A) LEKTORÁLT/REFERÁLT TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK (A MAB-NAK A
|
|
- Attila Mezei
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 PUBLIKÁCIÓS LISTA A) LEKTORÁLT/REFERÁLT TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK (A MAB-NAK A TÖRZSTAGSÁGRA VONATKOZÓ SZEMPONTRENDSZERE ALAPJÁN, LÁSD A FÜGGELÉKET) I. Könyv 1. Külföldön idegen nyelven: 2. Külföldön magyarul: Balázs et al: Facts & Figures - Higher education in Hungary Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Fehérvári Anikó Györgyi Zoltán: Kiút a gödörbıl. Az Országos Foglalkoztatási Közalapítvány KID-programja. Felsıoktatási Kutatóintézet, Kutatás közben p. Györgyi Zoltán Mártonfi György: A Leonardo mobilitási program hatása résztvevıkre Felsıoktatási Kutatóintézet, Kutatás közben p. Györgyi Zoltán: Tanulás felnıttkorban. Oktatáskutató Intézet, Kutatás közben p. Györgyi Zoltán - Imre Anna: Az alap és középfok közötti átmenet Oktatáskutató Intézet, Educatio füzetek. Kutatás közben p. Györgyi Zoltán Imre Anna: Fenntartói társulások. Oktatáskutató Intézet, Educatio füzetek. Kutatás közben Imre Anna - Györgyi Zoltán: A nyelvoktatás helyzete a XII. kerületben. XII. kerületi Pedagógiai Szolgáltató Központ Helyzetfeltáró tanulmányok 4. Györgyi Zoltán - Fehérvári Anikó - Tót Éva: Ifjúsági munkanélküliség: Megyei esettanulmányok. Budapest, Oktatáskutató Intézet, Kutatás közben. Györgyi Zoltán: Mezıgazdasági szakoktatás az iskolarendszerő oktatásban és a munkaerı-piaci képzésben. 41 p. Oktatáskutató Intézet, Kutatás közben. Györgyi Zoltán: Budapesti pedagógusok véleménye az oktatási törvénytervezet koncepciójáról. Oktatáskutató Intézet, Kutatás közben. Forray - Györgyi - Híves - Imre: Az ózdi térség közoktatásának helyzete, kilátásai. Oktatáskutató Intézet, Kutatás közben. 51 p. II. Tankönyv, jegyzet 4. Magyarországon magyarul III. Szerkesztett kötet 3. Magyarországon idegen nyelven: 1
2 Giving Opportunities, Leaving Disadvantages. Case Studies of programmes from three EU Countries to prevent dropping out. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Kutatás közben 280. sz. 67 p. Give a chance Case studies of programmes from four EU countries to help young people s social and professional inclusion. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Kutatás közben 279. sz. 115 p. Az integráció érdekében. Tanulmányok a Második Esély címő Equal-program keretében. Szerkesztette: Györgyi Zoltán Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Kutatás közben 282. Diplomával a munkaerıpiacon. Szerkesztette: Györgyi Zoltán Felsıoktatási Kutatóintézet, Felsıoktatás és munkaerıpiac. 125 p. Képzés és munkaerıpiac. Educatio 2006/2. Felsıoktatási Kutatóintézet. Vendégszerkesztı: Györgyi Zoltán és Polónyi István (tamatikus folyóiratszám) Egy ismeretlen Magyarország - Mezıgazdaság és szakképzés. Szerkesztette: Forray R. Katalin és Györgyi Zoltán. Akadémiai, p. IV. Könyvfejezet 3. Magyarországon idegen nyelven: Berényi Zoltán Györgyi Zoltán: The Bencs methodology. In: Giving Opportunities, Leaving Disadvantages. Case Studies of programmes from three EU Countries to prevent dropping out. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Kutatás közben 280. sz p. Berényi Zoltán Györgyi Zoltán: Step by step in Kiskırös. In: Giving Opportunities, Leaving Disadvantages. Case Studies of programmes from three EU Countries to prevent dropping out. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Kutatás közben 280. sz p. Zoltán Györgyi Anna Szerepi: KID programme in Hungary. In: Give a chance Case studies of programmes from four EU countries to help young people s social and professional inclusion. Edited by Zoltán Györgyi. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Kutatás közben 279. sz p. Anna Imre Zoltán Györgyi: The educational system and the progression of students. In: Education in Hungary Ed: Gábor Halász and Judit Lannert Hungarian Institute for Educational Research and Development Budapest, (Országos Közoktatási Intézet) p. Györgyi Zoltán: The Impact of Regional factors on a Disadvantaged Position. In:/ Vocational training of disadvantaged students. Ed: Liskó Ilona. Phare programiroda, p. Györgyi Zoltán: Zwangseffekte in der landwirtschaftlichen Fachausbildung in Ungarn (Kényszerhatások a magyar mezıgazdasági szakképzésben). In: A határ menti együttmőködés és az oktatás - Grenzüberschreitende Zusammenarbeit und Bildung. Oktatáskutató Intézet, Györgyi Zoltán: Munkaerı-piaci esélyek, munkaerı-piaci stratégiák. In: Diplomás pályakövetés IV. Frissdiplomások Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft o. Györgyi Zoltán: A felsıfokú szakképzés és a munkaerıpiac. In: OFA Kutatási Évkönyv p. OFA, Györgyi Zoltán: A felsıfokú szakképzés és a munkaerıpiac. In: Kozma Tamás Perjés István (szerk.): Új kutatások a neveléstudományokban Magyar Tudományos Akadémia Pedagógiai Bizottsága, p. Györgyi Zoltán: Az alacsony képzettségőek felzárkózásának lehetıségei a munkaerıpiac elvárásai tükrében. In: Györgyi Zoltán (szerk.): Az integráció érdekében. Tanulmányok a Második Esély címő Equal-program keretében 2
3 Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Kutatás közben 282. sz p. Györgyi Zoltán: Portugália (országtanulmány). In: Fehérvári Anikó: Szakképzés és lemorzsolódás. Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Kutatás közben 281. sz p. Györgyi Zoltán: Törekvések és lehetıségek Családi háttér és szakiskolai képzés. In: Szakiskola és hátránykezelés. Egy EQUAL projekt szakiskolai alprojektjének tanulságai. Szerkesztette: Mártonfi György p. Kisebbségkutató Intézet, Györgyi Zoltán: A szakiskolások jellemzıi és iskolázási útjai. In: Imre Anna (szerk.): Tanulói utak. A középfokú oktatás átalakulása a kilencvenes években. Országos Közoktatási Intézet, Mőhelytanulmányok p. Györgyi Zoltán Imre Anna: A tanulói továbbhaladás. In: Jelentés a közoktatásról Szerkesztette: Halász Gábor és Lannert Judit p. Országos Közoktatási Intézet, Györgyi Zoltán: Diplomások és a munkaerıpiac kutatói megközelítésben. In: Diplomával a munkaerıpiacon. Szerkesztette: Györgyi Zoltán. Felsıoktatási Kutatóintézet, Felsıoktatás és munkaerıpiac p. Györgyi Zoltán: Középfokú iskolák a skandináv országokban. In: A középfokú oktatás nemzetközi tükörben. Szerkesztette: Imre Anna p. Országos Közoktatási Intézet, Györgyi Zoltán: A mobilitási projektek finanszírozása. In: A Leonardo da Vinci program megvalósítása Magyarországon ( ) p. Tempus Közalapítvány / Leonardo Nemzeti Iroda Györgyi Zoltán Mártonfi György: Vissza a munkaerıpiacra. A tranzitfoglalkoztatási program tapasztalatai. In: Tíz év a foglalkoztatáspolitika szolgálatában p.. OFA, Megjelent az Esély c. folyóirat 2003/3. számában p. ill. a Szoc-Háló honlapján is. Györgyi Zoltán: Az iskolarendszerő felnıttoktatás kérdıjelei. In: A felnıttképzés új útjai. Szerk.: Dr. Kálmán Anikó. Didakt, Lifelong Learning Füzetek p. Györgyi Zoltán: A szociális partnerek szerepe a dán szakképzésben. In: A szociális partnerek szerepe a szakképzésben. Szerk.: Benke Magdolna. Nemzeti Szakképzési Intézet, p. Györgyi Zoltán: Karrier-tanácsadás az oktatási intézményekben. In: A felnıttoktatás kutatása. Német Népfıiskolai Szövetség Nemzetközi Együttmőködési Intézete Oktatáskutató Intézet. Budapest, FTE 26. Györgyi Zoltán Szabó Mária: A szakma- és pályaválasztási tanácsadással foglalkozó szervezetek. In: OFA Kutatási Évkönyv p. OFA, Foglalkoztatást elısegítı munkaügyi kutatások. Györgyi Zoltán Mártonfi György: Vissza a munkaerıpiacra. A tranzitfoglalkoztatási program tapasztalatai. Oktatáskutató Intézet, Kutatás közben p. Györgyi Zoltán Török Balázs: A fiatalok munkaerı-piaci helyzetének javítása és az Internet. In: OFA Kutatási Évkönyv p. OFA, Foglalkoztatást elısegítı munkaügyi kutatások. Megtalálható a Celodin (Helyi Fejlesztések Közép-európai Információs Hálózata) honlapján is. Györgyi Zoltán - Imre Anna: Az alap és középfok közötti átmenet Oktatáskutató Intézet, Educatio füzetek. Kutatás közben p. Györgyi Zoltán (társszerzıkkel): Az oktatás és a gazdaság kapcsolatainak erısítése. MKM Phare PMU, Györgyi Zoltán: A nyitott szakképzés lehetıségei és akadályai a munkaerı-piaci képzésben. In: Tanulmányok a nyitott szakképzésrıl p. 3
4 Mőegyetemi Távoktatási Központ. Budapest, Györgyi Zoltán: A regionális tényezık hatása a hátrányos helyzetre. In: A hátrányos helyzető tanulók szakképzése.. Szerkesztette Liskó Ilona. Phare programiroda, p. Györgyi Zoltán: A felnıtt népesség és a fiatalok iskolázottságának összehasonlítása. Oktatáskutató Intézet, Kutatás közben p. Györgyi Zoltán: Irányítás és intézményrendszer a mezıgazdasági szakképzésben. In: Egy ismeretlen Magyarország. Mezıgazdaság és szakképzés. Akadémiai, p. Györgyi Zoltán: A magyarországi mezıgazdasági szakképzés a századfordulótól a 40-es évekig In: Egy ismeretlen Magyarország - Mezıgazdaság és szakképzés. Akadémiai, p. Györgyi Zoltán: Az állami költségvetés kiadásainak alakulása. In: Oktatásról és társadalompolitikáról. MTA Szociológiai Intézet, l982. V. Szakfolyóiratban megjelent tanulmány 1. Külföldön idegen nyelven: Zoltán Györgyi: Back to school (The KID programme in Hungary) Vocal, p. Györgyi Zoltán-Mártonfi György: Javaslatok a szakiskolai lemorzsolódás megelızésére. Szakoktatás 2008/ p. Györgyi Zoltán: Projekt vagy iskola Educatio 2008/ p. Györgyi Zoltán: Munkaadók és a diplomák ekvivalencia és kompetenciák Educatio 2007/ p. Györgyi Zoltán: A civilszervezetek hiánypótló szerepe. Educatio 2006/ p. Györgyi Zoltán: Fiatal szakmunkások karrierútja. Iskolakultúra 2006/ p. Györgyi Zoltán Mártonfi György: A magyarországi Leonardo mobilitási programok elsı négy éve. Szakképzési Szemle 2005/ p. Györgyi Zoltán: Frissdiplomások a munkaerıpiacon Magyar Felsıoktatás. 2004/5. Györgyi Zoltán: Frissdiplomás fiatalok a munkaerıpiacon Educatio 2004/ p. Györgyi Zoltán Török Balázs: Minıségbiztosítottak. Iskolakultúra 2003/ p. Györgyi Zoltán Mártonfi György: Hátrányos helyzető rétegek visszavezetése a munkaerıpiacra. Szakoktatás 2002/ p. Györgyi-Zoltán: Karrierépítés az interneten Educatio 2001/ p. Fehérvári Anikó Györgyi Zoltán: A gazdasági vállalkozások és a szakképzés Szakképzési Szemle 2000/ p. Györgyi Zoltán: A pályaválasztás nehézségei és a karrier-tanácsadás Szakképzési Szemle 2000/ p. Imre Anna - Györgyi Zoltán: Középiskola mindenkinek? Educatio 1998/ p. Györgyi Zoltán: Az iskolarendszerő felnıttoktatás kérdıjelei Educatio, 1997/ p. Györgyi Zoltán: Iskolarendszerő szakoktatás és munkaerı-piaci képzés 4
5 Educatio 1996/ p. Györgyi Zoltán: Felsı-középfok és felsıoktatás. Educatio 1995/ p. Györgyi Zoltán: Gazdátlan magániskolák. Educatio, 1995/1. Györgyi Zoltán: Tankönyvpiac: Érvényesítheti-e a fogyasztó az érdekeit? Educatio, 1994/4. Györgyi Zoltán - Imre Anna: Oktatás és nemzeti identitás. Educatio, 1993/2. Györgyi Zoltán: Munkanélküliség Ózdon. Educatio, 1993/ p. Forray R. Katalin - Györgyi Zoltán: A felsı tagozat nem nivellál Educatio, 1992/ p. Györgyi Zoltán: A munkanélküliek átképzésének dilemmái. Szakképzési Szemle, 1992/3. Györgyi Zoltán: Vallásosság és egyházhoz kötıdés két megyénkben. Kultúra és Közösség l988/5. VI. Győjteményes kötetben, konferenciakiadványban megjelent tanulmány 1. Külföldön idegen nyelven: Györgyi Zoltán: Changes in the Hungarian system of agricultural vocational training. In: Report of the Workshop on the Results of the Experimental Project "Research and Development" in Nafplion UNESCO, Györgyi Zoltán: Tanul-e a magyar társadalom? In: A tanuló felnıtt - a felnıtt tanuló: Felnıttoktatási Akadémia: Gyula, szeptember szerk. Mayer József, Singer Péter. Bp.: OKI, p. VII. Ismertetés, recenzió Györgyi Zoltán: Yuppie yuppie. Educatio 1995/2. Györgyi Zoltán: Az ideális iskola Educatio 1998/3. VIII. Egyéb publikációk Kerekasztal-beszélgetés az idıskori tanulásról. (Résztvevık Czigler István, Csoma Gyula, Maróti Andor, Szántó István, Györgyi Zoltán). Vezette: Mayer József Új Pedagógiai Szemle szeptember. Györgyi Zoltán: Mobility projects In: The first phase of the Leonardo da Vinci programme in Hungary p. Tempus Közalapítvány / Leonardo Nemzeti Iroda. Bp Györgyi Zoltán: Mobilitási projektek In: Leonardo da Vinci program elsı szakasza p. 5
6 Tempus Közalapítvány / Leonardo Nemzeti Iroda. Bp Györgyi Zoltán: Mi azt gyártjuk, amit az iskolák kérnek. Interjú Simon Istvánnal, a Konsept-H Könyvkiadó és Kereskedelmi Kft. ügyvezetı igazgatójával. Educatio, 2000/ p. Imre Antal - Györgyi Zoltán: Körzetesítésbıl társulás? Köznevelés, Györgyi Zoltán: Interjú Várhelyi Istvánnal a Calibra kiadó egyik tulajdonosával és igazgatójával. Educatio, 1994/4. Györgyi Zoltán: A szekszárdi Kolping Szakiskola. Educatio, 1993/1. 6
7 FÜGGELÉK MAB-ÁLLÁSPONT: A TUDOMÁNYOS PUBLIKÁCIÓK KÖRE törzstagság szempontjából figyelembe vesszük az olyan nyomtatott és/vagy elektronikus közleményt (folyóiratcikk 1, egyetemi/fıiskolai tankönyv, szakkönyv, tudományos monográfia, könyvrészlet, fordítás ókori klasszikus nyelvbıl stb.), amely: a) a szerzı saját kutatási eredményeit mutatja be (könyv esetén ilyenekre tételesen is hivatkozik), b) pontos szakirodalmi hivatkozásokat tartalmaz, c) ISBN vagy ISSN számmal ellátott, d) lektorált 2, e) referált (közismert adatbázisban fellelhetı) 3, f) a tudomány/mővészeti ág függvényében impakt faktoros, g) szakmai kiadványban vagy kiadványként jelent meg, s ez a kiadvány h) nemzetközileg vagy legalább országosan jegyzett kiadónál 4, i) lehetıleg szakmai körökben elterjedt idegen nyelven, j) jelentıs közkönyvtárakban fellelhetı és hozzáférhetı, k) megrendelhetı vagy megvásárolható. Figyelembe vesszük publikációként az elkészült mőszaki vagy mővészi alkotást, az elfogadott hazai és külföldi szabadalmat; hivatkozásként pedig a szabadalom dokumentált megvalósítását, ipari sorozatgyártását. A törzstagság szempontjából nem vesszük figyelembe a következıket: napilapban vagy nem szakmai hetilapban megjelent írás (akkor sem, ha a témája szakmai jellegő), saját kiadásban megjelentetett mő (ha az sem nyelvileg, sem szakmailag nem lektorált) egyetemi, fıiskolai jegyzet, segédanyag, handout, példatár, kompiláció, szerkesztés, szöveggondozás stb. rövid (egyoldalas) írás konferencia kiadványban vagy poszteren, (könyv)fordítás, kivéve az ókori klasszikusok fordítását szöveggondozással recenzió (könyvismertetés) vagy kritika (kivéve a hosszabb mőelemzést), pályázat keretében vagy megrendelésre készített kutatási jelentés, szakdolgozat, diplomamunka, disszertáció (dr.univ., PhD, DLA, CSc, DSc, székfoglaló), egyéb kézirat-jellegő értekezés, írás, tudománynépszerősítı írás (pl. Élet és Tudomány-ban) nem kutatási célú és igényő interjú (sem riporterként, sem interjú-alanyként) még meg nem jelent (tervezett vagy megjelenés alatt álló ) írás. 1 Folyóirat: rendszeresen, évente tipikusan legalább négyszer (de mindenképpen legalább kétszer), a szóbanforgó periodika számára írt cikkekkel megjelenı, kötetszámmal jelölt kiadvány. 2 Lektorált (peer reviewed, refereed) publikáció: a mővet megjelenés elıtt független lektor(ok) véleményezte(ék). A kivonat alapján történt konferencia-elıadás elfogadása és konferencia-kiadványban megjelentetése NEM jelent lektorálást. 3 Referált (referenced) publikáció: a jelölt mőve (tehát a könyvfejezetek kivételével minden más mő) a jelölt neve szerint megjelenik egy kereshetı adatbázisban (pl., Web of Science/Science Citation Index, Scopus, Engineering Index stb.), vagy egy referáló folyóiratban. 4 Hazai kiadású, nemzetközi megjelenéső publikáció: olyan publikáció, amely hivatalos rendszeres (elıfizetéses), nagyobb példányszámú, nemzetközi terjesztéső kiadványban jelent meg. 7
PUBLIKÁCIÓS LISTA TÖRZSTAGSÁGRA VONATKOZÓ SZEMPONTRENDSZERE ALAPJÁN, LÁSD A FÜGGELÉKET)
PUBLIKÁCIÓS LISTA A) LEKTORÁLT/REFERÁLT TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK (A MAB-NAK A TÖRZSTAGSÁGRA VONATKOZÓ SZEMPONTRENDSZERE ALAPJÁN, LÁSD A FÜGGELÉKET) I. Könyv 1. Külföldön idegen nyelven: 2. Külföldön magyarul:
RészletesebbenPublikációk. Györgyi Zoltán
Publikációk Györgyi Zoltán Szerkesztések 1992 Egy ismeretlen Magyarország - Mezőgazdaság és szakképzés. Szerkesztette: Forray R. Katalin és Györgyi Zoltán. Akadémiai, 1992. 154 p. 2006 Diplomával a munkaerőpiacon.
RészletesebbenA pedagógia új horizontja szerk.: Fenyı Imre - Brezsnyánszky László
PUBLIKÁCIÓS LISTA I. Könyv II. Tankönyv, jegyzet III. Szerkesztett kötet A Debreceni Iskola Acta Paedagogica Debrecina CIII / Szerk.: Fenyı Imre Brezsnyánszky László (Debrecen, Neveléstudományi Tanszék,
RészletesebbenIV. Könyvfejezet 1. Külföldön idegen nyelven
PUBLIKÁCIÓS LISTA I. Könyv Deli Éva Buda Mariann: Tanulástanítás. Az élvezetes tanulás. (Modern pedagógia a gyakorlatban 4.) 2007. Dinasztia Tankönyvkiadó, Budapest. Buda Mariann: A gyermeki agresszió.
RészletesebbenPUBLIKÁCIÓS LISTA I. Könyv II. Tankönyv, jegyzet III. Szerkesztett kötet
PUBLIKÁCIÓS LISTA I. Könyv - A pedagógiai folyamattervezés elméleti és gyakorlati kérdései II. KLTE Pszichológiai Intézet, Debrecen, 1997. 79 - A tantárgyi integráció fontosabb neveléselméleti és didaktikai
RészletesebbenDOBI EDIT szakmai önéletrajza
DOBI EDIT szakmai önéletrajza I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám kibocsátó intézmény Magyar nyelvészet német nyelv és 1996 Kossuth Lajos Tudományegyetem irodalom szakos tanár (6606/1996.E ) II.
RészletesebbenSzempontrendszer az oktatók/kutatók szakmai munkájának értékeléséhez
1.melléklet Szempontrendszer az oktatók/kutatók szakmai munkájának értékeléséhez Az Óbudai Egyetem oktatóinak/kutatóinak (továbbiakban: oktatók) szakmai teljesítményét az alábbi szempontrendszer szerint
RészletesebbenSZAKMAI ÖNÉLETRAJZ.pdf Dankó-Herczegh Judit
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ.pdf Dankó-Herczegh Judit I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám kibocsátó intézmény szociológus 2005 József Attila Tudományegyetem és a Debreceni Egyetem II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG
RészletesebbenSZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. megnevezés évszám kibocsátó intézmény Informatika - angol nyelv és irodalom 2009 Debreceni Egyetem
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám kibocsátó intézmény Informatika - angol nyelv és irodalom 2009 Debreceni Egyetem szakos bölcsész és tanár II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG ALAPKÉPZÉSBEN
RészletesebbenSZAKMAI ÖNÉLETRAJZ.pdf
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ.pdf I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám kibocsátó intézmény Gyógypedagógus Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai (oligofrénpedagógia-pszichopedagógia 1985 Tanárképzı Fıiskola, szak)
RészletesebbenDR. BÉNYEI PÉTER egyetemi adjunktus
DR. BÉNYEI PÉTER egyetemi adjunktus PUBLIKÁCIÓS LISTA A) LEKTORÁLT/REFERÁLT TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK (A MAB-NAK A TÖRZSTAGSÁGRA VONATKOZÓ SZEMPONTRENDSZERE ALAPJÁN, LÁSD A FÜGGELÉKET) I. Szakkönyv, monográfia
RészletesebbenSZAKMAI ÖNÉLETRAJZ.pdf Engler Ágnes
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ.pdf Engler Ágnes I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám kibocsátó intézmény magyar nyelv és irodalom szakos tanár 1999 Kossuth Lajos Tudományegyetem mővelıdési és felnıttképzési
RészletesebbenDSc: Solymosi József, J. publikáci. Budapest, 2010. 10.. november 16. 1
Solymosi József, J DSc: Tudományos közlemények: publikáci ciók, disszertáci ciók Budapest, 2010 10.. november 16. 1 Az előadás tartalma A tudományos közlemények tartalmi és formai követelményei, minőségi
RészletesebbenSZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. megnevezés évszám kibocsátó intézmény Mővelıdési menedzser 2003 Debreceni Egyetem Jogász 2004 Debreceni Egyetem
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ DR. TAKÁCS-MIKLÓSI MÁRTA I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám kibocsátó intézmény Mővelıdési menedzser 2003 Debreceni Egyetem Jogász 2004 Debreceni Egyetem II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG
RészletesebbenBÍRÁLATI ÚTMUTATÓ. II. A MAB bírálati szempontjai, szöveges és pontozásos értékelési rendszere
ET Kivonat a MAB 2014/7/V. sz. határozatából 2014. július 24-i technikai frissítés Nftv. módosítás miatt A 2012/7/III/10. sz. határozat módosítása EGYETEMI TANÁRI PÁLYÁZAT * VÉLEMÉNYEZÉS BÍRÁLATI ÚTMUTATÓ
RészletesebbenAZ OKLEVÉLMELLÉKLET RENDSZERE NÉHÁNY EURÓPAI EGYETEMEN II.
FELSŐOKTATÁSI KUTATÓINTÉZET KUTATÁS KÖZBEN Biró Zsuzsanna Hrubos Ildikó Lovász Gabriella Pásztor Adél AZ OKLEVÉLMELLÉKLET RENDSZERE NÉHÁNY EURÓPAI EGYETEMEN II. Oklevélmelléklet minták The system of the
RészletesebbenSZAKMAI ÖNÉLETRAJZ.pdf Herczegh Judit
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ.pdf Herczegh Judit I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám kibocsátó intézmény szociológus 2005 József Attila Tudományegyetem és a Debreceni Egyetem II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG ALAPKÉPZÉSBEN
RészletesebbenIskolák belsı világa: Légkör - közérzet tanulás. Buda András [et al.] Debreceni Egyetem Neveléstudományi Tanszék. Debrecen, 2005. 224 p.
PUBLIKÁCIÓS LISTA I. Könyv Értékelési filozófiák és pedagógiai mérés. Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok, Debrecen, 2011. 108. p. Iskolák belsı világa: Légkör - közérzet tanulás. Buda András [et
RészletesebbenSZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Dr. Györgyi Zoltán I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Dr. Györgyi Zoltán I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS Okleveles közgazda 1979 Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG ALAPKÉPZÉSBEN ÉS MESTERKÉPZÉSBEN (MINIMUM 5 ÉVRE
RészletesebbenPUBLIKÁCIÓS MINIMUMKÖVETELMÉNYEK A DOKTORI FOKOZATSZERZÉSHEZ AZ SZTE KÖZGAZDASÁGTANI DOKTORI ISKOLÁJÁBAN
PULIKÁIÓS MINIMUMKÖVETELMÉNYEK OKTORI FOKOZTSZERZÉSHEZ Z SZTE KÖZGZSÁGTNI OKTORI ISKOLÁJÁN doktori képzés átalakuló szabályozási feltételei miatt az SZTE Közgazdaságtani oktori Iskola Tanácsa a 2011. december
RészletesebbenEMÖT Pontrendszer magyarországi PhD-hoz 2011/2012
A Magyar Köztársaság Nemzeti Erıforrás Minisztériuma és a Balassi Intézet által magyarországi felsıoktatási nappali tagozatos képzésre jelentkezett és a felsıoktatási intézmény rangsorolása alapján a költségtérítéses
RészletesebbenElőadások konferencián:
Előadások konferencián: 2012 Híves Tamás: A határ menti oktatás - A különböző társadalmi hátrányokkal rendelkező tanulók integrációja című TÁMOP 3.1.1 konferencián 2012. február 1. Pécs Híves Tamás: A
Részletesebbenmegnevezés évszám kibocsátó intézmény történelem-földrajz szakos középiskolai 1992 Kossuth Lajos Tudományegyetem
Dr. Erdei Gábor I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám kibocsátó intézmény történelem-földrajz szakos középiskolai 1992 Kossuth Lajos Tudományegyetem tanár II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG ALAPKÉPZÉSBEN ÉS
RészletesebbenDEBRECENI EGYETEM EGYETEMI ÉS NEMZETI KÖNYVTÁR PUBLIKÁCIÓK
Jelölt: Tőzsér Zoltán Neptun kód: EBFIDA Doktori Iskola: Humán Tudományok Doktori Iskola Mtmt azonosító: 10031273 Iktatószám: DEENKÉTK/214/2014. Tételszám: Tárgy: Ph.D. Publikációs Lista A PhD értekezés
RészletesebbenFehérvári Anikó. A magyarországi szakképzés a. tükrében. MTA TÁRKI TUDOK konferencia 2011. március 3.
Fehérvári Anikó A magyarországi szakképzés a legfrissebb kutatási adatok tükrében MTA TÁRKI TUDOK konferencia 2011. március 3. A téma Foglalkoztathatóság Intézményrendszer Forrás: TÁMOP-3.1.1-08/1-2008-0002
RészletesebbenDR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD.
DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD. FŐISKOLAI TANÁR KUTATÁSI TERÜLETEK A HAZAI FELNŐTTKÉPZÉS FUNKCIÓI, FEJLŐDÉSE, HATÉKONYSÁGA A SZAKKÉPZÉS MODULÁRIS ÉS KOMPETENCIA ALAPÚ FEJLESZTÉSE A KULCSKOMPETENCIÁK SZEREPE A SZEMÉLYISÉG
RészletesebbenCím(ek) 1158 Budapest, Rákospalotai Körvasút sor 59. Telefonszám(ok) 418-0338 Mobil: 06-70/294-8073 Fax(ok) martonfi.gyorgy@gmail.
Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) MÁRTONFI György Cím(ek) 1158 Budapest, Rákospalotai Körvasút sor 59. Telefonszám(ok) 418-0338 Mobil: 06-70/294-8073 Fax(ok) E-mail(ek) martonfi.gyorgy@ofi.hu
RészletesebbenEurópai Uniós pályázati lehetıségek
UWEX: Urban Water Expert Európai Uniós pályázati lehetıségek Egész életen át tartó tanulás program Bethleni Zsuzsanna Tempus Közalapítvány Budapest, 2011. október 11. Pályáztatás Tempus Közalapítvány Egész
RészletesebbenFELNİTTOKTATÓI KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE
TÁJÉKOZTATÓ nexonedu Oktatási és Vizsgaközpont 1138 Budapest, Váci út 186. Tel: 4655-135 Fax: 4655-103 E-mail: nexon@nexon.hu Nyilvántartási szám: 01-0260-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1065
RészletesebbenNeveléselmélet Oktatáspolitikai válaszok 1
Neveléselmélet Oktatáspolitikai válaszok 1 Az oktatás rendszer négy szektora Közoktatás 2008. 02. 19. Tanárképzés erőssége: JPN tanárképzés bemutatása Felsőoktatás : átalakulása, tanárképzés változása
Részletesebbenkiemelt projekt rmentiség g a gyakorlatban Románia, Szerbia Imre szakmai fıigazgatf november 23.
TÁMOP 1.3.1-07/1 07/1-2008-00020002 kiemelt projekt Nemzetközi zi és s határ r menti együttm ttmőködések támogatt mogatása címőc alprojekt Foglalkoztatáspolitika, határmentis rmentiség g a gyakorlatban
RészletesebbenEurópai mobilitási lehetıségek
Európai mobilitási lehetıségek Tempus Közalapítvány LLP Nemzeti iroda Sinkó Zsófia Anna Sopron, 2012. május 21. Tempus Közalapítvány 1996-tól, jelenleg a Nemzeti Erıforrás Minisztériumának felügyelete
Részletesebben2017 évi tevékenységi beszámoló
2017 évi tevékenységi beszámoló Publikációk 2016-os beszámolóból kimaradt anyagok Bodó Julianna 2016 Migráció és fejlődés napjaink székelyföldi társadalmában. In: Biró A. Zoltán Bodó Julianna (szerk.):
RészletesebbenMódszertani Központ Témadolgozat,1973/II. egy szakmunkástanuló kollégiumban, Ifjúság 1973/2. Szakmunkásnevelés 1974/4.
Dr. Benedek István: Publikációs jegyzék a kollégiumi nevelés-oktatással kapcsolatos tanulmányokról 1. Benedek István:A szakmunkásképzı intézetek és kollégiumok klubjai Fıvárosi Ifjúsági Mővelıdési Központ
RészletesebbenSzerzőink, szaklektoraink
301 Szerzőink, szaklektoraink DPR.indd 301 DPR.indd 302 303 Ceglédi Tímea Diplomáját a Debreceni Egyetem szociológia szakán szerezte 2008-ban, majd a Debreceni Egyetem Neveléstudományi Doktori Programjában
RészletesebbenEurópai Uniós támogatással megvalósuló programok intézményeknél 2011. év
4/a./II. sz. melléklet 1. oldal B E V É T E L E K i K I A D Á S O K i II./1. Tempus Közalapítvány Leonardo da Vinci mobilitási projektekre Azegész életen át tartó tanulás program Szerz.sz. 10/0242-L/1067
RészletesebbenPublikációs lista. I. Könyv 1. Külföldön idegen nyelven 2. Külföldön magyarul 3. Magyarországon idegen nyelven 4. Magyarországon magyarul 7
I. Könyv 4. Magyarországon magyarul 7 Publikációs lista Dr. Szabó József: Vállalkozási ismeretek mozgóképterjesztı szakemberek részére OPAKFI, 1996. Dr. Szabó József - Dr. Kerékgyártó Mária: Vállalkozási
RészletesebbenEGYMI EGYESÜLET. Hogyan tovább EGYMI-k? Radicsné Szerencsés Terézia egyesületi elnök Budapest, 2012. május 21
EGYMI EGYESÜLET Hogyan tovább EGYMI-k? Radicsné Szerencsés Terézia egyesületi elnök Budapest, 2012. május 21 Szeretettel köszöntjük a szakmai nap résztvevıit! 2012. Május 21 1 Az Országos EGYMI Egyesület
Részletesebben1 Bevezetés. 2 Az egyes munkakörökbe történő kinevezés feltételei, az azzal járó jogok és kötelességek
Intézeti szabályzat a tudományos kutatói munkakörökbe való kinevezés, illetve átsorolás feltételeiről és a kutatók tevékenységének értékeléséről Tokaji Borvidék Szőlészeti és Borászati Kutatóintézet Nonprofit
Részletesebben7 ~ idegen nyelven: 9
Fekete: kitöltése mindenki számára kötelező Piros: kitöltése a társadalomtudomány számára kötelező, másoknak opcionális Kék: kitöltése a matematika és természettudományok, valamint az élettudományok számára
RészletesebbenERDEI G. (2002): Általános andragógia és intézményrendszer. Szöveggyűjtemény, Debrecen, Lifelong Learning Központ.
PUBLIKÁCIÓS LISTA.pdf Tankönyv, jegyzet ERDEI G. (2002): Általános andragógia és intézményrendszer. Szöveggyűjtemény, Debrecen, Lifelong Learning Központ. Könyvfejezet Erdei Gábor (2011): A vállalatok
RészletesebbenPONTRENDSZER MESTERKÉPZÉS (NAPPALI TAGOZAT)
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem és az Emberi Erőforrások Minisztériuma által a szülőföldi nappali és levelező tagozatos mesterképzés valamint nappali és levelező tagozatos PhD/DLA képzésben részt vevő
RészletesebbenLLP program - Comenius. Tempus Közalapítvány LLP Nemzeti iroda
LLP program - Comenius Tempus Közalapítvány LLP Nemzeti iroda Comenius Közoktatás Egész életen át tartó tanulás program LLP Erasmus Felsıoktatás és felsıfokú szakképzés Leonardo da Vinci Grundtvig Felnıttoktatás
RészletesebbenPONTRENDSZER MESTERKÉPZÉS (NAPPALI TAGOZAT)
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem és az Emberi Erőforrások Minisztériuma által a szülőföldi nappali és levelező tagozatos mesterképzés valamint nappali és levelező tagozatos PhD/DLA képzésben részt vevő
RészletesebbenProgramok, intézmények, képzési szintek: az iskolaszerkezet kérdései
Programok, intézmények, képzési szintek: az iskolaszerkezet kérdései Vitaindító a Struktúrák és folyamatok szekcióban Lannert Judit VII. Országos Nevelésügyi Kongresszus Budapest, 2008. augusztus 26. Az
Részletesebbenpedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia
Educatio pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Mérleg 2006 2010 Expanzió 7 Kozma Tamás Bologna folytatódik 19 Hrubos Ildikó Az oktatás fejlődése és uniós tagságunk: 2006 2010
RészletesebbenAz Építőmérnöki Kar Habilitációs Bizottsága és Doktori Tanácsának követelményrendszere a habilitálás szakmai feltételeiről és értékelési elveiről
Az Építőmérnöki Kar Habilitációs Bizottsága és Doktori Tanácsának követelményrendszere a habilitálás szakmai feltételeiről és értékelési elveiről 1.BEVEZETÉS 2014. szeptember A doktori fokozat (PhD, illetve
Részletesebben2017 évi tevékenységi beszámoló
2017 évi tevékenységi beszámoló Publikációk 2016-os beszámolóból kimaradt anyagok Biró A. Zoltán, Biró Z. Zoltán, Bogyor Izabella, Gergely Orsolya, Ozsváth-Berényi Hajnal, Székely Kinga Katalin 2016 Közösségi
RészletesebbenAmennyiben ez a feltétel nem teljesül, akkor az alábbi szempontokat kell figyelembe venni.
Az Informatikai Tudományok Szakmai Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács, valamint a Villamosmérnöki Tudományok Szakmai Habilitációs Bizottság és Doktori Tanács közös követelményrendszere a habilitálás
RészletesebbenA TÁMOP 3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. SZÁZADI KÖZOKTATÁS (FEJLESZTÉS, KOORDINÁCIÓ) II. SZAKASZ KIEMELT PROJEKT 4. ÉS 5. ALPROJEKTJEINEK KONFERENCIÁJA
MEGHÍVÓ EREDMÉNYES NEVELÉS A TÁMOP 3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. SZÁZADI KÖZOKTATÁS (FEJLESZTÉS, KOORDINÁCIÓ) II. SZAKASZ KIEMELT PROJEKT 4. ÉS 5. ALPROJEKTJEINEK KONFERENCIÁJA A konferencia időpontja: 2015.
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS. Magyar Állami Eötvös Ösztöndíj
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Magyar Állami Eötvös Ösztöndíj a 2016-os évre Tartalom A PÁLYÁZAT CÉLJA... 2 PÁLYÁZATI FELTÉTELEK... 2 IDŐPONT, IDŐTARTAM... 2 A PÁLYÁZATI ELJÁRÁS... 2 AZ ÖSZTÖNDÍJ MÉRTÉKE... 4 PÁLYÁZAT
RészletesebbenA pedagógiai szaksajtó, mint közéleti és tudományos fórum ( )
A pedagógiai szaksajtó, mint közéleti és tudományos fórum (1900-1945) Változó életformák régi és új tanulási környezetek ONK, 2013. nov. 7-9., Eger Biró Zsuzsanna Hanna, PhD ELTE PPK Előadás menete Kutatási
RészletesebbenInterdiszciplináris Doktori Iskola
Interdiszciplináris Doktori Iskola PTE BTK Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a 18-20. században Doktori Program habilitációs kritériumai I. Publikációk 1. Két monográfia. (vagy 2.
RészletesebbenKépzési adatbank. I I. é v f o l y a m 3. s z á m 2 0 1 2. o k t ó b e r. Új kihívások a felnıttképzésben címmel országos konferenciát
I I. é v f o l y a m 3. s z á m 2 0 1 2. o k t ó b e r H Í R L E V É L A TARTALOMBÓL: Képzési adatbank 1 Művelődés hete-tanulás ünnepe 2 Rövid hírek 4 ONK 2012 6 Új kihívások a felnıttképzésben címmel
RészletesebbenA tanárképzés minőségét meghatározó tényezők és a fejlesztés lehetőségei a tanárképző központok akkreditációja révén
A pedagógusképzés átalakításának országos koordinálása, támogatása TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0010 A tanárképzés minőségét meghatározó tényezők és a fejlesztés lehetőségei a tanárképző központok akkreditációja
RészletesebbenTudományos segédmunkatárs (MTA TK SZI) nők a tudományban, műszaki tudományok, magánélet és munka egyensúlya, gyermekvállalás
Paksi Veronika Tudományos segédmunkatárs (MTA TK SZI) Osztály: Társas kapcsolatok és hálózatelemzés osztály E-mail: paksi.veronika@tk.mta.hu Telefonszám: +36 1 2246700 / 268 Kutatási területek nők a tudományban,
RészletesebbenHorvátországi Pontrendszer doktori szülőföldi tanulmányi támogatáshoz 2018/2019-es tanév
Az Eötvös Loránd Tudományegyetem és az Emberi Erőforrások Minisztériuma által a 2018/2019-es tanévben szülőföldi felsőoktatási doktori képzésben részt vevő horvát állampolgárságú, magyar nemzetiségű személyek
RészletesebbenDr. Vadál Ildikó publikációs jegyzéke
Dr. Vadál Ildikó publikációs jegyzéke Könyv, könyvfejezet, országos szaklapban megjelent tanulmány: - A közigazgatási jog kodifikációja. Stabil kormányzás, változó közigazgatás. Dialóg Campus Kiadó, Bp-Pécs,
RészletesebbenSzent István Egyetem, Gödöllı KÖRNYEZETTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINİSÉGBIZTOSÍTÁSI SZABÁLYZAT
Szent István Egyetem, Gödöllı KÖRNYEZETTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA MINİSÉGBIZTOSÍTÁSI SZABÁLYZAT A doktori iskola (DI) minıségbiztosítási tevékenységét a SZIE Doktori és Habilitációs Tanácsa által kidolgozott
RészletesebbenSzakmai önéletrajz Makó Ágnes. Szakmai önéletrajz
Szakmai önéletrajz Személyes adatok, elérhetıségek Név: Makó Ágnes E-mail cím: agnes.mako@gvi.hu Születési dátum: 1983. november 18. Mobiltelefonszám: 06 (70) 236 2959 Tanulmányok Szakmai gyakorlat 2008-tól
RészletesebbenA TÁMOP PROJEKT CÉLJAI ÉS EREDMÉNYEI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A TÁMOP 3.1.1 PROJEKT CÉLJAI ÉS EREDMÉNYEI A projekt általános bemutatása A projekt céljai: az oktatás tartalmi
RészletesebbenPublikációs jegyzék Dr. Molnár Béla
Publikációs jegyzék Dr. Molnár Béla Könyv, kézirat Molnár Béla - Palásti Béla (1990): Az abonyi amatőr színjátszás története a kezdetektől napjainkig. Pest Megyei Levéltár, Kézirat Molnár Béla (2000):
RészletesebbenMelléklet oktatási és publikációs tevékenységhez
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma és az Eötvös Loránd Tudományegyetem által közösen a fiatal határon túli magyar oktatói ösztöndíjra a 2016/2017-es tanévben a szülőföldi felsőoktatási intézmények valamelyikében
RészletesebbenSZAKMAI ÖNÉLETRAJZ I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám kibocsátó intézmény Történelem szakos középiskolai tanár 1999 PPKE Német nyelv és irodalom szakos 1999 PPKE középiskolai tanár II. OKTATÁSI
Részletesebben101. Halász Gábor: Az iskolatanács az oktatásirányítás rendszerében. /Tervezéshez kapcsolódó kutatások/. Oktatáskutató Intézet,
Egyéb sorozatokban (Iskolakutatás; Regionális és politikakutatás; Rendszer- és szervezetkutatás; Tervezéshez kapcsolódó kutatások) megjelent tanulmányok jegyzéke 124. Kozma Tamás: Regionális oktatásfejlesztés?
RészletesebbenSzakmai önéletrajz és publikációs jegyzék. Dr. Mohácsi Márta
Szakmai önéletrajz és publikációs jegyzék Dr. Mohácsi Márta Végzettségek: 2013 okleveles pedagógiatanár, Nyíregyházi Fıiskola 2006 mővelıdésszervezı, Debreceni Egyetem 2001 tanító kommunikációs szakember,
RészletesebbenBUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ
BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS mentálhigiénikus 1995 KLTE kutató-fejlesztı szakpedagógus 1987 KLTE matematikus és matematika szakos 1979 KLTE középiskolai tanár II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG
Részletesebbenszülőföldi magiszteri/specialista és PhD
Az Eötvös Lóránd Tudományegyetem és az Emberi Erőforrások Minisztériuma által a szülőföldi ösztöndíjra, a szülőföldi nappali tagozatos alap- és osztatlan-, magiszteri vagy specialista valamint nappali
RészletesebbenRÉSZISMERETI KÉPZÉSEK. Felsıoktatás-pedagógia és felsıoktatás-menedzsment témájú
Felsıoktatás-pedagógia és felsıoktatás-menedzsment témájú RÉSZISMERETI KÉPZÉSEK Tájékoztató a ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar neveléstudományi MA szak felsıoktatás-pedagógia szakirányán induló Felsıoktatás-pedagógia,
RészletesebbenTantárgyi követelmény
Tantárgyi követelmény Multikulturális nevelés TKM2101 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné Dr. Kis Katalin főiskolai tanár
RészletesebbenSzám: VI. 866-2/2010. Alapító Okirat
Szám: VI. 866-2/2010. Alapító Okirat Szekszárd Megyei Jogú Város Önkormányzatának Közgyőlése és Szedres Község Önkormányzatának Képviselı-testülete a helyi önkormányzatokról szóló 1990. évi LXV. tv. 9.
RészletesebbenMOHÁCSI MÁRTA főiskolai adjunktus, NYF GTK Alkalmazott Kommunikáció Intézet
PUBLIKÁCIÓS LISTA MOHÁCSI MÁRTA főiskolai adjunktus, NYF GTK Alkalmazott Kommunikáció Intézet I. Könyv, könyvrészlet, jegyzet 1. Mohácsi Márta (2011): Korszerű felsőoktatás és munkaerőpiac empirikus vizsgálat
RészletesebbenMagyar Tudományos Művek Tára Elmélet és feltöltési alapok. ELTE Egyetemi Könyvtár Szabó Panna október 8.,
Magyar Tudományos Művek Tára Elmélet és feltöltési alapok ELTE Egyetemi Könyvtár Szabó Panna 2015. október 8., mtmt@lib.elte.hu Tartalom Az MTMT céljai, szolgáltatásai Az országos és az ELTE-s szabályok
RészletesebbenTEGNAPI FILOLÓGIÁNK MAI SZEMMEL
TEGNAPI FILOLÓGIÁNK MAI SZEMMEL TEGNAPI FILOLÓGIÁNK MAI SZEMMEL Az MTA Modern Filológiai Társasága tudományos konferenciájának elıadásai Budapest, 2010. október 27 28. Szerkesztette BÁRDOSI VILMOS TINTA
RészletesebbenKutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)
Kállai Ernő Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI) Osztály: Romakutatások Osztálya Tudományos cím vagy fokozat: PhD E-mail: kallai.erno@tk.mta.hu Telefonszám: +36-1 224-6700 / 5224 Épület: T (Emelet,
RészletesebbenKétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson
Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson Szakmai közösség: eredetiség nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos
RészletesebbenELŐTERJESZTŐI ÉRTÉKELÉS (az előterjesztő tölti ki) (a kitöltött adatlap-minta utolsó javítása: október 22.)
ELŐTERJESZTŐI ÉRTÉKELÉS (az előterjesztő tölti ki) (a kitöltött adatlap-minta utolsó javítása: 2014. október 22.) Jelölt Péter kérelmező doktori habitusáról az MTA Műszaki Tudományok Osztálya Áramlás-
Részletesebbenpedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia
EDUCATIO pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia 20 IDEOLÓGIÁK IDEOLÓGIÁK ÉS AZ OKTATÁS 3 Sáska Géza A PSZICHOLÓGIA MINT A NEVELÉS ESZMEI HIVATKOZÁSI KERETE GYERMEKIDEOLÓGIÁK A
Részletesebbendiplomás pályakövetés II.
diplomás pályakövetés II. elhelyezkedés, alumni, jó gyakorlatok Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Korlátolt Felelősségű Társaság Országos Felsőoktatási Információs Központ (OFIK) 2009. július Készült
RészletesebbenRECHNITZER JÁNOS SMAHÓ MELINDA A HUMÁN ERŐFORRÁSOK SAJÁTOSSÁGAI AZ ÁTMENETBEN
RECHNITZER JÁNOS SMAHÓ MELINDA A HUMÁN ERŐFORRÁSOK SAJÁTOSSÁGAI AZ ÁTMENETBEN KT I IE KTI Könyvek 5. Sorozatszerkesztő Fazekas Károly Rechnitzer János Smahó Melinda A HUMÁN ERŐFORRÁSOK REGIONÁLIS SAJÁTOSSÁGAI
RészletesebbenELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE. PONTRENDSZER mesterképzés - nappali tagozat
A Magyar Köztársaság Nemzeti Erőforrás Minisztériuma és a Balassi Intézet által nappali tagozatos mesterképzésben részt vevő, tanulmányaikat 2008/2009-es, a 2009/2010-es, valamint 2010/2011-es tanévben
RészletesebbenA Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Kutatási és Fejlesztési Támogatási Rendszere BELSŐ KUTATÁSI FŐIRÁNYOK SZABÁLYZAT
A Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar Kutatási és Fejlesztési Támogatási Rendszere BELSŐ KUTATÁSI FŐIRÁNYOK SZABÁLYZAT A Széchenyi István Egyetem (SZE) Műszaki Tudományi Kar (MTK) Kutatási és
RészletesebbenDEBRECENI EGYETEM EGYETEMI ÉS NEMZETI KÖNYVTÁR PUBLIKÁCIÓK
Jelölt: Bicsák Zsanett Ágnes Neptun kód: G8MOPW Doktori Iskola: Humán Tudományok Doktori Iskola Iktatószám: Tételszám: Tárgy: DEENKÉTK/314/2014. PhD Publikációs Lista A PhD értekezés alapjául szolgáló
RészletesebbenTantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek
Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek CGB1203 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin főiskolai docens A tantárgyfelelős
RészletesebbenA SZAKIRODALOM HASZNA ÉS SZERKEZETE
SZAKIRODALMAZÁS A SZAKIRODALOM HASZNA ÉS SZERKEZETE Bevezetés Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. (Samuel Johnson) Évente kb. 60 millió
RészletesebbenAZ MTA REGIONÁLIS TUDOMÁNYOS BIZOTTSÁG IRÁNYELVEI AZ AKADÉMIAI DOKTORI CÍM HABITUS VIZSGÁLATÁNÁL A TUDOMÁNYOS TELJESÍTMÉNY SZÁMBAVÉTELÉRE
TÉT XVII. évf. 2003 1 Konferencia beszámoló 221 AZ MTA REGIONÁLIS TUDOMÁNYOS BIZOTTSÁG IRÁNYELVEI AZ AKADÉMIAI DOKTORI CÍM HABITUS VIZSGÁLATÁNÁL A TUDOMÁNYOS TELJESÍTMÉNY SZÁMBAVÉTELÉRE A Bizottság tagjaihoz
RészletesebbenKorai iskolaelhagyást megelőző beavatkozások (nemzetközi példák)
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 Tomasz Gábor Korai iskolaelhagyást megelőző beavatkozások (nemzetközi példák) Lemorzsolódás Drop-outs (US) Early
RészletesebbenPEDAGÓGIA SZOCIOLÓGIA HISTÓRIA ÖKONÓMIA PSZICHOLÓGIA POLITOLÓGIA
EDUCATIO PEDAGÓGIA SZOCIOLÓGIA HISTÓRIA ÖKONÓMIA PSZICHOLÓGIA POLITOLÓGIA OKTATÁS ÉS POLITIKA REJTŐZKÖDŐK ÉS LELEPLEZŐK 523 Kozma Tamás AZ OKTATÁSKUTATÁS ÉS -FEJLESZTÉS HELYZETE NAPJAINKBAN EGY MODERNIZÁCIÓS
RészletesebbenOktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán
Oktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán A Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karának (a továbbiakban: Kar) Tanácsa a Karral oktatói és
Részletesebbenrségi Foglalkoztatási trehozása
Ajka TérsT rségi Foglalkoztatási Partnerség g létrehozl trehozása és mőködtetése Kedvezményezett: Új Atlantisz Többcélú Kistérségi Társulás Székhely: 8400 Ajka, Szabadság tér 12. Támogatás összege: 20
RészletesebbenA PALADIN projektrıl. 1
A PALADIN projektrıl A PALADIN projekt (Promoting Active Learning and Ageing of Disadvantage Seniors 1 ) a hátrányos helyzető, 50 év fölötti, korszerő tudást megszerezni akaró emberek önképzését támogatja,
RészletesebbenHíves Tamás. Az iskoláztatási, szakképzési, lemorzsolódási és munkapiaci adatok elemzése
Híves Tamás Az iskoláztatási, szakképzési, lemorzsolódási és munkapiaci adatok elemzése 1. Adatok a középfokú továbbtanulásról Tanulók száma és aránya a nappali oktatásban év szakiskola szakközépiskola
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. 2014/15/2. félév
KÖVETELMÉNYEK 2014/15/2. félév Tantárgy neve Oktatási rendszerek és gazdaság PDB1601L Meghirdetés féléve 5. Kreditpont 3 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 2+0 Kollokvium PDB1005 Tantárgyfelelős neve
RészletesebbenBokor Judit PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés helye, 2008. Szerz, cím, megjelenés. helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv
Bokor Judit PhD PUBLIKÁCIÓ Könyv, idegen nyelv Szerz, cím, megjelenés helye, 2006 Szerz, cím, megjelenés helye, 2007 Szerz, cím, megjelenés helye, 2008 Szerz, cím, megjelenés helye, 2009 Könyv, magyar
RészletesebbenÖNÉLETRAJZ. 2009.04. - 2009.09. Ruprecht-Karls Universität, Heidelberg (Németország) KAAD ösztöndíjas vendégkutató
ÖNÉLETRAJZ Személyi adatok Név: Ceglédi Tímea Születési hely, idő: Budapest, 1984.06.14. E-mail: cegledi.timea@cherd.unideb.hu Honlap: http://timeacegledi.honlap.com/ Tanulmányok 2009.04. - 2009.09. Ruprecht-Karls
RészletesebbenELBÍRÁLÁSI- ÉS PONTRENDSZERE. PONTRENDSZER alap- és egységes osztatlan képzés- nappali tagozat
A Magyar Köztársaság Nemzeti Erőforrás Minisztériuma és a Balassi Intézet által nappali tagozatos alap- és egységes (osztatlan) képzésben részt vevő, tanulmányaikat 2008/2009-es, 2009/2010-es valamint
RészletesebbenHolnaptól nekem jobb lesz. A felnttképzés és szakképzés kommunikálása - jó gyakorlat a Szolnoki Fiskola Felnttképzési Központjának programjában
A felnttképzés és szakképzés kommunikálása - jó gyakorlat a Szolnoki Fiskola Felnttképzési Központjának programjában Rendezvénysorozat az egész életen át tartó tanulás, mint esélynövel tényez szerepérl,
Részletesebbenpedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia
Educatio pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia A Bolognai tanárképzés Tanárképzés a Bologna-folyamatban 273 Kozma Tamás A magyar középiskolai tanárképzés és szakmai professzió
RészletesebbenE-learning alapú alapképzés: levelezı vagy távoktatás?
Kodolányi János Fıiskola Székesfehérvár, Távoktatási és Felnıttképzési Intézet E-learning alapú alapképzés: levelezı vagy távoktatás? Hoffmann Orsolya PhD Veszprémi Judit 5. Magyar Nemzeti és Nemzetközi
RészletesebbenMőhelymunkák összefoglalója. 1. Módszertani központ
1. Módszertani központ Mőhelymunkák összefoglalója Mőhelymunka vezetıje: Dr. Kovács András Résztvevık: Balogh Attila (OFA EQUAL Programiroda) Bognár Mari (FSZKE) Bartha Éva (Vályi Péter Szakképzı Iskola,
Részletesebben