2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT

Hasonló dokumentumok
Együttműködés az ÉReTT hálózatában

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Tisztelt Megjelentek!

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS SZEREPE SOMOGY MEGYÉBEN KAPOSVÁR JANUÁR 25.

A Pécs-Baranyai Tehetségsegítő. Tanács térségi tevékenysége

Nálunk a labda! A Géniusz Program irányai. Bajor Péter projektmenedzser

IKTATÓSZÁM: 08-8/764/2012 TÁRGY: TÁJÉKOZTATÓ A PÉCSI TEHETSÉGPONTOK MUNKÁJÁRÓL MELLÉKLET: 1 DB

Garay János Gimnázium Akkreditált Kiváló Tehetségpont Minősített Tehetséggondozó Műhely A tehetség nem ismer határokat Előadó: Heilmann Józsefné

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

III. ÉReTT Tehetségsegítő Díj Az ÉReTT keretében folyó tehetségsegítés terén végzett tevékenység elismeréseként adományozható.

AZ ÉSZAK-MAGYARORSZÁGI RENDÉSZETI TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS MŰKÖDÉSI RENDJE

BEST PRACTICE. Budapest, november 7. dr. Pintérné Grundmann Frida. Zalai Matematikai Tehetségekért Alapítvány

A Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium tehetségpont tevékenységének bemutatása. Hajdúszoboszló október 19.

Hálózati kapcsolatok. A tehetséggondozás létalapja. A Debreceni Gönczy Pál Általános Iskola értékeinek, jó gyakorlatainak megismertetése, átadása

Tehetségfejlesztési modellek a rendészeti képzésben

EU-s és hazai forrású pályázatok

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

M A T E H E T S Z DÉL-MAGYARORSZÁGI TEHETSÉGPONTOK I. TALÁLKOZÓJA A TEHETSÉGPONTOK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

MATEHETSZ. Tehetséghálózati műhelybeszélgetés. Békéscsaba december 14

ISKOLAI TEHETSÉGGONDOZÁS (TÁMOP /1-2)

A közoktatási és szakképzési feladatok a közfoglalkoztatás tükrében. Dr. Köpeczi-Bócz Tamás Türr István Képző és Kutató Intézet

Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?

A Heves Megyei Tehetségsegítő Tanács TT

A Nemzeti Tehetség Program célkitűzései, tapasztalatai, eredményei

TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

Szórvány és tehetséggondozás. Szórvány és tehetség március

A pedagógusok és az NMPI szerepe

INNOVÁCIÓ A TEHETSÉGGONDOZÁSBAN A MATEHETSZ TEVÉKENYSÉGRENDSZERÉBEN

Ki megy át a tehetséghídon?

Tokaj és Térsége Tehetségsegítő

Beszámoló a Szatmári Kistérségi Tehetségsegítő Tanács 2014-es tevékenységéről

Stratégiai céljaink. Az óvoda szakmai érdekképviselete

A Gönczy Pál Általános Iskola Gönczy Tehetségpontjának működési szabályzata

Kisvilágok Regionális tehetségpont JNSZ MPI Szabó Győzőné Magdi igazgató

A tehetséggondozás hazai lehetőségei (Tehetséghidak Program)

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

Miskolc MJV Önkormányzatának eredményei a Miskolc EgyetemVáros 2015 projekt megvalósításához kapcsolódóan

TAMOP Iskolai tehetséggondozás

Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:

ISKOLA(I) PROGRAMOK A HATÁRON. Budapest, november 5. Csonka Györgyi

Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1. Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza

Tehetségpont: pont könyvtárban? - egy kísérlet tapasztalatai. Lászlóné Bauer Nóra Minerva Könyvtár Egyesület Pécs

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai. Markhard József

A PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONTOK SZEREPE A PROJEKTBEN

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

Adatlap a Tehetségsegítő Tanácsok adatairól

Furfangos tehetségműhely

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tehetségsegítő Tanács Alapszabálya

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

A Debreceni Tehetséggondozó Központ Pedagógiai Szakszolgálat szerepe és lehetőségei a tehetséggondozásban

EMIR azonosító: Szakmai beszámoló a 10. számú Projekt-Végrehajtási Üléshez. Projekt kódja, címe. Projektmenedzser/ Kapcsolattartó neve és elérhetősége

A pályaorientációs képzés múltja és jelene. Bagi István r. ezredes Miskolci Rendészeti Szakközépiskola Igazgató

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

1120/2009. (VII. 23.) Korm. határozat. a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának évi cselekvési programjáról

1. Helyzetelemzés: INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERV Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u

Berzsenyi Dániel Gimnázium 1133 Budapest Kárpát utca

A TESZTELÉSTŐL A SZOLGÁLTATÁSIG

Dél-Magyarországi Tehetségpontok I. találkozója

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

Jász-Nagykun-Szolnok Tehetségsegítő Tanács

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

Tehetséggondozás Nádudvaron. Boros Lajosné november 12.

Országos KID Egyesület

KÖZÉPISKOLAI TUTORI RENDSZER KIALAKÍTÁSA

Innovációs területek fejlesztési feladatok és hozzájuk rendelt tanácsadói tevékenységek meghatározása 1. innovációs terület:

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár


Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével

TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV

A tehetséges tanulók azonosítása, beválogatása, valamint mérések alkalmazása a tehetséggondozó programban. Készítette: Bárány Zoltán r.

A JELEN EFOP-PROJEKT ELŐZMÉNYEI BAJOR PÉTER ÜGYVEZETŐ ELNÖK, MATEHETSZ

A Vasi Őrtorony Közhasznú Egyesület a következő LEADER kritériumokat határozta meg célterületenként

NÓGRÁD MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT KÖZGYŰLÉSÉNEK ELNÖKE. 8. számú napirendi pont /2014. ikt. sz. Az előterjesztés törvényes: dr. Barta László JAVASLAT

Hajdúszoboszló, okt. 19. Nagy Jenőné, Szent István Egyetem Pedagógiai Kar, október 19.

MAGYARORSZÁG KORMÁNYA

Veresné dr. Somosi Mariann

A Tehetségpontok működésének szabályai

SZAKKÉPZÉSI CENTRUM ÉS A KAMARA EGYÜTTMŰKÖDÉSE, PÁLYAORIENTÁCIÓ A SZAKKÉPZŐ INTÉZMÉNYEKBEN

A Körös-vidéki Tehetségsegítő Tanács Ügyrendje

Szentes Város Alpolgármesterétől 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. sz.: U-12185/2009 Témafelelős: Kovács Zsuzsa

MIT KÖSZÖNHET MÖNKS PROFESSZORNAK A MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÁS?

Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:

Dr. Halász Zsolt Főosztályvezető-helyettes. NEFMI Oktatáspolitikai Jogi Osztály. Budapest Szalay u Budapest, június 4.

Osztojkán Béla Szakkollégium Működési Rend. Ikt. sz.: SZF/../2014.

TÁMOP /

Közösségi és civil együttműködések a hátrányos helyzet leküzdésében. Fogyatékos és megváltozott munkaképességű emberek munkaesély alternatívái.

Észak-magyarországi Rendészeti Tehetségsegítő Tanács Térségi Tehetségsegítő Programja

Vas megyei pályaorientációs együttműködés bemutatása Általános iskolai igazgatók értekezlete szeptember 27. Aréna Savaria

Az Oktatási Hivatal Nyíregyházi Pedagógiai Oktatási Központ elvégzett és tervezett szakmai feladatai. Kindruszné Munkácsi Ágnes főosztályvezető

A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése

2. számú melléklet. Intézmény: Nyíregyházi Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégium Készítette: Tisza Zsuzsanna június 29.

2018 SZEPTEMBER MEGHÍVÓ MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG 29. ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ KONFERENCIÁJA

Átírás:

T Ó T H I L O N A K I E M E L T F Ő E L Ő A D Ó

ELŐZMÉNYEK 2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT Saját szakmai sajátosságainkhoz illeszkedő tehetséggondozó programokat fejlesztettünk. Kompetencia mérés és személyiségismeret alapú fejlesztés (tehetséggondozás, felzárkóztatás). Motiváción alapuló többletismeret-nyújtás és készségfejlesztés (Miskolci Fakultatív Tananyagelemek rendszere fizikális, kommunikációs, szakmai, jogi területeken). Módszertani kézikönyvet dolgoztunk ki Tehetséggondozás a Miskolci Rendészeti Szakközépiskola képzési rendszerében címmel. Pályázatokat készítettünk és valósítottunk meg. Számos helyen mutattuk be és publikáltuk tehetséggondozó munkánkat, tevékenységünket. Rendszeres részt vevői és több alkalommal szervezői voltunk országos szakmai- és sport versenyeknek, melyeken nagyon szép helyezések születtek. www.mrszki.hu Programunk megjelent a Magyar Géniusz Program keretében Tíz jó gyakorlat a hazai tehetséggondozásban címmel kiadott Géniusz Könyvek sorozat 21. kötetében.

KÉPEK A TEHETSÉGGONDOZÓ MUNKÁNKRÓL - ECHA szakmai műhelyfoglalkozás 2008. 12. 05-06.

2009. április 8-10. ORSZÁGOS RENDÉSZETI CSAPATVERSENY Miskolci Rendészeti Szakközépiskola

2009. április 8-10. ORSZÁGOS RENDÉSZETI CSAPATVERSENY 44 iskola 220 versenyző = 220 tehetségígéret Miskolci Rendészeti Szakközépiskola www.mrszki.hu

TEHETSÉGGONDOZÁS A KÖZÉPPONTBAN 2009. NOVEMBER 19-20. Franz J. Mönks az ECHA elnöke Dr. Balogh Lászlónak a MTT elnöke iskolánkban Miskolci Rendészeti Szakközépiskola

NTPA-OKA PÁLYÁZATOK / A szolgálati maroklőfegyver alkalmazásának gyakorlata, a rendőri intézkedés során Miskolci Rendészeti Szakközépiskola www.mrszki.hu

NTPA-OKA PÁLYÁZATOK / Rendőri önvédelem másképp / Az alkohol hatása a járművezetésre Miskolci Rendészeti Szakközépiskola www.mrszki.hu

NTPA-OKA PÁLYÁZATOK / Angol nyelvi tehetségműhely Miskolci Rendészeti Szakközépiskola www.mrszki.hu

TÁMOP 3.4.3-08/2-2009-0111 ISKOLAI TEHETSÉGGONDOZÁS" Miskolci Rendészeti Szakközépiskola www.mrszki.hu

TÁMOP 3.4.3-08/2-2009-0111 ISKOLAI TEHETSÉGGONDOZÁS Legjobb járőrpáros verseny Mini konferencia és tehetségnap Miskolci Rendészeti Szakközépiskola Akkreditált Felnőttképzési Intézmény www.mrszki.hu

2013. 02. 28. BM ORSZÁGOS TANINTÉZETI JUDO BAJNOKSÁG Miskolci Rendészeti Szakközépiskola www.mrszki.hu

ELISMERÉS KIVÁLÓ TEHETSÉGPONT 2011. 02. 05. KIVÁLÓ TEHETSÉGPONT 2014. 02. 05. Miskolci Rendészeti Szakközépiskola www.mrszki.hu

TEHETSÉGPONTUNK KEZDEMÉNYEZI A tehetségek kiválasztását segítené, ha a rendészeti képzésben résztvevő intézmények együttműködése kiterjedne a rendészeti területen tehetséges fiatalok megtalálására, fejlesztésére, tehetséghasznosulásuk támogatására. Regionális Rendészeti Tehetségsegítő Tanács létrehozása Valljuk, hogy : A tehetségek felkutatása és fejlesztése minden esetben csakis egymásra épülő folyamatok rendszerében lehet eredményes.! Célunk nyitás a partnerek felé a tehetséges fiatalok fejlesztése és támogatása érdekében. Amire építhetünk: meglévő együttműködő partnerek, kapcsolatok

A tehetségkutatás, a tehetséges fiatalok rendészeti pályaorientációjának és folyamatos fejlesztésének segítése A rendészeti szakma érdeke, hogy a rendészeti hivatást minél több jó képességű tehetséges fiatal válassza. Középiskolás szintről építkező tehetségkutató-tehetséggondozó program. Tehetségek felkutatása, folyamatos fejlesztése (azonosítás segítése); Tanácsadás fiataloknak és oktatóknak; A pályaorientáció, a lehetőségek, információk személyre szabott megmutatása. Programok, képzések, pályázatok. Adatbázis létrehozása, pályakövetési rendszer működtetése. Erőforrás fejlesztése.

A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS FOGALMA olyan helyi, vagy térségi kezdeményezésre létrejött szerveződés, amely a lehető legszélesebb szakmai és társadalmi összefogással segíti a tehetségek felkutatását, fejlesztését, a tehetségesek produktumainak hasznosulását és a szükséges erőforrások bővítésének lehetőségeit. Tevékenységével hozzájárul a tehetségbarát társadalom, környezet kialakításához.

MIÉRT HASZNOS A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK MEGALAKULÁSA A tehetségsegítésben dolgozó szakemberek nem maradnak magukra, kiszámíthatóbb és egyre bővülő támogatói körben dolgozhatnak. Megnyílnak a lehetőségek a Nemzeti Tehetség Alap, a Tehetséghidak,majd 2015-től a Talentum Program pályázati forrásainak elérésére. Helyi-, térségi- vagy regionális szinten áttekinthetőbbé válnak a tehetségsegítés különböző tartalmi és szervezeti keretei. Könnyebben megszervezhető a tehetségesek megfelelő programokba irányítása, mentorálása.

MIÉRT HASZNOS A TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCSOK MEGALAKULÁSA Jobban megszervezhető a tehetségesek követése, kisebb az elkallódás veszélye (pl.: esetleges iskolaváltás esetén,vagy lakóhelyváltozás következtében). A tehetségesek hamarabb kerülnek kapcsolatba a gazdaság szereplőivel, nagyobb esély kínálkozik a képességeik hasznosítására. Az adott térségben hozzájárulhat a tehetséges fiatalok közösségeinek megszerveződéséhez, bekapcsolódásához a társadalmi és gazdasági folyamatokba. Új lehetőségek nyílnak meg a helyi társadalom szereplőinek együttműködésében, a tehetségbarát társadalom kialakításában.

A TERVEZETT REGIONÁLIS RENDÉSZETI TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS MEGHATÁROZÁSA A Rendészeti Tehetségsegítő Tanács olyan regionális együttműködéssel létrejött szerveződés, amely a lehető legszélesebb szakmai és társadalmi összefogással segíti a rendészeti tehetségek felkutatását, fejlesztését, a tehetségesek hasznosulását. Bővíti a tehetséggondozáshoz szükséges erőforrásokat. Tevékenységével hozzájárul a rendészeti hivatás társadalmi elismertségének és támogatottságának növeléséhez.

A TERVEZETT REGIONÁLIS RENDÉSZETI TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS CÉLJAI ÉS FELADATAI A tervezett Tanács célja, hogy minél nagyobb mértékben magába foglalja a rendészeti tehetséggondozásban érintett intézményeket és más partnereket, lehetőséget adva egy egységes szakmai szemlélet kialakítására, a hatékony információ áramlásra, a feladatok megosztására és koordinálására.

A REGIONÁLIS RENDÉSZETI TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS LEHETSÉGES FELADATAI Kialakítja a rendészeti tehetségígéretek felkutatásának rendszerét, valamint a tehetségek folyamatos követésének és segítésének módszereit és szervezeti kereteit. Segíti a tehetséges fiatalok rendészeti pályaorientációját és folyamatos fejlesztését. Összefogja és szakmai közösséggé, hálózattá formálja a rendészeti tehetséggondozásban érintett intézményeket, szervezeteket és szakembereket. Segíti a már működő Tehetségpontokat, támogatja új Tehetségpontok kialakítását, ezzel egyidejűleg a rendészeti tehetségterület megjelenését Tehetséggondozó Programjaikban. Támogatja a Tehetségpontok hálózati együttműködését. Generálja közös programok, rendezvények, pályázatok megvalósítását. Tevékenységével hozzájárul a rendészeti tehetségsegítés komplex erőforrás rendszerének feltérképezéséhez és folyamatos bővítéséhez.

REGIONÁLIS RENDÉSZETI TEHETSÉGSEGÍTŐ TANÁCS TERVEZETT ÖSSZETÉTELE A javaslat tájékoztató jellegű. Miskolci RSZKI delegált képviselői; Rendőr-főkapitányságok és Rendőrkapitányságok delegált képviselői; Rendészeti képzésben érintett középfokú intézmények delegált képviselői; A rendészeti képzésben érintett intézmények által javasolt gazdasági- és társadalmi partnerek és civil szervezetek delegált képviselői; Magánszemélyek. A Tehetségsegítő Tanács folyamatosan bővülő szerveződés.

A MEGALAKULÁS FOLYAMATA Elkötelezettség kinyilvánítása (Kezdeményezők). Helyzetkép áttekintése az illetékességi területen. Célok meghatározása. Partnerek feltérképezése, megalakításba bekapcsolhatók, együttműködők. Előkészítő konzultáció, kezdeményezők, partnerek, alapítók, (helyzetkép, célok, a Tanács megalakításában és működésében rejlő lehetőségek). Szándéknyilatkozat - a megalakulás támogatására, a Tanácsban való részvételre. Alakuló ülés - a megalakulás kimondása, írásos rögzítése, alapdokumentumok elfogadása, a Tehetségsegítő Tanács vezetőinek megválasztása. Regisztráció a www.tehetsegpont.hu oldalon. Csatlakozás a Kárpát-medencei Tehetségsegítő Tanácsok Kollégiumához.

Köszönöm a megtisztelő figyelmet!