MINTA. DPR Hallgatói blokk DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

Átírás

1 Pécsi Tudományegyetem A megjelölés módja: Javítás: DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében kérem, kövesse a bemutatott példákat. Kedves [PARTICIPANT_LASTNAME] [PARTICIPANT_FIRSTNAME]! Kitöltési útmutató 1. Kérdőívünk a Pécsi Tudományegyetem [PARTICIPANT_CUSTOM2] szakon folytatott tanulmányára vonatkozik. Kérjük, válaszait erre a képzésre vonatkoztatva adja meg! Amennyiben egy-egy kérdést tud bizonyossággal megválaszolni, kérjük a leghitelesebbnek ítélt választ jelölje meg. 2. A kérdőív kitöltése kb perc. 3. A kérdőív kitöltését megszakíthatja és az aktuális állapotot elmentheti, ha a lap alján található Ideiglenes mentés gombra kattint. Így lehetősége van egy későbbi időpontban a kérdőív kitöltésének folytatására. A kérdőív kitöltéséhez javasolt böngészők: Mozilla Firefox és Google Chrome. Internet Explorer alatt a kérdőív egyes funkciói csak korlátozottan érhetőek el. Köszönjük, hogy időt szán a válaszadásra! 1. Kapcsolódás az intézményhez 1.2. Megszakította/passziváltatta legalább egy féléves időtartamra jelenlegi felsőfokú tanulmányait? A beiratkozást követő hányadik félévben (először)? Igen.félév Milyen befolyásolták a megszakítást/passziváltatást az alábbi tényezők? Kérjük, jelölje egy négyfokú skálán, ahol 1=, 5=Nagy! Tanulási nehézségek Egy vagy több kurzus "íthetetlensége" Családi okok Financiális/Pénzügyi nehézségek Tanulmányi szervezési nehézségek (pl. órameghirdetési problémák) Munka mellett nehezen volt megoldható a tanulás Személyes motiválatlanság Másik szakon szeretnék tanulni A képzés színvonala alacsony volt Nagy Nagy Nagy Nagy Nagy Nagy Nagy Nagy Nagy F6999U0P1PL0V , Oldal 1/12

2 1. Kapcsolódás az intézményhez [Folytatás] Egyéb okból passziváltattam Egyéb okból passziváltattam, éspedig: Nagy Kapott-e megfelelő információt / támogatást az Egyetemtől a felmerült nehézségek kezelési lehetőségeiről (pl. egyéni tanrend, támogatások, állami ösztöndíjak stb.)? Tudta-e, hogy kihez fordulhat kérdés esetén? Igen Mi lenne a legfontosabb dolog, amivel az Egyetem a passzív hallgatókat segíteni tudná a tanulmányaik sikeres folytatásában? Tanulással kapcsolatos támogatás Anyagi támogatás Igen Egyéb Egyéb tényezőben segíthetné a hallgatókat az Egyetem, éspedig: Hallgatói csoportközösség támogatása 1.3. Átlagosan milyen tanulmányi eredménnyel (osztályzattal) végzi Ön ezt a szakot ([PARTICIPANT_CUSTOM2])? Elégséges Közepes Jó Jeles, kiváló 1.4. Az ebben az, ezen a szakon ([PARTICIPANT_CUSTOM2]) tanuló többi diák tanulmányi eredményéhez képest az Ön tanulmányi eredménye jellemzően jobb, vagy rosszabb? Sokkal rosszabb, mint a többieké Valamivel rosszabb, mint a többieké Kb. ugyanolyan, mint a többieké Valamivel jobb, mint a többieké Sokkal jobb, mint a többieké 1.5. Szeretne továbbtanulni az elkövetkező 2-3 évben az alábbi képzések valamelyikén? Felsőoktatási szakképzés Igen, a kérdőív alapjául szolgáló Igen, más szeretnék Alapképzés (BA/BSc) Mesterképzés (MA/MSc) Szakirányú továbbképzés, rezidensképzés Doktori (PhD, DLA) képzés Egységes, osztatlan képzés/osztatlan mesterképzés Igen, a kérdőív alapjául szolgáló Igen, a kérdőív alapjául szolgáló Igen, a kérdőív alapjául szolgáló Igen, a kérdőív alapjául szolgáló Igen, a kérdőív alapjául szolgáló 1.6. Jelenlegi tanulmányai alatt igénybe vesz-e Igen diákhitelt? Milyen típusú diákhitelt vesz igénybe? Szabad felhasználású Diákhitel1 2. Egyéb felsőfokú tanulmányok Igen, más Igen, más Igen, más Igen, más Igen, más 2.1. Tanul jelenleg egyéb szakon is? Igen Kötött felhasználású (képzési költségre fordítható) Diákhitel2 szeretnék szeretnék szeretnék szeretnék szeretnék Mindkettőt F6999U0P2PL0V , Oldal 2/12

3 2. Egyéb felsőfokú tanulmányok [Folytatás] Milyen szakon? Kérjük, nevezze meg! (Ha több egyéb szakon is tanul, kérjük, az Ön számára fontosabbat adja meg!) Milyen képzési formában? BA/BSc MA/MSc Egységes és osztatlan képzés/ osztatlan mesterképzés (pl. jogász, orvosképzés) Egyetemi - hagyományos képzés Szakirányú továbbképzés, rezidensképzés Felsőfokú szakképzés/ szakképzés 2.2. Van felsőfokú végzettsége? Igen Milyen szakon? Kérjük, nevezze meg! (Ha több diplomája is van, kérjük, az Ön számára fontosabbat adja meg!) Főiskolai - hagyományos képzés Diplomás képzés Doktori képzés - PhD, DLA Kiegészítő képzés Milyen képzési formában szerezte? Kérjük, a legmagasabb szintű végzettséget jelölje be! BA/BSc MA/MSc Egységes és osztatlan képzés/ osztatlan mesterképzés (pl. jogász, orvosképzés) Egyetemi - hagyományos képzés Felsőfokú szakképzés/ szakképzés Főiskolai - hagyományos képzés A korábbi végzettségét hol szerezte meg? PTE-n más egyetemen, főiskolán Kérjük, nevezze meg az intézményt: Doktori képzés - PhD,DLA 3. zetközi tapasztalatok 3.1. Milyen szintű nyelvtudása van az alábbi idegen nyelvekből? (Kérjük, jelölje a nyelvismeret szintjét egy ötfokú skálán, ahol 1=, 5= jól ) Angol nyelvből: Német nyelvből: Francia nyelvből: Olasz nyelvből: Spanyol nyelvből: F6999U0P3PL0V , Oldal 3/12

4 3. zetközi tapasztalatok [Folytatás] Orosz nyelvből: 3.2. Ön beszél egyéb idegen nyelven? Igen 3.3. Milyen egyéb nyelven beszél? (Ha a fentieken túl több idegen nyelven is beszél, arra gondoljon amelyet a legmagasabb szinten ismer!) Milyen szintű nyelvtudása van Alapszintű ebből az idegen nyelvből? 3.4. Felsőfokú tanulmányai alatt tanult hosszabb-rövidebb ideig külföldön? Összesen hány alkalommal tanult külföldön legalább egy szemesztert? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! Összesen hány alkalommal tanult külföldön kevesebb, mint egy szemesztert? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! Igen Összeadva hány hónapot tanult összesen külföldön? Kérjük, csak a felsőfokú tanulmányok időszakára gondoljon! tanultam vagy több alkalommal tanultam vagy több alkalommal Milyen finanszírozással tanult ekkor külföldön? Kérjük, az összes igénybe vett finanszírozást jelölje meg! Több választ is megjelölhet! Tempus/Erasmus ösztöndíj A fogadó intézmény Egyéb hazai ösztöndíj, pályázat ösztöndíja Egyéb külföldi/zetközi Saját/családi finanszírozás Párhuzamos külföldi munkavállalás pályázat, ösztöndíj Egyéb forrásból Milyen országokban tanult? Kérjük, az összeset sorolja fel! 3.5. Végzett-e szakmai gyakorlatot külföldön? Igen 3.6. A végzettség megszerzése után tervez-e Igen tudom külföldi munkavállalást? eldönteni 4. Kapcsolódás a munka világához 4.1. Jelenleg dolgozik Ön? Igen Ez a munkaviszony: Állandó jellegű és határozatlan időtartamú Meghatározott időtartamú Alkalmi, időszakos megbízás Minek tekinti magát inkább? Főfoglalkozású diáknak Véleménye szerint milyen szakterületen végzett tanulmányok felelnek meg a legjobban ennek a munkának? Csak a saját szakterület Bármilyen szakterület Diákmunka, gyakornoki munka Főfoglalkozású dolgozónak (aki tanul is) A saját és a kapcsolódó szakterületek Megbízás jellegű (tiszteletdíjas, jutalékos stb.) Egy egészen más szakterület F6999U0P4PL0V , Oldal 4/12

5 4. Kapcsolódás a munka világához [Folytatás] 4.2. Mennyire tartja valószínűnek a szakterületen belüli elhelyezkedést a szakon szerzett diplomával? Biztosan sikerül elhelyezked a szakterületen belül Valószínűleg sikerül elhelyezked a szakterületen belül tartom valószínűnek, hogy sikerül munkát találnom a tanult szakterületen Biztosan sikerül munkát találnom a tanult szakterületen szeretnék a tanult szakterületen elhelyezkedni 4.3. Mennyire becsülné átlagosan az Ön szakján végzett frissdiplomások havi nettó átlagkeresetét? 1-3 évvel a diplomázás után, Magyarországon, a szakterületen belül elhelyezkedettek körében (nettó, ezer Ft/hónap) nettó, ezer Ft/hónap 4.4. Mi az a havi nettó átlagkereset, amellyel frissdiplomásként Ön személy szerint lenne? 1-3 évvel a diplomázás után, Magyarországon, a szakterületen belül elhelyezkedve (nettó, ezer Ft/hónap) nettó, ezer Ft/hónap 4.5. Sok ok van, ami miatt valaki diplomát akar szerezni. Kérjük, jelölje be, hogy a felsoroltak közül melyik az a két szempont, amelyek az Ön számára a legfontosabbak! Munkanélküliség elkerülése Magas jövedelem Társadalmi megbecsülés Vezetői pozíció, karrier Kötetlenebb életmód Külföldi munkavállalás Szakmai, intellektuális fejlődés 5. Személyes adatok Milyen településen lakott Ön 14 éves korában? Ez a település külföldön ( Magyarországon) van? Kérjük, adja meg az ország nevét: Igen Kérjük, adja meg a település irányítószámát! 5.2. Milyen tipusú középiskolai osztályban szerzett érettségit? 5.3. Mi volt az Ön édesapjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön 14 éves volt? 5.4. Mi volt az Ön édesanyjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön 14 éves volt? Gimnázium - hagyományos 4 osztályos Szakközépiskola Legfeljebb 8 általános F6999U0P5PL0V , Oldal 5/12 Gimnázium - 5 osztályos, idegen nyelvi előkészítő évvel Egyéb Szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül) 6,8 osztályos középiskola, kéttannyelvű gimnázium Szakközépiskola, technikum Gimnázium Főiskola Egyetem, tudományos fokozat tudja, ismerte, élt Legfeljebb 8 általános Szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül) Szakközépiskola, technikum Gimnázium Főiskola Egyetem, tudományos fokozat tudja, ismerte, élt

6 5. Személyes adatok [Folytatás] 5.5. Összességében hogyan ítéli meg családja anyagi helyzetét akkor, amikor Ön 14 éves volt? 5.6. Van a családjában az Önéhez hasonló szakterületen végzettséget szerzett, e szakterületen dolgozó családtag? Kérjük a szülői és nagyszülői körre gondoljon! Az átlagosnál sokkal jobb Az átlagosnál valamivel rosszabb Igen, szülők és nagyszülők közt is van kapcsolódó szakmájú családtag Az átlagosnál valamivel jobb Az átlagosnál sokkal rosszabb Igen, csak a szülők között Nagyjából átlagos Igen, csak a nagyszülők között Nincs PTE 1. rész Hányadik évfolyamon tanul jelenleg a PTE-n? Első évfolyamon Köztes évfolyamon Végzős évfolyamon Milyen módon oldja meg az oktatás székhelyén Saját lakás Szülőkkel Kollégium (Pécs, Szekszárd, Szombathely, Zalaegerszeg Albérlet Bejáró közeli stb.) való tartózkodását? településről Egyéb Mi jut elsőként eszébe, ha azt hallja: Pécsi Tudományegyetem? Mi a véleménye a Pécsi Tudományegyetem jelenlegi hírnevéről? rossz Mi a véleménye a PTE azon Karának jelenlegi hírnevéről, rossz amelyen tanul? Ajánlaná-e barátainak, ismerőseinek... a Pécsi Tudományegyetemet? Igen a PTE Karát, amelyen a diplomáját szerzi? Igen azt a szakot, amelyen a diplomáját szerzi? Igen Ha most kellene választania, ismét ezt a szakot Igen jelölné meg? Eddigi tanulmányai során részt vett-e tehetséggondozási formákban (OTDK-ra felkészítés, tutorálás, szakkollégium, egyéb)? Igen Amennyiben IGEN, kérjük az alábbiakban értékelje annak hasznosságát! OTDK-ra való felkészítés hasznos tutorálás hasznos szakkollégium hasznos egyéb hasznos egyéb, nevezetesen: jó jó hasznos hasznos hasznos hasznos PTE 2. rész Mennyire tartja fontosnak a következő szempontokat egy intézmény megítélésekor? Az oktatás színvonala fontos Az oktatók szakmai tudása fontos F6999U0P6PL0V , Oldal 6/12 fontos fontos

7 PTE 2. rész [Folytatás] A hallgatók közösségi aktivitása Külföldi tanulmányi lehetőségek (Erasmus, Tempus...) A hallgatók megélhetési költségeinek szintje A költségtérítés mértéke Az oktatás infrastrukturális és technikai háttere Online kurzusok indítása fontos fontos fontos fontos fontos fontos fontos fontos fontos fontos fontos fontos Mennyire ért egyet a következő állításokkal a jelenlegi szakjára vontakozóan? Az általam választott szakon a képzés magas színvonalú. Az oktatók mindent megtesznek a minőségi képzés fenntartásáért. Minden fontos információt időben megkapok a képzéssel kapcsolatosan. A hallgatók és az oktatók közötti kapcsolat megfelelő. A választott képzéssel versenyképes diplomát szerezhetek. Csak rajtam múlik, hogy mennyi tudást szerzek meg a képzés ideje alatt. A tantárgyak egymásra épülése logikus, jól átgondolt. A számonkérés módja nagy meghatározza a kurzus megítélését. Mindig tisztában vagyok azzal, hogy egy adott kurzuson mit várnak el tőlem. A hallgatók egymás közötti kapcsolata megfelelő. Büszke vagyok arra, hogy a Pécsi Tudományegyetemen tanulhatok. A képzés gyakorlatorientált, így megfelelően felkészít a munkavállalásra. A kötelező szakmai gyakorlat azért fontos, mert kipróbálhatjuk az elméletben tanultakat. F6999U0P7PL0V , Oldal 7/12

8 PTE 2. rész [Folytatás] Kaphatok segítséget tól, ha a tanulmányaim során nehézségekbe ütközöm. Kaphatok segítséget tól, ha szakmailag kiemelkedő ítményt szeretnék elérni. A kar biztosít lehetőséget a képességeim, készségeim fejlesztésére is. Mennyire a következő szempontokkal a Pécsi Tudományegyetemet illetően? Az oktatás színvonala Az oktatók szakmai tudása A hallgatók közösségi aktivitása Külföldi ösztöndíj-lehetőségek (Erasmus, Tempus...) A hallgatók megélhetési költségeinek szintje Az egyetem lakóhelytől való távolsága A költségtérítés mértéke Az oktatás infrastrukturális és technikai háttere Az oktatók által alkalmazott modern technikák (prezentáció, web, multimédia...) PTE 3. rész Értékelje az iskolai osztályzatoknak megfelelően, hogy mennyire az alábbi szolgáltatásokkal! Tanszéki/intézeti tanulmányi ügyintézés Tanulmányi ügyfélszolgálat működése (TO, TH) Központi Tanulmányi Iroda (KTI) működése HÖK munkája Tanulmányi ösztöndíjak elosztása Általános nyelvtanfolyam (nyelvvizsgaelőkészítő) Szakmai idegen nyelvi kurzusok Könyvtári szolgáltatások Sportolási lehetőségek, feltételek Étkezési lehetőségek F6999U0P8PL0V , Oldal 8/12

9 PTE 3. rész [Folytatás] Kulturális és szórakozási lehetőségek Kollégiumi elhelyezés színvonala Ismeri-e az Alumni (örediák) Iroda által menedzselt Igen öregdiák szervezetet, a Pécsi Diplomások Körét? Tudomása szerint működik-e alumni szervezet a Igen saját karán? Csatlakozott e tagként a Pécsi Diplomások Köréhez? Igen Az alábbi alumni/öregdiák szolgáltatások közül melyiket? Több választ is megjelölhet! Tagkártya Magazin Egyetemi emlékgyűrű Online hírlevél PTE ajándéktárgyak értékesítése Alumni Akadémia (tréning, kurzus, előadás) portál Kari alumni portál odal (ÉN is PÉCSETT...) Évfolyamtalálkozó szervezése Milyen egyéb szolgáltatás igényelne majd a végzést követően: PTE 4. rész Kérjük értékelje, hogy Ön milyen rendelkezik az alábbi kompetenciákkal, valamint, hogy milyen segíti ezek fejlesztését az adott karon folyó oktatás és elérhető szolgáltatás. Elméleti szaktudás alkalmazása a gyakorlatban Elméleti szaktudás alkalmazása a gyakorlatban Idegen nyelvi tudás Idegen nyelvi tudás Képesség az újításra, új dolgok felfedezésére Képesség az újításra, új dolgok felfedezésére Íráskészség Íráskészség Jó prezentációs készség Jó prezentációs készség F6999U0P9PL0V , Oldal 9/12 nagy nagy nagy nagy nagy

10 EvaSys PTE 4. rész [Folytatás] Kapcsolatteremtő, kommunikációs képesség Kapcsolatteremtő, kommunikációs képesség Érzelmi intelligencia Érzelmi intelligencia Nonverbális kommunikáció (pl.: megjelenés, testbeszéd) Nonverbális kommunikáció (pl.: megjelenés, testbeszéd) Udvariasság, viselkedési szabályok ismerete Udvariasság, viselkedési szabályok ismerete Konfliktuskezelési képesség Konfliktuskezelési képesség Nagy munkabírás, kitartás Nagy munkabírás, kitartás Csapatmunka Csapatmunka Önállóság Önállóság Vezetői képességek Vezetői képességek Rugalmasság nagy nagy nagy nagy nagy nagy nagy nagy nagy F6999U0P10PL0V , Oldal 10/12

11 EvaSys PTE 4. rész [Folytatás] Rugalmasság Jó időgazdálkodás Jó időgazdálkodás Elemzés és rendszerezés képessége Elemzés és rendszerezés képessége Szervezőkészség Szervezőkészség Vállalkozó szellem Vállalkozó szellem nagy nagy nagy nagy nagy PTE 5. rész A diploma megszerzését követően milyen munkahelyet választana? Több választ is megjelölhet! közszféra nagyvállalat (állami tulajdonú) multinacionális cég közép- vagy kisvállalat családi vagy saját vállalkozás egyéb Igénybe vette-e az alábbi szolgáltatások valamelyikét egyetemi tanulmányai alatt? Több választ is megjelölhet! egyéni tanácsadás állásbörze tréning kreditált kurzus oktatói segítség szakmai gyakorlat egyéb Milyen egyéb szolgáltatást vett igénybe az egyetemi tanulmányai alatt: Hol tartaná szükségesnek a végzős hallgatók segítségét? egyéni tanácsadás A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe állásbörze A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe tréning A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe kreditált kurzus A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe oktatói segítség A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe szakmai gyakorlat A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe F6999U0P11PL0V , Oldal 11/12

12 EvaSys PTE 5. rész [Folytatás] egyéb A kar épületében, ahol tanulok Központban (pl.: Tudásközpontban) venném igénybe Milyen egyéb lehetőséget venne igénybe, kérjük, írja le röviden: Amennyiben bármilyen egyéb javaslata, észrevétele van a kérdőívben leírt területek fejlesztésével, vagy a kérdőív kitöltésével kapcsolatban, kérjük, írja le röviden: Köszönjük, hogy kitöltötte kérdőívünket! Amennyiben szívesen részt venne NYEREMÉNYJÁTÉKUNKBAN, az alábbiakban kérjük adjon meg egy Ön által szabadon választott jeligét és egy jelszót. (Ezt a sorsolásig javasoljuk feljegyezni.) A kisorsolt jeligéket honlapunkon a menüpontja alatt tesszük közzé és a nyereményeket az Ön által megadott jelszóval tudja majd átvenni. Jelige: Jelszó: Válaszait az "Elküld" gombra kattintva rögzítheti adatbázisunkban. Az adatok elmentése az internet sebességétől függően néhány másodpercig is eltarthat. Kérjük, várja meg amíg átirányítjuk az alumni.pte.hu oldalra! F6999U0P12PL0V , Oldal 12/12