ORSZÁGOS TANULMÁNYI VERSENYEK MÁRCIUS A FEBRUÁRI FORDULÓ MEGOLDÁSAI KIS NYELVÉSZ. 1. osztály. 6 pont
|
|
- Krisztián Soós
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 ORSZÁOS TNUMÁNYI VERSENYE MÁRCIUS FEBRUÁRI FORDUÓ MEODÁSI IS NYEVSZ osztály Egyetlen betû elhagyásával a következô szavak tlap: vadkacsa, kakas, tojás, liba, ôzgida, tyúk, alkothatók: ôz, haj, ásol, ámul, ôröm, bot (olt), íz, nyúl, giliszta 8 pont övek 8 pont betûrejtvények megfejtése: Ernô, rigó, öten, Elek, csupasz, széles 6 pont osztály következô szavak bújtak el a világrész szóban: világ, lá, ág, ré, rész, ész, (ágrész) 6 pont osztály varázsló, királylány, boszorkány, török basa, údas Matyi, Hamupipôke, madárijesztô választottam, eveztünk, kihúzták, kilyukasztották, kiszínezte, korcsolyáztál, kihalászta, úsztatok, 7 pont tájékoztattak, szánkóztunk 10 pont osztály Hiányzó szavak: a) villám, b) török, c) várnak, d) verem, e) légy, f) kutat, g) csend, h) állam 8 pont 1 x x x 1 x pont 5. osztály örök török, körök stb.; érek mérek, térek stb.; bál abál; lom alom, álom, ólom Szavanként 0, (max. 8 pont) katasztrófa szerencsétlenség blamázs felsülés aktív tevékeny csuszpájz fôzelék komputer számítógép sort rövidnadrág klíma éghajlat makaróni csôtészta mártír hôs 9 pont osztály a) járás, járat; b) szépít, szépítés; c) feldíszít; d) országjárás 8 pont a) egér, b) ikon, c) tálca 6 pont FEBRUÁRI FORDUÓ MEODÁSI MTEMTI osztály Összesen 3-at adtam hozzá. Így a 0-ra vagy az 1-re gondolhattam. pont Minimum 5-öt, mert lehet, hogy elôször a kékeket és a zöldeket veszem ki, s csak az ötödik lesz piros.
2 F } 8 } F = 4 + = 9 F? 4 ( + ) = F 4 9 = F F = 13 + F = 8? 4 ( + F) = 4 8 = = 14? 4 ( + F) = 4 ( ) = = 15 Ell.: = 4 z alsó polcon 14, a középsôn 15, a felsô polcon pedig 13 játék van. 9 pont osztály Megfejtés: Farsang 8 pont osztály a) összes felsôs pa Fia 14 39> x 3 > = x 85 felsôs volt. b) 14 jelmezes gyerek volt összesen. 8 pont 3 0 = éves apa = 40 VY a) alsós felsôs 14 39> x = x 85 felsôs volt. b) = y y = jelmezes gyerek volt. 8 pont 40 éves volt, amikor a fia megszületett. 4 pont 7 cm : 3 = 4 cm Ell.: = 7 háromszög oldalai: 3 cm, 4 cm, 5 cm. 4 pont osztály B E N N F O Á S P Á R T N H R M I N C H T Ü Ö N B S 5. H T S Z O R Z N D Ó 7. T Ö M E,,,, 5.,, 7., 8. csapatok,,, 5.,, 7., 8.,, 5.,, 7., 8., 5.,, 7., 8. 5.,, 7., 8. 5., 7., 8. 7., mérkôzésre kellett játékvezetô. 6 pont 5. osztály megoldást is találhatunk: = 99 vagy = 99 3 pont Szigfrid a hibás számolással 35-t kapott eredményül. helyes eredmény: Mai eredményébôl visszafele számolva: 3813 : 41 = 93, = 18, tehát a mûveletsor: , osztály 5 másodperc alatt 5 kerékfordulattal 50 m-t halad. 1 fordulattal tehát 50 : 5 = m-t tesz meg. z 1500 m-es távolságra 1500 : = 750 kerékfordulattal ér el. Ha 1 másodperc alatt 5-öt fordul, akkor a távot 750 : 5 = 150 másodperc, azaz és fél perc alatt teszi meg.
3 5 háromszöget alkothatunk a következô módon: BF B CF C DF D EF E F BCF BC BDF BD BEF BE BF CDF CD CEF CE CF DEF DE DF EF a) Emlôsök: 5.,, 7., 8., 9., 10., 1, 1, 1 Madarak:,,,, 17., 18. Rovarok: 1, 1, 15., 19., 0. b) Háziállatok, amelyeket ki kellett színezni:,,,, 5.,, 7., 8., 9., 10., 1 31 pont FEBRUÁRI FORDUÓ MEODÁSI TERMSZETISMERET osztály lô: 9., 10., 1, 15., 19., 0. lettelen:,,,, 5.,, 7., 8., 1, 1, 1, 1, 1, 17., pont osztály 5. T E J F O F U O R I D D E S S 5. F O E F E 10 pont Megfejtés: fogak osztály keserû, savanyú, sós, édes 4 pont orr, orrüreg, garat, gége, 5. légcsô, hörgôk 6 pont N Y T D U M F 7. O D E T R M H T 5. B T E E P Ü S R P Á Megfejtés: település városok, falvak, tanyák 10 pont Y C N J E S Z E T osztály a) folyó b) tó c) víz d) napenergia 4 pont 5. osztály I, H, I, H, I, I, H, H, I, I 10 pont aszpi-tenger, Nílus, adoga, Volga, Bajkál, Indiai-óceán 6 pont osztály F, D,, I, C, H, J, E,, B 10 pont a) kukoricatermesztés, b) zöldség- és gyümölcstermesztés, c) gyógyszergyártás, d) virágkarnevál, e) atomerômû 3
4 Milyen állatok bújtak el a fa ágai közé? lkoss a megadott szótagokból kéttagú állatneveket! 8 pont ka csó gó ke laj pár macs fá kus cán hár ka fecs duc mó lya MÁRCIUSI FORDUÓ FEDTI IS NYEVSZ osztály Színezd ki azt a téglalapot, amelyben helyesen írt szót találsz! 18 pont osztály Eltûntek a magánhangzók a virágnevekbôl! Pótold ôket! Írd le a kiegészített szavakat! 10 pont Fejtsd meg a rejtvényt! Írj a meghatározások alapján ú-ra végzôdô szavakat! 9 pont Nagytestû vízimadár. Itt is lakhat a mókus. Nem vidám. tehén kicsinye. 5. Vékony, kecses alakú. Itató. 7. Magasra lövik ki belôle a golyót. 8. Fekete tollú madár Megfejtés: 4
5 osztály Találd ki, milyen madárka kel ki a tojásból! (Vigyázz, mindegyikben van egy fölösleges betû!) 6 pont a p i t cs a r k i n e k t c ö ö s i v r b gy e r g á r s a v ó i g k l i i o i b r ly a h a k r á Tóni leírta egy lapra, hogy mit kell vásárolnia a boltban. Sajnos, több hibát is vétett. Segíts neki a javításban! Írd le helyesen a szavakat! 9 pont tolyás, tejföl, sajt, krémturó, joghurt, foghagyma, kelkáposzta, petrezsejem, étolaly, papírzsepkendô, szöllôlé, ételizesitô, fokkrém osztály Helyesírási kakukktojás: Ha helyesen kiegészíted a szavakat, minden sorban találsz egy olyan szót, amelyik helyesírási szempontból nem illik a többi közé. eresd meg, és írd a betûjelét az üres oszlopba! 1 pont B C D akukktojás h rdet h rlap h res h rmondó erô ebb ki ebb fri ebb ügye ebb ú ság u nyi ú donság ú abb Ipo ka So már, Vizso 5. azincz ölcse Jóka d sza ag istá ó szá oda i atos 7. gu ol a ncs fü öny nya at 8. kengur gyapj bossz tan 9. szu ad kö es me ünk di e 10. támo og moso og zsiva og nyava og 1 ta i o igén le ikon bo ol 1 else e dere e fehér e cser e köznyelvi mondatot helyettesítsd szólással vagy közmondással! ulcsszó az arany! 8 pont Nem minden értékes, ami annak látszik. Minden kincsnél többet ér egy jó cimbora. ki már reggel munkához lát, többre viszi. yakran az a hasznosabb, ha nem beszélsz. 5
6 5. osztály Fejezd ki a következô meghatározásokat a fej fônevet tartalmazó szólással! 10 pont a) Nem tudja megérteni: b) Nagyobbra nôtt valakinél (pl.: az apjánál): c) Nagy gondban van: d) Nagyon ostoba: e) Semmi bajom, gondom sem lenne: következô fônevek elôtagja egy-egy keresztnév, az összetett szó azonban köznév, ezért vigyázz a helyesírásukra! 10 pont konyha tövis szeg járás fordulás osztály számot is betûkkel írd a következô kifejezésekben! Vigyázz: köztük vannak olyanok is, amelyeket kétféleképpen is le lehet írni helyesen! 10 pont 0 másodperc, 3 szög, éves, 8 napos, l0 perc, órás, 1 napos, 16 hetes Írd a meghatározások mellé a számol ige megfelelô igekötôs alakját! 9 pont a) Meg akarja tudni, mennyi az aznapi bevétele, ezért a pénzt b) napi bevételt átadja fônökének. c) csôdbe ment vállalkozását megszünteti. d) Eldönti, ki lesz a hunyó. e) bíró a kiütött bokszolóval teszi. f) z ûrhajó indításának utolsó tíz másodpercében teszik. g) maffiavezér a hûtlen társával teszi. h) Még egyszer ellenôrzi pénze mennyiségét. i) Elmeséli édesanyjának, mi minden történt aznap az iskolában. MÁRCIUSI FORDUÓ FEDTI MTEMTI osztály Peti és Mari segítenek a farsangi díszítés leszedésében. Peti 1 díszt, Mari ennél 4-gyel kevesebbet szedett le. Hány díszt szedett le Mari? Hányat szedtek le összesen? Maradt-e még a falon, ha 0 dísz volt rajta? Zoli a tyúkudvarban 14 lábat számolt meg. Hány cica és tyúk lehetett ott? 6 pont 6
7 osztály Számold össze, mennyit ér a vonat! 6 pont = 6 = 4 = 3 Ferit megkérdezte a barátja, hány ötöst kapott szeptember óta matekból. Feri így felelt neki: Ha négyszer annyi ötösöd lenne, mint nekem, akkor kettônknek együtt 40 ötösünk lenne. Mennyi ötöse volt Ferinek? osztály Egy rajzfilmelôadáson 13 felsô tagozatos vett részt. Háromszor annyian, mint az alsósok, és harmad annyian, mint az óvodások. Hány gyerek látta összesen ezt az elôadást? Mely számok teszik igazzá a nyitott mondatokat? 3 pont 16 cl + X cl = 4 l 04 l + Y l = 6 hl 19 dl + Z dl = 7 l osztály Egy osztályban a gyerekek közül 9-en járnak matek szakkörre, 8-an magyar szakkörre, 4-en mindkettôre. 10 olyan tanuló van, aki nem jár egyik szakkörre sem. Mennyi az osztálylétszám? észíts halmazábrát! ondoltam egy számra. Elvettem belôle a felét, és még 150-et, így 1050-et kaptam. Melyik számra gondoltam? 4 pont 5. osztály Régi, kínai játék a tangram: egy szétvágott négyzet 7 elemének felhasználásával összeállítható például az ábrán látható kalapos ember. Hogyan? 6 pont ét testvér közül az idôsebbnek négyszer annyi zsebpénze van, mint a fiatalabbnak. Ha a nagyobb testvér vásárol egy 3000 Ft-os könyvet, a kisebb pedig egy noteszt 135 Ft-ért, akkor éppen ugyanannyi zsebpénzük marad. Mennyi pénze volt eredetileg a testvéreknek? (észíts ábrát!) osztály Hány éves a kapitány, hány gyermeke van és milyen hosszú a hajója? dott a három természetes szám szorzata: kapitány életkora 100-nál kevesebb, de gyermekei számánál több; vannak fiai is, lányai is. ét gyerek egy-egy azonos értékû játékot szeretne vásárolni. z egyiknek hiányzik a pénzébôl a játék árának az 1 tized része, a másiknak az ár 1 hatod része. Jó barátok lévén megveszik a játékot közösen, és ezután marad kettôjüknek összesen 00 Ft-ja. Mennyibe került a játék, és mennyi pénze volt a vásárlás elôtt az egyik és a másik gyereknek? 6 pont 7
8 MÁRCIUSI FORDUÓ FEDTI TERMSZETISMERET osztály a) Nevezd meg a virágos növény részeit! 4 pont b) Olvasd el a mondatokat! Döntsd el, hogy igazak vagy hamisak az állítások! Ha igaz, jelöld I betûvel, ha hamis, akkor H betûvel! pipacs vadvirág. hóvirág kora ôsszel nyit virágot. gyökérzet rögzíti a növényt a talajhoz. virágon keresztül lélegeznek a növények. szár tartja a leveleket, a virágokat és a termést. Írd a számokat a megfelelô négyzetbe! 8 pont fej 5. mellkas nyak has ujjak 7. kar lábfej 8. térd osztály Döntsd el, hogy igazak (I) vagy hamisak (H) az állítások! 4 pont hegy magasabb, mint a domb. hegyek, dombok között húzódik a völgy. síkságon nem lehet messzire látni. patak több vizet szállít, mint a folyó. 8
9 Írd az állatok számát a megfelelô halmazba! 1 5. Rovarok Emlôsök Madarak osztály Soronként egy-egy szó nem illik a többi közé. láhúzással jelöld a kakukktojást! a) orr, garat, légcsô, hörgôk, gyomor b) levegô, víz, fény, mozgás, táplálkozás, hômérséklet c) enyves éger, zergeboglár, közönséges nyír, rezgô nyárfa, fehér fûz d) ragadozók, növényevôk, mindenevôk, vegetáriánusok e) kenyérfélék, húsfélék, tejtermékek, gomba, gyümölcs- és zöldségfélék Csoportosítsd az élôlényeket táplálkozásuk alapján! Csak számokkal válaszolj! 10 pont sün molnárpoloska hal szitakötô 5. béka ôz 7. mocsári teknôc 8. hód 9. vízisikló 10. borz növényevôk ragadozók mindenevôk 9
10 osztály Nevezd meg a számokkal jelölt folyókat, tavakat! 10 pont Melyik magyar tájegységek nevét rejtik a betûhalmazok? 4 pont N T Á Ú Ö I D U H P N Z E Y S P H Ö S Z Z I E Y S O P J D Ú T U B Á N N M O D S Á I 10
11 5. osztály Válogasd szét a röghegységek és a lánchegységek jellemzôit! 10 pont ánchegység: Röghegység: aukázus, Velencei-hegység, középhegység, gyûrôdés, 5. lankás hegyoldalak, legömbölyített hegytetô, 7. párhuzamos vonulatok, 8. meredekfalú, szakadékos völgyek 9. törés-vetôdés, 10. fiatal Csoportonként egy-egy fogalom nem illik a többi közé. arikázd be a kakukktojás betûjelét!. Mátra B. Visegrádi-hegység C. Zempléni-hegység D. Bükk E. Badacsony. árok B. kiemelt rög C. lépcsôs felszín D. fennsík E. barlang. Balkán B. árpátok C. Ural D. Pireneusok E. ppenninek. víznyelô B. cseppkövek C. dolina D. karsztforrás E. karrmezô 5.. gránit B. bazalt C. riolit D. márvány E. andezittufa osztály Fejtsd meg a rejtvényt! Hol található a függôleges oszlopban olvasható megoldás? Mirôl nevezetes? 10 pont Harkány és Zalakaros kincse. Bakonyt és a Vértest választja el. Hôerômûvérôl nevezetes város a Dunántúli-középhegységben. Mészkôhegységekben élôk ivóvízszükségletét biztosítja. 5. Velencei-hegység kôzete. Dunántúli-dombság része, löszformáiról nevezetes. 7. Timföldgyárunk telephelye. 8. Mecsek legmagasabb pontja Megoldás: Igazak (I) vagy hamisak (H) az állítások? a) Dunántúli-középhegység hazánk legcsapadékosabb tája. b) mészkôhegységek felszíni vízfolyásokban gazdagok. c) Bakony fontos ásványkincse a mangánérc. d) z szaki-középhegység keleti határa a Bodrog. e) Dráva határfolyónk. 11
12 Megoldólap Ide ragaszd az újság 4 oldaláról kivágott emblémát! Neved: Osztályod: akcímed: Iskolád neve: Iskolád címe: felkészítô(k) neve: Elérhetôségi telefonszám: EDVES VERSENYZÔIN! beküldött megoldásaitok alapján azt tapasztaltuk, hogy nem mindegyikôtök értette meg jól a versenyben való részvétel feltételeit. Igazán sajnálnánk, ha ezért bárkinek a munkája is kárba veszne. Ezért most részletesen elmagyarázzuk, hogyan készítsétek el a megoldólapjaitokat. Valamennyi verseny beküldött feladatait havonta javítják, minden tantárgyat (és azon belül osztályt) más pedagógus. Emiatt, ha egyetlen lapon külditek be mindhárom tantárgyból a megoldásaitokat, sajnos két tárgyból nem jut célba a munkátok, hiszen csak egy javítónak tudjuk továbbítani. zért, hogy mindegyikbôl versenyezhessetek, külön-külön lapon küldjétek be ôket! (hogy a lap alján látjátok.) Fontos, hogy mindegyik lapon legyen rajta a megfelelô embléma és minden adat pontosan! feladatokat kivághatjátok a versenyfüzetbôl vagy másolhatjátok kézzel is. Mindenkinek eredményes versenyzést kívánunk! Megoldólap Megoldólap Megoldólap Neved: Osztályod:..... akcímed: Iskolád neve: Iskolád címe: felkészítô neve: Elérhetôségi telefonszám: Neved: Osztályod:..... akcímed: Iskolád neve: Iskolád címe: felkészítô neve: Elérhetôségi telefonszám: Neved: Osztályod:..... akcímed: Iskolád neve: Iskolád címe: felkészítô neve: Elérhetôségi telefonszám: Nyelvtan Matematika Természetismeret feladatok megoldásai: feladatok megoldásai: feladatok megoldásai: 1
MATEMATIKA VERSENY --------------------
Eötvös Károly Közös Fenntartású Általános Iskola 2013. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 831 Vonyarcvashegy, Fő u. 8/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,
RészletesebbenMATEMATIKA VERSENY
Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 2016. 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket
RészletesebbenTermészetismeret 4. osztály - 3. forduló -
MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS
RészletesebbenMATEMATIKA VERSENY
Eötvös Károly Közös Fenntartású Óvoda, Általános Iskola 2012. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,
Részletesebben1. 2. 3.. 4... 5.. 6.. 7... 8...
Környezetismeret-környezetvédelem csapatverseny 2014/2015. 1.a.) Mit láttok a képeken? Írjátok alá a nevüket! 2. évfolyam I. forduló 1. 2. 3.. 4.... 5.. 6.. 7... 8... b.) Alkossatok két csoportot a képekből,
RészletesebbenFELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY
FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Számolj pontosan! Milyen szám kerül az utolsó helyre? 19-3 + 2-7 - 2 + 5-2 + 6 =
RészletesebbenA 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla
A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla 1. Játsszátok el, amit a képen láttok! Hány ujj van a magasban, ha 1 kezet 3 kezet 4 kezet 0 kezet 6 kezet 8 kezet látsz? 1 @ 5 = 3 @ 5 = 4 @ 5 = 0 @ 5 = 0 2. Építsd
RészletesebbenVersenyző iskola neve:... 2... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. 6. osztály. I. forduló
1 Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232
RészletesebbenFELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, március 30. MATEMATIKA 2. OSZTÁLY
ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY MATEMATIKA 2. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Melyik számra gondoltam? Írd az üres négyzetbe! a) A legkisebb páros szám: b ) 1 tízes + 3 egyes = A legnagyobb egyjegyű páratlan
RészletesebbenMATEMATIKA VERSENY
Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 2015. 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket
RészletesebbenVersenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő
Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Versenyző
RészletesebbenMásold le! Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. Javítás
1. Másold le! 2. Másold le a szóláshasonlatot! Ugrik, mint a béka. 3 3. a) Kisbetű? Nagybetű? Pótold! b) Ellenőrizd le! A helyes megoldásokat megtalálod az 1. mellékletben. c) Másold le a szavakat! 4.
RészletesebbenJELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:
JELENTKEZÉSI LAP Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: Második fordulóba jutás esetén Windows 7 operációs rendszert, és Office 2007 programcsomagot fogsz
Részletesebben1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1
TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN Egy híres sakkozó nevét kapod, ha jó úton jársz. Írd át színessel a név betûit! P O V G P O L G J Á R D U J T U T D I I T 2. Moziba mentek a bábok. Nézz körül a nézôtéren, és válaszolj
RészletesebbenÍrásbeli szorzás. a) b) c)
Írásbeli szorzás 96 100 1. Számítsd ki a szorzatokat! a) 321 2 432 2 112 3 222 3 b) 211 2 142 2 113 3 112 4 c) 414 2 222 2 221 4 243 2 2. Becsüld meg a szorzatokat! Számítsd ki a feladatokat! a) 216 2
Részletesebben1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét?
1. Pál kertje téglalap alakú, 15 méter hosszú és 7 méter széles. Hány métert tesz meg Pál, ha körbesétálja a kertjét? A) 37 m B) 22 m C) 30 m D) 44 m E) 105 m 2. Ádám három barátjával közösen a kis kockákból
RészletesebbenKÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...
Tompáné Balogh Mária KÖRNYEZETISMERET Élô és élettelen természet TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK. osztályos tanulók részére............. a tanuló neve pauz westermann AZ ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN TERMÉSZET ALAPISMERETEI.
RészletesebbenIII. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló
III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló 1. Mennyi az eredmény 15+17 15+17 15+17=? A) 28 B) 35 C) 36 D)96 2. Melyik szám van a piramis csúcsán? 42 82 38 A) 168 B) 138
RészletesebbenA) 0 B) 2 C) 8 D) 20 E) 32
1. X és Y egyjegyű nemnegatív számok. Az X378Y ötjegyű szám osztható 72-vel. Mennyi X és Y szorzata? A) 0 B) 2 C) 8 D) 20 E) 32 2. Hány valós gyöke van a következő egyenletnek? (x 2 1) (x + 1) (x 2 1)
RészletesebbenKÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ
KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ 2017 Feladatlap Kedves Versenyzők! Szeretettel köszöntünk benneteket az idei - már 14. - Őszirózsa Természetvédelmi Vetélkedő
RészletesebbenA felszín ábrázolása a térképen
A felszín ábrázolása a térképen Rajzold le annak a három tájnak a felszínét, amelyről a tankönyvben olvastál! Írd a képek alá a felszínformák nevét! Színezd a téglalapokat a magassági számoknak megfelelően!
RészletesebbenIV. Matematikai tehetségnap 2013. szeptember 28. IV. osztály
IV. osztály 1. feladat. Ha leejtünk egy labdát, akkor az feleakkora magasságra pattan fel, mint ahonnan leejtettük. Milyen magasról ejtettük le a labdát, ha ötödször 10 cm magasra pattant fel? 2. feladat.
RészletesebbenTermészetismeret 3. osztály - 3. forduló -
MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS
RészletesebbenNÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor I-hez
NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor I-hez Számadó László (Budapest) 1. Számold ki! a) 1 2 3 + 4 5 6 ; b) 1 2 3 + 4 5 6. 2 3 4 5 6 7 2 3 5 6 7 a) 1 2 3 4 2 3 4 +5
RészletesebbenA part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.
A part alatt Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Vizet önt a da-gasz-tó-tek-nő-be. Szekérre rakja a bú-za-ké-vét. Le-ka-szál-ja a búzát. Dagasztja a tésztát. Kévébe köti a búzát.
RészletesebbenVIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY KÉMIA-FIZIKA 7-8. OSZTÁLY
Monorierdei Fekete István Általános Iskola 13 Monorierdő, Szabadság u. 43. Tel./Fax: 06-9-419-113 www.fekete-merdo.sulinet.hu VIII. TOLLFORGATÓ 1. forduló VIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY KÉMIA-FIZIKA
Részletesebben1. Á L P P I Ó C 6. R A K A S Z 2. L Á K A S N Y A R A 7. Ö L T Ő S Ü V 3. K Ó S B A R E G E N I C 8. G Y A N E L E P
1. forduló 7 8. osztály Iskola neve: Csapattagok neve: Beküldési határidő: 2014. február 14. Hétvezér Általános Iskola A 2. fordulóba bejutott csapatok nevét honlapunkon nézhetik meg 03.04-től. Elérhető
RészletesebbenSorba rakva majd kijön! (A szerialitás fejlesztése) Válogatott témák válogatott feladatok 6. feladatcsomag
KOMPLEX ELADATOK Válogatott témák válogatott megoldások 3.6 Sorba rakva majd kijön! (A szerialitás fejlesztése) Válogatott témák válogatott feladatok 6. feladatcsomag Életkor: ogalmak, eljárások: 10 14
RészletesebbenKeresd meg a többi lapot, ami szintén 1 tulajdonságban különbözik csak a kitalált laptól! Azokat is rajzold le!
47. modul 1/A melléklet 2. évfolyam Feladatkártyák tanuló/1. Elrejtettem egy logikai lapot. Ezt kérdezték tőlem: én ezt feleltem:? nem? nem? nem nagy? nem? igen? nem Ha kitaláltad, rajzold le az elrejtett
RészletesebbenCsivitelő (2. osztály)
Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő (2. osztály) 2-3. oldalhoz 1. Olvasd el az újság 2. és 3. oldalán található szövegeket, verseket! Keresd meg, mely dátumhoz mi tartozik, kösd össze! Kisboldogasszony
RészletesebbenOLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:
Tanítók Fekete István Egyesülete OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: 2019. január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: III. 2. A versenyző neve: Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Az iskola kódja:
RészletesebbenMATEMATIKA VERSENY ABASÁR, 2018
MATEMATIKA VERSENY ABASÁR, 2018 1. osztály 2018 /55 pont 1. Folytasd a sort! 0 1 1 2 3 5 /4 pont 2. Melyik ábra illik a kérdőjel helyére? Karikázd be a betűjelét! (A) (B) (C) (D) (E) 3. Számold ki a feladatokat,
RészletesebbenSün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!
Iskolás Sün lettem Simi Sün Simi. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!. Rajzold le, mi jelenthet veszélyt Simi számára! Óvodából az iskolába. Rajzold le,
Részletesebben2. Melyik kifejezés értéke a legnagyobb távolság?
1. Határozd meg, hogy az alábbi öt híres matematikus közül kinek volt a megélt éveinek száma prímszám? A) Rényi Alfréd (1921-1970) B) Kőnig Gyula (1849-1913) C) Kalmár László (1905-1976) D) Neumann János
RészletesebbenPRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA. KÖZÉPSZINT II. 135 perc
PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA KÖZÉPSZINT II. 135 perc A feladatok megoldására 135 perc fordítható, az idő leteltével a munkát be kell fejeznie. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A II/B
RészletesebbenFELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára B-2 feladatlap
FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára B- feladatlap 001. február Név:.. Születési év: hó:. nap:. Kedves Felvételiző! A feladatlap megoldási ideje: 45 perc Zsebszámológépet nem használhatsz! Mivel
RészletesebbenA pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.
Kedves második osztályos tanuló! Bizonyára te is szívesen tanulod a matematikát. A 2. osztályban is sok érdekes feladattal találkozhatsz. A Számoljunk! című munkafüzetünk segítségedre lesz a gyakorlásban.
Részletesebben3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat
3 osztály - Környezetismeret Mintafeladat Mi minden található meg egy tanyán? a Nézzetek utána a következő szavak jelentésének a könyvtárban! Írjátok le 1-2 mondatban a szó jelentését! Rajzoljátok is le,
Részletesebben45. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY HARMADIK OSZTÁLY
45. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY Megyei forduló Javítási útmutató HARMADIK OSZTÁLY 1. Marci tolltartójában fekete, piros és kék ceruzák vannak, összesen 20 darab. Hány fekete ceruza van
RészletesebbenMóra Ferenc: A kesztyű - Lapbook
Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Hogyan képzeled el az erdőt és benne az ottfelejtett kasztyűt? Szerinted ki felejtette ott? Színezd ki a kártyákat, és ragaszd a megfelelő helyre: egy pár vagy fél pár
RészletesebbenXLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika
7. Matematika Az emberek csak azért gondolják, hogy a matematika nehéz, mert még nem döbbentek rá, hogy az élet maga milyen bonyolult. (Neumann János) 2017. április 04. Készítette: Szafiánné Csécsei Tímea,
RészletesebbenALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY. Bük, március 21. név:... iskola:... Két ember és a medve
FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2016. március 21. SZÖVEGÉRTÉS 2. OSZTÁLY név:... iskola:... Két ember és a medve Sok évvel ezelőtt két jóbarát, Sándor és József vándorolt át az
RészletesebbenPRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA. KÖZÉPSZINT I. 45 perc
PRÓBAÉRETTSÉGI 2004.május MATEMATIKA KÖZÉPSZINT I. 45 perc A feladatok megoldására 45 perc fordítható, az idő leteltével a munkát be kell fejeznie. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A feladatok
Részletesebben50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia
50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 2. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 4. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia és csoport
RészletesebbenTERMÉSZETISMERET LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY. 4. évfolyam ORSZÁGOS DÖNTŐ 2014. A tanuló neve: Az iskola címe: (helység) A felkészítő tanár neve:
APÁCZAI KÖNYVKIADÓ ÉS KÖNYVTERJESZTŐ KFT. SZIVÁRVÁNY HETED 7 HATÁRON 9502 Celldömölk, Pf. 6 Tel.: 95/525-018, Fax: 95/525-027, e-mail: szivarvany@apaczai.hu TERMÉSZETISMERET LEVELEZŐS TANULMÁNYI VERSENY
RészletesebbenEgész számok. pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;...
Egész számok természetes számok ( ) pozitív egész számok: 1; 2; 3; 4;... 0 negatív egész számok: 1; 2; 3; 4;... egész számok ( ) 1. Írd a következõ számokat a halmazábra megfelelõ helyére! 3; 7; +6 ; (
RészletesebbenCsorba György természettudományos feladatmegoldó verseny
Biológia 2. forduló 1. Melyik térképvázlat ábrázolja a sivatagokat, melyik a szavannákat, és melyik a trópusi esőerdőket? Írd a nevüket a megfelelő térkép alá! (3 p.) a) Húzd alá azokat az állításokat,
RészletesebbenMit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?
"ÉRC, MÁRVÁNY ÉS KÖNYV NEM HAGY ENYÉSZNI SOHA." (BONFINI) MÁTYÁS KIRÁLY PÁLYÁZAT I. FORDULÓ (HATÁRIDŐ: 2018. MÁRCIUS 25.) ALSÓ TAGOZATOS EGYÉNI VERSENY NÉV: ISKOLA, OSZTÁLY: ELÉRHETŐSÉG: 1. Olvasd el Szép
RészletesebbenEmber: Állat: Növény:
Hova tartoznak a szavak? Írd a megfelelı csoport után a hozzá tartozó számot! Ember: Állat: Növény: 1 ibolya 9 nárcisz 2 Rózsa 10 paripa 3 béka 11 bálna 4 málna 12 Ibolya 5 láma 13 sóska 6 Nárcisz 14 Béla
RészletesebbenFöldvári Erika NYELVTAN. Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév
Földvári Erika NYELVTAN Munkafüzet második osztályosoknak Elsõ félév Mozaik Kiadó Szeged, 2013 A magánhangzók idõtartama 1. Mi a szabály? Töltsd ki a táblázatot! Alkoss mondatokat a szópárokkal! Írd le
RészletesebbenÁrvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Második félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013
Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó Második félév Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 0 SZORZÁS ÉS OSZTÁS -VEL Mesélj a képrõl! Hány kerékpár és kerék van a képen?
RészletesebbenHarmadikos vizsga Név: osztály:
. a) b) c) Számítsd ki az alábbi kifejezések pontos értékét! log 6 log log 49 4 7 d) log log 6 log 8 feladat pontszáma: p. Döntsd el az alábbi öt állítás mindegyikéről, hogy igaz vagy hamis! A pontozott
RészletesebbenIII. Vályi Gyula Emlékverseny december
III. Vályi Gyula Emlékverseny 1996. december 14 15. VI osztály A feladatok szövege után öt lehetséges válasz (A, B, C, D és E) található, amelyek közül csak pontosan egy helyes. A helyes válasz betűjelét
Részletesebben2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév
Iskola: 1 Csapatnév: 1. a.) Fejtsétek meg a rejtvényt! 2. 1. 3.. 2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév 1. Örökzöld fa. 2. Ez lesz a virágból. 3. Csonthéjas gyümölcs.. Erdei állat. Megfejtés:
RészletesebbenMinden feladat teljes megoldása 7 pont
Postacím: 11 Budapest, Pf. 17. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ 1. nap NEGYEDIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Minden feladat teljes megoldása 7 pont 1. Hat futó: András, Bence, Csaba,
RészletesebbenMűveletek egész számokkal
Mit tudunk az egész számokról? 1. Döntsd el, hogy igazak-e a következő állítások az A halmaz elemeire! a) Az A halmaz elemei között 3 pozitív szám van. b) A legkisebb szám abszolút értéke a legnagyobb.
Részletesebben1. Hány király él a mesében? egy... Hány lánya van neki? három... Hány országa van? három...
A SÓ (népmese) Hol volt, hol nem volt, élt egyszer egy öreg király s volt három szép lánya. Volt néki három dúsgazdag országa, mindhárom lányának jutott egy-egy ország. Hanem ahogy mondják: nincs három
RészletesebbenA) 1 óra 25 perc B) 1 óra 15 perc C) 1 óra 5 perc A) 145 B) 135 C) 140
1.) Melyik igaz az alábbi állítások közül? 1 A) 250-150>65+42 B) 98+24
RészletesebbenElőszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!
Előszó Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek! A Varázslatos környezetismeret 2. évfolyam című gyakorlófüzet játékos feladatokon keresztül segíti a tanulókat az állatok és azok élőhelyének megismerésében,
RészletesebbenKisérettségi feladatsorok matematikából
Kisérettségi feladatsorok matematikából. feladatsor I. rész. Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz és melyik hamis! a) Ha két egész szám összege páratlan, akkor a szorzatuk páros. b)
Részletesebben1 = 1x1 1+3 = 2x2 1+3+5 = 3x3 1+3+5+7 = 4x4
. Orchidea Iskola VI. Matematika verseny 0/0 II. forduló = x + = x ++ = x +++ = x Ennek ismeretében mennyivel egyenlő ++++...+9+99=? A ) 0. D ) 0 000 6 C ) 0 D ) A Földközi-tengerben a só-víz aránya :
RészletesebbenFeladatok a meséhez. 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka?
Feladatok a meséhez 1. Miért mondja a szerző, hogy igaz mese volt? Írj véleményt! 2. Válaszolj! Élete során milyen állatokkal került kapcsolatba Hóka? Milyen munkaeszközökkel találkozott? Milyen munkahelyekre
RészletesebbenGyakorló feladatok 9.évf. halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Add meg a következő halmazokat és ábrázold Venn-diagrammal:
Gyakorló feladatok 9.évf.. Mennyi az összes részhalmaza az A a c; d; e; f halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Legyen U ;;;;;6;7;8;9, A ;;6;7; és B ;;8. Add meg a következő halmazokat és ábrázold
RészletesebbenBorbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Maximum: 100 pont. Elért pont: Százalék: Név: Iskola:
Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny Vác 2016 Matematika 5. osztály Maximum: 100 pont lért pont: Százalék: Név: Iskola: 1. Gábor új mobiltelefont kapott. A számát rejtvényben árulta el barátainak.
RészletesebbenX. PANGEA Matematika Verseny II. forduló 10. évfolyam. 1. Az b matematikai műveletet a következőképpen értelmezzük:
1. Az a @ b matematikai műveletet a következőképpen értelmezzük: @ a a b b, feltéve, hogy a 0. a Melyik állítás igaz a P és Q mennyiségekre? P = ((2 @ 1) @ (1 @ 2)) Q = ((7 @ 8) @ (8 @ 7)) A) P > Q B)
RészletesebbenSzerb Köztársaság FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA. a 2017/2018-as tanévben TESZT MATEMATIKÁBÓL UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ
Szerb Köztársaság OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA
RészletesebbenVII. Apáczai Matematika Kupa 7. osztály 2011. Pontozási útmutató
1. feladat: VII. Apáczai Matematika Kupa 7. osztály 011. Pontozási útmutató Egy szöcske ugrál a számegyenesen. Ugrásainak hossza egység. A számegyenesen a 10-et jelölő pontból a 1-et jelölő pontba ugrással
RészletesebbenPISA2006. Nyilvánosságra hozott feladatok matematikából
PISA2006 Nyilvánosságra hozott feladatok matematikából Tartalom Tartalom 3 Autózás 5 Füzetkészítés 7 Kerékpárok 10 Nézd a tornyot 12 Testmagasság Autózás M302 AUTÓZÁS Kati autózni ment. Útközben egy macska
RészletesebbenNÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor II.-hoz
NÉGYOSZTÁLYOS FELVÉTELI Részletes megoldás és pontozás a Gyakorló feladatsor II.-hoz Gedeon Veronika (Budapest) A javítókulcsban feltüntetett válaszokra a megadott pontszámok adhatók. A pontszámok részekre
Részletesebbennyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!
nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,
RészletesebbenVI. Vályi Gyula Emlékverseny november
VI. Vályi Gyula Emlékverseny 1999. november 19-1. VI. osztály 1. Ki a legidősebb, ha Attila 10 000 órás, Balázs 8 000 napos, Csanád 16 éves, Dániel 8000000 perces, Ede 00 hónapos. (A) Attila (B) Balázs
RészletesebbenÉLÕ KÖRNYEZETEM TERMÉSZETISMERET
Tompáné Balogh Mária ÉLÕ KÖRNYEZETEM TERMÉSZETISMERET Környezetem élõvilága TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK éves tanulók részére 0 Évfolyam 0 A tanuló neve pauz-westermann . Mi a haszonkert? ÔSZ A HASZONKERTBEN
Részletesebbenasztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve kéményseprő szekrény óriás küszöb fa
1. 2. Elérhető pontszám: 9x2+2= 20 pont Húzzátok össze, lehetőleg más-más színnel, a párokat! asztal bárány oroszlán káposztafej róka zebracomb farkas családapa kályha tyúk nyúl édesgyökér sámli anya medve
RészletesebbenIV. Vályi Gyula Emlékverseny november 7-9.
IV. Vályi Gyula Emlékverseny 997. november 7-9. VII. osztály LOGIKAI VERSENY:. A triciklitolvajokat a rendőrök biciklin üldözik. Összesen tíz kereken gurulnak. Hány triciklit loptak el. (A) (B) 2 (C) 3
RészletesebbenPYTAGORIÁDA Súťažné úlohy okresného kola maďarský preklad 35. ročník, školský rok 2013/2014 KATEGÓRIA P 3
KATEGÓRIA P 3 1. Misi két csomag rágógumiért 4 eurót fizetne. Írjátok le, hogy hány eurót fog Misi fizetni, ha mindhárom testvérének egy-egy csomag, saját magának pedig két csomag rágógumit vett! 2. Írjátok
RészletesebbenMegoldások p a.) Sanyi költötte a legkevesebb pénzt b.) Sanyi 2250 Ft-ot gyűjtött. c.) Klára
Megoldások 1. feladat: A testvérek, Anna, Klára és Sanyi édesanyjuknak ajándékra gyűjtenek. Anna ötször, Klára hatszor annyi pénzt gyűjtött, mint Sanyi. Anna az összegyűjtött pénzének 3/10 részéért, Klára
RészletesebbenÉrzékszerveink. Olvasószint: A
Az Olvass magyarul! kiskönyvsorozat azoknak a tengeren túl élő magyar gyerekeknek készül, akik az angol mellett magyarul is tanulnak írni és olvasni. Természetesen a világ bármely részén élő magyar gyermeknek
Részletesebben4) Hány fecskének van ugyanannyi lába, mint 33 kecskének? 6) A hét törpe életkorának összege 484 év. Mennyi lesz az életkoruk összege 4 év múlva?
PANNONHALMA TKT RADNÓTI MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA, ÓVODA ÉS ALAPFOKÚ MŐVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY Akik vonzódnak a matematikához, azokat izgalomba hozza a feladat, akiknek nincs érzékük hozzá, azokat elriasztja.
RészletesebbenIsmétlő feladatsor: 10.A/I.
Ismétlő feladatsor: 0.A/I. Harasztos Barnabás 205. január. Feladat Mekkora az alábbi ábrán (szürkével) jelölt síkidom összterülete? A terület egységének a négyzetrács egy négyzetének területét tekintjük!
RészletesebbenGaray János: Viszontlátás Szegszárdon. kk s s. kz k k t. Kö - szönt-ve, szü-lı - föl-dem szép ha - tá-ra, Kö - szönt-ve tı-lem any-nyi év u-
aray János: Viszonláás Szegszáron iola Péer, 2012.=60 a 6 s s s s s so s s s 8 o nz nz nz nz nzn Ob. Blf. a 68 s C s s s s am s s n s s s s s s a s s s s s o am am C a a nz nz nz nz nz nznz nz nz nz nz
Részletesebben91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg
Kedves Kollégák! A Negyedik matematikakönyvem tankönyvekhez készítettük el a matematika felmé rőfüzetünket. Az első a tanév eleji tájékozódó felmérés, amelynek célja az előző tanév során megszerzett ismeretek
Részletesebben1. Mennyi a dobókockák nem látható lapjain levő pontok ( számok ) összege? A ) 14 B ) 20 C ) 21 D ) 24
. Mennyi a dobókockák nem látható lapjain levő pontok ( számok ) összege? A ) 4 B ) 20 C ) 2 D ) 24 2. Mennyi az alábbi művelet eredménye? 2 + 2 =? 5 6 A ) B ) C ) D ) 0. Egy könyvszekrénynek három polca
Részletesebben1. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki
Számok ezerig. Dóri, Samu és Bianka pénzt számoltak, és beváltották nagyobb egységekre. Rakd ki játék pénzzel! a) Dóri pénze: Helyiérték-táblázatba írva: Százas Tízes Egyes 5 3 százas + 5 tízes + 3 egyes
RészletesebbenBorbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Javítókulcs. Összesen: 100 p. Név: Iskola:
Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny Vác 2016 Matematika 5. osztály Javítókulcs Összesen: 100 p Név: Iskola: 1. Gábor új mobiltelefont kapott. A számát rejtvényben árulta el barátainak. Keresd meg
RészletesebbenÍrd le, a megoldások gondolatmenetét, indoklását is!
088 Budapest VIII., Bródy Sándor u. 6. Postacím: 4 Budapest, Pf. 76 Telefon: 7-8900 Fa: 7-890 44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY MEGYEI FORDULÓ 05. április. NEGYEDIK OSZTÁLY JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ
RészletesebbenFeladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez
Feladatok a MATEMATIKA standardleírás 2. szintjéhez A feladat sorszáma: 1. Standardszint: 2. Gondolkodási és megismerési módszerek Halmazok Képes különböző elemek közös tulajdonságainak felismerésére.
RészletesebbenTestLine - Nyelvtan és irodalom bemeneti mérés Minta feladatsor
Jelöld az összetartozó szótagokat! 1. 2:11 Normál Minden sorban csak egy helyes válasz van. bor gyap kö cser minden sorban pontosan egy helyes válasz van -lyú -jú -lyök -mely -jök -mej Válaszd ki a "lyukas"
RészletesebbenTóth Ernõné. Játékos okoskodás. feladatgyûjtemény. School Bt. Nyíregyháza 2003.
Tóth Ernõné Játékos okoskodás feladatgyûjtemény chool Bt. Nyíregyháza 2003. Írta: Tóth Ernõné A kiadó szakmai lektora: Buda Barna Anyanyelvi lektor: dr. Minya Károly zerkesztette: dr. Kuknyó János A borítót
Részletesebben2005_01/1 Leírtunk egymás mellé hét racionális számot úgy, hogy a két szélső kivételével mindegyik eggyel nagyobb a két szomszédja szorzatánál.
Számolásos feladatok, műveletek 2004_1/1 Töltsd ki az alábbi bűvös négyzet hiányzó mezőit úgy, hogy a négyzetben szereplő minden szám különböző legyen, és minden sorban, oszlopban és a két átlóban is ugyanannyi
Részletesebben2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra!
1. Másold le írott betûkkel! 2. Folytasd a betûk írását írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! 3. Írd le írott betûkkel! Figyelj az idôtartamra! b c cs d dz dzs f g gy h j k l ly m n ny p q r s sz t ty
RészletesebbenSzerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET
Szerb Köztársaság OKTATÁSI ÉS TUDOMÁNYÜGYI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA a 2011/2012-es tanévben TESZT 3 matematikából
RészletesebbenÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!
ÚJ LAKÁSBAN Kedves Csilla! Képzeld el! Új lakásban lakom! Ez a legszebb ház a környéken! Egy mesés társasházban, gyönyörű lakásban élek! Képzeld el! Van benne egy csendes hálószoba, világos nappali szoba,
Részletesebben1 pont Az eredmény bármilyen formában elfogadható. Pl.: 100 perc b) 640 cl 1 pont
2012. január 28. 8. évfolyam TMat1 feladatlap Javítókulcs / 1 Javítókulcs MATEMATIKA FELADATOK 8. évfolyamosok számára, tehetséggondozó változat TMat1 A javítókulcsban feltüntetett válaszokra a megadott
Részletesebben4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév
Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 4. osztályos feladatsor II.
RészletesebbenA. B. C. D. MINDKETTŐ EGYIK SEM. Sorszám(jelige):... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám: pont
MINDKETTŐ EGYIK SEM KAÁN KÁROLY XXIV. ORSZÁGOS TERMÉSZET- ÉS KÖRNYEZETISMERETI VERSENY ISKOLAI FORDULÓ 2016. Sorszám(jelige):... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám: pont 1. feladat.. NÉGYFÉLE VÁLASZTÁS
RészletesebbenA JANUÁRI FORDULÓ FELADATAI KIS NYELVÉSZ 1. osztály 1. Milyen szavak bújtak el a következô rejtvényekben? Írd le a megfejtéseket! 6 pont.
A JANUÁRI FORDULÓ FELADATAI KIS NYELVÉSZ 1. osztály 1. Milyen szavak bújtak el a következô rejtvényekben? Írd le a megfejtéseket! 6 pont h + p + r a k ó z + p 2. A következô szavakban testrészek bújtak
RészletesebbenHEXAÉDEREK. 5. Hányféleképpen lehet kiolvasni Erdős Pál nevét, ha csak jobbra és lefelé haladhatunk?
HEXAÉDEREK 0. Két prímszám szorzata 85. Mennyi a két prímszám összege? 1. Nyolc epszilon találkozik egy születésnapi bulin, majd mindenki kézfogással üdvözli egymást. Ha eddig 11 kézfogás történt, hány
RészletesebbenBorbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Megoldókulcs. Név: Iskola:
Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny Vác 201 Matematika 5. osztály Megoldókulcs Név: Iskola: 1. Pótold a hiányzó számokat! A Fővárosi Állat- és Növénykert története: 1. -ban nyílt meg. 1866 2. -ban
RészletesebbenBusáné Jordán Judit. Okosító. szó-ta-go-ló. Olvasás-írás munkafüzet 5-10 éves gyermekek számára
Busáné Jordán Judit Okosító szó-ta-go-ló Olvasás-írás munkafüzet 5-10 éves gyermekek számára 1. Kedves Gyerekek, s okosodásotokat segítő Felnőttek! Játszva, mégis kreatívan gondolkodva, olvasni és írni
RészletesebbenMATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 2013 I. rész
MATEMATIKA PRÓBAÉRETTSÉGI 203 I. rész. Oldja meg a következő egyenletet: x 2 25. Az egyenlet megoldása: 2. Egy vállalat 280 000 Ft-ért vásárol egy számítógépet. A számítógép évente 5%-ot veszít az értékéből.
Részletesebben