Európai Unió és felsőoktatás

Átírás

1 Európai Unió és felsőoktatás Márkus Attila Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Bolognai nyilatkozat (Bologna, június ). Részleteiben is figyelmet kell fordítanunk az európai felsőoktatási rendszer nemzetközi versenyképességének a fokozására. Bármely civilizáció életképessége és hatékonysága azzal a vonzerővel mérhető, amelyet kultúrája más országok számára gyakorol. Gondoskodnunk kell arról, hogy az európai felsőoktatási rendszer világméretekben rendkívüli kulturális és tudományos hagyományainkhoz hasonló mértékű vonzerőt gyakoroljon.. forrás: 1

2 Mit vállaltak az országok a bolognai nyilatkozat aláírásával? Könnyen érthető és összehasonlítható fokozatot adó képzési rendszer bevezetése Alapvetően két fő képzési cikluson (alapképzés+mesterképzés) alapuló rendszer bevezetése Az első ciklus után adott fokozat, mint megfelelő képesítés alkalmazható az európai munkaerőpiacon. Kreditrendszer mint amilyen az ECTS rendszer bevezetése, amely a legmegfelelőbb módon elősegíti a legszélesebb hallgatói mobilitást. forrás: A bolognai folyamat jelentısége a teljesség igénye nélkül. a határok nélküli Európában szabadon mozoghasson bárki, és dolgozhasson külföldön is szakképzettségének megfelelıen elérhetı legyen olyan képzés is, amely csak külföldön mőködik az innovációk révén Európa ırizze meg versenyképességét 2

3 Kompatibilitás és kreditrendszer szeptember kreditrendszer általános bevezetése Célok intézményi átjárhatóság összehasonlíthatóság követhetőség az elvégzett munka pontosabb meghatározása Problémák megalapozatlan bevezetés célok részleges teljesítése elégtelen szintű kommunikáció a fagyi visszanyal A bolognai folyamat Magyarországon 1999 Bolognai nyilatkozat aláírása 2002 kreditrendszer bevezetése 2006 több ciklusú képzési rendszer bevezetése (FSZ, BSc/BA, MSc/MA, PhD) 3

4 Forrás: Oktatási és Kulturális Minisztérium Felsőoktatási Főosztály A magyar felsőoktatás tegnap és ma A dicső múlt Nemzetközi hírnevű egyetemek (pl.: BME, SOTE, ELTE, BKE) Külföldi hallgatók magas száma Jó nemzetközi megítélése Ma oktatók továbbképzése 00 az élethosszig tartó tanulásról még csak beszélünk, az idősebb korosztály részvétele alacsony a régiók fejlődésében átlagtól eltérő (lefelé) részvétel Forrás: 4

5 Mi az oklevél? okirat szakképzettséget tanúsít végzettségi szintet tanúsít szakma gyakorlására jogosít fel ami kell hozzá: előírt kredit teljesítése szakdolgozat megírása sikeres záróvizsga előírt nyelvvizsga megléte (néhány esettől eltekintve) Mi az a Diplomamelléklet? az oklevél mellé kiadott magyarázó dokumentum tartalmazza: intézmény bemutatását képzés bemutatását a leckekönyv szinte teljes kivonatát magyar és angol nyelvű okirat 5

6 Mik az Europass dokumentumok? EUROPASS = a végzettségek és kompetenciák összehasonlíthatóságát támogató egységes rendszer részei: önéletrajz nyelvi útlevél mobilitási igazolvány bizonyítvány-kiegészítő oklevélmelléklet Forrás: Elhelyezkedés külföldön szabályozott szakmák(oktatás, egészségügy) esetében honosítás egy esetekben a leendő munkáltató állapítja meg hogy az oklevéllel igazolható szaktudás elegendő-e a munkakör betöltéséhez utóbbi esetben a leckekönyv fordítása, vagy DS ad segítséget gyakran intézmény által hitelesített dokumentumokat kérnek (DS alapból az) International Studnet Security cégek, amelyek közvetítőként megerősítést kérnek az intézménytől (valóban ott végzett a hallgató) 6

7 Honosítás feladata: a végzettségi szint megállapítása, szakképzettség megállapítása szabályozott szakmák gyakorlása feltételezhetően hatósági eljárás keretében zajlik (pl.: Mo-n OH MEIK) az eljárás országonként változik Egyéni felkészülés (házi) áttekinteni a Bolognai Folyamat leírását megismerni a folyamatot működtető szervezeteket megismerni a Bolognai Nyilatkozat szövegét áttekinteni az Europass dokumentumok körét 7