Baross Gábor Általános Iskola T A R T A L O M

Átírás

1 HÁZIREND 2014.

2 T A R T A L O M 1. Bevezető 2. Iskolai munkarend 2.1. A tanév munkarendje 2.2. A tanórai foglalkozások rendje 2.3. A tanórán kívüli foglalkozások rendje 2.4. Az iskola által szervezett iskolán kívüli rendezvényeken elvárt tanulói magatartás 3. Az iskola és az iskola területéhez tartozó helyiségek használatának rendje Az iskolához tartozó egyéb helyiségek használata 4. Az iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába 5 A tanulók jogai 5.1. A tanulói jogviszony keletkezésének szabályai, eljárási rendje 5.2. A tanulói jogok gyakorlásának módjai 5.3. Diákönkormányzat 5.4. A tanulók, a szülők tájékoztatása 5.5. A tanulók, a szülők véleménynyilvánításának rendje, formái 5.6. A tanulók nagyobb közösségének meghatározása 6. A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárás 7. A tankönyvtámogatás elvei, az elosztás rendje 8. A tanulók kötelességei 9. A tanulók késéséről és hiányzásáról szóló rendelkezések 10. A tanulmányok alatti és osztályozó vizsgák Helyi vizsgák Osztályozó vizsga Javítóvizsga Független vizsgabizottság előtti vizsga 11. A térítési díj befizetésére és visszafizetésére, az étkezések megrendelésére és lemondására, valamint a tanulók által készített alkotásra vonatkozó rendelkezések 12. A tanulók jutalmazásának rendje, formái A jutalmazás feltételei A jutalmazás formái Kiemelt jutalmazás 13. A tanulók fegyelmezésének rendje, formái A büntetés okai A tanulókkal szembeni fegyelmező intézkedések mődjai Fegyíelmi eljárás 14. Védő-, óvó előírások 15. A házirenddel kapcsolatos szabályok A házirend módosításának szabálya A házirend nyilvánosságra hozatala 16. Záró rendelkezések 2

3 1. Bevezető A Házirend célja, hogy biztosítsa az iskola diákjai és pedagógusai eredményes és zavartalan munkájának feltételeit. A diákság érdekében olyan szabályokat is rögzít, amelyek testi épségük megvédésére vonatkoznak, az iskolai hagyományok őrzését szolgálják és nevelési szempontból lényegesek. A házirend kialakításában, aktuális módosításában és betartásának ellenőrzésében a diákok képviselői a nevelőtestülettel közösen vesznek részt, a Szülői Szervezet és az Intézményi Tanács véleményét, észrevételeit figyelembe véve. A házirend hatálya személyi hatálya az iskolával jogviszonyban álló tanulóra, a pedagógusra, az intézmény más alkalmazottaira és a szülőre terjed ki, aki a gyermek törvényes képviselőjeként gyakorol jogokat, illetve teljesít kötelezettségeket. területi hatálya az iskola területére, valamint az iskola által szervezett iskolán kívüli rendezvényekre (osztálykirándulás, színház-, múzeumlátogatás, stb.) terjed ki. Készült az alábbiak figyelembevételével évi CXC. törvény a Nemzeti köznevelésről, 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről évi CXXIV. törvény a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény módosításáról, 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról törvényi szabályzók alapján, 17/2014. (III. 12.) EMMI rendelet a tankönyvvé, pedagógus-kézikönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről 2. Iskolai munkarend 2.1. Az iskola munkarendje 1. A tanév helyi rendjét központi rendelet alapján alakítjuk ki. Módosítása a tantestület határozata alapján és a fenntartó jóváhagyásával lehetséges. 2. Az iskola munkanapokon 7 órától 17-ig áll a tanulók rendelkezésére. Esti és rendkívüli hétvégi foglalkozások csak igazgatói engedéllyel szervezhetők. 3. Az iskolában a tanulók felügyeletét az iskola reggel 7.00 órától a tanítás végéig, illetve a tanórán kívüli foglalkozások idejére legkésőbb 17 óráig tudja biztosítani. 4. Az iskolába a tanulóknak reggel 7.45 re kell megérkezniük. 5. A tanuló tanítási idő alatt az iskola épületét csak a szülő személyes vagy írásbeli kérésére és az osztályfőnöke (távolléte esetén az osztályfőnök-helyettes, az igazgató vagy az igazgatóhelyettes) engedélyével hagyhatja el. Az iskolatitkár írásbeli kilépőt tölt ki számára. Rendkívüli esetben írásbeli szülői kérés hiányában az iskolából való távozásra az igazgató adhat engedélyt a szülő vagy gondviselő értesítése után. 6. A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközöket, felszereléseket kötelesek magukkal hozni. Az órát tartó pedagógus utasítására a tanuláshoz nem szükséges dolgot a tanulók kötelesek eltenni. Egészséget, közerkölcsöt, közérdekeket sértő eszközöket, sajtóterméket tilos az iskolába behozni! 7. A tanuló nem folytathat a tanítási órán olyan tevékenységet, amely a tanulás folyamatát akadályozza. A többi diák tanuláshoz való jogának biztosítása érdekében az órákon nem 3

4 használhatóak az oktatást zavaró tárgyak (mobiltelefon, mp3, stb.), ezeket legkésőbb becsöngetéskor ki kell kapcsolni. 8. Az iskolában a tanulásé a főszerep. A helyszínnek és a célnak megfelelő öltözet mindenki számára kötelező. A kirívó öltözködés, festés, ékszerhasználat nem kívánatos. Az ünnepélyeken fehér ingben/blúzban, sötét nadrágban/szoknyában jelenjenek meg a tanulók! 9. Tilos a dohányzás az iskola egész területén és annak 5 méteres körzetében! Szeszes ital, drog és egyéb ártalmas szerek fogyasztása és árusítása tilos! 10. Az iskolával jogviszonyban nem állók részére a belépés rendjét az SZMSZ tartalmazza. A tanítási órát a szülők, iskolai vendégek, előzetes engedéllyel látogathatják. 11. Tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári és gazdasági irodában történik, a tanítási szünetekben külön ügyeleti rend szerint A tanórai foglalkozások rendje 1. Az első tanítási óra 8 órakor kezdődik. A tanulóknak 7:45-ig kell beérkezniük az iskolába a reggeli beszélgető körre óra 40 perckor a tanárt az osztályteremben vagy a szaktanterem előtt várják a tanulók. Az osztálytermeket a pedagógus nyitja és zárja. 3. Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje a következő: 1. óra: óra: óra: óra: óra: óra: Reggeli: , ill A tanítás eredményessége érdekében a tanulóknak az órára időben, felkészülten, a szükséges eszközökkel kell megérkezni. 5. A hetesek kötelességei biztosítják a tanítás bizonyos feltételeit (tiszta tábla, kréta, szellőztetés), felügyelik az osztályt a tanár megérkezéséig, jelentik a hiányzók nevét, az esetleges gondokat, rendellenességeket, ha a tanár nem érkezik meg az órára, akkor becsengetés után 5 perccel megkeresik a szaktanárt, illetve jelzik az igazgatóhelyettesnek, illetve az iskolatitkárnak a tanár hiányát, tanítás után gondoskodnak arról, hogy társaik a tantermet rendben hagyják el, a székeket rakják fel, az utolsó óra után villanyoltás után bezárják az ablakokat és a termet. A kötelezettség elmulasztása esetén annak súlyosságától függően az osztályfőnök dönt a felelősségre vonásról. A heteseket munkájuk teljesítésében mindenki köteles segíteni. 6. Az osztályban tanító tanároknak törekedniük kell a diákok egyenletes terhelésére. Egy tanítási napon a tanuló maximum két dolgozatot írhat. Dolgozatnak minősül az olyan írásbeli számonkérés, amely 45 perces vagy legalább 3 óra tananyagának elsajátítását ellenőrzi. A pedagógus a témazáró dolgozatírás időpontját és témakörét egy héttel (5 tanítási nappal) előre bejelenti a tanulók számára. 7. A tanuló joga, hogy dolgozatát a beszedéstől számított 1 héten belül kijavítva megtekinthesse, a szülő joga, hogy fogadóórán gyermeke dolgozatába betekinthessen. 4

5 8. A tanteremben tartott utolsó óra után a tanulók a székeket a padokra felteszik, a szemetet a padokból kiszedik. Ebédelés idején a táskát az erre kijelölt helyen tarthatja a tanuló. Egyéb helyeken az iskola rendjének és tisztaságának megőrzése érdekében táskát nem lehet hagyni A tanórán kívüli foglalkozások rendje Tanórákon kívüli, esti, hétvégi foglalkozások szervezőinek, résztvevőinek és a felelős tanároknak a névsorát előzetes terem és időpont-egyeztetés után az igazgatónak kell leadni. A rendezvényeken résztvevő tanulókért és a programokért a szervezők a felelősek. A tanítás nélküli munkanapokon szervezett rendezvényekről való távolmaradást a tanítási napok rendje szerint kell igazolni. A tanórán kívüli foglalkozásokra a jelentkezés egy tanévre szól, a távolmaradást igazolni kell. 1. Az iskola a tanulók számára az alábbi tanórán kívüli foglalkozásokat szervezi Napközi otthon, tanulószoba Az egész-napos iskola biztosított. Az iskolában tanítási napokon a délutáni időszakban az első-hatodik évfolyamon napközi otthon, a hetedik-nyolcadik évfolyamon tanulószoba működik. A szülő kérheti a délutáni foglalkozások alóli felmentést, melyre engedélyt az igazgató adhat. Tehetséggondozó, felzárkóztató, fejlesztő, logopédiai és egyéni foglalkozások Az egyéni képességek minél jobb kibontakoztatását, a tehetséges tanulók gondozását, valamint a tanulásban elmaradók felzárkóztatását az egyes szaktárgyakhoz kapcsolódó tanórán kívüli tehetséggondozó és felzárkóztató foglalkozások segítik. Iskolai sportkör Az iskolai sportkör tagja az iskola minden tanulója. Az iskolai sportkör sportcsoportjainak foglalkozásai a tanórai testnevelési órákkal együtt biztosítják a tanulók mindennapi testedzését, valamint a tanulók felkészítését a különféle sportágakban az iskolai és iskolán kívüli sportversenyekre. Gyógytestnevelés A tanulókat orvosi szakvélemény alapján látjuk el. A részvétel kötelező. A tanulók a foglalkozásokon osztáyzatot kapnak, mely a testnevelés osztályzatba beszámít. Szakkörök A szakkörök indításáról a felmerülő igények és az iskola lehetőségeinek figyelembe vételével minden tanév elején az iskola nevelőtestülete dönt. Szakkör vezetését az iskola igazgatójának megbízása alapján olyan felnőtt is elláthatja, aki nem az iskola dolgozója. Versenyek, vetélkedők, bemutatók Az iskolában évente rendszeresen szervezünk. A legtehetségesebb tanulókat az iskolán kívüli versenyeken való részvételre is felkészítjük. Kirándulások A tanulók részvétele a kiránduláson önkéntes, a szülőkkel egyeztetve szervezzük. A felmerülő költségeket a szülők fedezik. Erdei iskola Erdei iskola akkor szervezhető, ha az osztály legalább 90 %-a igényli. A tanulók részvétele önkéntes, a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. Múzeumi, kiállítási, könyvtári és művészeti előadáshoz kapcsolódó foglalkozások 5

6 A tanulók részvétele ezeken a foglalkozásokon ha az tanítási időn kívül esik és költségekkel jár önkéntes. A felmerülő költségeket a szülők fedezik. Szabadidős foglalkozások A tanulók részvétele a szabadidős rendezvényeken önkéntes. Iskolai könyvtár A tanulók egyéni tanulását, önképzését a könyvtáros pedagógus segíti. Az iskolai könyvtár a tanulók számára a tanítási napokon áll rendelkezésükre. A könyvtár szolgáltatásait csak az iskolai könyvtárba beiratkozott tanulók és iskolai dolgozók vehetik igénybe. A beiratkozás minden tanév elején egyénileg történik, és egy tanévre szól. 2. A délutáni tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola nevelői óra és óra között szervezik meg. Az ettől eltérő időpontokról a szülőket előre értesíteni kell. 3. A tanórán kívüli foglalkozásokra való tanulói jelentkezés a felzárkóztató foglalkozások, az egyéni foglalkozások, valamint a gyógytestnevelés kivételével önkéntes. A tanórán kívüli foglalkozásokra a tanulónak az adott tanév elején kell jelentkeznie. A jelentkezés egy tanévre szól. 4. A felzárkóztató foglalkozásra, az egyéni foglalkozásra, valamint a gyógytestnevelésre kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárok, vagy vizsgálatok alapján szakemberek jelölik ki. A tanulók részvétele kötelező. 5. Az iskola létesítményeinek, eszközeinek egyéni vagy csoportos használata A tanulók igényei alapján az iskola igazgatójával történt előzetes megbeszélés után lehetőség van arra, hogy az iskola létesítményeit, illetve eszközeit (pl.: sportlétesítmények) a tanulók tanári felügyelet mellett egyénileg vagy csoportosan használják. 6. Hit- és vallásoktatás Az iskolában a területileg illetékes, bejegyzett történelmi egyházak hittanoktatást szerveznek. A hittanoktatáson való részvétel szülői nyilatkozathoz kötött Az iskola által szervezett iskolán kívüli rendezvényeken elvárt tanulói magatartás Az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényekre a Házirend hatálya kiterjed, ezért előírásai érvényesek. Iskolán kívüli programokon pedagógus/felnőtt kísérettel lehet részt venni. A rendezvény helyszínéről csak a felügyelő pedagógus engedélyével vagy a kíséretében lehet távozni. Az iskola jó hírének rontása súlyos vétség, mely fegyelmi eljárást vonhat maga után. Ez vonatkozik egyéb programokon, rendezvényeken, vagy internetes közösségi hálózatokon való megnyilvánulásokra is. 3. Az iskola és az iskola területéhez tartozó helyiségek használatának rendje Az iskola helyiségeit, udvarát, berendezési tárgyait, eszközeit rendeltetésüknek megfelelően, az állagmegóvást szem előtt tartva kell használni. Eközben ügyelni kell a közösségi tulajdon védelmére, az energiatakarékos használatra, a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartására. Az intézmény létesítményeit, helyiségeit csak felnőtt engedélyével és felügyeletével használhatják a tanulók. A szaktantermek használatának rendjét a szaktanárok tanév elején ismertetik a tanulókkal. Az iskolához tartozó egyéb helyiségek használata Az ebédlőben a tanuló köteles betartani a kulturált étkezés szabályait! Az étkezések rendje 6

7 Az első és második óraközi szünet a reggeliző/tízórai szünet. Ekkor a tanulók a tantermekben és az ebédlőben étkeznek. Az ebédeltetés az órarendek alapján kialakított étkezési rend szerint zajlik pedagógus és pedagógiai asszisztensi felügyelettel. Egészségügyi szempontokat figyelembe véve az ebédlőből ételt csak higiénikus csomagolásban lehet kivinni. Tanítási órákon, egyéb foglalkozásokon étkezni, inni nem szabad. 4. Az iskolai tanuláshoz nem szükséges eszközök behozatala az iskolába A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgokat csak akkor hozhatnak magukkal, ha azt előre valamelyik pedagógussal megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó pedagógusnak bejelentik. Az órát tartó pedagógus utasítására a tanuláshoz nem szükséges dolgot a tanulók kötelesek leadni megőrzésre. Nagyobb értékű tárgyat (ékszert, értékes órát stb.), valamint nagyobb összegű pénzt a tanulók az iskolába nem hozhatnak. Az esetlegesen behozott értékekért az iskola nem vállal felelősséget. Tanulóink a mobiltelefonjukat tanítás megkezdése előtt kikapcsolt állapotban az osztályfőnöknek leadják, melyet a tanítás végén visszakapnak. Amennyiben a tanuló előzetes engedély nélkül hoz az iskolába a tanuláshoz nem szükséges dolgot, és ez a tanítási idő alatt kiderül, a tanuló köteles leadni a pedagógusnak megőrzésre a tanítás végéig. Első alkalommal a tanuló a tanítási nap végén visszakapja, a további esetekben azonban a pedagógus elveszi az adott tárgyat, amit az igazgatótól kap csak vissza tulajdonosa. Az iskola felelősséget csak a megőrzésre átadott tárgyakért vállal. 5. A tanulók jogai 5.1. A tanulói jogviszony keletkezésének szabályai, eljárási rendje A tanuló az iskolával tanulói jogviszonyban áll. A tanulói jogviszony felvétel vagy átvétel útján keletkezik. A tanulói jogviszony megszűnése a köznevelési törvény alapján történik. Az iskola igazgatója a felvételről, átvételről a tanulói jogviszony létesítésével hozza meg a döntését, majd értesíti a felvételi, átvételi kérelem elbírálásáról a szülőt, a döntést megalapozó indokolással, a fellebbezésre vonatkozó tájékoztatással. Felvétel / Átvétel - A tanköteles gyermeket a szülő március 1-je és április 30-a között köteles beíratni a lakóhelye szerint illetékes vagy a választott iskola első osztályába. - Ha az általános iskola a felvételi kötelezettsége teljesítése után további felvételi, átvételi kérelmeket is teljesíteni tud, köteles először a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók kérelmét teljesíteni. - Ha az iskola az összes felvételi kérelmet helyhiány miatt nem tudja teljesíteni, sorsolás útján dönt. A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók felvételi, átvételi kérelmének teljesítése után sorsolás nélkül is felvehető a sajátos nevelési igényű tanuló, továbbá az a tanuló, akinek ezt különleges helyzete indokolja (testvére az intézmény tanulója vagy munkáltatói igazolás alapján szülőjének munkahelye az iskola körzetében található vagy az iskola a lakóhelyétől, tartózkodási helyétől egy kilométeren belül található). - A sorsolásra valamennyi jelentkező meghívást kap. A sorsoláson a résztvevők személyesen helyezik el az azonosításra alkalmas jelentkezési lapot a szavazó ládában. A jelenlétükben 7

8 húz ki az iskola igazgatója annyi lapot, ahány férőhely betöltésre kerül. A sorsoláson jegyzőkönyv készül. - Tanuló átvételére a tanítási év során bármikor lehetőség van A tanulói jogok gyakorlásának módjai Az intézménybe való beiratkozással, a tanulói jogviszony létesítésével a tanuló és szülője elfogadja az iskola nevelési alapelveit, ezzel együtt tiszteletben tartja értékrendjét. A tanuló a közösség aktív tagja, tanulói jogviszonyon alapuló jogait a beíratás napjától kezdve gyakorolhatja (az első osztályba lépő tanuló az első tanítási nap megkezdésétől). Ezen jogokból fakadóan a tanuló Kezdeményezheti támogatott diákkörök létrehozását és részt vehet azok munkájában, feltéve, hogy a létszám eléri a 10 főt és tevékenysége illeszkedik az iskola hatályos pedagógiai programjához. A diákkört nevelő, szülő, vagy más, az iskola igazgatója által felkért nagykorú személy vezetheti. A diákkör megalakulását az iskola igazgatójának be kell jelenteni, működésének helyszínét, idejét, egyéb feltételeit vele kell egyeztetni. Az iskola Pedagógiai Programja, Helyi Tanterve alapján választhat nem kötelező tantárgyat, tanórán kívüli foglalkozást. A tanulmányi munkájához a tanítási órán kívül is kaphat segítséget, ezért részt vehet napközi otthoni, tanulószobai és egyéb nem tanórai foglalkozásokon az ott elfogadott viselkedési és egyéb normák szerint. Igénybe veheti, rendeltetésszerűen használhatja az iskola könyvtárát, más kulturális szolgáltatásait, sportfelszereléseit, létesítményeit (a védő - óvó előírások, balesetmegelőzés, tűzvédelem betartásával). A tanulók szervezetten, felügyelettel használhatják az iskola sportudvarát, ha az itt folyó szakmai munkát, a napközi délutáni foglalkozásait nem zavarják. Részt vehet különböző szabadidős programokon, iskola által szervezett rendezvényeken, pályázatokon, tanulmányi-kulturális és sportrendezvényeken. Feladatot vállalhat egyéb közösségi programok összeállításában, lebonyolításában (pl. suli-buli, játszóház, megemlékezés, projekt, klubdélután, stb.). Joga van megismerni az őt érintő jogszabályokat, melyek ismertetése és értelmezése az osztályfőnökök és a Diákönkormányzat feladata. Élhet mindazokkal a jog- és hatáskörökkel, amelyek választott tisztségéből, felelősi megbízatásából fakadnak Diákönkormányzat A tanulók érdekképviseleti szerve, tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed. A DÖK tevékenységét az osztályokban megválasztott 2-2 képviselőből álló vezetőség irányítja. Munkáját az iskola igazgatója által megbízott pedagógus segíti, egyben ő látja el a képviseletet is. A diákok részt vehetnek a diákgyűlésen, amit az iskolában évente legalább egy alkalommal a diákönkormányzat szervez meg. A diákgyűlésen a DÖK munkáját segítő pedagógus és DÖK elnöke beszámol az előző diákközgyűlés óta eltelt időszak munkájáról, a tanulói jogok érvényesüléséről. Az iskola igazgatója tájékoztatást ad az iskolai élet egészéről, a házirendben meghatározottak végrehajtásáról, és egyéb a tanulókat érintő kérdésekről. 8

9 5.4. A tanulók, a szülők tájékoztatása A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskola igazgatója a diákgyűlésen tanévenként legalább egy alkalommal, a DÖK munkáját segítő pedagógus a DÖK vezetőségi ülésein, illetve a hirdetőtáblán folyamatosan tájékoztatja. Az osztályfőnök és az osztály képviselője folyamatosan tájékoztatják az osztály tanulóit az aktuális tudnivalókról. A szülőket az iskola életének egészéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az iskola igazgatója a Szülői Szervezet ülésein, az osztályfőnök a szülői értekezleten tájékoztatja. A tanulókat és szüleiket a tanuló fejlődéséről, egyéni haladásáról a pedagógusok szóban és a tájékoztató füzetben, valamint az e-naplón keresztül tájékoztatják. Az iskola az e-napló használatához minden szülő számára külön belépési kódot biztosít. Az iskoláról, az iskolai élettel kapcsolatos tudnivalókról az iskola honlapján adunk tájékoztatást ( A szülőt a tanulóval kapcsolatos dolgokról, tanulmányi előmeneteléről a tájékoztató füzeten és az e-naplón keresztül értesítjük. A tájékoztató füzet a tanuló minden napi felszereléséhez tartozik, a szülőnek és pedagógusnak minden nap meg kell mutatnia. A tanulók osztályzatait, hiányzását, késéseit a pedagógusok a digitális naplóban is rögzítik. A szülők és a diákok számára az iskola jelszavas védelemmel biztosított jogosultságot ad az adatok megtekintéséhez A tanulók, a szülők vélemény-nyilvánításának rendje, formái A tanulók a jogszabályokban biztosított jogaik érvényesítése érdekében az iskola igazgatóságához, az osztályfőnökükhöz, az iskola nevelőihez vagy a Diákönkormányzathoz fordulhatnak. Az iskola életét érintő kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban, egyénileg vagy választott képviselőik útján közölhetik, melyekre 15 napon belül kell érdemi választ kapniuk. A véleménynyilvánítás megfelelő hangnemben, mások emberi méltóságának tiszteletben tartásával történjen. A szülők szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik útján fordulhatnak kérdéseikkel, javaslataikkal, véleményükkel az iskola igazgatóságához, az adott ügyben érintett tanuló osztályfőnökéhez, az iskola nevelőihez és a Diákönkormányzathoz A tanulók nagyobb közösségének meghatározása Az iskolában a diákság önkormányzatát megillető kollektív jogok, az Intézményi Tanács, a Szülői Szervezet és a DÖK véleményezési joga szempontjából a tanulók nagyobb csoportjának illetve közösségének legalább az egy évfolyamra járó tanulók minősülnek. 6. A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárás A tanuló joga, hogy válasszon a pedagógiai program keretei között a választható tantárgyak, foglalkozások közül. Kiskorú tanuló esetén a tantárgyválasztás jogát a szülő gyakorolja. A helyi tanterv határozza meg, melyek azok a kötelező tanítási órák, amelyeken adott évfolyam adott osztályának valamennyi tanulója köteles részt venni, valamint melyek azok a kötelező tanítási órák, amelyeken a tanulónak a választásra felkínált tantárgyak közül kötelezően választva, a helyi tantervben meghatározott óraszámban részt kell vennie. A választott órákat az értékelés, minősítés és mulasztás szempontjából úgy kell tekinteni, mintha kötelező órák lennének. 9

10 Ha az iskola helyi tantervében meghatározott tananyag elsajátítása, a követelmények teljesítése csak a szabadon választott tanítási órákkal teljesíthető, az iskolába történő beiratkozás a szabadon választott tanítási órákon való részvétel vállalását is jelenti. Az osztályfőnök minden év április 15-ig osztályfőnöki órán tájékoztatja a tanulókat és a szülőket a május hónapban szervezett szülői értekezleten arról, hogy a következő tanévben milyen tantárgyaik lesznek. A választást május 20-ig írásban kell az osztályfőnöknek átadni, továbbá, hogy melyik egyház által szervezett hittan órán vagy az erkölcstan órán kíván részt venni. A tantárgyválasztás szeptember első hetében módosítható, a módosításra vonatkozó kérelmet az iskola igazgatójának kell beadni. A kérelemről az igazgató az osztályfőnök véleményének kikérésével 3 munkanapon belül dönt. 7. A tankönyvtámogatás elvei, az elosztás rendje szeptember 1-jétől az első évfolyamon, majd a további években felmenő rendszerben az állam térítésmentesen biztosítja a tankönyveket a tanulók részére. Az ingyenes ellátásban még nem érintett tanulóknak rászorultsági alapon továbbra is biztosítjuk az ingyenes tankönyvellátást. A tanulók és a pedagógusok a tanév során szükséges köteteket, tanári példányokat igény szerint kikölcsönözhetik a könyvtárból. A tartós használatra készült tankönyvet tankönyvkölcsönzés útján kell a normatív kedvezményre jogosult birtokába adni. Ha az iskola a tankönyvet tankönyvkölcsönzés útján adja a normatív kedvezményre jogosult tanuló birtokába, a használat jogát a tanulói jogviszony fennállása alatt addig az időpontig kell a tanuló részére biztosítani, ameddig az adott tantárgyból a helyi tanterv alapján a felkészítés folyik, illetve az adott tantárgyból vizsgát lehet vagy kell tennie. A tanuló, illetve a kiskorú tanuló szülője köteles a tankönyv elvesztéséből, megrongálásából származó kárt az iskolának megtéríteni. Nem kell megtéríteni a rendeltetésszerű használatból származó értékcsökkenést. A tankönyvrendelést a munkaközösségek véleményének kikérésével az igazgató által megbízott tankönyvfelelős készíti el. Az igazgató tájékoztatja a szülőket a megrendelt tankönyvek köréről, lehetővé teszi, hogy a tankönyvrendelést a szülői munkaközösség véleményezze. Az igazgató elektronikus formában megküldi a tankönyvrendelési adatokat a fenntartónak, és beszerzi a fenntartó írásos egyetértő nyilatkozatát. 8. A tanulók kötelességei Minden tanuló az iskolai közösség tagja. Kötelességeit a beíratás napjától kezdve gyakorolja. Az első osztályba lépő tanuló az első tanítási év első napjának megkezdésétől. Ezen kötelességekből fakadóan: Választott tisztségét, vállalt megbízatását lelkiismeretesen teljesíti. Egyénileg felelős a tantermek, a folyosók, a tornaterem, az iskolaudvar és az iskola környezetének tisztaságáért, az iskola felszereléséért, a közös és a személyi tulajdon megőrzéséért, védelméért. A dolgozók utasításait, kéréseit köteles figyelembe venni, és azok szerint cselekedni. Az iskola tanárai, dolgozói és tanulótársai emberi méltóságát és jogait tartsa tiszteletben. Jogellenes a mások bántalmazása, megalázása, egészségének veszélyeztetése, ilyen cselekedet már az első esetben is súlyos büntetést von maga után. Társai és tanárai törvényileg garantált személyiségi jogainak védelmében - külön 10

11 engedély nélkül - az iskola területén mobiltelefonnal képeket illetve hangfelvételeket nem készíthet. Fényképezőgéppel, kamerával az érintettek tudta és engedélye nélkül felvételeket, filmet nem rögzíthet. A tanuló legfontosabb munkája a tanulás. Kötelességeinek teljesítésekor: Minden tanítási órára el kell hoznia a tanuláshoz szükséges taneszközeit, tájékoztató füzetét. A tájékoztató füzet hivatalos irat, ennek rongálása tilos. A bejegyzéseket másnapra a szülővel vagy gondviselővel aláíratva kell bemutatni. A tájékoztató füzet elvesztését haladéktalanul jelenteni kell az osztályfőnöknek. Felkészülten kell megjelennie minden tanítási órán! Ismétlődő házi feladat hiány vagy felszerelés hiány esetén az osztályfőnök magához kéretheti a szülőt. Tanórákon és foglalkozásokon, fegyelmezetten, együttműködően kell részt vennie, tiszteletben tartva társai tanuláshoz való jogát. Nem zavarhatja az órát. Hiányzása miatti lemaradását a következő órára pótolnia kell, hosszabb hiányzás esetén a tanár által megadott időpontig. 9. A tanulók késéséről és hiányzásáról szóló rendelkezések Késések A tanuló becsengetés utáni érkezése késésnek minősül. A késések csak indokolt esetben igazolhatók. Az órát tartó nevelő a késés tényét, a késés idejét az osztálynaplóba bejegyzi. Több igazolatlan késés esetén a késések idejét össze kell adni, és amennyiben az eléri a negyvenöt percet, egy igazolatlan óra hiányzásnak minősül. Hiányzások A tanórákról, tanítási napokról, kötelező rendezvényekről való távolmaradást igazolni kell. Betegség esetén a megbetegedés napján reggel a szülőnek telefonon vagy más módon értesítenie kell az iskolát. A beteg tanuló nem látogathatja az iskolát. Ha fennáll a gyanú, hogy a tanuló megbetegedett, az osztályfőnök vagy a védőnő értesíti a szülőt, aki gondoskodik az orvosi ellátásáról. Az orvosi igazolást a tanuló köteles az iskolába jövetelének első napján bemutatni osztályfőnökének, illetve távolléte esetén az osztályfőnök-helyettesnek, hogy igazolhassa a hiányzást. Amennyiben a tanuló ezt 3 napon belül elmulasztja, hiányzása igazolatlannak tekintendő. Visszamenőleg nem lehet igazolást elfogadni. Egy félévben három tanítási napot a szülő is igazolhat. Előre látható hiányzásokra (kirándulás, családi program) előzetesen engedélyt kell kérni. Az engedélyezés az osztályfőnök és az igazgatóság hatásköre. Előzetes engedéllyel - verseny, edzőtábor, stb.- távolmaradó tanuló mulasztása igazolt hiányzásnak minősül. Az első igazolatlan nap után az osztályfőnök értesíti a szülőt. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a tíz órát az iskola igazgatója a kormányhivatalt és a gyermekjóléti szolgálatot értesíti. Az értesítést követően a gyermekjóléti szolgálat az iskola bevonásával intézkedési tervet készít. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a harminc órát, szabálysértést követ el. Az iskola a mulasztásról tájékoztatja az általános szabálysértési hatóságot, továbbá ismételten tájékoztatja a gyermekjóléti szolgálatot, amely közreműködik a tanuló szülőjének az értesítésében. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri az ötven órát, az iskola igazgatója haladéktalanul értesíti a tanuló tényleges tartózkodási helye szerint illetékes jegyzőt és a kormányhivatalt. 11

12 Ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen meghaladja a kettőszázötven tanítási órát, egy adott tárgyból a tanítási órák harminc százalékát és emiatt a tanuló teljesítménye tanítási év közben nem volt érdemjeggyel értékelhető, a tanítási év végén nem osztályozható, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. Kivételt képez, ha a nevelőtestület a körülményeket mérlegelve megszavazza, hogy a tanuló osztályozó vizsgát tehet. Az osztályozó vizsgát a tantestület akkor tagadhatja meg, ha a tanuló igazolatlan mulasztása meghaladja a 20 tanórát. Ha a tanuló mulasztásainak száma már az első félév végére meghaladja a meghatározott mértéket, és emiatt teljesítménye nem volt érdemjeggyel értékelhető, félévkor osztályozóvizsgát kell tennie. A tanulók felmentését a testnevelés óra alól indokolt esetben a szülő is kérheti, amit a tájékoztató füzetbe kell bejegyezni. Egy hétnél hosszabb felmentés szakorvos javaslata alapján fogadható el. A felmentett tanuló köteles jelen lenni a testnevelési órán. 10. Tanulmányokkal kapcsolatos vizsgák Helyi vizsgák A helyi vizsgák lebonyolítási rendjét az igazgató rendeli el, időpontjáról a vizsgázót az írásban tájékoztatja. A vizsgáztató bizottságokat (minimum 3 fő) az igazgató jelöli ki. A bizottság elnöke felelős a jegyzőkönyvek vezetéséért. A vizsgák eredményét az osztályfőnök írja be az anyakönyvbe, a bizonyítványba, a záradékot az igazgató is aláírja. A vizsgák követelményeit évfolyamonként és tantárgyanként az iskolai helyi tanterve tartalmazza Osztályozó vizsga Az osztályozó vizsga egy adott tantárgy vagy egy adott évfolyam teljesítését jelenti. Osztályozó vizsgát tehet az a tanuló, aki felmentést kapott a mindennapi iskolába járás alól (magántanuló). engedéllyel az előírtnál rövidebb idő alatt teljesíti a tantervi követelményeket. mulasztásai miatt nem értékelhető, de a nevelőtestület engedélyezi független vizsgabizottság előtt kéri félévi/év végi osztályzatának megállapítását Javító vizsga Javítóvizsgát tehet az a tanuló, aki a tanév végén legfeljebb három tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott a nevelőtestület döntése alapján vizsgázásra engedélyt kap három/több tantárgy esetén A javítóvizsga időpontja: augusztus 20. és 31. közötti időszak Független vizsgabizottság előtti vizsga - a kormányhivatal szervezi. A tanuló (gondviselője) kérheti, ha osztályzatának megállapítása céljából független vizsgabizottság előtt kíván vizsgát tenni. A kérelmet az igazgató továbbítja a kormányhivatalnak. 11. A térítési díj befizetésére és visszafizetésére, az étkezések megrendelésére és lemondására, valamint a tanulók által készített alkotásra vonatkozó rendelkezések Az étkezési térítési díjakat minden hónapban a befizetési napon készpénzben kell befizetni. 12

13 Az étkezés lemondása: személyesen az iskolatitkárságán vagy ös telefonszámon a lemondott időszakot megelőző nap délelőtt 9 óráig történik. A később érkezett lemondásokat csak a második naptól tudjuk figyelembe venni (pl. kedd 9,30-kor érkezett lemondás már csak csütörtöktől érvényes). A lemondott étkezéseket túlfizetésként kell kezelni, és a következő havi étkezési díjaknál kell beszámítani. A lemondott étkezés jóváírására a bejelentést követő étkezés befizetésnél van lehetőség. Befizetett és lemondott étkezési díj visszafizetésére csak akkor kerülhet sor, ha jóváírásra nincs lehetőség (pl.: iskolaváltás esetén) Étkezési térítési díjkedvezmények: Normatív kedvezmények (mértékük a mindenkori jogszabály szerint - rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesülők, - három vagy többgyermekes családok részére - tartósan beteg vagy fogyatékos gyermek esetén Egy gyermek/tanuló csak egy kedvezményben részesülhet. Étkezések lemondása étkezési térítési díjkedvezményben részesülő tanulók számára - Étkezési térítési díjkedvezményben részesülő (ingyenesen, 50 vagy 30 %-ban támogatott) tanulók hiányzása esetén is kötelesek a szülők az étkezést lemondani. - Az ebédlemondás elmaradása fizetési kötelezettséget vonhat maga után. A jogszabályok szerint a szülők térítési díjat csak az étkezésért és a diákigazolványért fizetnek. Az iskolai tanórán kívüli foglalkozások (szakkörök, sportkörök, tehetségfejlesztő és felzárkóztató foglalkozások) a tanulók számára ingyenesek. A tanórákon és tanórán kívüli foglalkozások keretében a tanulók által elkészített produktumokért, alkotásokért a tanulót díjazás nem illeti meg, azok az iskola tulajdonát képezik. 12. A tanulók jutalmazásának rendje, formái A jutalmazás feltételei Azt a tanulót, aki képességeihez mérten példamutató magatartást tanúsít, folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el, az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez, az iskolai, illetve az iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális stb. versenyeken, vetélkedőkön, vagy előadásokon, bemutatókon vesz részt, bármely más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeli azt, az iskola jutalomban részesíti A jutalmazás formái Az iskolában a tanév közben elismerésként a következő dicséretek adhatók: szaktanári dicséret, napközis nevelői dicséret, osztályfőnöki dicséret, igazgatói dicséret, nevelőtestületi dicséret Kiemelt jutalmazások 13

14 Az egész évben példamutató magatartást tanúsító és kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkát végzett tanulók a tanév végén: szaktárgyi teljesítményért, példamutató magatartásért, kiemelkedő szorgalomért jutalomban részesülnek. Példamutató magatartásért és kiemelkedő szorgalomért nevelőtestületi dicséretben részesíthetők, mely a tanuló bizonyítványába kerül bejegyzésre. Az a nyolcadik osztályos tanuló, aki nyolc éven át kiemelkedő tanulmányi eredményt ért el és legalább négy évig iskolánk tanulója volt, oklevelet és Baross Plakettet kap, melyet a tanévzáró ünnepélyen az iskola közössége előtt vehet át. Az a nyolcadik osztályos tanuló, aki nyolc éven át kiemelkedő sporteredményt ért el és legalább négy éven át iskolánk tanulója volt, oklevelet és Sport Plakettet kap, melyet a tanévzáró ünnepélyen az iskola közössége előtt vehet át. Az iskolai szintű versenyek első három helyezettje oklevelet és jutalmat kap, melyet az iskola közössége előtt vehet át. Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók igazgatói dicséretben is részesülnek. A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, az egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban lehet részesíteni. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. 14. A tanulók fegyelmezésének rendje, formái A büntetés okai A felszerelés gyakori hiányossága, házi feladat hiánya. A tájékoztató füzet megrongálása, firkálása, elvesztése. Fegyelmezetlen magatartás, illetlen és trágár kifejezések használata, valótlan dolgok állítása. Órák alatti és egyéb iskolai foglalkozáson történő fegyelmezetlenség, tiszteletlen megnyilvánulás. Iskolai ünnepségeken rendzavaró viselkedés. Órák közti szünetekben tanúsított fegyelmezetlen magatartás, ügyeletesekkel szembeni engedetlenség, mások testi épségének a veszélyeztetése. A közösség érdekeit sértő magatartás. Ismételt késés, a házirend megszegése. Szándékosan okozott kár. (A kártérítés megállapításánál a KTV 77. rendelkezései az irányadók). Az osztálynapló megrongálása, megsemmisítése. Igazolatlan hiányzás A tanulókkal szembeni fegyelmező intézkedések módjai Az iskolai fegyelmező intézkedések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, melytől indokolt esetben a vétség súlyától függően el lehet térni. Bejegyzés a magatartásfüzetbe (3 beírás jelent egy-egy fegyelmező fokozatot.) Szaktanári figyelmeztetés: szóbeli (közösség előtt), írásbeli (magatartás füzetbe, tájékoztató füzetbe) Napközis nevelői figyelmeztetés: szóbeli (csoport előtt), írásbeli (naplóba, tájékoztató füzetbe) Osztályfőnöki figyelmeztetés: szóbeli (osztály előtt), írásbeli (naplóba, tájékoztató füzetbe) 14

15 Osztályfőnöki intő: írásbeli (naplóba, tájékoztató füzetbe) Osztályfőnöki megrovás: írásbeli (naplóba, tájékoztató füzetbe) Igazgatói figyelmeztetés: írásbeli (naplóba, tájékoztató füzetbe) Igazgatói intő: írásbeli (naplóba, tájékoztató füzetbe) Igazgatói megrovás: írásbeli (naplóba, tájékoztató füzetbe) Nevelőtestületi megrovás: írásbeli (naplóba, tájékoztató füzetbe) A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a fokozatok betartásától el kell tekinteni, s a tanulót azonnal legalább az osztályfőnöki megrovás büntetésben kell részesíteni. A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. Súlyosnak minősülnek az alábbi esetek: fenyegetés egyénileg vagy csoportban, agresszió, a másik tanuló bántalmazása személyiségi jogok megsértése az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog) iskolába hozatala, fogyasztása, a szándékos károkozás, az iskola nevelői és alkalmazottai emberi méltóságának megsértése, mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek. Súlyos kötelességszegés esetén a tanulóval szemben a magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás is indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója vagy a nevelőtestület dönt. A tanuló gondatlan, vagy szándékos károkozása esetén a tanuló szülője a magasabb jogszabályokban előírt módon és mértékben kártérítésre kötelezhető. A kártérítés pontos mértékét a körülmények figyelembe vételével az iskola igazgatója határozza meg Fegyelmi eljárás: Ha a tanuló kötelességeit súlyosan megszegi, fegyelmi eljárás alapján írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesíthető. (pl.: más tulajdonának elsajátítása, érdemjegy hamisítás, beírások törlése, igazolatlan hiányzás, szülő aláírásának hamisítása, szándékos rongálás, dohányzás, ital, kábítószer fogyasztása vagy terjesztése). A fegyelmi büntetés formái: Megrovás, szigorú megrovás, kedvezmény megvonása, áthelyezés másik osztályba, áthelyezés másik iskolába (abban az esetben alkalmazható, ha az igazgató egy másik iskola igazgatójával megállapodik), eltiltás a tanév folytatásától, kizárás (Tanköteles korú tanulóval szemben csak rendkívüli vagy ismétlődő vétség esetén alkalmazható. Ez esetben a szülő köteles új iskolát keresni. Amennyiben 15 napon belül nem talál, a kormányhivatal 7 napon belül másik iskolát jelöl ki a tanuló számára.) A fegyelmi büntetés eljárásrendjére a Köznevelési törvény valamint a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet megfelelő pontjai a mérvadóak. 15. Védő, óvó előírások A tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását az intézményben iskolaorvos és iskolai védőnő biztosítja. Az iskolaorvos az iskolában tanévenként meghatározott napokon és időpontban rendel. Elvégzi az éves kötelező vizsgálatokat és az oltásokat az osztályfőnökökkel előre egyeztetett időpontban. Az iskolai védőnő elvégzi a tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát évente, illetve szükség esetén. 15

16 A tanuló kötelessége, hogy ismerje és betartsa a baleset megelőzési, tűzvédelmi előírásokat és annak megfelelően cselekedjen. Ennek érdekében: Óvja saját és társai testi épségét, egészségét! Tartsa be az alapvető higiéniai szabályokat, ügyeljen a tisztaságára! Pedagógusi felügyelettel működjön közre környezetének rendben tartásában! A folyosókon és az osztálytermekben kerülje a szaladgálást, verekedést és minden veszélyes vagy kárt okozó játékot! Nem lehet az udvaron kerítésre, focikapura felmászni. A radiátorokra, ablakba ülni, az ablakból kihajolni tilos! Ha saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet, illetve valamilyen rendkívüli eseményt vagy balesetet észlel, ha rosszul érzi magát, vagy megsérült, jelentenie kell a pedagógusnak. Ismerje meg az épület kiürítési tervét, és vegyen részt annak évenkénti gyakorlatában! Rendkívüli esemény (pl.: természeti katasztrófa, tűz, robbantással történő fenyegetés) esetén pontosan tartsa be az iskola felnőtt dolgozóinak utasításait, valamint az épület kiürítési tervében szereplő előírásokat! A közbiztonságra különösen veszélyes eszközöket - az iskolai közösség biztonsága érdekében - az iskolába behozni nem szabad. A tanév elején munka- és balesetvédelmi oktatásban részesülnek a tanulók a tanítás megkezdése előtt, technika órán, testnevelés és sportfoglalkozásokon, fizika és kémia órákon, kirándulások előtt, táborozások, üzemlátogatások előtt. Az ismeretek elsajátításáról a tanulóknak feltett ellenőrző kérdésekkel kell meggyőződni. Tűz-, vagy egyéb veszély esetén az épületben található riadóterv alapján kell eljárni. A tanulói balesetekről a tanuló ellátása után baleseti jegyzőkönyvet kell felvenni. 16.A házirenddel kapcsolatos szabályok A házirend módosításának szabályai A házirend felülvizsgálható, módosítható, ha jogszabály ezt előírja, vagy az aláíró felek által képviselt közösség az igazgatótól ezt írásban kéri. Ha a módosító indítvány megérkezik, akkor annak elfogadásához be kell szerezni az Intézményi Tanács, a Diákönkormányzat illetve a Szülői Szervezet egyetértését. Az iskola igazgatója a javaslatok figyelembevételével elkészíti a tervezetet, melyet egyeztet a nevelőtestülettel, elfogadása után beszerzi az Intézményi Tanács, a Szülői Szervezet véleményét és a DÖK egyetértését A házirend nyilvánosságra hozatala: Tájékoztatás és megismerés: Beiratkozáskor egy példányt minden tanuló gondviselője kézhez kap. A tanulók a tanév első osztályfőnöki óráján kapnak tájékoztatást a hatályos házirendről, melyet aláírásukkal tudomásul vesznek. A szülőket az osztályfőnök ismerteti meg a szülői értekezleten a házirenddel. Hozzáférhetőség biztosítása A Házirend megtalálható az igazgatónál, a helyetteseknél, a tanáriban, osztályfőnököknél, a könyvtárban, a DÖK segítő nevelőnél, az Intézményi Tanács vezetőjénél, a Szülői Szervezet vezetőjénél, az iskola honlapján. Előre egyeztetett időpontban kérhető tájékoztatás a Házirendről az iskola igazgatójától, helyetteseitől és a tanuló osztályfőnökétől. 16

17 16.3. Záró rendelkezések: A Házirend október 1-jétől hatályos. A Tantestület, az Intézményi Tanács, a Szülői Szervezet és a Diákönkormányzat egyetértésével jött létre, életbe lépését követően minden korábbi házirend hatályát veszti. A Házirendet az iskola nevelőtestülete szeptember 29-én véleményezte, tartalmával egyetértett és egyhangúlag elfogadásra javasolta. Budapest, szeptember Balyi Lászlóné, osztályfőnöki mk. vez. A Házirendet az Intézményi Tanács szeptember 23-án véleményezte, tartalmával egyetértett és egyhangúlag elfogadásra javasolta. Budapest, szeptember Wágner Zsuzsanna, Intézményi Tanács vezető A Házirendet a Szülői Szervezet szeptember 29-én véleményezte, tartalmával egyetértett és egyhangúlag elfogadásra javasolta. Budapest, szeptember Nagy Zoltán, Szülői Szervezet vezető A Házirendet a Diákönkormányzat szeptember 30-án véleményezte, tartalmával egyetértett és egyhangúlag elfogadásra javasolta. Budapest, szeptember Tripolszky Judit, Diákönkormányzatot segítő tanár Budapest, Spiesz Ádám igazgató 17

18 18