Ökoiskola. Munkaterv

Átírás

1 Ökoiskola Munkaterv Batthyány Lajos Gimnázium Nagykanizsa, Rozgonyi u. 23.

2 Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős A/ Általános elvárások: 1/a Pedagógusok környezettudatosságának mérése november ÖKO munkacsoport Az iskola tevékenyégének környezetre gyakorolt hatása. Pedagógusok környezettudatossági mérés, eredményeinek értékelése december ÖKO munkacsoport Diákok környezettudatosságának mérése november ÖKO diákönkormányzat Igényes környezet kialakítása és kialakítatása a diákok körében. Diákok környezettudatossági mérés, eredményeinek értékelése december ÖKO diákönkormányzat 1/b Iskola mindennapos működése. Igazgatóság Szabó Lászlóné Gazdasági vezető 1/c Iskola rendezvényeinek, kirándulások környezetre gyakorolt hatása. ÖKO munkacsoport

3 Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős A/ Általános elvárások: Az iskola tevékenyégének környezetre gyakorolt hatása. 2. ÖKO munkaterv készítése. - a munkaterv elkészítése lehetőség szerint a legszélesebb javaslattétel figyelembe vételével - Ötletdoboz elhelyezése a tanáriban, Zöld Pontnál - ötletek folyamatos feldolgozása - tantestület folyamatos tájékoztatása, november ÖKO munkacsoport Igényes környezet kialakítása és kialakítatása a diákok körében. beszámolók készítése, előadások tartása 3. Iskola közvetlen környezetének és udvarának gondozása. Iskola udvarának gondozása, tisztaságának megőrzése Igazgató, Szabó Lászlóné - figyelem felhívás gazdasági vezető - szemétgyűjtés ÖKO munkacsoport

4 Sportpályák- és udvarok karbantartása. A levegő pormennyiségének csökkentése - takarítás - szükség szerinti locsolás Tislarics Ferenc Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős A/ Általános elvárások: Az iskola tevékenyégének környezetre gyakorolt hatása. Madárbarát kert gondozása: madáretetők javítása, madáreleség készítése, pótlása. Madármegfigyelés Téli hónapokban folyamatos ÖKO munkacsoport kisgimnazista osztályok, osztályfőnökök Tislarics Ferenc

5 Igényes környezet kialakítása és kialakítatása a diákok körében. Iskola folyosóinak dekorálása: - virágok, - természetfotók, - tanáraink, diákok térplasztikái, - diákjaink rajzai, fotói. Igazgató, ÖKO munkacsoport ÖKO diákönkormányzat, Művészeti munkaközösség, Iskolában elhelyezett pihenőterületek létrehozása, meglévők karbantartása - bútorzat növényzet elhelyezése Tislérné Tóth Zsuzsanna Igazgató helyettes Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős A/ Általános elvárások: Osztálytermek dekorálása: Osztályfőnökök, - nemzeti ünnepek, osztályközösségek Az iskola tevékenyégének környezetre - jeles napok, gyakorolt hatása. természet szeretete tükröződjön.

6 Igényes környezet kialakítása és kialakítatása a diákok körében. Civil szervezetekkel való kapcsolat: - Netta Pannónia Zrt. - Kaszó Erdőgazdálkodás - Zalaerdő - Turinform Iroda - Dél Zala Vízmű Rt. - Curie Alapítvány ÖKO munkacsoport Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős 1-2. Az iskola pedagógiai programja képviseli a B /Tanulás-tanítás: fenntarthatóság pedagógiai törekvéseit: Igazgató, - Különböző pedagógiai módszerek és Piriti János Az iskola pedagógiai programjában, helyi tantervében kiemelten képviseli a fenntarthatóság pedagógiájának - - tanulásszervezési formák alkalmazása. Zöld órák. Tantervek minőségbiztosítása. Igazgató helyettes Önértékelési csoport

7 törekvésit, ezáltal formálódik a tanulók természet és környezet szemlélete. 6. A tanulók életkoruknak, képességeinek megfelelően aktívan, a pedagógusokkal partneri viszonyban vesznek részt az oktatási tevékenység, megszervezésében, megvalósításában: - DÖK programok, - ÖKO DÖK programok - projektek (erdei iskola, zöld órák, stb.). 9. A diákok a jövőről alkotott elképzelésekkel keresik a jövőbeli fejlődés és alternatív választás lehetőségeit: környezetvédelmi akciókon való részvétel természetismereti tantárgyak (biológia, fizika, földrajz, kémia) munkaközösségei, ÖKO munkacsoport Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős

8 8. Szabadtéri programok szervezése, egészséges Alexa Mercédesz életmód kialakítása: Testnevelés B /Tanulás-tanítás: - Életmód változtató Nap, munkaközösség, - Témanap - iskolai testnevelés órák, sportversenyek Az iskola pedagógiai programjában, - 24 Órás Foci Alexa Péter helyi tantervében kiemelten képviseli a fenntarthatóság pedagógiájának - Kalandok a vízen sárkányhajó verseny Kele Krisztián Katona Noémi törekvésit, ezáltal formálódik a tanulók 3. A nevelő-oktató munkában helyet kapnak a természet és környezet szemlélete. helyi közösségi élethez kapcsolódó tevékenységek. Igazgató, 4. Differenciált pedagógia minőségbiztosítási csoport, munkaközösségek, ÖKO munkacsoport 5. Iskolai hagyományokhoz kötődő projektek: Alexa Mercédesz - Erdei iskola Biológia - Madarak és Fák napja munkaközösség - Életmódváltoztató Nap Révész Arany - Fordított Nap Magyar - Advent - Karácsony munkaközösség Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős

9 6. Egészségnevelési projekt: A gyerekek Kuti Márta B /Tanulás-tanítás: fejlettségének folyamatos vizsgálata - testsúlymérés védőnő Az iskola pedagógiai programjában, helyi tantervében kiemelten képviseli a - magasságmérés - BMI számolás - percentil meghatározás fenntarthatóság pedagógiájának 8. Az érzékszervek megfelelő vizsgálata Kuti Márta törekvésit, ezáltal formálódik a tanulók természet és környezet szemlélete. - hallásvizsgálat - látásélesség-vizsgálat - színlátás vizsgálat védőnő Mozgásszervi elváltozások kiszűrése - szűrővizsgálatok elvégzése: lúdtalp, gerincferdülés A népbetegségek kialakulásában szerepet játszó rizikótényezők feltárása - vérnyomásmérés A környezet higiénés ellenőrzése, személyi higiénia Egészségtudatos magatartás kialakítása - egészségnevelő órák tartása

10 Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős C/ Személyi feltételek, belső kapcsolatok: Az iskola valamennyi dolgozója példát 1-2. ÖKO munkacsoport működése, mely segíti az iskola környezeti nevelési tevékenységeit 3-6. Diákok - DÖK hatékony bevonás a környezeti nevelési feladatok végrehajtásába: szeptember 1-től folyamatos Igazgató, Önértékelési csoport, munkaközösségek, ÖKO munkacsoport mutat a diákoknak a környezetbarát szemlélet, az egészséges életvitel és - Energiajárőr szolgálat (elért eredmények megjelenítése a honlapon, ökofalon), fenntarthatóság szempontjait - fűtés, világítás gazdaságos használata figyelembe véve. - szemét kommandó, - szelektív hulladékgyűjtés. Házirendünk kiemelten foglalkozik az iskolában és környékén lévő természeti épített értékek védelmével. Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős

11 D/ tanításon kívüli tevékenységek: Erdei iskola - Táborok Igazgató, Az iskola minden tanévben szervez és kapcsolódik az ökoiskola arculatához kapcsolódó programokhoz, akciókhoz. - Hagyományőrző projektek - Jeles napok - Sport programok, Zöld sportok (tájfutás) - Hulladékgyűjtések: ősszel és tavasszal munkaközösségek, ÖKO munkacsoport, - Szelektív hulladékgyűjtés Martonné Pálfalvi Katalin - Sportprogramok szervezése, kapcsolódás a ÖKODÖK segítő városi sportprogramokhoz pedagógus - Öko faliújság ÖKODÖK Tankönyvek több éven keresztüli használata - tankönyvek összegyűjtése - újra kiosztása Horváth Éva A környezetvédelemmel, egészségmegóvással kapcsolatos állományok könyvtárfejlesztése, információs bázis létrehozása, folyamatos bővítése - külön polcon találhatók a fenntarthatósággal kapcsolatos CD-k, újságok és könyvek Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős

12 E/ Társadalmi kapcsolatok 1. - Pannon Egyetem nagykanizsai főiskolai karával együttműködés - Rozgonyi úti Általános Iskolával kapcsolattartás - Platánsori Vackor Óvodával kapcsolattartás - A helyi médiával való munkakapcsolat 2. - Nagykanizsa Város Önkormányzata - Dél ZALA Vízmű RT - ZalaErdő Zrt Igazgató, Nyelvi munkaközösségek Kovács Lívia Berecz Mónika ÖKO DÖK Martonné Pálfalvi Katalin ÖKODÖK segítő pedagógus 3. Iskolánk honlapja naprakész információkkal tájékoztatja a látogatókat. Igazgató, Tislérné Tóth Zsuzsanna Info munkaközösség Kele Krisztián Tulok József Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős

13 F/ Fizikai környezet: Iskolaépületeink környékén a növényzet változatos és rendszeresen gondozott. - Iskolakönyvtárak folyamatosan bővítik a fenntarthatósággal kapcsolatos információhordozókat. - Iskolaudvarokon található madáretetőket folyamatosan karban tartjuk és kicseréljük. - Kerékpártárolókat folyamatosan karban tartjuk. - A csapok és WC-tartályok rendszeres ellenőrzése, a csepegések, szivárgások azonnali megszüntetése - Folyosókat, tantermeket zöld növényekkel, diákjaink, tanáraink képzőművészeti alkotásaival. Igazgató, Szabó Lászlóné gazdasági-vezető, Tislarics Ferenc munkaközösségek, ÖKO munkacsoport, ÖKODÖK segítő pedagógusok Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős

14 G/ Az iskola működtetése Szelektív hulladékgyűjtő edényekkel biztosítjuk az iskolában keletkezett szemét csökkenését.(műanyag, papír gyűjtőedények elhelyezése az osztálytermekben, tanárikban) - Szelektív hulladék gyűjtése (elem, szerves és szervetlen vegyi anyagok), az iskola elkülönített helyein, a hulladék elszállításának megszervezése - Információs táblák kihelyezése az edények fölé - Törekszünk az iskolai hulladék csökkentésére. - Hulladékgyűjtés szervezése - Környezetkímélő anyagok használata. Igazgató, Szabó Lászlóné gazdasági-vezető, ÖKO munkacsoport, Martonné Pálfalvi Katalin ÖKODÖK segítő pedagógusok

15 Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős G/ Az iskola működtetése Helyes fogyasztási szokások kialakításaiskola büfé. Szalainé Horváth Olívia Büfé üzemeltetője - Az egészséges táplálkozás megvalósítása, megismertetése, elfogadtatása a gyerekek ízlésének, étkezési kultúrájának formálása Kondriczné Németh Zita Élelmezés vezető - Legyen napi táplálék a zöldség, gyümölcs - Receptek közkinccsé tétele, népszerűsítése a honlapon - Helyi beszállítok előnyben részesítése a beszerzéseknél. - Tisztasági szerek megfelelő gazdaságos, környezetkímélő használata Szabó Lászlóné Gazdasági vezető - Helyi beszállítok előnyben részesítése a beszerzéseknél. Kollerné Palkó Melinda - Egyszer használatos elemek helyett újratölthetők használata Laboráns - Újrahasznosított irodaszerek használata Tislarics Ferenc - Környezetkímélő eszközök használata karbantartó -

16 Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős G/ Az iskola működtetése - Felhalmozódó papír újrahasznosítása, Szabó Lászlóné gyűjtése (Vackor Óvodába rajzpapír) Gazdasági vezető - Iskola környezetében környezetbarát termékek használata (pl.: téli időszakban sózás elkerülése) Kollerné Palkó Melinda Laboráns G/ Az iskola működtetése 1-8. Zöld eseményeken való részvétel - Városi rendezvényeken Igazgató - Iskolai rendezvényeken 1. Takarítási Nap (szeptember 20.) 2. Autómentes Világnap (szeptember 22.) ÖKO munkacsoport Katona Noémi 3. A zene világnapja (október 1.) 4. Állatok Világnapja (október 4.) 5. A víz világnapja (március 22.) 6. Egészségügyi Világnap (április 7.) 7. A Föld Napja (április 22.) 8. Madarak és fák napja (május harmadik vasárnapja) Bagarusné Szabó Katalin Simon József Pintér Gyula Biológia munkaközösség Simon József

17 Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős G/ Az iskola működtetése Zöld események nyomon követése a Kele Krisztián, honlapon, iskola újságban, faliújságon Tulok József, Martonné Pálfalvi Katalin Tislérné Tóth Zsuzsanna Igazgató helyettes - Rendszeres dokumentáció az iskolai szerveren, a megvalósult programok, tervek képi rögzítése A felelősök Pintér Gyula Zöld eseményeken való részvétel - Városi rendezvényeken - Iskolai rendezvényeken 1. Takarítási Nap ( szeptember 20.) 2. Autómentes Világnap (szeptember 22.) 3. A zene világnapja (október 1.) 4. Állatok Világnapja (október 4.) 5. A víz világnapja (március 22.) 6. Egészségügyi Világnap (április 7.) 7. A Föld Napja (április 22.) 8. Madarak és fák napja (május harmadik vasárnapja) Igazgató ÖKO munkacsoport Katona Noémi Bagarusné Szabó Katalin Simon József Pintér Gyula Biológia munkaközösség Simon József

18 Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek Határidő Felelős G/ Az iskola működtetése Javítható javítandó projekt Osztályfőnökök, Tanulók, szülők tájékoztatása a rongálásból adódó károkról, Tislarics Ferenc, - Új termék vásárlása helyett a meglévő javítása, javíttatása, átalakítása, Karbantartók újrahasznosítása - Részvétel szakmai továbbképzéseken Igazgató Erdős Gábor Igazgató helyettes Tislérné Tóth Zsuzsanna Igazgató helyettes Nagykanizsa, október 20. Martonné Pálfalvi Katalin Ökomunkacsoport -vezető

19 tanév Munkarend szeptember 06. Ökoiskola alakuló ülése Martonné Pálfalvi Katalin Dallamok éjszakája Cseke József 27. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin október 1. A Zene Világnapja 250 dallam Cseke József napja a jubileum alkalmából Commenius water projekttalálkozó Zieger Krisztina Brüsszel 18. Eötvös Loránd Fizika verseny Piriti János 11. Ökoiskolai megbeszélés Martonné Pálfalvi Katalin Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin november XIV. Zemplén Győző fizikaverseny Piriti János 15. Ökoiskolai megbeszélés Martonné Pálfalvi Katalin 22. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin 06. Ökoiskolai megbeszélés Martonné Pálfalvi Katalin december 13. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin 19. Karácsonyi műsor Humán munkaközösség 20. Énekkaros és rajzszakkör Cseke József karácsonyvárás a nagyaulában január 10. Ökoiskolai megbeszélés Martonné Pálfalvi Katalin

20 24. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin 25. A Batthyány Középiskoláért Az iskola vezetősége Alapítványi bálja XXI. február 14. Ökoiskolai megbeszélés Martonné Pálfalvi Katalin 15. Curie Környezetvédelmi verseny Martonné Pálfalvi Katalin Commenius water projekttalálkozó Zieger Krisztina Róma 28. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin március 8. Curie Kémia verseny Dénes Sándorné 10. Platánsori Vackor Óvoda program Zöldpalánta csoport 20. Ökoiskolai megbeszélés Martonné Pálfalvi Katalin 21. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin április 18. Ökoiskolai megbeszélés Martonné Pálfalvi Katalin órás foci Alexa Péter és Kele Krisztián 25. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin 28. Kaán Károly verseny Biológia munkaközösség 30. Fordított nap DÖK május 23. Kis Kutatók Klubja Martonné Pálfalvi Katalin június 6. BLGén Katona Noémi 7. V. Batthyánys-Landleros-Irinyis Öregdiák Találkozója 7. Tablók és naplók termének átadása Erdei iskola a kicsiknek Tislérné Tóth Zsuzsanna, Gaál Mercédesz 14. Záró rendezvénye az ökoiskolának ÖKODök

21