Mérési útmutató. A tesztváltozat címe: Szövegtani ismeretek 11. évfolyam A tesztváltozat száma: 1

Átírás

1 Mérési útmuttó A tsztváltozt ím: Szövgtni ismrtk 11. évolym A tsztváltozt szám: 1 A tszt típus: tuásszintmérő tszt A tszt lklmzás: ignosztikus mérés szövgtni ismrtk értéklésér, hiányosságok ltárásr Értéklés: pontszámml A mérésr oríthtó iő: 45 pr Hsználhtó szközök: toll Flhsznált irolom: Blázs Géz Érttségi témkörök, tétlk mgyr nylv. Corvin Kió. Bupst. Sziksziné Ngy Irm Líró mgyr szövgtn. Osiris Kió. Bupst Sziksziné Ngy Irm Szövgértés-szövglmzésszövglkotás. Osiris Kió. Bupst. A mérés mnt: Az osztályt tnító szktnár vgy mérőiztos lügyljn méréskor. Minn tnuló írj l nvét, iskoláj nvét és z osztályát ltlp jléé. Az ór ljén (miután pokon sk toll mrt) kövtkzőkt monjuk: A mi órán gy, szövgtni ismrtitkt lmérő tsztt ogtok írni. Osztályztot nm kptok ltok mgolásár, kérm, hogy igylmsn olgozztok. A ltokt igylmsn olvssátok l, és mgolásokt tolll írjátok mgllő hlyr. A ltlpon 45 prig olgozhttok. Jó munkát kívánok!

2 Szövgtni ismrtk 11. évolym Név:... Iskol:... Osztály: Egészíts ki kövtkző mghtározásokt! A mont () lgkis lm, () lánszmnyi rész. A () nylv és szé lgmgs szintű gység, nylvi lmk szrvs kpsolóásáól álló () vgy () közlés. 2. Szövg- kövtkző két montsor? Válszo inokol! Vronik olvsni tnult. Korán kll m lklnm. A orint árolym mlktt. Huszonhárom. Estt z ső. Krásonyr gy könyvt és gy pulóvrt kérk. ) Válsz: ) Inoklás: An-tn-té-nusz, szó-r-k-té-nusz, Szó-r-k ti-ki-t-k, i-lin--ln-usz. ) Válsz: ) Inoklás: 3. Húz lá prózi szövgk mkroszrkzti gységit! ) vztés ) szksz ) kzés g) tárgylás ) töm ) jzés ) tétlmont h) ixis

3 4. Hány szövgmontr tgolóik z lái szövg? A hoitok kztn úgy érzték, hiá gylogolnk-otorkálnk szkásig, siglssúsággl hlnk, és nm jutnk shová. Tltk npok, s táj mit sm változott. Végül mégissk közl krültk Hgyk. Völgyzugolytól élr gyr mgsk lttk, s hgylán lknyroott nyugtr, ő vonult láánál sivár omok összzsúolótk, s mély völgyk mgtltk éktln ptkokkl. Ösvény sk kvés kt, z is knyrgós, s nmgyszr szkék szélér vgy mosár vzttt. (Tolkin) A szövg () r szövgmontr tgolóik. 5. Htároz mg tétlmont oglmát! 6. Tgol jlkkl kzéskr z lái szövgt! Az író társlmt nmsk tükrözi, hnm ormálj is. Miközn lmonj: mit lát; érztti zt is: mit szrtn látni. A mgolás ormái prsz koronként és írónként változnk, s ngyn üggnk ttól is: miről és kiről szól mű. Az írónk lgő szköz minzk kijzésér: nylv. Amit világn lát, s mit látni szrtn nn, zt olvsótáor társlom számár nylvi szközökkl jlníti mg. Sokszor hlljuk így: z író új nylvt trmt z új gonoltok kijzésér. Ez zonn sk ngyon képltsn igz. Vlóján nm trmtht új nylvt, hiszn zt nm értné snki, nnk épp közlő rj nm voln. D hsználhtj közös nylvt, mglévőt új móon, vgy lgláis: gyénin. Aki jól ismri mgyr irolmt, gy-gy lpnyi szövgről mgsjti már: z Jóki, z Mikszáth, z Móriz. A kimlkő írót jllmzi gyéni nylvhsznált, vgy még inká: nylvvl vló ánásánk gyéni mój. Azt jlnti- z, hogy monjuk Móriz Zsigmon minig és minnről gyormán ír? Korántsm! Csk zt, hogy vlóságtükröző mószr sjátos, és még sokszínűségén is őrá jllmző. (Dm László)

4 7. Egészíts ki z lái táláztokt, minn kpsolólmr krss gy pélát szövgől! A rgglk! A villmos rggli! A villmos söngttt. Csöppt s sürgtőn. Inká kvsn, türlmsn. Kisit lnézőn. Jó, jó, zért nm kll így rohnni. D ő rohn. Iskoltáskáját hón lá szorítv nyrglt villmos lé. Fél kézzl lsúszott hrisnyáját rángtt. Mgvár. Mg kll, hogy várjon! Flugrott lépsőr. Egy pillntr lhunyt szmét. Nm jutok l! Egyszrűn lhttln! A könyvk min kipotyognk. Könyvk és üztk sínkn. D kkor már nt volt. Orrát z üvghz nyomt. Vissznéztt sínkr. Az ürs sínkr. Bült gy srok. A láát lógázt. Még z iskoláról is llkztt. Minnről. Nm volt más, sk z rűs rggl villmos silinglésévl. (Mány Iván) g h i ) kpsolólmk A kpsolólm nv Névlő ) ) ő Utlás htározószóvl ) Utlás rgokkl, jlkkl ) Hiányosság ) g) Pél Jlntésli kpsolólmk A kpsolólm nv Pél h) rgglk, rggli, rggl Flsorolás i) Flosztás Csöngttt sürgtőn, kvsn, türlmsn 8. Nvzz mg négy, áltl ismrt szövgtípust! ) ) ) )

5 9. Jlöl kövtkző szövg montink ktuális tgolását! Egy vonlll húz lá témát, két vonlll pig rémát! Volt gyszr gy iú. A iút Krisztiánnk hívták. Krisztiánnk volt gy kék iiklij. A iikli lán z gyik túr során lstt. Krisztián szrlt vissz lánot krékpárjár. A művlt után iú löntött, hogy utószrlő lsz. 10. Ír tálázt mgllő oszlopá kövtkzőkt! ) témhálózt, ) ismétlés, ) tém-rém kpsolt, ) trtlmi-logiki kpsolt, ) ím, ) rokon értlmű szvk, g) izotópi A gloális kohézió szközi A lináris kohézió szközi g 11. Sorolj l öt szövgontiki szközt! ) ) ) ) ) 12. Központoz z lái szövgt úgy, hogy 8 montól álljon! Egyszrr sk gy rggl Nw York mégis ttszni kz ritn vizsgálom őt is mgmt is miért nm tghtom htlmsságát mostln hngos muszkliji kétségtlnül mghökkntők súlyos éris trkrk mint gy vásári tlét súlyzókt vlón ölmli tgnp még húzóoztm től tö érzékszrvmml is most éppn zkn részkn érzk puhulást sőt néminmű hjlnóságot. (Illyés Gyul)