Teszt. Rendőrtiszti Főiskola, Vezetéselméleti Tanszék. Melyik mondat nem igaz?
|
|
- Kornélia Barnané
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Teszt Rendőrtiszti Főiskola, Vezetéselméleti Tanszék Ki volt a vezetéselmélet klasszikus iskolájának az a meghatározó alakja, aki a tevékenységek racionalizálásában, munkarendjének kidolgozásában, bérezési és ösztönző rendszerekben látta a hatékony vezetés kulcsát? a) Henri Fayol b) F.W. Taylor c) Max Weber Melyik mondat nem igaz? a) Weber szerint a hatékonyságot biztosító bürokratikus szervezet racionálisan felépített b) A Taylori módszerek kipróbálására Henry Ford gyárában került sor c) Fayol az igazgatást funkcionális elemeire bontva 5 vezetési alapelvet határozott meg A két világháború közötti időszakban alakult ki az emberi viszonyok iskolája. Ki volt ennek az irányzatnak a legnevesebb képviselője? a) E. Mayo b) Grimshaw c) Winter Mit takar a kontingenciaelmélet? a) A gráfelmélet hálótervezési modelljének alapja, amely bonyolult folyamatok szervezésének és irányításának modellezésére alkalmas b) A szervezet nem egyszerűen valamely környezetben, hanem a környezet által létezik. A szervezetek vezetésének nincs legjobb útja, a hatékony út mindíg a környezeti feltételek által meghatározott c) A vezérlés tudománya, a különböző rendszereket, mint az információ felvételére, feldolgozására, átalakítására és kibocsátására alkalmas egységeket vizsgálja Kinek a nevéhez fűződik a rendszerelmélet megalkotása? a) Alfred P. Sloan b) Peter F. Drucker c) Ludwig von Bertalanffy
2 Mit jelent a szervezet belső célja? a) A belső cél a legfőbb belső motívuma a szervezetnek, amely felemelheti vagy elpusztíthatja b) A szervezet belső célja a benne tevékenykedő személyek céljaiból vezethető le c) A belső célokat társadalmi szükségletek hívják életre, létrejöttüket valamely társadalmi igény teszi indokolttá Melyik gazdasági társaságot nem a Cégbíróság jegyzi be? a) Betéti Társaság b) Egyéni Vállalkozó c) Korlátolt Felelősségű Társaság Mit jelent a rendészeti hatalom? a) A jogellenessé nyílvánításhoz közigazgatási normatív aktus szükséges, amelyek nagyobbik része közvetlen rendészeti hatalomban érvényesül b) Azon közigazgatási hatósági jogkörök összessége, amelyeket a rendészeti szervek közigazgatási jogviszonyokban gyakorolhatnak c) A rendészeti hatalom a közigazgatási hatósági kényszer egy formája, ennek megfelelően birtokolja annak általános jellemzőit Melyik mondat nem igaz? a) A rendészet azoknak a szakmai ismereteknek, készségeknek és jártasságoknak az összessége, amely a legitim erőszak alkalmazásához szükségesek b) A rendészet védekező rendszer, amely a jogellenes magatartások elhárításának igazgatási formája, ennyiben a társadalom pozitív kontrollja c) A rendészeti igazgatás differenciáltsága azt jelenti, hogy abban nehezen választható el az igazgatási elem magától a rendészeti beavatkozástól Mit jelent az, hogy a rendészet a társadalom negatív kontrollja? a) A rendészet a jogellenes magatartások elhárításának igazgatási formája b) A rendészet túlkapásai negatívan befojásolják a demokratíikus társadalmat c) A veszélyek elhárításához legitim erőszak alkalmazására van lehetőség Milyen címet visel a Magyar Köztársaság Alkotmányának Évi CIV. Törvénnyel kihírdetett módosításában rendőrségre vonatkozó fejezet? a) A Magyar Honvédség és a rendvédelmi szervek b) A fegyveres erők és a rendőrség c) A Magyar Honvédség és egyes rendvédelmi szervek
3 Mit állít a vezetői döntésről a neoracionalista döntéselmélet? a) A döntés célszerű választás eredménye, amely sohasem jelent kielégítő kompromisszumot b) A döntés célszerű választás eredménye, amely kielégítő kompromisszumot jelent c) A döntés szükségszerű választás eredménye, amely nem jelent kielégítő kompromisszumot Mit állít a vezetői döntésről a klasszikusan racionalista döntéselmélet? a) A döntési folyamat abszolút racionális tervezésen alapuló műveletsor b) A döntési folyamat irracionális tervezésen alapuló műveletsor c) A döntési folyamat nem a racionális tervezésen tervezésen alapuló műveletsor Melyik a vezetői döntési folyamat helyes sorrendje általában? a) Döntési helyzet felismerése információgyüjtés döntési alternatívák felállítása hatásvizsgálat értéksorrend - döntés b) információgyüjtés - Döntési helyzet felismerése döntési alternatívák felállítása hatásvizsgálat értéksorrend - döntés c) Döntési helyzet felismerése információgyüjtés hatásvizsgálat értéksorrend - döntési alternatívák felállítása - döntés A döntés programozottsága szerint milyen döntéseket határolunk el egymástól? a) Irányítható - irányíthatatlan b) Felismerhető nem felismerhető c) Programozott nem programozott A felsorolásban melyik kijelentés nem tartozik a vezetői döntés általános jogszerűségi követelmények legfontosabb elemei közé? a) A döntés feleljen meg a vonatkozó anyagi jogi szabályozásnak b) A döntés feleljen meg a közigazgatási jogi szabályozásnak c) A döntés feleljen meg a vonatkozó eljárási jogi szabályozásnak A felsorolásban melyik kijelentés nem tartozik vezetői döntés általános célszerűségi követelményei közé? a) A döntés legyen kollektív és kompromisszumos b) A döntés legyen flexibilis c) A döntés legyen világos és objektív
4 Mit értünk technikai hibában szenvedő döntések alatt? a) Az technikai hibában szenvedő vezetői döntések olyan súlyos jogszerűségi hibában - például hatáskör vagy illetékesség hiányában - szenvednek, hogy végrehajtásuk csak kijavítás vagy kicserélés után lehetséges b) Az érvénytelen vezetői döntések olyan súlyos alaki hibában - például aláírás vagy dátumozás hiányában - szenvednek, hogy végrehajtásuk csak kijavítás vagy kicserélés után lehetséges c) Az érvénytelen vezetői döntések olyan súlyos alaki hibában - például számítási vagy elírási hiábában - szenvednek, hogy végrehajtásuk csak kijavítás vagy kicserélés után lehetséges Mi a vezetési funkció definiciója? a) Olyan folyamatosan gyakorolt, önálósult tevékenységet jelent, amely szükséges ahhoz, hogy a vezető meg tudja oldani feladatait, biztosítsa a szervezet zavartalan, hatékony és jogszerű működését illetve perspektívát jelentsen az alá rendelt beosztottak számára. b) Olyan időszakosan gyakorolt tevékenységet takar, amely szükséges ahhoz, hogy a vezető meg tudja oldani feladatait, biztosítsa a szervezeti egység zavartalan, hatékony és jogos működését illetve perspektívát jelentsen az alá rendelt beosztottak számára. c) Olyan tevékenységet jelent, amely szükséges ahhoz, hogy a vezető meg tudja oldani feladatait, biztosítsa a szervezet működését illetve jövőképet jelentsen az alá rendelt beosztottak számára. Melyek a vezetési folyamat 5 eleme a klasszikus ( Taylori ) iskola szerint? a) Felismerés szervezés rendelkezés koordinálás - értékelés b) Tervezés szervezés rendelkezés koordinálás ellenőrzés c) Felismerés - tervezés - döntés - rendelkezés ellenőrzés Mit nevezünk az információáramlás vertikális csatornájának? a) A vertikális csatornán keresztül felülről lefelé haladva ill vissza áramlanak az információk b) A vertikális csatornán keresztül azonos szinten lévő személyek között áramlanak az információk c) A vertikális csatornák technikai alapon létrehozott szűk kapacitású zárt rendszerek Mit értünk a tervezés tartalma alatt? a) A szervezetben zajló részfolyamatok és szervezeti célok összehangolását b) A tervezési célok kidolgozását, pontosítását és egyben megvalósítás lehetséges eszközeinek feltárását c) A szervezeti tervek humán eszközrendszerükben számszerűsített anyagokból és szöveges elemzésekből állnak Mit értünk általában szervezeti koordináció alatt? a) Az a célirányos operatív vezetői tevékenységet, amely a végrehajtás során a különböző egységek munkájának összehangolását végzi b) A szervezet által végrehajtott tervezési szintek és folyamatok összehangolását c) A szervezetben zajló részfolyamatok és szervezeti célok összehangolását
5 Milyen időhorizontban gondolkodik a hosszútávú tervezés? a) 1 éves időtartamban b) 1 éven túli, de 5 éven belüli c) 5 éven túli Mi a stratégia kialakításának folyamata? a) Stratégiai lehetőségek előállítása stratégiai lehetőségek értékelése stratégiai döntéshozatal b) Környezeti helyzetértékelés belső helyzetértékelés versenyelőny meghatározása célok újboli meghatározása c) Folyamatban lévő startégia exportálása stratégiai terv/tény elemzés Mi a különbség a belső és a külső koordináció között? a) A belső koordináció esetében a résztvevők önálló szervezetek vagy egységek, amelyek a közös érdekek alapján mellérendelt viszonyban állnak, a külső koordináció esetében szervezeten belüli egységek vagy személyek különérdekeit hangolja össze az irányítói szint b) Az egyikben alá-fölé rendeltségi viszony uralkodik, a másikban ezzel szemben mellérendeltségi viszony található c) A külső koordináció esetében a résztvevők önálló szervezetek vagy egységek, amelyek a közös érdekek alapján mellérendelt viszonyban állnak, a belső koordináció esetében szervezeten belüli egységek vagy személyek különérdekeit hangolja össze az irányítói szint Az ellenőrzés tárgyát tekintve melyik fajta ellenőrzés tartozik ebbe a körbe? a) Teljes körű ellenőrzés b) Külső ellenőrzés c) Funkcionális ellenőrzés Melyik a Maslow-féle szükségletpiramis harmadik szintje? a) Szociális szükségletek b) Megbecsülés szükséglete c) Biztonsági szükségletek Mit tartalmaznak a motivációs elméletek közül az ösztönző teóriák? a) Azon a felvetésen alapulnak, hogy az egyének keményebben dolgoznak a kívánt jutalom, elismerés megszerzéséért b) Azon a felvetésen alapulnak, hogy az ember magában a munkában rejlő tényezők következtében dolgozik jobban c) Azt feltételezi, hogy az ember szükéglet ill. motívumkészlettel rendelkezik
6 Mit állít a kontingencionalista leadership elmélet? a) A környezeti feltételek nem lehetnek hatással a vezetési stílusra b) A környezeti hatások a vezető személyiségére vannak hatással, a vezetési stílusra nem c) Különböző feltételeknek más-más vezetési stílus feleltethető meg Mi a lényege Kotter menedzser leader modelljének? a) Nem tesz különbséget a két vezetői szerep között, mert elmétete szerint a vezetőnek minden vezetői szerepben alkalmas kell lennie b) Éles különbséget tesz a két vezetői szerep között, a leader a stratégiai vezetői szerepet, míg a menedzser az operatív vezetői szintet szerepet tölti be c) Árnyalatnyi különbséget tesz a két vezető szint között, amely a hierarchikus viszony miatt különül el egymástól Mit jelent a demokratikus típusú vezetés? a) A vezető minden eszközzel próbálja fokozni a csoporttagok részvételét a döntéshozatalban b) A vezető passzív résztvevője a csoport tevékenységének, nem kezdeményez, lényegében nem is vezető c) A vezető egymaga uralja a csoportot, ő határoz minden lényeges kérdésben, szigorú, fegyelmet tart Mi a szervezeti hatalom definiciója? a) Személyek közötti befolyás, dominancia b) Egyének vagy szervezeti egységek képessége arra, hogy saját céljaik elérése érdekében más szervezeti szereplőket befolyásoljanak c) Egy társasdalmi kapcsolaton belül van esély rá, hogy valaki saját akaratát az ellenszegülés ellenére is keresztülvigye Milyen lehetőségei vannak a hatalmi viszony elszenvedőjének? a) Feltétlen engedelmesség b) Feltételes engedelmesség c) Engedelmesség és bizonyos szabadság Milyen tényező eredményezhet hatalmi függési helyzetet? a) A korlátlanul elérhető erőforrások b) Valamely erőforrás hiánya, pl. pénz, anyag, tudás, szakértelem, kapcsolat stb. c) Valamely erőforrás megléte, pl. pénz, anyag, tudás, szakértelem, kapcsolat stb.
7 Befolyásolja-e a szervezeti hatalmi viszonyokat a helyettesíthetőség? a) A helyettesíthetőség gyengíti a hatalmi pozíciót b) A helyettesíthetőség erősíti a hatalmi pozíciót c) Nem befolyásolja Milyen hatalmoforrásokat ismer? a) Karizmatikus hatalom, szakértői hatalom, vezetői befolyás b) Egyedi hatalom, szervezeten belüli hatalom, szervezeten kívüli hatalom c) Személyes hatalom, szervezet által biztosított hatalom, szervezet külső függéséből következő hatalom Milyen személyes hatalomformákat ismer? a) Személyes befolyás, szaktudás, önbíráskodás b) Önhatalom, szakhatalom, erőhatalom c) Karizmatikus-, szakértői hatalom Hogyan nevezzük a szervezet által biztosított hatalmat? a) Autoritásnak b) Bürokratáskodásnak c) Hierarchiának Mit jelent az alárendeltek kezdeményezésének elve a rendészeti vezetésben? a) A parancsnok teljes és osztatlan felelősséggel tartozik a rábízott szervezet tevékenységéért, ezért elképzeléseit az elöljáróknak kell feltárnia. b) Az elöljáróktól kapott parancsokat maradéktalanul végre kell hajtania és hajtatnia, ezért segítenie kell az elöljárók döntéshozatalát. c) Az elöljáró tudomására kell hozni a végrehajtás során felmerülő új információkat, eseményeket és változásokat, ez segíti az elöljárót a megfelelő döntés meghozatalában. Melyek nem a parancsnoki vezetési folyamat elemei? a) Helyszínbejárás elöljáró parancsának értékelése mérlegelés, döntési alternatívák számba vétele b) Feladat vétel feladat tisztázás helyzetértékelés, időszámvetés, terepszemle c) Elhatározás megalkotása parancs kiadása együttműködés-, biztosítás-, tevékenység megszervezése
8 Mit jelent a kombinált munkamódszer a tervezési folyamatban? a) A tervezésre elegendő idő áll rendelkezésre, a különböző szintek lépcsőzetesen hajtják végre a vezető előkészítő feladatot. b) A vezetési szintek közötti tervezőmunka közel azonos időben zajlik. A tervezési feladatokat időeltolással, párhuzamosan hajtják végbe. c) Két vezetési szinten párhuzamosan dolgoznak, egy vezetési szinten ehhez képest lépcsőzetesen. A felsorolásban melyek a helyzetértékelés elemei rendészeti szempontból? a) Jogsértés megállapítása eszközkészlet felmérés cselekvés értékelése következmények felmérése b) Jogsértő elkövetők értékelése lakosság, együttműködő szervek, szervezetek értékelése közlekedési, időjárási körülmények felmérése helyi sajátosságok figyelembevétele c) Állományfelmérés bűncselekmény tényállásának megléte elkövetők magatartása időbeosztás társszervek együttműködése Mit nevezünk adaptáló döntésnek a rendészeti vezetésben? a) Ha a felettes szerv által kidolgozott alternatívák közül a legmegfelelőbbet adaptáljuk. b) Ha a rendészeti vezető saját hatáskörben, döntése teljes felelősségével adaptálja felettesei döntési alternatíváit, majd kiválassza a legoptimálisat. c) Amikor a felettes szerv előzetes döntését kell a vezetőnek az irányított szervezetre illesztenie, azt bevezetni. Melyik nem végrehajtható ellenőrzési forma a rendőrség szervezetében ( 58/2007. (OT 33.) ORFK utasítás ) a) Szakmai ellenőrzés b) Függetlenített ellenőrzés c) Reaktív ellenőrzés d) Átfogó ellenőrzés e) Témaellenőrzés f) Célellenőrzés g) Titok-, adatvédelmi- és biztonsági ellenőrzés Milyen csoportforma nem ismert a szakirodalomban? a) Formális csoportok b) Informális csoportok c) Vezetői csoport d) Beosztotti csoport e) Funkcionális csoport f) Érdekcsoport g) Munkacsoport A felsorolás mely eleme nem a Thomas- Kilmann féle modell része? a) Versengő b) Alkalmazkodó c) Együttműködő d) Elkerülő e) Alkalmazkodó f) Kompromisszumkereső
9 Mit nevezünk a csoportnormának? a) A lehetőségek és a jutalmak igazságos elosztását b) Azt, hogy milyen öltözet kívánatos munkavégzés során c) A viselkedést előíró, mindenki által elfogadott szabályokat Mi a szervezeti kultúra fogalma? a) A szervezet tagjai által elfogadott, közösen értelmezett előfeltevések, értékek, megygyőződések, hiedelmek rendszere b) A szervezet magától értetődően elfogadott viselkedési sémái, amelyek szerint nagy valószínűséggel megszabja saját cselekvésének irányvonalait c) Magatartás-befolyásoló tényező, amely összekapcsolja az egyéni és a szervezeti célokkal, értékekkel Mit mutat meg a humán orientáció, mint a szervezeti kultúra egyik kulcskategóriája? a) Azt mutatja, hogy mennyire ellenőrzi a szervezet tagjainak viselkedését előírásokkal, szabályokkal, közvetlen felügyelettel b) Azt mutatja, hogy milyen mértékben veszi fontolóra a vezetés a szervezeti feladatok megoldásának emberekre gyakorolt következményeit c) Azt mutatja, hogy mennyire elvárt a munkatársaktól az innovatív, kockázatkereső, rámenős magatartás Mit jelenthetnek a szervezetspecifikus tényezők a szervezeti kultúra kialakulásának folyamatában? a) Olyan hatásokat, amelyek befolyásolják a szervezeti tagok értékválasztásait, hiedelmeit, ugyanakkor a szervezeteknek nincs módjuk e hatásokat befolyásolni b) A kultúra olyan társas tanulási folyamat eredménye, amelynek kialakulása a szervezet megalapításakor kezdődik c) Olyan tényező, amely a szervezeti kultúra kialakulását alapvetően befolyásolják, ilyen például a technológia Mihez hasonlítja a szakirodalom a szervezeti kultúrát? a) Esőfelhőhöz b) Jéghegyhez c) Feneketlen tóhoz Melyik nem a szervezeti kultúra nyílvánvaló és megragadható jellemzője a) Nyelvezet, szakzsargon b) Vezetői gépkocsihasználat c) Történetek, sztorik d) Szimbólumok, öltözködés e) Ceremóniák, szertartások
10 Ön szerint hatással van-e a nemzet kultúra az adott ország szervezeti kultúráira? a) Nem mivel a vállalkozási szektor alapvetően profitorientált b) Nem mert multinacionális cégek hálózzák be a világot c) Igen, mert a szervezet egyénekből áll, akik a nemzeti kulturák hatása alatt élnek Mit jelent G. Hofstede kutatásában a hatalmi távolság dimenzió? a) A struktúrált, szabályozott heylzetek, illetve a struktúrálatlan, nem egyértelmű helyzetek preferálásának mértéke b) Az eltérő munkakörökben és a szervezeti hierarchia különböző szintjein álló emberek milyen közelinek vagy távolinak érzik magukhoz a vezetőjüket c) Az emberek különálló egyénként vagy pedig csoport tagjaiként folytatott tevékenységet részesítik-e előnyben Mi jellemzi G. Hofstede kísérletében a jól olajozott gépezet típusú szervezeteket? a) Nagyok és személyhez kötöttek a társadalmi különbségek, paternalisztikus vezetési stílus és kapcsolatok a jellemzőek b) Lapos a hierarchia, kicsi a szervezet tagjai közötti távolság, a tagok feltalálják magukat bizonytalan helyzetben c) A hierarchia személytelen, bürokratikus, a tagok formális egyenlőségének hangsúlyozása jellemző Milyen típusú szervezetek találhatók jellemzően Magyarországon G. Hofstede kutatásai alapján? a) Piramis típusúak b) Családi típusúak c) Jól olajozott gépezet típusúak Rendészeti funkció alapján milyen szubkultúrákat különböztethetünk meg? a) Közbiztonsági kultúrát karhatalmi kultúrát - felderítő, nyomozó, vizsgálati kultúrát b) Közhatalmi kultúrát biztonsági kultúrát nyomozati kultúrát c) Rendőrségi kultúrát VPOP kultúrát BV kultúrát katasztrófavédelmi kultúrát
Rendészet. Rendészet. Rendvédelmi szervek. Rendészeti rendszer. Rendészeti rendszer
Rendészet Rendőrtiszti Főiskola, Vezetéselméleti Tanszék A rendészet fogalma: közigazgatási tevékenység, jogellenesemberi magatartások, veszélyek elhárítása Közbiztonság társadalmi szükséglete Rendészeti
RészletesebbenRacionális- e az ötlet? Kivitelezhető?
Szervezeti magatartás Hatalom a szervezetben Leadership elméletek Láng Alina 2009. október 10. HATALOM A SZERVEZETBEN Szép szóval meg egy pisztollyal messzebb jutsz, mint pusztán (Al Capone) szép szóval
RészletesebbenBBTE, Politika- Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség. V. Leadership. 1. A vezetés alapelvei - feladatai
BBTE, Politika- Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség V. Leadership Szervezési- és vezetési elméletek 2013 Április 30 Gál Márk doktorandusz Közigazgatási tanszék
RészletesebbenSzemélyügyi gazdálkodó és fejlesztő. Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő 2/42
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenGondolatok a PM módszertan korlátairól, lehetőségeiről amit a felsővezetőknek tudniuk kell! dr. Prónay Gábor
Gondolatok a PM módszertan korlátairól, lehetőségeiről amit a felsővezetőknek tudniuk kell! dr. Prónay Gábor 5. Távközlési és Informatikai Projekt Menedzsment Fórum 2002. április 18. AZ ELŐADÁS CÉLJA néhány
RészletesebbenDr. Molnár Béla Ph.D. Intézetigazgató főiskolai docens NyME BDPK Pedagógiai Intézet
Dr. Molnár Béla Ph.D. Intézetigazgató főiskolai docens NyME BDPK Pedagógiai Intézet 3. A szervezeti kultúra A szervezeti kultúra fogalma, sajátosságai; a szervezeti kultúra tartalma; a kultúra megnyilvánulási
RészletesebbenKifejtendő kérdések: Vezetés = problémamegoldás. Szervezeti célok. A vezetési folyamat. Vezetési folyamat vezetési
ifejtendő kérdések: endőrtiszti Főiskola, Vezetéselméleti Tanszék Vezetés = probléma megoldás Szervezeti célok Vezetési folyamat vezetési funkciók A vezetői információs rendszer Tervezés a szervezetekben
RészletesebbenX. Változásmenedzselés - kultúraváltás
BBTE, Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség X. Változásmenedzselés - kultúraváltás Emberi Erőforrás Menedzsment 2013 Január 12 Gál Márk PhD Közigazgatási
RészletesebbenI. Igaz-Hamis kérdések
Évközi feladatsor Menedzsment I. 2011/2012 I. félév A tesztkérdések megoldását táblázatban kérjük összefoglalni: (feladat száma, és mellette a megoldás (A, B, C/Igaz, Hamis) szerepeljen) 1 Igaz 2 Hamis
RészletesebbenMinden szinten, szinte minden... Kultúrák találkozása. Herneczki Katalin szeptember 13.
Minden szinten, szinte minden... Kultúrák találkozása Herneczki Katalin 2019. szeptember 13. ENSZ körkérdés Kérem, mondja meg őszinte véleményét arról, hogyan lehetne megoldani az élelmiszer hiányt a világ
RészletesebbenVÁLLALATGAZDASÁGTAN II. Döntési Alapfogalmak
Vállalkozási VÁLLALATGAZDASÁGTAN II. Tantárgyfelelős: Prof. Dr. Illés B. Csaba Előadó: Dr. Gyenge Balázs Az ökonómiai döntés fogalma Vállalat Környezet Döntések sorozata Jövő jövőre vonatkozik törekszik
RészletesebbenStratégiai menedzsment
Stratégiai menedzsment Stratégiai menedzsment Három eleme: a) egy jövőkép, értékelés magáról a vállalkozásról, annak különböző érintettjeiről és ezekhez való viszonyáról, b) egy algoritmus a stratégiai
RészletesebbenGyr-Sopron-Ebenfurti Vasút Zrt. KOLLEKTÍV SZERZDÉS. 1. SZ. MELLÉKLETE egységes szerkezetben Bérbesorolási rendszer
Gyr-Sopron-Ebenfurti Vasút Zrt. KOLLEKTÍV SZERZDÉS 1. SZ. MELLÉKLETE egységes szerkezetben 2017. Bérbesorolási rendszer Tartalomjegyzék Vasúti tevékenység bérbesorolási rendszere... Hiba! A könyvjelz nem
RészletesebbenEngelberth István főiskolai docens BGF PSZK
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK Politológia 1. 2013. Követelmények. - írásbeli kollokvium, tesztjellegű - Politológia. Elmélet - gyakorlat Szerző: Hazayné dr. Ladányi Éva VAGY - Politológia
RészletesebbenMENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés
MENEDZSMENT ALAPJAI Bevezetés Dr. Gyökér Irén egyetemi docens 2012 ősz Jegyzetek, diasorok - ÜTI honlap http://www.uti.bme.hu/cgibin/hallgato/tantargyak.cgi?detail=true&tantargy_id=15035 Folyamatos számonkérés:
RészletesebbenVezetési ismeretek. Kapcsolódó tantárgyak: Mikroökonómia Makroökonómia A gazdasági jog alapjai
Vezetési ismeretek 1 Kapcsolódó tantárgyak: Mikroökonómia Makroökonómia A gazdasági jog alapjai Vállalkozásgazdaságtangtan Marketing Kontrolling Döntéstámogató rendszerek Vállalkozások szervezése Emberi
RészletesebbenEgy kis kommunikáció
Egy kis kommunikáció A kommunikáció alapvető fontosságú a szervezeten belül, ezért mindenképp indokolt a szervezeti vonatkozásaival foglalkozni, és föltérképezni az információ belső áramlását. A belső
RészletesebbenSzervezeti viselkedés. Dr. Gyökér Irén Szigorlati felkészítő Vezetés-szervezés mesterszak
Szervezeti viselkedés Dr. Gyökér Irén Szigorlati felkészítő Vezetés-szervezés mesterszak 1 21.* / 9.** tétel: Melyek a szervezetek strukturális és kulturális jellemzői? A szervezeti struktúra kialakításának
RészletesebbenMenedzsment. Dr. Imreh Szabolcs SZTE GTK
Menedzsment Dr. Imreh Szabolcs SZTE GTK iszabi@eco.u-szeged.hu Követelmények Tananyag: a jegyzet A félév végi értékelés megszerzésének feltétele sikeres írásbeli vizsga teljesítése elővizsgaként, vagy
RészletesebbenGazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek II.
Gazdálkodási modul Gazdaságtudományi ismeretek II. Vezetés és kommunikációs ismeretek KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc Szervezeti kommunikáció I. 85. lecke Szervezeti kommunikáció
RészletesebbenFolyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni
Folyamatok és módszerek Mitől függ az egyes modellek gyakorlati alkalmazhatósága? Dr. (Ph.D) Kópházi Andrea NYME egyetemi docens, egyéni tanácsadó-partner 2014. December 2. Kérdésfelvetések 1. A téma aktualitása,
RészletesebbenVezetői teljesítményértékelés értékelő és önértékelő kérdőív Készítették: a KISOSZ munkatársai
Vezetői teljesítményértékelés értékelő és önértékelő kérdőív Készítették: a KISOSZ munkatársai Veszprém, 6. szeptember Vezetői értékelő lap Kérjük, a megfelelő oszlopban lévő szám aláhúzásával vagy bekarikázásával
RészletesebbenVEZETÉSELMÉLET ÉS MÓDSZERTAN
Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Levelező tagozat SZÁMVITEL MESTERSZAK VEZETÉSELMÉLET ÉS MÓDSZERTAN Tantárgyi útmutató 2012/2013 tanév őszi félév 1 Tantárgy megnevezése:
RészletesebbenManager-leader mix TARTSAY REGŐ. vezetői attitűdelemei összevetve a vállalat elvárásaival
anager-leader mix TARTSAY REGŐ vezetői attitűdelemei összevetve a vállalat elvárásaival Tervezés-célmeghatározás Feladatorientáció az elvégzendő feladatra koncentrál Tervezés során a múlt eredményeiből,
RészletesebbenSZERVEZETI VISELKEDÉS Motiváció
SZERVEZETI VISELKEDÉS Motiváció Dr. Gyökér Irén egyetemi docens BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék 2014 ősz Motiváció * Mi készteti az embereket cselekvésre? Hogyan fokozható ez a késztetés?
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként
RészletesebbenPROJEKT MENEDZSMENT ERŐFORRÁS KÉRDÉSEI
PROJEKT MENEDZSMENT ERŐFORRÁS KÉRDÉSEI Dr. Prónay Gábor 2. Távközlési és Informatikai PM Fórum PM DEFINÍCIÓ Költség - minőség - idő - méret C = f (P,T,S ) Rendszer - szervezet - emberek rendszertechnikai
RészletesebbenA bűnmegelőzési jogi háttere, szervezeti- és intézményrendszere. Dr. Szabó Henrik r. őrnagy ORFK Bűnmegelőzési és Áldozatvédelmi Osztály
A bűnmegelőzési jogi háttere, szervezeti- és intézményrendszere Dr. Szabó Henrik r. őrnagy ORFK Bűnmegelőzési és Áldozatvédelmi Osztály 1978. évi IV. törvény a Büntető Törvénykönyvről Általános rész Büntető
RészletesebbenMENEDZSMENT ALAPJAI Szervezeti struktúrák gyakorlat
MENEDZSMENT ALAPJAI Szervezeti struktúrák gyakorlat Daruka Eszter PhD hallgató 2012 ősz EGY KIS ISMÉTLÉS... Milyen szervezeti struktúrákról tanultunk? Milyen elvek mentén tudjuk megkülönböztetni az egyes
RészletesebbenMENEDZSMENT ALAPJAI. Problémamegoldás, Döntéshozatal
MENEDZSMENT ALAPJAI Problémamegoldás, Döntéshozatal PROBLÉMAMEGOLDÁS, DÖNTÉSHOZATAL 1. A problémamegoldás folyamata, módszerei 2. A vezetői döntések típusai 3. Döntéshozatali folyamat 4. Vezetői döntéshozótípusok
RészletesebbenKözbiztonsági referensek képzése MENTÉS MEGSZERVEZÉSE
Közbiztonsági referensek képzése MENTÉS MEGSZERVEZÉSE 2012.10.02. Mentés megszervezésének szabályozása. Jogszabályok, normatív intézkedések. 2011. évi CXXVIII. törvény a katasztrófavédelemről és a hozzá
RészletesebbenStruktúrák intézmények. Iskola szervezés és igazgatás
Struktúrák intézmények Iskola szervezés és igazgatás Az iskola szervezeti egység A szervezet valamely társadalmi szükséglet kielégítése céljából létrehozott folyamatos emberi együttműködés W. Morawski
RészletesebbenDöntéselőkészítés. I. előadás. Döntéselőkészítés. Előadó: Dr. Égertné dr. Molnár Éva. Informatika Tanszék A 602 szoba
I. előadás Előadó: Dr. Égertné dr. Molnár Éva Informatika Tanszék A 602 szoba Tárggyal kapcsolatos anyagok megtalálhatók: http://www.sze.hu/~egertne Konzultációs idő: (páros tan. hét) csütörtök 10-11 30
RészletesebbenÁLTALÁNOS JOGI ISMERETEK KÖZIGAZGATÁSI ISMERETEK
ÁLTALÁNOS JOGI ISMERETEK KÖZIGAZGATÁSI ISMERETEK Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ 2015. MÁRCIUS 20. TÁMOP 5.5.7-08/1-2008-0001 Betegjogi, ellátottjogi és gyermekjogi
RészletesebbenMagatartástudományi és Módszertani Tanszék által javasolt szakdolgozati témák BA szakon nappali és levelező tagozaton
Magatartástudományi és Módszertani Tanszék által javasolt szakdolgozati témák BA szakon nappali és levelező tagozaton Dr. Hegedűs Judit: 1. A rendészeti munkához kapcsolódó értékorientáció a pályaválasztási
RészletesebbenDiszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek. Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése
Diszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése A diszpozíciókat úgy is elképzelhetjük,
Részletesebbena VEZETÉSI stílus fogalma, a személyiség szerepe, tanult magatartás fogalma,
A STÍLUS FOGALMA a VEZETÉSI stílus fogalma, a személyiség szerepe, tanult magatartás fogalma, A vezetési stílust befolyásoló tényezők a vezető személyisége A vezető befolyása Demokratikus Autokratikus
RészletesebbenMENEDZSMENT IRÁNYZATOK, ISKOLÁK
MENEDZSMENT IRÁNYZATOK, ISKOLÁK MENEDZSMENT ÉS VÁLLALKOZÁSGAZDASÁGTAN c. tárgy BSc képzés A menedzsment alapkérdései Hogyan növelhető a szervezeti teljesítmény, az eredményesség és a hatékonyság? Hogyan
RészletesebbenA civilek szerepe a szociális innovációban
A civilek szerepe a szociális innovációban Ki a civil, mi a civil? A civil társadalom: az állampolgárok szabad akaraton alapuló, tudatos, egyéni és közösségi cselekvései, melynek célja a társadalom egészének
RészletesebbenÁltalános jogi ismeretek. Tematika:
Általános jogi ismeretek Tematika: 1 Általános közigazgatási jog, közigazgatási alapismeretek 2 A közigazgatás intézményrendszere 3 Közigazgatási hatósági eljárás, hatáskör, illetékesség Budapest, 2014
RészletesebbenV. A közigazgatás funkciói, feladatai
BBTE, Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség V. A közigazgatás funkciói, feladatai Bevezetés a közigazgatásba 2012 December 6 Gál Márk PhD Közigazgatási
RészletesebbenPROJEKT MENEDZSMENT KÜLÖNBÖZÕ KULTÚRÁK KERESZTTÜZÉBEN
PROJEKT MENEDZSMENT KÜLÖNBÖZÕ KULTÚRÁK KERESZTTÜZÉBEN Dr. PRÓNAY Gábor Pro-COMpass Kft. I. Távközlési és Informatikai Projekt Menedzsment Fórum, Budapest, 1998. április 16. 1 KULTÚRA = megoldások Az emberek
RészletesebbenRendészeti igazgatás. Rendészet. Jogi szabályozás
Gazdasági élet Igazgatása Környezet Védelme Közrend, Közbiztonság védelme, rendészet Humán igazgatás Rendészeti igazgatás Jogi szabályozás Alaptörvény (46. cikk) Rtv 1994:XXXIV. tv. Hszt 1996: XLIII. tv.
RészletesebbenSzervezetfejlesztés Szervezeti kultúra Dr. habil. Fehér János
Szervezetfejlesztés Szervezeti kultúra Dr. habil. Fehér János 2006. 1 A változási jéghegy Visszatekintés 2006. 2 Mi van a felszínen? A változási jéghegy stratégia form. szervezetfolyamatok részrendsz.
Részletesebbena filozófia, amely a működést rendszerbe foglalja, a módszer, amely a vezetőség aktív stratégiaalkotását és napi irányítását feltételezi a hatáskör,
a filozófia, amely a működést rendszerbe foglalja, a módszer, amely a vezetőség aktív stratégiaalkotását és napi irányítását feltételezi a hatáskör, amely kiterjed valamennyi munkatársra, a gazdasági szerep,
RészletesebbenMENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II.
MENEDZSMENT ALAPJAI Motiváció II. Daruka Eszter egyetemi tanársegéd BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék 2016 ősz 2016.10.19. 1 Szociális tanuláselmélet Az emberekben az utánzásra való hajlam
RészletesebbenÁROP-1.A.7-2013 Szervezetfejlesztés a Veszprém Megyei Kormányhivatal számára
ÁROP-1.A.7-2013 Szervezetfejlesztés a Veszprém Megyei Kormányhivatal számára FLOW és FOLYAMAT vagy FOLYAMAT és FLOW ( kihívások és lehetőségek a közszolgáltatásban dolgozó vezetők előtt ) Orosz Lajos NKE
RészletesebbenDr. habil. Szretykó György. A felsőoktatási intézmények mint tanuló szervezetek a XXI. században. MTA VEAB szakbizottsági alelnök
Dr. habil. Szretykó György MTA VEAB szakbizottsági alelnök A felsőoktatási intézmények mint tanuló szervezetek a XXI. században A tudásgyárak technológiaváltása és humánstratégiája a felsőoktatás kihívásai
RészletesebbenAlcsoport_DE_munkatarsi_2017_NK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%
Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás
RészletesebbenA VISEGRÁDI NÉGYEK LEGFŐBB ÜGYÉSZEINEK SOPOTI NYILATKOZATA
A VISEGRÁDI NÉGYEK LEGFŐBB ÜGYÉSZEINEK SOPOTI NYILATKOZATA SOPOT, 2015. MÁJUS 15. EURÓPAI ÜGYÉSZSÉG 1. A Visegrádi Négyek kiemelt figyelmet fordítanak az Európai Ügyészség felállításáról szóló egyeztetésekre.
RészletesebbenKerekharaszt Község Polgármesterétől : 3009 Kerekharaszt, Bimbó utca 2. : 37/ :37/ :
Kerekharaszt Község Polgármesterétől : 3009 Kerekharaszt, Bimbó utca 2. : 37/541-434 :37/541-433 : polgarmester@kerekharaszt.hu /2016. Előkészítésben közreműködött: Ludányi Brigitta köznevelési referens
RészletesebbenMagyar joganyagok - 50/2013. (II. 25.) Korm. rendelet - az államigazgatási szervek in 2. oldal (3) Az (1)-(2) bekezdés szerinti feladatok teljesítésén
Magyar joganyagok - 50/2013. (II. 25.) Korm. rendelet - az államigazgatási szervek in 1. oldal 50/2013. (II. 25.) Korm. rendelet az államigazgatási szervek integritásirányítási rendszeréről és az érdekérvényesítők
RészletesebbenKÜLPIACI TÁRSADALMI, KULTURÁLIS KÖRNYEZET
III-IV. téma KÜLPIACI TÁRSADALMI, KULTURÁLIS KÖRNYEZET Készítette: Solymosi Antal Tudás-transzfer menedzser Pannon Egyetem, Georgikon Kar Keszthely, 2011. Fogalmi tisztázás: Mi a kultúra? Régen: - Szellemi
RészletesebbenSZERVEZETI ALAPFORMÁK. A lineáris szervezet bővítésének lehetőségei
SZERVEZETI ALAPFORMÁK A lineáris szervezet bővítésének lehetőségei Egyszerű, könnyen áttekinthető belső kapcsolatokkal rendelkező szervezet, alá és fölérendeltségi viszonyok egyértelműen rendezettek. Hátránya,
RészletesebbenA közszolgálat és a személyiségfejlesztés kapcsolata. Veszprém, 2014. november 28.
személyiségfejlesztés kapcsolata Veszprém, 2014. november 28. A mai előadás tartalma A közszolgálat fogalmának megközelítési módjai A közigazgatás fejlődésének vázlatos története Közigazgatás a mai Magyarországon
RészletesebbenEDZŐI KONFLIKTUS KEZELÉS
EDZŐI KONFLIKTUS KEZELÉS Ahogyan a vezető vezet, a hatalom gyakorlásának módja. A vezetés több, mint a hatalom gyakorlása: fontos a személyiség szerepe tanult magatartásforma Vezetési stílust befolyásoló
RészletesebbenÁROP KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA
ÁROP-2.2.22-2013-2013-001 KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA A szervezeti képességépítés lehetőségei az önkormányzatoknál
RészletesebbenSzervezeti magatartás I december 03.
Szervezeti magatartás I. 2007. december 03. Szervezeti változások, változásmenedzsment Szervezeti változás Fogalma: A SZERVEZETEK LÉNYEGES JELLEMZŐIBEN BEKÖVETKEZŐ VÁLTOZÁS Kiváltó tényezők: MUNKAERŐ TECHNOLÓGIA
RészletesebbenBudapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Számvitel mesterszak Tantárgyi útmutató 2011/2012. I. félév
Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Budapest Számvitel mesterszak Tantárgyi útmutató 2011/2012. I. félév 1 Tantárgy megnevezése: Vezetéselmélet és módszertan Tantárgy kódja: Tanterv
RészletesebbenALAPFOGALMAK. Menedzsment tevékenysége. A vállalat céljai elérése érdekében folytatott koordináció, azaz az erőforrások koordinálásának folyamata.
ALAPFOGALMAK Menedzsment tevékenysége A vállalat céljai elérése érdekében folytatott koordináció, azaz az erőforrások koordinálásának folyamata. ALAPFOGALMAK ERŐFORRÁSOK: Pénzügyi eszközök Tárgyi eszközök
RészletesebbenElméleti közgazdaságtan I.
Elméleti közgazdaságtan I. Alapfogalmak és Mikroökonómia http://pszf-elmgazd.hungaroweb.hu/ A KÖZGAZDASÁGTAN TÁRGYA 1 A TERMELÉS Élővilág > Állatok > Ember Egyed és fajfenntartás > szükségletek Az állatok
RészletesebbenJOGI, MEGFELELŐSÉGI ELEMZÉS
JOGI, MEGFELELŐSÉGI ELEMZÉS A compliance szerepe az Állami Számvevőszék tevékenységében Előadó: Dr. Farkasinszki Ildikó szervezési vezető, Állami Számvevőszék Compliance szervezeti integritás A compliance
RészletesebbenA KÖZÖSSÉGI MUNKA ALAPJAI
A KÖZÖSSÉGI MUNKA ALAPJAI Vajdaság Giczey Péter Helyi társadalom Térben n (földrajzilag) jól elkülönült egység. Viszonylag állandó, nem túl nagy populáció. Személyes kapcsolatok hálózata» Információs hálózat»
RészletesebbenInformáció menedzsment
Információ menedzsment Szendrői Etelka Rendszer- és Szoftvertechnológiai Tanszék szendroi@witch.pmmf.hu Szervezetek felépítése Szervezetek közötti információáramlás Információ fogadás Elosztás Új információk
RészletesebbenSZOLNOKI MŰSZAKI SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA
SZOLNOKI MŰSZAKI SZAKKÖZÉP- ÉS SZAKISKOLA Rendszerszintű megközelítés (Keretrendszer) Tradíciók Értékek Normák Jó gyakorlatok Közös célok Következetesség Döntések tények és érvek alapján!!idő!! MIR Eszköz
RészletesebbenA társadalmi részvétel rendhagyó formái NYÍLT KORMÁNYZATI EGYÜTTMŰKÖDÉS
A társadalmi részvétel rendhagyó formái NYÍLT KORMÁNYZATI EGYÜTTMŰKÖDÉS Az Együttműködésről Mi is az az OGP? A Nyílt Kormányzati Együttműködés (Open Government Partnership - OGP) egy önkéntes részvételen
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar KREATÍV IPARI SZAKEMBER szakirányú továbbképzési szak 1 Napjainkban a vállalatok, vállalkozások, illetve a munkaerőpiac részéről egyre jelentősebb igény mutatkozik
RészletesebbenDigitális Jólét Program Hálózat Veszprém megyei mentortalálkozó április 16.
Néhány szó a szervezeti életciklusról Életciklus-modell (Életszakaszok egy szervezet életében) CSECSEMŐKOR + Az eredményekre koncentrálnak + Vállalkozó szellem + Hibázni szabad + Nincs hierarchia, nincsenek
RészletesebbenA foglalkoztatás fejlesztési feladatai Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében
A foglalkoztatás fejlesztési feladatai Szabolcs-Szatmár-Bereg megyében Kisvárda, 2017. január 23. Szabó István a megyei közgyűlés alelnöke Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Önkormányzat Fejlesztési feladatok
RészletesebbenIII. Az emberi erőforrás tervezése
BBTE, Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség III. Az emberi erőforrás tervezése Emberi Erőforrás Menedzsment 2012 Október 20 Gál Márk PhD Közigazgatási
RészletesebbenÓkori India, Kína. Judea ( Mózes ) Görög kultúra. A vezetéstudomány története az ókorban. Ókori Egyiptom Ókori kelet ( India, Kína )
A vezetéstudomány története az ókorban Rendőrtiszti Főiskola, Vezetéselméleti Tanszék Ókori Egyiptom Ókori kelet ( India, Kína ) Görög kultúra Szentírások ( Ószövetség, Vedanta Sutra, Buddhizmus ) Római
RészletesebbenVasúti forgalmi technológus Vasútüzemvitel-ellátó
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenVAS MEGYEI VÉDELMI BIZOTTSÁG
VAS MEGYEI VÉDELMI BIZOTTSÁG 1 A védelmi igazgatás rendszere Jogszabályi háttér Magyarország Alaptörvényének különleges jogrendre vonatkozó fejezetének 48-54. cikkejei: - rendkívüli állapot - szükségállapot
RészletesebbenEngelberth István főiskolai docens BGF PSZK
Engelberth István főiskolai docens BGF PSZK Politológia 2. I. Politikai rendszer funkciói II. A politikai rendszer elemei 2013. I. Politikai rendszer funkciói 1) A társadalom felé 2) A politikai rendszeren
RészletesebbenSZERVEZETI VISELKEDÉS Vezetési stílus
SZERVEZETI VISELKEDÉS Vezetési stílus Dr. Gyökér Irén egyetemi docens BME Menedzsment és Vállalatgazdaságtan Tanszék 2014 ősz - Vezetési stílus Hogyan lesz Ön hatékony vezető? leadership 27 Mi a vezetési
RészletesebbenEmberi Erõforrás Menedzsment Bevezetés. Dr Gısi Zsuzsanna
Emberi Erõforrás Menedzsment Bevezetés Dr Gısi Zsuzsanna A tárgy célja A humán erıforrás menedzsment tárgy azokat az iskolákat, elméleteket és módszereket mutatja be, amelyek a munkaszervezetekben dolgozó
RészletesebbenInnermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János
Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés április 18, 2011 Végezte Innermetrix Hungary Copyright Innermetrix, Inc. 2008 1 IMX Szervezeti Egészség Felmérés Üdvözöljük az Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérésén!
RészletesebbenLegyen a Balaton Európa legbiztonságosabb tava. Jamrik Péter elnök Közbiztonsági Tanácsadó Testület
Legyen a Balaton Európa legbiztonságosabb tava Jamrik Péter elnök Közbiztonsági Tanácsadó Testület A vízbiztonság komplex kezelésének alapelvei Jogszabályok alapján működő Az együttműködő szervezetek szakmailag
RészletesebbenPszichológus etika. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is.
Pszichológus etika I. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is. I. Az etika tárgya A jó fogalma II. Ki határozza meg, mi a jó? III. A hétköznapok
RészletesebbenA törvényességi felügyelet szabályozása és szakmai irányítása
A törvényességi felügyelet szabályozása és szakmai irányítása Belső kontrollok és integritás az önkormányzatoknál szeminárium dr. Belányi Márta I. A törvényességi felügyelet szabályozása A törvényességi
RészletesebbenA PM szakma tükre 2017 Tendenciák és próféciák. Török L. Gábor PhD
A PM szakma tükre 2017 Tendenciák és próféciák Török L. Gábor PhD A projekt menedzsment tevékenység jelenéről és jövőjéről Vállalati/üzleti stratégia - projektszemlélet Mennyire érvényesül a projektszemlélet,
RészletesebbenA TERMELÉS A TERMELÉS KÖZGAZDASÁGTAN GAZDASÁGI INFORMATIKUSOKNAK
KÖZGAZDASÁGTAN GAZDASÁGI INFORMATIKUSOKNAK Oktatók Dr. Sas Éva Dr. Nagy András A TERMELÉS Élővilág > Állatok > Ember Egyed és fajfenntartás > szükségletek Az állatok alkalmazkodnak a környezethez Az ember
RészletesebbenTelepülési ÉRtékközpont
TÉR Települési ÉRtékközpont Lajosmizse Város Önkormányzata településüzemeltetési és -fejlesztési program kidolgozása KÉPZÉS Stratégiák szerepe 2009. A közpolitika fogalma Közpolitika: az aktuálpolitika
RészletesebbenBűnmegelőzés. Dr. Szabó Henrik r. őrnagy
Bűnmegelőzés Dr. Szabó Henrik r. őrnagy A bűnmegelőzés fogalma - az állami szervek - önkormányzati szervek - társadalmi szervezetek - gazdasági társaságok - állampolgárok és csoportjaik minden olyan tevékenysége,
Részletesebben31/2008. (OT 17.) ORFK utasítás. a Rendőrség minőségügyi tevékenységéről. I. Általános rendelkezések
31/2008. (OT 17.) ORFK utasítás a Rendőrség minőségügyi tevékenységéről Szám: 5-1/31/2008. TÜK A Rendőrség által nyújtott szolgáltatásoktól elvárható, hogy a kor fejlettségének megfelelő színvonalon valósuljanak
RészletesebbenInformációbiztonság irányítása
Információbiztonság irányítása Felső vezetői felelősség MKT szakosztályi előadás 2013.02.22 BGF Horváth Gergely Krisztián, CISA CISM gerhorvath@gmail.com Találós kérdés! Miért van fék az autókon? Biztonság
RészletesebbenAz új magyar adó- és vámigazgatás
Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar Közigazgatási Jogi és Pénzügyi Jogi Tanszék Állam- és jog kodifikációs kihívások napjainkban 2012. május 30. Az új magyar adó- és vámigazgatás dr. Gyenge
RészletesebbenA stratégiai tervezés módszertana. Koplányi Emil. elearning Igazgatóság Educatio KHT.
A stratégiai tervezés módszertana Koplányi Emil elearning Igazgatóság Educatio KHT. 1 Tartalom 1. A stratégiai tervezés szerepe a szaktanácsadói munkában 2. Stratégiai tervezés alapjai 3. Küldetés (misszió),
RészletesebbenKommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus
Kommunikáció elmélete és gyakorlata Zombori Judit, pszichológus Önmenedzselés, karriertervezés Lehetőségek, technikák Mit értünk karrier alatt? Karrier = gyors, sikeres előmenetel, érvényesülés; Karriert
RészletesebbenVII. Személyzetfejlesztés
BBTE, Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség VII. Személyzetfejlesztés Emberi Erőforrás Menedzsment 2012 December 8 Gál Márk PhD Közigazgatási tanszék
RészletesebbenNemzeti Közszolgálati Egyetem Rendészettudományi Kar. Szakokleveles magánnyomozó szakirányú továbbképzési szak TANTERV
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Rendészettudományi Kar Szakokleveles magánnyomozó szakirányú továbbképzési szak TANTERV Szakfelelős: Dr. Christián László - 2015 - I. A Szakokleveles magánnyomozó szakirányú
RészletesebbenFolyamatmenedzsment módszerek a projekt menedzsment eszköztárában
Folyamatmenedzsment módszerek a projekt menedzsment eszköztárában Kisbej András vezető tanácsadó 2007. április 5. Projektszerű működés és a funkcionális szervezeti működés szabályozása nem egyen szilárdságú
RészletesebbenOktatók, stratégiák, motiváció tanulás
Oktatók, stratégiák, motiváció tanulás 1 A felnőttképző oktatóval szemben támasztott követelmények 1.Tanácsadó szerep szakmai felkészültség oktatási módszerek ismerete és alkalmazása a tudás átadásának
RészletesebbenKatasztrófavédelmi felkészítés
Közbiztonsági referensek képzése Katasztrófavédelmi felkészítés 2012.10.02. Jogi háttér - Magyarország Alaptörvénye - 2011. évi CXXVIII. törvény A katasztrófavédelemről és a hozzá kapcsolódó egyes törvények
RészletesebbenBetegségmagatartás. Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin
Betegségmagatartás Orvosi pszichológia előadás 3. hét Merza Katalin WHO definíciója: Mi az egészség? Az egészség a teljes testi, lelki és szociális jólét állapota, és nem csupán a betegség vagy fogyatékosság
RészletesebbenJogi alapismeretek szept. 21.
Jogi alapismeretek 2017. szept. 21. II. Állam- és kormányformák az állam fogalmának a meghatározása két fő szempontból fontos legitimációs és normatív szerep elhatárolás, megértés definíció! A definíciónak
RészletesebbenA kockázatkezelés az államháztartási belső kontrollrendszer vonatkozásában
A kockázatkezelés az államháztartási belső kontrollrendszer vonatkozásában Előadó: Ivanyos János Trusted Business Partners Kft. ügyvezetője Magyar Közgazdasági Társaság Felelős Vállalatirányítás szakosztályának
RészletesebbenA törvényességi felügyelet szabályozása. Belső kontrollok és integritás az önkormányzatoknál szeminárium
A törvényességi felügyelet szabályozása és szakmai irányítása Belső kontrollok és integritás az önkormányzatoknál szeminárium I. A törvényességi felügyelet szabályozása A törvényességi felügyelettel kapcsolatos
RészletesebbenAZ IRÁNYÍTÁS FOLYAMATA AZ IRÁNYÍTÁS FOLYAMATA
AZ IRÁNYÍTÁS FOLYAMATA AZ IRÁNYÍTÁS FOLYAMATA A vállalat céljai elérése érdekében folytatott koordináció, azaz az erőforrások koordinálásának folyamata. AZ IRÁNYÍTÁS FOLYAMATA AZ IRÁNYÍTÁS FOLYAMATA A
RészletesebbenVINÇOTTE HUNGARY. ISO Üzleti kockázatok kezelése és csökkentése Péter Lajos, vezető auditor,
VINÇOTTE HUNGARY ISO 31000 2015 Üzleti kockázatok kezelése és csökkentése Péter Lajos, vezető auditor, peter.lajos@vincotte.hu Safety, quality & environmental services Ha valamit nem tudsz egyszerűen elmagyarázni,
Részletesebben