NYME 9400 Sopron Bajcsy-Zsilinszky u. 4. RH-70-1/2016. Oktatók kari véleményezése - MÜL3 Ez az összesítés a(az) Erdőmérnöki Kar oktatóinak körében vég

Átírás

1

2

3

4

5

6

7

8 NYME 900 Sopron BajcsyZsilinszky u.. RH70/06. Oktatók kari véleményezése MÜL Ez az összesítés a(az) Erdőmérnöki Kar oktatóinak körében végzett felmérés eredményeit tartalmazza. A jelentés a következő részekből: a felmérés egészére vonatkozó globális statisztikai jellemezők, a Cronbachalfa megbízhatósági index, az egyes kérdésekre adott válaszok statisztikai jellemzői és hisztogramjai, skálázott kérdések profilvonalábrája, végül a nyitott kérdésekre kapott válaszok. A felmérés az EvaSys felméréskészítő és kiértékelő rendszerrel készült. A felmérés kezdete: 0. december 7. A felmérés vége: 06. január. NymE, Rektori Hivatal

9 Erdőmérnöki Kar kari véleményező kérdőív oktatók részére (MÜL.) () Válaszadók száma = Erdőmérnöki Kar, kari véleményező kérdőív oktatók részére (MÜL.) Általános indikátorok Globális index. VEZETÉS ÉRTÉKELÉSE. A kari vezetők hogyan inspirálják és segítik a kar célkitűzéseit? (α = 0.9). STRATÉGIA. A kar hogyan fogalmazza meg a stratégiáját, hogyan alkalmazza? (α = 0.9). EMBERI ERŐFORRÁS. A kar hogyan hasznosítja a személyi állomány képességeit, ismereteit, adottságait? (α = 0.96). ERŐFORRÁSOK ÉRTÉKELÉSE. Hatékonyan és hatásosan tartjáke kézben a kar erőforrásait, azokat megfelelően kezelike? (α = 0.9). FOLYAMATOK ÉRTÉKELÉSE. Hogyan szabályozza a kar a változások folyamatait, és hogyan tartja kézben ennek a működését? (α = 0.9) 6. MUNKATÁRSI ELÉGEDETTSÉG. Milyen az Ön munkahelyi légköre, kultúrája? (α = 0.9) átl.=. elt.=.6 átl.=. elt.=.6 átl.=.8 elt.=. átl.=.7 elt.=. átl.=.9 elt.=.6 átl.=. elt.=. átl.=. elt.=.8 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % 0% 0% 0% Hisztogram % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás. VEZETÉS ÉRTÉKELÉSE. A kari vezetők hogyan inspirálják és segítik a kar célkitűzéseit?.) A vezetők világosan meghirdetett jövőbeli irányvonalat fogalmaznak meg az oktatók számára..9% 6.7% 0.%.9% 9% n= átl.=. md= elt.=..) A vezetők figyelembe veszik mások ötleteit, és segítik azok megvalósulását..8% 6.7% % 6.%.% n= átl.=. md= elt.=..) A vezetők ösztönzik a munkatársakat, hogy folyamatosan javítsák teljesítményüket, jutalmazzák a teljesítményt javító fejlesztéseket..%.%.%.%.8% n= átl.=.9 md= elt.= EvaSys kiértékelés Oldal

10 Erdőmérnöki Kar, kari véleményező kérdőív oktatók részére (MÜL.).) A vezetők megtesznek mindent azért, hogy a szervezet működését megismerjék és elismerjék..9%.% 9.% 9%.6% n= átl.=.6 md= elt.=.0.) A vezetők a szervezeti és egyéni konfliktusok megoldásának feloldásakor a tárgyalásos kompromisszumokra épülő egyezségekre törekszenek..8%.%.%.% 6.% n= átl.=.6 md= elt.=.7.6) A vezetés megfelelően működteti kapcsolatrendszerét, képviseli az egyetem, a kar érdekeit..% 6.7% 9%.7% 6.% n= átl.=.67 md= elt.=..7) A vezetők biztosítják a hallgatók részvételét az oktatási programok kialakításában..%.% % 9%.% n= átl.=.7 md= elt.=.0. STRATÉGIA. A kar hogyan fogalmazza meg a stratégiáját, hogyan alkalmazza?.) A vezetők kialakítják és működtetik az egyértelmű stratégiai tervezési folyamatot, ami a szükséges változást létrehozhatja..% 6.7%.% 8.6% 9% n= átl.=. md= elt.=..) A vezetők biztosítják a konkrét feladattervet, amelyet teljesíteni kell. 9.%.8%.%.8% 8.6% n= átl.=.8 md= elt.=.8.) A vezetők kellően informálják/beavatják és meggyőzik a feladatok végrehajtóit..%.8%.% 6.%.% n= átl.=.0 md= elt.=..) A vezetés megfelelő egyensúlyt alakít ki a feladatok és a rendelkezésre álló erőforrások, valamint a rövid és hosszú távú célkitűzések között..9% 9% 6.% %.9% n= átl.=. md= elt.=..) A vezetők biztosítják, hogy a kiemelkedő megoldások, eredmények, eljárások szakmai fórumokon és kiadványokban ismertté váljanak..%.%.8% % 8.6% n= átl.=.69 md= elt.=..6) A kar széleskörű kapcsolatrendszerrel rendelkezik (társadalmi, belföldi és külföldi szakmai kapcsolat stb.). 0% 9.%.8% 8.% 8.6% n= átl.=.86 md= elt.=0.9. EMBERI ERŐFORRÁS. A kar hogyan hasznosítja a személyi állomány képességeit, ismereteit, adottságait?.) A vezetés rendszeresen elemzi az emberi erőforrás szükségleteit annak érdekében, hogy a kar eredményesen működhessen. 9.8% 7.% 9.% 7.% 6.8% n= átl.=. md= elt.=..) A vezetés pontosan meghatározza a munkatársak feladatait, hatáskörét és felelősségi körét..9% 9.%.8% %.8% n= átl.=. md= elt.= EvaSys kiértékelés Oldal

11 Erdőmérnöki Kar, kari véleményező kérdőív oktatók részére (MÜL.).) A teljesítmény értékelés alapján a vezető változtatásokat kezdeményez a kar működésében és erőforrásaiban..6% % %.% 7.% n= átl.=.07 md= elt.=..) A vezetés megfelelő munkafeltételeket biztosít a karon..8% 9% 6.7%.7%.8% n= átl.=. md= elt.=.9.) A kar támogatja a kommunikációra és a párbeszédre épülő szervezeti kultúra kialakítását. 9.% 6.7% 6.%.% 6.% n= átl.=.8 md= elt.=..6) A kétirányú kommunikáció jól működik..9%.8% 6.%.%.8% n= átl.=. md= elt.=..7) A vezetés fejleszti, erősíti a kar munkaerőmegtartó képességét. 6.7% 8.6% 6.7% 9% 9% n= átl.=.9 md= elt.=.. ERŐFORRÁSOK ÉRTÉKELÉSE. Hatékonyan és hatásosan tartjáke kézben a kar erőforrásait, azokat megfelelően kezelike?.) Az információs rendszer kiépítettsége megfelelő..8%.%.8% 9% % n= átl.=. md=. elt.=.7.) A technikai eszközök, berendezések karbantartása, felújítása biztosított..% 9.%.% 9.%.% n= átl.=. md= elt.=.8.) A szellemi értékek védelme, fejesztése biztosított. 9.% 7.% 8.% 6.7% 8.6% n= átl.=.8 md= elt.=..) A szakmai szervezetekkel való kapcsolatépítés, kapcsolattatás és szándék az együttműködés kialakításra megfelelő. 0% 6.7% 9%.9%.% n= átl.=.69 md= elt.=.) A többi karral való együttműködés megfelelő..% 6.7%.8%.7%.% n= átl.=.7 md= elt.=.09.6) A pénzügyi és költségvetési viszonyok átláthatóak. 8.%.9%.8% 9.% 6.7% n= átl.=. md=. elt.=..7) A kar a pénzügyi erőforrásokat költség hatékonyan használja fel. 9% 6.7%.%.%.% n= átl.=. md= elt.= EvaSys kiértékelés Oldal

12 Erdőmérnöki Kar, kari véleményező kérdőív oktatók részére (MÜL.). FOLYAMATOK ÉRTÉKELÉSE. Hogyan szabályozza a kar a változások folyamatait, és hogyan tartja kézben ennek a működését?.) Az oktatás tervezésében és megvalósításában a visszacsatolási folyamatok biztosítottak. 9.%.% 6.% 9%.8% n= átl.=.6 md= elt.=..) A kutatás tervezésében és megvalósításában a visszacsatolási folyamatok (oktatás, hasznosítás) biztosítottak. 7.% 8.6% 9% 8.6% 6.7% n= átl.=.9 md= elt.=..) A kar az értékelések eredményeit mindig hatékonyan felhasználja..6% 6.8%.6% 6.8% 7.% n= átl.=.0 md= elt.=.6.) Az intézet/tanszék teljesítményét a karon értékelik (összehasonlítják a többi intézet/tanszék teljesítményével)..6% 7.% 9.% 6.8% % n= átl.=. md= elt.=..) A kar biztosítja az erőforrásokat a változások megvalósításához. 9% 8.6%.%.9% 9% n= átl.=.8 md= elt.=. 6. MUNKATÁRSI ELÉGEDETTSÉG. Milyen az Ön munkahelyi légköre, kultúrája? 6.) A munkahelyi légkör inspiráló..9% 6.7% 8.6%.9% % n= átl.=. md= elt.=.9 6.) Az egyéni motiváció összhangban van a kar teljesítmény elvárásával..9%.% 6.8% 6.8% 7.% n= átl.=.7 md= elt.=.6 6.) A feladatok összehangolása a karon megfelelően történik. 9.8% %.%.% % n= átl.=. md= elt.=.8 7. : Véleménye, észrevételei, javaslatai: Köszönjük, hogy válaszolt EvaSys kiértékelés Oldal

13 Erdőmérnöki Kar, kari véleményező kérdőív oktatók részére (MÜL.) Profil Alegység: Tanár neve: Kurzus neve: (felmérés neve) RH_Minőség Erdőmérnöki Kar kari véleményező kérdőív oktatók részére (MÜL.). VEZETÉS ÉRTÉKELÉSE. A kari vezetők hogyan inspirálják és segítik a kar célkitűzéseit?.) A vezetők világosan meghirdetett jövőbeli irányvonalat fogalmaznak meg az oktatók számára..) A vezetők figyelembe veszik mások ötleteit, és segítik azok megvalósulását. n= átl.=. n= átl.=..) A vezetők ösztönzik a munkatársakat, hogy folyamatosan javítsák teljesítményüket, jutalmazzák a teljesítményt javító fejlesztéseket..) A vezetők megtesznek mindent azért, hogy a szervezet működését megismerjék és elismerjék..) A vezetők a szervezeti és egyéni konfliktusok megoldásának feloldásakor a tárgyalásos kompromisszumokra épülő egyezségekre törekszenek..6) A vezetés megfelelően működteti kapcsolatrendszerét, képviseli az egyetem, a kar érdekeit..7) A vezetők biztosítják a hallgatók részvételét az oktatási programok kialakításában. n= átl.=.9 n= átl.=.6 n= átl.=.6 n= átl.=.67 n= átl.=.7. STRATÉGIA. A kar hogyan fogalmazza meg a stratégiáját, hogyan alkalmazza?.) A vezetők kialakítják és működtetik az egyértelmű stratégiai tervezési folyamatot, ami a szükséges változást létrehozhatja..) A vezetők biztosítják a konkrét feladattervet, amelyet teljesíteni kell..) A vezetők kellően informálják/beavatják és meggyőzik a feladatok végrehajtóit. n= átl.=. n= átl.=.8 n= átl.=.0.) A vezetés megfelelő egyensúlyt alakít ki a feladatok és a rendelkezésre álló erőforrások, valamint a rövid és hosszú távú célkitűzések között..) A vezetők biztosítják, hogy a kiemelkedő megoldások, eredmények, eljárások szakmai fórumokon és kiadványokban ismertté váljanak..6) A kar széleskörű kapcsolatrendszerrel rendelkezik (társadalmi, belföldi és külföldi szakmai kapcsolat stb.). n= átl.=. n= átl.=.69 n= átl.=.86. EMBERI ERŐFORRÁS. A kar hogyan hasznosítja a személyi állomány képességeit, ismereteit, adottságait?.) A vezetés rendszeresen elemzi az emberi erőforrás szükségleteit annak érdekében, hogy a kar eredményesen működhessen..) A vezetés pontosan meghatározza a munkatársak feladatait, hatáskörét és felelősségi körét..) A teljesítmény értékelés alapján a vezető változtatásokat kezdeményez a kar működésében és erőforrásaiban..) A vezetés megfelelő munkafeltételeket biztosít a karon..) A kar támogatja a kommunikációra és a párbeszédre épülő szervezeti kultúra kialakítását..6) A kétirányú kommunikáció jól működik. n= átl.=. n= átl.=. n= átl.=.07 n= átl.=. n= átl.=.8 n= átl.= EvaSys kiértékelés Oldal

14 Erdőmérnöki Kar, kari véleményező kérdőív oktatók részére (MÜL.).7) A vezetés fejleszti, erősíti a kar munkaerőmegtartó képességét. n= átl.=.9. ERŐFORRÁSOK ÉRTÉKELÉSE. Hatékonyan és hatásosan tartjáke kézben a kar erőforrásait, azokat megfelelően kezelike?.) Az információs rendszer kiépítettsége megfelelő. n= átl.=..) A technikai eszközök, berendezések karbantartása, felújítása biztosított. n= átl.=..) A szellemi értékek védelme, fejesztése biztosított..) A szakmai szervezetekkel való kapcsolatépítés, kapcsolattatás és szándék az együttműködés kialakításra megfelelő..) A többi karral való együttműködés megfelelő..6) A pénzügyi és költségvetési viszonyok átláthatóak. n= átl.=.8 n= átl.=.69 n= átl.=.7 n= átl.=..7) A kar a pénzügyi erőforrásokat költség hatékonyan használja fel. n= átl.=.. FOLYAMATOK ÉRTÉKELÉSE. Hogyan szabályozza a kar a változások folyamatait, és hogyan tartja kézben ennek a működését?.) Az oktatás tervezésében és megvalósításában a visszacsatolási folyamatok biztosítottak..) A kutatás tervezésében és megvalósításában a visszacsatolási folyamatok (oktatás, hasznosítás) biztosítottak..) A kar az értékelések eredményeit mindig hatékonyan felhasználja..) Az intézet/tanszék teljesítményét a karon értékelik (összehasonlítják a többi intézet/tanszék teljesítményével)..) A kar biztosítja az erőforrásokat a változások megvalósításához. n= átl.=.6 n= átl.=.9 n= átl.=.0 n= átl.=. n= átl.=.8 6. MUNKATÁRSI ELÉGEDETTSÉG. Milyen az Ön munkahelyi légköre, kultúrája? 6.) A munkahelyi légkör inspiráló. n= átl.=. 6.) Az egyéni motiváció összhangban van a kar teljesítmény elvárásával. n= átl.=.7 6.) A feladatok összehangolása a karon megfelelően történik. n= átl.= EvaSys kiértékelés Oldal6

15 Erdőmérnöki Kar, kari véleményező kérdőív oktatók részére (MÜL.) Profil Alegység: Tanár neve: Kurzus neve: (felmérés neve) RH_Minőség Erdőmérnöki Kar kari véleményező kérdőív oktatók részére (MÜL.). VEZETÉS ÉRTÉKELÉSE. A kari vezetők hogyan inspirálják és segítik a kar célkitűzéseit?. STRATÉGIA. A kar hogyan fogalmazza meg a stratégiáját, hogyan alkalmazza?. EMBERI ERŐFORRÁS. A kar hogyan hasznosítja a személyi állomány képességeit, ismereteit, adottságait?. ERŐFORRÁSOK ÉRTÉKELÉSE. Hatékonyan és hatásosan tartjáke kézben a kar erőforrásait, azokat megfelelően kezelike?. FOLYAMATOK ÉRTÉKELÉSE. Hogyan szabályozza a kar a változások folyamatait, és hogyan tartja kézben ennek a működését? 6. MUNKATÁRSI ELÉGEDETTSÉG. Milyen az Ön munkahelyi légköre, kultúrája? átl.=. átl.=.8 átl.=.7 átl.=.9 átl.=. átl.= EvaSys kiértékelés Oldal7

16 NymE_MÜL_oktatók kari elégedettségének vizsgálata_0. Válaszadók száma = 9 Általános indikátorok Globális index. VEZETÉS ÉRTÉKELÉSE. A kari vezetők hogyan inspirálják és segítik a kar célkitűzéseit? (α = 0.9). STRATÉGIA. A kar hogyan fogalmazza meg a stratégiáját, hogyan alkalmazza? (α = 0.9). EMBERI ERŐFORRÁS. A kar hogyan hasznosítja a személyi állomány képességeit, ismereteit, adottságait? (α = 0.96). ERŐFORRÁSOK ÉRTÉKELÉSE. Hatékonyan és hatásosan tartjáke kézben a kar erőforrásait, azokat megfelelően kezelike? (α = 0.9). FOLYAMATOK ÉRTÉKELÉSE. Hogyan szabályozza a kar a változások folyamatait, és hogyan tartja kézben ennek a működését? (α = 0.9) 6. MUNKATÁRSI ELÉGEDETTSÉG. Milyen az Ön munkahelyi légköre, kultúrája? (α = 0.9) átl.=.6 elt.=. átl.=.6 elt.=. átl.=. elt.=. átl.=. elt.=.7 átl.=. elt.=. átl.=.08 elt.=. átl.=.7 elt.=.7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % 0% 0% 0% Hisztogram % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás. VEZETÉS ÉRTÉKELÉSE. A kari vezetők hogyan inspirálják és segítik a kar célkitűzéseit?.) A vezetők világosan meghirdetett jövőbeli irányvonalat fogalmaznak meg az oktatók számára. 8.8% 9% 9.%.% 8.% n=7 átl.=. md= elt.=..) A vezetők figyelembe veszik mások ötleteit, és segítik azok megvalósulását..% 6.% 9.% 7.9%.% n=7 átl.=.8 md= elt.=..) A vezetők ösztönzik a munkatársakat, hogy folyamatosan javítsák teljesítményüket, jutalmazzák a teljesítményt javító fejlesztéseket. % 8.% 9.% 0.% 7% n=7 átl.=.06 md= elt.=.9.) A vezetők megtesznek mindent azért, hogy a szervezet működését megismerjék és elismerjék..%.8%.7%.%.% n=6 átl.=. md= elt.=.

17 RH_MIN (A. M.), NymE_MÜL_oktatók kari elégedettségének vizsgálata_0..) A vezetők a szervezeti és egyéni konfliktusok megoldásának feloldásakor a tárgyalásos kompromisszumokra épülő egyezségekre törekszenek. 8.%.8% 9.9%.7%.% n=6 átl.=. md= elt.=..6) A vezetés megfelelően működteti kapcsolatrendszerét, képviseli az egyetem, a kar érdekeit..% 6.% 9% 0.6% 9.9% n=7 átl.=.66 md= elt.=.8.7) A vezetők biztosítják a hallgatók részvételét az oktatási programok kialakításában..8%.7%.% 9.7% 0.% n= átl.=.69 md= elt.=.6. STRATÉGIA. A kar hogyan fogalmazza meg a stratégiáját, hogyan alkalmazza?.) A vezetők kialakítják és működtetik az egyértelmű stratégiai tervezési folyamatot, ami a szükséges változást létrehozhatja. 7.%.% 7.% 9.9%.% n=7 átl.=. md= elt.=.9.) A vezetők biztosítják a konkrét feladattervet, amelyet teljesíteni kell. 6.8%.%.%.%.9% n=7 átl.=. md= elt.=.7.) A vezetők kellően informálják/beavatják és meggyőzik a feladatok végrehajtóit..%.8%.% 0.%.% n=7 átl.=. md= elt.=..) A vezetés megfelelő egyensúlyt alakít ki a feladatok és a rendelkezésre álló erőforrások, valamint a rövid és hosszú távú célkitűzések között. 0.%.%.% 6.% 8.% n=7 átl.=. md= elt.=.7.) A vezetők biztosítják, hogy a kiemelkedő megoldások, eredmények, eljárások szakmai fórumokon és kiadványokban ismertté váljanak..% 6.6%.%.%.% n= átl.=. md= elt.=..6) A kar széleskörű kapcsolatrendszerrel rendelkezik (társadalmi, belföldi és külföldi szakmai kapcsolat stb.)..% 8.%.8% %.7% n=7 átl.=.88 md= elt.=. EMBERI ERŐFORRÁS. A kar hogyan hasznosítja a személyi állomány képességeit, ismereteit, adottságait?.) A vezetés rendszeresen elemzi az emberi erőforrás szükségleteit annak érdekében, hogy a kar eredményesen működhessen..%.% 7.6%.8%.% n= átl.=.7 md= elt.=..) A vezetés pontosan meghatározza a munkatársak feladatait, hatáskörét és felelősségi körét. 7.%.6% 9.7%.%.9% n=7 átl.=. md= elt.=..) A teljesítmény értékelés alapján a vezető változtatásokat kezdeményez a kar működésében és erőforrásaiban..7% 9.% 6.7%.%.% n=6 átl.=.09 md= elt.= EvaSys kiértékelés Oldal

18 RH_MIN (A. M.), NymE_MÜL_oktatók kari elégedettségének vizsgálata_0..) A vezetés megfelelő munkafeltételeket biztosít a karon. 8.8% 7.7% 7.% 0.6%.6% n=7 átl.=.7 md= elt.=.8.) A kar támogatja a kommunikációra és a párbeszédre épülő szervezeti kultúra kialakítását. 0.%.6% 7.%.%.8% n=7 átl.=.9 md= elt.=.7.6) A kétirányú kommunikáció jól működik..6% 9.7%.%.% 9% n=7 átl.=. md= elt.=.8.7) A vezetés fejleszti, erősíti a kar munkaerőmegtartó képességét. 9.7% 0.% 7.7% 7.% % n=7 átl.=.97 md= elt.=.7. ERŐFORRÁSOK ÉRTÉKELÉSE. Hatékonyan és hatásosan tartjáke kézben a kar erőforrásait, azokat megfelelően kezelike?.) Az információs rendszer kiépítettsége megfelelő. 0.%.8%.6%.%.% n=6 átl.=.9 md= elt.=.8.) A technikai eszközök, berendezések karbantartása, felújítása biztosított. 7.8% 6.7%.%.% 8.% n=6 átl.=.69 md= elt.=.7.) A szellemi értékek védelme, fejesztése biztosított. 9.6% 8.% 0.%.% 8.% n=6 átl.=. md= elt.=..) A szakmai szervezetekkel való kapcsolatépítés, kapcsolattatás és szándék az együttműködés kialakításra megfelelő..7% % 6%.% 6% n=6 átl.=.66 md= elt.=.09.) A többi karral való együttműködés megfelelő. 7.% %.6%.9%.% n=6 átl.=.7 md= elt.=..6) A pénzügyi és költségvetési viszonyok átláthatóak..% 9.% %.% % n=6 átl.=. md= elt.=.6.7) A kar a pénzügyi erőforrásokat költség hatékonyan használja fel..8%.8%.8% % 6.6% n= átl.=. md= elt.=.7. FOLYAMATOK ÉRTÉKELÉSE. Hogyan szabályozza a kar a változások folyamatait, és hogyan tartja kézben ennek a működését?.) Az oktatás tervezésében és megvalósításában a visszacsatolási folyamatok biztosítottak. 8.% 8.% 6.% 7.% 0.% n= átl.=. md= elt.= EvaSys kiértékelés Oldal

19 RH_MIN (A. M.), NymE_MÜL_oktatók kari elégedettségének vizsgálata_0..) A kutatás tervezésében és megvalósításában a visszacsatolási folyamatok (oktatás, hasznosítás) biztosítottak. 8.%.9% 6.7% 6% 7.% n=6 átl.=. md= elt.=..) A kar az értékelések eredményeit mindig hatékonyan felhasználja..%.9%.6% 7.%.% n= átl.=. md= elt.=..) Az intézet/tanszék teljesítményét a karon értékelik (összehasonlítják a többi intézet/tanszék teljesítményével)..8% 7.9% 6.9% 8.%.% n= átl.=.09 md= elt.=..) A kar biztosítja az erőforrásokat a változások megvalósításához..% 6% 8.8%.% 9.6% n=6 átl.=.6 md= elt.=. 6. MUNKATÁRSI ELÉGEDETTSÉG. Milyen az Ön munkahelyi légköre, kultúrája? 6.) A munkahelyi légkör inspiráló. % 9.%.%.6% 9.9% n=6 átl.=.7 md= elt.=. 6.) Az egyéni motiváció összhangban van a kar teljesítmény elvárásával. % 7.% 6.% 8.% 7.% n= átl.=. md= elt.=. 6.) A feladatok összehangolása a karon megfelelően történik..% 7.9% 9%.%.9% n= átl.=. md= elt.= EvaSys kiértékelés Oldal

20 Profil RH_MIN (A. M.), NymE_MÜL_oktatók kari elégedettségének vizsgálata_0. Összehasonlítás: NymE_MÜL_oktatók kari elégedettségének vizsgálata_0.. VEZETÉS ÉRTÉKELÉSE. A kari vezetők hogyan inspirálják és segítik a kar célkitűzéseit?.) A vezetők világosan meghirdetett jövőbeli irányvonalat fogalmaznak meg az oktatók számára..) A vezetők figyelembe veszik mások ötleteit, és segítik azok megvalósulását. n=7 átl.=. n=7 átl.=.8.) A vezetők ösztönzik a munkatársakat, hogy folyamatosan javítsák teljesítményüket, jutalmazzák a teljesítményt javító fejlesztéseket..) A vezetők megtesznek mindent azért, hogy a szervezet működését megismerjék és elismerjék..) A vezetők a szervezeti és egyéni konfliktusok megoldásának feloldásakor a tárgyalásos kompromisszumokra épülő egyezségekre törekszenek..6) A vezetés megfelelően működteti kapcsolatrendszerét, képviseli az egyetem, a kar érdekeit..7) A vezetők biztosítják a hallgatók részvételét az oktatási programok kialakításában. n=7 átl.=.06 n=6 átl.=. n=6 átl.=. n=7 átl.=.66 n= átl.=.69. STRATÉGIA. A kar hogyan fogalmazza meg a stratégiáját, hogyan alkalmazza?.) A vezetők kialakítják és működtetik az egyértelmű stratégiai tervezési folyamatot, ami a szükséges változást létrehozhatja..) A vezetők biztosítják a konkrét feladattervet, amelyet teljesíteni kell..) A vezetők kellően informálják/beavatják és meggyőzik a feladatok végrehajtóit. n=7 átl.=. n=7 átl.=. n=7 átl.=..) A vezetés megfelelő egyensúlyt alakít ki a feladatok és a rendelkezésre álló erőforrások, valamint a rövid és hosszú távú célkitűzések között..) A vezetők biztosítják, hogy a kiemelkedő megoldások, eredmények, eljárások szakmai fórumokon és kiadványokban ismertté váljanak..6) A kar széleskörű kapcsolatrendszerrel rendelkezik (társadalmi, belföldi és külföldi szakmai kapcsolat stb.). n=7 átl.=. n= átl.=. n=7 átl.=.88. EMBERI ERŐFORRÁS. A kar hogyan hasznosítja a személyi állomány képességeit, ismereteit, adottságait?.) A vezetés rendszeresen elemzi az emberi erőforrás szükségleteit annak érdekében, hogy a kar eredményesen működhessen..) A vezetés pontosan meghatározza a munkatársak feladatait, hatáskörét és felelősségi körét..) A teljesítmény értékelés alapján a vezető változtatásokat kezdeményez a kar működésében és erőforrásaiban..) A vezetés megfelelő munkafeltételeket biztosít a karon..) A kar támogatja a kommunikációra és a párbeszédre épülő szervezeti kultúra kialakítását..6) A kétirányú kommunikáció jól működik. n= átl.=.7 n=7 átl.=. n=6 átl.=.09 n=7 átl.=.7 n=7 átl.=.9 n=7 átl.= EvaSys kiértékelés Oldal

21 RH_MIN (A. M.), NymE_MÜL_oktatók kari elégedettségének vizsgálata_0..7) A vezetés fejleszti, erősíti a kar munkaerőmegtartó képességét. n=7 átl.=.97. ERŐFORRÁSOK ÉRTÉKELÉSE. Hatékonyan és hatásosan tartjáke kézben a kar erőforrásait, azokat megfelelően kezelike?.) Az információs rendszer kiépítettsége megfelelő. n=6 átl.=.9.) A technikai eszközök, berendezések karbantartása, felújítása biztosított. n=6 átl.=.69.) A szellemi értékek védelme, fejesztése biztosított..) A szakmai szervezetekkel való kapcsolatépítés, kapcsolattatás és szándék az együttműködés kialakításra megfelelő..) A többi karral való együttműködés megfelelő..6) A pénzügyi és költségvetési viszonyok átláthatóak. n=6 átl.=. n=6 átl.=.66 n=6 átl.=.7 n=6 átl.=..7) A kar a pénzügyi erőforrásokat költség hatékonyan használja fel. n= átl.=.. FOLYAMATOK ÉRTÉKELÉSE. Hogyan szabályozza a kar a változások folyamatait, és hogyan tartja kézben ennek a működését?.) Az oktatás tervezésében és megvalósításában a visszacsatolási folyamatok biztosítottak..) A kutatás tervezésében és megvalósításában a visszacsatolási folyamatok (oktatás, hasznosítás) biztosítottak..) A kar az értékelések eredményeit mindig hatékonyan felhasználja..) Az intézet/tanszék teljesítményét a karon értékelik (összehasonlítják a többi intézet/tanszék teljesítményével)..) A kar biztosítja az erőforrásokat a változások megvalósításához. n= átl.=. n=6 átl.=. n= átl.=. n= átl.=.09 n=6 átl.=.6 6. MUNKATÁRSI ELÉGEDETTSÉG. Milyen az Ön munkahelyi légköre, kultúrája? 6.) A munkahelyi légkör inspiráló. n=6 átl.=.7 6.) Az egyéni motiváció összhangban van a kar teljesítmény elvárásával. n= átl.=. 6.) A feladatok összehangolása a karon megfelelően történik. n= átl.= EvaSys kiértékelés Oldal

22 RH_MIN (A. M.), NymE_MÜL_oktatók kari elégedettségének vizsgálata_0. Profil Összehasonlítás: NymE_MÜL_oktatók kari elégedettségének vizsgálata_0.. VEZETÉS ÉRTÉKELÉSE. A kari vezetők hogyan inspirálják és segítik a kar célkitűzéseit?. STRATÉGIA. A kar hogyan fogalmazza meg a stratégiáját, hogyan alkalmazza?. EMBERI ERŐFORRÁS. A kar hogyan hasznosítja a személyi állomány képességeit, ismereteit, adottságait?. ERŐFORRÁSOK ÉRTÉKELÉSE. Hatékonyan és hatásosan tartjáke kézben a kar erőforrásait, azokat megfelelően kezelike?. FOLYAMATOK ÉRTÉKELÉSE. Hogyan szabályozza a kar a változások folyamatait, és hogyan tartja kézben ennek a működését? 6. MUNKATÁRSI ELÉGEDETTSÉG. Milyen az Ön munkahelyi légköre, kultúrája? átl.=.6 átl.=. átl.=. átl.=. átl.=.08 átl.= EvaSys kiértékelés Oldal6