AZ AUTISTA TAGOZAT ÓVODAI HÁZIRENDJE

Átírás

1 DR. MOLNÁR ISTVÁN ÓVODA, ÁLTALÁNOS ÉS SPECIÁLIS SZAKISKOLA, KOLLÉGIUM ÉS GYERMEKOTTHON 4220 HAJDÚBÖSZÖRMÉNY, RADNÓTI M. U. 5. Debreceni Tagintézmény Autista Tagozat Óvoda 4031 Debrecen, Bartók B. u. 3. TEL., FAX: 52/ ; 52/ AZ AUTISTA TAGOZAT ÓVODAI HÁZIRENDJE 1

2 1. Intézet neve: Dr. Molnár István Óvoda, Általános és Speciális Szakiskola, Kollégium és Gyermekotthon, Debreceni Tagintézmény Autista Tagozat Óvoda 2. Székhelye: 4031 Debrecen Bartók B. u. 3. A házirend az LXXIX. törvény 40. -a alapján készült és mint belső szabályzat, vonatkozik az Óvoda, Általános és Speciális Szakiskola, Kollégium és Gyermekotthon, Autista tagozat óvodai intézményességére. Célja: Összefoglalja az óvodások jogait, kötelességeit és ismerteti a legfontosabb óvodai szabályokat, melyeket mindenki köteles betartani. 3. Hatályba lépés ideje: A fenntartó jóváhagyását követően. 4. Elfogadás módja: A nevelőtestület dönt a házirend elfogadásáról. 5. Szabályozás köre: Az óvodások életrendje az óvodába érkezéstől a hazautazásig. I. Óvodai jogok és kötelességek gyakorlásával kapcsolatos szabályok: Az 1993.évi LXXIX. törvény a közoktatásról. Az évi LXXIX. törvény módosításáról idevonatkozó rendelkezésein túl. 1. Az óvodás joga, hogy: Óvodai ellátásban részesüljön, ahol otthonos körülményeket és érzelmi biztonságot nyújtó teljes körű ellátást kapjon. Igénybe vegye az óvodában rendelkezésre álló eszközöket. Védelmet kapjon fizikai és lelki erőszakkal szemben, ne érje bántalmazás, megalázás. Nem érheti hátrányos megkülönböztetés semmilyen okból. Az óvodai nevelés szakasza a gyermek hároméves korában kezdődik és addig az időpontig tart, ameddig a gyermek a tankötelezettség teljesítését meg nem kezdi. A gyermek abban az évben, amelyben az ötödik életévét betölti a nevelési év kezdő napjától napi négy órát köteles óvodai nevelésben részt venni. A gyermek utoljára abban az évben kezdhet óvodai nevelési évet, amelyben a hetedik életévét betölti. Abban az évben, amelyben a gyermek a hetedik életévét betölti, akkor kezdhet újabb nevelési évet az óvodában, ha augusztus 31 után született, és a szakértői és rehabilitációs bizottság javasolja, hogy még egy nevelési évig maradjon az óvodában. A gyermek igénybe veheti az óvodát az illetékes szakértői bizottság javaslata alapján az intézet igazgatójának jóváhagyásával. 2

3 2. Az óvodás kötelességei: A házirend ismerete és betartása állapotának és képességének megfelelően. Képességeinek megfelelően tegyen eleget tankötelezettségének. Vegyen részt a kötelező és választott foglalkozásokon állapotának megfelelően. Tartsa be az óvodai foglalkozások, az óvodai helyiségek és az óvodához tartozó területek használati rendjét. Őrizze meg és az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott vagy a foglalkozások során használt eszközöket. A saját tulajdon védelmének érdekében nagyobb értékek, saját otthoni játék óvodába hozása indokolatlan. Elveszett tárgyakért az óvoda felelősséget nem vállal. Az óvodás köteles az egészségügyi és a tisztasági előírásokat betartani, az előírt szűrő és szakorvosi vizsgálatokon részt venni. Az óvodás köteles az óvodában eltöltött idő alatt a nevelésével megbízott személy (ek) mellett tartózkodni. Vigyázzon a saját és társai testi épségére, kerülje a balesetveszélyes helyzeteket. 3. Szülő joga, hogy: Az oktatási törvény 13. -ban felsorolt szülői jogok közül, kiemelkedően fontos a szülőnek az 5. pontban leírt joga ahhoz, hogy a helyi polgármester segítségét kérje a gyermek óvodai neveléséhez szükséges feltételek megteremtésében. Megismerje az óvoda nevelési programját, házirendjét, tájékoztatást kapjon az abban foglaltakról Gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről rendszeres és érdemi tájékoztatást, neveléséhez tanácsokat, segítséget kapjon. 4. Szülő kötelessége, hogy: A gyerek távolmaradását bejelentse, akkor is ha nem betegség miatt hiányzik. Amennyiben a gyereken bármilyen betegség jelét észleli, ne hozza közösségbe. A beteg gyermek az orvos által meghatározott időszakban nem látogathatja az óvodát. Az óvodában megbetegedő gyermeket - az értesítéstől számítva minél rövidebb időn belül haza kell vinnie. Fertőző és egyéb betegségből felgyógyult gyermek csak orvosi igazolással jöhet közösségbe. Ha a családban fertőző betegség van a szülők kötelesek jelenteni a pedagógusoknak. A gyermek az orvos igazolása alapján látogathatja az óvodát. 3

4 A beérkezés és a távozás alkalmával a gyermeket az ápolószemélyzet vagy a gyógypedagógiai asszisztens megvizsgálja. El kell végezni a tanuló haj, bőr, külsérelmi nyomok és egyéb fertőző betegségek ellenőrző vizsgálatát. A gyermek számára gyógyszert a pedagógus a szülőtől nem vehet át. A szülő számára kipostázott tájékoztatóban szereplő felszereléseket ( elegendő ruházat, tisztasági felszerelések stb. ) köteles biztosítani. II. Munkarend, óvodai napirend Óvodai foglalkozások 9 40 Tízórai Ebéd Csendes pihenő Délutáni foglalkozások Uzsonna Az óvodás hazautazása: Az óvodás hazautazása: A gyermek visszaérkezése: Péntek : től Hétfő: ig III. Panaszjog, érdekképviselet: Az óvodában, az iskolában a szülők jogaik érvényesítése, kötelességük teljesítése érdekében szülői szervezetet hozhatnak létre. A szülői szervezet dönt a saját működési rendjéről, munkatervének elfogadásáról, tisztségviselőinek megválasztásáról. A szülői szervezet figyelemmel kíséri a gyermeki jogok érvényesülését a pedagógiai munka eredményességét. Megállapításairól tájékoztatja a nevelőtestületet és a fenntartót. A gyermekek nagyobb csoportját érintő (nagyobb csoport: a tagozat gyermeklétszámának 50%-a) bármely kérdésben tájékoztatást kérhet az intézmény vezetőjétől. A gyermek szülője, törvényes képviselője, a gyermek és szakmai szervek panasszal élhetnek az intézmény vezetőjénél, vagy az érdekképviseleti fórumnál az ellátást érintő kifogások terén, a gyermekek jogi sérelme, valamint az intézmény dolgozóinak kötelezettség szegése esetén. Panasszal az érintettek (szülő, törvényes képviselő) a fórum bármely tagjánál vagy az intézmény vezetőjénél élhetnek, személyesen vagy írásban. (Az érdekképviseleti fórum tagjainak névsora az intézeti hirdetőtáblán található.) 4

5 Az érdekképviseleti fórum megvizsgálja az elétárt panaszokat és a hatáskörében tartozó ügyekben dönt, illetve intézkedéseket kezdeményezhet a fenntartónál. Az érdekképviseleti fórum az intézmény vezetőjénél véleményt nyilváníthat a gyermekeket érintő ügyekben. Az intézmény vezetője, illetve az érdekképviseleti fórum a panaszt kivizsgálja és tájékoztatást ad az orvoslás lehetséges módjáról. IV.Az óvoda helyiségeinek használati rendje: Az óvoda helyiségeit (a csoportszobát, öltözőt, fürdőhelyiséget, folyosót) csak a napirendben feltüntetett célra lehet használni. A csoportszobában a szülőknek tartózkodni és utcai cipőben belépni tilos! Az óvoda bútorzatát, felszerelését csak rendeltetésszerűen lehet használni. A szándékosan okozott károkért az óvodások szülei kártérítésre kötelezhetők. A káresetet azonnal jelenteni kell a gazdaságvezetőnek. Fokozott gonddal vigyázzunk a csoportszoba, mellékhelyiségek és a folyosók tisztaságára. Az óvodai terem, folyosók ablakaiban ülni, állni tilos. V. Óvó, védő intézkedések szabályozása. 1. Az óvoda épületét, udvarát, berendezését oly módon kell kialakítani,hogy szolgálja a gyermekek biztonságát kényelmét, megfeleljen testméreteiknek. 2. Baleset esetén a gyermekkel lévő felnőttnek mielőbb jelenteni kell az igazgatónak és a balesetvédelmi felelősnek is, valamint a gyermekpszichiátriai osztály főorvosának. A pedagógus gondoskodik baleset esetén a kórház értesítéséről,a kórház pedig megszervezi a balesetet szenvedett gyermek ellátását. A baleset körülményeiről jegyzőkönyv készül. 3. Tűzrendészeti szabályok, Bombariadó, Balesetvédelem : lásd. SZMSZ 5

6 VI. Kapcsolattartás a szülői közösséggel: Szülő-pedagógus találkozók: Fontos a találkozók információ közvetítő és ventillációs szerepe. A szülők beszélhetnek gyermekük állapotával kapcsolatos érzéseikről, kicserélhetik tapasztalataikat, konzultálhatnak a szakemberekkel. A szülők igénylik az autizmussal kapcsolatos információcserét, kíváncsiak a legújabb kutatási eredményekre. Felvetődnek szociális és érdekképviseleti kérdések is, melyekre lehetőségeink szerint segítünk megoldásokat keresni, ill. közvetíteni magasabb érdekképviseleti fórumok felé. Féléves konzultációk: Félévenként minden szülővel találkozik a stáb adott gyermekért felelős része értékelik a gyermek fejlődését, a fejlesztés további irányát, céljait, stb. Fogadóóra: Minden hónap utolsó péntekjén fogadóórát tartanak a pedagógusok. Az érdeklődő szülők itt információkat kaphatnak a gyermek fejlődéséről, állapotáról. E mellett folyamatosan lehetőség van az óvónőkkel való rövid esetenkénti megbeszélésekre. Családlátogatás: Családlátogatási terv alapján valósul meg, igény és lehetőség szerint. Előnyt élveznek az újonnan érkező gyerekek. Nyílt napok, közös rendezvények: A szülőknek lehetőségük van betekintést nyerni az óvoda életébe, a nyílt napok, közös ünnepségek alkalmával. 6

7 VII. A házirenddel kapcsolatos szabályok: 1. A Házirend ismertetésére évente egyszer, minden nevelési év szeptemberében kerül sor. 2. A Házirend felülvizsgálatára a nevelési év végén kerül sor. 3. A Házirend módosítását az igazgató javaslattétele után a nevelőtestület és a szülői képviselet véleményezi. 4. A Házirendet minden év elején az óvodapedagógusok ismertetik meg a gyermekekkel, értelmi képességüknek megfelelően. A Házirend egy példányát beiratkozáskor minden szülő kézhez kapja, illetve a folyamatos hozzáférhetősége érdekében a faliújságra kifüggesztjük. Hajdúböszörmény, augusztus 29. Horváthné Orosz Henrietta igazgatóhelyettes Tóthné Csiszár Éva igazgató 7