1 Felvételi lehetőség

Átírás

1 1 Felvételi lehetőség Győri Radnóti Miklós Általános Iskola 9021 Győr, Nagy Jenő út 2. Kö zzé té téli lista Az iskolaváltás valamint a tanuló átvételének szabályai Az iskola beiratkozási körzetén kívül lakó tanulók felvételénél- az 1. évfolyamot kivéve- az alábbi szempontokat vesszük figyelembe: a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók arányát SNI-s tanulók arányát a tanuló előző tanulmányi eredményét magatartás és szorgalom érdemjegyeit az emelt szintű nyelvoktatás követelményeinek való megfelelést. Külföldről érkező tanuló továbbhaladási feltétele a sikeres osztályozó vizsga, melyről az intézményvezető határoz. Az olyan tanuló, aki korábbi iskolájában valamely tantárgyat nem tanulta, egy év felzárkózási időszak után osztályozó vizsgát tesz. A többi tantárgyból halad saját csoportjával. A felvételi eljárás különös szabályai A tankötelezettség megkezdésének szabályait, eljárásrendjét a 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendelet IV. fejezetében,11. bekezdésében 22.,23. és a 12. fejezet 24. határozza meg. A tankötelezettség megkezdésének mindenkor meghatározott feltételei vannak, melyek az iskolába lépés elengedhetetlen feltételei. A megfelelő fejlettséghez szükséges jellemzőket az Óvodai nevelés országos alapprogramjának kiadásáról szóló kormányrendelet határozza meg. ( A 6. életévét augusztus 31-ig betöltő gyermek iskolába lépéséről az óvoda dönt.) A beiratkozáskor kérjük bemutatni: óvodai szakvélemény-fejlettség eléréséről a gyermek személyazonosítására alkalmas, nevére kiállított személyi azonosító lakcímkártya Az iskola intézményvezetője a felvételről tanulójogviszonyt létesítő határozatot hoz vagy szakértői határozat eredményétől függő határozatot hoz vagy kérelmet elutasító döntést Tanulói átvétel esetén szükséges az előző iskolát tájékoztatni.

2 Elutasítás megalapozott indoklással történik, tájékoztatva a szülőt a fellebbezési lehetőség módjáról. Ha a szakértői bizottság az SNI-s gyermek számára intézményünket nevezi meg és a gyermeket nem íratták be, a kormányhivatalt kell értesíteni. A nem győri tanuló beiratkozása esetén értesíteni kell a gyermek lakóhelye (ennek hiányában tartózkodási helye) szerinti kormányhivatalt. Iskola beiskolázási körzetéből melyet a fenntartó határoz meg minden jelentkező tanköteles korú tanulót felvesz (problémás esetben a szakértői vizsgálat után). A nem körzetes halmozottan hátrányos helyzetű tanulók felvételénél figyelembe kell venni a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek körzeti arányának túllépésére vonatkozó rendelkező korlátozást.(20/2012.emmi rendelet24. )(2.) bekezdés Az iskola beiratkozási körzetén kívül lakó tanulók felvételénél az 1. évfolyamot kivéve az alábbi szempontokat vesszük figyelembe: a leendő osztály tanulóinak létszámát a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók arányát SNI-s tanulók arányát a tanuló előző tanulmányi eredményét magatartás és szorgalom érdemjegyeit az emelt szintű nyelvoktatás követelményeinek való megfelelést. 2 Beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma Az iskolánk a beiratkozás előtt legalább 30 nappal a kormányhivatal közleményét vagy a hirdetményt közzéteszi a honlapján és az iskola főbejáratánál, a hirdetőtáblán. Ez tájékoztatást nyújt a leendő első osztályosok iskolába való beiratkozásának pontos idejéről, az erről való döntés és jogorvoslat határidejéről. A beiratkozás várható időpontja az adott tanév március 1-je és április 30-a között. A október 1-jén intézményünkben a fenntartó által engedélyezett osztályok száma 9. Csoportbontásban tanítjuk az idegen nyelvet, az informatikát, az etikát és a hit-és erkölcstant. 4 napközis és 2 tanulószobás csoportot működtetünk. Egyéb foglalkozások csoportjai a 10. pontban olvashatók. 3 Térítési díj, tandíj, egyéb díjfizetési kötelezettség A tanulókat díjfizetési kötelezettség nem terheli.

3 4 Az intézmény nyitva tartásának rendje, éves munkaterv alapján a nevelési évben, tanévben tervezett jelentősebb rendezvények, események időpontjai Nyitva tartás szorgalmi időben: Munkanapokon reggel 6 órától a szervezett foglalkozások befejezéséig, de legkésőbb 21 óráig. Szombaton, vasárnap és munkaszüneti napokon amennyiben nincs rendezvény zárva tart. A szokásos nyitvatartási rendtől való eltérésre az intézményvezető ad engedélyt eseti kérelmek alapján. Tanítási szünetben: Az intézmény tanítási szünetben ügyeleti rend szerint tart nyitva. A nyitva tartás rendjét bővebben a házirend tartalmazza. Tanítás nélküli munkanapok Időpont Esemény Téma Őszi sport- és egészségnap Egészséges életmód Pályaorientációs nap Pályaválasztás Szakmai nap ok digitális kompetenciájának fejlesztése Jégnap Korcsolyázás, egészségnevelő előadások Radnóti-nap Osztálykirándulások Dunántúli tájak Koszorúzás, és tanulmányi versenyek, pályázatok kiírása, lebonyolítása, értékelése. Ünnepélyek, megemlékezések, rendezvények, versenyek Iskola keretein belül Tanévnyitó ünnepély Ünnepély Időpont Felelős óra Kolossváryné Szunyogh Csilla Dr. Jelencsics Árpádné Népmese napja Dr. Jelencsics Árpádné Megemlékezés az Aradi Vértanúkról osztályonként Megemlékezés Radnóti Miklós haláláról Dr. Jelencsics Árpádné Dr. Jelencsics Árpádné A Köztársaság kikiáltásának ünnepe Kulacsné Fekete Éva

4 Október 23. Magyar nyelv napja Kissné Horváth Adél Mikulás várás alsó tagozat Mikulás disco Karácsonyi iskolai ünnepély Sütöriné Hada Ildikó Turbék Ádám Marosvölgyi Istvánné Kőfalvi Klára Farsang Turbék Ádám Kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak napja Kissné Horváth Adél Március 15. nemzeti ünnep Kissné Horváth Adél Költészet napja Dr. Jelencsics Árpádné A Holokauszt áldozatainak napja Kulacsné Fekete Éva Radnóti nap Kulacsné Fekete Éva A Nemzeti Összetartozás Napja Kiss Lászlóné 8. osztályosok búcsúztatása Kiss Lászlóné Tanévzáró ünnepély Dr. Jelencsics Árpádné Városi szintű rendezvények A városi szintű ünnepségeken az osztályok az alábbi rendszer szerint képviselik iskolánkat: október évfolyam október évfolyam február évfolyam március évfolyam június évfolyam Radnóti emlékhelyek koszorúzása a Radnóti napon: Melocco szobor 5.évfolyam Zrínyi Kórház 1-4. évfolyam Iskolánk Radnóti Emlékfala és Emlékkönyve 1-8. évfolyam

5 Feladatok ütemezése Szeptember péntek 1. tanítási nap hétfő Pótbefizetés DÖK-gyűlés kedd felelős: Turbék Ádám 1.osztályosok alapkészségeinek mérése felelős: Nagy Eszter csütörtök 7 óra Tantestületi megbeszélés Úszásoktatás kezdete- 6.a felelős: Turbék Ádám péntek Munkaközösségi munkatervek leadása Jótékonysági kerékpártúra felelős: Turbék Ádám kedd DÖK-fórum felelős: Turbék Ádám Befizetés csütörtök 7 óra Pedagógiai munkaközösség megbeszélése óra SZM választmányi gyűlés óra Osztály szülői értekezletek péntek Tanmenetek leadása Világ legnagyobb tanórája 5-8.évfolyam osztályfőnöki órái kedd felelős:osztályfőnökök Pótbefizetés DIFER mérések kezdete felelős:nagy Eszter hétfő Hagyományőrző tevékenység: Mihály-nap : plakátkészítés felelős: vizuális kultúrát tanítók Tanítás nélküli munkanap: Sport-és egészségnap az péntek Aranyparton, Európai Diáksport Napja felelős: Sütöriné Hada Ildikó, Turbék Ádám Október szerda csütörtök 7 óra Vezetői értekezlet Megemlékezés az Aradi vértanúkról (iskolarádió) péntek felelős: Dr. Jelencsics Árpádné Koszorúz a 4. évfolyam felelős: Kolossváryné Sz. Csilla kedd Hagyományőrző tevékenység: szüret felelős: ének-zenét tanítók

6 Befizetés Alapítványi papírgyűjtés felelős: Turbék Ádám szerda 15 óra Színházlátogatás felelős: Horváth Adél csütörtök Idegen nyelvi munkaközösség megbeszélése kedd szerda Pótbefizetés Bázis intézményi program: Bemutató órák felelős: Nógrádi László, Horváth Adél 10 óra ClubAréna SLT péntek felelős: Vígh Zsolt Megemlékezés október 23-ról felelős: Kulacsné Fekete Éva hétfő Koszorúz: 8. évfolyam felelős: Radvánszky Mónika, Dr. Németh Dénesné Természettudományos bérletsorozat szerda 10 óra Mobilis 7.a kísérő tanárok: Szalai Erika, Kiss Lászlóné November szerda 7 óra Tantestületi megbeszélés Megemlékezés Radnóti haláláról csütörtök felelős: Dr. Jelencsics Árpádné Hagyományőrző tevékenység:márton nap 6.oszt. úszásoktatás vége péntek Tanítás nélküli munkanap: Pályaorientációs nap felelős: Kulacsné Fekete Éva hétfő Magyar Nyelv Napja felelős: Horváth Adél Befizetés kedd DÖK-gyűlés felelős:turbék Ádám szerda csütörtök 4.osztályosok úszásoktatásának kezdete felelős: Kolossváryné Szunyogh Csilla óra Fogadóóra kedd Pedagógiai munkaközösség megbeszélése

7 Bemutató osztályfőnöki óra Pótbefizetés óra Pályaválasztási szülői értekezlet felelős: Kulacsné Fekete Éva szerda csütörtök szerda 8 óra Bemutatóóra a leendő 1.osztályosok szüleinek felelős: Nagy Éva December péntek Jelentkezési lapok leadása a központi írásbeli vizsgára felelős:kulacsné Fekete Éva Természettudományos bérletsorozat kedd óra Mobilis 7.a kísérő tanárok: Dr. Németh Dénesné, Kiss Lászlóné szerda Mikulás alsó tagozat felelős: Sütöriné Hada Ildikó csütörtök 7 óra vezetői értekezlet péntek Mikulás disco felső tagozat felelős: Turbék Ádám kedd Befizetés szerda Hagyományőrző tevékenység:luca- nap felelős: Marosvölgyi Istvánné csütörtök Idegen nyelvi munkaközösség megbeszélése Adventi vásár kedd felelős: Turbék Ádám és az osztályfőnökök 10 óra ClubAréna SLT2 felelős: Vígh Zsolt Pótbefizetés Sportkarácsony szerda felelős:sütöriné Hada Ildikó, Turbék Ádám Fehér asztal csütörtök Karácsonyi ünnepély felelős:marosvölgyi Istvánné, Kőfalvi Klára

8 péntek Tanítás nélküli munkanap Szakmai nap Január szerda Téli szünet utáni első tanítási nap csütörtök 7 óra Tantestületi megbeszélés szerda szerda szombat Első félév vége Központi írásbeli felvételi vizsga szerda csütörtök péntek kedd szerda 7 óra Osztályozó értekezlet Munkaközösségi beszámolók leadása 4.osztályosok úszásoktatásának vége Első félév vége Félévi értesítők kiadása Tanítás nélküli munkanap DÖK-nap: Jégnap felelős: Turbék Ádám Félévi értékelő értekezlet felelős: Juhászné Csordos Tünde Február kedd DÖK-fórum felelős: Turbék Ádám szerda 7 óra Vezetői értékezlet Pedagógiai munkaközösség megbeszélése csütörtök óra SZM választmányi gyűlés óra Szülői értekezlet hétfő Középiskolai jelentkezési és adatlapok leadása az iskolában felelős: Kulacsné Fekete Éva kedd szerda csütörtök péntek Természettudományos bérletsorozat óra Mobilis 7.a kísérő tanárok: Szalai Erika, Kiss Lászlóné Farsang

9 felelős: Turbék Ádám hétfő Jelentkezési lapok elküldési határideje felelős: Kulacsné Fekete Éva kedd szerda csütörtök péntek 9-12 óra Czibor Zoli teremtorna 2.korcsoport felelős: Vígh Zsolt Jótékonysági alapítványi bál hétfő Kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak napja (iskolarádió) felelős:horváth Adél szerda Március csütörtök 7 óra Tantestületi megbeszélés hétfő Pénzügyi- és vállalkozói témahét felelős: Juhászné Csordos Tünde szerda csütörtök Idegen nyelvi munkaközösség megbeszélése szombat Munkanap áthelyezés:/március 16./ Tanítás pénteki órarend szerint szerda Március 15. ünnepély felelős: Horváth Adél csütörtök Nemzeti ünnep Koszorúz: 6. évfolyam péntek Pihenőnap szerda ledolgozva március 10-én Adatlapok módosításának lehetősége felelős: Radvánszky Mónika, -Dr. Németh Dénesné csütörtök Adatlapok módosításának lehetősége felelős: Radvánszky Mónika, -Dr. Németh Dénesné kedd DÖK-gyűlés felelős: Turbék Ádám szerda Hagyományápolás: húsvét felelős: Nagy Éva, Kolossváryné Tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap

10 Április szerda Szünet utáni 1. tanítási nap csütörtök 7 óra Vezetői értekezlet hétfő Digitális témahét felelős: Nógrádi László szerda csütörtök hétfő Költészet Napja felelős:dr. Jelencsics Árpádné óra Fogadóóra Holokauszt áldozatainak emléknapja ( iskolarádió) felelős: Kulacsné Fekete Éva kedd DÖK-gyűlés felelős: Turbék Ádám szerda csütörtök Pedagógiai munkaközösség megbeszélése péntek 10 óra ClubAréna SLT3 felelős: Vígh Zsolt szombat Munkanap áthelyezés /április 30 /: tanítás hétfői órarend szerint hétfő Fenntarthatóság-környezettudatosság témahete felelős: Dr. Németh Dénesné Alapítványi papírgyűjtés kedd felelős:turbék Ádám szerda szombat Bakonyi kirándulás felelős:dök és Pedagógia munkaközösség hétfő Pihenőnap Május kedd A munka ünnepe szerda csütörtök hétfő szerda 7 óra Tantestületi megbeszélés Tanítás nélküli munkanap Radnóti nap felelős: Kulacsné Fekete Éva Május 7-18 Rendkívüli felvételi eljárás, fellebbezés

11 csütörtök Idegen nyelvi munkaközösség megbeszélése hétfő Osztályfényképezések kezdete felelős: Nógrádi László kedd Tantárgyi mérések, belső vizsgák hete szerda Idegen nyelvi mérés felelős: Kalmár Zsolt, Kiss Lászlóné hétfő PÜNKÖSD kedd Határtalanul pályázati kirándulás szerda Kompetenciamérés felelős:kalmár Zsolt szerda szombat hétfő Június Koszorúz a 7. évfolyam Nemzeti összetartozás napja,7. osztály témanap felelős:kiss Lászlóné csütörtök Gálaműsor hétfő Lakat Károly Labdarúgó Emléktorna felelős: Vígh Zsolt Osztályozó értekezlet kedd Tanítás nélküli munkanap Osztálykirándulások szerda Közlekedésbiztonság- rendőrségi előadások 1-8.évf felelős: Juhászné Csordos Tünde csütörtök 17 óra Bankett felelős: Radvánszky Mónika, Dr.Némethné péntek Utolsó tanítási nap 17 óra Ballagás szerda 17 óra Tanévzáró ünnepély felelős:dr. Jelencsics Árpádné

12

13 5 A szervezeti és működési szabályzat, a házirend és a pedagógiai program az iskola honlapján olvasható 6 ok iskolai végzettsége, szakképzettsége Ssz. Név Főiskola/Egyetem megnevezése ACSJ Főiskolai Kar - Győr ACSJ Főiskolai Kar Győr Berzsenyi Dániel Tanárképző Főiskola Szakképesítés Tanító, rajz szakkollégium Tanító, rajz szakos tanár Osztályfőnök 2.a Beosztás Tanított tantárgyak magyar nyelv és irodalom, vizuális kultúra, életvitel, testnevelés és sport vizuális kultúra ACSJ Főiskolai Kar - Győr Jászberényi Tanítóképző Főiskola - Kecskemét NYME ACSJ Főiskolai Kar - Győr Esztergomi Tanítóképző Főiskola Esztergom BME Bp. ACSJ Főiskolai Kar- Győr BME- Győri Tanítóképző Főiskola - Győr Tanító, orosz szakkollégium Tanító, tanítói gyógytestnevelés, szakvizsgázott pedagógus Tanító, szakvizsgázott pedagógus, közoktatás-vezető Tanító, angol szakkollégium, fejlesztési pedagógia, szakvizsgázott pedagógus Tanító, könyvtár, rajz szakkollégium 8. 8 NYME - Győr Gyógypedagógus Győri Tanítóképző Főiskola - Győr NYME-Győr ACSJ Főiskolai Kar Győr, Berzsenyi Dániel Tanárképző Főiskola Szhely,ELTE Bp BME - Bp Ho Si Mihn Tanárképző Főiskola Eger BME Bp. NYME - Győr ACSJ Főiskolai Kar- Győr ELTE Tanárképző Főiskolai Kar Bp. Tanító, testnevelés szakkollégium Tanító, angol szakos nyelvtanár 4.a 1.a 3.a Alsós munkaközösségvezető Tanítóművelődésszervező szak Tanító, történelem szakos tanár, szakvizsgázott pedagógus, közoktatás-vezető Matematika - angol szakos tanár, szakvizsgázott pedagógus, közokt. vezető, pedagógiatanár Intézményvezető Intézményveze tőhelyettes matematika, testnevelés és sport, vizuális kultúra, környezetismeret, technika életvitel magyar nyelv és irodalom, testnevelés és sport, etika magyar nyelv és irodalom, ének-zene, technika életvitel és gyakorlat, etika angol nyelv, matematika, életvitel gyakorlat, környezetismeret magyar nyelv és irodalom matematika, környezetismeret, vizuális kultúra, testnevelés és sport matematika, etika, ének-zene, környezetismeret Történelem Matematika 8.a Angol nyelv

14 (óraadó) 24 (óraadó) Juhász Gyula Tanárképző Főiskola Szeged JPTE Tanárképző Kar- Pécs Veszprémi Egyetem Tanárképző Kar Veszprém BME Bp. NYME-Berzseny D Tanárképző -Szombathely ACSJ Főiskolai Kar Győr Berzsenyi Dániel Főiskola Szombathely BME Bp. PTE Bölcsészettudományi Kar - Pécs KTMF Műszaki Tanárképző Győr Veszprémi Egyetem - Veszprém NYME-Győr Budapesti Tanítóképző Főiskola Bp ELTE- Bölcsészettudományi Kar- Bp. BME Bp., Tanárképző Főiskola Szombathely Tanárképző Főiskola Nyíregyháza Tanárképző Főiskola Szeged Magyar - történelem szakos tanár, szakvizsgázott pedagógus, közoktatás-vezető Matematikatechnika, informatika szakos tanár, szakvizsgázott pedagógus, közokt. vezető Biológia-földrajz szakos tanár Tanító, német szakos nyelvtanár, szakvizsgázott pedagógus, közoktatás-vezető Magyar nyelv és irodalom szakos bölcsész és tanár Műszaki tanár, informatika szakos tanár, szakvizsgázott pedagógus, közoktatás-vezető Testnevelő-edző tanár Tanító, német nyelv és irodalom, bölcsész és tanár Tartósítóipari műszaki tanár, számítástechnika tanár Ének-zene, népzene tanár Fizika-technika tanár Felsős munkaköz. vezető Magyar nyelv és irodalom, történelem Matematika, informatika, technika életvitel gyakorlat 5.a Földrajz, természetismeret 7.a 6.a Idegennyelvi munkaköz. vezető Német nyelv Magyar nyelv és irodalom, testnevelés és sport, dráma és tánc Informatika Testnevelés és sport Német nyelv 8.b Biológia, kémia Ének-zene Fizika 7 Nevelő-oktató munkát segítők Nevelő-oktató munkát közvetlenül segítők száma: 1 fő Sorszám Munkakör Végzettség Szakképzettség Tanított évfolyam 1. Iskolatitkár Szakközépiskolai érettségi Könyvelő, tervező, statisztikus, Iskolatitkár, ügyviteltitkár 2. Pedagógiai asszisztens Felsőfokú OKJ Pedagógiai asszisztens - -

15 8 Országos mérés eredményei Kompetenciamérés évi mérés 6. évfolyam 8. évfolyam Matematika Szövegértés Matematika Szövegértés Országos átlag Iskola átlaga évi mérés 6. évfolyam 8. évfolyam Matematika Szövegértés Matematika Szövegértés Országos átlag Iskola átlaga évi mérés 6. évfolyam 8. évfolyam Matematika Szövegértés Matematika Szövegértés Országos átlag Iskola átlaga évi mérés 6. évfolyam 8. évfolyam Matematika Szövegértés Matematika Szövegértés Országos átlag Iskola átlaga évi mérés 6. évfolyam 8. évfolyam Matematika Szövegértés Matematika Szövegértés Országos átlag Iskola átlaga évi mérés 6. évfolyam 8. évfolyam Matematika Szövegértés Matematika Szövegértés Országos átlag Iskola átlaga Saját gyermek mérési eredményeit a tanuló mérési azonosítójával tudja a szülő megtekinteni. Idegen-nyelvi mérés évi mérés 6. évfolyam %-os eredménye /A1/ 8. évfolyam %-os eredménye /A2/ olvasott szöveg hallott szöveg értése olvasott szöveg értése hallott szöveg értése értése 70% 90% 65% 76% évi mérés 6. évfolyam %-os eredménye /A1/ 8. évfolyam %-os eredménye /A2/ olvasott szöveg hallott szöveg értése olvasott szöveg értése hallott szöveg értése értése 66% 69% 52% 50% évi mérés 6. évfolyam %-os eredménye /A1/ 8. évfolyam %-os eredménye /A2/ olvasott szöveg hallott szöveg értése olvasott szöveg értése hallott szöveg értése értése 59% 72% 57% 56%

16 A tanulók fizikai állapotának és edzettségének mérése - NETFIT mérés eredményei iskolai szinten egészségzónába tartozó tanulók %-a évi mérés fejlesztés szükséges zónába tartozó tanulók %-os aránya fokozott fejlesztés szükséges zónába tartozó tanulók %- os aránya testtömeg index testzsír százalék állóképesség ingafutás törzsemelés ütemezett hasizom 92 8 ütemezett fekvőtámasz kézi szorítóerő helyből távolugrás hajlékonyság ÖSSZESÍTETT 66,56 29,22 12,67 9 Intézményi lemorzsolódási adatok Lemorzsolódás nem volt. 2016/2017. tanév során Fő 8. osztályt befejezte osztályba felvett 18 Tanév során más iskolába távozott 11 Tanév során más iskolából érkezett 12

17 Évismétlési mutatók Megnevezés Tanév 2016/2017.(tanév végén) Tanulmányi eredmény miatt Sikeresen teljesítette, de szülő kérésére ismétel 1. évfolyam Fő 3 2. évfolyam Fő 3. évfolyam Fő 4. évfolyam Fő 5. évfolyam Fő 6. évfolyam Fő 1 7. évfolyam Fő 8. évfolyam Fő Továbbtanulási mutatók 2016/ osztályt sikeresen befejezők száma 18 fő ebből tovább tanult 18 fő Gimnáziumban 0 fő 0 % Szakgimnáziumban 13 fő 72 % Szakközépiskolában 5 fő 28 % 10 Tanórán kívüli egyéb foglalkozások A tanulók szabadon dönthetnek arról, - a felzárkóztató foglalkozások és egyéni foglalkozások kivételével- melyik szakkörön, egyéb foglalkozáson szeretnének részt venni. Az igényüket írásban nyújtják be az előző tanév május 20-ig, véglegesítése pedig a tanév első szülői értekezletén történik. A jelentkezés adott tanévre szól, a foglalkozáson való részvétel kötelező. A felzárkóztató valamint az egyéni foglalkozásokra, versenyekre kötelezett tanulókat képessége-

18 ik, tanulmányi eredményeik alapján a tanítók, szaktanárok jelölik ki, részvételük a felzárkóztató, felkészítő foglalkozásokon kötelező. Megnevezés Angol szakkör alsó tagozat Asztalitenisz ECDL vizsga előkészítő Énekkar Felzárkóztató angol nyelv Felzárkóztató foglalkozások magyarból és matematikából minden felsős osztály részére Gyógytestnevelés Középiskolai előkészítő - matematika Középiskolai előkészítő- magyar Labdarúgás /alsó tagozat/ Labdarúgás /felső tagozat- lány / Német szakkör Röplabda 5. évf Röplabda /6-8.évf./ Tehetséggondozás matematika 11 Hétvégi házi feladatok és iskolai dolgozatok szabályai A tanulmányi munka értékelésének rendje Módszere formája Gyakorisága Felelős végrehajtó Érdemjeggyel Havonta legalább egyszer Heti egy órás tantárgy esetén kéthavonta legalább egyszer Nevelő évfolyamon Szóban Folyamatosan Nevelő Szóban Folyamatosan Osztályfőnök évfolyamon Írásban, szövegesen, tájékoztató Félévkor Osztályfőnök 1-2. évfolyamon füzetben Érdemjeggyel ellenőrzőben Félévkor Osztályfőnök évfolyamon Írásban, szövegesen bizonyítványban Év végén Osztályfőnök 1. évfolyamon Érdemjeggyel bizonyítványban Év végén Osztályfőnök évfolyamon. Szóban, oklevéllel, könyvjutalommal Év végén Igazgató, osztályfőnök A témazárók, a félévi és a tanév végi felmérések teljesítményei jelentősen befolyásolják a félévi és a tanév végi minősítést. A minősítést befolyásolják továbbá a tanév folyamán megszerzett érdemjegyek, szorgalmi munkák. Abból a célból, hogy nyomon követhető legyen az érdemjegyek súlya az értékelő naplóban az alábbi jelöléseket kell alkalmazni:

19 Témazáró: piros színnel Szóbeli, vagy írásbeli felelet: kék színnel Szorgalmi feladatok, órai munka zöld színnel Az erkölcstan/hit-és erkölcstanra is a fenti értékelés vonatkozik. A tanulók írásbeli beszámoltatásának formái és követelményei: Diagnosztikus értékelés a tanév elején egy alkalommal tartunk 2-8 évfolyamon. Formatív értékelést a tanév folyamán legalább négy alkalommal. Témazárót legalább két alkalommal írnak a tanulók, a munkaközösségi értekezleteken meghatározott témakörökből és időintervallumban. Szummatív értékelést a tanév végén végzünk egy alkalommal. A tanulói teljesítményt munkaközösségeken belül egységesen értékeljük a munkaközösségi értekezleten meghatározott szempontok alapján. Általános elvek az írásbeli beszámoltatásokhoz: Jól, alaposan megtanított, begyakorolt tananyagot kérhetünk csak számon. Az írásbeli beszámoló időpontjáról, témájáról legalább egy héttel előre tájékoztatjuk a tanulókat. Elegendő időt, nyugodt körülményeket biztosítunk az írásbeli beszámoló megírásához. Minden felmérést rövid szóbeli értékelés is követ. A tanulói terhelés tervezése Írásbeli beszámoltatások rendje A tanulókkal egy tanítási napon csak egy témazárót lehet íratni. Legkésőbb minden hét péntekig írják be a nevelők az adott tantárgyból a haladási naplóba a számonkérésre vonatkozó bejegyzéseket. Az írásbeli beszámolókat az adott tantárgyat tanító nevelő 1-5-ig elégtelentől jelesig terjedő érdemjeggyel értékeli. Az írásbeli dolgozatokat legkésőbb két héten belül ki kell javítani, és értékelni. A nevelő kötelessége, hogy az érdemjegyről a tanulókat és a szülőket tájékoztassa a tájékoztató füzeten keresztül. A dolgozatokat a tanulók nem vihetik haza, de fogadóórákon, illetve a szülők kérésére, egyénileg egyeztetett időpontban a nevelőnek kötelessége megmutatni. Az írásbeli és szóbeli házi feladatok meghatározásának elvei: A házi feladat elvégzése járuljon hozzá a tananyag elmélyítéséhez. Adjon lehetőséget az ismétlésre, a gyakorlásra, a differenciált foglalkozásra, a képességek fejlesztésére, az egyéni és csoportos korrekcióra. Az otthoni (napközis, tanulószobás) felkészüléshez megtervezett írásbeli, szóbeli feladatok meghatározásánál mindenkor vegyük figyelembe a tanított ismereteket, a tanulók életkori sajátosságait, terhelhetőségét. Az írásbeli és szóbeli feladatok mennyiségét a napi tanórai foglalkozások számától tesszük függővé. Az írásbeli és szóbeli házi feladatok meghatározásának korlátai: Heti háromnál több órás tantárgy esetén hétfőre nincs házi feladat.

20 12 Az osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei Az osztályozó vizsgák tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményeit, a helyi tantervek tartalmazzák. A tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje A vizsgák napját az intézményvezető állapítja meg. az osztályozó vizsga időpontja az január ig, június ig, vagy a határozatban megadott időpontban belső vizsgák ideje május ig. különbözeti vizsga egyénileg meghatározott időpontban javítóvizsga augusztus között. Az iskolai osztályok száma, tanulólétszáma az egyes osztályokban Osztály Tanulók száma 1.a 17 2.a 25 3.a 22 4.a 19 5.a 25 6.a 27 7.a 27 8.a 20 8.b 17