OE_RKK_hallgatók_2016. Válaszadók száma = 147. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Átírás

1 Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás Skála Hisztogram. Kapcsolódás az intézményhez.. Az intézmény melyik karán tanul? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon tanul, arra gondoljon, amelyet fontosabbnak, főszakjának tart!) Alba Regia Műszaki Kar 0% n=7 Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki Kar 0% Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar 0% Keleti Károly Gazdasági Kar 0% Neumann János Informatikai Kar 0.7% Rejtő Sándor Könnyűipari és Környezetmérnöki Kar 9.% Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ.%.. Tanulmányait mely képzési szinten folytatja? Alapképzés (BA/BSc) 9.% Mesterképzés (MA/MSc) 6.% Doktori képzés (PhD) 0% n=7 Felsőfokú/felsőoktatási szakképzés 0% Szakirányú továbbképzés 0% Hagyományos főiskolai képzés 0.7% Osztatlan képzés (MA, 0 féléves) 0%.. Milyen alapképzési szakon tanul ebben az intézményben? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet fontosabbnak, főszakjának tart!) Ipari termék- és formatervező mérnök.8% n=7 Könnyűipari mérnök 0.% Környezetmérnök.% EvaSys kiértékelés Oldal

2 .. Milyen mesterképzési szakon tanul ebben az intézményben? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet fontosabbnak, főszakjának tart!) Alkalmazott matematikus 0% n=9 Birtokrendező mérnök 0% Biztonságtechnikai mérnök 0% Könnyűipari mérnök.% Mechatronikai mérnök 0% Mérnök informatikus 0% Mérnöktanár féléves 66.7% Mérnöktanár féléves 0% Mérnöktanár féléves 0% Vállalkozásfejlesztés 0% Villamosmérnöki 0%... Milyen szakképzettség mellet tanul Mérnöktanári szakon? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet fontosabbnak, főszakjának tart!) Gépészmérnök 0% n=6 Had- és biztonságtechnikai mérnök 0% Villamosmérnök 0% Mérnök informatikai 0% Műszaki menedzser 0% Könnyűipari mérnök 00% Gazdálkodási mérnök 0%.. Milyen főiskolai szakon tanul ebben az intézményben? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet fontosabbnak, főszakjának tart!) Biztonságtechnikai 0% n= Gazdasági informatikai 0% Gépészmérnöki 0% Informatikus közgazdász 0% Könnyűipari mérnök 00% Környezetmérnök 0% Mérnöktanári (műszaki) 0% Műszaki informatikai 0% Műszaki menedzser 0% Villamosmérnök 0%... Részt vesz jelenleg szakirányos képzésben? Nem veszek részt.9% n= Részt veszek szakirányos képzésben.%. Milyen tagozaton tanul ebben az intézményben, ezen a szakon? nappali 78.% n=7 esti 0.7% levelező 8.% távoktatás.7% EvaSys kiértékelés Oldal

3 . Milyen finanszírozási formában tanul Ön jelenleg ebben az intézményben, ebben a képzésben? Államilag támogatott/állami ösztöndíjas 89.% n=7 Költségtérítéses/önköltséges 0.% Részösztöndíjas 0.7%.. Melyik évben kezdte meg tanulmányait ezen a szakon? % 009 % % 0.% 0.6% 0.% 0.% 0.% n=7.6. Átlagosan milyen tanulmányi eredménnyel (osztályzattal) végzi Ön ezt a szakot? Elégséges.8% n=7 Közepes.% Jó 6.% Jeles, kiváló 6.8%.7. Az ebben az intézményben, ezen a szakon tanuló többi diák tanulmányi eredményéhez képest az Ön tanulmányi eredménye jellemzően jobb, vagy rosszabb? sokkal rosszabb, mint a többieké.% n=6 valamivel rosszabb, mint a többieké.% kb. ugyanolyan, mint a többieké 0.% valamivel jobb, mint a többieké 8.% sokkal jobb, mint a többieké.8%.8. Szeretne továbbtanulni az elkövetkező - évben az alábbi képzések valamelyikén? Felsőoktatási szakképzés Igen, az Óbudai Egyetemen 6.6% n= Igen, más felsőoktatási intézményben 9.% Nem szeretnék 6.% Alapképzés (BA/BSc) Igen, az Óbudai Egyetemen.7% n=8 Igen, más felsőoktatási intézményben 8% Nem szeretnék 70.% Mesterképzés (MA/MSc) Igen, a kérdőív alapjául szolgáló intézményben.% n= Igen, más felsőoktatási intézményben.9% Nem szeretnék 6.% EvaSys kiértékelés Oldal

4 Szakirányú továbbképzés, rezidensképzés Igen, az Óbudai Egyetemen.8% n=8 Igen, más felsőoktatási intézményben 0.9% Nem szeretnék 7.% Doktori (PhD, DLA) képzés Igen, az Óbudai Egyetemen.% n=6 Igen, más felsőoktatási intézményben 9.6% Nem szeretnék 88.% Egységes, osztatlan képzés/osztatlan mesterképzés (pl. jogász, orvosképzés) Igen, az Óbudai Egyetemen 0.8% n= Igen, más felsőoktatási intézményben.% Nem szeretnék 97% Vállalat által szervezett tanfolyam, tréning Igen, tervezem 60.% n=9 Nem szeretnék 9.6% Egyéb képzési forma Igen, tervezem 0.% n=8 Nem szeretnék 79.7%.9. Jelenlegi tanulmányai alatt igénybe vesz diákhitelt? Igen.6% Nem 88.% n=6.9.. Milyen típusú diákhitelt vesz igénybe? Szabad felhasználású Diákhitel 88.9% n=8 Kötött felhasználású (képzési költségre fordítható) Diákhitel.6% Mindkettőt.6%. Egyéb felsőfokú tanulmányok.. Tanul jelenleg egyéb szakon is? Igen.% Nem 97.9% n= EvaSys kiértékelés Oldal

5 ... Milyen képzési formában? Ba/BSc 0% Ma/MSc % n= Egységes és osztatlan képzés/osztatlan mesterképzés (pl. jogász, orvosképzés) 0% Egyetemi - hagyományos képzés 0% Főiskolai - hagyományos képzés 0% Doktori képzés - PhD, DLA 0% Szakirányú továbbképzés, rezidensképzés % Diplomás képzés 0% Kiegészítő képzés 0% Felsőfokú szakképzés/felsőoktatási szakképzés 0%.. Van felsőfokú végzettsége? Igen % Nem 87% n=6... Milyen képzési formában szerezte? Kérjük, a legmagasabb szintű végzettséget jelölje be! Ba/BSc.% n=9 Ma/MSc.% Egységes és osztatlan képzés/osztatlan mesterképzés (pl. jogász, orvosképzés) 0% Egyetemi - hagyományos képzés.8% Főiskolai - hagyományos képzés.% Doktori képzés - PhD,DLA 0% Felsőfokú szakképzés/felsőoktatási szakképzés.8%. Nemzetközi tapasztalatok.. Milyen szintű nyelvtudása van az alábbi idegen nyelvekből? (Kérjük, jelölje a nyelvismeret szintjét egy ötfokú skálán, ahol =nem, = )... Angol nyelvből: nem,% 9,6% 7,%,%,%... Német nyelvből: nem,% 9,8% 8,% 6,%,% n=6 átl.=,6 md= elt.=, tart.= n= átl.= md= elt.=,... Francia nyelvből: nem 8,8% 8,8%,%,% 0,7% n=6 átl.=, md= elt.=0,7... Olasz nyelvből: nem 8% 0,%,8%,% 0,7% n=9 átl.=, md= elt.=0,7... Spanyol nyelvből: nem 8,% %,%,% 0,7% n=6 átl.=, md= elt.=0, EvaSys kiértékelés Oldal

6 ..6. Orosz nyelvből: nem 9,%,%,% 0,7% 0% n= átl.=, md= elt.=0,.. Ön beszél egyéb idegen nyelven? Igen 9.% Nem 90.% n=7... Milyen szintű nyelvtudása van ebből az idegen nyelvből? alapszintű 6,7% 6,7% 6,7% 0% n= átl.= md=, elt.=, tart.=.. Felsőfokú tanulmányai alatt tanult hosszabb-rövidebb ideig külföldön? Igen 8.% n= Nem 9.7%... Összesen hány alkalommal tanult külföldön legalább egy szemesztert? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! Nem tanultam.% n= 6.%.% 0% 0% 0% 6 0% 7 0% 8 0% 9, vagy több alkalommal 0%... Összesen hány alkalommal tanult külföldön kevesebb, mint egy szemesztert? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! Nem tanultam 78.6% n=.% 0% 0% 0% 0% 6 0% 7 0% 8 0% 9, vagy több alkalommal 0% EvaSys kiértékelés Oldal6

7 ... Milyen finanszírozással tanult ekkor külföldön? Kérjük, az összes igénybe vett finanszírozást jelölje meg! Több választ is megjelölhet! Tempus/Erasmus ösztöndíj 7.% n= A fogadó felsőoktatási intézmény ösztöndíja 7.% Egyéb hazai ösztöndíj, pályázat 0% Egyéb külföldi/nemzetközi pályázat, ösztöndíj 0% Saját/családi finanszírozás.% Párhuzamos külföldi munkavállalás 7.% Egyéb forrásból 7.%.. Végzett szakmai gyakorlatot külföldön? Igen.% Nem 9.6% n=7.6. A végzettség megszerzése után tervez-e külföldi munkavállalást? Igen.% n=7 Nem.8% Nem tudom eldönteni %. Kapcsolódás a munka világához.. Jelenleg dolgozik Ön? Igen 6.9% Nem 8.% n=7... Ez a munkaviszony: Állandó jellegű és határozatlan időtartamú 0.% Meghatározott időtartamú.% Megbízás jellegű (tiszteletdíjas, jutalékos, stb.).% Alkalmi, időszakos megbízás 7.7% Diákmunka, gyakornoki munka 6.% n=9... Minek tekinti magát inkább? Főfoglalkozású diáknak.% Főfoglalkozású dolgozónak (aki tanul is).9% n=9... Véleménye szerint milyen szakterületen végzett tanulmányok felelnek meg a legjobban ennek a munkának? Csak a saját szakterület 6.6% n=9 A saját és a kapcsolódó szakterületek.7% Egy egészen más szakterület 9.8% Bármilyen szakterület 0.9% EvaSys kiértékelés Oldal7

8 .. Mennyire tartja valószínűnek a szakterületen belüli elhelyezkedést a szakon szerzett diplomával? Biztosan sikerül elhelyezkednem a szakterületen belül 8.% n=6 Valószínűleg sikerül elhelyezkednem a szakterületen belül 9.6% Nem tartom valószínűnek, hogy sikerül munkát találnom a tanult szakterületen 7.8% Biztosan nem sikerül munkát találnom a tanult szakterületen 0.7% Nem szeretnék a tanult szakterületen elhelyezkedni.%.. Sok ok van, ami miatt valaki diplomát akar szerezni. Kérjük, jelölje be, hogy a felsoroltak közül melyik az a két szempont, amik Ön számára a legfontosabbak! Munkanélküliség elkerülése.% n=7 Magas jövedelem 9.7% Társadalmi megbecsülés 0.% Vezetői pozíció, karrier % Kötetlenebb életmód 6.% Külföldi munkavállalás.9% Szakmai, intellektuális fejlődés 8.%. Személyes adatok.. Az Ön neme? Férfi.% Nő 77.6% n=7.. Milyen településen lakott Ön éves korában? Ez a település külföldön (nem Magyarországon) van? Igen 8.% Nem 9.8% n=6.. Milyen tipusú középiskolai osztályban szerzett érettségit? Gimnázium - hagyományos osztályos 6.% n=7 Gimnázium - osztályos, idegen nyelvi előkészítő évvel.% 6,8 osztályos középiskola, kéttannyelvű gimnázium 8.8% Szakközépiskola 7.9% Egyéb.8%.. Mi volt az Ön édesapjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön éves volt? Legfeljebb 8 általános.% n= Szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül).% Szakközépiskola, technikum 9.7% Gimnázium 9% Főiskola.% Egyetem.9% Nem tudja, nem ismerte, nem élt.8% EvaSys kiértékelés Oldal8

9 .6. Mi volt az Ön édesanyjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön éves volt? Legfeljebb 8 általános.8% n= Szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül).% Szakközépiskola, technikum.% Gimnázium 6.6% Főiskola.% Egyetem 8.6% Nem tudja, nem ismerte, nem élt 0%.7. Összességében hogyan ítéli meg családja anyagi helyzetét Ön éves korában? Az átlagosnál sokkal jobb.% n=6 Az átlagosnál valamivel jobb 7.% Nagyjából átlagos.% Az átlagosnál valamivel rosszabb.9% Az átlagosnál sokkal rosszabb.%.8. Van a családjában az Önéhez hasonló szakterületen végzettséget szerzett, e szakterületen dolgozó családtag? Kérjük a szülői és nagyszülői körre gondoljon! Igen, szülők és nagyszülők közt is van kapcsolódó szakmájú családtag.7% n=6 Igen, csak a szülők között 0.% Igen, csak a nagyszülők között.% Nincsen 8.9% 6. Jelenlegi képzésével kapcsolatos kérdések 6.. Mely tényezők voltak hatással arra, hogy az Óbudai Egyetemet (ÓE) választotta tanulása/továbbtanulása szinteréül? Az alábbi állításoknál jelölje igen -nel azokat, melyeket Önre nézve igazak. (Több válasz is megjelölhető.) Az általam választott szakon csak az ÓE-n lehet tanulni. 7.% n=7 Mindenképpen az ÓE-n szerettem volna tanulni/továbbtanulni, függetlenül a szaktól..% A képzés jó minősége miatt választottam az ÓE-t. 0.9% Az ÓE közel van a lakóhelyemhez/munkámhoz. 7.7% Azt tervezem, hogy Budapesten fogok lakni, dolgozni, ezért választottam az ÓE-t..% Az ÓE-n szerzett diploma értékesebb a munkaadók szemében, mint más intézményeké.% Barátaim, ismerőseim is az ÓE-n tanulnak..6% Egyéb okból választottam. 0.% 6.. Kérjük, értékelje a tanulmányai során tapasztalt oktatástámogatás színvonalát! 6.. Ha a tanulmányait befejezve munkát keres majd, mit gondol, mennyire fognak számítani a következő tényezők? 6.. Milyen általános képességek, jártasság fontos Ön szerint a sikeres munkavállaláshoz, melynek megszerzésében, fejlesztésében segíthet az Óbudai Egyetem? A logikus gondolkodást támogató természettudományos alapismeretek és használata,%,6% % 7,%,% n=9 átl.= md= tart.= EvaSys kiértékelés Oldal9

10 A szervezeti és gazdasági kérdésekben alapot adó közgazdasági és menedzsment ismeretek, készségek,%,6% 0% 9,%,9% n=0 átl.=, md= elt.= tart.=6 A végzettség szakterületéhez tartozó elméleti ismeretek 0,7%,%,7% 8,8%,% n=9 átl.=, md= tart.=7 A csoportmunkát és a kreatív technikákat eredményessé tevő ismeretek,8% % 0,6% 0,%,% n= átl.=, md= elt.= tart.= A szakterülethez tartozó, elmélyült (megvalósítás szintű) gyakorlati ismeretek,%,%,% 8,7% 66,9% n=9 átl.=, md= tart.=7 Szóbeli kifejező, meggyőző készség,%,% 9,9%,%,% n= átl.=, md= elt.= tart.= Szakmai nyelvhasználatot támogató nyelvtudás (szaknyelv),9%,9%,6% 9,9%,8% n=8 átl.=, md= tart.=8 Általános informatikai alkalmazások,6%,% 6,6% 6,7% 8,8% n=9 átl.=,8 md= elt.= tart.=7 A szakterülethez tartozó, elmélyült (megvalósítás szintű) informatikai ismeretek,6% 7,% 9,6% 6,%,% n=8 átl.=,9 md= elt.=, tart.=7 Képesség a tanulásra, önképzésre,8%,%,%,6% 8,% Írásbeli kifejezőkészség,%,9%,6%,% 7,% Kapcsolatteremtő, kommunikációs készség,%,%,%,% % Kitűzött célok megvalósításának képessége,%,%,% 6% 7,% Képesség az újításra, új dolgok önálló felfedezésére,9%,% 0,8%,7%,% n= átl.=, md= tart.= n=0 átl.=,9 md= tart.= n=0 átl.=, md= elt.= tart.=6 n=9 átl.=, md= tart.=6 n=9 átl.=, md= tart.= EvaSys kiértékelés Oldal0

11 6.7. Tanulmányai során mit kell (kellene) tennie ahhoz, hogy az elképzelése szerinti szakember váljék Önből? Jelölje be a legfontosabbnak tartott elemeket! A középiskolai képzés hiányosságainak pótlása.% n=7 Az alaptárgyak alapos elsajátítása a szakmai ismeretek sikeres megalapozásához 0.% Rendszeres órára járás 7.% A félév során folyamatos felkészülés 7.6% Tanuló közösségek kialakítása 7% Hatékony jegyzetelés megtanulás és alkalmazása 0.6% Önálló önfejlesztő munka (szakirodalom olvasás, TDK, szakkollégium ) 8.% Tananyagon kívüli műszaki/gazdasági ismeretek megszerzése.% Tananyagon kívüli általános ismeretek megszerzése 7.% Szakmai gyakorlat megszerzése 7.% Szakmai idegen nyelv elsajátítása 68.7% Egyéb 6.8% Köszönjük, hogy a kérdőív kitöltésével segítette a Diplomás Pályakövetési Rendszer működtetését és az egyetem működésének fejlesztését. Az adatok elmentése az internet sebességétől függően néhány másodpercig is eltarthat. Kérjük, várja meg az adatmentés végét jelző üzenet megjelenését! A korábbi felmérésekkel kapcsolatos értékeléseket a mir.uni-obuda.hu honlapon tudja megtekinteni. Jelen felmérés eredményeiről szintén itt kaphat tájékoztatást. A nyereménysorsolás szerencsés nyerteseit ben, illetve a mir.uni-obuda.hu honlapon értesítjük. Minőségirányítási Osztály munkatársai EvaSys kiértékelés Oldal

12 Hozzászólások jelentése. Kapcsolódás az intézményhez Kérjük, nevezze meg, milyen képzési formában tervezi a továbbtanulást! Angol Grafikusi OKJ Közlekedésmérnök MSC OKJ ( előfordulás) OKJ szakképzés, hobby szakma OKJ, más szak kitanulasa Okj Online elvégezhető kurzusok Online kepzes Smink és maszkmester felnőtt képzés levelező mesterképzés okj semmilyen szakmai továbbképzés 6. Jelenlegi képzésével kapcsolatos kérdések A szakemberré válás további szükséges elemei: - ( előfordulás) A gyakorlati rész növelése minden területen. Az egyetemen lévő eszközök fejlesztése fontos volna, a gyakorlatok nem csak elméletben kellene, hogy történjenek, hiányos eszközkészletre és pénzhiányra hivatkozva, ne az ösztöndíjakra menjen el a keret, hanem az oktatás fejlesztésére, a színvonal fenntartására. Több partnerkapcsolat hazai gyártókkal cégekkel, jobb információáramlás, több tájékoztató. A hallgató támogatás az egyetemen kívüli önfejlesztésben, munkavállalásban, egyetem melletti szakmai kapcsolat építésében, tapasztalatszerzésben, nem pedig visszahúzása, esetleg negatív megítélés. Egyéni tanrend igénylés folyamatának könnyítése, gondolva akár mozgáskorlátozott hallgatókra. Akadálymentesítés megkezdése, erre külön összeg elkülönítése. Normál, emberi árakon lévő igényes büfé, egészséges és változatos ételekkel. Étterem kialakítás vagy hosszabb ebédszünet bevezetése. Emberi tulajdonságok, rendszer szemlélet. Gyakorlati ismeretek elsajátítása Gyakorlati képzés Idegen nyelv tanulása Jó gyakorlati ismeretek elsajátítása órarendi keretek között Jó problémamegoldó kézség. Jó meg-/kimagyarázási kézség. Kreativitás. Jó csapat- és egyéni munkavégzés. Jó fellépés. Jó tanárok! Minél előbb elhelyezkedni egy szakirányhoz kapcsolódó cégnél Nem tudom pontosan EvaSys kiértékelés Oldal

13 OKJ képzések elsajátítása Suli mellett gyakornoki munka (6hetnel tobb) Es ezt biztositsa az egyetem minden egyes hallgatojanak betekintés a naprakész szakmai gyakorlati ismeretekbe gyakorlati tapasztalat (nem szakmai gyak!) gyakorlati tudás erősítése gyárlátogatás/nyelvoktatás levelező képzésen is. kitartás és támogatás magabiztosság nyitottsag, kitartas, "ertelmisegikent" felelossegvallalas szakma szeretete EvaSys kiértékelés Oldal