Bemutatkozási lap. Nyugodt vagy nyugtalan kisbaba volt? Hogyan lehetett megnyugtatni? Mennyi ideig szopott? Hogyan alakult a hozzátáplálás?

Átírás

1 Bemutatkozási lap Gyermekem fejlődése Váratlan vagy tervezett volt-e gyermekük érkezése? Milyen volt a terhesség lefolyása, hogyan élte meg a család ezt az időszakot, a várakozást? Időre született-e és milyen volt a születés körülménye és a születés? Van-e valamilyen születési sérülése, veleszületett betegsége? 1 Nyugodt vagy nyugtalan kisbaba volt? Hogyan lehetett megnyugtatni? Mennyi ideig szopott? Hogyan alakult a hozzátáplálás? Hasfájós volt-e? Mi jellemezte az emésztését? Milyen alvó volt? Milyen volt a mozgásfejlődése? fejemelés átfordulás kúszás mászás ülés felállás

2 járás Volt-e benne valami emlékezetes, esetleg valami furcsa? Igényelt-e bármilyen terápiás segítséget mozgásfejlődése? Mikor kezdett beszélni, szavakat mondani? 2 Mikor, hogyan lett szobatiszta, ágytiszta? Voltak/vannak-e visszaesések? Milyen betegségei voltak eddig? Mennyire érzékeny, beteges? Volt-e balesete? Volt-e kórházban? Ha igen, mennyi időt (anyával, anya nélkül)? Gyermekem a jelenben Hogyan telik egy átlagos napjuk? Szokott-e valamiben segíteni? Mik a közös tevékenységeik, időtöltésük? Van-e kedvenc íze, színe, növénye, állata? Fél-e az állatoktól, ha igen, melyiktől? Szeret-e a szabadban lenni, kirándulni, utazni, gyalogolni? Milyen most a mozgása (ügyes, ügyetlen, lassú, gyors, félénk, vakmerő)? Tud-e, szeret-e hintázni? Milyen most a beszéde? Mennyire kommunikatív?

3 Milyen az étkezési szokása? Mikor, mennyit eszik? Az édes vagy a sós ételeket szereti jobban? Van-e kedvenc étele (i)? Vannak-e visszatérő betegségei (pl. nátha, fülbetegség)? Allergia? Szed-e gyógyszert? 3 Mikor történik a lefektetés? Kivel és hogyan alszik? Milyenek az alvási szokásai? Mennyi időt alszik? Alszik vagy pihen-e napközben? Könnyen vagy nehezen alszik el illetve ébred? Felébred-e éjszaka? Szokott-e álmodni, mesél-e róluk? Van-e visszatérő álma, rémálma, izzadás, ágyba vizelés? Vannak-e esti félelmei? Hogyan lehet megnyugtatni? Van-e kedvenc játéka, pl. egy pelenka, plüss, párna, bármi, ami mindig vele van? El tud-e szakadni tőle? Ki és mikor szokott mesélni neki? Mi a kedvenc meséje? Milyen a meséhez való viszonya? Hogyan zajlik a mesélés: közben ő mit csinál? Ül-e képernyő (TV, DVD, számítógép, mobil eszközök) előtt, ha igen mennyit? Naponta, hetente? Mit néz? Van-e valamilyen különleges tevékenység vagy jelenség, ami csak rá jellemző (pl. szalvétát gyűjt, szeret horgászni)? Milyen a természete? Tevékeny vagy inkább szemlélődő? Minek szokott örülni? Hogyan fejezi ki az örömét? Milyen az alaphangulata? Nyugodtabb vagy mozgalmasabb játékokat részesíti előnyben? Mik az alapvető jellemvonásai (szeret középpontban lenni, könnyen vagy nehezebben teremt kapcsolatot, szeret-e beszélni vagy inkább hallgat)?

4 Mivel és kivel, hogyan szeret játszani? Ki irányítja a játékot? Milyen játékai vannak? Van-e kedvenc játéka? Mennyire tud megválni a játékaitól? Mennyire tud rájuk vigyázni? Mennyi ideig tud elmélyülni valamiben? Szeret-e rajzolni, festeni? Mit rajzol leggyakrabban? Volt-e már dackorszaka? Mi hozza ki leginkább a sodrából? Hogyan lehet megnyugtatni? Elfogadja-e a felnőtt kérését, utasítását? Mennyire tud bánni az akaratával, vagy fel tudja azt adni? Hogyan reagál a tilalmakra normál helyzetben, és ha dühös? Magába folytja a haragját vagy kimondja? 4 Mivel lehet legjobban megnevettetni? Érti-e már a humort vagy komolyan veszi a viccelődést? Igényli-e a testi kontaktust (simogatás, ölelgetés)? Egyéni szokásai (ujjszopás, körömrágás, érdekes mozdulatok, cumi, rongyi) Hogyan jellemezné az önállóságát (öltözködés, étkezés)? Kivel töltötte a kisgyermekkorát? Meddig volt otthon édesanyjával? Édesanyján kívül vigyázott-e rá más valaki? Mennyire ragaszkodik emberekhez, kihez leginkább? Van-e testvére? Hogyan élnek együtt, milyen a kapcsolatuk? Hogyan fogadta a nagy testvér, ha van neki? Hogyan viszonyul a kis testvéréhez?

5 Gyermekem a közösségben Járt-e bölcsődébe, ha igen, miért, hány éves kortól? Milyen volt a beszoktatás? Hogy érezte magát? Hogyan tudott az édesanyjától (vagy aki vitte őt) elválni? Mennyire volt fáradékony, nyugtalan vagy éppen kiegyensúlyozott, nyugodt a közösségből hazatérve? 5 Vannak-e állandó játszótárasai, ha igen, milyen velük a viszonya? Milyen a viszonya testvérekkel, felnőttekkel, idegenekkel? Hogyan viszonyul a szabályokhoz, tilalmakhoz (bölcsőde, otthon, egyéb helyen)? Szülőként egyet értenek-e gyermekük nevelését illetőleg, mit látnak másként? Milyen büntetési és jutalmazási eszközöket alkalmaznak? Hogyan jellemezhető a családjuk (otthonülős, kiránduló, nagy baráti társasággal rendelkező, sportos)?

6 A jelentkezés indoklása Honnan ismerik az óvodát, milyen szempontok alapján döntöttek a jelentkezésről, közös elhatározás volt-e? Ismerik-e az óvoda pedagógiai programját? 6 Milyen elképzeléseik, elvárásaik vannak az óvodával kapcsolatban? Tartoznak-e bármilyen keresztyén gyülekezethez, közösséghez? Ha igen, melyikhez? Szülő / gondviselő neve:. Szülő / gondviselő aláírása:.. Dátum: 2018.

7 Pótlap a válaszoknak 7

8 Pótlap a válaszoknak 8