Mány Község Önkormányzata

Átírás

1 6 Mány Község Önkormányzata z Önök által fenntartott ra vonatkozó egyedi adatok táblázatokban és grafikonokon 8. évfolyam matematika Előállítás ideje: :09:12

2 1 Standardizált átlagos képességek matematikából z Önök által fenntartott diákjainak átlagos standardizált képessége matematikából a felmérésben részt vett többi fenntartó eredményeihez viszonyítva összes diákja alapján községekben városokban megyeszékhelyeken Budapesten z Önökhöz képest átlagosan szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő fenntartók száma és aránya Jobb Hasonló Gyengébb 100% 90% 80% 70% 60% 50% 0% 30% 20% 10% 0% z összes diák alapján községekben diákok alapján Matematika átlageredmények és konfidencia-intervallumok Országos átlag 9 (93; 9) z Önök átlaga 570 (58; 598) Községek átlaga 65 (65; 66) Városok átlaga 90 (89; 91) Megyeszékhelyek átlaga 520 (519; 521) Budapest átlaga 525 (525; 526)

3 2 diákok képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából diákok képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából, az Önök által fenntartott ban és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is beletartoznak Ábramagyarázat Maximum 95 percentilis z Önök által fenntartott ban Országosan Községi ban Közép-dunántúli régióban Bicskei kistérségben Országos átlag 75 percentilis Medián 25 percentilis Minimum Saját fenntartó eredményeinél 75 percentilis z átlag konfidenciaintervalluma 25 percentilis 5 percentilis Összesített eredményeknél diákok képességeloszlása matematikából az egyes részpopulációkban Minimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum z Önök iskoláiban percentilis 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. 95 percent. Országosan (93; 9) Községi ban (65; 66) Közép-dunántúli régióban (92; 95) Bicskei kistérségben (81; 95)

4 3 Standardizált képességek matematikából településtípusonként Tanulói képességek matematikából a községi ban és az Önök községi telephelyein dott eredményt elért k száma a községi ban dott eredményt elért k száma az Önök iskoláiban (1 kör 1 t jelöl) szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint. szint Tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása a községi ban és az Önök községi telephelyein 33,2% (32,8; 33,5) 13,2% (12,9; 13,5) 22,1% (21,7; 22,) 26,7% (26,3; 27,1),8% (,6; 5) községi ban z Önök községi telephelyein,8% 7,6% 28,6% 19% 1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint. szint

5 z Önök által fenntartott standardizált átlagos képessége matematikából z Önök által fenntartott átlagos standardizált képessége matematikából a felmérésben részt vett többi iskola eredményeihez viszonyítva Összes iskola Községi Városi Megyeszékhelyi Budapesti z kódtáblázata Hársfadombi Általános Iskola (2065 Mány, Szent István u. /b.) Matematika átlageredmények és konfidencia-intervallumok Községi Városi Megyeszékhelyi Budapesti Átlag átlag átlag átlag átlag 570 (58; 598) 570 (58; 598)

6 5 diákok képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából diákok képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából az Önök iskoláiban Ábramagyarázat Maximum Országos átlag 75 percentilis Medián 25 percentilis Minimum diákok képességeloszlása matematikából az Önök iskoláiban Minimum 25 percent. Medián 75 percent. Maximum

7 6 z Önök iskolái képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából Tanulói képességek matematikából az Önök iskoláiban (1 kör egy t jelöl) 0 1. szint alatti 1. szint 2. szint 3. szint. szint