trendence Graduate Barometer 2012 Hungarian Engineering/IT Edition Szolnoki Főiskola

Átírás

1 trendence Graduate Barometer 2012 Hungarian Engineering/IT Edition Szolnoki Főiskola

2 Tartalom 1. Alapinformációk/Eljárás 2. Hallgatók áttekintés 3. Profil áttekintése 4. Egyetemi/főiskolai értékelés dióhéjban 5. Hallgatók elvárásai és a felsőoktatási intézmény értékelése 6. Oktatás és karrier 7. Munkáltatói típusok és kommunikáció

3 trendence radius of action over 530,000 participants 27 countries 1,150 universities trendence Page 3

4 trendence clients Accounting Deloitte & Touche Ernst & Young KPMG PricewaterhouseCoopers Grant Thornton Automotive Industry AUDI BMW Group Bosch Rexroth Brose Daimler DEKRA Hella Mahle Michelin Porsche Škoda Toyota Volkswagen ZF Friedrichshafen Consulting Accenture A.T. Kearney The Boston Consulting Group Capgemini Emerging Hays McKinsey & Company Consumer Goods Beiersdorf Coca-Cola Dr. Oetker Ferrero Henkel Kraft Foods L'Oreal Marks & Spencer Mars McDonald s Nestlé Deutschland AG Unilever Energy Areva NP BP E.ON Enercon GDF SUEZ Mainova AG Nordex Rehau RWE Stadtwerke München Vattenfall Veolia Vestas Financial Services BAML BNP Paribas Commerzbank Credit Agricole Credit Suisse Deutsche Bank Deutsche Börse Deutsche Bundesbank Deutsche Postbank DZ Bank HSBC JP Morgan KfW Bankengruppe MLP Finanzdienstleistungen Royal Bank of Scotland Société Générale Sparkassen Finanzgruppe Targobank Volks- und Raiffeisenbanken Government Agencies Bundeswehr Deutsche Flugsicherung Deutsches Zentrum für Luft- und Raumfahrt e.v. (DLR) National Health Service (NHS) Teach First_UK Industry / Manufacturing ABB Bilfinger Berger AG CLAAS KGaA mbh EADS Bouygues Construction BSH Bosch und Siemens Hausgeräte Carl Zeiss Deutsche Lufthansa Evonik euro engineering Ferchau Infineon Technologies Jenoptik Krones Lufthansa Technik MAN Osram Otto Bock Rheinmetall Rolls-Royce Bosch Gruppe Rohde & Schwarz Salzgitter Schaeffler Gruppe Schott Siemens SMA Solar Technology SMS Stihl Texas Instruments Thales ThyssenKrupp Tognum Voith Insurance Allianz AOK Basler Versicherungen ERGO Generali Munich Re IT Solutions AVM DATEV Hewlett Packard IBM SAP Software AG Law Allen & Overy Clifford Chance CMS Hasche Sigle Eversheds Freshfields Gleiss Lutz K&L Gates LLP Linklaters Mayer Brown Noerr LLP Shearman & Sterling LLP Media Axel Springer Bertelsmann Pharmaceutical/Chemical Industry BASF Bayer Dräger Fresenius Merck Roche Retail Aldi Süd Edeka Enterprise Rent-A-Car (ERAC) H&M IKEA Kaufland Lidl Metro OBI Otto Peek & Cloppenburg REWE Rossmann Tchibo Telecommunication Deutsche Telekom Telefonica Vodafone Tourism / Logistics Accor Hotellerie DB Mobility Logistics Deutsche Post DHL Groupe La Poste SNCF Thomas Cook trendence Page 4

5 Eljárás: trendence Graduate Barometer - European Edition Átfogó információ Módszer: Felmérés időtartama: Részvétel: Elemzés: Hallgatói csoportok: Média beszámoló: Online kérdőív szeptember február meghívás a karrier irodán keresztül ben; a válaszadás névtelensége biztosított; díjazás és jutalom ellenében Adatelemzés statisztikai eszköz segítségével; MRS és ESOMAR kódok és ISO alapján európai példa és különböző alcsoportok elemezésére került sor, beleértve Magyarországot és Szolnoki Főiskola hallgatóit Frankfurter Allgemeine Zeitung 2012 Válaszadás Résztvevő felsőoktatási intézmények GBE 2009 GBE 2010 GBE 2011 GBE Válaszadók 196, , , ,796 trendence Page 5

6 Sajtóközlemény Fontos: Ez a dokumentum nem publikált kutatási eredményeket tartalmaz. Ezzel a személyre szabott jelentéssel szeretnénk megköszönni, hogy részt vettek a trendence Graduate Barometer európai kiadásában. Nagyon örülünk, ha részleteket szeretnének publikálni, de kérjük, hogy ez ügyben egyeztessenek a trendence Intézettel. Ha további anyagokat (különösképpen teljes táblázatokat / grafikákat / chart-okat) kívánnak nyilvánosságra hozni, kérjük, előtte lépjenek kapcsolatba velünk. Az alapja ennek a döntésnek az, hogy minden egyes felsőoktatási intézmény kiértékelése bizalmas adatokat tartalmaz. trendence Page 6

7 Részvétel trendence Page 8

8 Részvétel (folyt.) Ország Válaszok Ország Válaszok Európa 131,623 Nagy-Britannia 8,908 Ausztria 2,638 Németország 19,595 Belgium 2,762 Norvégia 750 Bulgária 2,319 Olaszország 10,336 Csehország 3,977 Oroszország 3,344 Dánia 1,670 Portugália 3,756 Finnország 3,614 Románia 4,388 Franciaország 13,971 Spanyolország 19,506 Görögország 1,648 Svájc 2,166 Hollandia 1,112 Svédország 1,124 Írország 1,844 Szlovákia 1,587 Lengyelország 9,303 Törökország 3,492 Magyarország 7, Szolnoki Főiskola trendence Page 9

9 Válaszadók 131,623 válaszadók 7,813 válaszadók Szolnoki Főiskola 581 válaszadók Szolnoki Főiskola (Engineering/IT Edition) 58 válaszadók trendence Page 10

10 Tartalom 1. Alapinformációk/Eljárás 2. Hallgatók áttekintés 3. Profil áttekintése 4. Egyetemi/főiskolai értékelés dióhéjban 5. Hallgatók elvárásai és a felsőoktatási intézmény értékelése 6. Oktatás és karrier 7. Munkáltatói típusok és kommunikáció

11 Key Performance Indicators Munkánk része az ígéretes hallgatói profilok értékelése, amellyel a vállalkozókat támogatjuk. A fenti fő teljesítménymutatók választ adnak azokra a kérdésekre, amelyek a munkáltatókat érdeklik. Ahogy a vállalatoknak fel kell tenniük magukban a kérdést, hogy hogyan tudják felhívni átlag feletti teljesítményű hallgatók figyelmét, az egyetemeknek is ugyanúgy fel kell tenniük maguknak a kérdést, mely hallgatókat viszik ki a munkaerőpiacra. Page 14

12 Hallgatók - áttekintés Train the best Kiemelkedő a hallgatóik teljesítménye? Train the most experienced Sok tapasztalattal rendelkeznek a hallgatóik (gyakorlat, munkatapasztalat stb.)? Train the internationally oriented Nemzetközi orientáltságúak a hallgatóik (tapasztalat külföldön)? Gender balance Kiegyensúlyozott a nemek aránya az Önök egyetemén / főiskoláján? Gender balance Kiegyensúlyozott a nemek aránya az Önök egyetemén / főiskoláján? Performance skills Rendelkeznek hallgatóik vonzó általános társadalmi kompetenciákkal (motiváció, munkaképesség nyomás alatt)? Social skills Rendelkeznek hallgatóik vonzó személyiségi jellemzőkkel (képesek csapatban dolgozni, kommunikációs készség)? Kiváló Jó Átlagos Rossz Nagyon rossz teljesítmény Page 15

13 Tartalom 1. Alapinformációk/Eljárás 2. Hallgatók áttekintés 3. Profil áttekintése 4. Egyetemi/főiskolai értékelés dióhéjban 5. Hallgatók elvárásai és a felsőoktatási intézmény értékelése 6. Oktatás és karrier 7. Munkáltatói típusok és kommunikáció

14 Vélemény A diákoknak fizetniük kellene a felsőoktatási tanulmányaikért. Szolnoki Főiskola 10.9% 69.6% 19.6% Magyarország 11.3% 72.5% 16.2% Európa 13.6% 66.0% 20.4% Egyetértek Nem értek egyet Nincs véleményem Egyetért-e az alábbi kijelentésekkel? Page 17

15 Profil Profil áttekintés Európa Magyarország Szolnoki Főiskola Életkor 22.7 évig 23.1 évig 24.9 évig Nem férfi 65.2% 69.3% 67.2% nő 34.8% 30.7% 32.8% Oktatási típus Alapképzés 61.8% 85.9% 100.0% Mesterképzés 35.7% 12.7% 0.0% Doktori képzés 2.5% 1.4% 0.0% egyetemen kívüli tevékenység a tanulmányokkal összefüggő szaktudást igénylő munka a tanulmányokkal nem összefüggő munka munkavégzés, tanulmányok vagy önkéntes tevékenység külföldön 52.0% 38.6% 11.1% 51.2% 48.9% 64.0% 58.2% 69.0% 71.4% 22.9% 19.6% 22.2% Heti munkaórák 43.4 órát 43.3 órát 43.4 órát Elvárt fizetés 26,419 9,571 9,904 Az első állásban eltöltött becsült időtartam 7.1 évig 5.1 évig 5.3 évig Page 18

16 Oktatási típus Alapképzés 85.9% 100.0% 61.8% Mesterképzés 0.0% 12.7% 35.7% Doktori képzés 0.0% 1.4% 2.5% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Milyen típusú képzésen vesz jelenleg részt? Page 19

17 Szak gépész-/ közlekedésmérnök 21.0% 48.2% 12.8% gazdasági mérnök 8.1% 42.9% 15.8% biológia 5.4% 14.0% 9.8% kémia 3.6% 4.9% 7.3% számítástechnika/ informatika 1.8% 22.2% 24.9% vegyészmérnök 1.8% 7.0% 8.1% építőmérnök 1.8% 6.8% 11.3% matematika/ statisztika 1.8% 3.5% 7.8% villamosmérnök 0.0% 10.8% 13.0% földrajz/ földtudományi 0.0% 9.4% 3.5% fizika 0.0% 1.9% 4.3% légi- és űrközlekedési technológia 0.0% 0.1% 2.1% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Melyik szakra jár? Page 20

18 Felsőoktatás időtartama Szolnoki Főiskola 4.3 Magyarország 4.8 Európa 5.1 Melyik évben kezdte meg felsőfokú tanulmányait? Tanulmányai befejezése után előreláthatólag mikor kezd el szakmájában dolgozni? Page 21

19 Felsőoktatási cél kiemelkedő (a diákok felső 20 %-ába tartozom) 11.5% 13.4% 19.1% átlagon felüli (a diákok felső 40 %-ába tartozom) 15.4% 29.2% 36.7% átlagos 51.3% 65.4% 39.3% valamivel az átlagon aluli (a diákok alsó 40%-ába tartozom) 7.7% 5.5% 4.1% átlagon aluli (a diákok legalsó 20%-ába tartozom) 0.0% 0.6% 0.8% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Hogyan értékelné tanulmányi eredményét? Page 22

20 Tapasztalat és felsőfokú angoltudás a tanulmányokkal nem összefüggő munka 71.4% 69.0% 58.2% a tanulmányokkal összefüggő szaktudást igénylő munka 48.9% 64.0% 51.2% munkavégzés, tanulmányok vagy önkéntes tevékenység külföldön 22.2% 19.6% 22.9% egyetemen kívüli tevékenység 11.1% 38.6% 52.0% Angoltudás 6.0% 21.3% 59.4% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Milyen tapasztalatokat (minimum 3 hónapos) szerzett már? Beszél-e angolul FELSŐFOKON? Page 23

21 Európai felsőfokú szintű angoltudás 78.1% - 100% 60.8% % 45.8% % 19.6% % Beszél-e angolul FELSŐFOKON? Felsőfokon az alábbi vonatkozásban azt jelenti, hogy folyékonyan beszél, ír, ért az adott nyelven, nagy szókinccsel rendelkezik és elenyésző nyelvtani hibát vét. Page 24

22 Európai felsőfokú szintű angoltudás (folyt.) Ország % Ország % Európa 59.4% Nagy-Britannia 100.0% Ausztria 81.6% Németország 67.0% Belgium 45.7% Norvégia 85.7% Bulgária 45.0% Olaszország 40.5% Csehország 48.0% Oroszország 19.6% Dánia 80.6% Portugália 57.5% Finnország 78.0% Románia 65.3% Franciaország 50.3% Spanyolország 39.4% Görögország 78.3% Svájc 67.0% Hollandia 66.5% Svédország 64.7% Írország 100.0% Szlovákia 56.9% Lengyelország 48.2% Törökország 38.0% Magyarország 21.3% % Szolnoki Főiskola % Beszél-e angolul FELSŐFOKON? Page 25

23 Személyiségi jellemzők Motiváció Rugalmasság Képesség csapatban dolgozni Munkaképesség nyomás alatt Vezetői tulajdonságok Kommunikációs készség Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Page 26

24 Tartalom 1. Alapinformációk/Eljárás 2. Hallgatók áttekintés 3. Profil áttekintése 4. Egyetemi/főiskolai értékelés dióhéjban 5. Hallgatók elvárásai és a felsőoktatási intézmény értékelése 6. Oktatás és karrier 7. Munkáltatói típusok és kommunikáció

25 Key Performance Indicators A fő teljesítménymutatók további információkat tartalmaznak arról, hogy hallgatóik mennyire elégedettek egyetemükkel/főiskolájukkal Magyarország összes résztvevő felsőoktatási intézményét tekintve. Itt láthatják, hogy felsőoktatási intézményüknek milyen gyengéi és erősségei vannak, és hogy miben kiemelkedően jók és miben gyengébbek. Kérjük, vegye figyelembe, hogy ez az értékelés a hallgatók felsőoktatási intézményükről alkotott véleménye alapján készült. Page 28

26 Egyetemi/főiskolai értékelés dióhéjban az intézmény elismertsége kedvező lakhatási lehetőségek a karrierépítésnél nyújtott segítség az egyetemi/ diákélet színvonala olcsó megélhetési lehetőségek a felsőoktatási intézmény kapcsolata a gazdasági szférával Kiváló Jó Átlagos Rossz Nagyon rossz teljesítmény Page 29

27 Egyetemi/főiskolai értékelés dióhéjban (folyt.) a tanterv felépítése és tartalma intézmény kedvező fekvése nemzetközi kapcsolatok informatikai felszereltség az oktatószemélyzet elérhetősége és segítőkészsége a képzés gyakorlatorientáltsága Kiváló Jó Átlagos Rossz Nagyon rossz teljesítmény Page 30

28 Egyetemi/főiskolai értékelés dióhéjban (folyt.) az intézmény elismertsége a munkáltatók között oktatás színvonala egyetemi ügyintézés egyetemi infrastruktúra Kiváló Jó Átlagos Rossz Nagyon rossz teljesítmény Page 31

29 Tartalom 1. Alapinformációk/Eljárás 2. Hallgatók áttekintés 3. Profil áttekintése 4. Egyetemi/főiskolai értékelés dióhéjban 5. Hallgatók elvárásai és a felsőoktatási intézmény értékelése 6. Oktatás és karrier 7. Munkáltatói típusok és kommunikáció

30 Vélemény Tanulmányaim során lehetőségem van elsajátítani a munkaerőpiac számára szükséges szakértelmet. Szolnoki Főiskola 55.6% 20.0% 24.4% Magyarország 47.8% 27.9% 24.3% Európa 47.6% 22.9% 29.4% Egyetértek Nem értek egyet Nincs véleményem Egyetért-e az alábbi kijelentésekkel? Page 33

31 Főiskolai teljesítmény kiértékelése Európában Összességében mennyire elégedett oktatási intézményével/ a tanult szakkal? 1 = nagyon elégedett; 7 = nagyon elégedetlen Page 34

32 Főiskolai teljesítmény kiértékelése Európában (folyt.) Ország Elégedettség Ország Elégedettség Európa 2.9 Nagy-Britannia 2.5 Ausztria 2.6 Németország 2.5 Belgium 2.8 Norvégia 2.9 Bulgária 3.2 Olaszország 3.5 Csehország 2.5 Oroszország 2.7 Dánia 2.9 Portugália 3.2 Finnország 3.2 Románia 3.3 Franciaország 2.4 Spanyolország 3.5 Görögország 3.5 Svájc 2.6 Hollandia 3.4 Svédország 3.0 Írország 2.7 Szlovákia 2.9 Lengyelország 2.8 Törökország 3.0 Magyarország Szolnoki Főiskola Összességében mennyire elégedett oktatási intézményével/ a tanult szakkal? 1 = nagyon elégedett; 7 = nagyon elégedetlen Page 35

33 Főiskolai teljesítmény kiértékelése: Érdekeltség vs. elégedettség (Európában) oktatás színvonala 71.6% 81.0% a tanterv felépítése és tartalma az intézmény elismertsége az intézmény elismertsége a munkáltatók között a képzés gyakorlatorientáltsága egyetemi infrastruktúra az oktatószemélyzet elérhetősége és segítőkészsége a felsőoktatási intézmény kapcsolata a gazdasági szférával 68.8% 68.1% 63.6% 73.6% 61.6% 66.6% 59.3% 55.9% 54.4% 68.8% 51.7% 70.5% 48.9% 51.0% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Érdekeltség Elégedettség Melyek a legfontosabb szempontok az Ön számára egy felsőoktatási intézmény/szak kiválasztása során? Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 36

34 Főiskolai teljesítmény kiértékelése: Érdekeltség vs. elégedettség (Európában) (folyt.) intézmény kedvező fekvése nemzetközi kapcsolatok a karrierépítésnél nyújtott segítség informatikai felszereltség az egyetemi/ diákélet színvonala kedvező lakhatási lehetőségek olcsó megélhetési lehetőségek egyetemi ügyintézés 48.3% 77.2% 45.5% 57.8% 44.0% 34.3% 43.2% 67.8% 42.4% 64.1% 34.3% 52.7% 33.5% 49.2% 30.4% 48.0% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Érdekeltség Elégedettség Melyek a legfontosabb szempontok az Ön számára egy felsőoktatási intézmény/szak kiválasztása során? Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 37

35 Főiskolai teljesítmény kiértékelése: Érdekeltség vs. elégedettség (Magyarország) oktatás színvonala a képzés gyakorlatorientáltsága az intézmény elismertsége az intézmény elismertsége a munkáltatók között a tanterv felépítése és tartalma az oktatószemélyzet elérhetősége és segítőkészsége az egyetemi/ diákélet színvonala nemzetközi kapcsolatok 86.3% 74.3% 70.0% 52.7% 69.4% 81.7% 68.8% 73.1% 61.6% 55.5% 57.8% 70.4% 49.8% 73.4% 49.2% 64.9% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Érdekeltség Elégedettség Melyek a legfontosabb szempontok az Ön számára egy felsőoktatási intézmény/szak kiválasztása során? Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 38

36 Főiskolai teljesítmény kiértékelése: Érdekeltség vs. elégedettség (Magyarország) (folyt.) a karrierépítésnél nyújtott segítség informatikai felszereltség egyetemi infrastruktúra egyetemi ügyintézés intézmény kedvező fekvése a felsőoktatási intézmény kapcsolata a gazdasági szférával kedvező lakhatási lehetőségek olcsó megélhetési lehetőségek 48.2% 41.1% 46.9% 72.6% 43.7% 66.3% 42.6% 44.3% 40.0% 78.0% 38.9% 50.0% 32.7% 59.5% 31.0% 41.7% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Érdekeltség Elégedettség Melyek a legfontosabb szempontok az Ön számára egy felsőoktatási intézmény/szak kiválasztása során? Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 39

37 Főiskolai teljesítmény kiértékelése: Érdekeltség vs. elégedettség (az egyetemi) oktatás színvonala az intézmény elismertsége a munkáltatók között az oktatószemélyzet elérhetősége és segítőkészsége a képzés gyakorlatorientáltsága az intézmény elismertsége intézmény kedvező fekvése a tanterv felépítése és tartalma az egyetemi/ diákélet színvonala 41.9% 48.0% 45.8% 50.0% 51.6% 51.6% 50.0% 64.5% 61.3% 61.3% 61.3% 66.7% 71.4% 75.0% 80.6% 95.8% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Érdekeltség Elégedettség Melyek a legfontosabb szempontok az Ön számára egy felsőoktatási intézmény/szak kiválasztása során? Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 40

38 Főiskolai teljesítmény kiértékelése: Érdekeltség vs. elégedettség (az egyetemi) (folyt.) a felsőoktatási intézmény kapcsolata a gazdasági szférával nemzetközi kapcsolatok informatikai felszereltség egyetemi ügyintézés egyetemi infrastruktúra kedvező lakhatási lehetőségek a karrierépítésnél nyújtott segítség olcsó megélhetési lehetőségek 16.1% 29.0% 25.8% 25.8% 23.5% 31.6% 41.9% 38.1% 38.7% 38.7% 38.7% 39.1% 55.6% 52.6% 70.0% 69.6% 0.0% 20.0% 40.0% 60.0% 80.0% 100.0% Érdekeltség Elégedettség Melyek a legfontosabb szempontok az Ön számára egy felsőoktatási intézmény/szak kiválasztása során? Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 41

39 Egyetemi/főiskolai állásbörzék látogatása Szolnoki Főiskola 57.1% Magyarország 42.5% Európa 64.9% Milyen rendezvényekre megy el, ha tájékozódni akar a munka- és karrierlehetőségekről? Page 42

40 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 90% az intézmény elismertsége 85% 80% 75% 70% 65% 60% 55% 50% 45% 40% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 43

41 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 60% kedvező lakhatási lehetőségek 55% 50% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 44

42 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 50% a karrierépítésnél nyújtott segítség 45% 40% 35% 30% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 45

43 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 80% az egyetemi/ diákélet színvonala 75% 70% 65% 60% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 46

44 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 60% olcsó megélhetési lehetőségek 55% 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 47

45 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 60% a felsőoktatási intézmény kapcsolata a gazdasági szférával 55% 50% 45% 40% 35% 30% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 48

46 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 70% a tanterv felépítése és tartalma 65% 60% 55% 50% 45% 40% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 49

47 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 80% intézmény kedvező fekvése 75% 70% 65% 60% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 50

48 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 80% nemzetközi kapcsolatok 75% 70% 65% 60% 55% 50% 45% 40% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 51

49 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 80% informatikai felszereltség 75% 70% 65% 60% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 52

50 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 100% az oktatószemélyzet elérhetősége és segítőkészsége 95% 90% 85% 80% 75% 70% 65% 60% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 53

51 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 60% a képzés gyakorlatorientáltsága 55% 50% 45% 40% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 54

52 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 80% az intézmény elismertsége a munkáltatók között 75% 70% 65% 60% 55% 50% 45% 40% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 55

53 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 80% oktatás színvonala 75% 70% 65% 60% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 56

54 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 50% egyetemi ügyintézés 45% 40% 35% 30% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 57

55 Főiskolai teljesítmény kiértékelése - Időbeni lefolyás 80% egyetemi infrastruktúra 75% 70% 65% 60% 55% 50% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire jellemzőek a fent felsoroltak az Ön egyetemére/ főiskolájára? (rossz; nincs véleményem; jó) Page 58

56 Tartalom 1. Alapinformációk/Eljárás 2. Hallgatók áttekintés 3. Profil áttekintése 4. Egyetemi/főiskolai értékelés dióhéjban 5. Hallgatók elvárásai és a felsőoktatási intézmény értékelése 6. Oktatás és karrier 7. Munkáltatói típusok és kommunikáció

57 Vélemény Aggódom a jövőbeni elhelyezkedésem miatt. Szolnoki Főiskola 50.0% 34.8% 15.2% Magyarország 57.7% 28.4% 13.9% Európa 54.7% 27.4% 18.0% Egyetértek Nem értek egyet Nincs véleményem Egyetért-e az alábbi kijelentésekkel? Page 60

58 Optimizmusmutató Európa Magyarország Szolnoki Főiskola A trendence Optimizmus-Index azt tükrözi, hogy a diplomások mennyire bíznak az elhelyezkedési lehetőségeikben. Kettő paraméterből tevődik össze, amelyeket minden évben a pályázati folyamatok értékeléséhez választottunk ki. 1) Becsült pályázatok száma. 2) Munkakeresés időtartama. A lehetséges legmagasabb szám, a 100 a piac túlfűtöttségét jelképezi: Egy ilyen piacon minden diplomás a lehető legrövidebb időn belül, minimális erőfeszítéssel találna állást magának. Mit gondol, hány hónapig kell majd Önnek állást keresnie (vagy keresett már), amíg szakképzettségének megfelelő munkahelyet talál? Mit gondol, hány pályázatot kell majd elküldenie (illetve küldött már el), amíg szakképzettségének megfelelő munkahelyet talál? Page 61

59 Prioritások a karrierben gyors előrelépés biztos állás sok idöt lefoglaló, kihívásokkal teli munka optimális egyensúly munka és a magánélet között hosszútávon biztos kereset magas kezdöfizetés gyakornoki program azonnali belépés specializáció általános képességek és készségek megszerzése külföldi tapasztalatszerzés belföldön dolgozni stratégiai feladatok operatív feladatok a felelösség megosztása a csapaton belül vezetöi feladatok ellátása a saját régiómban találjak munkaadót ott dolgozzak, ahol a legjobbak a lehetöségeim Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Mennyire fontosak Önnek az alábbi szempontok, ha a tanulmányai befejezését követő első szakmai munkakörére gondol? A válaszadókat arra kértük, hogy határozzák meg az ellentétpárok közül melyeket részesítik előnyben a tanulmányaik elvégzése utáni szakmájukkal kapcsolatos szempontok közül, és hogy az előnyben részesített szempontok mennyire fontosak számukra. A skála jobb, ill. bal oldalán vannak a súlypontok, a kiemelkedőbb kritériumok definiálják a hallgatók karrierrel kapcsolatos prioritásait. Page 62

60 Pályázati folyamat: Az első állás keresésével töltött becsült időtartam hónap hónap hónap hónap Mit gondol, hány hónapig kell majd Önnek állást keresnie (vagy keresett már), amíg szakképzettségének megfelelő munkahelyet talál? Page 63

61 Pályázati folyamat: Az első állás keresésével töltött becsült időtartam (folyt.) Ország hónap Ország hónap Európa 4.2 Nagy-Britannia 5.0 Ausztria 2.7 Németország 3.6 Belgium 2.9 Norvégia 2.6 Bulgária 4.1 Olaszország 5.9 Csehország 2.7 Oroszország 2.2 Dánia 3.4 Portugália 3.9 Finnország 3.3 Románia 4.7 Franciaország 2.5 Spanyolország 6.9 Görögország 9.4 Svájc 2.8 Hollandia 3.8 Svédország 4.1 Írország 5.4 Szlovákia 3.8 Lengyelország 4.7 Törökország 4.1 Magyarország Szolnoki Főiskola Mit gondol, hány hónapig kell majd Önnek állást keresnie (vagy keresett már), amíg szakképzettségének megfelelő munkahelyet talál? Page 64

62 Pályázati folyamat: Az első állás kereséséhez szükséges pályázatok becsült száma pályázatot pályázatot pályázatot pályázatot Mit gondol, hány pályázatot kell majd elküldenie (illetve küldött már el), amíg szakképzettségének megfelelő munkahelyet talál? Page 65

63 Pályázati folyamat: Az első állás kereséséhez szükséges pályázatok becsült száma (folyt.) Ország Pályázatok Pályázatok Ország száma száma Európa 20.9 Nagy-Britannia 26.2 Ausztria 13.7 Németország 20.0 Belgium 12.3 Norvégia 10.9 Bulgária 24.5 Olaszország 22.1 Csehország 15.2 Oroszország 11.0 Dánia 20.9 Portugália 25.9 Finnország 17.7 Románia 16.5 Franciaország 16.1 Spanyolország 40.0 Görögország 42.2 Svájc 11.3 Hollandia 9.8 Svédország 22.6 Írország 35.2 Szlovákia 22.3 Lengyelország 29.0 Törökország 13.6 Magyarország Szolnoki Főiskola Mit gondol, hány pályázatot kell majd elküldenie (illetve küldött már el), amíg szakképzettségének megfelelő munkahelyet talál? Page 66

64 Elvárt fizetés Elvárások az első álláshoz: Becsült éves bruttó jövedelem / becsült munkaidő Európában 80,000 60,000 40,000 20, Heti munkaórák Mit gondol, hány órát fog dolgozni ebben a pozícióban? Mit gondol, mennyit fog keresni (bruttó jövedelem) ebben a pozícióban? Page 67

65 Elvárások az első álláshoz: Becsült éves bruttó jövedelem Mit gondol, mennyit fog keresni (bruttó jövedelem) ebben a pozícióban? Page 68

66 Elvárások az első álláshoz: Becsült éves bruttó jövedelem (folyt.) Ország Ország Európa 26,419 Nagy-Britannia 27,307 Ausztria 34,440 Németország 45,465 Belgium 31,687 Norvégia 58,366 Bulgária 7,987 Olaszország 23,143 Csehország 14,725 Oroszország 15,472 Dánia 55,892 Portugália 16,478 Finnország 36,288 Románia 10,244 Franciaország 38,602 Spanyolország 24,015 Görögország 16,317 Svájc 67,566 Hollandia 31,861 Svédország 37,819 Írország 28,348 Szlovákia 14,111 Lengyelország 9,849 Törökország 13,796 Magyarország 9, ,904 Szolnoki Főiskola ,597 Mit gondol, mennyit fog keresni (bruttó jövedelem) ebben a pozícióban? Page 69

67 Elvárások az első álláshoz: Becsült munkaidő órát órát órát órát Mit gondol, hány órát fog dolgozni ebben a pozícióban? Page 70

68 Elvárások az első álláshoz: Becsült munkaidő (folyt.) Ország Heti munkaórák Ország Heti munkaórák Európa 43.4 Nagy-Britannia 43.4 Ausztria 43.4 Németország 43.0 Belgium 43.7 Norvégia 43.2 Bulgária 43.4 Olaszország 41.8 Csehország 44.8 Oroszország 43.6 Dánia 44.2 Portugália 42.8 Finnország 42.2 Románia 43.3 Franciaország 44.0 Spanyolország 42.0 Görögország 45.7 Svájc 44.5 Hollandia 42.6 Svédország 44.3 Írország 44.2 Szlovákia 44.2 Lengyelország 44.1 Törökország 44.0 Magyarország Szolnoki Főiskola Mit gondol, hány órát fog dolgozni ebben a pozícióban? Page 71

69 Elvárások az első álláshoz: Az első állásban eltöltött becsült időtartam évig évig évig évig Hány évig szeretne az első pozíciójában dolgozni? Page 72

70 Elvárások az első álláshoz: Az első állásban eltöltött becsült időtartam (folyt.) Ország évig Ország évig Európa 7.1 Nagy-Britannia 4.6 Ausztria 6.4 Németország 7.1 Belgium 7.2 Norvégia 6.5 Bulgária 10.4 Olaszország 9.5 Csehország 8.7 Oroszország 5.4 Dánia 7.9 Portugália 5.6 Finnország 4.8 Románia 5.8 Franciaország 4.5 Spanyolország 11.2 Görögország 4.7 Svájc 5.2 Hollandia 5.3 Svédország 5.8 Írország 4.5 Szlovákia 8.4 Lengyelország 7.9 Törökország 6.4 Magyarország Szolnoki Főiskola Hány évig szeretne az első pozíciójában dolgozni? Page 73

71 Vélemény Tanulmányaim befejezése után valószínűleg külföldön keresek majd munkahelyet, hogy a szakmámban dolgozhassak. Szolnoki Főiskola 17.4% 54.3% 28.3% Magyarország 28.3% 43.5% 28.3% Európa 28.8% 33.0% 38.2% Egyetértek Nem értek egyet Nincs véleményem Egyetért-e az alábbi kijelentésekkel? Page 74

72 Mobilitás - hajlandóság elköltözésre bárhová a világban. 29.7% 38.5% 46.9% bárhová Európán belül. 29.7% 26.5% 20.7% bárhová Magyarországon belül. 27.0% 23.8% 22.7% A munkahely kedvéért nem költöznék el. 13.5% 11.2% 9.7% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Képzelje el, hogy kap egy igen kedvező állásajánlatot. Milyen mértékben volna hajlandó a munka érdekéban lakóhelyváltoztatásra? A munkahely kedvéért hajlandó lennék elköltözni Page 75

73 Mobilitás - emigráció helye Németország 50.0% 58.5% 44.1% Ausztria 45.5% 47.9% 23.0% Hollandia 34.4% 45.5% 26.5% Nagy-Britannia 40.9% 54.9% 51.7% Svájc 31.8% 37.5% 35.2% Norvégia 22.7% 22.5% 27.5% Olaszország 22.7% 18.7% 19.9% USA 18.2% 36.7% 47.1% Ausztrália 18.2% 20.2% 30.5% Finnország 18.2% 19.8% 20.4% Egyéb 9.1% 5.5% 9.6% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Melyik külföldi országban vállalna a legnagyobb valószínűség szerint szakképzettségének megfelelő munkát az egyetem befejezése után? Page 76

74 Érdeklődés külföldi mesterképzések iránt % % % % Szeretne külföldön tanulni mesterképzésen (MA)? Page 77

75 Érdeklődés külföldi mesterképzések iránt (folyt.) Ország % Ország % Európa 51.9% Nagy-Britannia 35.9% Ausztria 46.8% Németország - Belgium 43.7% Norvégia 37.4% Bulgária 72.3% Olaszország 74.8% Csehország 28.9% Oroszország 66.1% Dánia 57.8% Portugália 47.2% Finnország 39.3% Románia 72.4% Franciaország 47.4% Spanyolország 65.4% Görögország 76.4% Svájc 41.0% Hollandia 43.0% Svédország 47.6% Írország 41.8% Szlovákia 23.1% Lengyelország 42.5% Törökország 70.7% Magyarország 41.5% % Szolnoki Főiskola % Szeretne külföldön tanulni mesterképzésen (MA)? Page 78

76 Kívánt hely mesterképzés elvégzéséhez Nagy-Britannia 50.0% 51.1% 47.5% Ausztria 24.0% 40.0% 5.6% Németország 30.0% 42.1% 35.1% USA 30.0% 40.2% 54.5% Svájc 20.9% 30.0% 11.5% Svédország 12.7% 30.0% 10.9% Olaszország 6.1% 30.0% 7.5% Dánia 6.9% 20.0% 6.8% Hollandia Kanada 10.0% 16.9% 10.0% 13.6% 9.9% 19.8% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Leginkább mely ország(ok)ban szeretne tanulni mesterképzésen (MA)? Page 79

77 Tartalom 1. Alapinformációk/Eljárás 2. Hallgatók áttekintés 3. Profil áttekintése 4. Egyetemi/főiskolai értékelés dióhéjban 5. Hallgatók elvárásai és a felsőoktatási intézmény értékelése 6. Oktatás és karrier 7. Munkáltatói típusok és kommunikáció

78 Melyek a legkedveltebb munkáltatók Európában? Ranglista 2012 Munkáltató % Google 12.88% 2 Apple 7.65% 3 Microsoft 7.37% 4 Volkswagen Group 5.90% 5 BMW 5.72% 6 IBM 4.33% 7 Siemens 4.27% 8 EADS 4.24% 9 Intel 2.95% 10 GlaxoSmithKline 2.87% 11 Porsche 2.83% 12 Bosch 2.66% 13 Bayer 2.62% 14 Daimler/ Mercedes-Benz 2.53% 15 L'Oréal 2.41% Legszívesebben melyik vállalatnál pályázna állásra tanulmányai befejezése után? Az ezen és a következő oldalakon található táblázatok áttekintést adnak a legvonzóbb munkáltatói típusokról Európában, Magyarországon és az Önök egyetemén / főiskoláján. Page 81

79 Melyek a legkedveltebb munkáltatók Magyarországon? Ranglista 2012 Munkáltató % Audi (Volkswagen Group) 15.6% 2 Google 10.1% 3 MOL 8.7% 4 Apple 8.2% 5 Microsoft 7.7% 6 Bosch 6.8% 7 BMW 5.9% 8 Paksi Atomerőmű 5.6% 9 IBM 5.1% 10 Blizzard Entertainment 4.8% 10 Magyar Telekom 4.8% 12 Richter Gedeon 4.1% 13 Daimler / Mercedes-Benz 4.0% 14 MÁV 3.8% 15 Nokia 3.7% Legszívesebben melyik vállalatnál pályázna állásra tanulmányai befejezése után? Page 82

80 Melyek a legkedveltebb munkáltatók az Önök egyetemén / főiskoláján? Ranglista 2012 Munkáltató % Bosch 14.6% 1 MÁV 14.6% 3 MOL 12.2% 4 Audi (Volkswagen Group) 9.8% 4 Daimler / Mercedes-Benz 9.8% 4 Malév 9.8% 4 Syngenta 9.8% 8 BMW 7.3% 8 GE General Electric 7.3% 8 MAN Group 7.3% 8 Opel 7.3% 8 OTP 7.3% 13 Continental 4.9% 13 Nokia 4.9% 13 Rába 4.9% 13 Siemens 4.9% 13 Unilever 4.9% Legszívesebben melyik vállalatnál pályázna állásra tanulmányai befejezése után? Page 83

81 Melyek a legaktívabb munkáltatók Magyarországon? Ranglista 2012 Munkáltató % Audi (Volkswagen Group) 29.9% 2 Bosch 23.5% 3 Microsoft 9.7% 4 MOL 9.3% 5 IBM 6.6% 6 Nokia 6.0% 7 Magyar Telekom 5.8% 8 Morgan Stanley 5.3% 9 Daimler / Mercedes-Benz 5.2% 10 Apple 4.4% 11 CISCO 4.3% 11 Siemens 4.3% 13 Ericsson 3.9% 14 BorsodChem 3.7% 14 Vodafone 3.7% Melyik munkaadó törekszik leginkább a diákok megnyerésére az Ön oktatási intézményében? Az ezen és a következő oldalakon található táblázatok áttekintést adnak a legaktívabb munkáltatói márkákról Európában, Magyarországon és az Önök egyetemén / főiskoláján. Page 84

82 Melyek a legaktívabb munkáltatók az Önök egyetemén / főiskoláján? Ranglista 2012 Munkáltató % Audi (Volkswagen Group) 40.0% 2 Bosch 20.0% 3 Microsoft 15.0% 3 Suzuki 15.0% 5 Continental 10.0% 5 MÁV 10.0% 5 Rába 10.0% 5 Syngenta 10.0% 5 Vodafone 10.0% 10 Apple 5.0% 10 BASF 5.0% 10 Black & Decker 5.0% 10 BMW 5.0% 10 BorsodChem 5.0% 10 Heineken International 5.0% 10 Johnson & Johnson 5.0% 10 Magyar Telekom 5.0% 10 Malév 5.0% 10 MAVIR 5.0% 10 MOL 5.0% Melyik munkaadó törekszik leginkább a diákok megnyerésére az Ön oktatási intézményében? Page 85

83 Melyek a legaktívabb munkáltatók az Önök egyetemén / főiskoláján? (folyt.) Ranglista 2012 Munkáltató % Opel 5.0% 10 sanofi 5.0% 10 Shell 5.0% 10 Siemens 5.0% 10 Telenor 5.0% 10 Unilever 5.0% Melyik munkaadó törekszik leginkább a diákok megnyerésére az Ön oktatási intézményében? Page 86

84 Igénybe vett általános kommunikációs csatornák Egyetem Médiumok Személyes Vállalati Egyetemi/ főiskolai állásbörzék Vendégelőadás/ rendezvény/ vállalati együttműködés Egyetemi/ főiskolai kapcsolatok Az egyetem/ főiskola Alumni hálózatai Álláshirdetések (online) Vállalatok honlapjai Közösségi portálok Karrierportálok Álláshirdetések (nyomtatott) Hírlevelek Sajtócikkek Újságok és magazinok Karrier-kiadványok Vállalatértékelések az Interneten Munkaadói értékelések Személyes kapcsolatok Állásbörzék Fejvadászok/ személyzeti tanácsadók Munka a vállalatnál A vállalat termékei Információs nap, ill. rendezvény a vállalatnál 0% 20% 40% 60% 80% 100% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Milyen módon informálódik leginkább a potenciális munkaadókról?a válaszadókat arra kértük, határozzák meg, hogy mely általános kommunikációs csatornák segítségével gyűjtenek információkat a potenciális munkaadókról. Page 87

85 A legvonzóbb egyetemi marketing tevékenységek álláshirdetések 45.5% 48.0% 33.7% szakmai gyakorlat/ mellékállás-hirdetések 38.6% 48.9% 62.8% céges bemutatók 34.1% 29.6% 40.1% vendégelőadók 20.5% 28.3% 41.7% a felsőoktatási intézmény és a vállalat közös kutatási projektje 15.9% 26.6% 41.5% a vállalat információs standja az oktatási intézményben 11.4% 16.7% 33.6% felhívások egyetemen kívüli rendezvényekre 9.1% 19.2% 30.5% szponzoráció 6.8% 15.9% 26.2% az egyetemi/ főiskolai workshopok 4.5% 12.2% 25.8% Szolnoki Főiskola Magyarország Európa Egyetemén/ főiskoláján mi keltette már fel figyelmét egy vállalat iránt? Az alábbi diagramm azt mutatja, hogyan tudják a munkaadók a felsőoktatásban résztvevő célközönségüket a legelőnyösebben elérni. Még a legjobb toborzóötlet is kudarcra van ítélve, ha az a hallgatókat nem ragadja meg. Page 88

86 Ha bármilyen kérdése van, kérjük, vegye fel velünk a kapcsolatot: Nadja Kehler Research Analyst nadja.kehler@trendence.com trendence Institut GmbH Markgrafenstrasse Berlin