar Labdarúgó Szövetség 27/2014 (08.07.) számú Hivatalos Értesítő 2014.08.07. Tartalom Versenybizottsági határozatok Fegyelmi Bizottsági határozatok 3. oldal 4. oldal 2 Versenybizottsági határozatok
III. 3. Egységes módszertani mérés az integritás helyzetéről (integritás menedzsment értékelő lap)
A Balaton-felvidéki Nemzeti Park Igazgatóság 0. évi integritásjelentése III.. Egységes módszertani mérés az integritás helyzetéről (integritás menedzsment értékelő lap) Az integritás menedzsment táblázat
Edzőképzési tréning: Közösség fejlesztő kommunikáció az utánpótlás sportban
Edzőképzési tréning: Közösség fejlesztő kommunikáció az utánpótlás sportban A Magyar Asztalitenisz Szövetség edzőképzési programjának következő elemeként meghirdeti a Közösség fejlesztő kommunikáció az
Megyei Szakmai Igazgató
Megyei Szakmai Igazgató A megyei szakmai igazgatóval szembeni elvárások: min. érvényes UEFA A licence jó kapcsolattartó és együttműködési képesség (sportszervezetek és szövetségek) szakmai önéletrajz leadása
MAGYAR LABDARÚGÓ SZÖVETSÉG HAJDÚ-BIHAR MEGYEI IGAZGATÓSÁG
MAGYAR LABDARÚGÓ SZÖVETSÉG HAJDÚ-BIHAR MEGYEI IGAZGATÓSÁG H-400 Debrecen, Rigó u. 1. Web: adatbank.mlsz.hu/ www.mlsz.hu E-mail: hajdu@mlsz.hu H I V A T A L O S L A P 0. szám FEGYELMI BIZOTTSÁG HATÁROZATAI