Bocskai István Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Iskola tanévi munkaterve

Átírás

1 Bocskai István Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Iskola tanévi munkaterve szeptember

2 Tartalomjegyzék 1. Bevezető Helyzetelemzés Az osztályok és az osztálylétszámok Napközi és tanulószoba Személyi feltételek Általános iskolai oktatás A nevelőtestület Művészeti nevelés Művészeti nevelés vezetője: tagintézmény-vezető, segítője a tagintézményvezető-helyettes Tárgyi feltételek Általános iskola Művészeti képzés Célok, feladatok Nevelési célok Kiemelt célok és feladatok Folyamatos célok és feladatok: Egyéb feladatok Kompetenciafejlesztő foglalkozások, szakkörök, egyéni fejlesztések, tehetséggondozás Tanulmányi és sportversenyek Belső ellenőrzés Igazgatói belső ellenőrzési terv Intézményvezetői, szakmai vezetői ellenőrzések Egységvezetői ellenőrzések Munkaközösség-vezetői ellenőrzések A tanév rendje Mellékletek Versenyek várható költségei Rendezvényterv Tanítás nélküli munkanapok Tervezett tantestületi és munkaértekezletek: Éves rendezvényterv Fogadóórák Továbbtanulás, továbbképzés... 85

3 8.5. Iskolai megbízatások, választott tisztségek, feladatok: Csoportbontásban tanított tantárgyak Tanulócsoportok száma Általános iskola Művészeti képzés... 95

4 1. Bevezető A munkatervben határoztuk meg a es tanév feladatait, céljait, eseményeit, tervezett rendezvényeit. Munkatervünk készítése során figyelembe vettük a diákönkormányzat, a munkaközösségek, a szülői közösségek véleményét, Hajdúnánás város hagyományait, a városi rendezvényeket, a szűkebb és tágabb társadalmi elvárásokat. A munkaterv felépítését és tartalmát meghatározó fontosabb jogszabályok: 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet alapján munkatervünk tartalmazza, CXC. törvény a nemzeti köznevelésről, 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet, 326/2013.(VIII.30.) Kormány rendelet: a Pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról. A munkaterv összeállításakor tekintettel voltunk az intézmény működését, tevékenységét meghatározó fontosabb belső szabályozókra is, így különösen: az intézmény pedagógiai programjára, az intézmény szervezeti és működési szabályzatára, az intézmény házirendjére, az intézményben működő szervezetek működési dokumentumaira. Munkaterv Bocskai Általános Iskola

5 2. Helyzetelemzés Az általános iskolai tanulók száma a 2014/2015. tanévben: fő (számított létszám: 1155 fő), az előző évhez képest 30 fő csökkenés mutatkozik 2. Az eltérő tanterv szerint haladó enyhén értelmi fogyatékos diákok létszáma 25 fő (9 fő alsós, 16 fő felsős tanuló 3 ). Az előző tanévhez képes csökkent az osztályaink száma, jelenleg 47 osztályunk működik, ebből két eltérő tanterv szerint működő csoport (tavaly 48 osztályunk volt). A művészeti iskola növendékeinek száma: 5914 fő Az osztályok és az osztálylétszámok Osztályok Létszám Számított létszám 1. 1.a b c d a b c d e f a b c d e a b c d e a b c d e f a b c d A létszámokra vonatkozó számok szeptember közepén felvett adatok. 2 A csökkenés oka elsősorban az, hogy az óvodában a szokásosnál több gyermek marad vissza. 3 Szeptemberi adat. 4 Szeptemberi adat. Munkaterv Bocskai Általános Iskola

6 31. 6.e f g a b c d e a b c d e f g SNI alsó összevont 47. SNI felső 6 12 összevont Átlaglétszám: 25,24 (tavaly 25,54), eltérő tantervű osztályokkal együtt: 24,70 (tavaly 24,79) Napközi és tanulószoba A napközis munkaközösség a 2014/2015-es tanévben 36 csoporttal kezdte meg a működését (tavaly 37 csoportunk volt). Napközis csoportok száma: 19 (tavaly 22), tanulószobai csoportok száma: 17 (tavaly 15). Intézményegység Napközis csoport Tanulószobás csoport Csoportvezetők / felelősök A csoport típusa megnevezése Baross u. intézményegység napközis csoport B/1 Nagyné Völgyi Anikó napközis csoport B/2 Agárdiné Papp Mariann napközis csoport B/3 Tóthné Király Julianna tanulószobás csoport B/4 Szarka Jánosné tanulószobás csoport B/5 Kiss Gyuláné tanulószobás csoport B/6 Dr. Tóthné Ferencz Marianna Iskola u. intézményegység I/1 Agárdi Zoltánné I/2 Szakálné Fekete Hajnalka I/3 Kaprinyákné Ádám Edit I/4 Péter Hajnalka Munkaterv Bocskai Általános Iskola

7 csak I/5 Kékiné Seres Emma napközis csoportok I/6 Nábrádiné Bagdi Ildikó I/7 Korsósné Lajtos Ildikó I/8 Nyakó Istvánné I/9 Varga Miklósné I/10 Mónusné Ruszin Anna I/11 (SNI 1-8. ) Mráz Erzsébet Óvoda u. intézményegység Ó/1 Kovácsné Szabó Edit Ó/2 Urbánné Dobos Erzsébet Ó/3 Hádáné Kéki Mária csak Ó/4 Fábián Andrea tanulószobás csoportok Ó/5 Tóth Lajos Attiláné Ó/6 Vargáné Papp Júlia Ó/7 Nagy Angéla Zsuzsanna Ó/8 Veressné Fehér Erzsébet Ó/9 Demeter Szabolcs Ó/10 Molnár Imréné Ó/11 Darócziné Tóth Piroska Polgári u. intézményegység P/1 Kékiné Borbély Zsófia P/2 Vitézné Kovács Irén napközis csoportok P/3 Takács Ágnes P/4 Póser Tiborné P/5 Papp Anita P/6 Kreiter Anna tanulószobás csoportok P/7 Gálné Krizsán Melinda P/8 Máté Erzsébet A napközis és tanulószobai csoportok intézményegységenkénti összetétele és létszáma: Napközis és tanulószobás csoportok Összes létszám BAROSS U. INTÉZMÉNYEGYSÉG fő B/1 23 fő B/2 26 fő B/3 29 fő B/4 25 fő B/5 20 fő B/6 19 fő összes létszám 142 fő átlaglétszám fő/csoport fő ISKOLA U. INTÉZMÉNYEGYSÉG fő I/1 25 fő I/2 26 fő I/3 25 fő I/4 27 fő I/5 25 fő Munkaterv Bocskai Általános Iskola

8 I/6 26 fő I/7 28 fő I/8 26 fő I/9 26 fő I/10 28 fő 16 fő I/11 alsós: 7 fő felsős: 9 fő összes létszám 278 fő átlaglétszám fő/csoport fő ÓVODA U. INTÉZMÉNYEGYSÉG fő Ó/1 27 fő Ó/2 25 fő Ó/3 25 fő Ó/4 24 fő Ó/5 27 fő Ó/6 20 fő Ó/7 24 fő Ó/8 22 fő Ó/9 20 fő Ó/10 32 fő Ó/11 28 fő összes létszám 274 fő átlaglétszám fő/csoport fő POLGÁRI U. INTÉZMÉNYEGYSÉG fő P/1 30 fő P/2 28 fő P/3 29 fő P/4 29 fő P/5 29 fő P/6 31 fő P/7 26 fő P/8 31 fő összes létszám 233 fő átlaglétszám fő/csoport fő Az összes napközis csoport száma: 19 Az összes napközis tanuló: 501 Az átlaglétszám napközis csoportonként: fő Az összes tanulószobás csoport száma: 17 Az összes tanulószobás tanuló: 426 Az átlaglétszám tanulószobás csoportonként: fő Munkaterv Bocskai Általános Iskola

9 3. Személyi feltételek 3.1. Általános iskolai oktatás Iskolánk általános iskolai feladatellátása négy telephelyen történik. Teljes körű a szakos ellátottság, minden tantárgyat megfelelő végzettségű pedagógus tanít. Vannak olyan pedagógusaink, akik több telephelyen is dolgoznak. A tankerületi munkamegosztás keretében pedagógusaink a Hajdúnánási Tankerület más intézményeiben is végeznek munkát: Kaprinyák Sándor (médiaismeret), Fábián Andrea (ének), Farkas Ferenc (informatika), Petrus Tamás, (informatika), Kovácsné Szabó Edit (ének), Szabó Sándorné (ének), Simon Ferenc (technika), Varga Zoltánné (technika) Pedagógusaink által tanított tantárgyakat a tantárgyfelosztás tartalmazza. Pedagógus álláshely száma: 124. Ebből tartósan távol van Szentmiklósi Krisztina, Nyakas Andrea, Birtháné Kovács Renáta. Pedagógiai munkát segítő álláshelyek száma: 7 fő (3 fő iskolatitkár, 3 fő pedagógiai asszisztens, 1 fő rendszergazda) A tankerületi feladatellátás keretében több településen is dolgoznak áttanító kollégáink: Polgár Görbeháza Újtikos Tiszagyulaháza Kovácsné Szabó Edit ének Szabó Sándorné Rozika ének Farkas Ferenc inf Petrus Tamás Sándor inf 3 inf Kaprinyák Sándor László 0 0 0,5 média 0,5 média Csikó Márta Julianna Fábián Andrea ,5 Simon Ferenc 2 technika Varga Zoltánné 3 technika Szabó Sándorné Majoros Zoltánné Munkaterv Bocskai Általános Iskola

10 A nevelőtestület Magasabb vezetők Igazgató: Tóth Imre Általános igazgatóhelyettes: Szabóné Varga Éva Igazgatóhelyettes I.: Szabó Sándor Igazgatóhelyettes II.: Székely Barabás A vezető beosztású dolgozóink - az intézményi kettős vezetői szerepnek megfelelően szakmai és egységvezetői feladatot látnak el. A feladatmegosztást az SZMSZ, a teljes iskolai szervezeti struktúrát a Teljesítményértékelési Kézikönyv (TÉR) tartalmazza. Intézményegység-vezetői feladatok egységenként: Tóth Imre: Óvoda utcai egység, Szabóné Varga Éva: Iskola utcai egység, Szabó Sándor: Baross úti egység, Székely Barnabás: Polgári úti egység. Szakmai vezetői feladatok: Tóth Imre: - Tanügyigazgatással kapcsolatos feladatok. - Szerződések, kötelezettségvállalások felügyelete - KLIK-től, tankerülettől átruházott munkáltatói jogok gyakorlása - Alapdokumentumok készítése: pedagógiai program, SZMSZ, Házirend. - Beiskolázási továbbképzési program készítése - Leltár - Tantárgyfelosztás - Statisztika, adatszolgáltatás - Belső ellenőrzési ütemterv készítése és ellenőrzése. - Diákigazolvány igénylése - Országos mérések, órarend, minőségirányítás. - Órarendkészítő team felügyelete - Statisztikai PMCS felügyelete Szabóné Varga Éva: - Karbantartás, felújítás - Elsősök beiratkozása - Külső partnerekkel való kapcsolattartás - Reprezentáció, kommunikáció. - Közlekedési programok, hittan, iskolai vagy külső partner által szervezett kulturális programok, könyvtárosi feladatok, szabadidős versenyek, nemzeti és egyházi ünnepségek. - Pályázatíró PMCS felügyelete. Munkaterv Bocskai Általános Iskola

11 Szabó Sándor: - Változásjelentés, munkaalkalmassági vizsgálat, túlóraelszámolás, átsorolás, munkabér, jogszabálykövetés. - Versenyszervező PMCS felügyelete Székely Barnabás: - Tanulóbiztosítás, egészségügy, iskolavédőnő, iskolaorvos (egészséges életmódra nevelés), iskolapszichológus, gyermek- és ifjúságvédelem, étkeztetés, tankönyvrendelés, DÖK és DÖK által indított projektek. - Útravaló. - Nyomtatványrendelés. - Továbbtanulás-pályaválasztás. - Kulturális, továbbtanulás, életmód munkacsoportok irányítása. Magasabb beosztású vezetőink az alábbi beosztás szerint felügyelik a munkaközösségek munkáját: Tóth Imre: Matematika-informatika, természettudományos és humán munkaközösség, Szabóné Varga Éva: Alsós és gyógypedagógiai 1-2., Alsós 3-4., napközis munkaközösség, Szabó Sándor: Nyelvi munkaközösség, Székely Barnabás: Nevelési munkaközösség Munkaközösségek és munkacsoportok Alsós és gyógypedagógiai nevelési munkaközösség Vezetője: Kovács Mónika Szakmai vezető: Szabóné Varga Éva Tagjai: 1-2. osztályok osztályfőnökök, alsós tanítók, az eltérő tanterv szerint tanítók. Létszám: 19 fő Név Végzettség Osztály 1. Szabó Albertné tanító (pedagógia szakkollégium) 1.a 2. Ferencziné Répánszki Tímea tanító (orosz nyelv szakkollégium) 1.b 3. Erdei Erzsébet tanító (rajz szakkollégium) környezettan szakos tanár 4. Nagyné Deli Tünde tanító (magyar műveltség terület) pedagógus szakvizsga 1.c 1.d 5. Kaprinyákné Ádám Edit tanító (rajz szakkollégium) 2.a 6. Nagyné Sallai Judit tanító (testnevelés szakkollégium) testnevelés szakos tanár 2.b Munkaterv Bocskai Általános Iskola

12 7. Pallaginé Sallai Éva tanító (testnevelés és könyvtár szakkollégium) 2.c 8. Jeles Éva tanító-magyar szak 2.d 9. Pusztai Eszter tanító (magyar műveltség terület) 2.e 10. Ötvösné Tóth Ágnes tanító (testnevelés szakkollégium) 2.f 11. Kovács Anita gyógypedagógus SNI Tóth Imréné gyógypedagógus SNI Kaprinyák Sándor tanító, média szakos tanár 14. Húri Jánosné gyógypedagógus 15. Bodnárné Varga Márta (pártoló tag) 16. Nagy-Tóth Annamária (pártoló tag) tanító (könyvtár szakkollégium) tehetségfejlesztési szakértő szak pedagógia szakos tanár, pedagógus szakvizsga tanító (ember-, erkölcs-és vallásismeret szakos szakvizsgázott pedagógus) történelem szakos bölcsész és tanár Alsós nevelési munkaközösség Vezetője: Ádámné Balog Erika Szakmai vezető: Szabóné Varga Éva Tagjai: alsós osztályfőnökök, alsós tanítók Létszám: 15 fő Név Végzettség Osztály 1. Simon Béláné tanító (közműv.,ének szakkollégium) 3.a 2. Bakosné Pálóczi Anikó tanító (magyar műveltségterület) 3.b 3. Husztiné Dézsi Irén tanító (könyvtár spec. kollégium) 3.c 4. Éles Judit tanító (rajz-vizuális nevelés műveltségterület) 3.d 5. Zágonyiné Ormós Judit óvodapedagógus, tanító (ének szakkollégium) 3.e 6. Nyakó Istvánné tanító (testnevelés és könyvtár szakkollégium) szakvizsgázott pedagógus (Nyelvi, irodalmi és kommunikációs program) 7. Deméné Czeglédi Éva tanító (könyvtár szakkollégium) történelem szakos bölcsész és tanár 4.a 4.b Munkaterv Bocskai Általános Iskola

13 8. Ádámné Balog Erika tanító (rajz szakkollégium) 4.c 9. Fekete Andrea tanító (orosz szakkollégium, német műveltség terület, nemezkészítő, közlekedési szakreferens) 10. Kovács Mónika tanító (ember és társadalom műveltség terület) szociálpedagógus 4.d 4.e 11. Szarka Jánosné tanító, közoktatási vezető szak és szakvizsga 4.f 12. Bagdi Ildikó tanító (természetismeret szakkollégium) középiskolai biológia tanár 13. Varga Miklósné tanító (rajz szakkollégium) 14. Vitézné Kovács Irén tanító (könyvtár, rajz szakkollégium, egészségfejlesztőmentálhigénés szak) 15. Agárdi Zoltánné tanító (pedagógia és testnevelés szakkollégium) 16. Nábrádiné Bagdi Ildikó tanító (természetismeret szakkollégium) középiskolai biológia tanár 17. Varga Miklósné tanító (rajz szakkollégium) 18. Bodnárné Varga Márta (pártoló tag) 19. Nagy-Tóth Annamária (pártoló tag) tanító (könyvtár szakkollégium) tehetségfejlesztési szakértő szak pedagógia szakos tanár, pedagógus szakvizsga tanító (ember-, erkölcs-és vallásismeret szakos szakvizsgázott pedagógus) Felsős nevelési munkaközösség Vezetője: Löfcsikné Rékasi Ilona Szakmai vezető: Székely Barnabás Tagjai: felsős osztályfőnökök Létszám: 25 fő Név Osztály 1. Jámborné Murvai Mária 5. f 2. Labancz Mihály 6. g 3. Trungel Zoltánné 7. e 4. Labanczné Fekete Marianna 8. g 5. Győriné Tanner Márta 5. a 6. Szabó Éva 5. b Munkaterv Bocskai Általános Iskola

14 7. Hádáné Kéki Mária 5. c 8. Szűcs Mihály 6. a 9. Seres Tímea 6. b 10. Nábrádi Mihályné 6. c 11. Daróczi Ildikó 7. a 12. Veressné Fehér Erzsébet 7. b 13. Kissné Semsei Mária 7. c 14. Mihókné Varga Ilona 8. a 15. Szabó Albert 8. b 16. Darócziné Tóth Piroska 8. c 17. Varga Zoltánné 8. d 18. Szabó Sándorné 5.d 19. Székelyné Nádas Zsuzsanna 5.e 20. Simon Ferenc 6. d 21. Farkas Ferenc 6. e 22. Madainé Nótin Mónika 6. f 23. Nábrádi Mihály 7. d 24. Löfcsikné Rékasi Ilona 8. e 25. Czinegéné Daróczi Julianna 8. f Humán munkaközösség Vezetője: Demeterné Vajda Piroska Szakmai vezető: Tóth Imre Tagjai: magyart, történelmet, éneket és rajzot tanító pedagógusok Létszám: 23 fő Név Szak 1. Bodnárné Varga Márta tanít, könyvtár, tehetségfejlesztési szakértő, pedagógia tehetség és fejlesztése szakvizsga 2. Csiszár Anikó magyar történelem ált. isk. tanár társadalom és állampolgári ismeretek szakirányú pedagógus szakvizsga 3. Demeterné Vajda Piroska történelem-orosz szakos ált. isk. tanár 4. Fábián Andrea ének-magyar szakos ált. isk. tanár 5. Fülöp Valéria ének-zene és matematika szakos ált. isk. tanár, C kategóriás karvezető 6. Hádáné Kéki Mária tanító, rajz szakkollégium. magyar szakos ált. isk. tanár 7. Labanczné Fekete Marianna magyar-könyvtár szakos ált. is. tanár 8. Löfcsikné Rékasi Ilona magyar-orosz szakos ált. isk. tanár, angol és tánc-dráma műveltségterület 9. Nábrádi Mihály magyar-történelem szakos ált. isk. tanár 10. Szabó Albert orosz-történelem szakos ált. isk. tanár, történelem-latin szakos középiskolai tanár, közoktatási vezető szakvizsga 11. Szabó Éva magyar-történelem Munkaterv Bocskai Általános Iskola

15 12. Szabó Sándorné ének-zene és történelem szakos ált. isk. tanár 13. Székely Barnabás történelem-orosz szakos ált. isk. tanár 14. Vargáné Papp Júlia magyar-könyvtár szakos ált. is. tanár, német nyelvtanár 15. Veressné Fehér Erzsébet magyar-történelem szakos ált. isk. tanár, magyar szakos középiskolai. tanár, emelt szintű érettségiztető (magyar) Pártoló tagok 1. Czinegéné Daróczi Julianna magyar-orosz szakos ált. isk. tanár, német nyelvtanár 2. Dancs Ferenc földrajz-rajz szakos ált. isk. tanár, közoktatás vezetői szakvizsga 3. Daróczi Ildikó magyar-történelem, német nyelv és irodalom 4. Darócziné Tóth Piroska tanító könyvtár és ének-zene szakkollégium, ének-zene szakos ált. isk. tanár 5. Gálné Krizsán Melinda magyar-történelem szakos ált. isk. tanár 6. Székelyné Nádas Zsuzsa orosz-történelem szakos ált. isk. tanár, angol műveltségterület 7. Tóth Lajos Attiláné tanító, technika szakkollégium, matematika és magyar nyelv és irodalom szakos ált. isk. tanár, tanulási zavarok szakvizsga Matematika-informatika munkaközösség Vezetője: Szabó Attila Szakmai vezető: Tóth Imre Tagjai: matematikát, informatikát tanító pedagógusok Létszám: 12 fő Név Szak 1. Szabó Attila matematika 2. Madainé Nótin Mónika biológia, számítástechnika 3. Mihókné Varga Ilona matematika, fizika 4. Nábrádi Mihályné matematika, rajz 5. Simon Ferenc fizika, számítástechnika 6. Szűcs Mihály technika, számítástechnika 7. Tóth Lajos Attiláné matematika, magyar 8. Mezeiné Gurbán Julianna matematika, fizika 9. Nagy Attila matematika, földrajz 10. Jámborné Murvai Mária matematika, fizika, orosz 11. Kiss Gyuláné matematika, kémia Nyelvi munkaközösség Vezetője: Papp Imréné Munkaterv Bocskai Általános Iskola

16 Szakmai vezető: Szabó Sándor Tagjai: idegen nyelvet tanító nevelők Létszám: 10 fő Név Szak 1. Czinegéné Daróczi Julianna magyar - orosz szakos ált. isk. tanár, német nyelvtanár 2. Daróczi Ildikó magyar történelem - német nyelv-és irodalom szakos tanár 3. Józsi-Tóth Sándorné orosz-történelem szakos tanár, angol nyelvtanár, közoktatási vezető 4. Ötvösné Varga Erika tanító, testnevelés, német szakos tanár 5. Papp Imréné történelem orosz szakos tanár, német nyelvtanár 6. Sáfrány Amália angol román szakos tanár 7. Székelyné Nádas Zsuzsanna történelem-orosz szakos tanár, angol műveltségterület 8. Tóth Franciska tanító, angol műveltségterület 9. Vargáné Jámbor Ildikó általános iskolai angolnyelv-oktató - tanító szak 10. Zováth Anikó angol nyelv- és irodalom szakos tanár, rajz és görög katolikus hittanár Pártoló tagok 11. Fekete Andrea tanító; német műveltség terület 12. Löfcsikné Rékasi Ilona magyar orosz szakos ált. tanár, angol és táncdráma műveltségterület 13. Vargáné Papp Júlia magyar-könyvtár szakos ált. isk. tanár, német nyelvtanár, népi játszóház vezető Természettudományi munkaközösség Vezetője: Józsi-Tóth Magdolna Szakmai vezető: Tóth Imre Tagjai: természettudományos tantárgyakat tanító nevelők Létszám: 17 fő 1. Józsi-Tóth Magdolna matematika-földrajz 2. Seres Tímea biológia technika 3. Győriné Tanner Márta Matematika-testnevelés-informatika 4. Dr. Tóthné Ferencz Marianna Fizika- informatika 5. Hadas Sándor Testnevelés-tanító 6. Labancz Mihály Testnevelés-földrajz 7. Madai Tamás Testnevelés-biológia 8. Szabó Sándor Biológia-földrajz 9. Szabóné Berencsi Irén földrajz-rajz 10. Trungel Zoltánné testnevelés-orosz 11. Varga Zoltánné biológia- technika 12. Máté Erzsébet Rajz-földrajz Munkaterv Bocskai Általános Iskola

17 13. Farkas Ferenc Biológia-informatika-francia 14. Molnár Imréné kémia 15. Nagyné Zsíros Irén testnevelés-orosz-német 16. Kissné Semsei Mária földrajz-testnevelés 17. Petrus Tamás fizika-informatika Pártoló tagok 1. Mihókné Varga Ilona 2. Mezeiné Gurbán Julianna 3. Nagy Attila 4. Jámborné Murvai Mária 5. Kiss Gyuláné 6. Bagdi Ildikó Napközis munkaközösség Vezetője: Nagy-Tóth Annamária Szakmai vezető: Szabóné Varga Éva Tagjai: napközis, tanulószobás nevelők Létszám: 23 fő Név/ Intézményegység Szak Egyéb megbízatás Baross úti intézményegység 4 fő 1. Agárdiné Papp Mariann tanító (ének szakkollégium) szakvizsgázott pedagógus 2. Nagyné Völgyi Anikó tanító (könyvtár/ének szakkollégium) 3. Szarka Jánosné tanító, közoktatás-vezető, szakvizsgázott pedagógus 4. Tóthné Király Julianna tanító (orosz szakkollégium) Iskola úti intézményegység 7 fő 5. Kékiné Seres Emma tanító (orosz/népművelés szak) 6. Korsósné Lajtos Ildikó tanító (könyvtár szakkollégium) 7. Mónusné Ruszin Anna tanító (rajz szakkollégium) Iskolai újság team tag 8. Mráz Erzsébet (SNI) tanár (magyar/orosz szak) 9. Nagy-Tóth Annamária tanító (ember- és társadalom műveltség terület), tanár (ember-, erkölcs- és vallásismeret szak), szakvizsgázott pedagógus, egyetem (történelem szak és bölcsész) Munkaközösség-vezető, GYIV-felelős, MIP támogató csoporttag (viselkedéskultúra javítása) Péter Hajnalka Szakálné Fekete Hajnalka Óvoda úti intézményegység tanító (gyógypedagógia szakkollégium), gyermek-, ifjúság- és családvédelem pedagógiája, szakvizsgázott pedagógus tanító (informatika műveltség terület), könyvtáros, gyógytestnevelés tanítására felkészített pedagógus 5 fő Vöröskereszt koordinátor, MIP támogató csoporttag (információáramlás, kommunikáció javítása) Munkaterv Bocskai Általános Iskola

18 12. Darócziné Tóth Piroska tanító (könyvtár/ének szakkollégium) 8. c osztályfőnöke tanár (ének szak) 13. Demeter Szabolcs tanár (rajz szak) 14. Kovácsné Szabó Edit tanító (ének szakkollégium) Vöröskeresztes koordinátor 15. Nagy Angéla Zsuzsanna tanító (német műveltségterület) tanár (történelem/pedagógia szak) 16. Urbánné Dobos Erzsébet tanár (matematika/német szak) Szakszervezeti titkárhelyettes, GYIV felelős Polgári úti intézményegység 7 fő 17. Gálné Krizsán Melinda tanár magyar/történelem szak DÖK segítő pedagógus 18. Kékiné Borbély Zsófia tanító 19. Kreiter Anna tanító rajz szakkollégium GYIV felelős Vöröskeresztes koordinátor 20. Papp Anita tanító tanár informatika szak népi játszóházi foglalkozásvezető nemezkészítő 21. Póser Tiborné tanító - ének szakkollégium 22. Takács Ágnes tanító - családi- és háztartási gazdasági ismeretek műveltségi terület fejlesztő pedagógus Művelődési Ház összekötő szakvizsgázott pedagógus közoktatás vezető 23. Vitézné Kovács Irén tanító könyvtár/rajz szakkollégium egészségfejl. mentálhigiénikus ÖSSZESEN: 23 fő PÁRTOLÓ TAGOK akik a napköziben v. tanulószobán heti 10 vagy annál több órát töltenek 24. Kiss Gyuláné Baross u. intézményegység 25. Agárdi Zoltánné 26. Simon Béláné Iskola u. intézményegység 27. Hádáné Kéki Mária 28. Vargáné Papp Juliánna Óvoda u. intézményegység 29. Máté Erzsébet Polgári u. intézményegység Témavezetők Témavezetőink egy-egy iskolai feladatcsoportban tevékenykedő projekteket fognak össze, koordinálják a szakmai vezetővel együttműködve a munkacsoportok működését. Munkacsoport neve Szakmai vezető és tevékenységi kör a. Ünnepségszervező munkacsoport (iskolai, városi ünnepségek). Szabóné Varga Éva Témavezető: Löfcsikné Rékasi Ilona Projektvezetők: Daróczi Ildikó, Hádáné Kéki 1. Október 6. ünnepség 2. Október 23. ünnep- Munkaterv Bocskai Általános Iskola

19 Mária, Az aktuális 7. osztályos osztályfőnökök ség 3. Március 15. ünnepség 4. Tanévzáró és ballagás b. Kulturális rendezvényszervező munkacsoport Témavezető: Pusztai Eszter Projektvezetők: Fülöp Valéria, Székelyné Nádas Zsuzsanna, Tóthné Király Julianna, Varga Miklósné, Vargáné Papp Júlia c. Életmód CS (közlekedési versenyek, mobilitási hét, egészséges életmód) Témavezető: Seres Tímea Projektvezetők: Pappné Koroknai Éva, Péter Hajnalka,Simon Ferenc,Bagdi Ildikó, Kovácsné Szobó Edit, Varga Zoltánné, Kreiter Anna, Jámborné Murvai Mária, d. Mérések CS (kompetenciamérés, DIFER, fizikai állapotmérés, minőségirányítás TCS. Tanulói mérések, elégedettségmérések, stb.). Témavezető: Ádámné Balog Erika Projektvezetők: Kovács Mónika, Bagdi Ildikó, Labancz Mihály, Mezeiné Gurbán Julianna, e. Statisztikai CS (októberi, félévi, évvégi statisztika előkészítése, összeállítása). Témavezető: Mezeiné Gurbán Juliánna Teamtagok: aktuális osztályfőnökök, iskolatitkárok, Nagy-Tóth Annamária, Horváthné Bózsár Irén, Bodnárné Varga Márta, Labanczné Fekete Marianna, Csuka Zsolt SZÉKELY BARNABÁS 1. Zenei világnap (már elmúlt). 2. Márton napi vigasságok,(ez nem projekt) 3. Mikulás bál, 4. Advent, karácsony, 5. Karácsonyi hangulat, 6. A Magyar Kultúra Napja 7. Bocskai játszóház, 8. Easter 9. Tavaszváró hét, 10. Költészet napja, 11. Filharmónia,(ez nem projekt) 12. Színház, 13. Nyomozzunk Emillel! Székely Barnabás 1. Az egészséges életmóddal kapcsolatos játékok. 2. Szitakötő prograk.3. Csecsemőápolási vetélkedő. 4. Felvilágosító előadássorozat. 5. Kerékpáros Iskolai Kupa. 6. Európai Mobilitás Hete. 7. "TeSZedd!" összefogás a tiszta Magyarországért. 8. Vöröskereszt akciói, rendezvényei. 9. "Drogokról másképpen" előadás Szabó Sándor 1. DIFER 2. fizikai állapotmérés 3. kompetenciamérés 4.teljeskörű partneri elégedettségmérés Tóth Imre 1. Októberi statisztika, 2. félévi statisztika, 3. hit- és erkölcstan (1., 5. évf.), 4. hit- és erkölcstan (2., 6. évf.) 5. évvégi statisztika f. Órarendkészítő CS Tóth Imre Témavezető: Dr. Tóthné Ferencz Marianna Teamtagok: Papp Imréné, Csiszár Anikó Sza- Egyeztetések: Öveges program, Hitoktatás, Munkaterv Bocskai Általános Iskola

20 bó Attila, Ferencziné Répánszki Tímea, Ádámné Balog Erika,Czinegéné Daróczi Julianna,Makkai Andrea, Nagy Attila, Mezeiné Gurbán Juliánna, Nábrádi Mihályné Néptánc, Úszásoktatás, Áttanítások, (Sportcsarnok), Emelt szintű nyelvoktatás, Gyógytestnevelés g. Továbbtanulás, pályaválasztás CS Székely Barnabás Témavezető: Madainé Nótin Mónika Teamtagok: minden évben a hetedik és nyolcadikos osztályfőnökök. Mihókné Varga Ilona, Szabó Albert, Darócziné Tóth Piroska, Varga Zoltánné, Löfcsikné Rékasi Ilona, Czinegéné Daróczi Julianna, Labanczné Fekete Marianna, Szabó Éva, Hádáné Kéki Mária, Hadas Sándor, Székelyné Nádas Zsuzsa, Szabóné Berencsi Irén, Mezeiné Gurbán Juliánna h. Versenyszervező CS Szabó Sándor Témavezető: Labanczné Fekete Marianna Projektvezetők: Daróczi Ildikó, Kovács Mónika, Erdei Erzsébet, Nyakó Istvánné, Szabó Albert, Hádáné Kéki Mária, Kaprinyákné Ádám Edit, Szabó Sándorné, dr. Tóthné Ferencz Marianna, Mihókné Varga Ilona, Simon Ferenc, Labanczné Fekete Marianna, Nagy- Tóth Annamária i. Pályázatíró, koordináló CS Szabóné Varga Éva Témavezető: Bodnárné Varga Márta Jeles Éva, Hádáné Kéki Mária, Zováth Anikó, Fekete Andrea, dr. Tóthné Ferencz Marianna, Kaprinyákné Ádám Edit, Petrus Tamás, Ádámné Balog Erika, Vargáné Papp Júlia, Nagyné Deli Tünde, Ferencziné Répánszki Tímea, Székelyné Nádas Zsuzsanna j. Diáksport CS (sportversenyek szervezése) Szabóné Varga Éva Témavezető: Győriné Tanner Márta Őszi bajnokságok Projektvezetők: Madai Tamás, Bagdi Ildikó, Trungel Zoltánné, Kissné Semsei-Tóth Mária, Kovács Anita k. Karitatív CS (önkéntes segítő tevékenységek Tóth Imre szervezése) Pályaválasztási szülői értekezlet, Jelentkezés a központi írásbeli felvételire, Tanulói jelentkezési lapok begyűjtése, feldogozása, továbbítása, Módosító tanulói adatlapok megküldése, 1. Bocskai és kora, 2. Kockák hete, 3. Mini kockák hete, 4. e-reise Wettbewerb, 5. Városi felsős népdaléneklő, 6. "Kell egy jó könyv!", 7. Megyei komplex tanulmányi 4. o., 8. Regionális informatika, 9. Term. tudományok hete, 10. Városi alsós helyesíró, 11. Városi felsős helyesíró, 12. Városi alsós Kazinczy 13. Városi alsós furulya- és népdaléneklő verseny Munkaterv Bocskai Általános Iskola

21 Témavezető: Csillikné Szólláth Júlia Szórvány program (partium), Csillagszóró (nyugdíjas pedagógusok), Meseórák (bölcsőde), Dobozba szállt szeretet (családsegítő), stb. Projektvezetők Az iskolai munka szervezésében fontos szerepet betöltő középvezetők. Megbízásuk nem állandó, az adott feladat, projekt élettartamához igazodik. A projektek előkészítése, projektalapító dokumentum elkészítése, a projekt dokumentálása, a projekttagok munkájának értékelése tartozik feladatkörébe. A projekteket az online TÉR szoftverünkben adminisztrálja a Teljesítményértékelési kézikönyvünk szerint. Az aktuális projektekről, projektvezetőkről, tagokról a TÉR szoftverből tud az intézményvezetés naprakészen tájékozódni Iskolatitkárok Iskolatitkáraink és tevékenységi területük: Oláh Júlia Oláh Edit Csuja Sándorné Az Óvoda és a Baross utcai egység adminisztrációs ügyeinek intézése, iskola szintű feladatok ellátása Az Iskola utcai egység adminisztrációs ügyeinek intézése, alkalmanként iskola szintű feladatok ellátása Az Polgári utcai egység adminisztrációs ügyeinek intézése, alkalmanként iskola szintű feladatok ellátása Pedagógiai asszisztensek és rendszergazda Megyesi Zita Kovácsné Takács Anikó Csillikné Szólláth Julianna Csuka Zsolt Az Óvoda utcai egység pedagógiai munkájának segítése, adminisztrációs feladatok ellátása Az Baross utcai egység pedagógiai munkájának segítése, adminisztrációs feladatok ellátása Prevenciós, gyermekvédelmi feladatok ellátása, karitatív programok szervezése, adminisztrációs feladatok ellátása Iskolai szintű rendszergazdai feladatok ellátása Művészeti nevelés Iskolánkban alapfokú művészeti képzés folyik évfolyamon. A tagintézmény adminisztratív székhelye: Iskolai u. 3. sz. alatti telephelyünk. Telephelyei: Óvoda u (hangszeres és grafikai képzések) Köztársaság tér 6. (hangszeres képzések) Polgári u. 71. (néptánc) Iskola u. (néptánc) Munkaterv Bocskai Általános Iskola

22 Baross u. (néptánc). A növendékek Hajdúnánás város oktatási intézményeiből kerülnek ki: Bocskai István Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola, Hajdúnánási Református Általános Iskola és Óvoda, Kőrösi Csoma Sándor Gimnázium, Szakközépiskola, és Szakiskola és Kollégium. Tanszakok: hangszeres képzés (hegedű, zongora, gitár, ütő, citera, fuvola, fúvós) festészet-grafika, néptánc. Minden tanszakon megfelelő szakos végzettségű pedagógus dolgozik. A gitár tanszakon határozott időre szóló megbízással dolgozik Madár Csaba Művészeti nevelés vezetője: tagintézmény-vezető, segítője a tagintézményvezető-helyettes A művészeti nevelést közoktatás-vezetői és néptánctanári végzettséggel rendelkező vezető irányítja. Munkája során az iskolai és a városi művészeti élet összhangjának megteremtésére, fejlesztésére is figyel. A tagintézményvezető-helyettes a művészeti nevelés adminisztrációs, szervezési feladatait koordinálja és felügyeli. 4. Tárgyi feltételek 4.1. Általános iskola Az intézményünkben az általános iskolai oktatási-nevelési feladatokat a következő épületekben látjuk el: - a négy telephely címe: Óvoda u , Iskola u. 3., Baross u. 11/A, Polgári u tornateremmel rendelkezik: Iskola u. 3., Baross u. 11/A, Polgári u táncteremmel rendelkezik: Iskola u. 3., Polgári u tornaszobával rendelkezik: Baross u. 11/A - sportudvar minden egységünkben van - ebédlő és melegítő konyha: minden egységben van. A mindennapos testnevelés bevezetésével növekvő testnevelésórák tornatermi elhelyezése egyre inkább gondot jelent. Jelenleg heti egy alkalommal (pénteken) a városi sportcsarnokot is használjuk. A testneveléshez használt eszközök (tornapadok, zsámolyok, tornaszőnyegek, ugródombok) rendkívül elhasználódott állapotban vannak. Javításukat a mindenképpen tervezni kell. Telephelyek udvarairól: Munkaterv Bocskai Általános Iskola

23 Óvoda u : az iskolaudvar kritikusan kicsi a tanulólétszámhoz mérten. A lakótelep közepén kialakított udvar a nappali és a délutáni időszakban is zsúfolt, a gyerekek hangja a lakótelep zárt belső terében különösen hangos, sok lakó nyugalmát zavarja. Ebből minden évben van konfliktus egyes lakók és az iskola között. Tanulóink használják jó időben az iskolaépülettel szemben lévő füves területet pihenés, játék céljára. Polgári u. 71: nagyméretű sportudvar található a telephelyen, jól használható az iskolai rendezvényekhez, sportoláshoz. Az épület felújítás után nem készült el a sportpálya és az épület közé a labdafogó háló. Erre a falak és ablakok megóvása érdekében szükség lenne. Ezt az igényt jeleztük a működtető önkormányzat felé. Iskola u. 3.: tágas sportudvar és beszélgetésre, sétára alkalmas terek állnak rendelkezésre a diákok számára. Az iskola felújítást követően elkezdődőt a belső udvar és a külső, úgynevezett sejtköves udvarrész felújítása is. Baross u. 11/A: a sportudvar megfelelő méretű. A játékok elavultak, pótlásuk időszerű. Tantermek A telephelyeink tantermei általában megfelelő méretűek, világításuk rendezett. A Baross utcai telephelyen van néhány olyan terem, mely kicsi méretű (30-40 m 2 ). Ezekben csak kis létszámú osztály helyezhető el, ez eddig kezelhető volt, és a továbbiakban is megoldható probléma. A tantermek világítása korszerű a 2000-ben átadott Óvoda utcai épületben, a nyarán felújított Polgári úti telephelyen és az idén felújított Iskola utcai telephelyen. A Baross utcai telephelyen régi világítótestek (zömében neoncsöves lámpák) vannak, melyeket folyamatosan cserélni, javítani kell. Az intézményünk a 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 2. sz mellékleteként meghatározott kötelező eszköz és felszerelés jegyzékében leírtakhoz képest nem rendelkezik: iskolapszichológusi szobával, a székhely nem rendelkezik tornateremmel, de a jelenlegi létszámmal és testnevelés óraszámokkal nem jelent aránytalan terhet az Iskola utcai tornaterem és a városi sportcsarnok használata. A testnevelésórák számának emelkedésével később ez problémát fog jelenteni; karbantartó műhely nincs, a karbantartási feladatokat a működtető városi önkormányzat látja el; kerekesszék tároló egyetlen telephelyen sincs; a számítástechnika termekben nincs flipchart tábla, szkenner. A TÁMOP, TIOP pályázatok keretében néhány éve beszerzett eszközök karbantartása egyre nehezebbé válik. A laptopokban tönkremennek az akkumulátorok, tápegységek. Ezek javítását a Hajdúnánási Gazdasági Ellátó Intézmény városi költségvetésből finanszírozza, amíg a javítás az eszközök értékével összemérhető, gazdaságosan javítható. Nagy számban és szinte azonos időben jelentkezik alaplapi hiba az interaktív táblák projektoraiban, melyek gazdaságosan nem javíthatóak, így ezt a működtető városi önkormányzat folyamatosan leselejtezi. Pótlásukra felhasználjuk azokat a pályázati lehetőségeket, melyekben az eszközbeszerzés engedélyezett (pl. IPR). Projektorok beszerzését a jövő évi költségvetésben tervezni kell, illetve olyan további pályázati forrásokat kell keresni, melyek a beszerzésben segítséget adnak. Munkaterv Bocskai Általános Iskola

24 Az iskola adottságai miatt (általános iskola négy telephelyen, a művészeti iskola öt telephelyen működik) az információáramlást az elektronikus információtovábbításra alapoztuk. A TÁMOP, TIOP projekteknek, az ehhez kapcsolódó továbbképzéseknek, illetve a pedagógusaink innovatív, alkalmazkodó hozzáállásának köszönhetően a nevelőtestület többsége a tanórai felkészüléshez számítógépeket, internetes adatforrásokat, segédanyagokat használ a felkészüléshez és az órai munka megszervezéséhez, megvalósításához. Az ehhez a munkastílushoz szükséges informatikai hátteret csak korlátozott mértékben tudjuk biztosítani az iskola nevelői szobáiban, tantermeiben. Minden telephelyünkön a nevelői szobában, a három könyvtárban 1-1 számítógép található, ami kevés a pedagógusok iskolai felkészüléséhez, ezért a szeptember 1-sejét követően alkalmazandó munkaidő-nyilvántartásban a pedagógusok részére a felkészülést iskolai és iskolán kívüli környezetben egyaránt engedélyeztük. Intézményünk épületeit a Hajdúnánási Városi Önkormányzat működteti a Hajdúnánási Gazdálkodó Intézmény (GEI) által. A napi karbantartási feladatokat, fűtést, takarítást a GEI karbantartói látják el. Az épületekhez kapcsolódó rezsiköltségeket, a város tulajdonában lévő vagyontárgyak javításának költségeit is a városi önkormányzat fedezi. Telephelyeink fűtésrendszere és állapota: Óvoda u : központi gázkazán. Alkalmanként elektronikus vezérlési gond jelentkezik. Megbízhatóan nem sikerült eddig javítani. Folyamatos fűtői beavatkozás szükséges. Polgári u. 71.: nincs az egész épületre kialakított központi fűtés. Szakaszonként lehet fűteni kisebb-nagyobb kazánnal a főépületet, könyvtárat, udvari épületeket, tornatermet, étkezőt. A főépületet kivéve mindenhol gázkazán működik. A főépületen a 2012-es felújítás óta pelletkazán működik. A pellet adagolása automatikus, de az elakadás veszélye miatt felügyeletet igényel. Iskola u. 3.: távfűtés, a városi hőközpont által. Baross u. 11/A: gáz- és pelletkazán együttes, elektronikus szabályzású rendszere. A pelletkazán a tornaterem régi szertárában került elhelyezésre. Médiamegjelenések Iskolánk folyamatosan tájékoztatja a szülőket az intézményi rendezvényekről, eseményekről. Erre elsősorban az iskolai honlapot ( használjuk. Rendszeresek a megjelenések a helyi médiában: Hajdúnánási Újság, Helyi TV. Mindkét helyen külsős munkatársként jelen vannak pedagógusaink. Használjuk a Facebook adta lehetőségeket: ezen a csatornán folyamatosan megjelennek a honlap cikkei, sport- tanulmányi versenyek hírei, eredményei, pedagógusaink közleményei Művészeti képzés Alapvetően a művészeti képzésünk rendelkezik minden hangszerrel, a tanszakok működéséhez szükséges feltétellel. A néptánc oktatásához három telephelyen biztosítottak a feltételek, azaz van néptánc terem, vagy arra használható tornaterem: Polgári, Iskola és Baross utca illetve a Református Általános Iskola és Óvoda. A Baross utcai telephelyen és a Református Iskolában a tornatermet Munkaterv Bocskai Általános Iskola

25 használjuk a néptánc oktatására (ez a minősítési eljárás során is elfogadott helyiség néptáncterem helyett). A néptánc képzéshez szükség van a tananyaghoz illeszkedő, néptáji népviseletre. Ezek egyelőre korlátozott mennyiségben állnak rendelkezésre. A ruhatár bővítését tervezni kell. Munkaterv Bocskai Általános Iskola

26 5. Célok, feladatok A es tanév lesz a második teljes tanév, melyet a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ (KLIK), mit fenntartó irányításával kezdünk el. Cél a nevelő-oktató munka leghatékonyabb megszervezése, a fenntartói (tankerületi iskolai közös munkavégzés összhangjának további fejlesztése, a fenntartói, és a működtetői elvárásoknak történő megfelelés. Kiemelt célunk ebben a tanévben a városi tehetséggondozási rendszerhez csatlakozás, annak iskolai moduljának kidolgozása Nevelési célok Kiemelt célok és feladatok 1. Tehetséggondozó rendszer kiépítése. 2. Kompetenciafejlesztő foglalkozások indítása. 3. Egységes iskolai arculat erősítése 4. Emelt óraszámú képzések folytatása 5. Szervezeti kultúra fejlesztése (értékek, célok, normák, problémamegoldás, konfliktuskezelés) 6. A munkaközösség munkájának hatékonnyá tétele (a pedagógiai programok fenntartása mellett), az együttműködés további erősítése. 7. Belső továbbképzések szervezésével új pedagógiai módszerek megismerése 8. Az OFI kísérleti tankönyv használatának elsajátítása. A könyvek értékelése, javítása. 9. Kulcskompetenciák fejlesztése 10. Munkaközösségek közötti szakmai együttműködés 11. Követelmények és értékelés egységesítése 12. Pályázatok figyelése, pályázatírás (pl.: osztálykirándulás), pályázatok fenntartása (TÁMOP: szociális kompetenciaterület, életpálya-építés moduláris oktatás, témahét, projekt stb.) 13. A kollégák együttműködésének erősítése tanítási órákon kívül is 14. A tanulók felkészítése az országos mérésre 15. Hazaszeretetre nevelés erősítése Folyamatos célok és feladatok: 1. Az átdolgozott, egységesített Pedagógiai Programban foglaltak érvényesítése 2. A Helyi tanterv bevezetése a második évfolyamon, tanmenetek adaptálása, kiegészítése (magyar, matematika, testnevelés, rajz és vizuális kultúra, technika) 3. Az egységesített elsős tankönyvekhez illeszkedő egységes felmérések készítése 4. Az emeltszintű nyelvi képzés, matematika és informatika oktatás támogatása felmenő rendszerben 5. Heti öt órás testnevelés gyakorlati megvalósítása az első, második és harmadik évfolyamokon 6. Gyakorlókerti ismeretek tanítása-tanulása technika órákon Munkaterv Bocskai Általános Iskola

27 7. Pályázatok fenntartása (TÁMOP, TIOP) 8. Pályázati lehetőségek keresése (pl. Reál Osztálykassza, Erzsébet tábor) 9. A tanulói viselkedéskultúra javítása. 10. Az iskola és a család kapcsolatának erősítése 11. Az erőszak és a gyűlölet elutasítása, az emberi méltóság tisztelete 12. Differenciált képességfejlesztés: felzárkóztatás, tehetséggondozás 13. Kulcskompetenciák fejlesztése 14. Új pedagógiai módszerek megismerése 15. Eredményességi mutatók javítása 16. IMIP-ben meghatározott mérések elvégzése (Difer, fizikai állóképesség mérése) 17. A pedagógusok aktívabb részvétele a városi kulturális rendezvényeken 18. Az oktató nevelőmunka fejlesztése kooperatív csoportmunkával 19. A lassabban haladó, tanulási kudarcnak kitett tanulók felzárkóztatása differenciált fejlesztéssel tanórán, fejlesztő foglalkozáson, korrepetáláson 20. A kiemelkedő képességű tanulók tanórai differenciált foglalkoztatása, tehetséggondozásuk tanulmányi versenyeztetéssel 21. A tanulók érdeklődéséhez illeszkedő szakkörök beindítása 22. Beiskolázási program keretében közös szakmai munka az óvodákkal: nyílt napok, Suliváró programok, rendhagyó szülői értekezletek keretében. 23. Az iskolai munkafegyelem, viselkedéskultúra erősítése a Házirend működtetésével tanítási órákon, és azokon kívül. 24. A tanulók egészséges életmódra és környezettudatos magatartásra nevelése 25. A mindennapos testmozgás megvalósítása 26. Hátrányos helyzetű és veszélyeztetett tanulók feltárása, megsegítésük. Együttműködés a gyermekvédelmi felelőssel Egyéb feladatok 1. Az alapítványi Bocskai bálok sikeres megrendezéséért nyújtott segítségadás. 2. Tantermeink, az iskolai folyosó, valamint az iskolai faliújság egységes dekorálása. 3. Aktív részvétel továbbképzéseken, szakmai napokon és a nevelési értekezleteken Kompetenciafejlesztő foglalkozások, szakkörök, egyéni fejlesztések, tehetséggondozás Óvoda utca Foglalkozás neve Foglalkozásvezető neve Évfolyam Tanulói létszám történelem szakkör Demeterné Vajda Piroska 8.c, 8.d 12 angol szakkör Józsi-Tóth Sándorné 8.o 14 kémia szakkör Molnár Imréné 8.o 21 kémia szakkör Molnár Imréné 6.-7.o 23 Munkaterv Bocskai Általános Iskola

28 legó, robot szakkör Petrus Tamás 5, 6, 7.o 13 fizika szakkör Mezeiné Gurbán Juliánna 7.-8.o 18 német tehetséggond. Nagyné Zsíros Irén 5-7.o 9 angol szakkör Sáfrány Amália 7.c, 8.d 12 OFI természettud. nev. fejl. (biológia) történelem tehetséggond. Seres Tímea 6.b 14 Szabó Albert 7.a, 7.b, 8.a, 8.b informatika szakkör Szűcs Mihály 5-6.o 12 német szakkör Ötvösné Varga Erika 8.o 12 hagyományörző szakkör Vargáné Papp Júlia 5-8.o 12 történelem korrepetálás Demeterné Vajda Piroska o. történelem korrepetálás Demeterné Vajda Piroska o. angol korrepetálás Józsi-Tóth Sándorné 8.a, 8.b, 14 8.d földrajz korrepetálás Józsi-Tóth Magdolna 7.o 11 kémia korrepetálás Molnár Imréné 7.-8.o 20 matematika korrepetálás matematika korrepetálás matematika korrepetálás történelem korrepetálás magyar korrepetálás Mezeiné Gurbán Juliánna 5.o 19 Mihókné Varga Ilona 6.b, 8.a 10 Nábrádi Mihályné 6.c 11 Szabó Albert 8.a, 8.b 14 Szabó Éva 8.a 6 német korrepetálás Ötvösné Varga Erika 6.o 11 angol korrepetálás Vargáné Jámbor Ildikó 5-6.o természet ismeret korrepetálás Varga Zoltánné 6.c 10 Munkaterv Bocskai Általános Iskola

29 differenciált képességf. felzárkóztató szóforgatók tollforgatók tehetséggondozás magyar tehetséggondozás Veressné Fehér Erzsébet 7.b, 8.b 20 Veressné Fehér Erzsébet 5-8.o. 9 Veressné Fehér Erzsébet 5.o 22 énekkar Fülöp Valéria 6-8.o 27 sportkör (kézilabda) Szabó Attila 6-7.o. 14 sportkör (kézilabda) Hadas Sándor 4-5.o. 19 sportkör (leány foci) Kissné Semsei-Tóth Mária 5-8.o. 12 Iskola utca Foglalkozás neve Foglalkozásvezető neve Évfolyam Tanulói létszám Korrepetálás (matematika) Ádámné Balog Erika 4.c 7 Korrepetálás (magyar) Ferencziné Répánszki Tímea 1.b 5 Vers- és prózamondás - tehetséggondozás Kommunikáció - tehetséggondozás Agárdi Zoltánné 2.a 6 Agárdi Zoltánné 2.a 6 Sportkör Nábrádiné Bagdi Ildikó 3-4. évf. 15 Sportkör Nagyné Sallai Judit 1-2. évf. 20 Korrepetálás Nagyné Sallai Judit 2.b 13 Természetvédő szakkör Bakosné Pálóczi Anikó 3-4. évf. 12 Matematika versenyre felkészítés - tehetésggondozás Simon Béláné 3.a, 3.b 8 Fejtörő - tehetséggondozás Simon Béláné 3.a, 3.b 8 Korrepetálás (matematika) Simon Béláné 3.a 2 Korrepetálás (magyar) Pallaginé Sallai Éva 2.c 8 Furulya szakkör Nagy-Tóth Annamária o. 17 Munkaterv Bocskai Általános Iskola

30 Főzőszakkör Kékiné Seres Emma 1-4. évf. 12 Korrepetálás (matematika) Deméné Czeglédi Éva 2.c 5 Matematika - tehetséggondozás Deméné Czeglédi Éva 4.a, 4.b 6 Tűzzománc szakkör Kaprinyákné Ádám Edit 4-5.o. 6.o. 14 Korrepetálás (matematika) Kaprinyákné Ádám Edit 2.a 3 Olvasókör szakkör Varga Miklósné 3.a 12 Olvasókör szakkör Nyakó Istvánné 4.a 15 Korrepetálás Nyakó Istvánné 4.a 6 Korrepetálás (magyar) Szabó Albertné 1.a 5 Korrepetálás (matematika) Bakosné Pálóczi Anikó 3.b 11 Baross utca Foglalkozás neve Foglalkozásvezető neve Évfolyam Tanulói létszám matematika szakkör Jámborné Murvai Mária 7.e 14 kompetencia fejlesztés Jámborné Murvai Mária 5.f 15 kompetencia fejlesztés Jámborné Murvai Mária 6.g 22 Korrepetálás Zágonyiné Ormós Judit 3.e 8 kompetencia fejlesztés Zágonyiné Ormós Judit 5.f 16 Szivárvány szakkör Zágonyiné Ormós Judit 1.d 18 Szivárvány szakkör Zágonyiné Ormós Judit 2.f 12 Tehetséggondozás Agárdiné Papp Marianna 7.e 13 Korrepetálás Nagyné Deli Tünde 1.d 8 kompetencia fejlesztés Tóthné Király Juliánna 3.e 7 Munkaterv Bocskai Általános Iskola

31 kompetencia fejlesztés Ötvösné Tóth Ágnes 2.f 5 Korrepetálás Ötvösné Tóth Ágnes 2.f 6 kompetencia fejlesztés Kovács Mónika 4.e 11 Korrepetálás Kovács Mónika 4.e 6 kompetencia fejlesztés Kiss Gyuláné Kiss Gyuláné 13 matematika szakkör Kiss Gyuláné 8.g 14 Matematika korrepetálás Kiss Gyuláné 7.e 13 Német korrepetálás Papp Imréné 6.g 6 Szivárvány szakkör Szabóné Berencsi Irén 1.d 18 Szivárvány szakkör Szabóné Berencsi Irén 2.f 12 Szivárvány szakkör Szabóné Berencsi Irén 3.e 14 kompetencia fejlesztés Nagyné Völgyi Anikó 6. g 12 kompetencia fejlesztés Nagyné Völgyi Anikó 7.e 13 kompetencia fejlesztés Szarka Jánosné 6.g 13 Polgári utca Foglalkozás neve Foglalkozásvezető neve Évfolyam Tanulói létszám Alsós kézműves szakkör Fekete Andrea Korrepetálás Fekete Andrea 4.d 6 Kompetencia fejlesztés Fekete Andrea 4.d 6 Korrepetálás Erdei Erzsébet 1. c 5 Korrepetálás Pusztai Eszter 2. e 6 Kompetencia fejlesztés Pusztai Eszter 2. e 6 Munkaterv Bocskai Általános Iskola

32 Korrepetálás Jeles Éva 2. d 6 Kis Tudorkák (Szakkör) Jeles Éva 2.d 12 Korrepetálás Husztiné Dézsi Irén 3. c 6 Kompetencia fejlesztés Éles Judit 3. d 6 Német korrepetálás Czinegéné Daróczi Julianna 5-8. o. 6 Kompetencia fejlesztés Czinegéné Daróczi Julianna 5-8. o. 8 Német fakultáció (szakkör!) Czinegéné Daróczi Julianna 7-8. o. 10 Magyar korrepetálás Löfcsikné Rékasi Ilona o. 19 Kompetencia fejlesztés Löfcsikné Rékasi Ilona 8. o. 17 Magyar korrepetálás Nábrádi Mihály o. 10 Helytörténeti szakkör Nábrádi Mihály 5-8. o. 17 Földrajz korrepetálás Máté Erzsébet 7-8. o. 9 Kompetencia fejlesztés Madainé Nótin Mónika 5-6. o. 6 Kompetencia fejlesztés Simon Ferenc 5-8. o. 6 Internet szakkör Simon Ferenc 5-8. o. 16 Angol korrepetálás Székelyné Nádas Zsuzsa 5-6. o. 8 Angol szakkör Székelyné Nádas Zsuzsa 2-4. o. 19 Természetvédelmi szakkör Farkas Ferenc 5-8. o. 17 Tömegsport Madai Tamás 5-8. o. 20 Matematika korrepetálás Nagy Attila 5-8. o. 18 Kompetencia fejlesztés Nábrádi Mihály 5. o. 17 Munkaterv Bocskai Általános Iskola

33 Tanulmányi és sportversenyek Idén is fontosnak tartjuk tehetséges tanítványaik versenyeztetéseit, megmérettetését. A mellékletben terveztük azokat a tanulmányi és sportversenyeket, melyeken hagyományosan részt veszünk diákjainkkal. A tervezés során csökkentettük a versenyek számát az előző évekhez képest, illetve igyekeztünk a fenntartó költségvetését kímélő támogatásokat szerezni (diákönkormányzat, alapítvány, szülői hozzájárulás). A költségek jelentős hányada első félévében fog jelentkezni (részben azért, mert a versenyek zöme tavaszi, részben a felmenő rendszerek döntői miatt). A versenyek között csak olyanok szerepelnek, melyeket a diákönkormányzat és a szülői közösség megismert. Az összes versenyeket illető becsült költség a es tanévben: Ft (Az előző tanévben Ft volt a tervezett összeg). Részletek a Versenyek várható költségei című mellékletben. Munkaterv Bocskai Általános Iskola

34 6. Belső ellenőrzés A pedagógusaink tanítási órai és a tanítási óráin túl végzett tevékenységét a TÉR szoftver rögzíti. A pedagógiai munkát három részterületen követjük nyomon: tanítási óra (óralátogatás), szakmai munka (munkaközösségek szervezésében végzett tevékenység) ill minden egyéb munka, melyeket projektekbe szervezünk. Az óralátogatásokat a munkaközösség-vezetők és egységvezetők végzik a TÉR szabályai szerint. A teamben, projektekben végzett munka ellenőrzése és értékelése önértékelésen alapul, melyet a team illetve a projektvezetők ellenőriznek a TÉR szabályozása szerint. Minden tevékenység hat értékelési területet ölel fel: 1. Tervezés 2. Kompetenciák 3. Foglalkozásvezetés 4. Motiváció 5. Kommunikáció 6. Ellenőrzés, értékelés A munkaközösségek szakmai munkáját, szakmai dokumentumait a munkaközösség-vezetők ellenőrzik, majd erről beszámolnak az egységvezetőknek Igazgatói belső ellenőrzési terv Augusztus: Órarendek- és tantárgyfelosztás-készítés ellenőrzése Szeptember: Naplók megnyitásának ellenőrzése (a megnyitás az egységvezetők feladata) Október: Helyettesítések jelölése a naplókban. Naplók ellenőrzése Többlettanítás (AMI) elszámolásának ellenőrzése (felelős vezető Szabó Sándor). Ellenőrzés módszere: beszámoltatás iskolavezetőségi megbeszélésen. Törzslapok megnyitásának ellenőrzése (felelős: egységvezetők). Ellenőrzés módszere: beszámoltatás iskolavezetőségi megbeszélésen, szúrópróbaszerű ellenőrzés. Munkaidő nyilvántartás ellenőrzése November: Óralátogatások végzésének ellenőrzése. Ellenőrzés módszere: TÉR szoftver adminisztrációs felülete. Munkaterv Bocskai Általános Iskola