TESÓVÁRÁS. Egyes karakter A tesó mind rendzavaró elem Anya túlságosan türelmes a Zizivel: már két hónapos, és még mindig pelusba kakil! Rémes!

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "TESÓVÁRÁS. Egyes karakter A tesó mind rendzavaró elem Anya túlságosan türelmes a Zizivel: már két hónapos, és még mindig pelusba kakil! Rémes!"

Átírás

1 TESÓVÁRÁS Tegnap kezdett az irodánkban az új marketing asszisztens. Kedvenc fınökünk jó elıre felkészített minket az érkezésére és jó marketing és PR szakember lévén napokon keresztül építette az új kollégát a szemünkben, illetve a szánkba rágta, hogy hihetetlenül könnyebb lesz mindannyiunk munkája, hiszen Izaóra nagy munkabírású, sokéves tapasztalattal rendelkezik, hiper-segítıkész és egyáltalán: imádnivaló. Azért mi, régiek rögtön megbeszéltük egy kávé mellett, hogy a Izaóra név sosem tartozott a kedvenceink közé, és na-ne-hogy-már egy 24 éves csitri segítsen nekünk, a szakma nagy öregjeinek, különben is, láttunk mi már karón varnyút, nem is biztos, hogy Izaóra bírni fogja a napi 18,5 órányi mókuskerék-stresszt. Izaóra aztán megérkezett, mosolygott, bájos volt és valóban segítıkész, és még a mőkörmeit sem reszelgette, hanem képes volt valóban kreatívan tevékenykedni, bosszantó figyelemmennyiséget szerezve fınökünktıl. Eltelt fél év, mire Izaórára nem tekintettünk féltékenyen, és végre nem féltünk megszeretni. Izaórát persze nem kellett hazavinnünk és megosztani vele a szobánkat, a plüssmackónkat, a kindertojásunkat és a szüleink figyelmét. Viszont a kismanóink életébe örökre beköltözhet egy új kolléga, a betolakodó, a figyelemrabló, a rendzavaró, az örökbıgı, a mackópüfölı TESÓ, aki késıbb a világ legjobb haverja, barátja és bizalmasa lehet, de az elsı idıben nem más, mint egy kötelezıen kapott ajándék, amit nem lehet visszacserélni legóra. Elsıszülöttünk tartozzon bármelyik karaktercsoportba, és legyen felkészítve akármilyen alaposan is a tesó érkezésére elsısorban az osztozkodást fogja érezni: kevesebb figyelmet kap és ezentúl rajta kívül mást is okosnak, ügyesnek és szépnek fognak tartani a családban. Lássuk, hogy általában hogyan reagálnak az egyes karakterek a tesó érkezésére! Egyes karakter A tesó mind rendzavaró elem Anya túlságosan türelmes a Zizivel: már két hónapos, és még mindig pelusba kakil! Rémes! Az Egyesek mindenekelıtt tökéletességre és helyes cselekvésre törekednek. Rendszerint nagyon igényesek és szabálykövetıek. Ha Egyes gyermekünknek osztoznia kell a babaszobán, akkor valószínőleg vonalzó nélkül is éles határvonalat tudunk húzni az ı pedáns territóriuma és a csörgıkkel, pelenkákkal teleszórt szobarészek között. A kis Egyes szabályszerően örül a kistesó érkezésének, annak viszont nem, ha felborul az ı saját világa, ha megváltoznak a szabályok és a napirend. Ha hozzászokott ahhoz, hogy anya esténként mesél neki, nehezen tolerálja, hogy a pici hangos bömbölése félbeszakítja az esti rutint és a Kisvakond nadrágját. Azt sem nagyon érti, hogy amíg ıt bosszantják a jövevény - számára rendzavarásnak tőnı - akciói, addig szemmel láthatóan a család többi tagja elalél a gyönyörőségtıl. Vérmérséklettıl függıen Egyes manónk vagy megpróbál változtatni a helyzeten (pl. tanácsokat ad, hogyan lehetne kutyaiskolába íratni a fegyelmezetlen kistesót) vagy magában duzzogva kivonul a szituációkból, és még szigorúbbra húzza a saját, rendben tartott területének határait (hegyesebbre hegyezi a ceruzáit, elvágólag rendezi a plüssmackóit). Fontos, hogy éreztessük vele, milyen nagy szükségünk van az ı segítségére azért, hogy a kistesó minél hamarabb megtanulja a rendet, amit ı már olyan jól tud! Hivatkozzunk arra, hogy ı már sokkal nagyobb és okosabb, és bátran vonjuk be a baba körüli rendcsinálási feladatokba! Hagyjuk, hogy néhány szabályt (pl. hol legyen a helye a popsitörlıs doboznak) ı alkosson és tartasson be! Mivel az Egyes gyermek kevéssé mutatja ki fizikai formában a szeretetét, tanítsuk meg arra, minek örül a kistesója és mi is (simogatás, puszi, becézgetés). 1

2 Kettes karakter A tesó mint plüssmaci Tegnap adtam Barninak szılıt, mert aaaannyira nézte, amikor ettem. Éhes volt szegény, de aztán anya kiszedte a szájából, és nagyon dühös volt, pedig én csak segíteni akartam!!! Kettes manónk általában úgy próbál szeretetet és elismerést kivívni, hogy szépen szerepel, gondoskodik mások kényelmérıl, hízeleg és az ölünkbe mászva, a hajunkat a maszatos ujjaival győrőkbe csavarva elbővölıen csacsog, kacarászik. Kettesünk emocionális radarja hiperérzékeny: rögtön felismeri, hogy az új jövevényt mi nagyon szeretjük, így ı akkor kaphat újabb és újabb adag elismerést, ha mindent megtesz a piciért. Ezért szívesen pózol a fényképezıgép elıtt ölében a kistesóval, ringatja ha kell, ha nem, fız neki szappanhabvacsorát fürdés közben, simogatja, ha ordít, és mesél neki, akkor is, ha már végre elaludt. Mivel a csecsemı-tesó általában a legkisebb mértékben sem viszonozza az erıfeszítéseit, elıbb-utóbb megunja a tündér-szerepet és kifakad. Pár perc múlva viszont újra dédelgetésre kész. A kis Kettesnek lételeme a társaság, ezért kifejezetten szívesen veszi a baba miatti rokoni-baráti özönlést, viszont amikor rádöbben, hogy az érdeklıdés elsısorban nem neki szól, megsértıdik, és az addig jólnevelt és udvarias manónk pillanatok alatt szófogadatlanná válik, és erıszakosan figyelmet követel magának (pl. kezénél fogva társasozni rángatja a nagynénit). Fontos, hogy éreztessük vele, hogy nagyon szeretjük, és ezen a kis jövevény sem változtat! Dédelgessük többet, és legyenek olyan napi-heti alkalmak, amikor csak vele foglalkozunk! Számára létfontosságú a testi kontaktus, ezért simogassuk többet (fésülgessük, fonjuk be a haját), játsszunk vele érintıs játékokat (rajzoljunk egyszerő ábrákat a hátára, ı pedig fejtse meg ıket)! Hármas karakter A tesó mint vetélytárs Anya azt mondta, hogy én ennyi idıs koromban már tudtam járni! Szerintem a Lala sose fog járni, ı nem olyan, mint én! Hármas gyermekünk imádja, ha büszke rá a család, a szomszédok, az óvónéni, a sarki pék és a játszótéri csemete-csapat. Karizmatikus, képes másokat lelkesíteni, rábeszélni akár a legvadabb dolgokra is. Fontos számára a külsı megjelenés, a trendi cipı, bicikli és szülı. Eleinte számára a kistesó érthetetlen kihívás: reálisan nézve kopasz, ráncos, ügyetlen, tehetetlen és semmilyen olyan teljesítményre nem képes, mint amire ı, ehhez képest mindenki imádja és ajnározza. A Hármas gyerek bevált mőködési rendszere, miszerint úgy próbál figyelemhez, szeretethez és elismeréshez jutni, hogy mindig produkál valamilyen szuper eredményt most hirtelen megdılni látszik. Ez pedig még nagyobb teljesítményre és PR tevékenységre ösztönzi a kis Hármast: többet, jobban és hangosabban kommunikálja a teljesítményeit ( Ugye, milyen ügyes vagyok? Ugye, milyen szépet rajzoltam? ). Örökké verseng: ha a szülık tapsikolnak, mert Dezsıke végre felállt a kínai vázába kapaszkodva, akkor Hármasunk minimum háromszor körbeszaladja a lakást a vázával a kezében és azzal arányos elismerést vár. A legnagyobb feladatunk az, hogy megértessük vele: nem kell versenyeznie a szeretetünkért. Hívjuk segítségül edzıként, kérjük meg, hogy mutassa meg a kistesójának, hogyan kell szépen járni, enni, rajzolni! A kis Hármas szívesen válik példaképpé ebben az esetben majd arra kell vigyáznunk, hogy ne váljon beképzeltté. A kis Hármasnak ebben az idıszakban a sport is sokat segít: ha vele egy kaliberő gyerekekkel versenyezhet, akkor otthon erre már nem lesz energiája. 2

3 Négyes karakter A tesó mint kakukktojás Régebben mindig átmehettem anyáék ágyába aludni. Bezzeg most mindig a Beni fekszik ott, pedig az az én helyem! Négyes manónk érzelmes típus, hajlamos a melankóliára és könnyő megbántani. Sokat vívódik, nagyon élénk a fantáziája és erıs drámai érzékkel rendelkezik. Számára a kistesó érkezése egyszerre csodaszerő, titokzatos, lebilincselı esemény és tragikus történet: úgy érzi, most végleg egyedül maradt ebben a rút nagyvilágban, és a szülei lecserélték ıt egy kisbabára. A testvérféltékenységbıl adódó regresszió a Négyes gyerekekre a legjellemzıbb: úgy érzik, hogy régebben minden sokkal jobb volt, ráadásul úgy tőnik, anyáék is jobban szeretik most azt a bepisilıs-sírós pelenkacsomagot, mint ıt. Ezt erısítheti a rokonok és barátok baba-körüli lelkesedése és ajándéközöne is. Négyes manónk kirekesztve érzi magát, és elképzelhetı, hogy újra bepisil vagy elkezdi szopni az ujját. Az ı esetében a legtöbbet a szeretett szülıvel való pihepuha, meleg együttlét segíthet: sok-sok róla szóló (tan)mese az ágyban ülve egy bögre kakaó társaságában. Tudatosítani kell benne, hogy milyen sok jó dolog történik vele, ki kell vele mondatni, ha jól érzi magát. Be kell vonni a baba körüli teendıkbe, és hangsúlyozni kell, hogy azt a feladatot olyan jól csak ı tudja ellátni. A Négyes gyermek egyik fı félelme, hogy magára marad. Gyızzük meg arról, hogy sosem lesz egyedül, hiszen a tesójára mindig számíthat majd! Ötös karakter A tesó mint ıskori lelet A tesóm amikor alszik pont olyan, mint a szkarabeusz bogár, amit apa tudományos magazinjában láttam! Ötös gyermekünk szeret egyedül és csendben molyolgatni, szenvedélyesen kutatja, hogyan mőködnek a dolgok (tudna-e járni a hangya négy lábon), vagy filozófiai kérdéseken töpreng (a kiradírozott rajz benne marad-e a radírmorzsában), és nem kedveli, ha kíváncsi nagynénik bekukkantanak a szobájába, és az érzéseirıl faggatják azzal a kisbabával kapcsolatban. Ehhez képest a pici érkezésével a lakás egy csapásra tele lesz egy új elemmel, aki hangos, szagos, figyelmet követel és ijesztıen szeretetreméltó. Mivel a kis Ötös a saját világában él, ezért könnyen megijed, ha a figyelem középpontjába kerül és olyan feladatok végrehajtását várják tıle, amelyek testi kontaktust igényelnek. Ne erıltessük, hogy ajnározza a kistesóját, hagyjuk, hogy távolról szemlélje a mőködését és bátorítsuk arra, hogy kérdezzen! Ne sértıdjünk meg azon, hogy a pici hangos bömbölése elıl a kamrába húzódik az Ötös manót zavarják az erıs vagy kellemetlen zajok. Vigyázzunk arra, hogy mindenféleképpen maradjon egy olyan kuckó, ahová elbújhat a világ elıl (ha közös lesz a szobája a picivel, állítsunk fel neki egy kis sátrat odabent!). Legyünk megértıek, és ne erıltessük az együttlétet, inkább vonjuk be olyan tevékenységekbe, amelyek során rendszerezhet (pl. a babáról készített fotókat vagy a pici ruhácskáit méret szerint), megfigyelhet (ı olvassa le a mérlegen, mennyit hízott a kistesó) és kísérletezhet (felügyelet mellett ı mérje meg a fürdetıvíz hıfokát). Hatos karakter A tesó mint biztonsági rés Tegnap éjjel Balu annyira, de annyira sírt, biztos félt! Én meg halálra rémültem tıle! Bár a Hatosunk gyakran megpróbál mások kedvében járni, csak hogy elfogadják, és szívén viseli a gyengék és elesettek sorsát, szinte mindig azon morfondírozik, hogy ki, mit és miért csinál. Az újszülött érkezésével megváltozik az ı biztonságosnak hitt státusza márpedig 3

4 Hatos csemeténk esetében a biztonság a kulcsszó. Szinte öntudatlanul méri fel, milyen veszélyeket rejt magában a kistesó jelenléte, ez viszont folyamatos vívódáshoz, agyaláshoz, fantáziáláshoz vezet. Gyakran döbbenti meg a szüleit azzal, hogy amíg az egyik pillanatban még óvatosan ringatja a babát, a következı percben elpityeredik, hogy ıt biztosan már nem is szeretik (közben persze ı fejben lejátszotta, hogyha leejtené a kistesóját, akkor apa és anya nagyon dühösek lennének, még az is lehet, hogy elzavarnák otthonról). Hatos manónk kb. a tizedét kommunikálja annak, ami a gondolataiban lezajlik, ezért néha ésszerőtlennek vagy hisztisnek tőnik pedig a maga számára logikus minden. Hatos csemeténk képes minden szituációban valami aggasztót találni: vagy a baba miatt aggódik (leeshet, eleshet, megfulladhat, stb.) vagy a saját pozíciója miatt ( mi lesz, ha ıt mindenki jobban fogja szeretni, mint engem?! ), amitıl extrém módon elıvigyázatossá válhat. Ugyanakkor vágyik a hıs szerepre is: gyakran fantáziál arról, hogy pl. ı menti meg a kistesója életét. Mivel szereti a rendet és a kiszámítható dolgokat, számára a kistesó egy valódi biztonsági rés és veszélyforrás. Ezt feloldani csak sok türelemmel és szeretettel tudjuk: bátorítsuk arra, hogy ı is foglalkozzon a babával, nyugtassuk meg, hogy mindig a közelben leszünk és számíthat ránk! Tanítsunk neki egyszerő szabályokat (pl. mit tegyen, ha látja, hogy a pici a konnektor felé araszol), mert ezek egyrészt növelik a saját fontosság-tudatát, másrészt a biztonságérzetét. Hetes karakter A tesó mint élményforrás Szerintem nagyon uncsi lehet abban a kiságyban feküdni egész nap! Tettem Rozi mellé egy csomó kártyát, hadd játsszon! Hetes gyermekünk mindenekelıtt vidámságra, pezsgésre vágyik, és igyekszik távol tartani magától a fájdalmat és a szenvedést. Imád a figyelem középpontjában lenni, játszótéren bandázni, szívesen barátkozik, nagyon kíváncsi és felhıtlen jókedve másokra is átragad. A kistesó érkezése számára ambivalens érzéseket okoz: egyrészt újdonság, valódi hús-vér kaland, ugyanakkor a maga 50 centijével egy igazi reflektorfény-tolvaj. Hetesünk alig várja, hogy megérkezzen a baba, és kezdetben minden érdekli, ami a kicsi körül zajlik, hiszen lenyőgözi az újdonság, a sok, addig ismeretlen impulzus: hangok, illatok, érintések. Kis idı múlva viszont a kistesó is uncsivá válik, hiszen nem lehet vele játszani, ráadásul többet kell hozzá alkalmazkodni, és az addig rugalmas apa-anya mintha már nem lenne olyan nyitott az extrém Hetes-ötletekre. A Hetes csemeténk számára továbbra is biztosítanunk kell a testreszabott élményeket, különben unatkozni és duzzogni fog. Ha úgy érzi, hogy jelentısen kevesebb figyelmet kap, addig fog bohóckodni és szerepelni, amíg ismét fel nem hívja magára a figyelmet. Az ı esetében sokat segít valamilyen kreatív különóra, de az is, ha bevonjuk a pici szórakoztatásába: kérjük meg, hogy segítsen csörgıt vagy rágókául szolgáló gomb-láncot gyártani, vagy kidíszíteni a kistesó szobáját rajzokkal. Nyolcas karakter A tesó mint betolakodó Én sokkal hangosabban tudok ám ordítani, mint a Gergı! Múltkor meg is mutattam neki, jól belekiabáltam a fülébe! Nyolcasunk esetében mindig tudni fogjuk, hogyan viszonyul a kistesójához, mivel azonnal és elég hangosan kimutatja, ha nem tetszik neki valami. Igazából nem érti, minek a kistesó, hiszen az oroszlán is aranyos, mégsem vitték haza az állatkertbıl. Ráadásul Nyolcasunk hatalmi pozíciója is megrendülni látszik: hiába energikus, erıs és vezetıtípus, most mégis a pár napos bébitigris irányítja a család életét. A Nyolcas gyermek elszántan védi azt, ami az övé beleértve a szülei szeretetét és figyelmét. Extrém esetben még bántani is próbálja a 4

5 babát, mert vissza akarja szerezni az ıt megilletı helyet. Szülıként gyorsan és következetesen kell reagálnunk! Egyrészt meg kell vele értetnünk, hogy új szabályok léptek életbe, amelyeket neki is el kell fogadnia, másrészt apellálnunk kell arra a tulajdonságára, hogy mindig védıszárnyai alá veszi azokat, akik gyengék, elesettek és nem képesek megvédeni magukat. Nevezzük ki ıt a kistesója testırévé és adjunk neki percrıl percre több felelısséget! Kérjük meg, hogy ellenırizze a játszótéren a homokozót, hogy nincs-e benne pl. üvegszilánk, ami megsebesíthetné a babát. A fél szemünket rajta tartva bízzuk rá a kicsit, hogy vigyázzon rá pár percig. Éreztessük vele, hogy fontos az ereje, és az, hogy számítunk rá. Hiszen a Nyolcas gyerekben ott rejtızik a melegszívő, gyöngéd, sebezhetı énje. De ha érzi, hogy családként egy csapat vagyunk, ahol neki fontos szerepe van, számíthatunk az együttmőködésére! Kilences karakter A tesó mint kerek erdı Szandit az egész család szereti, mert olyan ari! Azt hiszem, én is szeretni fogom! Derős Kilences manónk kedves és megértı, és hajlamos azt hajtogatni, hogy milyen szép az élet, akkor is, ha ez nem igaz. Dicsekszik a babával, és mindennek a jó oldalát nézi. Együttmőködik és segít, amikor a kistesó elfoglalja a helyét a családban, és sokáig nyel, vagyis nem jelzi, hogy gond van: több figyelmet szeretne. Szívesen foglalkozik a picivel, és legfıbb vágya, hogy béke és nyugalom legyen körülötte, még akkor is, ha háborog a lelke. Lehet, hogy egyszer csak azt vesszük észre, hogy érthetetlen módon kiborul és hisztizik. Okos, jószívő és megértı, látszólag könnyen elfogadja, hogy bizonyos dolgokról le kell mondania a kistesó miatt. De ez ne tévesszen meg minket! A kis Kilences ugyanúgy vágyik az addigi kényelmes életére és a megnyugtató, rendszeres ölelésünkre, simogatásunkra, és a meghitt sutyorgásokra az altatásnál, mint régen! Mivel a Kilences nagy természetimádó, ezért szakítsunk arra idıt, hogy kettesben megyünk vele kirándulni, bogarat győjteni vagy virágot szedni. Ugyanakkor szüksége van arra is, hogy idınként elvonuljon, nyugiban szöszmötöljön. Lehet, hogy úgy próbál több figyelmet szerezni, hogy az amúgyis komótos tempóját még jobban lelassítja: nehezebben öltözik, többször elkalandozik a figyelme. Ne sürgessük, inkább segítsünk neki, és éreztessük vele, hogy rá is maximálisan odafigyelünk! Bár mindegyik karakter kicsit eltérıen, más motivációtól vezérelve reagál a kistesó érkezésére a legfontosabb dolgokban megegyeznek: ugyanúgy igénylik az aktív figyelmet, a családban eredetileg elfoglalt pozíciójuk megerısítését és az állandóan kimutatott szeretetet, mint a kolléga érkezése elıtt. Tudósok szerint az immunrendszerünk optimális mőködéséhez, a jó hangulatunkhoz és stressztőrésünkhöz naponta legalább 100 érintésre van szükségünk a szeretett személyektıl. Egy kisbaba és vele kölcsönhatásban mi is - ennek minimum a dupláját kapja, hiszen folyamatos testi kontaktusban állunk vele: szoptatjuk, böfiztetjük, pelenkázzuk, fürdetjük, ringatjuk, simogatjuk, stb. És a nagytesó mennyit kap? Besnyi Erika Enneagram-specialista, tréner, coach 5

Szép dolog a család! Hogyan legyen jó? Hasznos tanácsok mindennapi életünkhöz

Szép dolog a család! Hogyan legyen jó? Hasznos tanácsok mindennapi életünkhöz Szép dolog a család! Hogyan legyen jó? Hasznos tanácsok mindennapi életünkhöz 1 Ha bizonytalannak látom gyermekem fejlődését, kihez fordulhatok? Más Fogyatékos Gyermekekért Alapítvány H-8000 Székesfehérvár,

Részletesebben

Óvodába indulok én ( felkészülés az óvodára)

Óvodába indulok én ( felkészülés az óvodára) Óvodába indulok én ( felkészülés az óvodára) Bár az óvodai beszoktatás időszaka nagy kihívás, mégis van pár aranyszabály, amely felkészítik a gyerekeket, és a szülőket is (!) az óvodakezdésre. Nézzünk

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

TÁPLÁLKOZÁS ÉS TUDOMÁNY VII. évfolyam 6. szám, 2006. június

TÁPLÁLKOZÁS ÉS TUDOMÁNY VII. évfolyam 6. szám, 2006. június Tisztelt Olvasó! A Táplálkozás és Tudomány címő hírlevél célja az, hogy az újságírók számára hiteles információkat nyújtson az egészséges táplálkozásról, életmódról, valamint a legújabb tudományos kutatási

Részletesebben

Egy éve a BÁNKIn. Közvélemény kutatás v2010.7.24. Ötletgazda: Shadow. Készült a BÁNKI HÖK weblapján keresztül.

Egy éve a BÁNKIn. Közvélemény kutatás v2010.7.24. Ötletgazda: Shadow. Készült a BÁNKI HÖK weblapján keresztül. Egy éve a BÁNKIn Közvélemény kutatás v00.7. Ötletgazda: Shadow Készült a BÁNKI HÖK weblapján keresztül. http://hok.banki.hu Hallgatók a hallgatókért ./mechatronika Tanulni kell sokat, mert hirtelen jönnek

Részletesebben

Gyerekszoba - pszichológus szemmel

Gyerekszoba - pszichológus szemmel Gyerekszoba - pszichológus szemmel A babaváró családok egyik legfontosabb problémája, hogy milyen legyen a gyerekszoba, hogyan, milyen bútorokat válasszanak, milyen tapétát, függönyt vagy kiságyat vásároljanak.

Részletesebben

Az élet napos oldala

Az élet napos oldala Az élet napos oldala írta Mercz Tamás E-mail: mercz_tomi@hotmail.com Első rész Minden kicsiben kezdődik el A fűnyíró idegesítő berregő motorhangja teljesen betölti szobám zegzugait. Zúg a rikítóan kék

Részletesebben

Egy kollégista lány gondolata

Egy kollégista lány gondolata Egy kollégista lány gondolata bíztatni a gyengét s még bátrabb tettre bírni az erıset, de nem mások ellen, bajszítóként, hanem mindig testvérként, másokért. Kiss József: Kós Károlyhoz A vidéki általános

Részletesebben

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség HÁLA KOPOGTATÁS 1. Egészség Annak ellenére, hogy nem vagyok annyira egészséges, mint szeretném, teljesen és mélységesen szeretem és elfogadom a testemet így is. Annak ellenére, hogy fizikailag nem vagyok

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 3

MagyarOK 1.: munkalapok 3 1. Mi a tárgy neve? kártyák telefon lámpa számítógép / laptop kulcs pénz igazolvány toll nyomtató asztal szék szemüveg könyv kávéfőző bögre buszjegy papír zsebkendő mobiltelefon ceruza Szita Szilvia és

Részletesebben

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól

Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól Galambos Gábor, a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolai Kar főigazgatója (2001 March 01, Thursday) - Munkatársunktól Amióta én vagyok a fõigazgató, kell, hogy látsszon az, hogy nagyobb rend van. Ez szép lassan

Részletesebben

Én akarom, így akarom, most akarom!

Én akarom, így akarom, most akarom! 2 fotók: Belényesi Tímea (http://timeabelenyesi.blogspot.com) Én akarom, így akarom, most akarom! Kisnémet Mónika Kedves OlvasóIM! Ahogy azt az augusztusi számban ígértem, a szeptemberi megjelenést a dackorszak

Részletesebben

ELHÍZÁS KONZULTÁCIÓS KÉRDŐÍV

ELHÍZÁS KONZULTÁCIÓS KÉRDŐÍV ELHÍZÁS KONZULTÁCIÓS KÉRDŐÍV Kedves páciensem, kérem, válaszoljon részletesen minden kérdésre, mielőtt a tanácsadást elkezdenénk. Eljövetelének motivációja: barátok, ismerősök ajánlása önálló kezdeményezés

Részletesebben

Szülői útmutató az első 10 napra

Szülői útmutató az első 10 napra Szülői útmutató az első 10 napra 1. Hogyan tartsuk a babát? Bármennyire is törékenynek és sebezhetőnek érezzük újszülöttünket, ne féljünk hozzáérni! Kutatások bizonyítják, hogy azok a babák, akiket naponta

Részletesebben

Kiss Ottó. Csillagszedő Márió. Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival

Kiss Ottó. Csillagszedő Márió. Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival Kiss Ottó Csillagszedő Márió Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival Az ember jóból és rosszból van összegyúrva. Fehérből meg feketéből. Ezért van az, ha rajtakapsz valami rossz dolgon, mindig

Részletesebben

Kiss Ottó. A nagypapa távcsöve

Kiss Ottó. A nagypapa távcsöve Kiss Ottó A nagypapa távcsöve ITT VANNAK A NAGYIÉK Itt vannak a nagyiék, megjöttek! Két hétre. Fogalmam sincs, hogy mit lehet majd velük addig csinálni. 3 A NAGYPAPA UGYANOLYAN A nagypapa ugyanolyan, mint

Részletesebben

ALAPTANÍTÁSOK. A Szent Szellem ajándékai Ihletettségi ajándékok 2. Nyelvek magyarázata

ALAPTANÍTÁSOK. A Szent Szellem ajándékai Ihletettségi ajándékok 2. Nyelvek magyarázata ALAPTANÍTÁSOK A Szent Szellem ajándékai Ihletettségi ajándékok 2. Nyelvek magyarázata 1Korinthus 14:27-29 Ha valaki nyelveken szól, kettı vagy legfeljebb három legyen, mégpedig egymás után; és egy magyarázza

Részletesebben

GYEREKTERÁPIA. K. Németh Margit szakpszichológus képzés

GYEREKTERÁPIA. K. Németh Margit szakpszichológus képzés GYEREKTERÁPIA K. Németh Margit szakpszichológus képzés A két fı irányzat Anna Freud Gyereket nem lehet analízisbe venni Pedagógia hangsúlyozása A terapeuta valós személy A felettes én az ödipális örököse

Részletesebben

SUCCESS INSIGHTS Vezetõi verzió

SUCCESS INSIGHTS Vezetõi verzió SUCCESS INSIGHTS Vezetõi verzió "Aki másokat ismer, az tanult, aki önmagát ismeri, bölcs." -Lao Ce MINTA Anna 2004.2.16 BEVEZETÉS A viselkedéstudomány szerint a legeredményesebb emberek azok, akik tisztában

Részletesebben

Kata. Megvagyok mondja. Kimegyünk? Á, jó itt.

Kata. Megvagyok mondja. Kimegyünk? Á, jó itt. Kata Az egyik budapesti aluljáró, metróbejárat előtt találkozunk, azt mondta, itt szokta napjainak nagy részét tölteni. Mocsok van, bűz és minden tele hajléktalanokkal. Alszanak dobozokon, koszos rongyokon,

Részletesebben

JEGYZİKÖNYV. Nyirád Község Önkormányzata Képviselı-testületének. nyilvános ülésérıl. 2012. szeptember 13.

JEGYZİKÖNYV. Nyirád Község Önkormányzata Képviselı-testületének. nyilvános ülésérıl. 2012. szeptember 13. Ügyszám: 9-132/2012. JEGYZİKÖNYV nyilvános ülésérıl 2012. szeptember 13. Nyirád 2012 1 Jegyzıkönyv Készült: Az ülés helye: nyilvános ülésérıl Nyirád-Szıc Községek Körjegyzısége Nyirád, Szabadság u. 3.

Részletesebben

Cukimami én idős motiváció:

Cukimami én idős motiváció: Cukimami s én idő ió: c motivá Énidó Kezdjük ott, hogy miért is fontos, az Énidő; Magad miatt, mert kell, hogy érezd; az anyasággal nem veszítetted el a nőiességedet, azt, hogy egy önálló és utánozhatatlanul

Részletesebben

Gyakorlati képzési útmutató óvodapedagógus szakos, levelezı tagozatos hallgatók részére

Gyakorlati képzési útmutató óvodapedagógus szakos, levelezı tagozatos hallgatók részére Gyakorlati képzési útmutató óvodapedagógus szakos, os hallgatók részére T A R T A L O M A gyakorlati képzés óra~és vizsgaterve 5 A gyakorlóóvodák elérhetıségei 6 A gyakorlati képzés felépítése (rövidítve):

Részletesebben

II. 4. Milyen férfira vágynak a boldog párkapcsolatot kereső (és arra alkalmas) nők? 106 II. 5. Szűrési technikák pénz, idő, érzelmek megóvása 111

II. 4. Milyen férfira vágynak a boldog párkapcsolatot kereső (és arra alkalmas) nők? 106 II. 5. Szűrési technikák pénz, idő, érzelmek megóvása 111 TARTALOM Köszönetnyilvánítás 7 Előszó 9 Bevezetés (később nem ismétlődő információk) 11 I. Csajozás, avagy ismerkedési és hódítási alapismeretek 19 I.1. Belső világod 20 I. 1. A. Küzdd le a félelmeidet!

Részletesebben

Hogyan mondjuk meg a gyerekeknek?

Hogyan mondjuk meg a gyerekeknek? Hogyan mondjuk meg a gyerekeknek? Tudod, az úgy van próbált Verena beszélgetést kezdeményezni Alexandrával a reggelinél. Nyújtotta a szavakat, nem nagyon tudta, hogyan mondja meg négyéves kislányának,

Részletesebben

A BESZÉDZAVAROK ÉS A TANULÁSI NEHÉZSÉGEK ÖSSZEFÜGGÉSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN

A BESZÉDZAVAROK ÉS A TANULÁSI NEHÉZSÉGEK ÖSSZEFÜGGÉSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN Bartusné Major Ágnes A BESZÉDZAVAROK ÉS A TANULÁSI NEHÉZSÉGEK ÖSSZEFÜGGÉSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN Az iskolaérettségrıl Az utóbbi évek iskolaérettségi vizsgálatai folyamán tapasztalom, hogy néhány szülı

Részletesebben

Mozgássérült Passió 2010

Mozgássérült Passió 2010 Mozgássérült Passió 2010 1. Bevezetı zene 2. Barabás Gyorsan jön a színre az oltár környékérıl Barabás Laci: Szabadon engedtek, engem, a lázadót!? İt, pedig keresztre feszítették! İt, aki semmi rosszat

Részletesebben

Kenessey Albert Általános Iskola és Napköziotthonos Óvoda Gerjen HEFOP 2.1.5. Készült a Humánerıforrás-fejlesztı Operatív Program támogatásával

Kenessey Albert Általános Iskola és Napköziotthonos Óvoda Gerjen HEFOP 2.1.5. Készült a Humánerıforrás-fejlesztı Operatív Program támogatásával enessey Albert Általános Iskola és Napköziotthonos Óvoda Gerjen HEFOP 2.1.5 észült a Humánerıforrás-fejlesztı Operatív Program támogatásával Tanulási képességek fejlesztése Adaptáció A bátai általános

Részletesebben

SZOLGA VAGY FIÚ? Lekció: Lk 15,11-24

SZOLGA VAGY FIÚ? Lekció: Lk 15,11-24 Pasarét, 2012. július 1. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza SZOLGA VAGY FIÚ? Lekció: Lk 15,11-24 Alapige: Galata 4,4-7 De amikor eljött az idő teljessége, Isten elküldte Fiát, aki asszonytól

Részletesebben

Tanulási stílus kérdőív

Tanulási stílus kérdőív Szitó Imre(1987) A tanulási stratégiák fejlesztése, Iskolapszichológiai füzetek, 2.sz. ELTE Tanulási stílus kérdőív Olvasd el figyelmesen az alábbi mondatokat. Döntsd el, hogy az öt válasz közül melyik

Részletesebben

Pár szóban a novella létrejöttéről:

Pár szóban a novella létrejöttéről: Pár szóban a novella létrejöttéről: A Heléné Cixous-pályázatot a Feldmár Intézet Nők Iskolája alapította. A pályázat feltételeit Feldmár András fogalmazta meg...a nyertes pályázatoktól őszinte, magas színvonalú,

Részletesebben

JÉZUS KERESZTÚTJA A CSALÁDBAN

JÉZUS KERESZTÚTJA A CSALÁDBAN Imádunk téged Krisztus és áldunk téged, JÉZUS KERESZTÚTJA A CSALÁDBAN A keresztút állomásainak végigelmélkedése a család vonatkozásában. 1. Pilátus halálra ítéli Jézust Imádunk Téged Krisztus és áldunk

Részletesebben

Miért egészségesebbek a hordozott babák?

Miért egészségesebbek a hordozott babák? Miért egészségesebbek a hordozott babák? (Fotó: www.hordozokendo.hu ) 1 Egészségesebb az érzelmi életük A hordozás erısíti a bizalmat és a kötıdést baba és mama, baba és papa között. Azoknak a csecsemıknek,

Részletesebben

Prológus. Vigyázz, ez a könyv maga Albert, ha belelépsz, nem akarsz majd kijönni!

Prológus. Vigyázz, ez a könyv maga Albert, ha belelépsz, nem akarsz majd kijönni! Prológus Vigyázz, ez a könyv maga Albert, ha belelépsz, nem akarsz majd kijönni! Albertben megvan Sherlock Holmes kíváncsi természete, a külseje viszont Watsonra emlékeztet. Hanyag eleganciával öltözik,

Részletesebben

Szita Szilvia - www.magyarora.com 2004. II. Biztatás, bátorítás

Szita Szilvia - www.magyarora.com 2004. II. Biztatás, bátorítás I Biztatás, bátorítás I Biztatás, bátorítás Beszédpanelek és mintadialógusok - Ne izgulj, menni / sikerülni fog! - Ne butáskodj, menni / sikerülni fog! - Ne hülyéskedj, menni / sikerülni fog! - Ne félj,

Részletesebben

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet!

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet! Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet! Mivel sem az én szüleim, sem férjem szülei nem álltak olyan jól anyagilag, hogy támogatni tudtak volna új otthonunk megteremtésében, esküvőnk után vidékre kötöztünk

Részletesebben

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Alsópáhoki Szivárvány Óvoda

PEDAGÓGIAI PROGRAM. Alsópáhoki Szivárvány Óvoda PEDAGÓGIAI PROGRAM Alsópáhoki Szivárvány Óvoda Alsópáhok Fő u. 41. A gyermek fejlődése szempontjából döntő fontosságú, hogy érezze nemcsak szeretik, hanem olyannak szeretik, amilyen. (Hermann Alice) Készítette:

Részletesebben

Boldogságóra. munkafüzet. 6-10 éveseknek. Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán

Boldogságóra. munkafüzet. 6-10 éveseknek. Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán Boldogságóra munkafüzet 6-10 éveseknek Boldogságóra munkafüzet 6-10 éveseknek Írta: Bagdi Bella, Petőné Honvári Jolán Szerkesztette: Feledi Eszter Illusztráció: Tarjányi

Részletesebben

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak?

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak? INTERJÚ Tarek Ferenccel Sokan sokféle indíttatásból kezdjük meg zeneiskolai tanulmányainkat. Vannak, akik szüleik kezdeményezésére, mert egykor ők maguk is zenéltek, vagy pont azért, mert felnőtt korban

Részletesebben

SORSKÉRDÉSEK és a SEGÉLYEZÉSI IPAR

SORSKÉRDÉSEK és a SEGÉLYEZÉSI IPAR SORSKÉRDÉSEK és a SEGÉLYEZÉSI IPAR Beszélgetés Majoros Márta szociálpszichológussal, narkológussal mélypont SORSRONTÓ SZENVEDÉLYEK A dohányzás, az alkohol, a kémiai szerek használata után a játékfüggõség

Részletesebben

Nem 1. Férfi 2. Nő Kor: Iskolai végzettséged: 1. 8 osztály 2. középiskola 3. főiskola/egyetem

Nem 1. Férfi 2. Nő Kor: Iskolai végzettséged: 1. 8 osztály 2. középiskola 3. főiskola/egyetem Név. szám Nem 1. Férfi 2. Nő Kor: Iskolai végzettséged: 1. 8 osztály 2. középiskola 3. főiskola/egyetem BIS-11 HU Az emberek különböznek abban, hogy miként gondolkoznak a különböző dolgokról és hogyan

Részletesebben

Aztán eljött a nap, amikor már nem kapta a segélyt, csak valami járuléknak nevezett, nevetségesen kicsi összeget

Aztán eljött a nap, amikor már nem kapta a segélyt, csak valami járuléknak nevezett, nevetségesen kicsi összeget Kovács Gabriella Hát ennyi volt... Hát ennyi volt érezte, hogy itt az út vége. Tehetetlenül, fáradtan feküdt a hideg kövön a fagyos szélben és nem akart többé engedelmeskedni a teste. Már nem érzett fájdalmat

Részletesebben

Mester-ség. Jézus, Buddha, Krisna, a Zen mesterek, a mostani tanítók például Tolle mind ugyanazt mondták és mondják.

Mester-ség. Jézus, Buddha, Krisna, a Zen mesterek, a mostani tanítók például Tolle mind ugyanazt mondták és mondják. ÉN-MI Mester-ség Kincs Meg világosodás Mire érdemes figyelni? Változtatás elfogadás Mit jelent embernek lenni? Kinek Hány a viszonya? világ közepe van? Jézus és mi Nézőpont Átalakuló váltás kérdés Együttérzés

Részletesebben

SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI. az idôvonaton MÓRA KÖNYVKIADÓ

SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI. az idôvonaton MÓRA KÖNYVKIADÓ SZEPES MÁRIA PÖTTYÖS PANNI az idôvonaton MÓRA KÖNYVKIADÓ A Móra Könyvkiadó a Szepes Mária Alapítvány támogatója. Az alapítvány célja az író teljes életmûvének gondozása, még kiadatlan írásainak megjelentetése,

Részletesebben

A BARÁT. Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta.

A BARÁT. Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta. Bódi Zsolt Publio Kiadó 2012 Minden jog fenntartva! A BARÁT Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta. Szüleimnek, testvéreimnek,

Részletesebben

Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte

Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte Miért nem hív?! 10/2. Képzeld el ezt a szituációt: Megismerkedtél egy nagyon vonzó pasival. Úgy érezted magad vele, mintha már ezer éve ismernétek egymást.

Részletesebben

Dr. Mészáros Attila. Kezdetek. Az innováció humánaspektusai: Tárgyalástechnika üzleti kommunikáció. Az emberi kommunikáció fajtái

Dr. Mészáros Attila. Kezdetek. Az innováció humánaspektusai: Tárgyalástechnika üzleti kommunikáció. Az emberi kommunikáció fajtái Kezdetek Az innováció humánaspektusai: Tárgyalástechnika üzleti kommunikáció 4. Non-verbális kommunikáció A Gutenberg galaxis Fotográfia A közlekedés fejlıdése új kommunikációs igényeket gerjeszt kommunikáció

Részletesebben

I Sikertervezés hogy ne csak álmodozzál. I Próbáld meg felfedezni a küldetésedet!

I Sikertervezés hogy ne csak álmodozzál. I Próbáld meg felfedezni a küldetésedet! I Próbáld meg felfedezni a küldetésedet! Mert ahhoz, hogy élvezd is a karriered vagy vállalkozásod építését, fel kell fedezned magadban a legmélyebb belsı hajtóerıt. www.sikertervezes.com I Sikertervezés

Részletesebben

LÁSS! Perıcsény Projekt

LÁSS! Perıcsény Projekt LÁSS! A mai napon, pénteken (december 11-én) projektnap volt a Raoul Wallenberg iskolában, ahol a 11.-es osztályokból a diákok választhattak, hogy milyen programon vesznek részt. Mi a vakfocira jelentkeztünk,

Részletesebben

Caramel: Tûrnöm kell 2015. June 24.

Caramel: Tûrnöm kell 2015. June 24. Caramel: Tûrnöm kell 2015. June 24. Nem lenne tanár, és azt is elmondja, miért nem. - Kipróbálná magát külföldön, de imád magyarul énekelni. - Interjú Molnár Ferenc Caramellel cigányságról, kirekesztésrõl,

Részletesebben

Hogyan kezelj érzékeny embereket? 2. rész

Hogyan kezelj érzékeny embereket? 2. rész Hogyan kezelj érzékeny embereket? 2. rész írta: Rue Ann Hass Tegyél fel olyan kérdéseket, amelyek erıs érzéseket, képeket, emlékeket idéznek fel és kopogtass a kapott válaszokra Munkám során hasznosnak

Részletesebben

konyhába, beletörlöm a kezem abba a nedves törülközőbe, amelyik ott lóg a vízcsap fölött, a szegen. A kályhán már felforrt a víz a fazékban, előhúzom

konyhába, beletörlöm a kezem abba a nedves törülközőbe, amelyik ott lóg a vízcsap fölött, a szegen. A kályhán már felforrt a víz a fazékban, előhúzom NAGYTAKARÍTÁS Én csak egy szegény asszony vagyok. Asszonyiságom utolsó éveit számlálgatom már, a fejemen tincsekké duzzadtak a fehér hajszálak, az arcomon, a szám körül megszaporodtak a ráncok, lekúsznak

Részletesebben

A BÖLCSİDE SZAKMAI PROGRAMJA

A BÖLCSİDE SZAKMAI PROGRAMJA A BÖLCSİDE SZAKMAI PROGRAMJA Készítette: Havasiné Földi Zsuzsanna intézményegységvezetı Szécsény 2010-05-02 Az intézmény neve: II. Rákóczi Ferenc Bölcsıde, Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola

Részletesebben

AZ EGYÜD ÁRPÁD MŐVÉSZETI ISKOLÁÉRT EGYESÜLET ALAPSZABÁLYA. I. Általános rendelkezések. II. Az egyesület célja és alapvetı feladatai

AZ EGYÜD ÁRPÁD MŐVÉSZETI ISKOLÁÉRT EGYESÜLET ALAPSZABÁLYA. I. Általános rendelkezések. II. Az egyesület célja és alapvetı feladatai AZ EGYÜD ÁRPÁD MŐVÉSZETI ISKOLÁÉRT EGYESÜLET ALAPSZABÁLYA I. Általános rendelkezések - A szervezet elnevezése: Együd Árpád Mővészeti Iskoláért Egyesület - Szervezeti forma: Egyesület - Az egyesület székhelye:

Részletesebben

Romológiai ismeretek kisebbségi mentálhigiéné 1 címő tantárgy bevezetésének tapasztalatai a Semmelweis Egyetem Egészségügyi Fıiskolai Karán

Romológiai ismeretek kisebbségi mentálhigiéné 1 címő tantárgy bevezetésének tapasztalatai a Semmelweis Egyetem Egészségügyi Fıiskolai Karán Romológiai ismeretek kisebbségi mentálhigiéné 1 címő tantárgy bevezetésének tapasztalatai a Semmelweis Egyetem Egészségügyi Fıiskolai Karán a 2004/2005-ös tanévben *Dr. Mészáros Judit,**Szabóné Kármán

Részletesebben

Várpalota Város Önkormányzatának szociális szolgáltatástervezési koncepciója

Várpalota Város Önkormányzatának szociális szolgáltatástervezési koncepciója Várpalota Város Önkormányzatának szociális szolgáltatástervezési koncepciója 2004. november 2 T a r t a l o m Bevezetés 3 I. HELYZETKÉP 4 I.1. Várpalota város társadalmi, gazdasági helyezte 4 II. A SZOCIÁLIS

Részletesebben

Kapásod van! Figyelj! Nem ti választottatok engem, hanem én választottalak titeket.

Kapásod van! Figyelj! Nem ti választottatok engem, hanem én választottalak titeket. Kapásod van! Figyelj! Nem ti választottatok engem, hanem én választottalak titeket. János 15,16 Jézus Péter bárkáját választja, a mélyre küldi, és olyan döntést kíván tőle, amely egyedül személyes hitén

Részletesebben

Legfelsıbb Bíróság 17. számú IRÁNYELV a gyermek elhelyezésével kapcsolatos szempontokról 1

Legfelsıbb Bíróság 17. számú IRÁNYELV a gyermek elhelyezésével kapcsolatos szempontokról 1 I Legfelsıbb Bíróság 17. számú IRÁNYELV a gyermek elhelyezésével kapcsolatos szempontokról 1 A család és ezen belül elsısorban a gyermek sokoldalú védelme olyan alapvetı követelmény, amelyet a társadalom

Részletesebben

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN 1 Újpest-Belsőváros 2008. 03. 02. Juhász Emília Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN Olvasandó (lectio): 2 Móz 13,1-10 Alapige (textus): 2 Móz 13,8-9 És mondd el fiaidnak azon a napon: Amiatt történik

Részletesebben

OLVASÁSI VERSENY II. FORDULÓ

OLVASÁSI VERSENY II. FORDULÓ a csapat/ osztály neve: OLVASÁSI VERSENY II. FORDULÓ LÁZÁR ERVIN: HÉT SZERETİM I. A BŐVÉSZ 1. Magyarázd meg az alábbi kifejezések jelentését! - fekete kalapos lámpák: - optimális : - kommentár: - az amik

Részletesebben

Kompetenciaalapú mérés 2007/2008. A N Y A N Y E L V I K É P E S S É G E K 9. é v f o l y a m A változat

Kompetenciaalapú mérés 2007/2008. A N Y A N Y E L V I K É P E S S É G E K 9. é v f o l y a m A változat Fıvárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet Az iskola Az osztály A tanuló A tanuló neme: Kompetenciaalapú mérés 2007/2008. A N Y A N Y E L V I K É P E S S É G E K 9. é v f o l y a m A változat

Részletesebben

Jegyzõkönyv ÁÉT 2008. szeptember 30-án megtartott ülésérõl 2008. November 13.

Jegyzõkönyv ÁÉT 2008. szeptember 30-án megtartott ülésérõl 2008. November 13. Jegyzõkönyv ÁÉT 2008. szeptember 30-án megtartott ülésérõl 2008. November 13. ftsz.hu Szám: HUM/1219/2008 JEGYZÕKÖNYV az Ágazati Érdekegyeztetõ Tanács 2008. szeptember 30-án megtartott ülésérõl Köszöntöm

Részletesebben

Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett

Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett 16 Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett mást is felfedezni vélt. Dühöt, talán. Kétségbeesést.

Részletesebben

Döbbenet, már nem tudnak mit kitalálni, vagy inkább betartatnak egy felsőbb utasítást? CIVILHÁLÓZAT nyilvános állásfoglalása. Szia!

Döbbenet, már nem tudnak mit kitalálni, vagy inkább betartatnak egy felsőbb utasítást? CIVILHÁLÓZAT nyilvános állásfoglalása. Szia! Biztosan hallottad a médiákból, hogy szeptembertől tilos lesz a közétkeztetésben a sót + cukrot kitenni az asztalra! Többször hallottam, bemondták a Kossuth rádió híreiben és szépen beolvasták a miértet

Részletesebben

Családok helyzete 2007

Családok helyzete 2007 SORSZÁM 1 2 3 4 BLOKKSZÁM 0 1 5 6 Családok helyzete 2007 02 2 SORSZÁM 1 2 3 4 BLOKKSZÁM 0 2 5 6 A HÁZTARTÁSFİ KIVÁLASZTÁSA: A háztartásfı a legidısebb 18-62 év közötti (1987-1943 között született) férfi.

Részletesebben

Ha a gyógyítás nem mőködik

Ha a gyógyítás nem mőködik Ha a gyógyítás nem mőködik 2009 Rue Anne Hass, M.A., Intuitive Mentoring és I-Mentoring, www.intuitivementoring.com. Látogasd meg Rue honlapját, ahol további cikkeket találsz Az EFT-rıl és az érzékeny

Részletesebben

Ezért egy, a témához kapcsolódó szakmai anyagot vizsgáltam meg tüzetesebben.

Ezért egy, a témához kapcsolódó szakmai anyagot vizsgáltam meg tüzetesebben. Napjainkban szerencsére egyre többen odafigyelnek az egészségesen táplálkozásra. Azonban sokan csak azt hiszik, hogy egészséges dolgokat választanak, valójában gyakran egészségtelen ételeket fogyasztanak,

Részletesebben

TÁVOL TŐLED 2 A MI SZÉTTÉPETT SZÍVEINK 2 KÉTSÉGEK KÖZÖTT 3 ESTE 3 GONDOLATBAN 4 EGY PÁR A PADON 4

TÁVOL TŐLED 2 A MI SZÉTTÉPETT SZÍVEINK 2 KÉTSÉGEK KÖZÖTT 3 ESTE 3 GONDOLATBAN 4 EGY PÁR A PADON 4 TÁVOL TŐLED 2 A MI SZÉTTÉPETT SZÍVEINK 2 KÉTSÉGEK KÖZÖTT 3 ESTE 3 GONDOLATBAN 4 EGY PÁR A PADON 4 ŐRZÖM AZ ÁLMODAT 5 AZ IGAZ SZERETET 5 MA EGY VERSEM KAPCSÁN 6 BIZONY! 7 A HÁRSFAILLATÚ ESTÉKEN 7 A MI VERSÜNK

Részletesebben

A melléknevek képzése

A melléknevek képzése A melléknevek képzése 1 ) Helyezkedjen el kényelmesen, először mesélni fogunk... Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer a magyar nyelv, benne sok szóval, kifejezéssel és szabállyal, amelyeket persze

Részletesebben

Óvodai házirend. az óvodával jogviszonyban álló minden alkalmazottra a gyermekekre a szülıkre 4. A házirend területi hatálya kiterjed:

Óvodai házirend. az óvodával jogviszonyban álló minden alkalmazottra a gyermekekre a szülıkre 4. A házirend területi hatálya kiterjed: I: A házirend célja. Óvodai házirend l. A gyermeki jogok és kötelezettségek szülı általi gyakorlásával, a gyermekek óvodai életrendjével kapcsolatos intézményi rendelkezések megállapítása, a szülıkkel

Részletesebben

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt Petőcz András Idegenek Harminc perccel a háború előtt Peut-être à cause des ombres sur son visage, il avait l air de rire. (Camus) Megyünk anyámmal haza, a plébániára. Szeretek az anyámmal kézen fogva

Részletesebben

AZ EGYÉNRE SZÓLÓ FIGYELEM MINDEN GYEREKNEK JÁR!

AZ EGYÉNRE SZÓLÓ FIGYELEM MINDEN GYEREKNEK JÁR! Fejezetek az Ember aki óvodás című kiadványunkból (4. rész) AZ EGYÉNRE SZÓLÓ FIGYELEM MINDEN GYEREKNEK JÁR! Nem véletlen, hogy az előzőekben csak a nagyon kirívó, gyerekeket és felnőtteket is nagyon zavaró,

Részletesebben

Fıvárosi Önkormányzat Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai és Módszertani Intézmény

Fıvárosi Önkormányzat Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai és Módszertani Intézmény Fıvárosi Önkormányzat Benedek Elek Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai és Módszertani Intézmény Egységes szerkezetben foglalt módosított Pedagógiai program V. kötet

Részletesebben

JEGYZŐ KÖNYV. Készült Nagykanizsa Megyei Jogú Város Közgyűlése 2012. március 23-án (Péntek) 15.00 órakor tartott soron kívüli nyílt üléséről.

JEGYZŐ KÖNYV. Készült Nagykanizsa Megyei Jogú Város Közgyűlése 2012. március 23-án (Péntek) 15.00 órakor tartott soron kívüli nyílt üléséről. JEGYZŐ KÖNYV Készült Nagykanizsa Megyei Jogú Város Közgyűlése 2012. március 23-án (Péntek) 15.00 órakor tartott soron kívüli nyílt üléséről. Az ülés helye: Polgármesteri Hivatal I. emeleti tárgyalóterme

Részletesebben

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLlÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? 2 Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon

Részletesebben

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon

Részletesebben

Csábítás Akadémia Online Tanfolyam 6. rész

Csábítás Akadémia Online Tanfolyam 6. rész Csábítás Akadémia Online Tanfolyam 6. rész Copyright: Csábítás Akadémia 2009-2010 Alapító, vezetı: Nicholas Victor Szexrutin Jocky cikke Ha a szexrıl beszélgetsz egy nıvel, akkor már egészen jó úton jársz

Részletesebben

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be! Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! -

Részletesebben

Kommunikációs teszt elemzése

Kommunikációs teszt elemzése Kommunikációs teszt elemzése A pontszámaid értelmezése A legmagasabb pontszámod reprezentálja a domináns, avagy a legkedveltebb kommunikációs stílusodat. Ez azt határozza meg, hogy hogyan kommunikálsz

Részletesebben

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest!

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Szia! A Faipari Tudományos Alapítvány saját profiljába vágó önkéntes programot indított ZuzmóKa néven. Az egy éven át tartó rendezvénysorozat önkéntesek

Részletesebben

Kutasi Heléna. Szerelmeskalandos. avagy a boldogságra várni kell. Borító: Ráth Márton www.facebook.com/rathmartonsalon

Kutasi Heléna. Szerelmeskalandos. avagy a boldogságra várni kell. Borító: Ráth Márton www.facebook.com/rathmartonsalon Kutasi Heléna Szerelmeskalandos avagy a boldogságra várni kell Borító: Ráth Márton www.facebook.com/rathmartonsalon Amikor először megláttam őt, azonnal tudtam, nem lesz mindennapi történet. Biztos többen

Részletesebben

Kõbányai Zsivaj Óvoda Budapest X. Zsivaj u. 1-3. EGÉSZSÉGKÖZPONTÚ ÓVODAI NEVELÉSI PROGRAM

Kõbányai Zsivaj Óvoda Budapest X. Zsivaj u. 1-3. EGÉSZSÉGKÖZPONTÚ ÓVODAI NEVELÉSI PROGRAM Kõbányai Zsivaj Óvoda Budapest X. Zsivaj u. 1-3. EGÉSZSÉGKÖZPONTÚ ÓVODAI NEVELÉSI PROGRAM - 2 - "Szeresd egészségedet, mert ez a jelen. Védd a kisgyermeket, mert ez a jövõ. Õrizd szüleid egészségét! -

Részletesebben

környezet megteremtésérõl, amelyben a hallgatag kisgyermeket megszólítják,

környezet megteremtésérõl, amelyben a hallgatag kisgyermeket megszólítják, Útmutató a szülõknek A kilencvenes évek elején a kisgyermekek, óvodások nevelésével foglalkozó hasznos és tanulságos angol könyv szerzõje külön fejezetet szánt az átlagostól eltérõen fejlõdõ gyermekeknek.

Részletesebben

A Feldegg-kúria teraszán 1914 nyár elején két ifjú hölgy üldögélt. Élvezték az elsõ meleg napsugarakat, és közben kézimunkáztak. Bárcsak tudnám, mi

A Feldegg-kúria teraszán 1914 nyár elején két ifjú hölgy üldögélt. Élvezték az elsõ meleg napsugarakat, és közben kézimunkáztak. Bárcsak tudnám, mi I. A Feldegg-kúria teraszán 1914 nyár elején két ifjú hölgy üldögélt. Élvezték az elsõ meleg napsugarakat, és közben kézimunkáztak. Bárcsak tudnám, mi értelme ennek az unalmas hímzésnek! A mamának már

Részletesebben

Böröcz Zsófi vagyok, a Bogyiszlói Hagyományırzı Egyesület tagja.

Böröcz Zsófi vagyok, a Bogyiszlói Hagyományırzı Egyesület tagja. Böröcz Zsófi vagyok, a Bogyiszlói Hagyományırzı Egyesület tagja. A családunkban több, a falu által is elismert táncos volt. Az elsı az üknagymamám testvére, Szente Béniné Bárdos Zsófi nénasszony, aki szerepel

Részletesebben

Feri rágja a térdét. Rónási Márton

Feri rágja a térdét. Rónási Márton Feri rágja a térdét Rónási Márton Tavasz volt, amikor beköltöztünk abba a házba, ahol kamaszkoromat éltem meg, abba a házba, ahol a legjobb barátom lett Láncos, a hatalmas fekete kutya, akit tíz éve temettem

Részletesebben

KOMÁROM-ESZTERGOM MEGYEI TERÜLETI CIGÁNY KISEBBSÉGI ÖNKORMÁNYZAT ELNÖKE. a Komárom-Esztergom Megyei Közgyőlés 2012. március 29-i ülésére

KOMÁROM-ESZTERGOM MEGYEI TERÜLETI CIGÁNY KISEBBSÉGI ÖNKORMÁNYZAT ELNÖKE. a Komárom-Esztergom Megyei Közgyőlés 2012. március 29-i ülésére KOMÁROM-ESZTERGOM MEGYEI TERÜLETI CIGÁNY KISEBBSÉGI ÖNKORMÁNYZAT ELNÖKE ELİTERJESZTÉS a Komárom-Esztergom Megyei Közgyőlés 2012. március 29-i ülésére Tárgy: Tájékoztató a Komárom-Esztergom Megyei Területi

Részletesebben

23 CSOPORTDINAMIKA. James Vagyi International All Rights Reserved. www.jamesvagyi.hu

23 CSOPORTDINAMIKA. James Vagyi International All Rights Reserved. www.jamesvagyi.hu 23 CSOPORTDINAMIKA A csoportok másképpen viselkednek, mint az egyének. A hasonló gondolkodású emberek találkozása a Network Marketing/MLM üzlet rendezvényein, különleges atmoszférát teremt. Nagyon nehéz

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens, Általános asszisztens, Fogászati asszisztens, Gyógyszertári asszisztens szakképesítés

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápolási asszisztens, Általános asszisztens, Fogászati asszisztens, Gyógyszertári asszisztens szakképesítés Egészségügyi Minisztérium Szolgálati titok! Titkos! Érvényességi idı: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének idıpontjáig A minısítı neve: Vízvári László A minısítı beosztása: fıigazgató JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI

Részletesebben

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait. Göncölszekér M ári szólt asszonyához Pista, te csak maradj az ágyban, próbálj meg aludni. Ez a szegény lánygyerek folyton köhög. Nem hagy téged aludni. Nem tudsz pihenni. Lehet, hogy a komámnak lesz igaza.

Részletesebben

I. FEJEZET. Preambulum

I. FEJEZET. Preambulum AZ LCA CENTER MAGYAR ÉLETCIKLUS-ELEMZİK SZAKMAI EGYESÜLET ALAPSZABÁLYA I. FEJEZET Preambulum Az életciklus-elemzés (LCA Life Cycle Assessment) a termékekkel kapcsolatos környezeti tényezık, és potenciális

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

A Mozdulat Szabadidıs Sportegyesület Alapszabálya

A Mozdulat Szabadidıs Sportegyesület Alapszabálya A Mozdulat Szabadidıs Sportegyesület Alapszabálya Elfogadta a Mozdulat Szabadidıs SE alakuló közgyőlése (2008.10.30., módosítás: 2009.01.15., módosítás: 2009.06.30.) I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1. /1/ A

Részletesebben

Bethlen Gábor második házassága - visszaemlékezések

Bethlen Gábor második házassága - visszaemlékezések Bethlen Gábor második házassága - visszaemlékezések Harc, politika, küzdelem. E három dolog teljesen felőrli minden energiámat. Amellett, hogy a törökök végigpásztázzák az országot, a Habsburg birodalomra

Részletesebben

A L A P S Z A B Á L Y

A L A P S Z A B Á L Y ALAPSZABÁLY Alulírottak elhatároztuk, hogy az egyesülési jogról szóló 1989. évi II. törvény 12. (1) bekezdésében, a közhasznú szervezetekrıl szóló 1997. évi CLVI törvényben foglalt követelményeknek, valamint

Részletesebben

Fót Város Önkormányzat Szociális Szolgáltatástervezési Koncepciója

Fót Város Önkormányzat Szociális Szolgáltatástervezési Koncepciója Fót Város Önkormányzat Szociális Szolgáltatástervezési Koncepciója A szociális igazgatásról és a szociális ellátásokról szóló 1993. évi III. törvény és módosításai meghatározzák az állam és helyi önkormányzatok

Részletesebben

Itt van! Már megint nem hagy békén a reggel. Itt parancsolgat, és ébresztőt harsog a fülembe, pedig én nagyon álmos vagyok. Na, mindegy! Most kikukucskálok a takaróm alól, hátha mégis éjszaka van és lehet

Részletesebben

MÉGIS HAVAZÁS. Tiszta, csendes hópihécskék Szálldogálnak le a földre: Zizegésük halk zenéjét Elhallgatnám mindörökre Én az ember.

MÉGIS HAVAZÁS. Tiszta, csendes hópihécskék Szálldogálnak le a földre: Zizegésük halk zenéjét Elhallgatnám mindörökre Én az ember. MÉGIS Alapíttatott azzal a céllal, hogy közösségünk erısödjön, egymásnak ily módon is lelki támaszt nyújthassunk és a mindenkori eseményekrıl hírt adjunk. HAVAZÁS Tiszta, csendes hópihécskék Szálldogálnak

Részletesebben